糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於愛的國中作文600字(精選71篇)

作文2.68W

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的關於愛的國中作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於愛的國中作文600字(精選71篇)

愛的國中作文600字 篇1

大千世界,五彩繽紛,美的食物層出不窮,但在美好的食物背後,都有愛的雨露在澆灌。

“慈母手中線,遊子身上衣……”啊!母愛如此平凡,多麼感人肺腑的詩啊,卻又日次偉大,那愛澆灌我們的心田,哺育和我們茁壯成長,骨肉親情,血濃於水,是母愛成就了今天的我們。母愛,是世界上最無私的。

“山無陵,江水為竭,冬雷陣陣,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”道出了多少相愛至深的人的心扉。

梁山伯與祝英台,為了愛情,甘願化為蝴蝶,也要長相廝守,孟姜女為了尋愛,震天慟哭,毅憾倒長城,千古絕唱直到今,為了愛情,他們千難百險,相濡以沫;為了愛情,他們……這愛,是世界上最永恆的愛!

“56個民族,56支花,56個兄弟姐妹是一家。”道出了中華兒女的心聲,我們華夏民族經歷了多少風風雨雨,才聚到一起,經歷了多少的艱難困苦,我們才聚到一堂,組成了一個這麼賦有濃厚家庭意味的家族。

是啊,我那是因為我們大家心中有愛,有愛才會聚集。

在這個物慾橫流的社會,我們所居住的地方,無一不呈現出愛的氣息。

在自家的小區裏,隔壁鄰居,清晨有練“形神樁”的老人;傍晚有散步的小夫妻;母親抱着嬰兒在陽光下餵奶;夜深了,還有的在這裏拼命背書的大學聯考生。人們互相詢問着孩子的健康,探討“形神樁”與老年迪斯科健身的功效,甚至連説起物價一漲再漲也不那麼一臉怒氣了。生活的每一個角落,無不體現處愛的氣息,愛的氛圍。

在花園裏,老人獨自守候在花園身邊,看着那萎靡不振,無聲無息就要枯死的花籽,這種行為,不正是愛的體現嗎?

愛,無物不在。我們用心體會,用心品讀;愛,會讓生活更加美好。

愛的國中作文600字 篇2

坐在陽台上,我享受着初春的第一縷陽光,不禁昏昏欲睡,但是温暖的陽光灑在我的身上,令我想起了那個下午……

那天,我坐在媽媽車的後座上,懶散地打量着周圍的行人。忽然一件事吸引了我的眼球:一位老婆婆和她的小孫女,這位老婆婆滿臉皺紋,頭髮斑白,步履蹣跚,而她的孫女笑容可掬,正蹣跚學步。她們走在一家銀行門前,這家銀行門前有三層台階。對於我們常人來説走上去異常容易,但對於這一老一少來説,無疑是一座無法攀登的高山。

這位老婆婆拄着枴杖艱難地上了台階,一階,兩階,三階,上了這台階之後這位老婆婆已是氣喘吁吁,汗流不止。孩子抬起小腳,跨上第一層台階,並伸出小手,顯然是向老婆婆求助,在上面的老婆婆也伸出了手想拉住她,但她的身子搖晃着,馬上就要失去平衡。我的心猛地一揪,摔倒了怎麼辦?旁邊的一位年輕人見狀,馬上伸出了一隻手,拉住了孩子的手,輕輕地放到了老奶奶的手中,那位老奶奶先是愣了一下,但很快就反應了過來,她滿懷謝意的向年輕人笑了笑,臉好像一朵美麗的菊,孩子也綻開了花朵般地笑臉。老婆婆便攜着孩子慢慢轉身離去。這時的我突然被一股比陽光還温暖的暖流席捲全身,那位年輕人只是芸芸眾生之一,他也許是個無業遊民,也許是一位工人,也許是一位企業……他並沒有做什麼,他只是在別人需要幫助時伸出了一隻手,此刻他不只是伸出了一隻手,他還傳遞出了一份温暖。那就是愛啊!是對一個社會的愛,這份大愛隱藏在人海,往往是在最需要的時候。

這讓我想到了今年的一場新冠狀肺炎瘋狂肆虐,舉國悲痛,海外華僑自發為國募捐,連三四年級的小朋友都捐出了自己的壓歲錢。不僅如此,日本,菲律賓等國家也是送來物質的支持,柬埔寨首相洪森更是抵達北京進行慰問……他們的行為雖然簡單樸素,但展現的都是大愛無疆。

每個人的心中都有愛,是對祖國的愛,是對親朋好友的愛,是對身邊每一個人的愛……願我們時刻被愛圍繞!

愛的國中作文600字 篇3

翻開發黃的相薄,記憶猶如洪水一般灌進我的大腦,望着相片上那個笑得比陽光還燦爛的我,幸福地抱者心愛的洋娃娃,臉上有一種滿足感。

那一年我才七歲,什麼也不懂。總覺得能吃到自己想吃的東西,拿到自己夢寐以求的玩具,就能體會到幸福。那天,我目不轉睛地盯者那一個穿着迷彩服的洋娃娃,我望着媽媽,眼中充滿了天真與無邪。媽媽給我買了它,我笑了……

八歲時,我喜歡上了天空。他時而藍得清澈,時而藍得混濁。從此,抬頭仰望天空和白鴿是我每天的“必修課”,我經常望着它出神……那時的我覺得幸福就是長仰一望無際的天空。

九歲時,我漸漸地感覺到了學習帶給我的壓力。每天放學回家,我都會把書包一甩,躺在椅子上,放鬆自己的情緒。我每次都覺得這10分鐘的休息時間太短暫,那時,我喜歡把自己放鬆下來,腦子一片空白。

十歲時,我喜歡爸爸媽媽陪着我度過假日,讓我的假日不孤單。那個時候,爸爸媽媽在我的心裏就是支撐着我的棟樑,我不能想象爸爸媽媽不在的日子。可爸爸媽媽幾乎每天都在為我們忙碌。我開始喜歡上了這難得的時間,我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天。

現在,我十一歲了。我漸漸開始發覺,人間最真實的東西——友誼、關愛。每當我有困難的時候,友誼和關愛就像一雙温暖的大手,把握從憂鬱和困惑中拉了出來。就像黑夜中的月亮,失去了陪伴着他的星星,也會孤零零地,寂寞,而且會給它一種單調的感覺。或許友誼和關愛只是人生棋盤中的一顆小小的棋子。但是,失去了它,就等於走了一步最錯誤的棋,最後全盤皆輸。

它們也許在我們的生活中很渺小,但如果你不珍惜他,你的生活就像失去了最重要的東西。我終於明白人生的真諦,幸福就是擁有友誼和關愛。

愛的國中作文600字 篇4

愛,這個令人陶醉的字眼,創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩,我們很難想象如果這個世界沒有了愛,那將會是多麼的可怕。

當風雨中的步履已經疲憊,當外界的生活遭遇困難,當心頭的苦衷需要傾訴,有一扇大門永遠為你敞開。儘管這間屋舍並不華麗,但它足以遮擋窗外的風雨,讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家,一個充滿愛的港灣。

記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起,同學們就像潮水般湧了出來。我同樣邁着興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然,我感到有人將我猛地一推,我一頭栽進了水坑裏。頓時,手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的,好冷!只見推我的那個人,轉身跑進了人羣中。我“哇”地哭了起來,這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了,立刻從兜裏摸出一張手帕,讓我在手中握着,使我僵硬的手感到温暖。緊接着報我坐上了自行車,快速地蹬開了。雨漸漸小了,陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上,爺爺的背十分温暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音,而且越來越急促。一路上,爺爺不停地問我“冷不冷”,告訴我彆着急。

終於回到了家中,爺爺馬不停蹄地幫我換衣服,備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我,不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩,髒兮兮的衣服也已換下。我感到了家的温暖。

在這裏,沒有雨雪風寒,只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒着,儘管窗外風雨在呼嘯,但家的温暖足以融化你心中的冰霜。

愛的國中作文600字 篇5

愛有多種,父愛如山,嚴峻且高大;母愛如水,温柔且細膩;友愛純潔,快樂且有趣。而老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛。

俗話説:“一日為師,終身為父。”從這句話中可以看出,每個老師都把學生當做了自己的孩子來看待,對同學們進行無微不至的呵護。所以,在學生們的心裏,每個老師都是偉大的。

在清晨的第一縷陽光還未灑向大地的時候,在花草上露珠還未被蒸發的時候,校園中總有老師的身影,老師們的付出,從不求回報。

六年級的生活總是那麼快,一眨眼功夫,我們就要畢業升學考試了,可老師好像一刻也沒有放鬆,又是講題,又是備課,又是為畢業忙裏忙外。課堂上有老師精心的講解,課下也有老師無微不至的照顧。老師,您是一位良師,也是一位益友,在我們漫漫的成長路上,無時無刻沒有您的陪伴。

作為一個畢業生,總説六年級的學習生活太苦太累,可我們不知道老師在背後付出了多少,也從沒有聽過老師的一句怨言。老師總是鼓勵我們好好學習,在畢業升學考試的時候,考出一個優異的成績。

老師總是夜以繼日地為我們操勞付出,雖然時間的流逝奪走了老師臉上的光彩,但老師那不知疲倦,奮發向上的精神時時刻刻感染着我們。

老師對我們的愛,有酸甜,也有苦辣,這些愛我們看在心裏,也暖在心裏。雖然有時老師對我們很嚴格,但老師也都是為了我們。老師的愛,像陽光一樣温暖,像微風一般和熙,像泉水一般甘甜。

老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。用心咀嚼着,品味着這細膩偉大的愛。老師的愛,是來自心底的純真的愛,這些偉大細膩的愛,需要我們用心去品味。

愛的國中作文600字 篇6

愛,它是什麼?所有人不多考慮就會説父母對孩子們的一種用千言萬語也表達不了的情感!這種情感是世間任何東西都代替不了的!那麼又有多少人會“回報”這份偉大的愛?就在今天,老師讓我們回家面對父親或母親真誠地説一句“我愛你”,我的心頃刻間翻起了千層波浪,媽媽對我數不清的愛都湧上了心頭:夏天的黑夜,有誰不知夏夜的酷熱難忍、汗流浹背?而母親不顧自身的難受,輕柔地為我扇風,讓我舒服地度過黑夜,那知母親的手早已痠痛了!炎熱的天氣,因為一時不小心,我的耳朵被刮破了,血順着耳朵流了下來,媽媽嚇得連手機都不會打了!夜晚,她也沒有少省心,留守在我的身邊生怕我的耳朵再次流血.......

我想我要親口對媽媽説句“我愛你”!

晚上,我來到媽媽房間門口,心裏很是激動,想:媽媽愛我了這麼多年,我一定要説句感謝她的話,雖然一句話沒有媽媽對我每一點每一滴的關愛深重,但我還是要告訴媽媽我愛她!我勇敢地踏進了門,平時害羞的我竟不知所措地拽起衣腳。面對媽媽的眼神我似乎又看到媽媽對我的關愛,我再也忍不住了,激動的大喊:“媽媽!我愛你!”接着不爭氣的眼淚,從眼角流了下來。媽媽似乎對我的表現有些震驚,一下子楞住了!但媽媽很快便反應過來,用雙手緊緊摟着我很久很久,然後小聲地説到:“媽媽也愛你!”這話語似乎很平凡,但卻在我的心裏卻留下了深深的印子!突然,我的臉上感覺有一滴水,不用看,我知道,那是媽媽的眼淚,

我的心一下感覺多了些什麼,我想這種感覺應該是愛,我想它會永遠留在我的心中,永遠,永遠.......

愛的國中作文600字 篇7

有一種情,從來不必説出口卻深邃如絕;有一種愛,所有的文字在他面前都顯得蒼白;有一個人,無論為你付出多少都不求回報……《與愛同行》這本書,書中的故事深深打動了我,讓我們一起走進這一個個感人的故事中吧。一位普通的母親,12年來揹着自己天生癱瘓的兒子到處求學,終於,兒子被浙江大學錄取;一位有思想的陸媽媽,用了40個月1200多天的堅持繡了一副《清明上河圖》,就是為了告訴兒子做任何事情都要有始有終,不能半途而廢;一位偉大的羅媽媽,用超越血緣的母愛托起了一個被遺棄女孩的生命……一個個母親的故事,令我的內心久久不能平靜,而更讓我淚眼模糊,內心激盪的是一位普通父親的故事:他的兒子患了急性肝功能衰竭,醫院給他連發了三張病危通知單,告知他唯一的希望就是進行肝臟移植手術,但成功率也只有一半。儘管如此,他依然抱着百分之百的希望,毫不顧及自身的健康,義無反顧地捐出了自己的肝臟,用以挽救兒子的生命。看到在醫院昏迷了一個多星期的兒子醒來時,他蒼白的臉上露出了一絲微笑。我哭了,都説母愛無私偉大,殊不知父愛也如此深沉如山。愛,就在這點點滴滴之中,我想,如果有需要,我的父親也一定會那麼做。我感覺自己忽然長大了,明白了。是《與愛同行》這本書教會了我:有一種愛,我們可以享用一生,温暖一生;有一種愛,陪伴我們成長,帶領我們堅強,這就是父母的愛。

其實,許多時候,愛,並非總是披着華麗的外衣隆重登場,很多時候它以一種淡定從容的姿態滲透在平平淡淡、波瀾不驚的生活中。父愛就如同是勞頓前行中的港灣,讓我感到温暖。擁有父愛,是我一生最珍貴的財富。

愛的國中作文600字 篇8

愛與被愛,很簡單。

“這次換季我給你奶奶買了件衣服。”準備去奶奶家時,媽媽拿着新衣服對我説。“你上次不是給奶奶錢,讓她自己買嗎?”我若有所思地問。“最近你見過她穿新衣服嗎?”是啊,每次回家,奶奶總穿着那件去年媽媽給她買的紅色外套。“這件衣服怎麼樣?”媽媽一邊給奶奶試衣服一邊問。“又亂花錢,説過別再給我買衣服了,我衣服多着呢。”奶奶責備道。可我分明看到奶奶一臉幸福的笑容,她的心彷彿瞬間得到滿足,用“天真爛漫”來形容一點也不過分。飯桌上都是我們喜愛吃的飯菜,不用吃就已品嚐到那愛的味道。爸爸媽媽時不時地向爺爺奶奶碗裏夾着菜,爺爺奶奶的嘴角一直上揚。僅僅這個小片段,就足以感受到愛的暖流,有人表達愛,有人被愛,沒有什麼驚天動地的大事,都是平常到極點的小事。其實,愛就這麼簡單。無論世事如何變化,父母對子女無私的愛是亙古不變的,然而慢慢的很多人將這種“簡單”的愛視為應該的,理所當然的,很少予以回報。

其實,一聲問候,一句祝福,一件衣服,甚至一個微笑,都能讓他們滿足,他們需要的愛就這麼簡單,只求能夠體會到我們的關心。看着日益衰老的親人,看着他們疲憊地圍着我們轉時的那份滿足,我們真切體會到那是一種最真實最偉大的愛。我們總希望別人瞭解自己,想得到更多的愛,卻忽視了身邊的人同樣需要理解,需要被愛。“常回家看看,回家看看,哪怕幫爸爸捶捶後背揉揉肩。”其實一碗熱騰騰的面抵得過滿漢全席,一句體貼的問候勝過千言萬語——愛很簡單。青春懵懂的我們,總是一次次地激化與母親的矛盾,總是任性地為所欲為,不聽母親的勸告,但每一次母親都會包容我們,這簡單而又偉大的愛,一直包圍着我們,而我們又給過她多少愛呢?

愛的國中作文600字 篇9

5月12日下午2點28分,是個讓億萬中國人都難以忘記的時刻。在汶川發生了一場驚天動地的大災難,一場震級高達8、0級的大災難降臨了這個城市上。而就是這場災難,鑄造了一個個傳頌的感人的故事,其中最令我感動的就是一位老師對學生的愛。——她就是北川中學的老師—李桂萍!

北川中學的李佳萍是這樣一位老師。地震發生時,她正在給學生上政治課,伴隨着“轟隆隆……”的聲音,教室劇烈搖晃,學生們都嚇得不知所措。李老師大吼一聲“同學們,可能發生地震了,快跑!”她一個箭步衝到門口,奮力拉開教室門,並拼盡全力把學生一個一個往門外推。在李佳萍老師的引導下,36名學生很快衝出了教室。但當學生們剛跑出教學樓,就聽見了樓房倒塌的巨響,李老師和最後4名學生被壓在廢墟中。當被掩埋的李佳萍老師從昏迷中醒來,發現還有幾名學生還活着時,她不顧自己的傷痛,開始教學生自救,帶領學生在廢墟中堅持了三十多個小時後,李老師的聲音越來越弱,她用盡自己的最後一點氣力艱難的鼓勵學生:“孩子,千萬別睡!老師陪着你們……一定要……堅持……!”這之後,李佳萍老師就再也沒能醒過來。

這個畫面雖然已經過去了一週年,但是李佳萍老師為了救學生不顧自己的生命,這種精神讓我深深地感動,其實我們的老師也在用各種方式保護着我們,不管轟轟烈烈,還是平談無奇,都向我們傳遞了一種強烈的情感,那就是——師愛。

在中華神州大地上,處處湧現着可歌可泣的人和事,他們鑄就了中華不屈的靈魂!祖國啊!你永遠在我們心裏!

