關於老師的作文(15篇)

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關於老師的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於老師的作文1

學校裏教我的老師有很多，但我最喜歡的是教我們語文的劉老師。

劉老師個子中等，一雙眼睛大而有神，她很愛化粧，經常給眼睛塗上厚厚的藍色眼影美麗極了。上課時，要是有同學講小話，她眼睛一瞪，那些講話的同學們立即不敢講了。劉老師上課不愛笑，表情十分嚴肅，但一到下課，遇到有趣的事情兩個漂亮的小酒窩就立即體現出來了。

劉老師上課十分幽默，經常把我們逗笑，讓我們更加喜歡她的語文課。記得有一次上語文課，我們因為上數學課時寫作業寫得太累了，都沒有心思上語文課，所以教室裏沒有往常的那種學習氣氛了。看到這一切的劉老師便對我們説：“今天，你們都累了，但也要認真學習，不要像‘小笨豬’一樣傻傻呼地坐在椅子上。”劉老師一説完我們就都笑了，於是她風趣而不失認真地把這堂課上完了，讓我們感到萬分輕鬆。

劉老師對工作十分認真負責。有一次我們上完體育課，從下操場上來，路過辦公室，看到別的老師都早早地回家了，只有劉老師坐在椅子上認真地改着作業，一本一本地改，一點也不馬虎，直到改完了才回家。

這就是我最喜歡的老師——劉老師。

關於老師的作文2

什麼是世界上最偉大的東西？那就是愛。在家裏是父母的愛；在學校是老師的愛；在地震發生時是大家的愛。那我們就來體驗老師的愛吧！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。而我們老師也是這樣，總是耐心地輔導我們。老師您是天上最耀眼的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你那耀眼的光芒，就能讓我找到回家的路途；老師您是茂盛的葉子，您用您那強壯有力的身軀呵護着我們這些未來的花骨朵兒；老師您甘願做綠葉也不做紅花，你想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓我們的夢飛得更高、更遠。老師您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……，春蠶一生沒有説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

老師，我真誠地感謝您！

關於老師的作文3

又是一年的教師節到了，我有許多心裏話想對老師您説。

學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校裏無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽着我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。

當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發揮的好。

老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長。”您的話我一直記着，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。

老師，我想對您説：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學習，操心班級的衞生，操心我們的成長……想到這，我的心裏不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。

現在，我已經五年級了，還有兩年就要畢業了，想到這，心裏充滿了不捨。我應該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！

老師，您辛苦了！

關於老師的作文4

今天我無力地來到學校，是因為昨天發生的一樁怪事。

昨天我和同學鬧矛盾，旁邊一個同學説：“酈老師來了。”我立馬停手，可是已經來不及了，因為已經被酈老師看見了。

酈老師在我的瞳孔裏不斷放大，放大，再放大！變成一條彷彿從地獄歸來的火龍，它在不斷吐火，四周的同學就變得像天不怕地不怕似的，那麼龐大的火龍都沒看見，火龍朝我和我旁邊那個同學撲來，我們撒腿就跑，我知道，只有生氣到不能再生氣的火龍才會不斷噴火，我被嚇暈了。

醒來後，我發現我仍在座位上，龐大的火龍老師仍然在台上批作業，我趕緊閉上眼睛，假裝睡得很熟。

糟了，又要遲到了！在操場回想這些事，就浪費了很多很多的時間，我只能光速般的跑向教室去。

關於老師的作文5

老師，您就像一盞燈，照亮每一個學生。老師，您就像辛勤的園丁，用知識澆灌我們。

老師，您像一隻勤勞的蜜蜂，每天辛勤的改着我們的作業。如果有錯題，您總是認真的批改出來，然後認真的講解這道題的解題思路，並告訴他，為什麼要這樣做。

老師，您像一把金鑰匙，為我們打開了知識的寶庫。在課堂上，您總是認真的講解課文，單獨將作業中的問題，和課文的重點，讓同學們回答，有時同學們會積極舉手，不過也有些時候，您一個人在台上唱“獨角戲”，對不起。

轉眼，我已在實驗國小這個大家庭中生活了五年了，還記得我以前子很難看而且粗心，您在報告冊上寫了兩次，四年級時，雖然被您叫到辦公室好幾次，但我還是屢教不改，但是上個學期叫我到辦公室時您對我説的話我永遠不會忘：“老師期待你的字有所改進。”所以我這個學期要好好寫字。

