【熱門】班級作文6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的班級作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文 篇1

我之所以寫下這篇文章，那是因為我不想在我老掉牙時忘掉這個班，因為這是一個令我對紅塵改變看法班，這個班是100分瘋狂的班。老師要大家來當班主任，評選班主任時既被説成了選舉丐幫幫主，又聯合《射鵰英雄傳》把黃容等人物給聯繫起來了。

昨日和這天又是大家一展風采的機會了，因為是運動會嗎，我班的體育成績但是最棒的哦，但這次好處不一樣了，這一次是我們在這的最後一次運動會了，趁着大家還聚在一齊的時光，盡情發揮，盡情爭榮譽，比出友誼。大家都明白，所以大家要都為這一次的勝利努力了。昨日，望望藍天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場上，無論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因為大家的拼搏了。無論是烈陽滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因為這是大家努力的證明。我們不會白白浪費時間，我們不會白白感動，這一切都必定有收穫，我們拿第一，不需要，這只是一時的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因為它讓我改變，它讓我感動，它讓我流淚。

愛與大家在一齊的日子，愛回憶與大家在一齊的日子，601，讓我感動，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉……我愛看，笑得那麼燦爛，哭得那麼悲傷，一齊走過3年的點點滴滴！

班級作文 篇2

班級，顧名思義，就是一個和睦的集體，一個温馨的大家庭。每個生活在班級中的同學都應該相親相愛、和諧共處。

我心目中的班級，是一個熱愛祖國的班級。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。身為炎黃子孫，要滿懷愛國之情。無限熱愛祖國的山河大地、風土人情、悠久歷史、傑出人物、優秀文化；衷心歡慶祖國的巨大變化。

我心目中的班級，是一個遵守紀律的班級。紀律是在一定社會條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規章、條例的總和，是要求人們在集體生活中遵守秩序、執行命令和履行職責的一種行為規則。如果不去執行，班級就會失去秩序。

我心目中的班級，是一個知錯就改的班級。每個人一生都會犯錯，就算是天才也有失誤的時候，而當我們犯錯以後，有沒有認真悔改呢？其實，犯錯並不可怕，不過得知道知錯就改，以其為前車之鑑，避免重蹈覆轍。

我心目中的班級，是一個擁有集體榮譽感的班級。集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體併發揮主動性和創造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰，如果變成這樣，必然會導致紀律渙散和意志的消沉。

我心目中的班級，是一個善於合作的班級。我們應該用好好學習、熱情合作的實際行動展示給大家，讓他人樂於與你合作，與你交流，這樣，班集體才會充滿了活力。

我心目中的班級，是一個相濡以沫的班級。“己欲立而立人，己欲達而達人。” 在集體生活中，難免會發生摩擦。這時，應該推己及人，換位思考，以人為本。大家相親相愛、互幫互助，做事做得合情合理，使人心悦誠服。

我心目中的班級，是一個追求完美、力求發展的班級。天下沒有絕對的十全十美，只有在對照對比後才比較得出完美與否。一個領域完美了，在另一個領域還很不完美。正因有不完美，才激勵人不斷去求發展，求進步。把完美看成一種境界，不是片面苛求，而是激勵追求，使它更臻完善。

我心目中的班級，永遠都是我避風的港灣，永遠都是我的家，永遠，永遠……

班級作文 篇3

“快看，蝴蝶，蝴蝶……”，這是從哪裏傳來的聲音呢？我偷偷告訴你吧!這是從四（2）班傳出來的.尖叫聲。你知道為什麼嗎？哈哈，不知道吧！那就讓我來告訴你吧！

其實呢，也只是件小事，只是我們班的人太喜歡小題大作而已。“快看！有隻蝴蝶飛進來了！”這是最先看到者發出的“新聞”。緊接着，我們四十三雙眼睛一下子就看向了尖叫聲的“發源地”，原來是一隻白黃相間的蝴蝶飛進了我們的教室，教室裏一下子沸騰起來，頓時人聲鼎沸，好像都想要把蝴蝶抓起來佔為己有，但奇怪的是，這隻蝴蝶彷彿卻一點也不害怕，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊，似乎很笨拙的樣子，但又能夠在有人快要住到它時飛快而又敏捷的躲開，班裏好多同學興奮的抓狂，它也不會像一般蝴蝶那樣為了逃跑而驚慌的在玻璃窗上亂闖，真是奇了！奇了！看來這隻蝴蝶來頭不小啊！哈哈哈……

這時，只見蝴蝶悠閒地圍着整個班級繞了一圈，最後竟把瞿靜遠同學的頭髮當作一朵花停在了上面，瞿靜遠同學也沒有去驚動它，讓它在上面好好的休息，它可能飛累了吧！因為我們班的同學也累趴下了。

這時，上課鈴聲響了起來，那隻蝴蝶也知趣地飛走了 ，哦！我明白了，原來呀，這隻蝴蝶是趁我們十分鐘休息時間來找我們玩的呀！

班級作文 篇4

我們五（3）班是個能幹，團結，有愛的大家庭，我們的教師，也是十分美觀，整潔，乾淨，十分温馨。我們教師的正前方有一面寬大的，明亮的多功能大黑板，大黑板邊上可是有咱班的名人呀。有吳暢宇，有徐瀚霖，有鍾霖赫等等。咱班的後左邊，有一個富有文化氣息的讀書天堂，他就是——圖書角。這裏是給大家看書的天堂。另外，還有正後方，那裏都是出自我們小畫家之手的名畫等等。