愛的國中作文600字 篇10

從一年級到五年級,我們換了好幾位班主任。其中最讓我難忘的是張蕾老師。

張老師個子嬌小,留着一頭烏黑的長髮。平日裏她穿着簡單而大方,從不刻意打扮,但我覺得她仍然很漂亮。課堂上她始終嚴格要求我們,但平日裏卻很可親。

有一次因為意外,我的腳趾骨折了,綁上了厚厚的石膏,給我的學習生活帶來了很大的不便。但張老師無微不至地關心着我:喝水、上廁所等,她都會關照同學來幫助我。

而最讓我難忘的是中午去食堂吃飯。起先她專門讓同學送到教室,可往往送到時飯菜都已經涼了。於是等我的腳稍有好轉後,她就派同學扶我一路去食堂,她要先帶隊伍過去。我們的教室雖然在一樓,可到食堂要穿過長廊,而且有台階。我跳上跳下,不一會兒已經精疲力竭、滿頭大汗,而且由於害怕,隱隱感覺腳疼了,我一下哭了起來。

也許是等了太久,也許是不放心我,張老師滿臉焦急地走了回來,見我滿臉痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼淚擦掉,我們是最勇敢的!”邊説邊要揹我。我掙扎着不肯上去。要知道張老師身材瘦小,而我在班級裏的個子可是數一數二的,她怎麼背得動我呢?張老師突然生氣地説:“你再不聽話,我再也不管你了!”無奈,我只能讓張老師背起了我,我可不想老師不理我!

一路上,張老師總不時地回頭問我腳疼不疼。來到食堂,老師把我扶到座位上,把我的傷腳輕輕擱在凳子上放平。這時,我發現張老師已經滿頭大汗,還在輕輕地喘氣。

吃飯時,張老師頻頻回頭關切地看看我,而我也會心地向張老師微笑一下。

張老師,您對我的愛是多麼美麗、多麼細微!您不是我的媽媽,卻勝似我的媽媽!

愛的國中作文600字 篇11

他,只是一個普通人,普通的他一走進人羣裏就找不到他。可這樣的他,卻以他獨特的方式温暖了我整個冬天。

12月,本該是一年中最冷的月份,再加上這幾天外面陰雨連連,連路邊的樹都褪去了翠色,在這十二月裏瑟瑟發抖,似乎也如行人般畏懼着冬日的寒冷。

清晨,絲絲寒意攪醒我温暖的夢,撐開迷糊的雙眼,抓了抓蓬亂又毛躁的頭髮,極不情願的穿上衣服離開温暖的被窩,剛坐到牀邊時,看清地上那雙毛絨拖鞋,心中的寒意早已被去除,“一定是他!”我喃喃道。

穿上拖鞋,我懶散地向客廳走去,一出門就聞到了好香的味道。我順着氣味找過去,發現他忙碌的身影,鍋碗瓢盆在他的手下譜出了一道優美的交響曲,“爸爸,早上好!”

他有些責備地問我:“昨晚這麼晚睡,今天怎麼這麼早就起來了?”我笑着對他説:“還不是你做的飯太香了,都把我從夢中香醒了!”我們倆相視一笑,“對了,爸爸,我牀邊那雙毛絨拖鞋是不是你放的?”爸爸愣了一下:“是我放的,你還説呢,都這麼大人了,還不懂得照顧自己,昨晚穿上涼拖鞋就跑了。”我撓撓頭,不好意思地對他笑了笑。

“快去洗手吃飯了。”

“哦。”

等我洗完手再回來的時候,爸爸已經不知道去哪兒了,我自己拿了碗筷,突然有一個毛茸茸的東西纏到了我的脖子上,我驚奇地回頭,原來是他圍了一條圍巾在我脖子上,嘴裏還嘟嚷着:“自己怕冷,還不多穿點。”我向他吐了吐舌頭。“知道了。”

這個冬天的太陽因為有你而温暖,謝謝你用温暖的喜歡讓我細膩的成長。

愛的國中作文600字 篇12

在我孩童的記憶中是沒有爸爸媽媽身影的,所以小時候的我沒有得到過細膩温柔的母愛和深沉嚴格的父愛,但是那也並不代表孩童時期的我是不幸福的。相反,我覺得孩童時的我是最幸福的,因為我還有爺爺奶奶的愛,而且他們給我的甚至比父母的愛更讓人記憶深刻。

從我記事起,我就和爺爺奶奶生活在北京的一個四合院裏,院子裏的左鄰右舍都非常和睦。爺爺奶奶也特別寵我,每天早上他們都要給我一元錢,讓我去路口的小商店裏買我最愛吃的茶葉蛋。每隔一段時間,爺爺奶奶就帶我去動物園和公園去遊玩,在晴朗的天氣裏,帶我去草地上放風箏,嬉戲。

那時的奶奶還是童心未泯呢!總是和我一起蹲在下過小雨的衚衕裏玩泥巴,我總是把泥巴揉成圓圓的小球,然後奶奶就用長長的小棒串成一串,有時還會稚氣的説一句:"賣糖葫蘆咯!"奶奶總是逗得我開懷大笑。

而現在我長大了,和爸爸媽媽在一起生活了。但在生活中,我往往感覺隨時間的推移,改變和遺失了很多:每天早上雖然還是吃一樣的茶葉蛋,但是卻怎麼也吃不出孩童時吃的味道和那種幸福的感覺了;每次去動物園或公園在旁邊拉住我的手,再也不是童年時那雙熟悉的手掌的紋路了;去草地上放風箏向前奔跑時,回頭看見的也不再是那對慈祥的老人和那孩童時關愛的目光了;下過雨後,不知何時我開始厭倦那陰沉的天氣,討厭碰拿黏黏的泥巴了;才發現這一路走來,爺爺奶奶早已跟不上我的腳步,只剩下自己隻身一人了。

時光飛逝,什麼都回不到那時的模樣了。只是我相信,永遠都會該改變的是爺爺奶奶對我的愛和我對爺爺奶奶的愛的眷戀。

愛的國中作文600字 篇13

中午的時候和妹妹和弟弟一塊打完羽毛球,自己整個人是有點累的,然後手機又特別卡,自己一個人趴在那裏再唱,你真的愛我嗎?弟弟一直給我回應,説不愛你,不用再問了。

這會想起昨天晚上吃飯的時候,媽媽他説這個家裏是誰最需要吃那個雞頭,就是開玩笑説吃雞頭的人是得早起的,然後就説我最需要吃了,每天都那麼晚才起牀,睡到中午,我説當時我今天早上比他要早起,所以應該吃那個雞頭的人是麻麻,然後他説你看你一年中早起我幾天,我説我在學校肯定給你早起啊,五點多就起牀了,應該是説我這一年中比你晚起的有幾天。然後弟弟他問我説我在學校的時候為什麼可以早起?但是在家裏的時候就做不到?

我説因為在學校裏懲罰呀媽媽,他説那在家裏也要來懲罰,然後弟弟又她問媽媽説那要怎麼懲罰媽媽?他説我們在學校是怎麼懲罰的?我説把我們回家,他説那就在家裏玩起的話,就把我回學校,我説學校不要我的,然後迪迪他説讓我去跟校長説我沒有人要了,媽媽也不要我,然後校長就可以收留我了,然後媽媽他就説你看對啊,誰都不要你?然後説真是太可憐了,誰都不要?校長可能會收我麼?怎麼可能?我的面子又沒有那麼大。

自己會覺得真的好巧哦,每次分手之後就會説這些愛與不愛的,就上次的話,弟弟也有問我説如果有人愛你和你什麼什麼之類的事情,然後我選的是那個沒有人愛的,但是擁有的東西,他説然後我問他,他會選什麼?他説他會選擇有人愛的,我在想是呀,有人愛就夠了,後來又發了朋友圈,但是這次又剛好也提到了ai,可能是剛好我分開,所以就會對這些詞比較敏感吧,所以才會覺得那麼湊巧。

愛的國中作文600字 篇14

“如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”,是啊,如果每個人都願意為他人奉獻出自己的一份愛心,世界將多麼美好!

在喧鬧的城市,街道上難免會看到幾位身着橘色衣服的中年環衞工人,他們總是不辭辛勞地工作着,沒有半句埋怨。無論是大雪紛飛、寒風刺骨的冬天,還是驕陽似火、使人大汗淋漓的夏日,又或許是耍點小脾氣的天氣,他們都始終堅守在崗位上。當你看到本應當安享晚年的老人,在大街上用飽經風霜的手抓着掃帚清掃垃圾的時候,你的內心是否有一絲觸動?是否想要去撿起地上自己所扔的紙片?是否為自己的行為而感到羞愧?這些心裏定會鼓動你不再破壞城市的粧容,教育你要保護和熱愛環境吧!

在我記憶深處的,依舊是那個連心眉的老爺爺。那天,雨嘩嘩地下,人們大多已撐傘回家,但他仍然在雨中勞動,操勞着自己的工作,恪盡職守是他的風範。我心裏想難道老爺爺不怕感冒嗎?如今想起竟覺得有些許可笑,隨着年齡的增長,逐漸明白老爺爺對小區人們那無私的愛。他是我們小區的“化粧師”,用自己粗糙的手描繪着一幅清新美麗的畫,帶給世人以無限的美。我將傘遞給老爺爺,他面帶微笑,用含有笑意的眼角向我道謝。我感覺到了他的真誠,為他的無私感動。他幫助打理小區美貌,我向他送去承載愛意的傘,這難道不就是“共享愛”嗎?它促進了人們心靈之間的交流,讓人心更近,並構建了“愛的橋樑”,何樂而不為呢?

“共享愛”是一種快樂,生命的意義不在於長短,而在於是否對這個世界做出了貢獻,讓我們打開心扉,將愛傳播給世界。從小事做起,熱愛老師,關心同學,培養自己一雙敏鋭的眼睛,給予困難人羣一些幫助,這時你將會得到更多的快樂。

讓愛共享,讓愛傳播在你我之間!

愛的國中作文600字 篇15

彎彎的月兒靜靜地停駐在深藍色的夜空中,慷慨地向大地撒下皎潔的光芒,清爽的微風輕輕拂過,共同創造出靜謐舒適的夜晚。

我抬頭看看錶,已經是晚上十點多了。可我卻沒有絲毫睡意,始終忘不了那一抹微笑……

那一抹微笑如輕風般温柔;如濃酒般醇美;如陽光般温暖;如涼水般清澈……那因微笑而輕輕翹起的嘴角,是用來承載愛的天平,永遠是那麼的沉穩而美好。那因微笑而微微顯出的酒窩,是用來裝載愛的淺杯,永遠是那麼的飽滿而醇厚。還有那因微笑而微微皺起的細紋,是用來證明愛的見證,永遠是那麼輕柔而慈祥……

你要問我那是種什麼微笑?為什麼會如此美好?

我會清楚地告訴你,那只是人間最普通的一抹微笑,雖然普通卻又不平凡。那是血濃於水的親情,是剪不掉、砍不斷的牽絆。

這種微笑隨處可見,那是父母對兒女的愛的證明,在孩子勇敢地邁出第一步時,那脣邊不正是這種微笑嗎?在孩子模糊地叫出第一聲爸媽時,父母那因激動而微笑的臉上的那一抹微笑,不正是這種微笑嗎?在孩子從學校捧回第一張成績單時,父親臉上那欣慰的笑不正是這種笑嗎?

是的,其實愛很簡單,可能只是那輕輕的一抹微笑,卻是用無數金錢也換不來的,即使用全世界的財富也買不來的。因為沒有愛,人的存在就毫無意義,沒有愛,人世間就少了一種美好。

你可能會無所謂,但世界上真的沒有愛沒有親情,那這個世界又將會是怎樣呢?沒有愛的家庭會和睦嗎?沒有愛的兄弟姐妹會團結嗎?沒有愛的社會會安寧嗎?回答是肯定的。

所以請重視愛,重視親情。愛簡單,簡單愛。

學會愛,懂得愛。揚起你的嘴角,讓這一抹微笑在你的脣邊綻放,讓這抹微笑如鮮花般綻放在世界的每一個角落。

愛簡單,簡單愛。

愛的國中作文600字 篇16

愛,似有非有,似無非無。若你認真聆聽和觀察,便會發現愛無處不在。

那些愛,有母愛,有父愛,有同學關愛,那些愛不是輕如鴻毛,而是重於泰山。

在我七年級剛來到這所學校,面對着陌生的人,陌生的校園,陌生的老師。我的一言不發,裝作鎮定。後來,在不知不覺中,我們成為了好朋友。我很感謝她們,改變了我的性格,使我臉上充滿笑容。她們可以讓我為她們喝彩,為她們誠心祈禱,為她們付出愛。在我這已過去的一年中,大部分時間都是和她們度過的。

我們一起吃飯,一起上學,一起洗澡。我們願意花費自己所有的積蓄只為和對方買一個同樣的東西或衣服。我們一起唱歌,一起為我們正值的青春歡呼。我們不怕挨吵,只願老師不要破壞我們的關係。

我們一起在校園裏穿梭着,在這個擁有3千多人的龐大“社會”,沒有人會注意到我們,即使我們平凡,但我們美麗。我們因為美麗而平凡,也因平凡而美麗。我們會去羨慕那公主城堡中華麗的公主;我們會去羨慕那全年級第一的燦爛光環;我們同時也會羨慕那聚光燈下的“鳥語花香”。

我們羨慕,別人也不為過;我們羨慕別人,別人也羨慕我們。我們打架嬉戲,別人羨慕;我們穿着同樣的衣服走在大街上,別人羨慕;我們一起去遊樂場別人也羨慕;平方是方便的,它會是去任何地方的通行證。

我喜歡在繁華吵鬧的街道走着,我喜歡音樂,那僅僅只是因為我害怕寂寞。我需要朋友,非常需要。愛,無時不有。她們給了我很多愛,很多很多。我們相信友誼地久天長,我們曾經發過誓言:要一輩子在一起,一輩子不能忘記對方,

那些愛,沉甸甸的,我抬不起,可我會去珍惜。

愛的國中作文600字 篇17

桀驁不馴的野性,獨立不羈的血性,也許是你對狼的第一印象。是的,在人們心中,狼是邪惡的化身,什麼狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、狼煙四起……都用來形容殘暴、奸惡和兇惡,以前我對狼也是這個印象。看了《狼王夢》,我對狼的印象徹底改變。狼也像人類一樣,有母愛。那一個個驚心動魂的故事,讓我體會到母愛的偉大。

在浩瀚的尕瑪爾草原上,母狼紫嵐生下了四個小狼崽,分別叫黑仔、藍魂兒、雙毛和媚媚。三隻公狼繼託着母親紫嵐狼王的夢想。可惜,厄運從天而降,黑仔被金雕咬死,藍魂兒被獵人的夾子夾傷,母親忍着痛苦把它吞下肚。紫嵐試着培養雙毛,可雙毛離狼王寶座一步之遙時被洛戛咬死了,紫嵐只能寄望後代。為了給後代消除禍患,紫嵐與金雕同歸於盡。

母愛是什麼?母愛是默默地保護,為了孩子自己可以被獵狗咬下一塊肉;母愛是理性的,為了培養孩子紫嵐可以把母狼的慈祥深深鎖藏在心底,換成一副陰沉狠毒的面孔;母愛是不顧自己一切,為了給後代消除禍患可以和金雕同歸於盡……母愛多麼偉大!母愛多麼無私!

讀着讀着,我不禁想到了我自己。媽媽每天都嘮叨,我以前一直覺得很煩,一直很厭惡,有時我不聽也遭到了報應 。回想起來,我多麼慚愧。我不僅沒有體會到她的用心良苦,還不聽她的話。現在,我終於明白了,媽媽嘮叨都是為我好,我誤會她了,我應該聽媽媽的話,其實她很愛我,我真不應該!

