難忘的一天作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

難忘的一天作文1

在八一建軍節當天，我們五年級的同學們一起去慰問了消防員叔叔們。由於前一天地鐵四號線上發大水使得他們通宵工作排水清道，很是辛苦。

前一天的大雨導致地鐵四號線上發了大水，各個消防部門都派出了隊員去疏水，到現在水已經淺了很多了。通過這次慰問活動，我瞭解到了消防員叔叔們工作的辛苦和他們骨子裏透出來的愛國精神，我十分感動!

今天是建軍節，所以我準備了小禮物，一塊嶄新的毛巾和一瓶充滿關心的飲料打算送給叔叔。不止如此，我們五年級的同學還派出了代表表演節目，其中，我用我的真心和感激給叔叔們表演了一段舞蹈—香格里拉。這個舞蹈活潑輕快，我希望能讓叔叔們放鬆下來，緩解他們的疲勞，減輕他們的負擔。

到了那兒，我先觀察了叔叔們的服裝，其中班長的衣服是最亮的，也是最新的，黑底，黃色和銀色的條帶，鞋子裏塞着一塊又硬又厚的鋼板。我特別好奇，打算一會問問叔叔這個鋼板有什麼用處。

接着消防員叔叔開始給我們講解消防車的內部構造，其中我最喜歡的就是雲梯車了。雲梯高達37米，我瞭解了一下，杭州最高的雲梯車有一百零一米。我之所以會喜歡雲梯車是因為，現在人們一般喜歡住在高層，有了雲梯車會讓生活更便捷。除此之外，在車上我還見到了很多工具，泡沫槍、防止煙生成的槍……各種各樣，十分新奇有趣。

參觀好了之後，我們就開始試穿消防員服了，我們班的王同學穿衣服就像表演了一場精彩的雜技似的，邊上看的人都笑得前仰後合。過程中我發現這個服裝特別的重，每天穿着這個衣服工作救人，叔叔們真的是太辛苦了。

慰問活動馬上就接近了尾聲，在最後的時間裏我問了三個叔叔不同的問題。首先我先向一個叔叔提問來解決我一開始的疑惑—鞋子裏為什麼要裝着一塊鋼板，叔叔回答我説“那是因為如果有東西掉下來砸到腳上腳就不會痛了呀。”我接着走到另一個叔叔面前問他“您一天要工作多少小時啊?”叔叔告訴我他們一天24小時都要工作。最後我問叔叔“你們工作辛苦嗎?”“不辛苦，為人民服務應該的”叔叔這樣答。我想叔叔不可能不辛苦，他們無私地為人民服務，他們是一位位愛國的偉大軍人。

經過這次活動，我學到了很多消防知識，也明白了作為一名軍人的責任和艱辛，他們為我們的生活保駕護航，我很感激他們的付出，我們應該要更加珍惜現在的一切。我將永遠記得這次的活動和活動上親切温暖的消防員叔叔們。

難忘的一天作文2

7月28日上午，烈日高照，大地火燒火燎，我們來自無錫市十六所國小的三十名學生在少年宮張老師的帶領下，八點半準時坐上了豪華大巴車向碩放空軍部隊駛去。在車上，張老師告訴我們可乘坐模擬飛機。一聽到可乘坐飛機，大家歡呼雀躍，甭提多高興了。隨着大巴車離軍營越來越近，我們越來越興奮和激動。

進入軍營，只見營區裏到處都是高大的梧桐樹，一排排伸展着枝葉，像一頂頂巨大的綠絨大傘，形成了一條條林蔭大道。下車後，張老師發給我們每人三瓶礦泉水和一條毛巾，其中一瓶水和毛巾是送給解放軍叔叔的。看完有關空軍部隊介紹的視頻後，我們首先去乘坐模擬飛機。我很幸運地坐到了副駕駛的座位上，跟隨着主駕駛叔叔同方向轉動方向盤。我真渴望將來有一天，我能駕駛着真正的飛機在廣闊的藍天上飛翔。接着我們觀看了表演，只見解放軍叔叔們個個都是那麼的英姿颯爽、傲然挺立，在驕陽似火的操場上手握先進的步槍，邁着整齊的步伐在操練。隨後還觀看了解放軍叔叔們精彩激烈的格鬥表演，我們都目不轉睛地看着，還不忘在旁吶喊加油。等表演一結束，我便飛奔到一位叔叔跟前，遞上毛巾和礦泉水，敬佩地説：叔叔，您棒極了！您辛苦了！叔叔笑了笑。我趁機摸了摸叔叔手裏的步槍，這傢伙真神氣，夠威武。我還跟叔叔學了幾招，心想，軍人十分神聖威嚴，我長大了也要當兵。

下午，我們參觀了軍營裏先進的空警200和空警20xx預警機。空警200機身很大，但空警20xx機身更龐大，它的機翼長達十五米左右，頂上還裝有雷達。我們瞭解到軍營中還有很多戰鬥機和運輸機。最後我們還參觀了軍營的文藝活動中心，裏面有網吧、卡拉OK、健身房、羽毛球場等，現代化軍營的文化生活真是豐富多彩。看到這些我忍不住想，我一定要好好學習，將來也要當空軍。

