【精選】那一天的作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的那一天的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

那一天的作文 篇1

這是一個悶熱的下午，天暗得很，像一個想哭但又不能哭的孩子，憋得慌。忽然，一道閃電將天空劈成了兩半，轟隆隆的一聲巨響，隨之而來的是一陣陣瓢潑大雨。

踏着放學的鈴聲，我急急忙忙奔向校門口，在花花綠綠的傘中，找到了來接我的爺爺。我和爺爺各自撐着一把傘，向車站走去。雨太大了，路上坑窪的表面裏的水濺到了褲腳上、鞋子上，濕了一大片，難受極了，雨珠不斷的滴落，只希望能快點回家。

車站上，一位帶着紅領巾的小妹妹也在等車，她看起來很可愛，看到我了，還衝我笑了一下，真是個善良的小姑娘！雨還在下，車還沒有來，我們靜靜地等待着。

這時，一位老爺爺蹣跚而來，他沒打傘，已經被這雨水淋成了落湯雞。老爺爺渾身濕漉漉的，看到我們後，他有些尷尬，往另一邊挪了幾步。這時，小妹妹轉過頭，目不轉睛地盯着老爺爺看，然後她走到老爺爺身邊，用稚嫩的聲音問道：老爺爺，您沒傘？不如我們一起撐一把傘吧！我們都愣住了，我也目不轉睛地盯着小姑娘，此時，她正笑眯眯的看着老爺爺，明亮的眼睛閃動着愛的光芒，彷彿面對的是她的親人。我的心怦然一動，彷彿被什麼觸碰到了。

不用，孩子，爺爺都淋透了，不用了謝謝你好孩子老爺爺有些始料未及吧，他一邊説着客氣的話，一邊往後退了一步。不要緊爺爺，老師教過我們，要尊老愛幼，助人為樂。老爺爺，和我一起撐傘吧！小妹妹的眼神中充滿了期盼，帶着些請求的意味。好，好，小姑娘，你真是一個好孩子！

車站上出現了這樣的一幕：兩位老人打着傘，每把傘下，都站着一個小姑娘。不同的是，一把傘下是親祖孫倆，一把傘下是素不相識的人。

多麼美好的一幕！我不由得笑起來。爺爺，多像親祖孫倆呀！

嗯，這個孩子很有愛。北辰，你也要做這樣的人。爺爺若若有所思。

小妹妹的舉動，爺爺的話語，瞬間讓我的心情複雜起來。剛才，為什麼我沒有想到為老爺爺撐起一把傘呢？

這件事一直在我心底藏着，在後來的成長中，我總會把它拿出來，它就像一盞燈，照亮我後來成長的路。贈人玫瑰，手留餘香。在若干年後，我會告訴身邊的人：在一個炎熱的夏天，我長大了

那一天的作文 篇2

一般人的眼裏，“分離”二字是牽扯到悲傷的，而我覺得我們應該樂觀的面對分離。

那是一個陰天，天灰濛濛的，我抬頭看了看灰色的天空，我此時的心情和天空一般，灰色，沒有一縷陽光，我倚在牆上，呆呆地看着從身邊匆匆走過的行人，以往我與他們一樣，走的匆匆忙忙，如趕集似的，可今天卻沒有走的如此的快，因為我不想讓時間匆匆流去，我希望時間拖得越久越好，想讓時間與我的腳步一樣，慢慢地走；想上前去抓住它的手，將它留下，留在身邊，讓我有多一些的時間來度過我國小最後的時光，那一天，是我在國小畢業的那一天。

我低頭想着，就算我現在走得再慢，時間也不能因為我而放慢它匆匆離開的腳步，我只能看着它那遠去的背影，逐漸在我眼前消失，可是我卻什麼都不能改變，不能改變時間，也不能回到過去，只能一步一步的往下走。我終於還是拖着沉重的腳步走到了那最後再見的學校，走在熟悉的校園裏，無所事事，只好在校園裏繞圈子，走着，每一個角落，都有我的足跡，捨不得離去，想一想，在這裏，有着我這六年珍貴的記憶，回憶起以前歡快的時光，也不禁的笑了笑，想想以前的我有多麼幼稚，在校園裏跑跑跳跳，追逐嬉戲，無不快樂，可是今天，我將要離開這個美麗的校園，將所有美好的記憶留在這裏，他們依然在我記憶的最深處，我永遠也不會忘記校園帶給我的快樂，帶給我美好的時光，

