點亮心靈的燈作文（精選45篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的點亮心靈的燈作文，歡迎閲讀與收藏。

點亮心靈的燈作文 篇1

當我在無邊的黑暗中摸索着行走，你為我送來一束光芒，指明我前進的方向；當我在凜冽的寒風中顫抖，你為我送來一份温暖，燃燒我凍僵的心；當我在失敗中垂頭喪氣，你來到我的身邊，給了我戰鬥下去的理由……

啊，若不是我胸中的你———自信在支撐我的脊樑，我又怎能堅持至此！

我長相平庸，可是你告訴我也是如此，可他譜出的樂章卻是天下最最的。我學習一般，可是你告訴我也與我相仿，可他當年的中有誰能發明出電燈？我單薄，可是你告訴我也是這般，可他寫下的卻是無數人從昏睡中醒來……

正是這點亮了心靈的燈，觸動我的內心，讓我去奮鬥；正是它啟迪了我的靈魂，讓我去證明；正是它點亮我的心靈，讓我作出最好的詮釋。

沒有太多的廢話，只有繼續工作。這就是，當他鏗鏘有力響起時，我的心靈終於照亮了。沒有那自信的引導豈能辦到！更有他在二戰期間那堅毅的眼神，都告訴我自信地去詮釋，才無怨無悔。

點亮心靈的燈作文 篇2

生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒着每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟着波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。

當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓温柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。於是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的淨土。

點亮心靈的燈，你會由衷地感歎：即使我不夠快樂。也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什麼還要栽培苦澀？

點亮心靈的燈，你便可以在互相幫助中不斷挑戰，不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種東西——奇蹟！

點亮心靈的燈作文 篇3

今天我們泉城小記者去東河國小去捐贈圖書。那裏校園很大，風景優美，帶着濃濃的鄉野的氣息。但就是沒很多書讓同學們看。捐贈書籍時，那裏的同學們興高采烈，有的還左顧右盼。捐完了，他們高興得幾乎要跳了起來，有的恨不得立刻把書打開讀了起來。我曾聽説，他們有很多是父母在濟南打工的。有的家裏甚至書房也沒有。

我又採訪了一個上五年級的小哥哥，我問他最高興的事情是什麼？“讀書和學習。”“那你最喜歡看什麼樣的書？”他回答：“是作文選。”“那你不看別的書嗎？”他靦腆的説：“我沒有。”説完就跑啦。我心想：他們只有很少的書看，而我卻要什麼書有什麼書，我應該好好珍惜。我要帶更多的書，讓更多的人蔘與這樣的活動，幫助像這位小哥哥一樣愛讀書而沒有書讀的同學。

高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，不讀書怎麼讓書籍成為點亮心靈的那盞燈呢？就讓我們的愛和渴望讀書的孩子一起點亮這盞心靈的燈火，一起享受讀書的快樂。

點亮心靈的燈作文 篇4

籠罩大地的霧，陽光可以穿透，心靈蒙上的陰影，怎麼消散？為天空裝飾的虹消失了，風依然陪伴，心靈的唯一消逝了，向誰傾訴？燈滅了，可以點亮，心靈的燈滅了，由誰點亮？

你——我的朋友！是那盞點亮我心靈的燈！你讓我在朦朧的霧中，不再迷失方向！因為我找到了你，是你……是你的光芒一直在閃爍，温暖的照耀着我！你就像是北極星，指引我前進的方向，因為有你，我不會迷茫！你就像是階梯，陪着我一直通往成功的殿堂，因為有你，我不再害怕！如果硬要説我是魚，那麼，你就是那給予魚生命的水！你的鼓勵，你的微笑，你的眼神都讓我有所感觸！

你讓我綻放出像彩虹一樣璀璨的光彩！但是，沒有蔚藍的天空，彩虹不會美麗！每句你的鼓勵，我都深深的印在心裏！這時候，我即使拼命想遺忘，可已留下痕跡……再也擦不去了！我總在想，你是不是點亮我心靈的燈？？

如果是的話，請讓我忘了你……

點亮心靈的燈作文 篇5

我叫燈，我住在人們的心裏。

有的人心裏灰暗、骯髒，有的人心裏明亮、純潔。有的人垂頭喪氣，頹廢不堪；有的人奮發向上，朝氣蓬勃。

而這一切的變化，都是因為我呀。

在有些人心裏，我什麼也不是，灰頭土臉地呆在角落裏；在有些人的心裏，我就像最美好的聖物、救命的稻草。

我需要被點亮。

孔子把我點亮了，所以《春秋》誕生了；海倫凱勒把我點亮了，因此《假如給我三天光明》，激勵了一代又一代的人；司馬遷把我點亮，“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》流傳千古；霍金、孫武、張海迪……他們都把我點亮了。

他們成功的條件皆應有我。

地震了，點亮我的孩子能在廢墟下唱歌、看書；點亮我的孩子即使遇到再大的困難，臉上始終是笑容；點亮我……

點亮我，就是點亮希望。

夜行的人點亮我，就能衝破黑暗，迎來光明；大山的孩子點亮我，一步步走出大山，走向未來；失敗的人點亮我，就能重新揚起風帆，駛向理想的彼岸。

點亮心靈的燈作文 篇6

人生漫長，或許你只是我生命中的一個過客，但要謝謝你點亮了我心靈的燈。——題記

記得在三四年級的時候，我特別害怕長跑。每次長跑訓練我在班上都是倒數，每次都被老師罰被老師罵，一次次的倒數讓我感到迷茫，一次次的處罰讓我感到麻痺，當我認為自己不如別人正要放棄自己的時候你出現了。

“李潘喜，你怎麼這樣，長跑這麼慢，比我這個短跑運動員都慢，你不盡自己最大的努力你怎麼可能進步。你要相信自己，只要你努力，你長跑一定會成為你的長項的。”

聽他這麼説我心裏不禁憋了一口氣，於是每天早上我都努力的進行一組長跑，每次都拼儘自己的全力，或許是我一次次地揮汗如雨，一次次地奮力拼搏，感動了上天，我的體能越來越好，長跑速度越來越快我在班上的排名越來越靠前。

在今年的校運會中我被班上選中，去參加400，800，1500米。在校運會中連奪三冠。

朋友謝謝你，謝謝你的那一番話點亮了心靈的燈，如果不是你，我不可能把長跑變成自己的長項的，謝謝你點亮了我心靈的燈

點亮心靈的燈作文 篇7

靈魂之燈就像探照燈，照亮前方的路。靈魂之燈就像指南針，指向前方。靈魂之燈就像蒸汽機，激發前進的動力。總之，靈魂之燈很重要。

一個藍領幫我點亮了靈魂之燈。

上了國中以後，每天路過一個工地，看到很多工人每天都在努力工作。但是我開始覺得他們只在白天工作。有一次，我起得很早。路過工地，看到工人們黎明前在黑暗中篩沙，用鐵鉗把沙扔到屏幕上，一遍又一遍

