感受作文600字彙總九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感受作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

感受作文600字 篇1

在20xx年10月1日，我們在桑老師的細心引導下，來到了廣州圖書館北樓的8樓。我一出電梯，就看到了許多的3D作品，聽説是萬氏兄弟所製作。我還看見了有許多其他電視台的記者採訪他們。我一打聽，原來今天是萬氏兄弟的記者招待會。我便湊近展板，一看，我好像自己真的在廣州“小蠻腰”上站着。在萬氏兄弟準備走時，我們便叫住了他們。我問：“請問做出3D作品的靈感來自何處？”他們回答：“來自生活。”

這時，桑老師就叫我們集合，我們便像小鴨子一樣地集合。工作人員開始引導我們一層一層地參觀。先是到南樓的2樓，那裏屬於親子閲讀區，那裏有50000本書，然後到3樓，那裏是中國小閲讀區，緊接着去4樓，那裏是電子閲讀區、未成年上網閲讀區等。

在北樓的一樓，有一個專門為盲人所建造的區域，那裏有許多屬於盲人的書、電子用品等等。因為是提供給盲人的，所以那兒的書是盲文字。

最後，我們就開始了記者招待會，我問館長：“請問館內除了為人民提供書籍，還有別的嗎？”“有，這裏又兩個小食店，一個在一樓，還有一個在八樓。另外，有幾間餐館在負2樓。”館長説。“那麼，一樓有些椅子後面和下面有些格子，這是為什麼？”“一是為了裝飾，二是為了方便人們看書、放書。”館長又説。“請問這座圖書館是公益性公共文化與社會教育機構嗎？”“是的。”他還叫我們要呼籲大家進圖書館要安靜，我們不約而同地説：“沒問題！”我們便戀戀不捨地離開了。

我們從這一兩個小時的遊覽中，我們感受到了書籍的歡樂、知識的渴望！我們還有感謝政府，因為政府在圖書館內提供了先進的機器，還給了我們如此大的閲讀空間，並且做到讓人們不消費也可以感受到了知識的快樂！讓盲人有了知音，讓人們有知識的懷抱，這都是政府的正能量！

感受作文600字 篇2

今天，我們學校舉行了一年一度，有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同，今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。

我們班的活動有：扔紙環、小船負重和紙飛行的項目。這些活動都由我們學生自己組織，自己裁判。

我先來到小船負重的區域，拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學，裁判給了我一張蠟紙，讓我們折成小船，放在水面上，比賽誰的小船裝的小棋子最多，直到小船沉沒；我靈機一動，有辦法了，幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛，小盒子的空間最大，裝的小棋子肯定也最多，只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子，便交給了裁判，以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽，大家鼓起了掌；那個男同學小王可不服氣了，他也信心十足地摺好了小船，結果只裝了五顆小棋子就沉沒了，惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法，負了45顆小棋子，獲得了冠軍；我想為什麼我們折的圖形是一樣的，可負的重量卻是不一樣的呢？原來只要折得有一點點的偏差，就是方法一樣，結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大，他們工作起來一絲不苟，精益求精，才創造發明瞭如此多的科學技術。

我又去了紙飛行的區域，我看了比賽規則後覺得很簡單，這不就是摺紙飛機嘛；我又給了那邊裁判同學一張賽題卡，拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機，使勁往前方一扔，唉，扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅，砸在了地上，大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了，我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了，我有使勁地往外一扔，紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去，工夫不負有心人，我終於獲得了冠軍，裁判同學還獎給了我一張小貼紙，我高興極了。

這次的科技節真有趣啊！讓我們在玩的過程當中領悟到了，做任何事情認不認真，都會得到不一樣的結果。

感受作文600字 篇3

在過去的征程中，我們曾擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的都是新的。看呀，新的學期正在向我們招手，經過五年的鍛鍊，我們都成了一個個小戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝去！

在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，展現自己迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨，這樣就營造了一種生機勃勃的氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我們一定會做得更出色！

在新的學期裏，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，行動的矮子，而是要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。

當然，在新的學期裏，在學習上也要有新的成績，這就要不懈的努力！付出一份努力才會換取一份收穫！學習並不是一種興趣，而是責任，是我們大家應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來，不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悦，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷地克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向着自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的國小生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

感受作文600字 篇4

每到週六週日，我都會被“興趣”壓得喘不過氣來。可從某一個週末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。

有一個週末，上學路上，我看見一隻可愛的小狗，它十分活潑，我對它一見鍾情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的感覺在手指間瀰漫，小狗一見我這麼做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見它不怕人，又沒主人，我做了一個很大膽的決定——養這隻狗！