看着低年級的小朋友們，想起了我的過去，真羨慕他們，還能在這個校園裏讀書，學習。緩緩地走過人羣，想着，來到了以前的教室，看着座位，並沒有改變，有些懷舊，我走了進去，指尖滑過每一張桌子，讓我想起了以前上課時的情景，朗朗的讀書聲，聲聲悦耳，端正的坐姿，及下課後追逐打鬧……可以説，這個教室雖已經沒有用了，但是每一個角落，都留有每一個人的足跡，這些珍貴的回憶雖已離我們遠去，但是它將留在我們的心中，永遠不會忘記。在腦海裏看到了以前的一幅幅珍貴的畫面，坐下來，彷彿能聽到老師以前在課堂上教我們的那些道理。

回到了教室，看到同學們的熟悉的臉，知道這也許是最後一次看到他們的笑了，我回到座位上坐好，看着他們聊天、歡笑，不由得感歎，平時沒有注意觀察，現在看來，同學們的笑是那麼的珍貴，因為你不知道過後還能不能再見到。我看到了每個人的表情，有的在慶幸自己終於畢業了，歡欣雀躍；有的呆呆地看着自己的成績單，好似不太理想；還有的在和自己一起學習了六年的夥伴做最後一次的道別，流下了淚水。而我，只是感到可惜，六年都沒有好好地管理自己的時間，默默地望着他們，想着一個問題，我想了很久都沒有答案：如果你畢業了，你是個什麼樣的心情，是該慶幸自己終於可以離開這個“困”了你六年的“囚籠”呢，還是因為要離開親愛的朋友們而大哭一場呢，我不知道。看了看同學們，我知道每個人都有不同的心理，有的人悲觀，而有的則盲目的樂觀，現在懂得的只有一點，就是要樂觀的面對“分離”，傷心一點也是要分開，快樂一點也是要分開，為何不選擇快樂的度過最後的時光呢？

該離開了，走出教室，回頭看了看，這裏是有我最珍貴回憶的地方。走出校門，回頭看了看，這是陪伴了我六年的校園，再見了，母校，這是我在這對你最後的道別，是你讓我能在這裏有很多我珍貴的回憶，我將大部分留在了這裏，只把一小部分的回憶帶走，將它藏在心的最深處，時不時拿出來翻閲。如果有時間，我會常常回來，看看這個擁有許多美好回憶的校園。

其實當時在教室的時候我就想大哭一場，但是我知道，淚水永遠也無法洗去心中的悲傷和痛苦，請把它藏在心裏，直到它慢慢的從你的心裏消失。許多人會有這樣的過程，這是必不可少的，我們必須樂觀的面對，這只是第一次的經歷，以後還會有，難道每一次都要痛苦的度過嗎？

這就是“分離”給我的啟示。別擔心你不會得到什麼，在分離之前，總會留有許多美好的回憶。

那一天的作文 篇3

小時候，我做過一件傻事，現在説出來我都感到害羞。

我五歲時，一天，我看見媽媽在家拿着蚊拍在打蚊子，那時我不知道蚊拍是幹什麼的，我只是看見媽媽打蚊子時都會出現一道藍光。我感覺那是一件很神奇的武器。

後來媽媽去做飯了，我拿起蚊拍大約搖了十分鐘，終於打了一隻蚊子，蚊子在蚊拍裏電了兩分鐘後，蚊子在蚊拍上被電得頭昏腦漲的，而且散發出一股像燒烤一樣的香味。然後我就想不知道蚊拍放在頭上和手上會怎麼樣，於是我把蚊拍放在頭上的時候，頭髮上冒出煙來。我想起變形金剛一樣可以冒煙，我就以為我像變形金剛一樣，擁有了超能力。

我又用蚊拍打了一下手指，我的手指也從肉色瞬間變成血紅色，還冒了煙。我又以為我的超能力又增加了。過了一會兒，我的手指不但沒增加功力，反而我的手指還特別的疼痛，於是我大聲哭了起來。媽媽急忙從房間裏跑了出來，媽媽問我：“孫明宇，怎麼了？”然後我把剛才發生的一切都給媽媽説了，媽媽聽完後，笑得眼淚都出來了。