讀了《狼王夢》,我對狼的印象徹底改變,母愛讓我倍感温暖。是的,狼確實貪饞無比,但狼並不是十惡不赦的逃犯,請手下留情,被趕盡殺絕,給它們一席生存之地。目的只有一個,就是讓大自然更和諧,與動物成為好朋友。

愛的國中作文600字 篇18

“什麼是愛?”我心中對這個概念一片茫然,沒有一個準確的答案。通過一件事,我懂得了愛是沒有具體概念,具體形狀,但是卻真實存在於我們的心中的,她可以温暖人心,拉近人與人之間的距離。

尋找愛,它在十字路口。一個個積極的青年志願者在幫助老人過馬路。忽然,一個盲人衝進了他們的視線,他看不清前方的道路,只能聽着聲音,一名女志願者看見了,前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻 ,是不求回報地幫助這個社會上需要幫助的人。

尋找愛,它在學校門口。一個個家長正在急切地等候着自己的兒女。他們有的在等候自己的兒女,有的像去探望他們。然後,唯一不變的是他們那對子女不求回報的愛。我找到了愛——愛是親情,父母和子女,是彼此贈與的最佳禮物。

尋找愛,它在公交車上,一個個來自四方的人前往自己的場所。他們有的去上班,有的回家,有的旅遊。而那唯一不變的是老人、殘疾人、孕婦和小孩都在座位上坐着,無論多麼擁擠,他們總是受到保護。我找到了愛——愛是謙讓,是處處為他人着想的寬大的胸懷。

尋找愛,他在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫這一條條上課的重點筆記,講述着課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講台上用粉筆耕耘,用愛心澆灌,用滿頭青絲變白髮來換取我們的知識、能力。這才有了李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的千古名言。老師辛勤培育諸國桃李芬芳,這讓無數人感動。所以,我們也應該用實際行動來報答師恩。

尋找愛,愛在人間,愛在世界,愛在每一個微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒有它,人世間不過是一件空冷的墳墓。我知道了,愛,無處不在。

愛的國中作文600字 篇19

小紅的媽媽生病了,而且病得很重,她躺在牀上,翻來覆去地睡不着。

小紅看見了,心裏很難過。她想:以前自己生病時,媽媽總是幫我熬藥,現在,媽媽生病了,我也要幫她熬藥。

於是,小紅走到箱子旁,用手打開盒子,再拿出沙鍋,放在煤氣灶上。把藥包撕開,放在沙鍋裏,又放了一升水,把開關左擰擰,右轉轉,怎麼也開不了火。她用力一按,把開關向右轉了很多,火星子一下子濺在了小紅身上。小紅猛地向後一跳,不小心摔了一跤,一顆顆晶瑩的眼淚從小紅的臉上滾了下來。小紅忍着疼痛,心想:今天,我一定要把藥熬好,否則,我就絕對不會罷休。小紅又站起來,用手帕抹乾眼淚,向煤氣灶走去,儘管又有許多火星子濺在小紅的衣服、手和臉上,小紅還是伸出手,把開關一擰,火小了。但是沙鍋裏的泡沫把蓋子不斷的向上頂,小紅害怕極了,但她立即把火給滅了。下一關就是倒藥了,小紅先從櫃子裏拿出一個小瓷碗,放在旁邊,先嚐了一口,“好苦呀!”她拿住把手,把鍋子放在碗旁,把藥倒了進去。小紅想:哈!我終於親手給媽媽熬了一次藥,媽媽一定很高興!

小紅把藥端進房間裏,看着媽媽,小紅又哭了,豆莢般大的眼淚又從小紅的眼睛裏掉了下來。不一會兒,小紅擦乾淚,努力不讓眼淚流出來,因為她不想讓媽媽看到她流淚的樣子。

“媽媽,我給您送藥來了!”小紅輕輕地説。

“哎,什麼事啊?”

“送藥來啦!”

“謝謝,我的乖孩子!”

母親喝完藥,又躺下了,不一會兒,帶着甜美的微笑進入了夢鄉……

愛的國中作文600字 篇20

我長大了思想作風較以前成熟多了。或許不再相信童話故事,或許不再相信“從此,公主與王子過着幸福快樂的日子。”不再相信“騙孩子”的小把戲,但是,從小沉浸在幸福歲月中的我,至少仍然保有“相信愛”。相信,就會成真。

我相信永恆的愛,是不會輕易消逝的。愛是人與人心中聯繫的線,這條細如絲,看不到、綁無痕、摸不着的微妙關係,是不可否認、不可輕忽的,所以我相信。

從小,爸媽和我之間親子的愛,是那麼的真實,那麼的令我感動,對我照顧的心,對我付出的一切一切,是為了什麼?不是為什麼,那是因為有愛的存在。因為愛的存在,使得心更近了……..那年某天,雷電交加的夜晚,父母不辭辛勞在風雨中為我撐一把傘;那次自認考差了,心中懷着忐忑的心情回家,但爸媽迎接我的全是關愛的眼神,這一切説不完,數不盡,但使我更加相信──愛。

再長大些,同學之間的友情,同甘共苦,一起成長、一起學習,一起留下美好的回憶,互助的心像熊熊的火柱,不曾熄滅,而火柱的燃料是什麼?那是有愛。我相信愛的存在,就在每個人的心中。

現在的我看得更多,聽得更多,更感受到人世間的真情、愛的分享,不僅限於家人、朋友,有時看着擦身而過的陌生人們,彼此相扶持、真情流露的畫面,更是令人感到一股股的暖流,不管是已付出或潛藏心中的愛,因為深信,所以存在。

因為相信能付出也能擁有愛,所以享受愛,因為相信愛的力量,所以愛生生不息。法國大文豪雨果曾説:“人生的無上幸福,就是能夠確信我們被愛。”所以我相信愛。

愛的國中作文600字 篇21

“哧哧——吱吱——”一羣羣渺小的蟋蟀無影無蹤地隱藏在綠油油的草叢裏,歌頌着生命的火熱,那樣宏亮,卻不失温柔的委婉,深動人心,沁人心脾。我靜靜的書桌,被這一團青春的活力熱情地包圍着,我覺得,那是多麼幸運,因為,我觸受到自然愛的呵護,緊緊地與自然擁抱着,我更覺得,我是如此的幸福,因為,我是那樣深深地感受到,母親的愛是那樣絢麗,是那樣燦爛,是那樣無可比擬,

我,一直沐浴在母愛的陽光下啊!她那温潤如水的愛,猶如蜻蜓點水那般,清澈聖潔,亙綿不斷的滋潤着,給予着,猶如月亮那般美麗陰柔,用她愛的光,照亮着黑暗的世界,讓世界永垂不斷……

我安靜地坐在棕黃的木椅上,實在太安靜,連兩人均勻的呼吸聲都聽得一清二楚。小小的剪刀在媽媽的手裏竟然是那麼嫻熟地操作着,輕輕地握着剪刀,在我繚亂的烏黑髮絲中有序不亂的裁剪着,看着自己的髮絲繽紛頻繁的飄落而下,我感覺非常地不可思議,一股有一股温暖愜意的暖流從我的心靈裏湧然而至,這是什麼呢?坐在椅子上的我,悄悄地思考着,悄悄地摸索着,在母親“咔嚓、咔嚓”的剪刀下……可是,想着,卻情不自禁地偷偷地仔細看着媽媽的臉,皙白的肌膚上雖然綴着淡淡的皺紋,卻遠遠不能掩飾她所散發的慈馨的美麗,這種,愛的美麗,是從這認真的眉宇中,那隱藏着的愛所揮散的魅力的力量,它能使所有長得難看的母親,變得彷彿如天使般的純潔,美麗……

我仍安靜地,無聲地坐在正在耐心等待的椅子上,幸福的享受着感動的母愛,這,是説不出的快樂,這,是説不出的温暖……

愛的國中作文600字 篇22

愛,有很多種;有雨露般滋潤的疼愛,有晚霞般温暖的關愛,有山泉般清澈的友愛,有陽光般灼熱的熱愛……對於不同的愛,我們有不同的感受和體驗,崇高的父愛是我最近體會到的愛,也是體會最深最真的愛。

記得那是數九寒冬的一個早上,我在老師家上課,由於拖堂,上完課已經9點了。門外北風呼嘯,寒氣逼人。我加快了步子向大門走去,老遠就看見了爸爸的身影,他站在摩托車旁,抱着胳膊,夾着肩膀,雙腳不停地跺着地面,爸爸是等太久受不了了吧,我想。“爸爸,咱們快回家吧!瞧您凍得。”我走過去,輕輕地説。“好,這天可真冷,你也凍壞了吧!咦,你怎麼沒戴手套?”爸爸忽然將視線轉向我凍得通紅的手。“奧,出家門時忘戴了,沒事。”我説着慌忙將手藏在身後。“這麼粗心。來來,戴上我的。”爸爸説着,摘下自己的手套,遞給了我。我看到了他的手和我一樣通紅。“不嘛!我不用!還是您戴吧!”我把手套又推了回去。碰到他的手,那冰涼徹人心骨。“你小孩子家,不禁凍,我不怕,沒事你戴。”爸爸又推給了我。我望着他那通紅的手和堅定而焦急的雙眼,我……我妥協了……心不甘情不願……我迅速戴上那雙大手套,温暖即刻從指尖擴散,爸爸欣慰的笑容浮現在臉頰,笑的背後是什麼呢?是自我犧牲,我心疼啊!

車子飛快地跑起來,後座上的我側着臉。又一次看到了那雙沒戴手套的雙手,此刻已有些僵硬。它們被風劃過有着刀割般的疼痛,我似乎也感受到了。我輕輕伏上爸爸的背,温暖他,也温暖我。那温暖是從兩隻手套中散發出來的,借爸爸雙手殘留的餘温,我的手暖了,心也暖了。

愛的國中作文600字 篇23

心與心的碰撞,情與情的交織,於是,我們心中就有了愛。

愛作為人類最永恆的話題,它是上帝給我們的最高獎賞,是生命的忘我追求,是靈魂的最佳境界。

愛有許多種,有孟郊筆下“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛;有朱自清筆下那漸行漸遠的背影中隱藏的父愛;有李白筆下“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友愛;有范仲淹筆下“居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君”的憂國憂民之愛;有李商隱筆下“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的夫妻之愛;有柳永筆下“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的兒女之愛……

不同的愛被賦予了不同的意義,承載着不同的希望。不同的愛共同譜寫了世間人情冷暖的完美旋律。

愛,不管哪一種愛,不管用哪一種方式去愛,都並不重要。重要的是我們要用平常心去愛,簡單去愛。

刻骨銘心的愛並不一定要愛得波瀾壯闊,愛得銷魂蝕骨,愛得驚天動地。平平淡淡、簡簡單單換來的愛往往才是最唯美最令人感動的。

大愛無言,大愛不愛。

大愛之所以無言,大愛之所以不愛,是因為他們愛得深沉,愛得平凡,愛得簡單。他們是在用平常心愛,是在平凡中給他人不平凡的愛。一如父愛,亦如母愛。

如果説人生是一本書,那麼愛則是書中恬靜舒適、飄逸淡雅的散文,是書中跌宕起伏、催人淚下的小説,是書中賞心悦目、琅琅上口的詩歌。它需要我們用心去品嚐,用心去感受,用心去經營。

讓我們告別昨日浮躁勢利的姿態,以今日寧靜平常的心去與愛邂逅,與愛相聚,與愛共舞吧!

愛的國中作文600字 篇24

不要問我愛你的原因,此刻我只領悟一見鍾情的涵義;不要再想我愛你的理由,如果一切都要理由,世界將充滿解釋。

邂逅本來就是一份緣,緣分的空間裏就有許多無法評説的故事。女人的微笑就是一種醇酒,在你的微笑裏我黔驢技窮,無端的陷入你的陰謀。多夢的青春,温柔是一類致命的誘惑,何況人生倥惚渺渺,真實有幾回能捕捉,我怎麼要去錯過。

在自豪的.窗台上,俯視愛情。我不懂自己是高傲還是謙和,甚至既高傲又謙和。掉進你深不可測的温柔陷阱,驚慌失措間有一種既幸福有委屈的感覺,爬上心頭我無法把握,又無法排遣——美麗的誘惑。

面對你的温柔,我有些尷尬。我不懂什麼時候才能讓心靈完結渴望;我不懂什麼時候才能讓思念寫成相思;我不懂什麼時候才能讓夢想改寫現實。真的面對愛情我手足無措,我孤注一擲,掏出一生珍藏的温情與蜜意,裝在丘比特的金箭上,只願它回射中你的心窩。

在冬天列解的間隙裏,我走進那片芳草地,千萬顆綠太陽的吻印滿渴望的心扉。懂得愛情的日子裏,你散亂的髮絲揚成無法抵禦的誘惑,我心甘情願拋棄自己的孤傲,也是害怕你的身影轉瞬即逝,就在瘋狂的夢想夢想夢想,日復一日,夜復一夜地恍惚着我的神思,對你的愛意難以述清,任思念浩然地淹沒了我。

愛你,我不懂今夕何夕;愛你,我不懂是不是迷戀月輝裏的花影,讓愛沉溺於無望的折磨,讓愛依歸與無助的感覺,愛你,只有讓青春馱着情感流浪。

愛你是一種境遇,是一種命運。我深知掙不破世俗的枷鎖,衝不出愛情的樊籬,就只好讓深愛的日子淋漓着悽風苦雨,守望到海枯,石爛,地老,天荒……

愛你,我無需藉口,倘若關係一定要是因果,我只能説:“因為愛,所以愛”。

愛的國中作文600字 篇25

三月二十五日,是學校組織親子春遊的日子,也正是在這天,我的外公離我而去。

那天早晨,我和媽媽坐在去往學校的車上。突然,媽媽的電話響了,電話那頭傳來了姨媽的哭聲。媽媽臉上的表情凝固了。不過,她很快調整過來,對我説:“阿芷,外公好像不太好,待會兒我去看看,如果我來不了,你就先去。”下車時,她又再次叮囑我注意安全。

在學校,我焦急地等待着媽媽終於,她來了!

“外公怎麼樣了?”我近不及待地問。

媽媽靜靜地説:“外公只是睡着了。”她用手輕撫我的額頭,我卻分明看到了媽媽的額頭扣上的難掩的鎖。她努力地笑了笑,興許是想安撫我們倆忐忑不安的心吧。

等待出行的孩子和大人們在教室裏熱烈地攀談着,誰也沒有注意到坐在角落裏一直很安靜的媽媽。一邊是孩子們對世外桃源本能的嚮往,一邊是耳畔響起的姨媽的輕泣,我,心神不寧。

這時電話鈴聲再次響起——外公不行了!媽媽瘋了似的衝了出去,在風中匆匆丟下了一句話:阿芷,自已去桃花源,原諒媽媽!我一時也不知該怎麼辦了,只是不停的祈禱外公沒事。

下午五點,我知道了結果。

外公真的睡着了,他拋卻了塵世的一切沉重包袱,安靜地睡了,媽媽告訴我這個消息時,顯得很平靜。面對外公的遺像,我努力讓自己不哭,可是眼淚還是不爭氣的流了出來。

外公離開我們的第三天,是他出殯的日子。那天,雨下得很大,像潑,像倒。我看到了外公,他躺在鮮花裏,被花簇擁着,雙目緊閉,也是在那一天,我真正觸碰到了死亡的含義,我再也忍不住了,在雨中,任淚肆意留下,不知臉上是淚還是雨。

我不知該如何解釋這一切,外公、媽媽、我。

我只能説這一切,只為愛。

愛的國中作文600字 篇26

愛是永恆的,卻也定格在那一瞬。

國小時候,每當我擦着惺忪的睡眼來到廚房,老爸總是在等我。那是個寒冷的冬天,我不捨得離開了温暖的被窩。看着老爸早已經搓着手在廚房裏熬粥。不一會兒,熱氣騰騰的大米粥就已經在桌子上等我了。捧着粥,心裏一陣暖意。吃完早飯,爸爸就用自行車送我去上學。外面北風呼呼。風像是捉迷藏似的一會兒就鑽進了我的脖子裏,一回而就吹進了我的褲管裏。不知不覺來到學校。剛下車,無意中看到了爸爸凍得發青的手。我剛要問,手套哪裏去了。他早就説了一句“快到教師裏去吧。好冷,我也要回家了。”他便和我揮手,邊跨上車離開了學校。看着他漸漸遠去的背影,我心裏總是在想:我一定要好好學習。

那是個炎熱的夏天,我吃完冰棍就海盜浴室洗臉。老遠就聞到一股煙味。來帶廚房看到媽媽在油煙中炒菜。這個時候,廚房像是一個蒸籠,我正納悶着油煙機怎麼沒有打開,我依稀那個看到抽油煙機。只見那根管子裂開着。這時候奮戰的媽媽看到看到了我説“看什麼呢?抽油煙機換了,快出去,挺嗆人的。如果餓了,櫃子裏面有餅乾。”

我退出了廚房,還想着辛苦的媽媽。不一回而就開飯了。總是嫌棄媽媽手藝差的我,覺得今天的飯菜特別的香。飯後,我看了一會兒書,又來到廚房,看到媽媽站在水池邊洗碗。臉上的汗水不時的落到水池裏。我愣了一下,剛要幫她洗碗,她卻説“快去睡覺吧,養成誰午覺的習慣了,暑假就要結束了,不睡午覺下午的課能夠上好嗎?”我正要反駁,她又説“碗,不要你洗了,以後機會多着呢?”看着大漢淋漓的媽媽,我鼻子一下子酸溜溜的。

父母對子女的愛是無限的,正如我的父母。父愛母愛是永恆的。

愛的國中作文600字 篇27

生活中,温暖無處不在,可能是家人細心地呵護;可能是同學貼心的安慰;也可能是陌生人温暖的幫助……

寒冷的冬天,狂風呼嘯。我和媽媽來到萬達參加“報紙傳遞愛”的活動。穿上制服,拿上報紙,我信心滿滿地準備賣報了。

最開始有點緊張,我哆哆嗦嗦地走到一位阿姨面前,結結巴巴地説:“阿……阿姨,您能買一份報紙嗎?不貴,就兩元,這……這些錢是要捐給孤兒院的小朋友的。天太冷了,要給孤兒買衣服。”我低着頭等待阿姨的回覆。阿姨摸了摸我的頭,温柔地説:“好,我要兩份。”我喜出望外,連忙拿了兩份報紙給她。拿着阿姨給的幾枚硬幣,我的心暖暖的。

