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助人為樂的我作文彙編15篇

作文2.48W

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的助人為樂的我作文,希望對大家有所幫助。

助人為樂的我作文彙編15篇

助人為樂的我作文1

大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現在,在東聯國小上五年級了。我是一個活潑好動的女孩。我有一頭烏黑的頭髮,一雙明亮的眼睛,一個小小的鼻子,還有一張會講話的嘴巴。

我有很多愛好,比如:跑步、跳遠、打籃球、看書、猜謎語、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因為跑步可以鍛鍊身體。

我有一個不好的缺點,就是很小氣、很膽小,別人説兩句,就不跟別人玩。以後我會改成一個大方、大膽的孩子。

我有一個優點,就是每次有同學遇到困難,我都會第一個去幫助她。因為我要向雷鋒同志學習,做一個助人為樂、保家衞國的人。我有一個助人為樂的故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當時又下着大雨,我拿着雨傘走在放學回家的路上。突然,我在半路上,看見一位沒有雨傘,淋着大雨走在路上的老奶奶,然後,走着走着,就暈倒了。我看見了,連忙跑過去,把暈倒的老奶奶扶起來。然後,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家後,她非常感激地對我説:“小姑娘,謝謝你送我回來,你真是個懂事的孩子。”我説:“不用謝,這是我應該做的。”

這就是助人為樂的我,一個普普通通的小女孩。

助人為樂的我作文2

助人為樂,是人類的本質,也是人類美好的品德,每當你幫完別人以後便會覺得很快樂,當你再次走過你幫助每個人的地方,大腦中便會讓畫面再次翩翩起舞,心中便會浮起一絲絲快樂和輕鬆……又是在小小的商店門前,我又遇到了那一對婦夫,又遇到了那位叔叔、阿姨,接下來會發生什麼事呢?讓我來給你講講吧!

那天中午,我帶着輕快的步伐走在回家的路上,當我快要走過小商店時,突然,我看到了兩個熟悉的身影,啊!是那對婦夫,當我看到他們正在費勁地將那天的三輪摩托車正推向人行道上,那三輪摩托又在張狂地大笑,好像在説:“哈哈!這次不會有人再來幫你們了!哈哈……”我皺了一下眉頭,想起媽媽説過:“助人為樂,會讓別人快樂,也會讓自己快樂。”我一想便毫不猶豫地上前去幫忙,我將身心都放在這三輪摩托上,正在這時頭頂響起一個聲音説:“謝謝啊!小女孩!”

我説:“沒關係,助人為樂是我應該做的!”雖然是這樣説,可我明白單我們三人的力量是不夠的,就在這時,那位叔叔和阿姨又出現了,他們義不容辭地來幫忙,在我們的齊心協力下,三輪摩托又一次地低下了高傲又高貴的頭,那位婦夫又拿出錢包給我和那位叔叔和阿姨錢,看着他們把錢推來推去的,我悄悄地把錢放在地上;加快步伐,跑回了家。

此時此刻,我好像完成一件了不起的事一樣,輕鬆、高興……

助人為樂的我作文3

在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所説的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事,現在讓我來為你們就愛你試一下吧!

在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭啊?”

他回答説:“因為……因為我的爸爸不見了!”我們又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他説:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現在找到他了,你現在在什麼地方啊?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多。”叔叔説。

我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了!

這就是我到現在最難忘的一件助人為樂的善事了!

助人為樂的我作文4

志願者,是一個神聖又偉大的行動。我在電視上經常看到愛心人士在敬老院裏孝敬老人,給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做,暑假,機會來了。

我家對面,住着一個六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了,兒子在外面工作,她一個人很孤單。她又想找點事做,如在家門前種了些小菜。種多了,吃不下,就去市場上賣。她一個人,路又遠,拎着沉甸甸的籃子,左搖右晃,走路像要摔倒。於是,我經常去幫她。

我像一個小毛驢,幹活勤快。幫她拎菜,搬回家,然後再燒小菜,她總是笑呵呵地誇獎我。

下雨天,我會帶兩把傘,一把大,一把小。我去市場接她。我叫了聲:“王奶奶!”她抬起頭微笑地説:“你來啦!”我把大雨傘給了她。

可是一天,王奶奶生病了,她躺在牀上,一直咳嗽,於是我從家裏拿了咳嗽藥給她吃。幾天過後,果然有好轉,王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣菜了。

當我再一次去市場接她的時候,看見她兒子回來了,王奶奶很激動,向她兒子介紹我。他兒子笑着謝謝我。我笑了,王奶奶笑得最燦爛!

做了一個暑假的助人為樂好事,我有了許多收穫。你有沒有也想做好事的衝動啊,如果有,那就行動起來吧!