我還給媽媽説：“要是你給別人説了，我就會害羞死的！您千萬不能告訴別人哦！”我這一天做的傻事可真讓人難忘。我相信大家也都做過這樣的傻事。

那一天的作文 篇4

那一天，當你躊躇滿志，滿懷信心的確信自己一定可以盡到某些孝心的時候，決定向自己深愛的人表達心意的時候，你突然發現，原來老天爺是那麼的喜歡開玩笑，讓你暈頭轉向、不知所措，深深地感到不解和困惑，也許只是在那一刻，自己才領悟到什麼叫做“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”，從此你學會了怎樣去“愛”一個人，以及，“被愛”。

那一天，你有説有笑，高高興興的和我們在一起喝酒，玩耍，突然間你説自己不舒服，我們還以為你在開玩笑，誰知道接下來30多天的時間裏你一直躺在病牀上度過，住院期間，你説你不想見任何人，想一個人好好靜一靜，再後來你的父母因為給你治病，幾天下來，頭髮白了不少，而你卻不知道，他們背地裏吃了多少苦，受了多少罪，才換來自己的健康，也許，就是在那一刻，你才明白，什麼功名利祿，權勢地位，統統都是身外之物，只有健康，平安，才是最重要的。

那一天，説好了一起去某個地方旅行，臨別前我們還答應對方説“不見不散”，可是，到了約定的時間，我怎麼等都不見你前來赴約，打你電話，你的電話關機，後來，你對我説“對不起”，因為那天你的確很忙抽不開身，原因是你母親病重住院了，對此，我表示很過意不去，而且我還特地給了你兩百元錢要你給伯母買點補品，似乎你對自己的'演技很滿意，，覺得我竟然有那麼蠢以至於不配做你的朋友，也許，就是在那一刻，我才明白，原來我真的有那麼蠢，因為我們的友誼只值兩百元。

那一天，你打電話來，我沒有接，因為你總是有事沒事打電話來“騷擾我”，即使是好朋友，我都覺得你很不耐煩，只是我不方便説出來而已，因為你不忙併不代表我不忙啊，更何況，我的確有很多事情要做，沒工夫跟你煲電話粥，後來，我甚至一度以為這是你最讓我無法忍受的地方，終於，我衝你發火了，看着你顯得很無辜的表情，我也覺得做的有點過，我跟你道歉，然後好聲好氣的跟你探討，你應該怎樣不應該怎樣，你滿是笑容的應答着，在那一刻，我懂得了，原來“關心”也可以把關係變得更加疏遠，而不是更近。

那一天，那一刻，時間剛剛好，被定格在了歷史和我記憶的時空裏，遺憾？痛苦？歡笑？喜悦？都隨着時間的過往而被一個叫記憶的老人封鎖在了大腦裏，那一天，的確而發生了很多事，而那一刻，我卻選擇了把你永遠的放在心底，永遠永遠！！！

那一天的作文 篇5

那一天，我失敗了！冷靜下來後，我思忖着，我是輸了，但是我沒有輸給別人而是輸給了我自己！我是輸給自己對強手畏懼。面對強手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰勝他們。以後我該怎麼辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點，繼續努力，直至成功。

比賽的日子來臨了。我坐在自己的座位上還在認真的練習。忽然心慌意亂起來，越看越覺得這些同學們彷彿是很強的對手，很難戰勝。“怕什麼，別慌！”我強作鎮定，在心裏安慰着自己。可是不行，心情越來越緊張，懷裏像揣了一隻小兔子，額頭上不知什麼時候掛滿了汗珠，腦子裏越來越亂……我用手使勁按着胸口，覺得這樣心就不會跳出來了。

比賽開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，讀書感情也好像一下子全忘光了，那篇用來比賽的課文密密麻麻的漢字好像小蟲在蠕動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師叫我。

捱到我了，我立刻讀課文，唉！又忘了讀題目！不知怎麼的，嘴就是不聽使喚。為了克服慌張的情緒，我心裏默默唸着“放鬆、放鬆。”可腦子裏還是像塞了一團亂麻……也不知什麼時候讀完了。