放學後，我又看到了他們，用鐵梓把沙子挖了出來，用力朝屏幕扔去。我一遍又一遍的震驚！工人有太多的耐力，但他們不知道自己一天下來有多累。從早到晚總是一個動作。太單調了，太無聊了，太無聊了！

但在震驚的同時，我也有疑惑。他們可能早上班早下班。一個星期五，我從圖書館回家，走了一會兒。路過工地的時候發現工地的門是關着的。我暗自發笑，猜對了。回到家，發現圖書館還剩下一本書，只好回圖書館拿。費了好大勁，回到家也沒車，只好走路回家。當我再次經過建築工地時，我無意中發現門內的燈亮着，工人們還在工作。用鐵梓把沙子扔到屏幕上，一遍又一遍地重複

工人們幫我點亮了我心中的燈和前進的方向。燈就是努力和堅持！

點亮心靈的燈作文 篇8

每個人內心深處都有一個黑暗的地方，它需要一盞燈去點亮。我的那盞燈是樂於助人，你的呢？

記得在二三年級時曾看過一個故事，故事是這樣的：在叢林中坐落着一個美麗的小村莊，可村莊裏有許多蛇，有一户人家以前被蛇咬過，於是就在家門口點亮了一盞燈，照亮了前方的道路，也照亮了人們的心，從那以後，在附近再也沒有人被蛇咬了。

那時，我還很小，認為那隻不過就是一個小故事。可誰知，當我再次看到那個故事時，它卻給我留下了更深刻的印象——

有人會説：“那個人真傻，只要他出門時提着燈籠就行了，何必點亮一盞燈掛在門口呢，這樣既浪費電又浪費錢！”可是你們想過沒有，如果這户人家沒有“我為人人”的精神，那麼豈不是會有更多人被蛇咬？

我們在生活中也應該有這種“我為人人”的樂於助人的精神，只有我為人人了，人人才會為我，這樣何樂而不為呢？

同學們，點亮一盞燈吧，點亮你心靈的那盞燈。這其實很容易，但也很困難，你必須持之以恆的做，並越做越好！

點亮心靈的燈作文 篇9

人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。

《烏塔》這篇課文震撼着我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動着我。小小年紀的她已完全擺脱了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。

她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家裏的小公主。

從今以後，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫着做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的姐姐。

俗語説：“讀一本好書等於交一個朋友”，以後，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的國小生。

點亮心靈的燈作文 篇10

一封信怎麼如此的有震撼力，怎麼能使我在讀書生涯中受益那麼深，媽媽，是你，點亮我的燈。

帶着悲傷的心情回家了，我不敢開電視看，因為我沒有臉開，我只好乖乖的拿出作業來自做。媽媽回來了，第一句就説：“兒子，月考怎麼樣了”？我垂頭喪氣的説：“出來了，我拿給你看”。我慢吞吞的拿成績單到媽媽跟前。上天保佑啊！媽媽看到成績單，臉上一點表情都沒有，我只拿了125名，媽媽怎麼沒有反應呢？

跟往前一樣，吃過晚飯後，我自己回房間裏“面壁思過”，怎麼會這麼差呢？應不應該？我在睡覺的時候不斷的想：我努力了沒有？

早上，我看見放書包的發沙上有一封信，我立刻衝過去看以看。拆開後，裏面寫着：“兒子，你不用傷心，你分析一下自己那些地方沒有做足，自己努力過了沒有？相信我，只要你肯努力，第1對你來説是沒問題的，甚至是全鎮第一頁難不倒你。相信我，只要你肯努力，

無人能及。這時，我晶瑩的淚光掉下了，信封也濕了。這時，我的心靈被照亮了。

媽媽，謝謝你，謝謝你的一封信。是你，照亮了我的心靈。

其實，只要每個人的心靈都被照亮，你就是無人能及的了！媽媽，我愛你！

點亮心靈的燈作文 篇11

世界上最美好的不是鮮花，不是明月，不是彩虹，更不是金錢，而是人們美好的心靈。

我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。課文開頭寫了“我”的琴聲之難聽，以至讓父親和妹妹貶低、打擊，説“我”是音樂“白痴”，説“我”的琴聲是在“鋸牀腿”。還寫了在某一天，“我”遇見了一位滿頭銀髮，非常瘦的老年婦人，她説自己是聾子，並要求給我做聽眾。之後則寫了“我”因為有了唯一的聽眾而苦心練琴，使琴藝大大進步。最後則寫了真相被揭開——老婦人並不是聾子，而是音樂學院的資深教授，她用心良苦是催“我”成材。

這篇課文語言樸實無華卻處處藴含道理，使讀者在不經意間明白。而且，劇情生動，在開篇不交代老婦人的真實身份，有懸念，讀者到最後才知曉，真有一種如夢初醒的感覺。

讀完這篇課文，我感觸頗多！

人們一直追求的金錢、財富、地位只不過是過往雲煙，生不帶來，死不帶去，所有的一切只不過是水中花、鏡中月。但是，如果你在世的時候點亮自己心靈深處的那盞明燈，多做好事，如文章中的女教授一樣幫人成材，那麼就會被人們永遠銘記，將永遠活在人們的心中！

點亮心靈的燈作文 篇12

校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時，當落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受着校園的愉悦。

校園是一片淨土，滋養我們成長。我們在老師的呵護下，在朋友們的陪伴下，在校園裏快樂成長。

校園是一朵白雲，潔淨我們的心靈。當我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。

校園是一片楓葉，記載着我們的點點滴滴。校園彷彿是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪裏。讓我們慢慢的回憶、翻看。

校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。

校園就像黑暗中的一盞明燈，指引着我走向光明，走出黑暗。

每當漫步在園內裏那秋風瑟瑟的羊腸小道上，每當幾片落葉飄落時，看着那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。

點亮心靈的燈作文 篇13

面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常説知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天，我在小區裏下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓着，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西抬入了洞裏。啊！它們精神是多麼的偉大呀！

很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。

螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。

點亮心靈的燈作文 篇14

燈不僅僅是一個意義上的詞，也是一盞照亮我們前進腳步的路途。

在我們學習中的道路上，是老師一直幫助着我們不斷前進，我們所能報答老師的是在課堂上，我們聽得專心、讀得動情、議的熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸着知識的甘泉。我們在老師那裏學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記！我們的每一點成績，都能凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您，用愛的陽光温暖了我們；是您，用知識的甘泉澆灌了我們；是您，用寬廣的胸懷包容了我們……

在我們的心裏，您是天使、您是大樹、您是海洋！敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時候聽聽我們的心聲；我們要把火把一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

日夜的操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵，已把您的青絲染成了白髮。然而，無論什麼都改變不了您對教育事業的熱愛和痴情；無論什麼都改變不了那顆永遠年輕而富於創造的心。老師啊老師，您用您自己的言行為我們樹立了榜樣。

