精選分享幸福作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的分享幸福作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

分享幸福作文 篇1

傳説，當你在一片三葉草中，發現了四葉草，你便會找到幸福，因為四葉草會和你一起分享她的幸福。——題記記憶中仍保留着這樣的畫面：在一片長滿三葉草的草地上，兩個小女孩嬉笑着，其中一個突然説：“看，是四葉草，聽説它是幸福的象徵。”“恩，沒錯，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。”這就是我和小思，從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這並不影響我們的友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂“有福同享，有難同當”。每當這時，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因為這不僅是分享食物，也是分享着一種簡單的、淡淡的幸福。小思是個乖巧的孩子，她説她喜歡聽我講身邊的故事，而我也愛滔滔不絕地講家裏尤其是和媽媽之間的事。每當這時，她都會在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的眼睛裏卻透着淡淡的憂傷和羨慕。於是我明白了什麼，便拉着她的手認真地説：“小思，不要難過，我願意和你一起分享母愛。”小思笑着搖頭：“傻丫頭，母愛怎能分享呢？”“當然可以，你的就是我的 ，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是説過只要有幸福，就要一起分享嗎？從現在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛這種幸福。”説完這番話，我看見小思眼眶裏的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲迴盪在田野，傳到很遠，很遠……小思走的那天，漫天飛舞着柳絮，很美。小思抱着一盆自種的四葉草對我説“這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪裏，你都不會感到孤單。”望着眼前這盆生長茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現在身處兩地，但是我們都不會孤單，因為遠方有着那麼一個人，會和我分享她的幸福，會等待着分享我的幸福。

分享幸福作文 篇2

寒假裏，學校大隊部提倡我們去關心那些社會上需要幫助的人。

在我的提議下，正月十五那天早上我和媽媽來到了兒童福利院。帶着自己最喜歡吃的東西和幾包湯圓去看望那些失去雙親的孤兒們。到了那裏的時候已經接近中午了，那些孩子正在一位外婆的照料下吃飯。我們一進去就聽見有個小男孩邊跳邊在叫：“又有人來看我們了，又有人來看我們了。”看來，來孤兒院的人還挺多的。其中有一個年紀稍大的姐姐給他們盛飯，我看見他們吃的是一碗青菜和一碗花菜，其他什麼也沒有，他們還是吃得津津有味。我還看見有的人邊看電視邊吃飯，有的人在解大便，裏面混雜着各種各樣難聞的味道。有幾個人連吃飯都不能自理。聽福利院的阿姨介紹：這裏大多數都是些智力有問題的或殘疾的孩子。他們住的地方陰暗潮濕，讓我覺得他們真可憐。這樣的地方當時我一秒鐘也不想呆下去，想趁機溜之大吉。

出了孤兒院，媽媽帶我去肯德基，今天的肯德基吃得沒以前那麼香了，因為剛才那孤兒院的一幕幕總是浮現在我的腦海裏。我想：他們可能從來都沒有吃過這麼美味的肯德基吧！我真為自己剛才的所作所為而感到臉紅。我想以後帶班級裏的同學，有空經常去看看他們，帶他們去吃肯德基，和他們結對子、交朋友，讓他們也擁有我們同樣的幸福和温暖。我倡議更多的人去關心那些需要幫助的人。

有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”，讓我們共同努力，建設美好和諧的家園！

分享幸福作文 篇3

有這樣一個童話故事。在遙遠的藍色的大海深處，住着一條獨特的魚。它有着五顏六色的鱗片，閃閃發光。別的魚都很羨慕它，想摸摸它的閃光鱗片，可彩虹魚不答應。結果，彩虹魚成了大海里最孤獨的一條魚。後來，彩虹魚問了海洋裏最有學問的章魚奶奶。章魚奶奶告訴它，把閃光鱗片分給每一條魚，就能體會到什麼是幸福。結果，彩虹魚擁有了許多朋友，成了海洋裏最幸福的一條魚。