時光飛逝，轉眼我們即將離開軍營，我真希望時間能過得慢一些，讓我們能多參觀一下軍營，與叔叔們多相處一些時間，多瞭解一些他們緊張刺激的軍營生活。最後，我們依依不捨地上了大巴車，不停地跟叔叔們揮手告別。雖然我們隨着大巴車離開了軍營，但我們的心仍留在軍營。

20xx年7月28日，這是一個具有特殊意義且令我終身難忘的一天，我將永遠銘記於心。

難忘的一天作文3

日曆已經翻過了春分，可是天氣還是那麼陰冷，我總覺得春天還沒有到來。在這像寒冬的季節中，我總穿着一件單薄的衣服，走出陽台，仰望天空，看見漆黑的天空中，有一顆好耀眼的星星啊，刺着我的眼，淚水不由地掉了下來，在晶瑩的淚珠中，我看到了熟悉的面孔，那就是——祖母。

在我的記憶中，祖母是一個很喜歡開玩笑的人。

一次，我和祖母在天台的涼亭上坐着，我們欣賞着佈滿天空的星星，祖母突然問我：“孫女，你願意做哪顆星呢?”

“我要做天上最閃亮的那顆星，因為祖母在茫茫的星河中可以一眼就看見我。”

“我相信孫女以後一定有出息的，不過祖母很快就會變成天上最不耀眼的那顆星了，很快你就找不到祖母囉!”

祖母笑着把話説完後，陷入了沉思中，我看着進入沉思中的祖母，心裏感到了悲哀，因為我知道祖母的病情越來越嚴重了。

時間是不會停留的，一眨眼，它便來到了我最不願意看到的那一天。

二月二十九日，我正在學校上課。

突然，我的眼皮在跳，好象有什麼事情要發生一樣，我那時想：大概是我多心吧!不一會兒，老師把我叫到辦公室説：“你家裏有事，你家人已經幫你請假了，他們在校門口等着你，快去吧。”我火箭般地衝到了媽媽的眼前，看見眼睛濕淋淋的媽媽，我的心一沉，我就知道會有事……

在回家的路上，我邊拭乾眼淚邊對自己説：“不會是真的，不會是真的，一切都不會是真的!上帝是仁慈的，它不會這樣對我的。”

終於回到了家，回到了白漆漆的家，一個寫着祖母名字的墓牌呈現在眼前，我不敢相信眼前的一切。我的腳使勁往後退，一邊對着他們説：“不會的，祖母那麼疼我，她不會離開我的，她不會捨得丟下我的，你們騙我的，祖母沒有離開我，祖母還在，還在……”

我醒來時，舅舅拿來了祖母留給我的遺物，我小心翼翼地打開，裏面有一張紙條，上面寫着：“天下無不散之宴席，只要笑一笑，沒有什麼事情過不了，如果有機會，我們在二月三十日見。”我看完後，不聽家人的勸阻，起身往外面走……

我來到了一座很高很高的山峯，對着天空喊道：“祖母，我在等你，等着二月三十日……”

難忘的一天作文4

這真是讓我難過的一天，也是我最難忘的一天！

今天是週六，作業一大堆，所以起得比較早。我應媽媽要求讀英語、讀語文and預習，順便開開電腦查週五圖畫老師佈置的設計標誌作業，我們參考來參考去，並按照媽媽的要求改了一遍又一遍，這着實挑戰了我的耐心底線。不知重畫了幾次，把我累得夠嗆，畫完已是中午。誰知我用彩色鉛筆上好色，媽媽一看非常不滿意，説我這麼大的人了還用彩鉛小兒科，早知這樣就不花那麼多精力了要，説了一通最後讓我重畫！我頭都快炸了！！花費了那麼多人力精力物力財力腦力全都白費了？！於是我大聲反駁：“哪裏小兒科？哪裏小兒科！你自己是小兒科，看到的東西也説是小兒科！”她更來氣了，譏諷我説：“也就你還在用彩鉛！好好一張畫變成這樣子了！連及格都拿不到！”“你給我改過，才連及格都拿不到了呢！”我也毫不示弱對她咆哮。就這樣我們母女倆針尖對麥芒，誰都不肯先住嘴，真是應了那句話：有其母必有其女耶！

一波未平一波又起。當媽媽得知我“大頭”作文都沒寫時，似乎把從我剛生出來到現在的怒火全都一股腦兒地發泄了出來：“從你起牀到現在都多少時間了？就做了這麼一點點作業！”她雙眉扭成一個疙瘩，目光如利劍一般簡直能把我的心戳成一個大窟窿！説句不好聽的，實在是一個正宗的河東獅吼！

也許是我正處於青春叛逆期吧，也許是她以前太寵我了吧，又也許是我的脾氣太火爆吧，這我也無從得知，總之我是毫不退讓，大聲而響亮地喊出我的理由來反駁她：“我不用花時間洗漱、燒飯、吃飯的啊！？”她似乎被氣得不輕，兩頰通紅，就像一個剛喝過酒的人一樣。“我給你算過的啊，做這些是三個半小時，包括作文的。我一眼不看見你就這麼不自覺，連作文都沒寫還悠哉遊哉像個沒事人似的！要磨磨蹭蹭到什麼時候去！”沒等她説完我也用同樣高分貝的音量“回敬”她：“你自己去看看好了，我清清楚楚、明明白白地都寫着幾點到幾點做了什麼！”現在想想我就像一匹野馬，桀驁不馴。