老師啊，您猶如一盞燈一樣，照亮了我們前進的步伐。

點亮心靈的燈作文 篇15

在昏暗的海上，燈塔為我們指引方向；在的沉寂的黑夜，星星為我們帶來光明；在陰冷冬日，陽光為我們驅散嚴寒。而點亮心靈的那一盞燈，又是什麼呢？

那是個寒風刺骨的冬天，手腳凍的快要失去知覺。陽光撒在身上竟帶不來一絲温暖，陽光也被這不同尋常的冷抹去了温暖。

大雪連綿不斷，世界被罩上一層白紗。路上沒有行人的腳步聲，也沒有鳥兒清脆的啾鳴聲。潺潺的流水也被寒冷阻擋了向前的腳步——一切都被凍住了。

下雪的冬天，是安靜的，也是單調蒼白的。走在路上，到處都是蕭瑟的景像，沒有一絲活氣。突然，一股清幽的香氣傳來。抬頭一看一抹刺眼的紅映入眼簾。那是一株怎樣的紅梅啊？眼前的蒼白被這抹紅代替。

在這清冷的寒夜，她地盛放是多麼美麗。那開到極致的花瓣，在向我們訴説着她的堅貞不屈。在這寒冬，她是最美的那一抹顏色。上下一白的世界，我的眼裏只有那一抹紅。在這樣的震憾中，我突然明白了何為“梅花香自苦寒來，寶劍方從磨礪出”。

這樣的冬天，多少花草放棄了抵抗，梅花卻在忍受了無數磨難後，得到了屬於於自己的美麗。

我不禁想問一問自己，你能抵擋得住這麼多困難嗎？你能堅持住嗎？你能嗎？答案就在心靈，這不禁讓我更加敬佩梅的品性。

在以後漫長的一生中，這一抹紅將時常出現我的腦海中。我或許不能一下就擁有梅的品性，但我將會在這一生中，一點一點去學習，直到終點……

點亮心靈的燈作文 篇16

心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發前進的動力。總而言之，心靈的燈至關重要。

我心靈的燈，是一位藍領幫我點亮的。

上國中後，我每天都經過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網，反反覆覆，反反覆覆……

放學後，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網，反反覆覆……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調，太無聊，太乏味了吧！

但在震撼的同時，我也產生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個週五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發現工地的門已經關了，我暗自發笑，猜得沒錯。等我到了家裏，發現一本書落在圖書館裏，只好回圖書館取書。經過一番折騰，我回家時已經沒車了，我只好走路回家。當我再次經過那個工地是，我意外地發現，門內亮着燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網，反反覆覆……

工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！

點亮心靈的燈作文 篇17

夜深了只有那叢叢芬芳的藥草仍在幽靜的仲夏夜晚悄悄地開放着，繁衍着，只是再沒有采藥者了。玫瑰叢像野生地一般，漫長的枝條胡亂地伸過小徑，那未經修剪從不結實的老葡萄藤，也繞在一棵沒人理睬的枸杞樹上，搖晃着垂掛下來的枝條與枸杞樹哀愁地訴説着……

可是我心中的哀愁又能向誰訴説呢？我又何嘗不想一吐為快呢？

路燈只為了行人夜晚的步伐而亮着門只為了夜途晚歸的人兒而開着心只為了滿足自己的慾望自私地生長着。難道我們就不能既為自己又為別人活一回？

為什麼總有人説地球很小，但我卻走不到盡頭；為什麼我總以為我的心很小，可是卻裝滿無限哀愁。

或許，我從來都沒有正視過我的心，我不敢，因為我是一個自私鬼，我的心是關着的，千百年來沒有人破譯過密碼。

為自己着想，這叫自私；為別人着想，那叫寬容。我想分針，秒針，時針三兄弟的故事大家都聽説過吧。首先它們心中只有自己，雖然贏得了比賽，但是它們的心不在一起，那又有何用呀？

對別人好，不圖回報，那是真的好，我已找不到更好，更適當的詞來形容了，只能套用王勃的兩句詩“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”在生活中給予比他人的回報來得更美好！

朋友，你在哪裏？噢，何時打開你心靈的燈呢？

朋友，不管你在什麼時候才明白給予真諦都不要感到後悔。因為用心去奉獻永遠都不會有末班車！

點亮心靈的燈作文 篇18

多年前的一節語文課上，老師興沖沖地衝進教室，聲淚俱下地給我們講述了一個關於偉大母親為了孩子所做的一切的故事。

原本吵鬧的我們和沸騰的教室霎時間變得十分莊重。

“這是一個真實的故事……”故事開始了。老師聲情並茂地讀着——讀着。漸漸地，教室裏慢慢地有了啜泣聲。先是一點一點，再是一片一片；先是稀稀疏疏，後是密密麻麻。

“我願意為了他放棄一切！”頓時，故事中的主人公——一位偉大的母親——叫了出來，我的心停止了幾秒的跳動——這是何等的力量！

我的心在抽搐，我的心在滴血，我的心靈在吶喊：“媽媽！這不就是我的媽媽嗎？可愛又可敬的媽媽！”頓時，我覺得我的靈魂在這一瞬間在抽搐。

天下的母親一樣偉大，雖然我不知道那位偉大的母親是誰，現在怎麼樣了，但我知道我的母親也是和她一樣，一樣願為自己的孩子——我，付出一切。

無數次背井離鄉，無數次艱難創業，無數次咬牙堅持，無數次的默默落淚……平凡的母親做着“平凡”的事。

她以她的愛照亮了我，使我永遠處於温暖的，清新的，明亮的陽光中。沒有她，我還在忍飢挨餓，還在風餐露宿，還在向黑暗的夜色沉默。是她，是她把年我喚醒；是她是她把我照亮；是她，也是她給我温暖。

是什麼使一個女人喲這麼大的力量，我認為是愛——母愛。

我如一片嫩草，而媽媽是一縷陽光，小草只能感謝，能回報的卻只有一點點。孟郊也曾説過“誰言寸草心，報得三春輝”。

點亮心靈的燈作文 篇19

兩條被困在車轍裏的魚為了生存，彼此用嘴裏的濕氣來喂對方。這樣的情景令人感動。“相濡以沫”它觸動了我的心靈，啟迪了我的人生。

那天閒得無聊，便坐在那裏發呆。看到姥姥和姥爺正在看電視。他們彼此都已習慣了對方的存在，習慣了下雨天相互攙扶在一起；習慣了吃着她做的飯，哪怕很難吃；習慣了穿她洗的衣服；習慣了一起承擔，一起分享，甚至於習慣了偶爾吵吵鬧鬧。姥姥、姥爺對生活、對愛情或許已經沒有什麼奢求了，只想平平淡淡的走過餘下的歲月。

這麼多年，他們都攙扶着走到了今天。兒女年幼時，是兩個人共同辛苦，把兒女拉扯大。現如今，兒女都各有所成，他們也習慣了一起感受着兒女們的孝順。那份恬淡，那份安詳，或許是所有老夫老妻都會擁有的。

姥姥姥爺的相濡以沫並非是建立在當初轟轟烈烈的愛情上。當年，她，如若出水芙蓉，待字閨中。而他，意氣風發，正值壯年。父母之命，媒妁之言，便把兩個本不會有交集的人聯繫到了一起，然後，他們訂了美麗的約定“生死契闊，與子成説。執子之手，與子偕老。”日暮殘陽，姥爺還會牽着姥姥的手，一起漫步於黃昏與午後，一起在陽光中説笑，一起重温那些美好的回憶。