第一次的成功給了我莫大的鼓勵,所以我不再害怕了。快步走到另一個阿姨面前:“阿姨,您能買份報紙……”我話還沒説完,阿姨笑着打斷我:“對不起啊小朋友,我已經買過了。”我像霜打的茄子——蔫了。

在心裏給自己鼓了鼓勁,我又出發了。找到一個看起來不叫和善的叔叔,小聲問他:“叔叔,我……你能買份報紙嗎?這些錢是要給孤兒院的小朋友買一些厚衣服,不貴,就兩元。”

“可我沒有零錢啊,我最小的只有二十元的。”叔叔微笑着説。

“哦,好吧。”我沮喪地準備離開。

“如果這些錢是要捐給孤兒院的話,我可以買十份。”叔叔又説。

我呆住了,直到他把錢塞到我手裏拿走報紙,都沒有回過神。我忘了感謝,看着他遠去的身影,心中充滿了感激與温暖。

後來我又賣出去很多報紙,雖然還是有一點緊張。寒風依舊肆虐,但我已經無所畏懼,因為這些陌生人的愛温暖了我。

愛的國中作文600字 篇28

一顆顆樹匯成森林,一塊塊花布織成綵緞,一條條小溪匯成江河。生活,因為一件件温暖的小事而幸福。因為一個個小愛而匯成大愛,讓整個社會變成一個温暖的大家庭。

一天早晨,爸爸媽媽都不在家,我準備出去吃早點,“啪嚓”一聲,啊!發現沒帶鑰匙,完啦完啦,真倒黴,竟然能忘了帶鑰匙。我正在門口徘徊,這可怎麼辦呀?張阿姨下班回來看到這一幕,便什麼都明白了。阿姨笑着,把我熱情的拉進家裏顧不上自己夜班的勞累,迫不及待地端來一塊蛋糕和一杯果汁,親切地説:“還沒吃飯吧,先墊一下,阿姨中午給你做好吃的,開始我還不好意識矜持着。可是我的肚子很不爭氣,咕嚕咕嚕叫個不停,口水也快流下來了,阿姨前腳走開,我狼吞虎嚥地吃起來。頓時,一股暖流流入我的心田。

阿姨洗漱完不顧勞累,便和我和藹可親的聊起來。啊!我現在才明白阿姨原來是天津大學的高才生。我正好有幾道題不會做,阿姨不厭其煩的一遍一遍耐心給我講題,看到我的眉頭都舒展了,阿姨會心地笑了説:“以後有什麼不懂的、不會的都可以來找我,我會很高興的幫助你。

快到中午了,阿姨去做飯了,讓我在書房看書。阿姨的書真多呀!積滿了兩個大書櫃。我拿起一本《紅樓夢》,認真地讀起來,被書中的故事情節所吸引了,我如飢似渴地看着。阿姨一聲“寧寧”吃飯了,就把我從書中拉出來。看着阿姨為我做的一桌美味可口的飯菜,我好感動。阿姨為了我,一刻也沒有休息,忙碌了一上午。

俗話説得好“遠親不如近鄰。”這件事過去很久了,但我至今難忘。因為,這不僅是長輩對晚輩的關心與愛護,更是鄰里間和睦相處、互相幫助的美好品質。

愛的國中作文600字 篇29

每每在變遷的齒輪中驚醒,才發現平凡的日子裏有一些東西在慢慢逝去。那些曾經理所當然存在的人和物在某個盛夏的午後,都忽然丟失在熾熱的温度裏。

或許沒有人告訴你誰會陪伴着你到老,亦沒有人説他們會化作塵埃擴散。筆記中那些幼時的誓言早已成為一份珍存,在行走的腳步中沐浴着愛。生活中,我們會因親人的離別而流淚;會在煩惱中抱怨。我們取得的成績會被飛馳的時間而帶過,變得那麼不值得一提。清醒與危難會讓我們有一種詭異的鎮定,藏着心中的痛繼續行走。很喜歡明媚的天氣,那種被太陽光照耀的感覺,空氣中乾暖的味道。是一種清澈,純粹的光。我自然明白什麼是光的三原色,但配在一起也就是樸素的白。每個人都像是一朵花,沐浴着愛成長。正像向日葵,追尋着陽光堅持着疼痛成傷的執着。或許誰都會做夢,我也曾多次想過,假如我簡單卻稚幼的夢想成真,但幾天後又打消了這個念頭,變得所謂不果斷。可真的如此嗎?或許並不是。只是因為我在不斷的行走,那中間付出的,承受的,讓我學會了愛,學會了選擇,變得智慧。有時看到某處景,後得到某人的關愛,我會內心忽然產生感動。或許那是寫也寫不完,道也道不盡的情感。

黑夜中一朵朵綻放的煙花,把夜空渲染的如此絢麗,正詮釋着每個人心中的喜悦。無數的人説過,他們喜歡攝影,喜歡那種把瞬間變為永恆的感覺。在行作中,拍下瞬間的流雲,瞬間汽車駛過的場面。往往一瞬的東西總帶着朦朧,那是每個愛自由人的共同欣賞。一片紫紅的晚霞籠罩着大地,老人和孩子的歡笑久久迴盪,注視着這個高貴,繁華,安逸的世界。行走和愛,便是這世界永久的話題。

愛的國中作文600字 篇30

愛,是燦爛的陽光,照亮了我的心頭;愛,是清澈的泉水,滋潤了我的心靈……

在夏天,我喜歡用西瓜來解暑,又甜又有營養。所以,每到夏天,我們家總會買好幾個大西瓜。

這天,我正在解一道數學題,卻被一些對話打斷了思路:

“快,快,快點切西瓜!麗麗還等着吃呢!”“好,知道啦!”“你歇會兒吧!讓我來切。”“沒事兒,為了不讓麗麗吐籽兒,思路不被打斷,我不累。”我十分驚訝,便假裝到外面去倒水,卻發現了……

原來,等爸爸切好西瓜後,媽媽就用勺子把籽兒都挖出來,她是那樣小心,生怕漏掉了一顆籽兒。再把帶皮的西瓜去皮,切成一塊塊,放到碗裏。這樣反反覆覆,碗裏的西瓜籽兒越來越少,而盆裏的西瓜籽兒越來越多。我回到了房間,又思考起那道數學題,腦海裏卻浮現着媽媽為我切西瓜的場景。

過了一會兒,西瓜端上來了。粗看,和別的西瓜一樣;細看,卻能看出西瓜塊上有一個一個的小洞。我一抬頭,是滿頭大汗的媽媽。媽媽不再是當年那個時尚漂亮的年輕姑娘了,她的頭髮也不再烏黑靚麗,而是變成了滿頭的白髮。那些白髮在陽光下一閃一閃的,知道背後的原因後,我的心裏變得温暖極了,對了,那就是母愛。媽媽憔悴極了,她的臉色十分蒼白,乾燥的嘴脣裂開了一道縫。我又回想起以前,我和媽媽經常發生爭執,雖然媽媽的話十分刺人,卻是為了我好。

我心頭湧起一股暖流,鼻子一酸,淚水在眼眶裏打轉,我忍住淚水,把那碗西瓜吃了。

愛,就是一碗西瓜,無可替代的西瓜,因為西瓜裏包含着媽媽對我那濃濃的愛意……

愛的國中作文600字 篇31

在最無助的人生道路上,家庭關係是一個人最持久的動力,它能給我們無私的幫助和依賴;在最寂寞的情感道路上,家庭是一個人最真誠的伴侶,它讓我們感受到無與倫比的温暖與舒適;在最無助的道路上,家庭是引導我們實現目標的最清晰的路標。

家庭是世界上最温暖的陽光。感情是治癒心靈創傷的絕妙藥物,也是生命之源。一個人在不同的地方,尤其可以感覺到家庭的重壓,不知道它是否能征服它,只知道它經常使我陷入沉思,遠處的每個人都是我關注的對象,是一個羣體充滿活力的老頑童。

我責怪我的家人這麼久,也怪我太痴迷,我將一度陷入愛的漩渦。當我離開他們時,如何掩飾我的悲傷,父親的幽默、母親的理解,温柔體貼的一切,總會浮現在我的眼中。在眼裏,不時有一種未知的白色液體,這可能是家庭的魔力。

曾經,我認為月度考試會取得很好的結果,但是出乎意料的是,結果正在逐漸消失,排名也在下降。真的很不舒服。從那時起,我為此感到困擾,而且我從來不敢向媽媽解釋這一點。但是畢竟,她仍然無法逃脱母親的“火眼”,並通過她被看到。母親沒有責罵我,但耐心地指導我如何改善。

過去是記憶中熟悉的人物,永恆的是照片中永恆的微笑,留下了難忘的感情。您有多少次在夢中無聲地哭泣,有多少次您翻過專輯的指尖,又不想僅僅因為愛上天空而離開。

家庭就是這種情況。即使您在千里之外,也能感受到它的重量。它永遠包裹着你的心。當您在沮喪的時候想起他時,您仍然會感到非常甜蜜和美麗。

愛的國中作文600字 篇32

前幾天,我在媽媽的手機微信上看到一則新聞:一名幼兒園小三班的小朋友被確診為“神經母細胞瘤”患者。

看到這裏,我產生了疑問:“神經母細胞瘤是個什麼瘤?”我在手機上查了一下,原來這種瘤是神經上面產生的,人們稱它為腫瘤界的“腫瘤之王”。一旦發作,患者就會有生命危險。

我和我的家人看了以後非常痛心,決定幫助這位可憐的小朋友。媽媽從口袋裏掏出一張百元大鈔塞到我的口袋裏,對我説:“紅十字會明天在東洲公園門口舉行愛心捐助活動,你把這一百元給捐了吧!”我把錢從口袋裏拿出來,還給了媽媽,説:“老媽,你落伍了!還用這麼老掉牙的捐款方法。難道您不知道在21世紀的現在,早就可以用微信‘紅包’來捐款了嗎?”媽媽直用手拍頭,説:“瞧我這記性,怎麼忘了還可以這樣捐款!”

我打開手機微信,點擊了一下右上角的“+”號,接着點擊添加朋友,然後把那位小朋友的媽媽加為好友。最後,我用媽媽平時搶紅包積攢的錢,發了一個大大的紅包給那位小朋友的媽媽,作為我們的捐款。媽媽稱讚道:“我的寶貝兒子太聰明瞭,竟然能想到這麼簡便的方法!”

媽媽感慨地説:“我們這代人已經跟不上時代的腳步了,真是長江後浪推前浪,一代更比一代強啊!”

就在這時,手機新聞上説,僅僅八個小時,通過“輕鬆籌”已經籌集到了三十餘萬元的善款。我對媽媽説:“看來還有更方便的捐款方法!有人説,當今社會是壞人多、好人少,在我看來還是好人多。”

互聯網不僅給人們帶來了便利,還帶來了快樂和温暖。

愛的國中作文600字 篇33

拿出記憶的儲蓄罐,輕輕抖抖,昨天的一幕在我的腦海中緩緩打開。

“孩子,還是我來騎車帶着你吧!”

“怎麼,媽,你還不相信我的技術?我可比你騎得穩當多了。”

我開玩笑似的説了一句就搶先去推車子,可媽媽卻先我一步跨上車子。“我知道你騎車沒問題,可是晚上冷,騎車會吹得你感冒的,乖,還是我來騎吧。”我一時竟無言。

白天媽媽知道我總是嫌她騎車慢,總讓我帶着她。可是晚上出去卻總是搶着帶我,我還以為她怕我騎車太快不穩,原來……我怎麼能讓媽媽一直做我的擋風板!“沒事,媽,我穿的厚,輪流也該我值夜班了吧!”我嘻嘻哈哈的説着,拼命忍住即將溢出眼眶的淚水。

媽媽知道只要我的牛脾氣一上來誰都拉不住,只好歎了口氣,默默地幫我戴上口罩,拉緊拉鍊,穿上大衣。

騎在路上,迎面而來的是刺骨的秋風,的確很冷。可是一想到曾多少次媽媽也同樣忍受着這樣的寒冷,我的心裏升起些許愧疚。這就是愛,一份我已品嚐多次卻不曾回報的愛,我的淚終究還是流了下來。

又將儲蓄罐倒了個底朝天,翻翻揀揀,大片温暖的記憶瀰漫開來。

病牀前悉心照料一天一夜未曾閤眼的媽媽,在廚房裏忙上忙下滿頭大汗的爸爸,一聽我要回家就殺雞買魚的爺爺,拿着優秀生獎狀笑得一臉燦爛的奶奶……

我請點着我所承受的愛,記憶的儲蓄罐沉甸甸的,這一份份無價的愛是我這一生中最好的財富。當我們都請點下自己的記憶儲蓄罐,我們會發現昨天,今天,明天,每天每時每刻都有一陣春風温暖我們的心靈——那就是愛!

愛是一筆感情存賬,清點愛會使我們沐浴在幸福的陽光中,使家庭時刻綻放温暖!

愛的國中作文600字 篇34

愛無時不在,無處不在!被愛是幸福的,施與愛就更幸福!哪怕施與的愛是很微小很微小的,但我依然感到幸福無比。

記得那一次,我們上科學課需要到課室外的空地裏做實驗,我們小組正好選擇在竹子的旁邊進行。一棵筆直的竹子靜靜地倒在地上,在陽光的照耀下,顯得有氣無力。那肯定是前幾天暴風雨做的“好事”了。

只見同學們一個個小心地跨過那棵竹子,還皺着眉頭喃喃道:“怎麼搞的!礙手礙腳!”有個男同學還用腳踢了踢那瘦弱的竹竿。看到這,我的心似乎被人抽打了一下,竹子經過暴風雨的摧殘已經奄奄一息了,它多期望有人來幫它一把,而我們的同學卻……要知道,平日它挺起細細的腰肢的時候,是多受同學歡迎啊!

我悄悄地走過去,輕輕地扶起竹竿,用做實驗的繩子把它和旁邊的一棵粗壯一點的竹子綁在一起。那棵竹子又重新昂起了頭,像從前那樣挺着筆直的身子了。那一瞬間,我的心是多麼的快樂啊!我似乎聽到竹子都在向我道謝,似乎看到所有的竹子在向我點頭,似乎覺得周圍的一切都在笑,似乎……

第二天,我發現我綁在竹子上的那條繩子不見了,竹子卻依然昂首挺立着,原來在它旁邊撐了幾根竹竿,那樣似乎更結實。那個撐竹竿的人也許是昨天看到有人扶起了竹子,也想為竹子做點事;也許是路過發現綁着竹子的小繩子很容易斷開;也許是……但不管如何,竹子被扶起來了!

看,我只是付出了很微小的愛,就因此引起了別人的注意,竹子因而得到了更多的愛。真是“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

愛的國中作文600字 篇35

某一天,我發現。

爸爸在外面辛苦的工作,回到家後又做一些體力大的家務並把我丟在牀上書一本本的放到書櫃裏。

當聽見我半夜輕喚“媽媽”,那個為我操勞了一天的媽媽就會把枕頭放在我旁邊,然後,再睡下。

每次因為花完了零花錢而歎氣的時候,那個沒有工資更不會有退休金的外婆便把我拉到一邊偷偷的塞給我10塊錢。

每次每次,明明我沒有説出我心裏一直很想要的東西,而那個一個月的工資大半都花在伙食上的舅舅就會給我買下來。

當我説那句“某一天,我發現”時,這些事情已經如此的循環了那麼久。

我當初是那麼的殘忍,那麼的無良。

對我最好的人,永遠都不會丟下我,真正愛的我的人??是那些能不斷的循環着做每一件對我好的事,哪怕再累也不會停止。

我開始強迫自己做一切以前懶得做的事??