最近不是在搞創衞嗎？説道創衞，咱班可是赫赫有名的佼佼者呀。我們班的同學們積極投入到創衞保潔之中，有不少創衞先鋒光榮活動，還作了一期創衞專題活動，有一些還到了校園麥克風呢，我就是其中之一。我們班的葉鴻衫，他領悟了一屋不掃何以掃天下的道理，每天擠出時間來搞衞生，週末還把陽台擦得一塵不染，連欄杆也擦得油光發亮。我們不但搞好了自家衞生，還走出家門，在小區樓道打掃衞生。徐崇銘就是小區保潔先鋒，他在雙休日與小廣告做鬥爭，實在不知如何是好就找度娘來幫忙，結果把牛皮蘚全部弄乾淨。王俊傑也經常打掃樓道，常常受鄰居表揚，還把兩盤吊籃貢獻給大家。張少欽不但管好自己，還積極向周邊的親朋好友作創衞宣傳，他們都是大名鼎鼎的創衞小標兵，最令人稱讚的要數姜倩了。他上街撿煙頭，光榮地受了電視台的採訪，成了江山名人呢，她可真是收穫一籮筐啊！

看，這就是我們幸福的大家庭，我為我是星月美之家的一員而驕傲！

班級作文 篇5

我們八班的榮譽是靠我們班裏的每一個人去保護和堅守的！

再過幾天就到端午節了，學校一年一度的端午詩會就要選拔節目了。不出所料，今天，老師先給我們播放了從前的學哥學姐的表演視頻，那叫一個贊！可你能想到嗎？這其中的一個節目就是由張曉冰姐姐來主持的！我不禁感歎到：張曉冰姐姐實在是太歷害了！她在我們的心目中就像是神一般的存在。有同學想要參加這次的活動嗎？面對老師這一問，全班同學都不做聲了。可能是都沒想好到底要不要參加這次活動。

我想參加，但又因為兩點原因而猶豫了。第一點，今年古箏要考八級，怕自己忙不過來；第二點，自己長胖了，在朗誦的隊伍裏有小胖子怕影響我們八班的整體形象。可是班裏邊舉手的人可謂是少之又少。

在謝老師的一番説教、鼓勵之後，班裏的同學才開始踴躍報名。我也顧不了那麼多了，便舉手報了名。畢竟，為班級付出，何樂而不為呢？

我不後悔報這次名，相反，我要擠出時間好好練習，向別人求教，爭取大大提高自己的朗誦水平，為八班的榮譽而戰！

班級作文 篇6

臨近期末，大家都在為考試做準備，在這一週里人人在爭優，值周班長的工作也變得分外輕鬆。

在週一萬老師建議，每個小組每天要評出一名複習最認真的人，這可引得大家競相爭奪。你看，複習課上同學們踴躍發言，一道數學題就有三位同學用不同的解法解出了答案。第一天，組長為同學們帶了一個好頭，大多數組長的名字都寫在了後邊的黑板上，他們做了一個好榜樣。這個周英語也增加了默寫量，每天早上要默寫兩個單元的單詞，所以只靠早上的一點點時間肯定是不夠的。在第一天，只有六位同學默寫全對，達到了滿分，萬老師説在第二天肯定會有更多人達到滿分，不出他所料，在第二天有十三位同學達到滿分。這説明我們都在努力，這些同學一定在家也認真讀了背了，所以才能一點差錯都沒有。在這個週末，我相信大家都在認真複習，在下個週一，肯定會有更多人全對。

這周值日生也是盡職盡責，不僅速度快，而且質量高。每天吳建均基本都是和我一起進教室，書包一放，他就立馬開始拖地，每一個角落都不放過。在拖講台的時候，他會沿着講台的邊拖，把每一點粉筆灰都拖乾淨。吳建均拖第一遍，喻俊傑拖第二遍，這樣一次教室就變得乾乾淨淨。周冰君則在每天下午都會把黑板用濕抹布擦一遍，黑板很快就幹了，老師寫字方便，我們看也清楚，可謂是一舉兩得。柏思懿則會把走廊的欄杆和牆擦得一塵不染，潘天宇會把粉筆盒擺放的整整齊齊。值日生的盡責為大家提供了一個舒適的學習環境，讓我們向值日生致敬。

在本週五的夕會，我們召開了一次考前動員會，請每個小組談一談考前最後一週複習方法。作為值周班長和助理我和陳功，我們第一個推薦方法，我的方法就是熟記公式，物理裏的公式可以推導出很多公式，我們要把這些公式記住，這樣在考試時就可以靈活運用，做題又快又對。而陳功則是推薦把英語筆記分類規劃看，便於背記。其他的小組也提出了不同的方法，有全面的，也有針對某一科目的，各有各的特色，希望大家能借用這些方法，進行最後的努力，在這最後一個週末加把力，爭取在期末考試中取得優異的成績。

期末備戰，大家都在努力爭優，所任都在認真複習，相信大家的努力與付出一定會換來相同的收穫。