我頓悟：最美的感情不是轟轟烈烈的瘋狂，而是那些精彩過後，有這麼一個人仍然牽着你，執手夕陽，相濡以沫。

點亮心靈的燈作文 篇20

我經常想到一個問題，那就是：當燈熄滅時，它可以被點亮；當靈魂之燈熄滅時，誰來點燃它？

在第一學期第一學期期末考試的前幾天，我獨自走在花園的路上。一陣冷風吹向我。我很快拉起我的羽絨服，但我仍然覺得很冷，但我的心什麼也感覺不到。我的情緒很低落。自從我進入國中以來，我的數學成績一直呈下降趨勢。可以説，我從未感覺這麼好。這一次可以被認為是悲慘的，下一次則更糟。這讓我對數學失去了興趣，我的信心降到了0。我來到噴泉旁的椅子上坐下。這是我見到我以前的朋友的時候。他問我：你怎麼了？你看起來悲傷嗎？我心情不好。我虛弱地説你在這裏幹什麼？他笑着説，“我和我哥哥來這裏學輪滑。”這聽起來像是提高了我的好奇心。我們坐着看。他的弟弟是一個又矮又胖的小男孩。也許是因為他的身體，他總是學不會，經常摔倒。他旁邊還有一個小男孩。他穿着一雙旱冰鞋，很容易滑。他很快，優雅，英俊。

我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆地看着我，心裏説不出話來。但他仍然相信自己的力量，摔倒了。我問我的朋友：你為什麼不幫助你的兄弟？他説：幫助他對我來説很容易，但重要的是他應該獨立地經歷挫折並克服它們。此外，他不需要別人的幫助，他相信自己會成功。經過無數次練習，他終於學會了。我也從中找到了答案。靈魂之燈應該自己點燃！我們缺乏的是信心和不懈努力的精神。因此，靈魂之燈應該由我們自己點燃！

點亮心靈的燈作文 篇21

往往一句話，一句老師的評語，會讓你終身受益，讓你茅塞頓開。

小的時候，我比較內向，不敢與陌生人交流，不敢在課堂上舉手發言，下課後只與好朋友一起説話，一起玩。

我們國小班主任陳老師，每年都會給同學們寫評價手冊。這一年吧，老師也看出我比較內向，不敢舉手發言（除非老師叫我），就在評價手冊上寫下了這麼一句簡單又意味深長的話：“加油，要自信，你的優點很多，要大膽舉手，説錯了老師也不會批評你的！”看後，我覺得心裏暖暖的，我在心中暗下決心，一定要改掉不舉手回答問題的毛病！

於是，我就開始自我勉勵，先制定一個目標：每節課至少舉一次手（除特殊情況）。我從一開始不敢舉手，到後來漸漸地敢舉一、兩次手，再到後來搶着回答問題。

現在，我變得十分健談了，與朋友都有説有笑的。

出去玩的時候，爸爸媽媽不放過任何一個讓我問路的機會，每當不敢去的時候，我就會想起老師寫的那一句評語，便大膽地向前去問，也沒有什麼不好意思的，後來，我主動去問。

陳老師還讓我參加各種演講比賽，沒有信心的時候，就會想到老師的這句評語，便充滿信心。

真是老師的鼓勵，我在最近的英語演講比賽，取得了一等獎的好成績。

我這一切的取得，都是因為老師的評語，點亮了我心靈的燈，讓我變得豁達、開朗！一句話更改變了我的生活，讓我變得生龍活虎！

我會永遠記着您這句話的“加油，我相信你一定可以的！”，讓它永做我的心靈之燈。

點亮心靈的燈作文 篇22

火焰可以點燃熄滅的蠟燭；夢想可以點亮靈魂之燈。

——銘文

房間黑了，可以點蠟燭，照亮房間，頭腦也黑了。你該怎麼辦？我想我們應該用夢來點亮它。

期會考試這種大家都知道的重要考試，讓所有的學生都恐懼。畢竟期中之後有個“家長會”，但是我把這個“家長會”拋在腦後，置之不理。最後以一個做夢都沒想到的壞結果收場，讓老師大吃一驚，讓父母罵。

結果出來後，我覺得自己是在一個無底的深淵，沒有光，沒有温暖，也沒有…

悲傷填滿了我的心情，彷彿我的世界充滿了陰霾。

我不喜歡沉默的生活。回到家，聽着音樂，用同學教的方法——放鬆。以前喜歡的歌沒聽多少。隨意聽。時間久了，有一首歌讓我感觸最深—— 《彩虹背後》。給我印象最深的是這句話：“我相信在未來的某一天，我會收穫所有的榮耀，即使我像流星一樣劃過夜空，至少我值得擁有每一分鐘。”當歌曲飄過耳朵時，誰會不同意？我們的生命可能很短暫，為什麼不成為美麗的“流星”？之後每當不認真聽秒針動的聲音，就想到這句話，立刻投入學習。

期會考試離我很遠，但高一期末考試一步步逼近。這是我玩得最好的時候。嗯，帶着必勝的信心，化敗為勝，讓這學期圓滿成功！

點亮燈，房間就清晰了；燃燒你的夢想，你的心會發光。

點亮心靈的燈作文 篇23

火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記

當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期會考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過後有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦後，置之不理，最後，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……

成績出來後我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有温暖，沒有……

悲哀充斥着我的心情，彷彿我的世界裏瀰漫着陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家後，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放鬆心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背後》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收穫所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此後，每當我又不認真，聽着秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。

期會考試已離我遠去，七年級的最後大考卻步步逼近，這就是我發揮的最佳時機。好了，帶着必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！

把燈點亮，房間就明瞭；把夢想燃燒，心就亮了……

點亮心靈的燈作文 篇24

我的曾祖父是一位學者，他總是會將他經歷的事作為經驗都告訴我們晚輩。在我心中，他就是我生命的燈塔，指引着我前行。在我迷惑的時候，曾祖父會用他的話語點亮我心靈的燈，使我的世界豁然開朗。每次在這個時候，我就感覺像是一個博學多識的老者在向我訴説時間，只感覺當頭棒喝一樣，我猛然醒悟，時間如水，一旦流出，就無法再收回……

我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿牆面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節儉的人，用他的話説就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿幹啥？”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。

可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包裏拿出一張皺皺的紙幣，説：“這是曾祖父給你的，拿去用吧！”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看着我把錢放好，然後就拄着枴杖轉身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。

四年級期末考試，我興高采烈地從學校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。

我只記得曾祖父曾經説過：“孩子，要謙虛做人啊！一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊！”（我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的）。

曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶着諄諄教導，足以警誡我一輩子。

點亮心靈的燈作文 篇25

人們常説：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！

記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎麼了？怎麼不開心？”我抱着媽媽説：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎麼辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃着，她把我抱在沙發上，對我説：“沒事的，媽媽明天幫你和老師説。”我才勉強的點點頭。