飯碗裏的米不足三口時,我就思考着“不想洗啊”,但在起身的時候強迫自己一定要洗。然後某一天我發現我在洗碗的時候連帶爸爸媽媽的都一起拿去洗了。

翻開練習連一解答題都沒有做完就把視線移到漫畫書上,又強迫自己把心愛的漫畫書交給爸爸:“幫我藏起來啦,別讓我找到哦。”然後某一天發現,我已經好久好久沒有買漫畫書,看漫畫書了。然而那個時候的自己好像走向了尖子生的行列。

我告訴自己即使我不愛自己一點也不珍惜自己的時間,我也要努力,為了那些真正愛的自己人努力。

他們是我的夏天,是我最愛的夏天。

關於愛,關於真正的愛。它從來都不會從嘴裏説出,也從來不會讓你馬上發覺。它只是默默的一直在你身邊,它的存在像空氣一樣,你不去注意卻不能失去。

那些親愛的真正愛我的人。我會成為你們的驕傲。

謝謝,你們。

愛的國中作文600字 篇36

愛就像一把雨傘,每時每刻就在我身邊護着。愛就像一個爐子,温暖了我的臉,也點亮了我心。愛從媽媽那邊來,包囊着我的全部日常生活,連綿遙遙無期。

還記得有一次放學後當下起了瓢潑大雨,嚇得我空氣都害怕透。我就用豔羨的眼光看見學生們被自身的家人接走。最終只剩餘我一個人,我覺得一種深深地的孤單。當我的淚即將流出去的情況下,忽然有一隻手掌心拍着我的肩問:“姚雪瑤,需不需要跟我一起回家?”原來是劉老師。“因為我不知道怎麼啦,我的媽媽應當要來的。”我憋住眼淚拒絕了教師。教師剛走,站在階梯上往遠方看,看到了一個人影。當人影愈來愈近,我忍不住喝彩起來。“哦!媽媽,是媽媽!”我就知道媽媽不容易扔下我不在乎的。由於媽媽説過,不管在哪兒,她都會跟我在一起。我向媽媽搖下手,她好像看到了,飛毛腿一樣衝過來,濺起的浪花甩出去好遠。

媽媽用那温暖的手拿着我。“大手牽小手”。在馬路邊燈光效果下,投下了我倆細細長長影子。在清靜的道上,那頑皮的小雨滴彷彿把摺疊傘當做了演出舞台,唱着歡快的歌。有媽媽牽着走的雨中多漂亮!可返回家中,我發現了媽媽的肩部上和鞋棉襪都濕透。想着:媽媽如何不容易撐傘呀?把傘所有歪斜在我這邊了。但細心一想,好像懂了不應該指責媽媽笨。對!並不是媽媽笨,那時媽媽對我的思念呀。我不再多思考,趕忙跑進洗手間把純棉毛巾和電吹風用來,手足無措的幫媽媽吹頭。這時候媽媽閉着眼於,變長了響聲説:“好温暖啊~”實際上,我也想説:媽媽,我內心更温暖。

愛的國中作文600字 篇37

清晨,紫荊山上屹立着兩個身影,一大一小,眺望遠方。

那天,爸爸打了雞血似的把我從牀上拉了下來,説:“咱們來去爬山吧!”哎,爸爸叫誰不好,偏偏叫我。“好吧”我迷迷糊糊的爬起來,換上運動服,坐上摩托車出發了。

刺骨的寒風吹了過來,我冷得瑟瑟發抖,打了個響亮的噴迪。

到了,清晨的紫荊山,原來是那麼的美,一層層薄薄的山霧迷漫,紫荊山一點一點的迎向了天空,松樹像一個個忠誠的士兵,保衞祖國、保衞人民、保衞青山、保衞大海。偶爾幾隻山鷹尖嘯着劃破天空,直上九霄,偶爾,我被吸引了。

我向前跑去,一路都那麼美,野花迎風舞動,小鳥悠閒地站在枝頭唱歌,松鼠尖叫着,彷彿要打劫似的。

意外出現了。

我過於興奮,跑的飛快,卻沒想到爸爸,我在前面飛跑,爸爸也在後面飛跑----為了盯住我。爸爸的腳扭傷了。

我轉回頭,看見爸爸坐在地上,臉皺成了苦瓜,我飛快的跑過去,想扶起爸爸,爸爸卻推開我的手,微笑的説:“沒事,只是被石頭絆了一下”。然後很慢的爬起來。説:“我們繼續走吧!”我覺得沒事了,又飛奔了起來----只不過放慢了速度。我時不時回頭瞅瞅爸爸,跟平時沒兩樣啊,只不過走路的姿態有些怪異,一拐一瘸。

到達山頂,爸爸一臉的輕鬆。“山城多美啊!”爸爸説。我俯瞰山城,真的,很美,很淳樸,沒有大城市的繁華,只有田野的芬芳氣息。

回家後,爸爸正準備換鞋,我走過去,看見爸爸小心翼翼的抽出鞋帶,把腳挪出來的瞬間,他的臉色馬上變了,咬緊嘴脣。天啊,腳腫得像一根紅蘿蔔。

腳傷了,怎麼還可以走那麼遠的路呢?原因只有一個,那就是愛的力量。

愛的國中作文600字 篇38

在我第一次看到他的時候,他是一個年輕充滿活力的青年。眼睛裏對世界有着無限的憧憬。當他笑着看着我的時候,愛充滿我心。

他還依舊嗎?不,他沒有了對生活的憧憬,似乎是被世界的人所折磨的,不見到他是什麼樣子的現在,我開始明懂世界,開始感悟世界,我望着的是世界的大事情,我感悟着的是自己的樣子。未曾走得多遠就發現一路上開始追不上我的腳步的人是我曾經在我第一次是給我安全感的人。慢慢的,我漸行漸遠,他一直努力跟着我,可是我,是實在追逐我人生的夢呀!又怎會不賣力的往前跑。又怎會慢慢的邊走邊看風景。我在不經意間丟失了他,可他沒有停下來,用自己最堅硬的地方支撐,用自己的心去發現我的蹤跡。

一路上我奮力向前,我不知道自己的力量是從哪裏來的。一直一直……當我跑累了的時候,我發現自己的身後一直站着他。他沒有向她一樣在我的周圍走來走去,當我哭的時候,他沒有勸我,也沒有安慰我,但出現的是兇兇的樣子,讓我繼續前進。

當我滿意地走在村子的路上時,我抬頭看見路的另一頭是他的身影,沒有了當年的健壯,那個彎彎的腰,那個根本看不見的眼神,那個最不屈的樣子。我看不清,只知道他是永遠的愛我,沒有那樣的瑣碎,沒有那樣的溢滿,只是一半,但卻是濃濃的味道。

我沒有相信他是愛過我的,這一路上我只知道在我出生的那一天,他給了我最安心的一個笑容。之後的之後,再沒了那樣的濃烈。又是那樣的愛讓我被壓得重重的,像一塊石頭一樣,好冰好涼。

在最後的時候,愛再一次充滿我心。

愛的國中作文600字 篇39

上國中後我很任性,我時常這樣想。但我又覺得現實讓我不得不任性。記憶裏我的童年很美好,像蜜糖,像清新劑……他們總説我麻木,我卻説難以表達,她們總説我不懂得感恩,我卻説銘記在心。愛與被愛是相互依存的,就如同魚水,無魚無水,但是魚的記憶只有七秒,它會忘記為什麼生活在水裏,好像一切都淡然失色。我總對着母親撕裂般叫着,甚至潑了一身髒水,母親總是在和睦的笑着,也酸着。

人類之所以為高級動物,是因為我們的感情細膩,猶如一針一線縫好的手帕,細而美。無意間的一個動作就會使人百感交集,簌然淚下。

那天吃完飯後,索性便丟下碗筷起身去看電視。看着綜藝節目歡樂的笑,全然忘記沒洗的碗筷,大概看了一個多小時,母親的聲音又響起,“去!”我只是懶懶的走進書房看書。看的那本書叫《夏洛的網》,我已經忘記曾經多少次看這本書,我只記得我每次看都會流淚,我為那樣的友情而感動,為夏洛的死而傷感,母親也很喜歡這本書,她説這是直擊人心的心靈寶典,我卻説那樣的友情比我和你的關係還要好呢。母親只是笑笑,難以猜透母親的笑容。

不知道多少點了,只隱約記得我打開窗時對面的居民樓沒有一盞燈亮着,我打開冰箱翻出一瓶雀巢咖啡,坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝着,我也不明白為什麼用美妙來形容。突然想起來沒洗的碗筷,此時已經消失在乾淨無油的餐桌上,我不知道心裏為何一陣酸。

我習慣每天六點鐘起牀,習慣疊好乾淨的被子,習慣每天看書學習做題,習慣久不久看上一部動畫片,卻從沒習慣洗自己的碗筷,沒有察覺母親每天為我洗着碗筷,觸碰冰冷的自來水。我的母親,總是習慣着愛我,而我總是像魚一樣,什麼都不記得……

愛的國中作文600字 篇40

愛是什麼?是美味的午餐?是漂亮的衣服?是好看的書?是特別的禮物?還是……

記得三、四歲那年,有一天晚上,我邊吃草莓邊吃芒果,那個味道不是一般的好吃,是特別的好吃。我那個吃相啊,可貪婪了!我左咬一口草莓,右吃一口芒果,生怕水果被人搶了。

過了一會兒,我慢慢地睡下,睡了半個多小時,我的身上開始發紅疙瘩,奶奶看見了我在抓癢,也連忙幫我抓癢。

就在這一刻,爸爸回來了,他看到後,就慌了神,連忙把我弄上了他的背,正在倒水的媽媽聽見了,連忙跟着一起上醫院。奶奶也忙不迭地換好衣服,穿好褲子和鞋子,失了魂似的,出門時竟然都忘了關燈。

爸爸揹着生病的我一路急走,雖然他一路上在罵我:“以後別邊吃這個,又吃那個。再多吃的話,我就不給你買吃的了!”雖然這些話讓我很委屈,可爸爸也是有苦衷的。

過了一會兒,我發現爸爸的臉上直淌汗,那個汗滴得啊,就像小溪,持續不斷地往下流。我的心裏比吃黃連還要難受。我心想:醫院啊,在平時你是那麼近,而在緊要關頭,你為什麼這麼遠啊?

“唉,可憐天下父母親。”“父是山,母是海。”是他們給了我們生命,是他們給了我們看世界的雙眼,是他們給了我們子女最無私的關愛。而我們卻不知父母的恩情,還讓他們不斷地為我們操心。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了。”這首歌我認為應該改成:“世上只有父母好,有父母愛的孩子像塊寶,投進父母的懷抱,幸福享不了。雖然媽媽愛嘮叨,爸爸有時會批評我們,但這一切都是愛呀!

愛的國中作文600字 篇41

心動,即有所,有時,會為那偉大的愛情所,或許,會為朋友投手舉足的關愛所,再或許,會被大多數人所忽略的親情的愛所。我的集每個小角落,只有常在,生活才會精彩。

繫於愛

“中國”2010年獲人物,他的繫於愛。

他是舟曲泥石流災害中參與救援的一位,由於積極搶救中,遺憾地沒有接到妻子臨中前的一個電話,妻子和未出生的孩子再無助掙扎的瞬間永遠被泥石沉沉地封住了。但的愛依舊在,泥石永遠封不住,還在。

雖然這份愛留下了遺憾,但這卻是真真實實偉大的愛情,是原始的,是真摯的,我的淚水檫明瞭我的眼睛,了這愛,體驗了這份。

連於情

日常生活中,與同學朋友相處的時間更多,我的也連於此情上。

一次,留在宿舍的我在尋找丟失的眼鏡螺絲,同學早已回到教室了,我的朋友望着空空的座位早已等急了我也放棄尋找了……當我走到教學樓樓梯,那熟悉的身影匆匆地跑過來。這一刻湧現出來的,使我衝過去緊抱着她:“沒事。”

這份友情雖然很渺小,但這份關愛足足了我,是份擔心,是份照顧。我的行動了我這份友情,體驗這份。

縈於親

往往這份常被忽視,也許是這“親”字被很多人忽視,然而,我的中卻縈於此親。

由於平時家庭不是很好,現在有迫於在新地上蓋上座像樣的子。説實在,家裏的錢真是給掏得一乾二淨了,咱們的生活就得過得更清貧些了。那“可惡”的父親還嘴硬:“沒關係,好好讀書,其餘的擔兒父親有辦法!”為了讓咱沒擔憂,作為父親的究竟承受了多少的壓力。失眠,胃口不好,白髮多了,皺紋密了。每次,這些看在心裏頭,越發為之。

怎麼會沒關係,我身上流淌着跟您同樣的血,我跟您是最親的親人呀,我的生命了這份親,體驗了這份。

愛的國中作文600字 篇42

我家的樓頂四周沒有護欄,像一個巨大的籃球場,這也是我家的天然曬場。

在一個風和日麗的早晨,我和媽媽一起上樓頂曬蘿蔔,對面一户人家的房頂上,有一位伯伯正在曬衣服,那位伯伯方方的臉,濃密的短髮,臉上還長着許多鬍子,看上去很憨厚。

一會兒,媽媽想起還有件事沒有做,讓我先在這裏曬蘿蔔,她去去就來,讓我不要亂跑,可媽媽離開還不到五分鐘,我就耐不住性子了,朝房頂四周看起來。我發現西邊的景色最好,便站定了,向遠處眺望。居高臨下的感覺真好呀!我抬起頭仰望天空,只見天空瓦藍瓦藍的,藍得就像在水裏洗過一樣,幾朵白雲像棉花糖,白白的,鬆鬆的,軟軟的,真想吃一口。

突然,傳來“啊啊啊啊”的聲音,我轉頭一看,原來是那位伯伯發出的,看得出他是個啞巴,他一邊“啊啊啊啊”地喊着,一邊朝我擺手,拍拍欄杆,又朝欄杆外指指,接着又使勁地擺手,我疑惑不解地看着他,他好像着急了,不斷地重複那些動作,我想了想:哦,明白了,他是不是在提醒我不能往邊上靠了。我們家樓頂上沒有護欄,很危險,萬一掉下去後果不堪設想,想到這,我下意識地向樓頂中間走去,轉過身來,發現他正憨厚地笑着,見我看着他,還滿意地豎起大拇指。

我以前也見過聾啞人,小時候不懂事,還學他們的樣子嘲笑他們,漸漸長大了,認為那些聾啞人跟自己的生活毫無關係,不需要關心他們。

想到這,一股羞愧之情油然而生,那位伯伯無言的忠告,一遍又一遍地在我的腦海中浮現。這件事讓我終身難忘,它讓我明白:人與人之間需要互相關愛,尤其是身體殘疾的人,更需要別人的關愛,愛是我們共同的語言,有了愛,世界將會變得更和諧,更美好!

愛的國中作文600字 篇43

愛是明媚的陽光,給人以温暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。

愉快的寒假結束了。開學第一天起牀的時候,我磨磨蹭蹭的。媽媽使盡渾身解數,拖拉抗拽,終於趕跑了我的瞌睡蟲,把我從睡夢中“解救”出來。一看鐘表,已經指向了7:15。我立刻卯足了勁,一個跟頭翻身下牀,以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服,刷牙洗臉,理書包,吃早餐,與時間賽跑。

終於到了學校,我一路小跑趕到教室,已經有不少同學到了。就在我坐下不到三分鐘的時候,一個熟悉的身影被人攙扶着進了教室——原來是譚怡峯啊!咦?他的左腿怎麼這麼粗?仔細一看,原來是腳上纏了厚厚的棉布。怎麼回事?聽完譚怡峯爸爸的一番話後,我才知道原來是他出門倒垃圾的時候,一不小心踩了個空,摔了一跤,骨折了!同學們見狀,都三三兩兩過來幫忙攙扶。老師也連忙找來了一把椅子讓他擱腿,並再三關照同學們,千萬不能碰到譚怡峯。譚怡峯爸媽在連聲的道謝中放心地離開了教室。

班主任前腳剛走出教室,不少同學就如蒼蠅似的圍向譚怡峯。“搞笑大王”傅周超在旁邊大聲喊道:“護駕!護駕……”同學們在他的提醒下,自覺地和他的腿保持着一定的距離。你怕譚怡峯會無聊嗎?當然不會!同學們熱心極了,一會兒幫譚怡峯倒熱開水,一會兒陪譚怡峯聊天解悶,一會兒又塞零食給他吃。譚怡峯見狀,感動得不得了。該吃午飯了,又有不少人爭着幫他盛飯、洗筷子……

窗外淅淅瀝瀝下着小雨,天氣格外的陰冷,但是在我們教室裏卻湧動着一股暖流……

愛的國中作文600字 篇44

你們知道愛是什麼樣嗎?愛是無私的,是偉大的,有父愛、母愛、友愛……但這世上最偉大的,卻是母愛。

一次放學回家,我邁着沉重的腳步走進自己的房間,把門反鎖了。媽媽端了一碗精心熬製的雞湯,輕輕地敲了敲門。我無奈地把門打開了,媽媽説:“來,喝碗雞湯補補吧。”可她看到我咬着嘴脣,眼眶裏泛着淚花,就拿了一把椅子,問我是不是沒有考好,我沒有回答,反而趴在桌子上失聲痛哭起來。媽媽握了握了我冰冷的手,笑着對我説:“孩子,沒關係,一次並不代表永遠,只要你趁着空餘時間來抓緊追趕,就能趕上前方睡着的兔子了。”我似懂非懂地點了點頭,而後把雞湯喝完,在這濃濃的雞湯裏,我彷彿能感受到媽媽的愛。

還記得有一次下午,外面颳風下雨,我蹲在學校門口,寒冷的風像冰刀一樣刮在我的臉上。我想:都放學這麼長時間了,老媽怎麼還不來,可真讓人着急。就在我胡思亂想的時候,我看見了媽媽,風吹亂了她的頭髮,已讓我看不太清她的臉蛋。老媽朝我揮着手,我這才醒來,向那跑過去。在回家的路上,她一直把傘往那裏推,而她的背變得像剛洗過一樣,我的心裏產生了一絲愧疚。也許是風力,傘被吹斷了,不知蹤跡,媽媽見了,連忙脱下衣服蓋在我的頭上,而她卻冒着寒冷和傾盆大雨往家走。回家的途中會有一條小泥路,走到一半,我的鞋子和襪子都是泥,媽媽毫不猶豫把她乾淨的鞋子給了我,而她擠在我那雙又小又髒的鞋子,我頓時感到十分對不起我的媽媽。