大概是累了吧，嗓子都啞了，我們便開始了冷戰。等靜下心來，我慢慢回想剛才，真是又難過又有些後悔。難過後悔媽媽給我燒我愛吃的佳餚，把我照顧地妥妥帖帖，幫助我學習······我怎麼能這樣跟她吵呢？！我每次和她吵架後都這麼想，但每次當家庭戰爭爆發時，這些想法又被我拋在太平洋去了。所以每次與她“戰爭”後我都內心十分矛盾：道歉吧——抹不開面子；不道歉——又愧對她，我老在這個大漩渦中掙扎、糾結、難過、後悔······

不禁頭涔涔而淚潸潸······

難忘的一天作文5

今天陽光燦爛，天氣晴郎。我們501班同學的心情別提多高興，因為我們全班同學為我們班的班主任張老師辦一次難忘的生日。

早晨，我們全班同學每人捐了自己的一些零花錢，然後把全班交的錢給班長。班長把錢湊起來，先買一個巧克力味的蛋糕，再把其它錢買幾份禮物。下午到了，第一節是張老師上的班隊課，我們偷偷的從窗子裏看去，發現老師從走廊走過來，班長馬上讓全班安靜，把蛋糕放在講台桌，點燃蠟燭，兩位同學把門關上，把窗簾也關上，當老師打開門的時候，我們全班一起喊起來;“祝老師生日快樂。”黑板上也寫了這幾個字。兩位同學把手掌上金燦燦的紙撒了滿地。

老師被我們感動的説不出話來，老師看了看講台上的蛋糕點燃了，也看了看那幾份禮物，眼淚快流了出來。老師掃視了一下全班，看見我們全班心情很好，老師頓時笑了説：“你們為我辦生日花了不少錢了吧，謝謝你們，現在既然買了，那就一起吃吧。”班長連忙説：“不用了，你帶回家去與家人一吃吧。”“不行，是你們要為我過生日，一定要一起吃。”“好”。我們從第一組開始一人吃一小口，雖然只是一小口，但我們全班人的心意以到，全班一人吃一小口後，還剩下一大半。

一位同學説：“老師我們為你買的三份禮物打開看看吧。”老師打開第一份時，非常驚訝，她把這台漂亮的燈打開了，“哇!那麼漂亮呀”老師小心翼翼的把這份收起來。當她要打開第二份時，全班都圍上去看，是一隻小羊，這時我才知道老師屬羊，突然幾位同學手裏餵了些蛋糕，把蛋糕仍在別的同學頭髮上.脖子上和臉上。你仍在我的身上，我就仍在一的頭髮上，還有的人把蛋糕仍在老師的臉上，老師照了照鏡子，我們也照了照鏡子，就哈哈大笑起來。老師打開最後一份禮物，同學們説：“好漂亮，晶瑩透亮的”。這節課快結束了，我好想讓時間過的慢點。老師在這幾分鐘，説出了這節課的感言。

第二節雖然不是張老師的課，但我們向副校長請了一節課，這節課，老師當觀眾，我們去表演。玩得很開心。

頓時，全班開心的喊起來，彷彿永遠的停流在這一刻裏，使我終生難忘。

難忘的一天作文6

“媽媽媽媽，你看那裏有個溜冰場！我們去玩好不好？”我好像發現了新大陸一樣，興奮地叫着。

“我不去，很貴的。”媽媽説。

“去嘛去嘛，看上去好好玩的`樣子。”妹妹也跟着起鬨。

“不去不去，什麼裝備都沒帶，而且我不想在場外等你們幾個小時。”媽媽一臉嚴肅地説。

“去嘛，好好玩的，我的好媽媽……”我和妹妹開始左右夾攻媽媽，一人拉着媽媽的一隻手，左右甩着，晃着，哀求着説。最終，我們贏了，媽媽妥協了，我和妹妹開心得就像兩個小皮球一樣，蹦蹦跳跳地跟着媽媽進了溜冰場。

“天啊，這溜冰鞋怎麼這麼重呀！好難穿上去啊！媽媽，快來幫幫忙。“我焦急又無助地看着媽媽，只見媽媽也正在努力地幫妹妹穿着溜冰鞋，鞋子的底部是一把鋒利的刀，一不小心就會受傷。

好不容易穿好了鞋子，感覺腳上像綁了幾斤重的東西，可謂是步履艱辛啊！我一步一步地，慢慢地走向冰場，冰場上人很多，有些人在冰面上跳着舞，滑出很多花樣，那姿勢優美極了；有些人滑得還不錯，在冰面上快速地繞着彎走；還有些人，就比如我，剛剛學，連站都站不穩，就像一隻企鵝一樣，搖搖擺擺的，彷彿下一秒就會跟地面親密接觸一樣。