吃完晚飯之後，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳裏的燈還在亮着，我走過去。看到媽媽正在畫着什麼，很認真很小心翼翼，彷彿是她的寶貝似的。那盞燈照着她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。

到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白髮，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。

國小時，媽媽就一遍遍教着我們做人的道理，現在，我們正處於叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨着我們成長。

點亮心靈的燈作文 篇26

當晨曦的陽光穿透籠罩大地的霧時，一天便開始了。附和在小草上的露珠因陽光的照射而顯得格外耀眼；沐浴着陽光的樹木而顯得格外愜意，舒服。

想體會大自然氣息的我早早來到公園。啊，好一派生機勃勃的景象。兩旁的樹木因風搖曳，隨即，一片樹葉飄落下來，就像一隻翩翩起舞的綠蝴蝶。被樹木籠罩下的小草也因風而搖晃着腦袋。走到廣場，有人在跳舞；有人在耍太極；有人在練劍……真是多姿多彩啊！然而最吸引我的是那位寫毛筆字的老爺爺。

走近一看，那位老爺爺身穿藍色的衣服，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，桌上整齊的放着“文房四寶”。突然，有位叔叔邀請老爺爺為他寫一個“福”字。只見老爺爺把紙平鋪在桌子上，然後用手在紙上摸索着，好像在找一個下筆點。不一會兒，手停住了，嘴角泛起了一絲笑容。隨即便開始寫起來。老爺爺一豎一橫都寫得特別謹慎，認真，好像把所有的祝福都融入這個“福”字似的。正當我沉醉在這個情景時，突然一把清脆的聲音讓我回過神來。

“媽媽，為什麼那位老爺爺要戴那副黑黑的眼鏡呢？”小女孩指着老爺爺天真地説。

“女兒，媽媽只能告訴你，老爺爺什麼也看不見。”

“那老爺爺不是很可憐，只能在黑暗中生活。”

“或許吧。”

……

她們的這

點亮心靈的燈作文 篇27

那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。

面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常説知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天，我在小區裏下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓着，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西抬入了洞裏。啊！它們精神是多麼的偉大呀！

很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。

這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。

點亮心靈的燈作文 篇28

像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！——題記那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。雨天的鄉間小路很是泥濘，我打着小傘，在雨中躑躅，感受着這點點春的氣息，期待着戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發着“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一隻斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什麼扎過一樣，殘留着車轍的痕跡。它並未死去，另一隻翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。

然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最後的抗爭……驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，上天是公平的。“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

心裏有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮雲遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悦，去感受“碾冰為土玉為盆”的悽婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……此時，在書的世界裏，我彷彿聽到虞姬臨江的哀歎，彷彿看到西子浣紗的漣漪，彷彿觸到紅袖拂水的波瀾……斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。

點亮心靈的燈作文 篇29

你像一盞燈，點亮了我灰暗的心。

我自幼體型肥胖，相貌平平，同學們見了我都繞道走；我問他們題目，他們卻盯着我笑而不答；我努力融入他們的圈子，卻遭到嫌棄，鄙夷的眼神。我厭惡極了那種感覺，但又不知道怎麼辦。

“同學，這裏有人嗎？我可以和你坐一起嗎？”一直都是獨來獨往的我在食堂遇見了你，你是第一個主動與我聊天，與我一起坐的人，那頓午餐我們聊了許多，“上次運動會上你是不是實心球拋的最遠的？”我點點頭，沒想到也會有人關注我，“哇塞！好厲害，你怎麼做到的？”我看着你明亮的雙眸，你也注視着我，四目交匯，我第一次看到了希望。

之後你常來找我，陪我聊天任我傾訴，讓我極度自卑，灰暗的心情有了一絲光亮。

“嘿！書法考級過了嗎？”我參加完書法考級，你充滿期待，一眨一眨如星星般的眼睛望着我，我的緊張感一下消失了，“還不知道結果呢，我覺得自己寫的沒有別人好。”長期的自卑心理讓我對自己沒有自信，不由地歎了口氣。“你很棒的，要對自己有信心！我上次拿你練的草稿給我爸媽看，他們都誇你寫得端正秀氣，讓我多學學你呢！”聽到這，我嘴角不禁上揚，內心歡欣無比，原來我也不是一無是處的，你還把我寫的對聯貼到家門口，説要大家欣賞我的字，你一直都在鼓勵我，你就像絲絲亮光，深深傾入了我的心。

我曾疑惑地問過你，為什麼你和別人不一樣？透過你那清澈的眼神，我似乎找到了答案：內心陽光，給人温暖的人就像一盞明燈。

慢慢地，通過你的引導我也逐漸融入大集體，與同學們談笑自如，雖然我們現在不在一起，但我永遠不會忘記那個中午，你那雙明亮的眼睛，你與我的談話，給予我的温暖。是你，讓我本會自卑的一生開朗起來。

你是救贖，我的明燈。

點亮心靈的燈作文 篇30

心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最温暖的火種。

——題 記

媽媽讓我善待生命

當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裏詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總微笑着。曾有幾次，當我在院子裏捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看着它遠去，我便笑着，蹦着，跳着，撲向了媽媽的懷抱。

媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。

媽媽幫我排除憂愁

有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不着覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月裏媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，這樣我終於可以睡個安穩覺了。

媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮着身邊的每個人，也會把關愛的火種傳遞給很多心靈。

媽媽寄予我無限希望

自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了剛強如鐵的信念。

希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。

媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。

每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。

點亮心靈的燈作文 篇31

青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光裏迷失了無數花季少男少女的心。

於是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多麼重要。

當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們迴歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；於是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。

當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋着聲源望去，發現那裏有一盞明亮的燈照着我們前行的路；它那樣執着的照亮着。於是我們曾經辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現在眼前。終於，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開雲霧見太陽”。

然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看着遠方，因為那裏有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那温柔的目光放着暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的.地方，才是可以撫平我們創作的地方。在那裏，有可口的飯菜和温暖的牀，還有父母的關切一聲聲問候……

一盞盞明亮的燈，指引着我們，鼓勵着我們，關愛着我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨鍊中，我們終於學會如何去走完這漫長的人生路。於是我們也終於學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。

點亮心靈的燈作文 篇32

五月，陌上花開，暖暖的春風輕輕拂過，帶來一陣撲鼻的香。

羊腸小道上，一位少女卻埋着小腦袋，拖着步伐，與這明麗的景色格格不入。仔細一瞧，只見她手上緊緊抓着一張紙，有意無意地往身後藏着。

她的步調越來越緩，原地打了幾轉，了終坐在一棵大樹下，小心翼翼地拿出那張紙，眼睛又時不時向四處張望着，確定沒了人，才展開那張神祕的紙。

鮮紅的大叉叉佈滿了整張紙，原來這是一張試卷呀！少女嘟着嘴巴，小聲嘟噥着：“唉，這次考得可真差呀！還要家長簽字，讓不讓人活了！”“上學可真累呀！好想放棄！”

正當少女沉浸在無盡的埋怨時，一個如鈴的聲音從路旁響起：“媽媽，你快點來追我呀！”母親温柔而又着急地喊：“童童，你慢點，別摔着！”

