國小四年級校園裏的景物作文
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的國小四年級校園裏的景物作文,希望能夠幫助到大家。
國小四年級校園裏的景物作文1我的校園景象一年四季都很美麗。
春天,萬物復甦,小草悄悄探出腦袋,手拉着手,齊心合力編織出一塊綠色的地毯。草坪上盛開着的幾朵小花,微笑着望着這個世界;柳樹姑娘也長出了新辮子,身材高大魁梧的松樹哥哥還是披着它那綠色的衣裳,可愛的小鳥站在上面吱吱的叫着,好像在説:春天來了,春天來啦。
夏天,烈日炎炎,同學們在操場上打乒乓球、打籃球、跳繩,每次同學們都是累的大漢淋漓,然後有的躲在柳樹姑娘的懷抱裏,有的躲在松樹哥哥的大傘下面。
秋天,學校裏那棵石榴樹已經結果,石榴姐姐露出啦白裏透紅的大門牙,它們在秋風中輕輕地搖擺,彷彿在説:我熟啦,我熟啦,快來摘我吧!呵呵,是誰在笑,哦,原來是桂花妹妹呀。它小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細細的花蕊,幾朵小花構成一叢叢,一簇簇的花球挨挨擠擠地長在花枝上,如天上閃爍的星星,數也數不清,散發出陣陣清香,沁人心脾,使人陶醉。
冬天,校園一片雪白,柳樹姑娘和松樹哥哥都戴了一頂雪白的帽子,校園的操場一片歡笑,到處都是白皚皚的雪,操場上也結了冰。同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑冰,看他們玩得多開心呀!
這就是我校園的四季。怎麼樣?美吧!
國小四年級校園裏的景物作文2我是一個六年級的學生,這個夏天我就即將離開這個生活了六年的校園。風風雨雨歡笑明天,每一份喜怒哀樂都深深的刻印在我的心裏。這個學校有最優秀的老師,有高科技的教學設備。但是,我最喜歡的,還是夏天學校角落上的池塘。那裏告訴了我什麼是盛夏,告訴我夏天中書聲琅琅最美的地方,是校園。
夏天的校園,那個池塘會有荷花開放。粉嫩的荷花淡淡的漂浮在水面。下面有翠綠的荷葉映襯着荷花的點點絢麗。它雖然出自淤泥,但是潔身自好。雖然只盛開在夏天,卻不與百花,只爭朝夕。在眾多花朵種類中,它不似牡丹競相爭豔,也不像百合温馨脱俗。它只是平凡的'盛開在夏天,而校園裏的夏天,也因為有了荷花才更加像教書育人的地方。老師們的影子也都會被印刻在荷花上面,都説老師是園丁,老師是祖國花朵的栽培人,但是我覺得我們偉大的老師們更像是這些荷花,他們點綴着盛夏不求回報。
夏天的校園,因為有了荷花才變得格外動人。我希望我們學校可以把這一景色延續下去,無論我們是否畢業,它都是我們的一種回憶。這個景物也會永遠的刻在我的心裏,讓這個夏天,這個校園永遠的成為我生命中最美好的夏天的校園。
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