媽媽,您的愛是多麼的偉大,等我長大了,我一定會報答您的。我愛您,媽媽。

愛的國中作文600字 篇45

一筆畫龍蛇,二筆畫虎牛,繪的出神入化,栩栩如生,就像一個活生生的物體出現在你面前,揮舞爪牙顯示它的威武。一幅畫,讓我的心已經陷下印,繪畫的印。

那是一副機器抽象的肖像,而且還是一副用一條線一筆構成的肖像畫。

看着那副畫,我驚訝的連大氣都不敢出,生怕把這幅在我心中象金子一般的畫弄髒了,弄壞了。我獨自站在那裏,細細地,慢慢地品味着這幅畫的奇特與奧祕。

畫不大,大概三尺長,兩尺寬。整幅畫幾乎黃色底料,黑色線條組成,我仔細地看祝,心中莫名湧起一種激動。看出來了,看出來了,她那微微上挑的嘴,掛着一絲思念的柔和,温柔地望着遠方,眉頭微微下彎,好像在暗示着什麼,顯的非常神祕。

在別人眼裏,我可能是一個思想不正常的孩子,思維和常人不同。因為在他們眼裏,這副畫最有特點的是眼睛,而我卻認為嘴值得欣賞的是她那微微下彎的眉頭。

有時候,讓我覺得有幾分哀傷,有時候,讓我覺得有幾分温柔,有時候,讓我覺得有幾分愁苦。這讓我不經意間想到孟郊的《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”

一想到這裏,突然,我興奮起來,我終於明白了,這是一位偉大的母親,沒想到,一條簡單的線條,盡能勾畫出一副如此感人的圖畫,讓我們從此感悟到愛,母愛。

突然,我的手不由自主地想拿起筆,因為此時的我,心中有了各種各樣的思路,我已經融入了繪畫這個字中了。

繪畫就這樣成為我靈魂中不可缺少的一部分。

愛的國中作文600字 篇46

在校園裏,隨便走到哪裏都可以聽到小鳥的竊竊思語,孩子們的朗朗書聲。有一個可愛的小女孩,她正在學習,説時遲,那時快,不知道是那個缺德鬼從窗子外潑來一盆硫磺酸正好潑到小女孩的身上,女孩當時就叫了起來、在醫院潔白的牀上,女孩的眼睛有繃帶包裹着。醫生對女孩的老師説“如果,在1個月之內找不到捐贈者,那麼”醫生遲疑了,然後一字一句的説“她就有可能,完全失明”他頓了一會“怎麼,怎麼可能”“因為硫磺酸壓迫到了水晶體,而水晶體要是感染到了眼角膜的話,後果就不堪設想。”“哎,這孩子。”醫生悲哀的走了。

女孩的爸爸和媽媽離了婚,爸爸一個人支起這個家,養着女兒和兒子。

幾個星期過去了,眼看就只有一個星期了這事還沒有進展,於是,醫院開始了捐款只要有一個捐贈者的消息,就馬上開始手術。可是終於,就在最後一個星期的星期3下午來了一個手中抱着一個小孩的女人,女人的右手拿着一份捐贈協議書和一封信後便走進了手術室,手術開始前,女人要求醫生動完手術後,不管怎樣都要把這封信給女孩,説着,醫生就把女人推進了手術室。

手術結束後,女人因失血過多而死在了手術台上。

女孩哭了,她説“我一定要在那個阿姨的墳前多磕幾個頭。”説着她拆開了繃帶。眼前是一面乾淨潔白的牆,毫無一點污染,當醫生將信封交給女孩時,女孩打開後看了看

“女兒啊,媽媽對不起你,是我給了你一個不幸福的家,媽不能為你做什麼就讓我來還你一個世界吧!我知道,你連我的照片還用偷,連一張媽媽的獨照都沒有,我給你一張照片吧。記住,我在天堂會找一個天使替我愛你!” “媽媽”……。

有一天,我問女孩“你看到了什麼?”“我我看到愛 ”

愛的國中作文600字 篇47

揚起泛白的海帆,行駛在平靜的江渚,尋覓所謂的愛。天地間是一片渾濁,誰用愛鑄成了神斧,劃過了天際的迷霧;體態輕盈的蝶追逐那隨風而動的柳,誰用愛捏擰着泥土,用藤鞭造就了那聲“媽媽”;波濤洶湧的浪推着礁石往前走,誰用愛叼起了山上的石頭,揮動蒼勁的翅膀在南海上空遨遊……

輕輕擦拭着那歲月的年輪,是否還可以看見幸福的光澤,我只願做只飛鳥,騰空飛入無邊的夜空,播撒希望的種子,種植愛的花朵。撫摸濕潤的濃霧,是否可以看到殘留的光束,我只願做只蝸牛,揹着重重的殼在柵欄上游走,在深深的草海中看看愛有沒有落伍……

誰用愛舉起了寶蓮燈,劈斷了華山的想念之苦;誰用愛在敲磕墳墓,又雙雙變成彩蝶飛走;誰在菩提樹下冥想了九九八十一天,用愛撥弄着佛珠,解脱終生的心靈之苦。

愛象徵着遠古與執着。就像飛天袖中的花朵;就像用淚水哭倒的長城;就像在斷橋下千年的守候……不知從什麼時候起,喜歡上了孤獨,與愛一起在屋檐下數着潤花雨,與愛一起在閣樓上看着月追風,與愛一起在漁船上聽着漁歌。空庭裏羅扇撲打着螢火蟲,“漢宮秋月”讓人不禁回首,只有那半謝的花朵,在迷人的松香中枯落。

破曉,推開陳舊的木屋,看見遲鈍的老水車,還有那屋檐下的燕窩,淡淡的苔地見證了歷史的變更。踏着晨霧來到西湖,荷花依然在,牡丹依舊開,只少了蕩在湖中的小船、聽雨的桅杆……雨滴敲打着芭蕉樹,紅燭映着玉紗櫥,輕風撫着雨簾夢。盪漾杯中的紅酒,真像沉眠其中。

選擇了愛,亦選擇了無悔……

愛的國中作文600字 篇48

為了我心中的愛

人生為什麼偉大?為了我心中的愛,隱藏的愛!

——銘文

我一直徘徊在生死邊緣。我深深地愛着我的朋友,這個多彩的世界和我的父母。我不會放棄他們。我相信我的父母會盡全力拯救我脆弱的生命。

我在生死邊緣掙扎,無法忍受那種巨大的痛苦。於是,我悄然踏上了通往上帝的道路。

“可憐的孩子,”你在這裏!上帝笑着問我。

“嗯,”我真誠地點點頭。

“你想過你的父母嗎?如果你死了,他們會難過的。”

“我知道,但是我在天堂很幸福,我想他們也會幸福的!”

“那你看……”上帝指着一面鏡子。

夢幻般的場景出現在我們面前。

我感冒了,媽媽無微不至的照顧我,帶我去看醫生,給我吃藥;直到下雨,媽媽才下班。她冒着雨,我把它從學校帶回家。我成績不好。回到家,我哭着對媽媽説。她輕輕摸着我的臉,擦乾我的眼淚:“沒什麼,我們還有一次。”;學了一天,我坐在飯桌旁,等着媽媽的飯。她給了我米飯和肉,我一句話也沒説:“媽,你也吃……”;“孩子!你怎麼這麼早就走了!”我媽拖着我的身子:“孩子,你還沒吃我媽最好吃的飯。你醒了,我媽給你煮。咱們天天吃,好不好?”對了,隔壁大哥考上大學了,我們不去考嗎?我們要考一所比他更好的大學,不是嗎?孩子們,你們醒了,你們醒了。"

眼睛濕濕的,不停的説“媽,媽……”

“上帝,求求你,我不想死,我想回家找媽媽。”

“為什麼要回去?”

我回答説:“為了我心中的愛,一種隱藏的愛,一種我在這裏無法理解的愛!”

“哈哈哈哈”上帝笑了,“你終於知道你媽媽的愛了!走,走,別忘了把心裏的愛還給媽媽!”

我慢慢睜開眼睛,媽媽在流淚。

愛的國中作文600字 篇49

在通往未來的路上,有快樂,有幸福,有興奮,有激動……這些美好的感情就像一盞燈照亮了我的路,但最亮的燈卻充滿了苦澀。

我小的時候很調皮,導致一段時間經常鬧。雖然我媽每次都會罵我,但我總是不理。

鄰居阿姨又一次向我抱怨,説我第三次打破了他們的花盆。我躲在房間裏,等着媽媽下一句罵。但是,這次,我媽沒有進來罵我。外面漸漸安靜下來,我媽媽叫我:“萍萍,你應該馬上向你阿姨道歉。”我低着頭,沉默不語。

“道歉!”母親的語氣加重了,聽起來像是命令。我咬緊牙關,但拒絕説話。

“啪”我媽這次好像真的生氣了。她拍了一下我的小腿,一陣火辣辣的刺痛像電流一樣竄入我的心臟。這是我媽第一次打我。不管我多調皮,最多隻是被訓斥。我的眼淚在眼眶裏打轉,豆大的珍珠掉在地上,灰塵被小淚珠攪亂,在空中飛舞。

我媽拽着我的衣服,把我拖到門口。“今晚不道歉就別進屋!”這句話打破了我最後的防線。

我壓抑已久的感情就像脱韁的野馬,踐踏着我認為是尊嚴的東西。眼淚像兩個瀑布,洗我的臉,“媽媽!媽媽!”我盡力扶住門不讓媽媽關門,媽媽卻狠心把我推出去,重重地關上門。

一種被拋棄的感覺充斥全身,是老虎,撕裂我的胸膛,是雷電,轟炸我的心靈…

現在回想起來,我媽當初的“懲罰”可能是對的。她用另一種特別的方式向我表達了愛的意義。原來愛情不僅是甜的,也是苦的。

也許,我媽已經忘了,但我還歷歷在目。我記得,不為別的,只想保護畸形的愛情。

愛的國中作文600字 篇50

愛無時無刻不在我們身邊,但又有多少人真正抓住了那份愛並實現了呢?不要等到那份愛離自己很遠才意識到!我們要懂得珍惜,懂得真心去愛。

回憶總是把我帶到那種深深的,動人的愛,雖然不轟轟烈烈。那時候我上七年級,首先要學的就是拼音,因為剛開始學,作業要有人幫忙。那時我和爺爺住在一起,所以爺爺每天晚上都幫我做作業。每次作業都是亮滿分發,很自豪。然後有一天晚上,夜已經很深了。我在牀上翻來覆去,卻睡不着。爺爺的房間就在我隔壁,燈進來了。我知道爺爺一定沒睡,就小心翼翼地走過去看看:爺爺這麼晚還在幹什麼?我好奇地向外看發生了什麼:只看到爺爺在昏暗的燈光下看書。你在讀什麼書?封面排得整整齊齊,但當時我只知道兩個字:拼音。我心裏輕笑,我爺爺這麼大了還要學拼音,而我只需要在高一學就行了!這時,我的心猛地一跳。爺爺,爺爺是在給我讀書嗎?夜很深很靜。窗外有一隻哀鳴的蟬,月亮高高地掛着,又圓又大。在一個安靜的夜晚,我感受到了深深的愛。平時也沒怎麼關心爺爺。今晚,我真的看着爺爺:爺爺的眼睛微微低垂。這麼深的夜誰不困?燈光下,爺爺的白頭髮好像亮了,才發現爺爺的頭髮現在白了!眼淚擠在眼眶裏往外跑,我擦了擦眼淚,跑到爺爺懷裏。

爺爺的愛是如此偉大無私。從我牙牙學語到現在國中,身邊一直有爺爺的愛。我知道,我知道,我要珍惜這個爺爺無私的愛。

有時候愛情是一句嘮叨的話,表現不一樣,但不一定驚天動地。他們都有一個共同點,那就是值得珍惜,因為只有懂得珍惜,才能實現它的價值。珍惜那份愛就是把自己放在愛的搖籃裏成長,那就是幸福,那就是幸福!

愛的國中作文600字 篇51

在一望無際的麥田裏,到處都是綠色的稻草,在風中搖曳,沙沙作響,聲音比絲竹的聲音更動人,因為愛精靈長期生活在這裏。

麥田邊上是奶奶的小屋,十年前爸爸媽媽去外地打工的地方。聽説事業有點成功,還有個弟弟。不知道該高興還是該擔心。十年了,對他們的記憶只是十年前離別的回憶。似乎連時間都想吞噬唯一的奢侈品。

奶奶最瞭解我。每到中秋節,奶奶總是做許多月餅與村民分享。晚上她靠在搖椅上,我靠在她身邊和他一起看星星賞月。我們談了很多東西,卻從來不提。我怕她傷心,她卻擔心我傷心。

直到她去世的前一天晚上,她做了一把搖椅,望着無邊的稻草,眼裏滿是愛意。我依偎着她。周圍的空氣中瀰漫着瀰漫在麥秸中的幸福。奶奶突然無限留戀地看着我:“你討厭他們嗎?”我的心隱隱作痛,忍住眼淚説:“不會的,不會的。”你説“只要你心理想到他們,愛他們,他們就會回來。”我哽咽了。十年的等待只帶來無盡的思念。奶奶讓我心情不好:“好孩子,長大了,長大了!”我抬起頭,看見她渾濁的淚水湧上來。她的眼淚充滿了滄桑和苦澀的痛苦。我輕輕為她擦了擦眼淚,雙手感覺她的臉又厚又厚,是歲月留下的痕跡。“奶奶不哭,孫子不哭。孫子們答應你好好學習。”

第二天,天空晴朗,沒有風,麥田很安靜。奶奶永遠的走了,臉上掛着滿足的笑容,因為奶奶知道我不會讓她失望的。雖然她兒子兒媳,我爸媽沒回來。

以後每一個月夜,我都會在星空下或者麥田邊守望。眼裏沒有一絲怨恨,只有無限的希望和留戀。

一種愛就像一顆種子,深深地紮根在泥土裏,等待泥土滋潤,慢慢生根發芽,最後成為參天大樹。

愛的國中作文600字 篇52

愛是一股暖流,愛是一片海洋,愛是一杯甜甜的糖水,愛是一句温暖的問候。生活中到處都充滿愛。

試卷發下來了,我考得並不好,懷着忐忑不安的心情回到了家。這可怎麼辦呀?還得給家長簽字呢!我趴在桌子上想着,彷彿客廳的門隨時會被打開。過了很久,爸爸打開門,邁着沉重的步子走進來,我將卷子拿給他看,隨後低下了頭。等待着那場“暴風雨”來降臨。爸爸仔細地看着試卷上的紅叉,搖搖頭説:“你看,這道題應該這樣做……這個科目你要多花時間鞏固。”我本以為爸爸會無休止地批評我,然而不一會兒,爸爸遞給我一杯熱牛奶,我捧着這杯看似普通的牛奶,我感受到了濃濃的父愛,心裏湧進了一股暖流。

有一次課上,我的黑筆正好沒墨水了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。恰巧,我只帶了一支,唉,只能找別人借了。我向同桌請求道:“你有多一支筆嗎?我的筆沒水了。”她二話不説轉過身,從書包裏找出一支嶄新的筆,遞給我。我感激地説了聲“謝謝”。同桌只是會心地笑了笑。在那天,我感受到了友誼——同學之間的關愛的可貴。

放學了,外面正下着傾盆大雨,人們撐着傘,像盛開的花。我冒着雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然,我感到有人為我撐起了一把傘,我扭頭一看原來是旁邊的一位阿姨。可是她為什麼幫我?正當我疑惑不解時,阿姨親切地説:“小朋友,你沒有傘吧?我先替你撐着。”我心中有説不出的感激。

愛有很多種,家人們的愛、同學的友愛、陌生人的愛……愛能讓一個人充滿信心,讓一個人感到温暖。如果每個人都獻出一點愛心,那麼這個社會將會更美好。

愛的國中作文600字 篇53

每一個生命都有它的價值,無論他有多麼殘缺,每一次愛的閃現都有它的意義,何況天下父母愛?___題記

生活中的點點滴滴都值得我去感謝,因為他們都為我的成長路途做了輔助線,比如説母愛。媽媽,感謝你給了我生命,感謝你這十五年來對我的照顧。

在您的牽手中,我蹣跚學步;在您的教導下,我牙牙學語;在您的期盼中,我邁入學堂;在您無微不至的關懷下,我逐步成長……面對母愛,我很內疚。每天早晨,媽媽都一如既往的為我做飯,到了晚上,媽媽陪我做作業……

可是,我對媽媽的回報卻是現在成績的直線下滑,那麼大的退步……老師請家長媽媽也找老師談了話,我哭了……現在説什麼都晚了,畢竟老師都是拿成績衡量人的啊!媽媽把什麼都給了我,我唯獨使自己學業有成才可以回報。可是這次的期會考試,我卻考得很糟。我拖着沉重的腳步回家,我遠遠的看見了一個背影,在夾着殘陽的傍晚中,母親佝僂着背,在家門口望着我歸來的路。那一刻,我有向後走的衝動,可我卻終究不能。和媽媽一起走進屋,我思考着,該怎樣告訴母親我的失敗呢?到家的時候,我低着頭告訴媽媽我考砸了。媽媽望了我很久,然後用他那枯槁的手,撫摸着我的頭輕輕的對我説:“一次的失敗並不能決定你的終生,下次一定能考好……”

有這樣的母親,即使窮又能怎麼樣?她疼我,愛我,相信我,給我一個充滿愛的充實的成長過程,母親給我的已經太多太多……最後我要告訴母親:下輩子我還做您的女兒,感謝您給我的全部,給我的愛,媽媽,您辛苦了!