真是説什麼來什麼，只見那紅衣服的小女孩被一個石頭絆了一下，一跟頭栽在地上，樹下的少女看着這一幕，心想，又有好戲看了，做好了聽女娃娃放聲大哭的準備。

遺憾的是，少女的預想沒成真，紅衣小女孩慢慢從地上爬起來。雖然白白的肉胳膊上泛起了紅色，但她毫不在意，隨意拍了拍身上的灰，扭過小身子，對她媽媽笑了起來。陽光灑在她身上，如同一個小天使。

少女的目光深深被她吸引着，回想着剛剛那一幕，頓時醒悟了過來。那些紅叉叉不正如地上的石子嘛，它總是出現在我們前進的道路上，如果一不注意，就栽了跟頭，樂觀的人會爬起來繼續走，而那些畏懼的人就會想着放棄。

一朵白色的花緩緩從空中飄落，驚起少女的沉思。她起身收好卷子，快步向家走去。殊不知，在她背後的那棵大樹，又有幾朵花開放了。

花香四溢，少女桌上的燈光映得那張臉龐越發動人……

點亮心靈的燈作文 篇33

獨自一個人坐在樹下的靠椅上，有些生灰了。小時候喜歡和媽媽一起坐在椅子上，望着一旁空蕩蕩的椅子，心裏也空蕩蕩的。

最近媽媽回家比較晚，我和她也只是幾句平常的問候，吃飯時也不做聲，生疏了？無話不談到緘口不言，我心底有許多事都想傾訴？卻不知從何説起。她也有點小心翼翼，畢竟我大了些，有自己的想法。我也是後來才逐漸發現的，她有時想説什麼，卻欲言又止，她心底也有些事吧！

這天下午，天氣陰沉，我坐在房間裏，思索着要幹嘛，竟淅淅瀝瀝的下起小雨，説大也不大也不小。

我在窗前發呆。不經意看到不遠處有個人影，也沒打傘。就這麼在雨裏跑着，我看了看手機，居然有十幾個未接來電，都是媽媽的。

這時響起了開門聲，媽媽渾身濕透地站在門口，“我剛才沒看手機有什麼急事麼？”話未説完，媽媽一把抱住了我，“沒事就好。”語氣有些哽塞，我不明所以，此時此刻卻覺得很心安。我輕輕地拍了拍她，像小時候她哄我一樣。

後來我才知道，那天她接到了一個信息，説是我出了什麼事，讓她打點錢來，她當時也半信半疑，給我打電話，打了十幾個都沒接，就有點慌，也不管什麼，就往家走，路上也打了幾個電話一直不接，她很怕我出什麼事，着急忙慌地冒雨跑了還回家，那段路離家不近，她也傻傻地回來了，她回想起來也覺得挺搞好笑的，當時我爸在家。給我爸打了個電話就好了，她也什麼都忘了。

那天午後，我們坐在一起説説笑笑，彷彿回到了從前，我們無話不談的樣子，我笑了，心裏亮堂堂的。

點亮心靈的燈作文 篇34

餃子出鍋。一碗熱騰騰的餃子出鍋了，奶奶小心翼翼地把一個個像小銀魚一樣的餃子，從鍋裏，跑出來。這就意味着馬上可以吃到香噴噴的餃子。

餃子，我最喜歡吃餃子。每當餃子出了鍋，第一時間，一個人迅速地拿着筷子，夾住一個，便往嘴裏塞，從來不管會不會傷到哪兒。

小時候，一年級，爸媽在外地工作，我和奶奶一起生活。那時，奶奶每週都會給我做餃子吃，我喜歡吃餃子，也是這樣培養出來的。

二年級，因對母親父親的思念，去跟他們一起，去外地讀書了。這樣，我就吃不到奶奶做的餃子了。

越長越大，媽奶因忙碌，把我送到補習班裏，每天下午放學就到補習班裏，寫作業。連晚飯是在那，與一些同學，一起吃。

記得，五年級，爸媽有事，回去老家了，把外婆叫來照顧我。意料不到，我奶奶坐大巴車，來到了我家，手裏啊，提着家鄉的餃子皮，家鄉的臘肉，家鄉的……

一到家，就問：“你呀，都瘦了，還記不記得我做的餃子？你離開那，來到這，應該就吃不到我做的餃子了吧！”説完，忙着幫去做餃子，其實我才剛吃不久，但我不願説。

她來到這，只是為讓我吃一下餃子，爸媽回老家了，她怕我傷心，她就趕過來，還帶着裝看她的愛的餃子。

我嚐到她的餃子後，流下了淚，流下了感激不盡的淚，她問：“怎麼了，沒有事吧，是我做得難吃嗎？”“不，很好吃，我只是打了個哈欠。”

那一天的餃子分外不同，不同於任何一次餃子，更不同於任何人。是奶奶所做的，餃子，唯一的餃子，點亮了我那顆感激的心。

點亮心靈的燈作文 篇35

像斷翅的蝴蝶一樣，不要感慨命運的不公，點亮心靈的燈，依靠雙腳，仍舊可以做最美的旅行！ ——題記

那一幕，我永遠把它封印在心底，讓它點亮我心靈的燈，鼓舞我在黑色的競爭中前行。

雨天的鄉間小路很是泥濘，我打着小傘，在雨中躑躅，感受着這點點春的氣息，期待着戴望舒《雨巷》中的清純少女，抒發着“天街小雨潤如酥”的愜意。忽然，眼前現出一片飄落的殘葉，靠上前去，才知道那竟是一隻斷翅的蝴蝶，一片翅膀被什麼扎過一樣，殘留着車轍的痕跡。它並未死去，另一隻翅膀在扇動，好像要躍躍欲試。然而它一次又一次地失敗了。我想，它一定在感慨命運的不公吧。它放棄了。它開始在泥濘的“丘陵”上蠕動，好像在與命運做最後的抗爭……

驀然，我明白了：上天折斷了蝴蝶的翅膀，卻毫不吝嗇地把三對足送給它；一樣的，上天沒有給我超人的智慧，卻給了我欣賞文學的興趣和獨到的見解。我們每個人都各有所長，

上天是公平的。

“天生我材必有用。”做不了華羅庚，就努力做魯迅吧！做不了太陽，就做平凡的白熾燈吧！

追求熱烈一樣可以照明千萬家。做不了參天大樹，就做平凡的垂柳吧，為人們遮擋熾熱的陽光一樣光榮。

心裏有一盞明燈在告訴我：去感受“千樹萬樹梨花開”的壯麗，去參悟“不為浮雲遮望眼”的深奧，去欣賞“偷來梨花三分白”的喜悦，去感受“碾冰為土玉為盆”的悽婉，去享受“何以解憂，唯有杜康”的悠然……