予人玫瑰，手留餘香。懂得分享是幸福的。

樑文道説，人生如此孤獨，以至於我們太需要與人分享。世界無法孤立存在，人不能在圍城中生活。聚散離合，明媚憂傷，冷暖甘苦，都是生活這道大餐無一或缺的味道。快樂要與人分享，悦人悦己；憂傷要善於表達，緩解壓力；思考要懂得傳遞，交流共進……你有一種思想，我有一種思想，相互交流就會產生無數新的思考。

其實分享是人的一種本能。幼兒園就特別注重分享意識的培養，從與小朋友共享玩具、分享食物、交流對話、展示才藝這樣的細節入手，讓孩子體驗羣體生活的快樂，培養孩子樂觀、大方、合羣的習慣。兒子上小班，每次回家總喜歡講幼兒園的`生活，比如今天老師教什麼歌曲了，做什麼遊戲了，某某小朋友今天哭鼻子啦，下午吃的什麼飯啊，跟哪個小朋友玩的最好……這種斷斷續續的表述本身就是一種很好的分享，表達喜悦，傾訴委屈，傳遞成長，從而獲得父母的讚許，激勵，或尋求內心的安慰和成長的指導。每次看到兒子手舞足蹈地展示自己的所學所獲，與小朋友們共同參與遊戲活動，一起分享勞動成果的情景，都能從他晶瑩的眼睛、稚氣的笑臉裏讀出小小心靈裏滿滿的幸福和歡樂！

然而，現在世界變化快，以至於人心難以適從，稍有不慎便會陷入自設的“圍城”。無論是小孩還是大人，很多人越來越變得孤獨，不經意間走進了內心的囚牢，永遠也走不出來，終年幽幽怨怨，不見陽光。兩個親戚的孩子上國小就已經迷戀上了網絡，整天守在電腦前打遊戲，從早到晚連飯也不吃，一離開電腦就魂不守舍。由於受電腦遊戲的影響，變得性格孤僻，心理封閉，原本很活潑的孩子整天難説幾句話，見了別人也不打招呼，甚至還有些暴力傾向，面對父母的管理教育根本聽不進去，還斯歇底裏地對抗，尋死覓活，實在令人憂心！小小的孩子這樣，當今社會不知有多少成年人同樣如此。殊不知，當你關上心靈的窗户，在阻擋了風雨塵埃的同時，也遮擋了陽光和清風呢。

簡單生活，敞亮做人，相扶共進，是我的人生哲學。我期望把這份坦誠、陽光的心態帶給身邊的每一個人，希望家人、朋友、同事都體驗到分享的幸福，表達的喜悦，聆聽的快樂。我倡導我的團隊能“説”會“寫”，善於表述內心的想法，勤於記錄生活的片段，或寫真，或情緒，或思考，與更多的人分享喜悦，傾吐困惑，表達憂思，在交流中獲得生活的真知和前進的力量。

在冷熱反覆中，博客寫作成了同事們生活的一部分，那些關於教育的、生活的影像和思索，如泉水一樣緩緩流淌在指尖，在字裏行間，儘管這泉水還較為細小，卻很真實，很自然地折射出大家的心路歷程，讓人看到了希望。認真閲讀了同事們最近寫的教育日記和生活隨筆，很感慨，也很感動：透過或長或短的文字，我看到了一顆顆跳動的真實的心靈，那些對生活的真實記錄，對孩子的悲憫情懷，對教育的點滴思考，對未來人生的迷茫與憧憬，帶給我快樂和辛酸的回味，也帶給我的生活以全新的啟迪——原來思想的力量如此之美！很多事情不是不能做，而在於是否“用心”做！我想，只要大家能堅持“每天一記”，定會有許多意外的收益，當你走過了多少年，再回讀這些文字，你一定會驚訝於自己書寫了一部多麼厚實的人生書頁！

吐納是一種自然調節的狀態。懂得分享，學會分擔，是一種生活的藝術，也是一種人生的境界。當你越來越發覺你的生活空洞無味時，請記住，一定要學會晾曬自己的心情，敞開心靈接納陽光和雨露，讓生活變得豐盈、厚實，有味有品！