教師節到了，雖然我沒有禮物，但是我想對所有老師説：“教師節快樂！您幸苦了。”

關於老師的作文6

他是一個與眾不同的老師，也他相伴的日子是我最幸福的時光。

他剛到我們班時，同學們大都很謹慎，他有神的眼睛好似能看透人內心的想法。那高挺的鼻子，小巧的嘴，前凸的額頭在他那小的可笑的頭上十分滑稽，如果他是一個過路客我們也許早就大笑起來了。

可是後來我漸漸的發現，他內心世界卻是如此的慈愛，像父親一樣呵護着我的成長，同學們也越來越喜歡他，如果有哪一天沒有來上課，我們心裏就難過。

為什麼説他與眾不同，這其中有好幾個原因：他平日上課時，每説幾句，脖子就會往前伸一下像一隻鴨子。平日走路時他腳頭朝外腳跟朝內像一隻可愛的企鵝。他不僅動作與眾不同而且性格也和其他老師不一樣，他很和藹，上課經常喜歡笑，他笑起來很好看，嘴彎成一條小船，眼睛變得更小了，眼神很慈祥。別的老師可是很少笑的哦!同學們喜歡他更是因為他脾氣好，像和自己的知心朋友一起交談。

有一次，數學課上我把作業都訂正好了，我就拿出一本書在底下看起來。很快我就被帶進了書裏，突然，他從我身後冒出來，輕輕地説：“把書收起來，認真聽課。”我點了點頭。

他沒有像其他老師一樣，而是小心呵護着我們，這就是我的老師——康老師。

關於老師的作文7

古人云：“百善孝為先”，意思是説在各種各樣的善行裏，孝順是排第一位的，是最先要做的。

子路借米、黃香温席、哭竹生筍、綵衣養親、上書救父都是家喻户曉，婦孺皆知的孝順故事，感動人心。這些故事影響着，教育着，啟迪着一代又一代的人們。

可親可敬老師經常教育我們：孝順是中華民族的傳統美德，大家都要爭做孝順的孩子。媽媽也經常叮囑我：“交朋友時，要謹慎選擇，選擇講禮貌的，愛學習的，品行好的，尤其要看他是否能孝順父母，孝順長輩的，因為一個連自己的父母都不孝順不關愛的人，(除了他自己)他還會去愛誰呢？

這樣的人，他的朋友肯定會越來越少，他的人生肯定會越來越孤獨。

看來，成長的我們沒有理由不選擇學會孝順。

孝順是不忘父母的叮囑，做讓父母放心的孩子；孝順是為父母端水倒省茶，搗衣捶背，做父母貼的孩子；孝順是認真讀書，學好本領，做父母省心的孩子……

孝順就像一顆晶瑩剔透的寶石，鑲嵌在我們的心坑裏，閃爍耀眼的光芒，給我們的生命帶來璀璨，帶來價值。

關於老師的作文8

在這六年的國小生活中，有許多事情給我留下了深深的印像，這些事情一直教育着我，影響着我；鼓勵着我．．．．．．

那是四年級的時候，老師給我們講了一篇課文，叫［和時間賽跑］，講的是一個小孩不管是上學，吃飯，他都在與時間賽跑，都趕到了時間的前面，老師對我們説；＂一從光陰一從金，從金難買從光陰．所以我們要珍惜時間，時間是多麼寶貴啊！連齊白石老爺爺，在他過生日的時候，都不會放棄自己的事情，每天都練習作畫，只有他堅持了，所以才成了一名出色的畫家．＂而老師説的那幾句話，也深深印在我的腦海裏．

而我們現在已經是六年級的學生了，更加懂得老師説的那句話．如果時間能再返回到一年級時，那該多好啊！可是，我知道那是不可能的，所以，我門要從六年級開始，好好珍惜時間，別讓時間在我們身邊悄悄溜走，因為我們還要上中學，高中，大學等．

老師，您的教導，會一這激勵着我到永遠！！！

關於老師的作文9

小時候，我以為老師很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；長大後，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是老師。