雖然心裏有些害怕，但興奮更多一些。我扶着牆，學着別人的姿勢，試着適應在冰上走路。我的身體微微向前傾，兩腳呈“八”字，慢慢地划動着雙腳。我扶着牆繞了兩圈以後，開始慢慢地放開手，獨立地滑行着，正當我得意地向妹妹揮揮手，顯示自己技術的時候，一個小男孩從不遠處向我這邊滑過來，沒等我反應過來，嘭地一聲，我被狠狠地摔在冰上，痛得我眼淚都出來了。就在這時候，有一個大姐姐把我拉起來，説：“沒摔疼吧？快起來吧，你這樣坐着很危險的。跟着我一起滑吧，我教你。”大姐姐説完，牽着我的手，在冰場上滑了起來。

我感激地望着大姐姐，可不一會兒，我又低下了頭：“我不可能學會的，大姐姐，你就自己去滑吧。我有點害怕。”

大姐姐看着我笑笑説：“小妹妹，對自己有點信心，你不試試怎麼知道不行呢。每件事情開始都是不容易的，只要我們用心，克服心中恐懼，再難的事都不怕。來！我牽着你走。”

大姐姐的話好像有魔法一樣，驅散了我心中的恐懼，温暖着我的心。我牽着大姐姐的手，由慢到快，由笨拙到流暢，一圈，兩圈，慢慢的，我真的做到能不扶住圍欄地溜冰了。我朝大姐姐甜甜地笑了笑，大姐姐跟我揮揮手，就飛快地滑到中間旋轉着玩着她的花式溜冰了。我遠遠地看着大姐姐，心裏充滿了崇拜和感激。

臨別時，我再次謝謝那個大姐姐，然後戀戀不捨地離開了溜冰場。回家的路上，大姐姐的那番話不斷在我耳邊響起，我想我永遠都不會忘記，曾經有那麼一個善良的姐姐幫助過我，給了我勇氣。

難忘的一天作文7

在學校，我的作業全對！我高興得欣喜若狂，手舞足蹈，作業做對了，能不欣喜嗎？

在體育課上，我學會了打羽毛球，我最喜歡打擦邊球，我打的球要出界了，對方就沒有打回來，可突然，在臨近邊界時球停了下來，我這着讓對手目瞪口呆，哈哈，我可是事先計算好力度的。有時，我沒計算準確，把球打出了邊界，對手最喜歡對我進行“人身攻擊”，用羽毛球打我的鼻子呀，嘴呀，頭呀，我是最怕、最恨這種球了，他會領我毫無抵抗力，我的兩位好朋友找到了我的缺點之後，就會經常發起這樣的攻擊。還有一種微微過線的球，我又喜歡又討厭，有一個同學經常用小力氣打這種球，剛剛過界，又比較低，使我很難接住，可他的日子也不好過，第二回合，我就用同樣的方法把球“還”給他，這叫以其人之道，還治其人之身。

晚上，我買了7.8月合刊的課堂內外和新作文。國小版，我高興極了，一回到家，就津津有味地讀起來，嗯，真好看！

悲歡離合，是人間常有的是可是我最最不能接受的是悲傷和離別，尤其是你離別,每個人都不想與自己的 離別，可是┄┄

我從來沒有經歷過離別的場面。可是，那一天，那一天是傷心而喜悦的一天。這一天是我們和相處了三天的解放軍叔叔離別之際。在這一天我們初一級部進行了一個多小時的軍訓演習。在解放軍叔叔的指揮下，我們班進入了班級部前十強這雖然喜悦的事，可是我們那和藹可親的解放軍叔叔就要走了。這是一件使我們傷心的事。我們七年級全體同學來到了校門口送別培訓我們的三天的解放軍叔叔。雖然解放軍叔叔在這三天裏對我們很嚴格，但是在離別的時候，我們是無比難受的。同學們全都哭了，我也忍不住哭了起來。頓時，校門口沒有了掌聲沒有了歡笑，卻是那久久不息的哭泣聲。看着解放軍叔叔做在車上緩緩地駛去，我回想起了我們那三天的軍訓生活，是多麼幸福啊！雖然那時侯很苦，但是我們每有一個人埋怨的，都堅持着，有幾個同學暈到了一咬牙還是繼續歸隊訓練，我們都被這種精神所感動了。然而今天解放軍叔叔就要走了，好快呀。我真希望時間可以倒流。他走了那綠色的身影離我們而去。我們都依依不捨的回到了教室，難受的心情使我們無發平定。

解放軍是我最崇敬的人。那段軍訓生活使我無法忘記，忘不了的是那永存的綠色。更忘不了離別的這一天

難忘的一天作文8

我最喜歡元宵節，能吃到香甜的元宵，欣賞美麗的花燈了。今年也不例外。那讓人回味悠久的元宵到現在都忘不了。

早晨，奶奶打電話來，叫我們去吃元宵。我和爸爸媽媽興高采烈地向姥姥家走去。剛進門，沒想到姐姐和哥哥他們早就到了，今天舅舅拿來了照相機，正好我們可以在家裏留個合影。“來包元宵嘍！”奶奶喊道。我説：“往年的元宵都太大了，要不今年弄小一點？”沒想到哥哥姐姐都贊同我的意見。媽媽他們開始包了，我們去裏屋玩電腦，屋裏一片祥和的氣息。

