一次有趣的實驗優秀作文三篇
一節課上,老師讓我們做一個實驗——螞蟻怕不怕樟腦丸。這個實驗一下子便勾起了我的好奇心。於是,一放學我便放下書包去草叢裏找了一隻螞蟻,我把螞蟻放到了水泥地上。
我開始做實驗了。我拿出事先準備好的樟腦丸,在螞蟻的前面畫了一條“防線”。我緊張的看着螞蟻,正在此時,螞蟻先繞過“障礙”繼續前行,我驚呆了,螞蟻快消失在視線裏我才回過神來。我趕緊再在它的前方畫了一條線,螞蟻又繞過去了,我不死心,又在它的周圍畫了一個圈,而且線條也比以前的濃重。我得意的`想:“哈哈,現在你逃不掉了吧!小螞蟻,還跟我鬥,別説門了,窗户都沒有。”這次螞蟻又想故伎重演,打算繞過去,可它哪裏知道這是一個圈呀!它繞了幾圈,好像明白了什麼,用頭上的觸角試探了一下,衝了過去,我又畫了一個圈它衝了過去,我又畫了一個小一點的圈,它也衝了過去,它擺動着觸角就好像在嘲笑我沒有法子把它困住呢!我這下可生氣了,畫了一個只有硬幣大小的圈,而且又濃又粗。這下,這隻小螞蟻可沒有力氣再跑了,我很高興,但同時我也困惑。這是什麼道理呢?
我趕緊回家查閲資料,原來樟腦丸的氣味會影響它的判斷力,所以它會繞道而行,而衝過去是因為樟腦丸的氣味變淡,所以螞蟻才能衝過去。
這是一次多麼有趣的實驗啊!通過這個實驗,我不僅學習到了知識還明白了一個道理,無論做什麼事情都不要亂猜測,而應該親自去實才能下結論,要多看事實。
篇二:一次有趣的實驗作文400字上個星期天,我和爸爸待在家裏,作業也早做完了,便想與爸爸一起去紅梅公園遊玩。爸爸似乎看穿了我的想法,笑眯眯地對我説:“我看這樣吧,如果你能用兩種方法計算出冰箱裏一枚雞蛋的體積,我就答應你,否則……”這還不簡單!我爽快地接受了挑戰。等等,我只學過一種計算方法啊!這,不在刁難我嗎?我的大腦飛快地旋轉着,想到辦法了。
我忙開了,先端上來一個大臉盆,又抱來一隻小水桶,最後拿出雞蛋。實驗開始了。首先,我將小桶中倒滿了清水,把它放到大盆內,然後……最重要,也是最關鍵的一步來了。只見我屏住呼吸,輕輕地將雞蛋放入了水桶內。毫無疑問,水溢出來了,流入了大盆裏。爸爸饒有興致地看着我,顯然不知道我要做什麼。最後,我要把小桶拿出來。這一步必須小心,不能讓水再流出來,好在有爸爸的幫助,我才如願以償。當做完這最後一步時,我大聲地説:“噹噹!如果沒有錯的話,現在這裏水的體積,應該就是雞蛋的體積!”我把水倒入量杯一量,嘿!還真準!正好是100ml,和第一次計算時幾乎一摸一樣。OH。YE!成功了!這時,爸爸親切地對我説:“真聰明,你是怎麼知道這個方法的?”我想了想説:“前幾天,我看到了一本書,書上有一個故事,寫的是阿基米德定律,所以我就猜想,用這種方法應該也可以計算雞蛋的體積!”
爸爸高興極了,不停地誇我是個愛動腦子的孩子。呵呵,這是一次成功的實驗。
篇三:一次有趣的實驗作文300字在今天的這節科學課上,科學老師帶領同學們做了一次有趣的實驗。
這個實驗要證明的是:“反衝力”。
一上課,只見老師拿着一個“氣球小車”走進了教室。第一排的同學都把頭湊上去看。接着,老師説:“同學們,請翻開課本75頁。今天我們學習反衝力!”亂哄哄的教室裏頓時安靜了下來。老師舉起氣球小車,只見有一個小賽車的底盤,上面有一個氣球。“我們吹氣球時,吹好,一鬆開,氣球裏噴出的氣體會產生一個和噴出方向相反的力,這個力叫反衝力。”老師用力把氣球吹大,先堵住口,一鬆開,氣球就帶着小車走起來了!同學們都驚訝地長開了嘴巴。“這也太神了吧?”“是啊,是啊……”接着,老師又做了一個很典型的一個實驗:先把小氣球從小車上摘下來……同學們一看老師又要做實驗,目光馬上被吸引過去了。接着,老師用力把氣球吹大,然後,手一鬆。只見氣球向噴出氣體相反的方向駛去,又馬上把氣用光了,筆直的掉了下來。就在這時,“叮鈴鈴……”下課鈴響了“同學們,這節課就上到這裏了。下課。”“起立!”“老師再見!”
一節有趣的科學課就這樣結束了……
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