小時候，我以為老師很神奇，説的話總驚天動地；長大後，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。

小時候，我以為老師很神祕，把許多難題都變成了樂趣；長大後，才知道那根粉筆畫出的是彩虹，灑下的是汗滴。

老師，在學生的心目中是神聖的，是偉大的，幾乎是無所不能、十全十美的。不過，我想，如果老師是十分寬容的，那麼，老師在學生的心目中會“更上一層樓”。

老師，您知道嗎？老師對學生的寬容非常重要，學生十分需要。因為每一個學生都需要自信，而老師的寬容就能使一個學生由自卑走向自信。

如果鳥兒沒有翅膀，就不能在藍天中自由的飛翔；如果魚兒沒有尾巴，就不能在大海里快樂的暢遊。如果花朵沒有雨水的滋潤，就不能在大自然中茁壯成長。那人沒有自信，怎麼能通往成功的階梯呢？

老師的寬容如同絲絲春雨，能夠融化學生心中堅固的冰層，喚醒沉睡的心；

老師的寬容如同蕭蕭秋風，能夠吹散學生自卑的陰雲，換回迷失的`良知。

老師的一點點寬容會給已經對自己沒有信心、自卑、自棄的學生帶來自信，使他們也能煥發光彩！

關於老師的作文10

羅老師何許人也？告訴你吧，她就是我的班主任老師。今天，我要給她畫一張像，讓大家也認識認識她。

我先畫她的眼睛。她有一雙又大又黑的眼睛，那眼睛還會説話呢？你看，要是誰學習取得了進步，她的眼睛就會表揚你；要是誰犯了錯，她的眼睛就會嚴厲地批評你；要是誰膽小不敢回答問題，她的眼睛就會鼓勵你。

我接着畫她的鼻子，她的鼻子可靈了！誰帶了零食進教室，誰沒洗澡，她一聞就知道啦！

現在我要畫她的嘴巴了。她的嘴裏説出的話總是那麼悦耳、動聽，這些話給了我們很多知識，給了我們前進的動力，也給了我們戰勝困難的勇氣。她的嘴巴還有一個特點，就是特別貪吃。她和我媽媽是朋友，每次她到我家來，就會到處找東西吃，把我的零食全吃掉了，害得我好傷心！

最後我要給她畫上一對小小的耳朵，知道為什麼嗎？因為她告訴我們她的耳朵不好，我們發言的聲音太小了她聽不見，老是讓我們大聲回答問題。你們説説她是不是一對小耳朵呢？

不知道我畫的像羅老師會不會喜歡？

關於老師的作文11

想起薛老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。

星期三中午放學後，因媽媽不在家，我不知道該去哪裏，正在焦急的時候，薛老師走了過來，她看着我親切地説：“跟老師回家吧！ ”看我還在那裏猶豫不決，王老師伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那麼的温暖。

到了薛老師家，薛老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看着薛老師那温和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，薛老師好像知道我想睡覺一樣，對我説：“你去睡一會。”我躺在牀上不一會就睡着了。睡得可香可香了。薛老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裏媽媽要喊五六遍才醒來，怎麼薛老師叫一聲我就起來了？

薛老師帶着我去學校，在路上我看着薛老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎麼變得那麼温柔啊！

我感謝薛老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

關於老師的作文12

老師，您真好！為了指導我們參加比賽，犧牲自己許多寶貴的時間，也把自己的身體累壞了。更難能可貴的是考前的複習，讓我們於大考時，不致於驚慌失措。更重要的還有，挪出時間陪我出席頒獎典禮，所以，“史上最強的班主任”絕對非您莫屬！

媽媽，您真好！每天風雨無阻的接我上下學，功課也是經過你的檢查與提醒，才得以順利交給老師，我真該叫爸爸頒一個獎給你。要是沒有你的努力與無私的奉獻，就不可能讓我擁有一個舒適温暖的家，所以，“模範媽媽”您當之無愧！

爸爸，您真好！當我還在熟睡時，就已經出門上班，而且很晚才回家，無非只是想讓我過更好的生活。功課有不懂的地方，只要問您就對了！在我心目中，你就是我的百科全書。當我考試成績不理想時，雖然你難掩失望的表情，但還是告訴我下次再努力就好，您真是最值得讓我信賴的棒爸爸！