一會兒，元宵熟了，我們賴在電腦上不下來，一聽是玫瑰餡兒的，我們急忙去吃。“今年的元宵真可愛，往年都是一個個大個頭。”哥哥説道。撒點糖，一咬，香味立即蹦了出來，看哥哥，一口一個，饞的恨不得把碗都吃了。姥姥説元宵太沉，吃多了不好。我們每人都是四個湯圓，俗稱“四喜湯圓”，而哥哥吃了六個，姥姥説：“你吃那麼多幹嘛？吃多了不好!四喜湯圓，就應該吃四個，你吃六個算啥？”“六六大順唄！”哥哥説道。姥姥哭笑不得。

晚上8點鐘，一家人準時出門去看煙花，“8點半的煙花晚會，現在8點過5分，還早，我們先去看彩燈。”舅舅説。找到好看的彩燈，我們都要照相，走到縣政府那兒，遇見了同學，原來她也來照相，我和哥哥一起放煙花，正在點火時，只聽“咔嚓”一聲，原來是舅舅在給我們照相。

花燈還算可以，今年是牛年，所以牛燈比較多，我看了看錶，8點20，還有五分鐘。我們顧不得照相，連忙走向廣場。正好，找了一個好地方，人不多。煙花晚會也開始了，一個個轉瞬即逝的煙火，向人們展示了她那短暫而又美好的生命。每一個煙火奔向天空，人們都禁不住要“啊”一聲，來讚美美麗的煙火。大姨，舅舅都把這兩個半小時的精彩片段錄了下來。還説，等他們老了，把它插在電視上，欣賞欣賞。

該回家了，我們又向家走去，在路上我看見了賣羊肉串的，嘴饞，就和哥哥姐姐買了幾串，趁大人照相時趕緊吃掉。吃完後，還不忘再咂咂嘴，回味一下，媽媽見了問我吃什麼了，我説在回味元宵的味道。沒想到媽媽還真信了！

回到家，我拿出還沒有放完的煙火，一個人在陽台上玩了。我喜歡元宵，喜歡燈火，更喜歡熱鬧的元宵節！

難忘的一天作文9

懷着激動的心情出發了.....

坐在爸爸的車上前進了....

一路上我憧憬着.....幻想着.....

那究竟是一個怎麼樣的學校呢？

不必問，不必猜，不必想，一定很好很好！

坐在車上，也是一種享受，飽覽美麗的風景，幻想美好的學校。真是一種樂趣，

人生的樂趣。坐着車，在即將到來的地方而好奇，在尋求未知之路。車在路上行駛了好一會兒，到了，快到了，我的心在期待着....坐在車上，暖暖的風吹在我的臉上，風景很美，但我不再欣賞。一直沉浸在喜悦中....一路上，爸爸還告訴我這是哪裏哪裏，在車上聲音很模糊，我聽的不是很清楚，但我也不想在問，依然沉浸在歡樂的氣氛中。“看！這是福州一中！”這句話，很清晰，我聽的最清楚了，趕緊朝着爸爸指的方向看去，就怕錯過了....“哇！好美！”我從心底感歎道，光是看外面就很漂亮了，好大好好看!我好想馬上飛進去看看裏面是怎樣的一幅畫面，可是，我慢慢與它隔離，畢竟爸爸的車沒有停止，還是在往前行....想在那逗留會兒，可是爸爸的車還是不斷開，慢慢地..看不見那所學校了。真的好向往那所學校哦！.....我不斷在想着：如果有一天，我也可以到裏面學習，該有多好啊！如果我真的能考進那所學校，我會很開心的，我的家人都會很開心的....我幻想着，那一天，我考進那所學校時的情景.....幻想，畢竟只是幻想罷了，如果真的想進那所學校就應該好好學習，從現在開始好好努力，才對啊！......是的，我要好好學習，從這一刻起......

不知不覺，已經來到了哥哥的學校，哇`也很漂亮哦！我不斷的看着....真的好好啊！哥哥説：“要好好學習，以後要比我讀的好哦！”“恩”我應了一句，哥哥説的這句話我記住了，一定要好好學習，不辜負大家對我的期望。....

我們邊看邊聊....

沒過一會兒就回家了，我戀戀不捨地望了這所學校，望着哥哥的背影，我明白：哥哥一定會好好學習，他一定會有所成就的。我同時建立起了一個決心：我要好好學習，一定會的！我要實現理想，創造理想！因為我相信，我的未來不是夢，我回努力的，從現在開始.....

今天，快樂的一天，我不會忘記，今天，永遠記在我的心中，時刻激勵着我.....