愛的國中作文600字 篇54

老師的愛是一種無私的愛,老師像呵護自己的孩子一樣呵護着我們。這種愛除了父母恐怕只有老師給的了我們。親愛的李老師,感謝您!

在學校經常是您——慈祥的李老師給我們指點迷津。雖然有時我犯了錯誤,您卻不計前嫌的教導我,細心地為我講道理,讓我不再犯錯,讓我變成一個聽話的孩子,老師為我做的這些,如同親生父母,又像哥哥姐姐。

在今年的春季運動會中,我和六(一)班的蔣家勝同學吵了起來,是因為在1500米跑中,我們班的龔超同學被他給抓了一下,從而耽誤了幾秒鐘,但是龔超還是獲得了小組第一名,大組第二名。我看見了就和蔣家勝吵了起來,我們都氣勢洶洶,誰也不讓誰,正準備動手時,我們班的班主任李老師來了。李老師命令我迅速回到自己的座位上,然後對我進行了教育。李老師叫我和他坐在一起,他跟我談了一些話,比如家裏有幾個人,和誰在一起住,學習上遇到了什麼困難,雖然這些問題是最平常不過的,但李老師那哥哥一樣的語氣,讓我有一種無法抗拒的力量化解了當時的憤怒,温和的和老師在一起傾訴心聲,在我回過神來後,李老師引導我認識了自己的錯誤。

在讀書以前,我想老師肯定是嚴厲的冷漠的,對學生會佈置寫不完的作業,犯了錯就要寫天書一樣長的檢討。但現在我發現老師並不是佈置寫不完的作業,而是適當的佈置一些作業,犯了錯,老師耐心地和你在一起談話,互訴心聲……老師是最可愛的人。

老師如同父母一樣的關懷,如同哥哥姐姐一樣的呵護,讓我感受到了一種偉大的愛。我也將不辜負這份愛,來回報您,我的老師!

愛的國中作文600字 篇55

媽媽的愛是我安逸的小舟,載着我駛向温馨的港灣;媽媽的愛是一把雨傘,給了我一方無雨的晴空;媽媽的愛是深夜裏的明燈,給了我一片燦爛的前程。是媽媽的愛孕育了我的生命,是媽媽的愛滋潤着我成長的歷程。

我的媽媽是,是一個勤勞樸實的家庭婦女。她沒有漂亮的外表,也沒有時髦的裝束:她沒有能説會道的口才,只有操持家庭瑣事的一片苦心。

記得有一次,我和媽媽到超市去買安裝在四驅車上的電池。到了超市門口,我想媽媽陪我一起進去。可我膽小,不敢去,你就説:“不買我們就走吧。”我只好垂頭喪氣地走進超市,心驚膽戰的來到買電池的櫃枱前,小聲説:“買電池。”阿姨沒有聽見我的話,我真想放棄了;可以想媽媽就在門外等着我,只好壯起膽子來,大聲對阿姨説:“阿姨,買電池!”這回阿姨聽見了,還問我要多少節。我買了兩節電池,付了錢。高高興興地出來了,媽媽也滿意地笑了。

這件事給我留下了深刻的印象,至今腦子裏想起來扔記憶猶新。在我的記憶裏,這樣的事情還有很多很多。雖然當時我沒有什麼特別的感受,但現在我長大了,開始漸漸體會到你的用心了。我發現,媽媽實在有意識地培養我改掉膽怯害羞的缺點。在你的教育下,我已經轉變成一個勇敢大方的小女孩了。所以,我想對媽媽説:“媽媽,我——愛——你!”

同學們,世上最大的恩情,莫過於父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。哪怕是爸爸媽媽對你説的一句話、一個小小的提醒,都代表他們愛你。所以,從現在開始你可不要再埋怨説爸爸媽媽不愛你了哦!

愛的國中作文600字 篇56

在這個世界上除了孤兒,大部分小孩都是從父母的愛中成長到現在,我也不例外。有時候我們會誤解父母的愛,其實我們應該多體諒父母,他們也不容易,為了讓我們上學,早出晚歸……

有人説,父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大。而我卻説,父母的愛像涓涓細流,滋潤着我的心田。當我生病的時候,父母無微不至的照顧我;當我學習有困難的時候,父母會細心地給我講解;當我犯錯誤的時候,父母耐心地給我講道理。而這幾天,我更深刻地體會到了父母對我的愛。

父母是我們中的第一任老師,每當一個孩子生出來時,父母就歡天喜地的招待我們。

每當我考不好時。父母就嚴厲地罵打我們愛你才這樣嚴格你。

父母為我的無私奉獻是這都是為了我的學習啊。後來比山峯還高,比大海還寬。

每一個孩子的成長都有父母貢獻的欣賞呀!

父母的愛是無私的,記得有一次,我的身體很熱,媽媽給我量了體温,39。5度。媽媽趕快叫爸爸帶我去醫院。爸爸匆匆忙忙的開車帶我去醫院,過一會兒,爸爸都會問孩子好點了嗎?到了醫院媽媽打來了電話,媽媽焦急的説着。

在打吊針時,爸爸不讓我看是因為爸爸怕我痛。

父母的愛是偉大的。

父母就像一片遼闊的海洋,我就像海里的一條小魚,他們給我温暖,陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不,我感受到了。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩。其實感恩是發自內心的,俗話説“滴水之恩,當湧泉相報。”

愛的國中作文600字 篇57

世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福,人人都希望擁有她,實際上人人都擁有她,有的人卻總認為自己不如他人幸福,那是因為沒有去發現幸福,感受幸福。幸福是什麼?其實,幸福很簡單,如果你不那麼匆匆,如果你用愛的目光,如果你把握住珍貴的瞬間,幸福真的離我們很近……我們每個人都有自己的母親,而母愛則是我們每個人都擁有的最珍貴的幸福……

我有一個嘮叨媽媽,但我認為媽媽的嘮叨是一種愛。

那是一個秋天,是我一生中的第十三個秋,我對着面前的英語書發愣,這是媽媽進來了,輕輕的走到我身邊,將一杯白開水送到我面前,説:“嘿,傻孩子,幹嘛呢,別對着書發愣啊,學累了吧,來,把這杯白開水喝了吧,秋天了,容易感冒,喝完了就接着看書吧,把該會的都弄會了,別老馬虎,一丟就丟很多分……”媽媽又來了,永遠對我有那麼多話説,記得上國小時,媽媽邊騎自行車送我邊説着在學校要注意的事情,現在都已經上國中了,還是有很多話,有時候真的覺得媽媽很嘮叨,很羅嗦,可是,仔細地想想,媽媽説這麼多不都是為了我自己好嗎,要是換了別人,他們可能連一句話都不囑咐。我回過神來,慢慢的打開了書,回味着那淡淡的白開水的味道,忽然有一種説不出的温暖,這——就是母愛!隱藏在那嘮叨中的母愛!

人間最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過於母愛。無私,因為她的愛只有付出,無需回報;偉大,因為她的愛寓於普通、平凡和簡單之中;崇高,是因為她的愛是用生命化作乳汁,哺育着我,使我的生命得以延續,得以蓬勃,得以燦爛。

愛的國中作文600字 篇58

世界上有一種愛,是默默的,它不輕易表現出來,就是父愛。

那是在10月份,我和爸爸一起去叩管摘蘋果。我們一路上説説笑笑,很快就來到了叩管。我和爸爸找到一户賣蘋果的人家,跟着他一起去蘋果園。我們很快就來到了蘋果園,這裏的蘋果又大又紅使人一見就生愛慕之心,我急忙迫不及待地摘下一個嚐了嚐。“嗯,真甜!”我忍不住讚歎道,説完,就立刻跟着爸爸一起去摘蘋果了。

我拿起剪刀開始用力的剪起來,一個個紅紅的蘋果從樹上落在了籃子裏。我剪了大約10分鐘,就已經剪了滿滿一籃子了,這時,爸爸也已經摘了半籃子了。我就想,反正我已經摘了這麼多了,去玩一下吧!於是我跑到爸爸旁邊玩,我小心翼翼的爬上了爸爸摘蘋果的蘋果樹,忽然我腳下一滑,就要從樹上摔下來,這時爸爸反應真快,他反手一撈,就抓住我的胳膊,一把把我拽了回來,好險啊!儘管爸爸嚴肅的批評了我的頑皮,但是,我知道爸爸是怕我有危險才説我的!是因為愛我才批評我,怕我收到傷害。

這樣想着,爸爸在我心中更加讓我敬愛了!想到他每晚都會接我和媽媽回家,還主動幫媽媽做家務。我有什麼要求都儘量滿足我。每次出差,都會給我和媽媽帶回禮物。考試不好時,不但不罵我,還耐心的和我分析講解錯題,避免以後再錯,並且還安慰我,以後還有機會,人生中難免有出錯的時候……

這一次,我真的感受到了父愛!父愛是世界上最偉大的愛,人的一生,父愛無處不在,如江水滔滔不絕,如羣山連綿不斷,猶如空氣無處不在,每一點,每一滴都值得我細細品味。

愛的國中作文600字 篇59

我一直都覺得,父母不愛我。

這種感覺從我小的時候就開始伴隨我了,只因為我的媽媽和爸爸,從小對我的態度都很嚴厲,動不動就生氣,然後罵我。我甚至覺得,我是一個最最不幸運的孩子了,怎麼就“攤”上了這樣的父母。

還記得小的時候,弟弟犯錯摔壞了東西,媽媽以為是我做的,抓着我的胳膊大罵,還要打我,我一個女孩子哪裏受得起這個氣呀,更何況這已經不是第一次了。還記得有一次,我和弟弟在家裏面看電視,媽媽突然走了進來,罵我很多句。這個時候,弟弟開口説,讓媽媽別罵我了,媽媽聽了後,才消氣。

從那個時候開始,我就覺得爸媽對我真的很不公平,他們最護的,還是弟弟。

後來慢慢的我就不説話了,變得很內向,而爸媽還是不肯放過我,依舊那樣子對我,並要求我好好學習,不要一天到晚話又不説,開朗一點。那個時候我並沒有説話,只是冷笑了一聲後,咬了咬牙,小聲的説道:“假惺惺的,還要求我怎麼樣。”

慢慢的我長大了,因為小的時候學習成績不錯,再加上兒時的夢想,後來的努力,我考上了一所還不錯的學校,從那以後我就有選擇不和,而媽媽則變得越來越“温柔”,對我呵護備至。而弟弟,小時候體子弱的弟弟,身體好起來了。

本來媽媽的轉變應該讓我覺得高興,但是我卻還是在想起以前的事情,終於有一天母親對我説出來了實話,之所以對我嚴厲,是因為想讓我成才,而不是嬌生慣養。我聽了,才明白我冤枉了我的父母。我們相擁而泣。原來這麼多年我所認為的,並不是真的。

或許,我的爸媽特別愛我。

愛的國中作文600字 篇60

那是格外冷的一天,氣温降到了零下幾度。而我只穿了一件單薄的毛衣……

監督晚自習輪到我爸爸了。吃完飯,我在座位上安靜的寫作業,等待着父親的到來。“親愛的同學們。上課時間到了,上課時間到了,學文化知識……”上課鈴聲緩緩響起,父親卻遲遲沒有來到。我心急如焚:父親不會不來了吧?

“吱——”開門的聲音響起,我抬起頭,是父親的身影。搖搖晃晃,是喝了酒?父親總是這樣。父親坐在了最後一排,那旁邊是一個調皮搗蛋的學生。我靜下心來做作業,卻越發的冷了。寫作業的手不禁放慢,望着窗外被狂風肆虐的東倒西歪的樹,聽着陣陣恐嚇般的風聲,我暗暗自責:為什麼不聽父親的話多穿些衣服?

不是母親不管我,只是她工作比父親要重一些。就這樣,照顧我的“重擔”就落在了父親的頭上。我曾多次望着父親那日益增多的白髮,説我已經不小了,不用為我操心太多。可父親每每都笑着説我還小。

晚自習放學,父親在校外等我。我迅速跑到父親跟前,生怕他等太久會感冒。父親焦急地將一件大襖套在我身上,卻是小很多。我已記不清那是幾年前的大襖了。父親慚愧地説:“女兒長這麼,我記得這件衣服你以前最喜歡的,先湊活回家吧,有穿的總比沒穿的好。”我聽的點點頭,不想讓父親着急。昏暗的路燈下,一對父女有説有笑的回了家。

啊!父親,我已經長大了,我是真的懂得了您與父母的不易。想報答,可現在我的能力還不夠,唯有好好學習才能讓你們欣慰,我定不會辜負你們的期望的。父親!我深深地愛着您!

愛的國中作文600字 篇61

那天,陽光明媚,鳥語花香。桂花的香叫醒了每一户人家,叫他們前來參觀怒放的花兒們。忽然,天上佈滿陰雲,含羞草嚇得急忙把葉子合攏。天,下起了豆子般大的雨點兒。望着如流的雨珠,心裏竟然感覺一股暖流湧進我的心窩。

星期五放學那天,我坐在位子上看着書,靜靜地等待爸爸來接我回家。班上的人一個接一個走了,班裏只剩下我了。我非常生氣,心想:為什麼這麼慢呀!忽然,只聽見“呼—呼—”的聲音,爸爸終於來了。他的眼睛不停地眨着,似乎很疲勞。不過,我還是沒有消氣。

“甘康澤,回家了,你爸爸來了!”只聽見老師在門口叫我。

“哦——”我背起書包,拿起水果箱,氣呼呼地走了過去。爸爸也沒説什麼,就去下樓梯。我們來到停車的位置,我隨手把書包和水果箱扔進車裏,上了車,用力地關上了車門。爸爸也上了車,開啟車子,準備回家。

“轟——轟——”開到半路,雷公公控制不住地叫了起來,過了一會兒,傾盆大雨灑在了我們的車窗上,發出了“啪,啪,啪”的聲音。車也在排長龍,爸爸也時不時低下了頭,又瞬間抬起——爸爸他一定是太疲勞了!

終於到了家,我們找了個車位停進去。此時,仍是狂風怒號,彷彿在説:你們休想回到家裏。一個疲勞又微弱的聲音對我説道:“你在車上等着,我回家拿傘,等我帶傘過來。”

爸爸打開車門,衝了出去,往家的方向跑去。此時我的怒火已消。發現父親永遠是那麼偉大,那麼無私。在車裏的我隱隱約約看見爸爸被狂風吹得東倒西歪,時不時打了打哈欠。

爸爸過來了。他打着傘,趕了過來。天也還未休停,但我心中立刻有一羣花兒盛開、怒放,像一個無比燦爛的彩虹。那是父愛,無私而偉大的父愛!