此時，在書的世界裏，我彷彿聽到虞姬臨江的哀歎，彷彿看到西子浣紗的漣漪，彷彿觸到紅袖拂水的波瀾……

斷翅的蝴蝶點亮了我心中的明燈，指引我在文學與競爭中前行。

點亮心靈的燈作文 篇36

在我小的時候，我經常怕這怕那的，稍微被驚一下就發抖發個不停。慢慢地，我不知什麼時候開始，開始害怕起死亡來了……

“爸爸，死可怕嗎？”正在吹頭髮的我突然抬起頭，望着爸爸問。爸爸笑着摸摸我的頭：“孩子，一點兒也不可怕。你只要閉上眼睛，美美地睡一個比任何時候都要久的覺就行了。”我仍舊害怕：“但是死了不就沒有知覺了嗎？我怎麼跟你們永遠在一起？我不想失去你們，也不想永遠離開你們！”説着，眼淚就“啪嗒，啪嗒”地往下掉。爸爸關掉吹風機，拉着我坐到牀上，愛撫地拍拍我的背：“孩子，一個人肯定會經歷生與死，死是很正常的，如果你還活着就擔心死，那有什麼意義呢？人生的旅途本來就很美，但也很短暫。你老是杞人憂天的話，怎麼能快樂地欣賞旅途好風景呢？”

從那以後，我不再封閉自己，不怕死亡了，也不怕其他事情。可是前不久，一件突如其來的事情卻差點還原我……

去年九月的末尾，太太去世了。我每天放學都要回老家場口，並且得見縫插針地完成家庭作業。10月2日，是太太出殯的日子，那天，看見棺材被推進門內，我的心一陣顫抖：太太以後馬上就會輪到外婆、奶奶等，然後再是我的爸爸、媽媽，最後，將是我！這幾天內，我的心一直徘徊在陰影裏，我越來越珍惜和父母在一起的時候，總是害怕父母會離我而去。我實在忍不住了，於是就向媽媽傾述了我的煩惱。

媽媽聽我講完後，和藹地對我説：“孩子，我想你爸爸肯定和你講過，人不可能永遠生活在這個世界上，哪怕你再懷念生，再貪生怕死都不可能。沒錯，總有一天，我們都會離你而去，這是不能挽回的。只要你健康快樂地活着，媽媽就滿足了，而且你更加應該珍惜生命！”那一刻，我突然明白了……

點亮心靈的燈作文 篇37

當早晨的太陽穿透覆蓋地球的霧時，一天就開始了。附着在草上的露水，因為陽光的照射，顯得特別刺眼；沐浴在陽光下的樹木特別舒適。

當我想體驗大自然時，我很早就來到了公園。啊，多熱鬧的場面啊。兩邊的樹隨風搖擺，然後一片葉子掉了下來，就像一隻飛舞的綠蝴蝶。被樹籠罩的草也因為風而搖頭。走到廣場，有人在跳舞；有人在打太極；有人在練劍。太多彩了！然而，最吸引我的是那個寫毛筆字的老人。

走近一看，老人身穿藍色衣服，高高的鼻樑上架着一副墨鏡，桌子上整齊地擺放着“文房四寶”。突然，一個叔叔邀請他的祖父為他寫一句話。我看到我爺爺把紙平放在桌子上，然後用手在紙上摸索，好像在找寫字點。不一會兒，手停了，嘴角露出一絲微笑。然後開始寫。爺爺寫得小心翼翼，小心翼翼，彷彿所有的祝福都融入了“福”字。就在我陶醉於這一幕的時候，一個清脆的聲音突然把我帶了回來。

“媽媽，老人為什麼戴着那副墨鏡？”小女孩指着老人天真的説。

“女兒，我媽只能告訴你，我爺爺什麼都看不見。”

"這位老人不是很窮，只能在黑暗中生活。"

“也許吧。”

他們的談話不僅我聽到了，我爺爺也聽到了。他輕輕放下筆後，發現他們在他説話的方向。老人撫摸着小女孩的頭説：“雖然我什麼也看不見，但我的心是明亮的。因為我點燃了我心中的燈，它促使我走向美好的生活。”突然，掌聲響徹公園。小女孩點了點頭。

是的，讓我們點亮心中的燈，一起過美好的生活。

點亮心靈的燈作文 篇38

每個人心裏都有一盞燈，或明或暗。它是勇氣的力量，是自信的源泉。提到“燈”，讓我想起了國小時發生的一件事。

五年級的時候，我數學成績一直很差，很少考到80。所以我在六年級的時候立下誓言：到六年級結束的時候，我會把數學成績提高到90分以上。後來開始認真對待數學，上課認真聽講，下課及時補上之前的漏洞。就這樣，我不知疲倦地工作着。期會考試，我考了95分。當老師宣佈我的成績時，我非常高興。然而這時老師把我叫出來説；“小a，你成績有水嗎？”我傷心欲絕，委屈地説：“沒有！”剛放學，我一個人走回家，不時聽到有人在説我。在太陽從遠處落下之前，我覺得天空好像被一牀黑色的被子覆蓋着，讓我看不到那可愛柔軟的雲彩。

回家的路上，我一直在想，我該不該告訴父母我的成績？他們會相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？心裏一片黑暗，不知所措。

終於到家了。我已經下定決心了。暫時不想告訴父母。能藏就藏吧。

晚飯後，我去我的房間做作業。我媽好像看出我有心事，就來我房間找我。在我媽的注視下，我終究掩飾不住，只好把事情的原委説了出來。我心裏忐忑不安。這時，媽媽説：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒聽錯吧？媽媽走出房間，我驚喜地坐在椅子上傻笑。

第二天，我像往常一樣去上學，好像什麼都沒發生，但只有我明白這一切。樹向我打招呼，天空掀開了又厚又黑的大被子。公公笑着看着我。我盡情地呼吸新鮮空氣，享受巨大的快樂。被別人相信的感覺真好！

點亮心靈的燈作文 篇39

每個人的心裏都有一盞燈，或明、或暗。它是我們鼓起勇氣的動力，自信的源泉。提起“燈”，不禁讓我想起了在國小發生的一件事。

在5年級的時候，我的數學成績一直很差，很少上80的。於是到了6年級的時候我立下了一個誓言：到6年級期末時，我要把數學成績提高到90分以上。後來我便開始認真地對待數學，上課時認真聽講，課後及時把以前的漏洞補好。就這樣堅持不懈地努力，在期會考試的時候，我考了95分。，老師將我的成績公佈出來的時候，我好高興。但是，就在這時老師把我叫了出來，説；“小A，你的成績有沒有水份啊？”我聽了好難過，委屈地説：“沒有！”正好這時放學了，我獨自一人走在回家的路上，時不時聽見有人在議論我。遠處的太陽還沒落山，我卻感到天空彷彿蓋上了一層黑色的棉被，不讓我看見可愛、柔軟的雲朵了。

在回家的路上，我一直在想，我是否要把成績告訴父母呢？他們會相信我嗎？還是像老師一樣不相信我？我的心裏一片漆黑，我頓時不知所措了。

我終於到家了，我決定了，我暫時不要告訴父母，能隱瞞就隱瞞吧！

吃過晚飯，我到房間做作業，媽媽彷彿看出我有心事，便到我的房間來找我。在媽媽注視的目光下，我終究還是隱瞞不了，只得將事情的經過一五一十的説了出來。我的心忐忑不安，這時候媽媽説：“女兒，媽媽相信你，媽媽支持你。”相信我？我沒聽錯吧！媽媽走出了房間，我吃驚地坐在椅子上呆呆地傻笑。