難忘的一天作文10

今天，我又回到了母校，這個生活了六年的地方 。遠遠地，我就看見母校了。沒有太大的變化，只是向外擴建了一點地盤；學生們熙熙攘攘的，還是那個樣，那樣的熟悉，那樣的親切。回母校的時候正是吃午飯的時間，教室裏沒有什麼人，自己就偷偷地走到原來班級的教室看了一看：桌椅的佈局還是老樣子，可是它的主人們已經換了；老師還是我們的老師，但是所教的學生已經換了......眼前彷彿又出現了那一個個熟悉的面孔，我們一起玩、一起鬧、一起學習。

每個人都享受着學習和生活的快樂，沒有學業帶來的負擔、沒有中學競爭帶來的壓力，是那樣的單純可愛。不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現在我的眼前,這裏有我和同學們還有老師的共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多麼的令人難忘,在一間教室裏,有着許多美好的回憶. 漫步在校園裏,這裏的一切是多麼的難忘啊,校園裏的一草一木,是多麼的熟悉,校園裏的一磚一瓦是那麼的親切. 如今,在這中學裏,又發生了許多令我難忘的事,相信在一兩年後,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方.眼眶微微濕潤，如今的我們，還能回到那樣的狀態嗎？繁重的學業也許把你們都換了一個樣吧，我們再沒有聯繫，友誼也沒有那樣深厚了 。

我們各自生活在自己的世界裏，開拓屬於自己的一片天。只有母校，才讓我們有了那麼一份牽掛，那麼一份思念。看着在操場上自由奔跑的孩子們，一瞬間，我感到自己真的 ... ...那羣總是鬧哄哄無法無天的同學們，從前被老師訓來罵去，現在一個個相處地無比融洽，人與人就是這樣，越是在一起越煩，越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂，也許這就是校園之歌的歌詞，歌唱出同學們的思念、同學們的記憶、同學們的感動。就讓它盡情地飛吧！飛在這校園的上空，飛入每個角落，飛入每個人的心裏。當它漸漸淡化之時，月伴隨着黑夜來臨，一切都靜了下來，靜得有些孤獨。但新的一天又將來臨，踏上求學之路……今天令我温馨，令我難忘。

難忘的一天作文11

這是一個平凡的早晨，我打開窗户，讓陽光浸潤我的全身，又是嶄新的一天！

不料，這悠閒的時光很快就結束了，我瞥了一眼鐘錶才發現，我上學就要遲到了！匆匆抓起桌上的早餐，邊吃邊跑下樓去。

站在公交站牌邊，我急得像熱鍋上的螞蟻，車怎麼還不來呢？眼看着時間一分一秒過去，我的心也一點一點被拽了起來，就在我即將下定決心不坐公交車的時候，公交車，終於來了。

我匆匆地上車，隨便找了個位置坐下，開始昏昏欲睡。吱呀——一陣刺耳的剎車聲把我的睡意都趕跑了，我睜開眼，看見一位大約七八十歲的老爺爺上了車，可我也看見，這車上早就擠滿了人。我有些猶豫，既不想讓這位老爺爺站着，可又不願放棄這舒適的座位，離學校還有很遠呢！

這時，一位大哥哥站起來讓座，我舒心羞愧之餘，還仔細打量着他：一身破洞牛仔，黃色的頭髮，耳朵上還戴着耳釘，怎麼看怎麼不像好人。不過，他剛才給老人讓座，還是不錯的。我暗暗給他打了八十分。

我又陷入了昏昏欲睡的狀態，可很快，平靜又被打破了。一位皮膚白晳，容貌清秀的女孩尖叫起來——原來，她的錢包丟了，不然她怎麼付錢呢？果然，她冷靜地分析了一遍，得出了結論：錢包一定還在車上。她哽咽地説：裏面、裏面是我這個、這個月的生活費呢，我，我可怎麼辦啊——嗚嗚車上的乘客趕緊幫忙找了起來，我也用目光四處搜尋着。

突然，找到了！我往聲音傳來的地方看去，是那位大哥哥。女孩趕緊擠過去，剛想伸手接過來，可他説：哎，等會兒。等會兒？我疑惑極了，女孩也怒目而視，不料他説：我幫你找到了錢包，你就沒有什麼表示嗎？怎麼會這樣，他在我心中的形象瞬間變差，我直接給他打了零分。

女孩更生氣了，淚眼盈盈讓人可憐，剛才那位老爺爺也勸阻，説：年輕人啊——不，您別管了，這件事必須得這樣！大哥哥拒絕得很快，女孩咬咬牙，從口袋裏拿出二十元錢，換回了錢包。

很快，到學校了，老爺爺似乎也要下車，可大哥哥拉住了他，把那二十元錢放到了他手裏，説：您拿好，這錢給您！給我？老爺爺有點暈，我也搞不清楚了。大哥哥解釋説工：您上車時掉了二十元錢，被那個女孩撿到了，於是

原來是這樣！全車人都向他投去讚賞的目光，我也在心裏給他打了一百二十分。

這一早晨可真是波瀾起伏，這一天都變得不同尋常了。這一天，讓我銘記！

難忘的一天作文12

清明是一個特殊的日子，這一天，我們可以去祭祖，緬懷英烈，也可以去郊遊。在我的腦海裏，有那麼一個清明節，讓我終生難忘。

記得那天，天上下着綿綿細雨，真是應了那句“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的詩句。我跟隨爸爸媽媽來到老家附件，祭拜去世多年的外公。可能是因為對外公的記憶很少，所以我並不是特別傷感，一個百無聊賴地在墓地周圍晃盪。

