【精品】國中的校園作文300字八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的國中的校園作文300字8篇，歡迎大家分享。

國中的校園作文300字 篇1

時光荏苒，我來到美麗的北雅中學已經兩年了。學校也從一棟白瓦樓變成了耀眼的紅瓦樓。每天我們在它的籠罩下學習、運動、玩耍，感到格外的温馨、舒適、快樂！

清晨，陽光灑在校園，光芒散落在每一個角落。同學們疾步踏入校園，門口的保安叔叔以熱情的微笑迎接每一個學子！

中午，同學們用完中餐，在校園中漫步，或在教室中看書、休息，在操場上嬉戲，暖暖的陽光照耀着走廊、操場，撒進教室，温暖的感覺讓同學們充滿了學習的能量！

傍晚，紅樓依舊，教室裏燈光耀眼，操場邊、道路邊的路燈露出點點微光，照亮着同學們前行的路！

無論白天、黑夜，温暖還是寒冷，我的校園總是充滿了光明，充滿着能量，照亮着你我前行的路！北雅，今天我以你為榮，明天你以我為榮！

國中的校園作文300字 篇2

我們的校園,四季美如畫.春姑娘披着一身綠色的衣衫,唱着委婉動聽的歌曲,向校園走來.柳樹的枝條像少女的秀髮似的輕輕拂動;鮮豔的花朵張開温柔的笑臉,唱着歌兒,跳着舞兒,拍着手兒,歡迎師生的到來.夏小姐面帶甜甜的微笑,與紅花彩蝶們在不知不覺中飄飛到校園,她帶着一包五彩的畫筆,把校園裝扮地更加豔麗.我們在夏小姐的指引下好好學習,把自己這棵小苗澆灌成蓬勃的大樹.漸漸地,漸漸地,秋姐姐穿着身華麗的金裝迎着燦爛的朝霞與大自然共舞,師生們的臉上總掛着喜洋洋的笑容,收穫着棵棵果實.校園一片金色的景象.冬伯伯也來湊熱鬧.他用雙手堆起了可愛的雪人,他用心靈凝聚了頑強的雪球.學生們在一起嬉戲玩鬧,用自己紅撲撲的小手和慈祥的冬伯伯打招呼.校園的四季是多麼美麗,多麼繽紛啊!我們趁着這絢麗多彩的景象,抬起頭努力學習,爭取有一天成為祖國的棟樑.

國中的校園作文300字 篇3

秋姑娘帶着芳香，帶着甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區和同學們玩耍。

小景區在紅色教學樓的左邊的一角。一進到那裏芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風裏搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學們經常在那裏玩捉迷藏，我們的歡聲笑語盪漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹，直挺挺地站在那裏，像一個勇敢的戰士。一片片楓葉慢慢地飄落下來，我撿起那片楓葉仔細地看着，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，裏面有許多小魚在自由自在地遊着，有的潛入水裏，有的甩着尾巴打着水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園，我愛我們的小景區。

國中的校園作文300字 篇4

秋天到了，校園裏桂花開了，一走進校園，老遠就能聞到桂花迷人的氣味，非常非常香。一朵朵黃黃的桂花像一張張美麗的笑臉，散發這清新的香味，使人心曠神怡。

操場邊，有一棵高大的楓樹，不知什麼時候，楓樹的葉子已經紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我問老師：“別的樹的葉子是黃色的，楓葉為什麼是紅色的？”老師説：“自己去查查課外書號碼？”這個問題，我一直留在腦海裏，久久揮之不去。我們學校還有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，非常漂亮。我一看見銀杏樹就想起上幼兒園的時候，老師叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地塗幾下，銀杏樹葉子的形狀就塗出來了。

我愛有着散發桂花香味的校園，我愛有着火紅楓葉的校園，我愛有着黃黃銀杏樹葉的.校園，我愛秋天的校園。

國中的校園作文300字 篇5

學校是每個孩子嚮往學習的地方，是每個學生接受教育的陣地。我的學校是以中國傳統國學中精粹“儒學”作為校園文化特點，選取儒家思想中“孝、忠、仁、義、禮、智、信”為核心點。