不一會，投票完畢了，一票也沒有，全砸了！這時，不爭氣的眼淚撲簌撲簌掉下來，我彷彿覺得全身的血一下子湧到臉上……

這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什麼，都要充滿勇氣和信心去戰勝困難！

那一天的作文 篇6

“太棒了，我又要到家鄉——烏鎮去了！”我情不自禁地自言自語起來。那時，我在上海工作。雖然天天可以從報紙雜誌上面瞭解家鄉烏鎮的最新情況。但是耳聽為虛，眼見為實嘛。正好公司讓我外出考察。當然“考察”是和渡假離不開的。於是，我乘着上海直通烏鎮的地鐵走了。

哇，走出地鐵，我不由得讚美起來。烏鎮的空氣是那麼清新，烏鎮的高樓大廈是那樣的多，鱗次櫛比。最驚喜的是還是那些大樹。這些大樹既可以美化城市，又可以新鮮空氣，還可以發出亮光照明。不知道是誰想出來的一個好主意，一舉三得。

現在，我非常想去看看自己的母校。我剛開口説自己要找植材國小，立刻有人帶路送我來到國小。國小那裏極為僻靜，房屋沒有旁邊的高大，看起來是那麼的矮小，但是它適合學生在這裏學習鍛鍊活動……看過了母校，我開始遊覽烏鎮。

我隨着一位導遊走進了一座大廈。原來這是一座動物園。導遊看到我迷茫的神情，笑着對我説：“看你的神情，我知道你已經很久沒有來到我們烏鎮了。現在讓我給你一點驚喜。”説着，他將我拉到一間房間。“有什麼神奇的，這不是熱帶植物園嗎？”正在這時，叢林中間，突然跳出一頭恐龍來。它是那麼高大英俊。我被嚇了個半死。“瞧你這神情，不用害怕，它不吃人的，它是吃植物的。”“天哪！誰能夠把這一些恐龍請回來呢？真是奇蹟，了不起！”導遊撫摸着身旁的恐龍。那恐龍和他顯得非常親熱友好。我不禁也伸出手去撫摸了一下。它也向我靠過來，親暱地在我身上蹭了一下。啊，我的感覺真好！

唉，時間過得真快呀！又到了我該離開的時候了，我只得又乘上地鐵，説着再見，離開了我心愛的家鄉烏鎮。

那一天的作文 篇7

從天而降的“天使”，揮動着羽翼，樸素而不失典雅地降臨到了那片沒有喧鬧的小城。

清晨，人們伴隨一聲清脆的鳥鳴醒來，被褥上還殘留着先前的餘温。冷風偷偷竄進了房內，卻被一陣哈氣驅散了。將遮擋世界的窗簾拉開，眼前的一切彷彿不是真實的世界，它讓人無一不感歎，它實在太美了！

窗外不再是秋姑娘裙襬的顏色，枯黃早已被掩去，取而代之卻是那麼樸素，淡雅，它只是一片白茫。

此時的小城烘托出一份令人深感温馨的氣氛。曾經微微泛黃的草兒低垂下了頭，任由銀白的雪披在自己肩頭；門前的枯樹如同白髮蒼蒼的老人佝僂着背，呼吸着最清新的氣息；白色或許是這個時候的新潮流，房屋紛紛穿上了銀白新裝，宛如一對對剛出生的雙胞胎。雪花在空中飄揚，一點點，一點點，積少成多形成一塊厚實的白毛毯。雙手輕輕觸碰，又似孩童最愛的棉花糖一般，軟軟的。

隨着天空不斷明亮起來，卻依然見不到熟悉的太陽。小城開始紛擾起來，人們為新一天的到來匆匆忙碌起來。唯有那些年幼的孩童正慢慢享受着雪帶給他們的無限樂趣。他們急急匆匆，穿戴厚的如胖胖的企鵝。望着沒有一絲污點的雪地，他們竟有點邁不出腳步，但卻依舊抵擋不住他們對雪的熱情。他們不懼寒冷，即便小臉蛋被凍的通紅，小手也已僵硬，也不願離開這歡樂之地。直到天色漸晚，才肯離去……

路燈孤獨地屹立在寂靜的夜晚，在雪中沉靜着，默默守護着這座小城。路燈忽明忽暗，飄落的雪花一會兒消失，一會兒出現。柔弱的燈光是僅存的一絲温暖，被風吹拂着飛舞在燈光下的雪，靜靜的享受着短暫的時光。