突然，一抹刺眼的雪白出現在了陰暗的雨幕中。我有些好奇，便走上前想看個清除。待我走近後，定睛一看：哦，原來是個身穿白裙子的女孩，看起來約莫十三歲，和我差不多大，只見她烏黑的長髮已經被雨打濕，貼在她略顯蒼白的小臉上，一雙水靈靈的大眼睛，好像小鹿的眼睛，櫻紅的嘴脣抿得緊緊的。女孩對我的到來熟視無睹，她久久地盯着她面前的一塊墓碑，水汪汪的眼睛裏流露出濃濃的思念。

我不禁問道：“你在這裏祭拜你的家人嗎？”女孩這才注意到我，她抿抿嘴羞澀地笑了，她説：“恩，我在祭拜我的外公。”我好奇地問道：“你的爸爸媽媽呢，他們沒陪你一起來嗎？”她聽了，臉上的笑容消失了，漂亮的大眼睛裏帶着淚花：“他們……他們不要我了，在我小時候就拋下我走了，是外公把我帶大的。”我聽了，滿懷歉疚地説：“這樣啊，對不起，我不該説這些惹你傷心的話。”她擦掉眼淚，笑笑説：“沒關係的，我不在乎，只是……我想我外公了。”我聽了，羨慕地説：“你外公對你一定很好，不像我，我外公在我很小的時候就去世了，所以我對他沒什麼印象。”她聽了，温柔地笑道：“你的外公一定也很疼你的，只不過，他沒能陪你長大，但是，他一定在天堂保佑你呢！”我聽了，開心地笑了：“恩！謝謝你這麼説。”“不謝”。她笑笑：“我該回去了，你也回去吧，不然你爸爸媽媽該着急了。”“恩，再見”。“再見”。當我再回到外公的墓地時，心境卻完全不同了。我望着石碑上那張慈祥的面孔，心中突然升騰起了懷念和一種説不出的情感，我想，可能，這就是親情吧！

清明節的那天，我明白了關於血緣和親情的真正含義。

難忘的一天作文13

今天是緊張又難忘的一天，因為今天要參加鋼琴六級考試。

之前也參加過兩次電子琴考級測試，但現在的鋼琴考試更加具有挑戰性。這次考級我被安排到了下午，意味着還有一上午的練習時間。王老師安排我今天上午先到老師那裏模擬練習一下，一提考試我就有點緊張，因為我的練習曲還沒有拿下。媽媽和老師往那一坐感覺跟平時都不一樣了，心裏更是緊張了。老師似乎看出了我的緊張心情，忙安慰我説：“你的練習曲能彈哪兒就彈到哪兒，節奏彈快一點，音律要保持清晰，先把你最好的一面展示出來，別慌。”其實這次考試我最擔心的就是練習曲的後半截，因為我彈得不熟，譜子也不能很好的背下來。老師的提醒讓我彷彿吃了定心丸，緩解了我的緊張心情。因為我也有自己拿手的曲子呀！例如：《喜悦賦格》、《小奏鳴》這樣的複雜曲子我彈得都很拿手。

早早吃過午飯，我又把考級的所有曲目練習了一遍，就進行午休。大約兩點多的時候，我們就起牀準備出發，穿戴完畢鏡子前一站，看着鏡中人我充滿了自信。爸爸駛着車向藝術中學出發，六月的天娃娃的臉，説變就變，剛才還是濛濛細雨，車行駛了不到五分鐘的路程就下起了瓢潑大雨。雨雖然很大但仍然擋不住我前往赴考的步伐，到了考點雨也停了，真好！剛才的那一陣大雨好像在給我加油助威，雨過天晴，天氣涼快了很多，心情也不在平復了很多。

我們到了侯考試，發現那麼多的考生卻只有一架鋼琴，只能排隊等候練習，我剛到那裏就輪到我練習了，效果還不錯，比之前練習的都好，我的心情更放鬆了。我是六級考生裏的第三個，在備考官的指揮下我們五人一組有序進場。

輪到我了，我心裏告誡自己能彈什麼樣就彈什麼樣，一定要儘自己最大的努力。首先是基本練習，老師所抽的一組練習是我最拿手的，我暗自高興順利過關。到練習曲時我沒想到我更幸運，還沒彈到我不會的呢，考官叫我停了。接下來是我的強項，我按部就班彈完了所有的曲目，考官微笑着示意我考試結束。我禮貌的向考官道別，出了考場我高興的摟住媽媽，考完了考完了，嚴峻的考試終於結束了。