《論語》、《孝經》、《弟子規》“二十四孝故事”、經典詩文……一大批中國傳統文化精髓被鐫刻在校園文化牆上。《大學》中的格物、知至、意誠、正心、修身、齊家、治國、平天下共同撐起“自我教育、自主學習、自我發展”的辦學特色雕塑，上面高高聳立着“我能行”的大拇指雕塑，激勵着每一位同學好好學習，好像在説：“你一定行！你真棒！”

課餘時間，我們會留住腳步，品味着古代聖賢的名言，領略中國傳統文化美德，每一面牆都會説話，每一句話都能育人，我深深地被陶醉了。

能坐在寬敞、明亮的教室裏學習，能和同學們一起在這寬大、平坦的操場上鍛鍊、做遊戲。我感到特別的幸福和自豪。

這就是我們的學校——民治國小，一座美麗、可愛的學校！把傳統美德教育潤物細無聲地融匯進我們的內心，流淌進我們的血液。民治國小——我的校園我愛你！

國中的校園作文300字 篇6

我喜歡我的校園，我的校園並不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......

我喜歡校園裏的教學樓，我也喜歡X年X班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園裏的操場。無論春夏或者是秋冬，這裏都是這麼美麗。

春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。

夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在説：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。

秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一隻只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。

冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗 。

綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這裏的哪一點不讓人陶醉呢？

國中的校園作文300字 篇7

我的校園我有一個美麗的校園，我愛我的校園。因為我的校園有美麗的花草樹木，平靜的湖水，樸素的小亭子。對了，還有熱鬧的操場呢！我先來説説校園的花草樹木吧！

校園裏有我最喜歡的桃樹，那彎彎曲曲的樹枝上開着一朵朵蝴蝶似的桃花，散發着淡淡的餘香。蜜蜂看見了，它們流着口水向桃樹飛奔而去，就好像“失了魂似的”在樹枝間飛舞。有的還躺在花心中呢!我們校園裏還有一池美麗的湖水。那清澈見底的湖水像一面鏡子似的，把天空給映照下來了。我以後要看天空的時候，就只要直接看湖水就可以了！

一天,當我正沉靜在從湖水來欣賞天空的時候，突然吹來了一陣陣微風，湖水不禁蕩起層層波紋,這時水中倒映出來的景象一片模湖糊，我也只好回教室了。還有寧靜的小亭子呢！我們的小亭四面通風，小亭旁綠樹成陰，空氣清新甜澗。下課時，寧靜的操場突然間就熱鬧起來了，同學們有的在踢球,有的在跳繩，還有的在玩抓人……。那熱鬧的操場簡直就像是我們遊戲的市場樂園，歡樂的天地。我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧……我想再對校園説一聲：“你太棒了！”

國中的校園作文300字 篇8

春姑娘來了，她用她那神奇的畫筆，給大地上的每一處都增加了一派春天的景象。

春天的校園處處都生機盎然。瞧，校門旁的大樹個個精神抖擻地迎接着同學們，並奮力吐出一個個新芽。操場中間的草地，經過春雨的洗禮，小草們都和大樹們的新芽一起探了出來，來欣賞一生機勃勃的季節，真是“野火燒不盡，春風吹又生”。

在教學樓的旁邊，紅梅花爭奇鬥豔，各有各的的特色，有的這還羞澀地包裹着花瓣，不肯露面，有的只打開了幾片花瓣，像害羞的少女，用自己的手帕遮住了自己的半邊臉；有的昂首怒放，像是在炫耀自己的美麗。在紅梅羣有一株白梅花，顯得格外引人注目，它那潔白如雪的顏色，藴含着一種説不出純淨。它那婀娜多姿的身材，像一位輕盈的舞者，在寒風中翩翩起舞，它那不可計數的花朵，遠遠望去就像一個偌大的雪球。

同學們陸陸續續地來了，伴着小鳥的叫聲，琅琅的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。那聲音剛硬帶着柔軟，高亢中又不少些許的低調。

這就是春天的校園，一個充滿活力的地方，每個人在這裏都精神抖擻，沒有絲毫的怠意。