助人為樂的我作文5

做完了週日的作業,媽媽要帶我去洗澡。我心裏愜意極了!

雖然從我家到澡堂大約需要二十分鐘的路程,但我並不覺得遠。一路上,我和媽媽開心得説説笑笑,欣賞着變化多端的風景,不知不覺就到了那裏。

澡堂裏的人不是很多,但異常悶熱。我在淋浴裏衝了一會兒,玩夠了水,感覺累了,就蹲在地上。水不停地敲擊着我的脊背,發出滴滴答答的聲音,像一種背景音樂,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

突然,耳邊傳來一位老奶奶温和的聲音:“小姑娘,幫我搓搓背吧!”

這突如其來的求助,立刻趕走了我的睡意,我不禁抬起頭,映入我眼簾的是老奶奶那慈祥的面容,懇切的眼神。我仔細地打量着她,只見她坐在一個黃色的塑料凳上,弓着背,稀疏的`花白的頭髮貼在頭上,十分疲憊的樣子。她眼巴巴地看着我,嘴角掛着和善的微笑。

我不禁想起了爸媽和老師的教導,要孝敬老人,幫助有困難的人。於是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的勁,搓呀搓呀,老奶奶誇獎我搓得真舒服。周圍的人都扭頭看着我,還以為我是老奶奶的親孫女呢。我抬頭時,不小心碰到了媽媽的眼光,她用含笑的眼睛看着我,並向我豎起了大拇指。我搓得更起勁了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一個地方都讓我一點不落地搓淨了。

我的睡意全無了,心中有一種美好的感覺在盪漾,在澡堂裏,在回家的路上,我想,這就是助人的快樂。我們常説:幫助他人,快樂自己。今天我感受到了。

助人為樂的我作文6

有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯後,聽到天氣預報説那天傍晚會有雷陣雨,因此我帶上了雨傘,揹着書包高高興興的去上學了。

傍晚放學的時候,天果然陰的越來越沉了,感覺一場大雨馬上就要到來了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,可是走到半路的時候,狂風大作,雷電交加,風像千軍萬馬一起湧來,雷電像要把大地炸裂似的,轉眼間,黃豆大的雨點劈頭蓋臉地落下來,在地上濺起一朵朵小白花。

這時小紅和小明想要跑到樹下去避雨,我對他們説道:“打雷的時候在樹下避雨太危險,我這裏有一把雨傘,我送你們兩個一起回家吧。”於是,我們三個人打着一把雨傘繼續往家走。由於雨傘比較小,因此我儘量讓雨傘遮住他們兩個人,這樣我的後背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接着又把小紅送到了家。

等我回到家的時候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個樣子,責怪地問道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經過給媽媽講了一遍,媽媽誇獎我做得對,説我是個助人為樂的好孩子。

助人為樂的我作文7

圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺。這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

週二的下午,我寫完作業,和往常一樣到爺爺家串門。“爺爺,您在幹什麼?”我看到爺爺正拿着紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗户透透氣,紗窗上這麼多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”爺爺用懷疑的眼光看着我。

哈!這還不簡單,我把紗窗從爺爺手裏接過去,靠在衞生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接着,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一隻手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反覆擦拭。最後,我打開水龍頭,一隻手拿着花灑在紗窗上衝了起來,髒水順着紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦!這塊黑的怎麼衝不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎麼辦?對了,媽媽平時洗碗用洗潔靈,一洗就乾淨了,我馬上找來一把刷子和洗潔靈,我先把洗潔靈塗在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最後用水一衝,乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看着洗乾淨的紗窗,爺爺的笑臉,我心裏可開心了。

今後,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

助人為樂的我作文8

我在西安車輛廠國小上學,我叫李錦軒,我的愛好廣泛,如踢足球、跳繩、跑步、國畫、游泳、爬山……我的最大的優點就是樂助於別人。

在一個星期六的晚上我到姥姥家去吃飯,吃完晚飯媽媽來接我回家。媽媽説她在小區門口等我,於是我便穿上衣服拉開門下樓了。我走到一樓大門口時,馬上就拉開大門,跑了出去。可是剛一出去我就看見了一個阿姨推着一個小嬰兒推車,沒有辦法去開門,而且車子上還坐着個小妹妹。這時,我在想:如果門開了,碰着妹妹了怎麼辦?還是我把門拉開吧!於是,我又退了回去幫阿姨把門拉開,讓阿姨進去。阿姨高興地對我説:“謝謝你!”我笑了笑説:“不用謝!”阿姨又彎下腰對小妹妹説:“你看,這個哥哥多懂事呀!等你長大了也一定要想這個哥哥學習啊!”等阿姨進去了,我把大門關好,就立刻向大門口跑去,並把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了,還誇我呢!説我長大了一定是一個活雷鋒。