結束了一項新的挑戰，我又即將踏上新的征程。在今後的學琴路上我要倍加努力，讓自己更上一層樓。

難忘的一天作文14

今天開學第一天，寶貝很興奮，早早的起牀了，讓我給她紮了她最喜歡的辮子，穿着新衣服，揹着新書包，美美的衝向學校的大門。

八點鐘開家長會，孩子們由學前班的謝老師幫忙帶出去了，而我們這些家長，則無比自豪地坐在孩子們的小椅子上。

班主任魏老師在講台上用她那甜美的聲音給我們講解着一年級開學的相關事宜。她告訴我們家長要從學習習慣、生活習慣等入手，學習習慣主要包括：每天提醒孩子按課表裝書包，不帶與學習無關的書或玩具。家長要關注孩子每天學習的知識，幫助孩子温故知新，逐步培養孩子良好的學習習慣。堅持每天和孩子一起讀書，至少10分鐘上。督促孩子規範書寫姿勢、讀書姿勢等。學習生活習慣方面：幫助孩子養成早睡早起的好習慣，上學要守時，不準遲到。在學校走廊內走路安靜、集隊時講究快、靜、齊；保證睡眠、保證早餐。魏老師對學校和班級的相關規定、安全問題等進行了詳細的講解，對於新學期需要的備品，她一手拿着樣本，一邊認真的描述着，讓我們聽的非常入神，原來孩子開學老師要做這麼多準備工作。老師説完的時候，家長們的掌聲頓時響了起來，聽的出來，看的出來，這個小老師真的很不簡單，雖然年輕，可是卻得到了家長們的心。

我，作為家委會的代表，被老師邀請上台，講一講家委會本學期的打算，我主要從四方面簡單論述了一下：首先安全問題是我們協助老師的頭等大事，無論冬夏，我們會設三名成員，協助本班孩子放學，親手把每個孩子交到家長手中。其次積極聽取家長對學校工作的意見和要求，及時反饋給學校和老師，讓學校和老師及時瞭解家長心聲。第三積極帶領家長參加學校及班級組織的各種活動。協助老師定期召開家長會等。經老師提議，家委會成員採取輪換制，並在班級公開招募，會上就有四人報名積極加入家委會，他們共同的心聲：都想為班級盡一份力。

當我們坐到孩子的書桌前，桌上有一份《一年級開學相關事宜》、一張《登記表》、還有一張帶着彩色圖片的《最好的未來》的視頻光盤。回家後看了又看，真好！《最好的未來》，孩子們學前生活的一大亮點，老師的心聲，家長的心願，表達的淋漓盡致！

今天魏老師説咱們班的孩子是最棒的，我很感動，真的，她把咱們的孩子當成自己的孩子一樣用心來愛！而我們的家長也是一樣，對班級像自己的家一樣，今天開家長會時，所有的家長都是那麼熱情温馨！

難忘的一天作文15

我的每天都像一顆顆排列有序的小草，平凡，無味。但在這些小草當中卻有一顆參天大樹。那就是我最難忘的一天DD“天下第一仙天”武當山遊玩。

大年初四，我和爸爸媽媽還有舅舅一家來到了武當山。武當山是著名的道教勝地，這裏風景如畫，猶如仙境一般。

武當山左邊是通往南巖宮的路，右邊是通往金頂的路。我們先來到南巖宮，南巖宮位於山腰，整個建築羣依而起，鑲嵌在山中的懸崖絕壁上，非常險峻，宮內有一龍頭香爐，全部用青石雕鑿構建，是石雕藝術的珍品，每位遊客來到這時都會在兩儀殿堂的龍頭香邊燒香拜佛，並許下自己的心願，如果願望實現了，來日一定要來這裏還願。順着南巖宮往前走，我們還去了財神廟，文昌店，太上老君廟，太子坡，飛昇崖，雷神廟。

最後我們來登金頂，金頂海拔1612米，在頂下還沒有下雪，到了頂上卻下起了鵝毛大雪。登山的路都是用石條砌成的，陡峭的石階兩旁都有鐵鏈，當人們登山疲勞時，可以拉着鐵鏈上，台階兩旁的山高聳入雲，奇峯突亢，怪石嶙峋，有的好似娃娃笑臉；有的好似伏卧的老虎……千姿百態，變化多端，形態各異，加上有雪的點綴，真是銀裝樸素裹，鬼斧神工！我們完全被這壯麗的景象陶醉了，雖然我的腳又酸又痛，渾身筋疲力盡，腳像灌了鉛一樣，舉步難艱，步履蹣跚。可是媽媽卻説：“來武當就是為了能登金頂，祭拜神師爺張三丰，福禱壽等神仙，不到金頂就等於白來武當山，登金頂的人沒有一個半途而廢的。”聽了媽媽的話，我信心十足，跟着大夥一起爬上了金頂。

金頂上人山人海，水泄不通，擠得我連放腳的地方都沒有，大家都頂着鵝毛大雪，井然有序地排着隊，就是為了目睹金頂的真面目。

金頂是武當山的精華和象徵，因頂上有金殿而得名，其巔峯拔峭空立，猶如一根寶柱雄屹於眾峯之中，有“一柱擎天”之名，白茫茫的大雪將“天下第一仙山”變成了童話的世界，天和地的界線都是尋麼朦朧，天是白的，地是白的，給武當披上了潔白的聖衣，金頂的丹牆壁瓦分外迷人，一座座金碧輝煌的金殿，金殿裏最引人注目的就是祖師爺真武大帝的神象，每個遊客都冒着大雪膜拜祖師爺，我也虔誠的拜了神師爺。

游完金頂，天色已晚，我們戀戀不捨的離開了武當山，這就是我們的一天，一個令我回味無窮，令我難以忘懷的一天。