愛的國中作文600字 篇62

在我成長的道路上,父母的愛一直陪伴着我成長。父親的愛是無私的,母親的愛是温暖的。

我的父親在家裏非常摳門。一年到頭也就穿那幾套舊衣服,而且吃午飯時吃的總是頭一天晚上的剩飯剩菜,總是捨不得花錢買吃的。雖然我的爸爸在生活上很摳門,可是我要買什麼他都會為我大把的花錢。在我報了學校足球隊並且成功獲得了參賽和開賽出場權後,教練便針對我們開展了集訓課程,並且讓我們買好所有裝備。裝備有一雙足球鞋、一雙足球襪、一個足球、一套訓練服、護腿板、護肘、護膝。我回到家和爸爸説,爸爸不假思索的説:“兒子,咱們現在就去買。”

到了專賣店裏,爸爸全買成阿根廷的牌子,據我所知,阿根廷是足球界裏最好的牌子。一聽見服務員説一共三千二百元的時候我傻眼了。可爸爸從錢包裏清點了三十二張百元大鈔給服務員。

出了專賣店,我抱住爸爸的腰放聲大哭,我邊哭邊説:“爸爸我愛你!”爸爸撫摸着我説:“沒事,誰讓你是我的兒子呢!”此時此刻我感受到了父親濃濃的愛。

我媽媽和我爸爸愛我的方式就完全不一樣了。記得我在樓梯上蹦來蹦去時不小心把腳弄傷了。我的幾個同學把我抬到老師辦公室,給媽媽打了電話,幾分鐘後,我媽媽滿頭大汗的跑到辦公室,看見我坐在椅子上,頓時眼淚就流了下來抱着我的腿説:“腿沒事吧,骨頭沒事吧?”我還沒回答,她就把我背到車上。送到醫院檢查後,醫生説沒事,休息幾天就好了。她才放下心來。

經過這兩件事後,我終於知道了父母對我的愛有許多表達的方式,可唯一相同的一點就是他們都愛我。

愛的國中作文600字 篇63

在這個世界上,關愛我的人有很多。但是最關心、疼愛我的是誰呢?當然是我媽媽啦。雖然她平時不苟言笑,對我比較嚴厲,但她的愛無處不在。

我家裏有一些蠶卵。一天,我跟一個同學約定明天給他一些蠶卵。那天回到家後,我對媽媽説了這件事。媽媽一愣,説:“哎呀,我前兩天碰到了一個非常想養蠶的小孩子。我以為你去年養過了,今年可能不想養了,就把蠶卵都送給他了。”我沉默了一會兒,極為不滿地對媽媽説:“啊,怎麼不早説?我已經跟他説好了。”媽媽卻平靜地跟我説:“沒關係的,跟他好好解釋一下就行了。”後來,我才知道,原來是蠶出來太早,被餓死了。媽媽是怕我傷心才撒謊的。

我非常喜歡騎小黃車ofo。某個週日的下午,我特別想騎小黃車,就和媽媽一起去找小黃車。但是找了很久都沒有找到,我們都累得大口大口地喘氣,連話也説不出來。我喝了幾口水,問媽媽要不要喝,她搖了搖頭,我就把最後一點兒水給喝光了。我喝過水後,並休息了一會兒,感到不再累了,就繼續尋找小黃車。可是媽媽一口水都沒喝上,並且她那天穿着高跟鞋,走路不方便。她一腳輕一腳重地走着。看着她走路不舒服的樣子,我關心地問:“媽媽,是不是腳疼啊?”媽媽説:“沒有,是很久沒穿高跟鞋了,走路不太適應。“可是,回到家後我才發現,媽媽的腳被磨破了,她是怕我失望、擔心才不告訴我的。還有,媽媽並不是不渴,她只是想把水留給我喝。

媽媽的愛就是身邊的點點滴滴,時時刻刻陪盼着我,使我感到温暖。

愛的國中作文600字 篇64

一直到現在,我才明白,憂與愛其實沒有想象中的那麼疏遠,他們原來是那麼親密。憂沒有想象中的那麼憂愁,愛也沒有想象中的那麼明媚。憂中有愛,愛中有憂。“兒行千里母擔憂”這句話一點也不錯。

例如這一次:一個星期六,爸爸媽媽都上班,可是我在外面還有課要上,媽媽便與我一起早起,送我上課,如果不是運氣好,媽媽上班就會遲到。媽媽還特地叮囑我,説:“每到一個地方都要和我打電話。”她那天真是太忙了,有幾次差一點沒來得及接電話,如果不是我打電話,我們可能一天也聯繫不上。爸爸也很關心我,能早下班就早下班,能多早,就有多早。為了我能上跆拳道課,不辭辛勞,來回奔波了3個小時,在我上毛筆課時,火速趕回家去拿跆拳道的護具包。我從中感受到了爸爸媽媽對我深切的愛。我到家後,爸爸媽媽像迎接英雄一樣,一個勁的表揚我。

還有一次,6月7日大學聯考,媽媽叮囑我説,我們國小部提前到3:20放學。可是到時間了,我卻搞不清到底有沒有放學,於是就在教室裏等,和住校生一起津津有味地看電影。我一直等到5點整,發現走讀的同學早已離開了學校,我才意識到,早就放學了。我便趕緊跑回家,恨不得變成超人馬上跳到家裏去。到家後,才給媽媽打了一個電話。我也不知道爸爸媽媽他們當時有多擔心。爸爸媽媽還以為我失蹤了,四處打電話,問別人我的下落,這是他們對我的擔憂和愛。後來我才知道他們當時的心情可以用心急如焚來形容,老爸恨不得開飛機回來找我了。

“兒行千里母擔憂,母行千里兒不愁。”父母對我們擔憂,愛我們,那我們就要改變“母行千里兒不愁”這句話來回報他們。

愛的國中作文600字 篇65

愛的方法不計其數,也許是老師對你的愛,也許是家長對你的愛,也許是同學對你的愛,也許是……不管哪種愛,其中都包含着深深的憂;不管哪一種憂,它都體現出濃濃的愛……“打是親、罵是愛”父母越是打孩子就越是能體會到他們對孩子的愛。憂與愛共存,如果沒有憂慮怎麼能體會到愛呢!

這個星期六,媽媽去有事。我去上古箏課,走時媽媽特地叮囑讓我和我的朋友一起走,到家一定要給她回電話,我同意的點了點頭。走到一半時,電話突然響起,拿出一看是媽媽打來的,我不慌不忙的拿起電話。只聽見媽媽問道:“你到哪裏了,在哪,是不是在路上?……”我從媽媽的語言裏得知媽媽擔心我,有沒有到家。那時的我,感受到媽媽對我的愛與憂。

還有一次,我無意間看見了媽媽收藏已久的雨傘。這把雨傘上有幾朵非常美麗的花。它花瓣是紫紅色的,花的邊是金燦燦的線條,傘的顏色與花瓣的顏色一模一樣,美麗迷人。望着它就讓我想起,四年級時的那一場陣雨。我在上學回家的路上,突然,一滴雨水接着一滴飛速的往下落,嘩啦嘩啦直響,震耳欲聾。我看這些豆大的雨滴,心急如焚,因為我沒有帶雨傘。剛好,我的好朋友拿着一把雨傘走了過來,她來到我的面前,見我沒帶雨傘就問道:“芮雨涵,你沒帶雨傘嗎?”我着急的點了點頭,她對我説:“沒事,沒事,剛好我帶了兩把雨傘,給你一把。”我剛準備説不用了,她已把一把漂亮的雨傘遞到我手上了。我激動得説了聲:“謝謝!”於是,我們一邊説一邊走到了車站,我坐車子回家了。

愛與憂,無處不在,有憂的地方就有愛,有愛的地方就有憂。記住,愛與優共存!

愛的國中作文600字 篇66

“憂”與“愛”,兩個在意思上有着天與地的差別,你以為它們八輩子打不着杆嗎?其實“憂”與“愛”無處不在,基本上可以説處處可見,但是有“憂”就會有“愛”!

你們一定經歷過這樣的事:你在外面無意間受了傷,身上蹭破了點皮,回來後媽媽看見了,一邊責怪你一邊給你上藥。這種事並不難見,就在剛剛。週五晚上我和媽媽剛剛出去回來,到家換鞋時我剛彎下腰就大叫一聲,原來我給放在門口花瓶裏的“打狗棒”(其實就是樹枝,專門打欺負我家小狗的打狗的)給劃了一下,還剛剛好,傷口在眼角這開始拉口子一直到會黑眼圈的皮膚那,我連忙捂住眼睛,疼得叫天叫地的。你們已經猜到接下來媽媽不停地説我,“破口大罵”我不當心、不長眼睛之類一些的話,當時特別生氣,心想我再怎麼找也是你女兒啊,我不小心跌跌碰碰搞傷了不安慰我算了還罵我,我也是有人的,怎麼在你口裏我一分錢也不值啊!當時我一氣之下跑去了廁所,看看了看傷口,又跑到自己的房間重重的關上了門,寫作業。之後就再也沒理媽媽。

過了一會兒,媽媽端了盤西瓜過來叫我吃。一看我臉上,還問怎麼搞的!ok,你剛剛罵了我半天正眼看也沒看我,那狗棒子再怎麼着也不是軟的,我一頭栽下去最少也會颳了道紅印啊!一聽媽媽這句話我氣不打一處來,看也沒看她就埋頭寫作業。睡覺時她拿了瓶紅花油過來,輕輕地幫我塗試,但嘴裏還是念叨着我笨死了,不長眼睛。難道這不叫憂與愛嗎?一面關心我、一面責罵我。別看表面她對我責罵,但她其實心裏是愛我的。

憂與愛是同時出現的,只不過“憂”先來,“愛”再來!

愛的國中作文600字 篇67

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”。每當起吟誦這首詩,我情不自禁想到母親的擔憂。

記得那年暑假,我突然覺得眼睛有些癢,便不時地用手揉一揉。過了一段時間。仍然沒有效果,就跑去照鏡子,一看雙眼都紅了,就像小白兔的眼睛一樣,我嚇得直喊:“媽媽,過來看看,究竟怎麼了”。媽媽聞聲起來,着急的説:“兒子,你的眼睛可能得了紅眼病,需要立即去醫院”。話音剛落,媽媽立即以迅雷不及掩耳之勢的速度拿包推電瓶車,還不停地説:“快點、快點”。此時天已黑了。媽媽用電瓶車把我帶到了離家比較近的醫院。

等到了醫院,媽媽急切的對醫生説:“幫我兒子檢查一下”。醫生説:“你兒子得了紅眼病”。媽媽説:“這樣的病需要注意什麼”?對於醫生地囑咐,媽媽認真地記下來,等辦完手續,來到了輸液室,媽媽一邊拿着毛巾給我擦汗,一邊安慰我:“只要照醫生説的做,明天就會好了”。護士幫我紮上了針,媽媽先站在我的身邊,幫我滴眼藥水。望着媽媽緊鎖的眉頭,我對媽媽説:“這又不是要人命的病,幹嘛那麼緊張,我身體還很好,沒有事的”。媽媽説:“這紅眼病可厲害了,傳染性較強,你感覺眼睛癢時,不要用手去揉,只能多滴幾次眼藥水,緩解這種症狀”。等掛完水已經是深夜了,回到家後,媽媽又幫我滴一次藥水,便要和我睡一牀,我疑惑不解:“我這麼大了還要我和你睡”。媽媽説:“我怕你晚上忍不住,會揉眼睛,要把你手按住”。

第二天早上,我的眼睛好了,真是可憐天下父母親呀!是母親愛之深,憂之切。才使我眼睛早早的變好了。

愛的國中作文600字 篇68

陽光明媚、鳥語花香的早晨,我起牀穿褲子、刷牙、洗臉……於是,我們就往學校趕。

到了學校門口我跟媽媽告別後,繞了操場跑了三圈上樓……一直到吃飯,吃完飯後,我們下樓看比賽……。

該吃飯的時候,我們回到教室,我先把板凳放在櫃子裏,再回到座位上鋪桌布擺餐具,查一尚説:“三四大組打飯。”我就拿起飯缸,不顧一切的衝了過去,打完飯,我就吃了起來,這時,老師説:“今天不許到飯”。我想,這次肯定吃不完了……

到了下午,我們又拿上板凳出去排隊了,排完隊後就下樓了,下午的天氣真熱,火辣辣的太陽照在臉上,我們一個個汗流浹背汗如雨下一般的落了下來,感覺身上都快能煎雞蛋了,齊唯序媽媽看到了對齊唯序説:“媽媽今天帶了些黃瓜給大家分吧!”齊唯序爽快的答應了,他給我們一個一個的分,我們一個個説:“齊唯序媽媽帶的黃瓜真香甜,真解渴”。齊唯序媽媽聽到了,開心的笑了笑。當我們回到教室的時候,阿姨們給我們準備了香甜可口的酸奶,阿姨們一個個的發給了我們,放學了,我們打開瓶口,細細的品嚐了一番,阿姨們給我們買的黃瓜,和酸奶真是雪中送碳啊,彷彿看見了清澈的小河,魚兒們在嬉戲,野牛搖搖尾巴,都在對我説:“給我也喝一口吧!”阿姨給我們買的酸奶真香甜!真解渴啊!這份香甜的愛我要永遠記在心裏。

我見到了媽媽對她説:“媽媽,今天阿姨給我們獎勵了一杯酸奶,可口極了,你也帶一點東西發給同學們吧。”媽媽説:“好啊。”於是,我們就快快樂樂的回家了。

愛的國中作文600字 篇69

動物園國小的期會考試成績單發下來了,小兔、小熊、小鳥還有小獅子的成績不及格,他們擔心回家又要挨媽媽嘮叨的批評,所以約定放學後不回家了,一起去森林裏玩。

天都快黑了,小熊媽媽早已做好了香噴噴的晚餐,可發現孩子還沒有回家,於是她急忙打電話給小熊的好朋友小獅子,原來小獅子也沒有回家,他的父母也正在着急地找他呢。小熊媽媽和小獅子媽媽一起跑出家門,沿着上學的路一起去找孩子。她們在尋找的過程中,遇到了小鳥媽媽和小兔媽媽,才得知小鳥和小兔也沒有回家。四個媽媽一邊找一邊大聲呼喚着自己孩子的名字,生怕錯過每一個角落。

天越來越黑,山路也越來越難走了,小兔的媽媽不小心崴了腳,小熊媽媽也摔倒扭了胳膊,小鳥媽媽不小心被樹枝刮爛了翅膀,小獅子媽媽被石頭劃破了手指,可她們好像忘記了一切疼痛,仍然堅強地向森林方向找去。“兔寶”、“熊寶”、“獅寶寶”、“鳥乖乖”,一聲聲撕心裂肺的呼喊,終於被小兔、小熊、小獅子還有小鳥聽到——他們幾乎同時聽到了自己媽媽急切的呼喊聲,趕緊跑出來撲向自己媽媽的懷抱。媽媽們趕緊把孩子緊緊地抱在了懷裏,激動地流下了眼淚。他們看到媽媽們為了尋找自己而變得傷痕累累的身體,哭着向媽媽承認了自己的錯誤,小熊媽媽激動地説:“傻孩子們,沒事就好,回家就好,有錯誤改正就好,媽媽永遠都是愛你們的”。

小熊、小兔、小鳥還有小獅子,他們深深地感覺到了媽媽的愛,他們決定以後再也不讓媽媽着急難過了,而且會努力做一個懂事優秀的好孩子!

愛的國中作文600字 篇70

看那影子一次又一次拉長,我心裏流過的不知是酸楚還是感動?寒風凜冽的颳着,放了晚自習的我剛出學校的大門,遠遠的望見路燈下的那個熟悉的身影,在路燈的照耀下那個熟悉的身影是那麼顯眼,我激動的跑過去,握住媽媽的手,我的身體輕輕的一顫,他的臉凍得通紅,整個身體都在瑟縮着,她在外面站了多長時間?而我卻在温暖的教室裏似是而非的學習,我的鼻子不禁一酸。路燈下,兩個身影並排的走着,我對媽媽説:“你以後不用再來接我了,天那麼涼……”我的話還沒説完就被媽媽打斷了,“我也是習慣了。”我明白了媽媽説這句話的含義。

一絲莫名的懊悔感動流過心頭。幾年前,因為我家住在一個大院裏,回家要經過一個很長很長的巷子,而且這個巷子裏也沒有裝路燈,還伴着一陣陣狗叫聲……有一次,我不經意間向媽媽説這件事,從那以後,她每天都在學校門口拐角處的路燈下等我。現在,我們搬新家了,再也不用聽那煩人的狗叫聲了,也不用再走那條黑黑的巷子了。

而唯一不變的的是那路燈下的影子。後來的幾天裏,媽媽果然沒有再來接我。可是,沒有看到媽媽的身影,心裏空蕩蕩的。我只好一個人在馬路上疾行。當我快到家的時候,突然出現了一束燈光,接着我又看到了那個熟悉的身影,對!是媽媽。我走過去故作生氣的問他:“你怎麼又來了?現在又沒有狗了,而且院子裏不也亮亮的嗎?”本來不想來的,可一到你放學那時間,腳又不聽使喚地把我帶到這兒來了。“突然,我覺得有一種東西流過我的心頭——好暖,好甜。

愛的國中作文600字 篇71

我以前寫作業的速度很快,吃飯前就能寫完作業,可是我寫作業又很馬虎,經常得2B,媽媽常常調侃我是“2B青年歡樂多”。幾乎每次,我都信誓旦旦地保證這次作業不會再出錯,可是,幸運之神又會再一次把紅豔豔的“2B”扔給我。

有一次,我又草草寫完作業,正想去看書的時候,媽媽突然問我:“你確定今天作業沒有亂寫?”我雖然十分心慌,但還是努力裝作鎮定的樣子回答道:“我真的沒有亂寫,請您相信我!”

不知是不是這句話我説過太多遍,還是我的表情出賣了我。媽媽並沒有相信我,她將信將疑地翻開了我的作業本。真是不看不知道,一看嚇一跳,媽媽一眼看過去就發現了好幾個錯誤,頓時氣不打一處來,問我:“你這也叫沒有亂寫?”我雖然知道錯了,但是還是死撐着回答道:“肯定是你看錯了!”媽媽一下子火了,把我拉進了卧室,努力平復下想揍我的衝動後,説了一句話:“想好了再來找我。”就關上門走了。

我委屈地想:我又哪裏錯了,不就是寫作業不夠認真嗎?但過了一會兒,我又想到媽媽曾經和我説過的一句話:我是關心你才批評你,犯錯誤並不可怕,知道錯了,去正視錯誤並改正它就好。心裏浮現出一個念頭:向媽媽認錯吧。

下定了決心後,我打開了房門去找媽媽。看到她時,我愣住了,媽媽的眼睛紅紅的,眼眶上是一圈淚痕。我坐到了媽媽身邊,向她承認了錯誤,當“對不起”這三個字説出來時,我的心裏無比的輕鬆。

聽到我的道歉後,媽媽笑了,我也笑了,她説:“其實我也不想吼你,之前的事我也有錯,不應該這麼生氣,以後我也會控制住自己的情緒,遇到問題我們好好地説。”

這就是媽媽對我的愛,她從不暴力對待我,她用耐心和愛讓我明白自己錯在哪裏。我愛我的媽媽。