今後,我還會堅持做好事的,我要成為新時代的活雷鋒。

助人為樂的我作文9

同桌間彼此美好的回憶,如同一個個精彩的小鏡頭,而我最難忘的還是那個最閃光的鏡頭,至今在我的腦海裏縈繞徘徊······

那是一節普通的語文課,卻發生了一件重大的事。老師讓把一個知識點畫出來,正當我把文具盒拉開從裏面想拿一支熒光筆時,尷尬的一幕發生了,我的熒光筆無影無蹤了。完了,完了,這可怎麼辦?我心急如焚地想着。我一會心跳加速,一會兒跺跺腳,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。同桌馬梓寧見我的急躁的動作,不解地問:“你這是幹什麼?”“熒光筆沒帶,肯定是在家裏,可現在要用······”“那我給你吧!”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。

“不用了,我還是拿水筆畫上去吧!”我不好意思地説。

“沒事!拿去吧!”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。

“這······”我吞吞吐吐,想用卻又有點不好意思。 “沒事的,這個借你我還有一盒呢!你拿去吧!”“謝······謝。”我接過了熒光筆,想到自己以前對同桌的不禮貌,感覺這筆像重千金似的。

這就是我的同桌,一個助人為樂的同桌,我要向她學習。

助人為樂的我作文10

圓圓的臉蛋,圓圓的身子,給人一種憨厚的感覺,這就是我,一個愛助人為樂的胖小子。

週二的下午,我寫完作業,和往常一樣到周爺爺家串門。“周爺爺,您在幹什麼?”我看到周爺爺正拿着紗窗從椅子上邁下來,“天氣熱了,每天要開開窗户透透氣,紗窗上這麼多土,得洗洗了。”“讓我來吧!”周爺爺用懷疑的眼光看着我。

哈!這還不簡單,我把紗窗從周爺爺手裏接過去,靠在衞生間的牆上。“洗刷刷、洗刷刷,哦哦!”我一邊洗一邊唱。我先用柔軟的毛刷輕輕地由上而下,從左至右地刷去兩面的浮塵。接着,我再用兩塊海綿蘸洗衣粉,一隻手握住一塊,從兩面夾住紗窗的同一部位,反覆擦拭。最後,我打開水龍頭,一隻手拿着花灑在紗窗上衝了起來,髒水順着紗網流到了地上,再轉個方向,把反面再衝一下。這樣紗窗上的灰塵、污垢就全部清除掉了,連紗縫中也潔淨無塵了。我暗自稱讚自己。咦!這塊黑的怎麼衝不掉呢?

我用手摸了一下,呀!原來是塊油,粘粘的,這可怎麼辦?對了,媽媽平時洗碗用潔潔靈,一洗就乾淨了,我馬上找來一把刷子和潔潔靈,我先把潔潔靈塗在紗窗的油污上,悶了五分鐘,再用刷子使勁的刷了幾下,最後用水一衝,乾乾淨淨了。雖然我累的小臉通紅,滿身是水,看着洗乾淨的紗窗,爺爺的笑臉,我心裏可開心了。

今後,我還將繼續幫助身邊的人,讓助人之花開遍每個角落。

助人為樂的我作文11

我最欽佩的一種行為就是助人為樂。助人為樂是一種非常好的品格。

助人為樂的形式有非常多種。在學校可以幫助同學。比如説:同學的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學的筆寫不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學不會寫作業,你可以指導他;同學忘記帶書,你可以借給他看;同學因為有事不能去學校上課,你可以幫他温習功課;同學受傷了,你可以帶他去校醫室治療……

在生活中,你可以幫助他人。比如説:在公共汽車上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過馬路;看見有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時,你可以給希望國小、貧困山區、災區的人們捐錢捐物;看見有人丟了東西,你可以拾起來還給失主;看見別人的自行車倒了,你可以幫他扶起來;看見有人吃力地推着裝滿東西的車子在上坡,你可以幫助他推一把……

人人都助人為樂,這個世界就會更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天”!

助人為樂的我作文12

那是考試前的事了。

一天的下午,我向往常一樣去上學。走在校園裏,我突然看見兩個一年級的小男孩在比跑,但是其中的一個小男孩跑着跑着,他手裏的作業本就掉了,也沒有發覺。我忙去把作業本拾起來,誰知那兩個小男孩跑得飛快,雙方都拼盡了全力。可是我手裏拿着作業本,總不能丟掉吧。於是我忙去追他,一邊跑一邊喊,從操場跑到北樓。終於,那個小男孩停下了腳步,才發覺什麼東西掉了。這時的我才氣喘吁吁地送來作業本,忙説了聲:“你的作業本掉了”。

可是那個小男孩連個“謝謝”也不説,就頭也不抬的回教室了。

我站在旁邊,突然覺得自己助人為樂了,可是自己的回報呢?