第一天，我偷偷地把麪包和牛奶從家帶了出來，看它狼吞虎嚥地吃着，我開心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開心地説：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。於是我説：“毛毛，吃慢點！”我感覺很有成就感，過了一會兒我就去上課了。

從此以後，我每一個週末都興沖沖地衝出家門去興趣班，帶着給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴着，一見到我它便坐了起來，走了過來，開心地搖尾巴，吐舌頭。

過了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個小木箱子，上面有個篷子為它遮雨。木箱裏面有一牀小被子，看着很暖和。我十分驚訝，還有人養它嗎？

一個放假的週六，我往毛毛的家走去。遠遠的，見到一個小姐姐仔細地為毛毛梳毛。我見了便若無其事地給毛毛餵食，她驚訝地看着我。我們便開始聊小狗，她説小狗的窩是她請人做的，我們一直聊，還約定明天一起來。我們成了朋友，我開心極了。

從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時常想：這真是雙倍幸福！我又養了小狗又結識了一個朋友。

在小區的樹林裏，每週六都有兩個小女孩來照顧小狗，她們相視而笑，一個打理，一個餵食，那快樂和幸福的氣氛瀰漫了整個樹林。

感受作文600字 篇5

幸福，是一個永恆的話題。但是，幸福是什麼呢？是香？是甜？是美還是脆呢？是的'，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。

如果，幸福是花粉，那麼我是那伏在花中的蜜蜂；如果，幸福是糖果，那麼我就是那將幸福含在嘴裏的人；如果，幸福是天空，那麼我就是在這湛藍懷抱中飛翔的鳥；如果，幸福是爆米花，那麼我就是感受“喀嚓”一聲脆響的孩子。

幸福，是媽媽的吻，在你臉上親柔地按下去，刻下永久的記號。幸福，是爸爸的撫摸，在你?亮的頭髮上自上而下，直至髮梢，留下手中淡淡的鹹味在頭髮上。幸福，是老師的誇獎，在你面前柔聲説；“你又進步了，要好好努力哦！”心中湧起一陣感激。幸福，是朋友的安慰，在你做錯事的時候是你身邊引導你的人，告訴你；“不要悲觀，風雨過後會有豔陽？彩虹！”幸福，是一株果樹，它生長着，繁殖着，捧出一樹果子，讓你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的飯桌上，躲在媽媽的口袋裏，她可調皮了，一會兒跳到媽媽的話中，一會兒又跑到了我的身上，撒嬌般的説；“不嘛，我不下來！”早上起牀，媽媽端來早飯，囑咐我快吃。幸福這時又來湊熱鬧了，她眨着眼，用手一點，魔法來了，我的感動也來了。陽光温温暖暖照在媽媽的臉上，幸福，你多停一會吧！時光，你多逗留一會吧！

幸福的深層含義是用文字表達不出來的，他源自於生活中的點點滴滴。有些幸福，是驚天動地的震撼；有些幸福，是如太陽般温暖，有些幸福雖然談不上感天撼地，但是卻更加令人感動。

讓我們沐浴着幸福，感受幸福吧！

感受作文600字 篇6

在生活的時時處處都存在着關愛。在家裏有家人的關愛；在學校有老師和同學的關愛。

記得有一次，考試的時候，老師説過一定要帶鉛筆和直尺。可是，我偏偏地忘帶了鉛筆，現在去小店買 都來不及了。這時，我的同學，也是我最好的朋友來了。她問：“怎麼了？着急成那樣？”

我急着説：“都怪我忘記帶鉛筆了！”説罷，她去從文具盒裏拿了一隻僅有的一支鉛筆，只聽“咔嚓”一聲，鉛筆成了兩半，她又幫我把另一半削好，遞給我説：“拿去用吧！”這時，鈴聲響了，我説了一聲：“謝謝！”就趕忙回到座位上去了。考試的時候，有了這支折斷的鉛筆，才換來試卷上了紅鈎，這支鉛筆就是朋友考試時的關愛！

這次玉樹地震，讓我想去了汶川地震的景象，那種“一方有難，八方支援”的精神關愛了汶川的人們，救援人員立刻到達現場，開始緊張地救援……

母親為了保護自己的孩子，而去；從廢虛下許多挖出來的書包無人認領；儘管這些，救援人員也在不懈的努力着，不肯放過一絲希望。人們也組織的捐款活動救援災區存活下來的人民。我們就這樣一點一滴地關愛災區的人民。

