那一刻我的世界春暖花開九年級學生作文
向窗外望去,陽光明媚,楊柳依依,我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經的我是一個不聽話的小孩,上課從不舉手發言,老師上課我也不聽,所以一直到三年級我的成績都是很不理想的,一直都是非常穩定地排在全班倒數十名的差生榜上。
都讀三年級了,竟連簡單的加減法都不能應用,經常動不動就會出錯,甚至全錯。
一直到現在,我都不敢相信那是曾經的我。一直到他的出現,我的成績才有了轉折,他是我人生一個最重要的人。那天,是期會考試的成績公佈之後的第二天,我的成績仍舊是風吹雨打都撼動不了的.倒數十名之內。
一次一次的失敗,我對自己失去了信心。所以,這次的成績是我早以預料到的,但他們仍然把我罵了一通,我是帶着一股不爽的心情來到學校的的。漫無目地的聽課,上課開小差,吃東西,與同桌講話是我的一貫習慣,因此,經常在走廊上罰站,被老師點名批評,被請家長,被老師在放學後拉到辦公室責備也成了我的家常便飯,最後,連老師也對我放棄了希望,管都不管了。
那天,鈴聲一響,我同往常一樣與同桌説着話,吹牛吹的天翻地覆。忽然,我看到了窗外一位陌生的男子,用他那火眼金睛死死的盯住了我,我不以為然,仍誇誇其談。
這時,他走進了教室,把手裏的一本三年級上冊的數學課本往上一放,我立馬明白了他是誰,他肯定是新任的數學老師。
完了,本以為換了老師會柳暗花明,哪知今日還是山重水覆,哎!濤聲依舊-
他叫我把我剛才與同桌説的話再説給他聽,我不説。於是,他便叫我的同桌説給他聽,我的同桌便一五一十地將剛才我同他説的話全都説了出來。
頓時全班鬨笑,唯獨有一個人——他,我的新班主任數學老師,他説了一句讓我震驚的話,他説:“你們都不要笑,他有豐富的想象力,要知道想象力比知識更重要,因為知識是有限的而想象力概括着世界上的一切並推動着進步,想象力才是知識進化的源泉,這可是科學家愛因斯坦的名言喲。”
聽了這話,全班的同學都十分驚訝,我的信心又重返了我身邊,我備受鼓舞。像一隻昂首的雄雞傲然地挺立在那裏。我暗暗下定了決心:一定要成為一個優等生,不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學都敬佩我。窗外,陽光明媚,楊柳依依。
無論如何,我相信:窗外仍舊會是陽光明媚,楊柳依依,因為始終都有他,那一刻,他讓我的世界春暖花開,這個瞬間,將會在我的心裏永存。
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