如今,已有多少人不去助人為樂了,原本助人為樂的人都不敢去幫助別人了,為什麼呢?我們縣裏曾經有過這樣一個事例:

一年的一天,在一條街上,一個年過半百的老人在街上摔倒了。一個年輕人走過來,立即把老人扶了上來,並鼓勵老人。可是老人偏説是那個年輕人把他摔倒的,還讓年輕人賠他錢。事後,年輕人賠了老人很多錢。

你看,助人為樂還當成惡意,那還有人去幫助別人嗎?

希望以後我們要保持這種助人為樂的精神,把它發揚光大;希望以後我們不要把這種好心當惡意的事情再發生;希望以後我們在生活中要助人為樂!

我助人為樂的作文(二):

助人為樂的我作文13

雷鋒叔叔曾經説過這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”我反覆讀着這句話,並下決心,一定向雷鋒叔叔學習,做一定助人為樂的好孩子。

有一次,我坐公交車去姥姥家。我上車後找到了一個臨窗的座位,開心極了,心想:這下,我可以邊乘車便欣賞路邊的風景了。誰知剛剛坐下,就進來了一位抱着小孩兒的阿姨,手裏還提着一個重重的包。我看了看,車上的座位已經滿了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站着多累啊!反正,車上又不是我一個人。一陣風吹來,胸前的紅領巾隨風飄蕩。看着看着,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話了!我忙站起身,做了個請的姿勢,輕輕地説:“阿姨,您請坐!”阿姨望着我靦腆的笑臉,説了聲:“謝謝你小朋友,你真是個小雷鋒!”我聽了開心極了。

到了姥姥家,我把事情的經過告訴了她。姥姥拉着我的手,連聲誇獎:“我們家的瑩瑩長大了,變成了助人為樂的小雷鋒!”

助人為樂的我作文14

今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車去公園,到了公交車站台,那裏人山人海。有拄着枴杖的老爺爺,有抱着孩子的年輕母親,有匆匆趕着上班的人,有拎着菜的阿姨……

我們都在焦急地等公交車,有的人焦急萬分,時不時地張望看公交車有沒有來。

“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個大步流星般走到了公交車的台階上,像老鼠一樣左穿右鑽迅速地為我和媽媽搶到了兩個位置。我喊着:“媽媽媽媽,快點,我為你搶了一個位置。”我一邊説着還用手護着另一個座位。可是我看見媽媽並沒有説什麼,只是不慌不忙地扶着那個拄着枴棍的老大爺。

我很生氣地説:“媽媽,你為什麼不搭理我呢?”媽媽和藹的説:“老爺爺年紀大了,上公交車時我得扶着他。年輕的阿姨,她懷裏抱着一個孩子,我們應該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低着頭,慚愧地説:“好吧!”老爺爺和年輕的母親都誇我是個好孩子,媽媽也為我豎起來大拇指,對我説:“你真是我的乖寶貝!”

那是烈日炎炎的一天,太陽把大地都曬得融化了,樹葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當我站起來把座位讓給他們的時候,我感覺有一股清涼的感覺湧進我的心頭,那一天我好開心!

助人為樂的我作文15

助人為樂是中華民族的傳統美德。在我身邊,有這樣一個人,熱情,樂於助人。她的名字叫張曉。

有一次,我們一起去公園玩,帶了些錢去買點吃的。當我們到達公園時,我們一起玩。玩了大概兩個小時,我倆都餓了,就準備去超市買點吃的。我們走到超市門口,發現一對母女可憐地乞討。小女孩才三四歲。我立即掏出一塊錢,準備遞給小女孩,但張曉抓住我説:“你能給他們一塊錢嗎?”沒想到她會問這個問題,我愣了一下。她接着説:“他們這麼難,我們給他們多點錢吧!”話音一落,她就把所有的錢都給了母女倆。雖然肚子咕咕叫,我還是把錢給了母女倆。小女孩用稚嫩的聲音對我們説:“謝謝!”聽了小女孩的話,我們鼻子都酸了。在回家的路上,我們倆一句話也沒説。突然,張曉大聲説道:“我長大後一定要讓全世界的人過上幸福的生活!”我緊緊地握着她的手,對她説:“好吧,我們一起努力吧!”

張曉是我的榜樣。她心裏有愛,即使她為整個地球做了一件微不足道的事。然而,如果張曉的愛是微不足道的小愛,那麼許多這樣的小愛將匯聚成偉大的愛來改變世界,世界將變得多麼美麗!沒有黑暗,沒有欺詐,沒有貧窮。

讓我們把一點點愛灌輸到心裏,湊成一場大愛!從現在開始,行動起來!

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