等回到家，熱騰騰地飯菜表示了家人對自己的關愛；同學之間互相幫助也表現出了關愛；救援災區，表現了全國人民的關愛……

記得一年，我過生日的時候，許多同學，朋友和家人送來了温馨的祝福和賀卡。蛋糕上的花也祝賀着我。對我來説，那天家人、同學和朋友對我的都是關愛。那天，我過的很充實，很開心。

關愛，每個人都生活在關愛之中，關愛無處不在，大家也都互相關愛着。總而言之，關愛無處不在！

感受作文600字 篇7

經過了嚴格艱苦的軍訓生活，我們迎來了正式的開學，這意味着我們將開始全新的生活，在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。

在正式開學的第二天，我們發了新的課本。我看着這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是：我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是：國小和國中並不一樣。我能適應這裏嗎？適應這裏的環境、適應這裏的生活、適應這裏的學習。這些問題一直困擾着我。後來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我，“你終會適應的，在我曾上七年級時，也想過這些問題，只是我不管它，把它拋到腦後，用我自己的方法加上學校的作息時間，規定了我的學習、生活，在不知不覺中，我適應了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗，不再為這些問題耽誤時間，又重新振作努力學習。

在經歷過這正式開學的一週後，我深深地感到：國中科目多，時間緊，總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科，光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習，不容的自己的學習有一點錯與的人，我買了許多能夠輔導我的課後作業和卷子，可是卻沒有時間做，這把我弄得措手不及，偏偏國中課堂上和國小不一樣，國中知識多，不認真聽就會跟不上，而國小則完全不同。在國小課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步，而在國中課堂，我只要稍稍不留神，就會跟不上，這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣，好在我很快找到解決方法，我感到事物之多，很煩。是語文書上的《走一步，再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大，把困難化大為小，化整為零，一步一步地、腳踏實地的，最終就會克服困難，取得成功。”國中生活也是如此，一步一步來，終有一天，我會克服最大的困難，取得驕人的學習成績！

感受作文600字 篇8

幸福是花朵，綻放出光明與希望；幸福是果實回報以芳香與甘甜；幸福是落葉，奉獻出餘熱化香泥；幸福是埋頭苦讀後成功的淚水，幸福是沙漠裏的一汪甘泉，幸福是春天的一絲綠意；幸福是一杯暖暖的咖啡，苦中帶有一絲微甜；幸福是指尖裏的一絲温暖，讓人回味無窮；幸福是能無嘗幫助別人成功後的快感，心裏是滿滿的甜意……

在學校，我們每天都期待着能快一點回家，快一點放假，可是，不知道為什麼，一回到家卻又期待着趕快去學。因為在學校，有許許多多的朋友，和他們在一起，總是很快樂，一起學習，一起玩耍，真的是有説不近的樂趣！

在這個寒假中，最讓我開心的就是我學會了一件事——包餃子。我以為包餃子很簡單，可是直到包了才知道，想要包好一個餃子是多麼難啊！剛開始我滿懷信心，我抓起一張餃子皮用手拖着，又用筷子弄了一點餃子餡，我邊包還邊為自己加油：“加油！我捏，我捏，我捏！捏！捏！”誰知道，我勁太大，捏漏了，沒辦法，只好交給媽媽處理了。我心裏想，我就不信我包不好了，我捏！捏！捏！可這回我不是捏漏了，我將餃子的餡放的太少了，像一個“小枕頭”，呵呵！可這一次我比上一次有了進步。經過了一次又一次的嘗試，我終於學會了包餃子，接着，我和媽媽又包了許多。“終於包完了，我好累啊”，我終於知道了媽媽一天干活是多麼的辛苦！

在大年七年級的那天下午，我和幾個好朋友一起去坐碰碰車，過年那天的人很多，所以必須去“搶車”，我們費了好大的勁才終於搶到了一輛車。那一天，我們玩的十分開心，直到現在我都依然難忘。

轉眼間，一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發生在寒假中的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發光，每一件往事都刻骨銘心。這個寒假，我感受到了幸福和快樂，只要你用心去體會，去發現，生活中其實處處都有快樂和幸福！

感受作文600字 篇9

又一個清明節來了，這又是一個緬懷先烈的日子。我們靜靜的來到了墓前，然後祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。

先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業；

先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國；

先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了我國和人民，把滿腔的熱血灑遍我國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬？你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上！你們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕你們，無私奉獻的英雄！正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了我國的繁榮昌盛。

戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為我國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣！同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛我國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩！

同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為我國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天！