第二天，我依舊如常地去上學，彷彿什麼事也沒有發生過，但只有我明白這一切。樹兒在向我打招呼，天空也掀開了那又厚又黑的大棉被，太陽公公微笑着看着我。我盡情地呼吸着新鮮的空氣，享受着無比的快樂，別人相信的感覺真好！

點亮心靈的燈作文 篇40

我常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢？

在七年級上學期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了國中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以説是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數學這科失去了學習的興趣，自信心降為了0了。

來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎麼了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地説“你來這兒做什麼？”他笑着説：“我陪我弟弟來這兒學滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看着。

他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由於身材的原因，他總是學不會，而且經常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿着一雙旱冰鞋，輕鬆自在地滑着，速度很快，動作很優美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那裏看着，心裏有一種説不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什麼不去幫你弟弟一下呢？”他説：“我幫他是一件輕而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，並克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經過他無數次的練習，他終於學會了。

我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應有自己來點亮！我們缺少的正是自信心與堅持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應由我們自己來點亮！

點亮心靈的燈作文 篇41

夕陽很美，只是已近黃昏。 ——題記我坐在小石凳上聽着太太這麼説，卻不能理解，現在美麗不就可以了嗎，為什麼還要想着以後？太太摸着我細絨絨的短髮，説道：“你長大後就會明白了。”不明所以的我，舔着嘴裏的雪糕，並沒有想太多。以前，抬頭總有一片星光為我在守護。不知什麼時候，星星在文明的天空中再也看不見。在成長的過程中學會了騙人的謊言，追逐名利，終於知道，原來人心比天更高，比海更闊。於是，再也找不到那一片星空。天文館中，我坐在環形的影映廳裏，抬頭看着那片人造的星空，卻再也找不回那種能震撼我心靈的感覺，那過分明亮的燈光，深深地刺痛了我的眼球。

我決定去旅遊。來到了一個寧靜祥和的小村莊，民風質樸，村民們都是單純而又好客的老實人。晚上我閉着眼躺在稻穀上，？風恰意地吹拂着臉頰，細絨絨的髮絲被撩起，仿若小時候太太用她蒼老的手撫摸我的發。睜開眼，是一片還沒被污染的星空，微微弱弱的星光佈滿了整個浩瀚蒼穹，心中某個黑暗的角落被這並不怎麼明亮的星光照得漸漸發亮。

我終於明白太太的那句話，孩童的純真固然很美，可終會在人情世故的洗禮後被消磨殆盡。可是，太太，你知道嗎？只要踏踏實實、本本分分地做人，即使心中已不是透明，那也是別樣的一種純潔的美麗耳邊迴響起張雨生的那首老歌——星星點燈照亮我的家門讓迷失的孩子找到來時的路星星點燈照亮我的前程用一點光温暖孩子的心滿天的星星為我點盞希望的燈火，作為內心最後的一方淨土。

遠方的星星為我點盞希望的燈火，讓我知道這世間還有一份美麗！

點亮心靈的燈作文 篇42

生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時，有父母朋友分享喜悦；在我悲傷時，有小熊陪我發泄……而在我焦急、寒冷、失落時，曾有個人温暖了我的心靈。

那是個星期六，天空下着傾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等車上學。寒冷的風伴隨着滂沱大雨襲來，凍得我瑟瑟發抖。可這18路車左等右等就是見不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹苗被寒風和大雨打得東倒西歪，也許此時只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時候，18路車終於慢悠悠的開過來了。遠遠地，就看見車上人山人海。這讓我本來焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。

我抱着濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來，想發泄但不好發泄。車子緩緩地駛着，陣陣風吹過我淋濕的身體，好冷啊！我的手凍得通紅，就在我焦急、失落、寒冷時，耳邊突然響起：“小妹妹，來，過來。”好親切的聲音啊！是誰？我環顧四周，看見旁邊一個姐姐正朝我招手。這個姐姐讓我過去幹什麼呢？我慢吞吞的走過去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時還沒反應過來。我的心靈受到不小的波動，這位姐姐與我素不相識，可她卻像一個母親關愛着我。見我小，又沒位置，就把我抱在她腿上。我感動極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來，温暖起來。

我盡力減輕重量，不讓姐姐太過負擔。可那位姐姐把我抱得更緊了。我動彈不得，只好這樣了。

到站了，我趕緊站起來，抱起雨衣。這時姐姐又關心的説：“妹妹，慢點。”我的心靈再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……

我永遠也不會忘記，在我寒冷、焦急、失落時，有位姐姐温暖了我的心靈！

點亮心靈的燈作文 篇43

一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什麼特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮着，怎麼逃也逃不脱。

由於這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最後，爸爸不得不給我轉學。來到新的學校，雖然這裏的同學對我很好，但由於在那種環境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢説。

就這樣，我上到了三年級。在這時，我的生活裏突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉學來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。

楊慧娟是一個樂觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人願意主動和她玩的魅力。

那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地擺脱了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。後來我才知道，原來她的家境並不好，爸爸愛喝酒，並且經常喝醉後就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什麼事都沒一樣，樂觀堅強的生活着。

我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有着一個那麼不幸的家庭都對生活充滿信心我有什麼放棄的呢？

她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵着我向自信前進。

點亮心靈的燈作文 篇44

“世上所有的雪花，沒有兩片相同。”

偶然在一個窮極無聊的陰雨午後，讀到這句看似平淡的話，心裏卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點亮。

能用這樣樸實無華的語言，砌成這樣怡人詩句的該是一位多麼細心易感的敏鋭者啊！

誠想，在那漫天飛雪的日子裏，被我們那樣奢侈的團弄拋灑，肆虐踐踏的無數雪花，竟然每一片都彷彿一件獨一無二、不可多得的瑰麗珍品！

那麼，在多雪的冬季，我們還會慨歎落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調嗎？

要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細緻的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛。

還是那句被一千人説過一萬遍的話：“世界並不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”雖然有些陳詞濫調，但曾高唱這句話的人有幾個悟透了它的真諦？

因為忘記點亮心中的燈，我們已經忽略這世界的多少美麗？

同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的深情慨歎；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。

點亮心靈的燈，你會發現一切曾被你忽略的細節中，卻藴藏着絕頂的美麗，等着你用心靈之光去開啟寶藏之門。

點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。

點亮心靈的燈作文 篇45

有一天，他到朋友家作客，於是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由於路上坑坑窪窪，他摔了不少跤，以至於把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提着燈籠在路上摸索着。他站起身來，走到那人面前。他這才發現：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑窪窪的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，為什麼沒有受到一點傷害呢？他帶着這個問題陪着這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家後，盲人執意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最後安全回了家。

原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個人明白了，盲人的燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這麼做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提着燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學回家，做作業時，我沒有找到枱燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業看不見。就找到了枱燈，並將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，枱燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了枱燈，而且點亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那麼一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啟迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！