爺爺、奶奶，您真好！我非常喜歡你們，因為你們是最值得信賴的爺爺、奶奶！要不是有你們做爸爸、媽媽的後盾，我相信他們會累得筋疲力盡，而你們處理事情的態度，我真的望塵莫及，希望有朝一日，我能像你們一樣成熟、穩重。

假如，我未來的生活非常美好，我會告訴別人，就是因為有你們的照顧與疼惜，才會有現在的我。

關於老師的作文13

關於老師的作文：難忘的謝老師 我在xx五小已經讀了兩年的書了，田老師對我們很負責，不過，我始終還是忘不了在xx教我的謝老師，她的和藹可親、平易近人都一直都縈繞在我的腦海裏。 記得又一次語文課上，學習“眼”字，老師提請同學們用“眼”組詞，同學們像放鞭炮似的發言，有“眼睛”、“眼球”、“火眼金金”……老師微笑着，耐心的聽同學們發言，邊聽邊點頭。這時我同桌江勇站起來大聲説：“老師還可以組‘眼饞’。”老師肯定的説：“可以，不過這個詞是‘佔有慾望’，最好少用。”原來一個詞還有這麼多的含義，謝老師是一個知識淵博的好老師。 老師不但多同學們嚴格，而且對自己的一言一行要求也非常嚴格。一天下午，我走進辦公室，看見謝老師在窗口讀着什麼，我好奇地走過去，問：“老師您在讀什麼呢？”老師説：“我在學習普通話。”“您也要學普通話？”老師接着説：“現在都在推廣普通話，你是班幹部，要帶好頭。”就這樣，在老師和我的帶領下，我們班掀起了“普通話熱”。 雖然謝老師只教了我一年，但是卻給我留下了深刻的映像！

關於老師的作文14

老師你可能會覺得我們都不聽你的話，但是你知道嗎，你在我們心中是一個特別好的老師。我們都很喜歡你。

我們特別希望你的年齡能和你的心態一般越活越年輕。很多人把老師比作園丁把我們這些求學的學生比作祖國的花朵。把你們比作自己燃燒自己的蠟燭，來照亮我們這些迷茫無知的學生。還有人把你比作撐船的擺渡人，來把我們送到知識堆積的地方去。

老師，您是一層一層的“階梯”，讓我們踩着去攀登知識的高峯!

我們已經相處了半個學期，我們雖然沒有考出令你理想的分數，但是你卻為了我們，早出晚歸。記得上次，你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導我們，在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!

在這裏，我要向你再説聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分，離考試前我還對你説考95分以上的。像我這種學習好的學生足足考90以上，而我，又忘記了你對我們説的話“考試完要好好檢查，不會的題要認真思索”。

老師，請你相信我，我保證期末考試考個理想得分數來報答你對我們的教育之恩。老師，請你看我的表現吧!

關於老師的作文15

您是一根永不熄滅的紅燭，點燃了自己，卻照亮了別人；你就是一片綠葉，永遠襯托這我們這些稚嫩的花兒，沒有人會注意到綠葉的存在，您就是那麼的默默無聞，無私奉獻！

唐老師您一二年級教我們語文科，你總是不厭其煩用您温暖且偉大的手握住我們那稚嫩的小手一筆一劃地教我們寫字。謝謝您！

羅老師您三四年級叫我們語文科，您和我們就像一對姐妹一樣，關心着我們，照顧着我們。而就在您要離開我們去別處時，我們依依惜別，全班同學都哭成一片。您用那不捨得、不忍心的目光最後看我們一眼，擦掉眼中的淚水步伐沉重地走了。就因為您是我們永遠的“姐妹”，謝謝您！

連老師您教我們三四年級的數學科，您那魁梧的身材在我的腦中常常浮現！謝謝您！

許老師您五六年級教我們語文科，您就像我們的母親一樣無微不至地關愛我們，交給我們您那閲歷豐富的讀書經驗；六年級，因為要升入國中了，您為我們着急，為我們擔心。謝謝您！

當然還有我們那可愛的張老師，他是五六年級教我們數學科，在課堂上無所不見的就是您那可愛的笑容，笑起來還有一個小酒窩，可愛極了！謝謝您！

就在這一天，我要對教過我們的老師説一聲：謝謝您，您們辛苦了，祝老師教師節快樂！