有關植物的作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的植物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

植物的作文 篇1

霜雪剛剛消融，當第一場春雨來臨時，竹筍頂着硬殼悄悄地從地下鑽出來，彷彿能聽到生長的聲音，“唰……唰……唰……”一夜之間竄出老高一截，幾天之後，若干杆帶着柔弱、挺拔和青翠的竹從竹林中冒出來，向人們報告着春的氣息。

那綿綿竹海，鬱郁蒼蒼，重重疊疊，望不到頭，從近處看，有的修直挺拔，有的密密麻麻；那出世不久的也亭亭玉立，別有一番神采。那人家房前屋後的叢叢翠竹，不僅給房屋一片綠蔭，而且，也給行人以“家”的聯想。

竹子在很早以前，就被人們開發利用，春秋戰國時代的“簋”、“篋”等器皿，就是竹製的。當你翻開《新華字典》“竹部”，你會發現很多用具都是“竹”頭偏旁，這説明了竹子的用處很早就被人們認識並利用，到了現代，由於工藝、技術、工具等的進步竹子被賦予了更多有意義的作用，因為成材速度快，被當成替代木材的一種重要資源。而竹子在我國，不僅有器物之用，更是被當作傳承中華民族傳統文化的使者——最早成編的書籍都是竹簡寫成的。

其實，竹那種高風亮節、中空外直、虛懷若谷、挺拔正直、經冬不凋的品性，最是被人們稱頌和讚揚，被人們當作這些高尚品格的代表和象徵。説到竹，不由人不聯想到這些優秀的品格，正是因為如此，竹被多少文人畫士評為“歲寒三友”、“四君子”之一，留下他們那直指藍天的形象；多少仁人志士以竹的品格自勉自勵，鑄就了自己不屈的輝煌人生。

還有，在那地下，盤根錯節環繞盤旋的竹根不正是象徵着中華民族的團結和百折不撓的精神嗎？“竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了，還有竹鞭，竹鞭砍了，還有深埋在地下的竹根”，“野火燒不盡，春風吹又生”，一到春天，漫山遍野，向大地露出無限生機的，依然是那挺拔的翠竹。

我愛竹，我更希望成為一個有竹子一樣馨德的人。

植物的作文 篇2

去年九月，我們搬新家，三伯為了祝賀我們，送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆裏也長出了一棵海芋，苗還很小，只有兩片葉子，也和鳳尾竹一起擺在客廳裏，海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。這盆鳳尾竹最高處有一米六，比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣，中間寬兩邊窄的長條形，主幹也似竹子，有節；可與竹子不同的是，竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上，而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣，是按順序的排列在一個枝上。鳳尾竹的嫩芽初長出來時好像一根長矛一樣，光光的看不出那就是葉子。

一週後“矛”就開始分叉了，包住主幹的葉子分離了一些，怪不得看起來好像沒有葉子一樣。兩週後，主幹最前端的兩片葉子已經完全分離了。但是下面包在一起的葉子還是把剩餘的部分包的'嚴嚴實實的。這時的葉子像一隻綠色的毛筆一樣。三個星期後，那些包在一起的葉子就完全分開了。而這時，那盆海芋也長出了很多葉片。起先，從葉柄上裂縫裏探出了一個小尖尖；接着幾天後，小尖尖又長長了很多；慢慢的那好像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了，原來他是卷着的，好像女生裙子的花邊；到後來他完全長出來了，花邊也完全打開了。有過了一個星期，爸爸想讓鳳尾竹長的快些，給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了，先是葉子發黃，慢慢的葉子就耷拉着，打不起精神，到最後葉子乾脆就成了乾草的顏色，我看她真是奄奄一息了。

如果你現在來我家，就會發現那盆鳳尾竹已經不在了，取而代之的是海芋，瞧她的葉子已經巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子，可這是新陳代謝，不去管她，它也能夠活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛，結果害了它。這件事讓我明白了一個道理，就好像拔苗助長一樣，欲速則不達。枯死的鳳尾竹就是這樣：爸爸違背了自然規律，結果事與願違。

植物的作文 篇3

（一）植物的聽覺

知道嗎？植物也愛聽恭維話。

令人驚奇的是，植物也和人一樣，喜歡聽恭維話。在德國某個公司的科學家曾經做過有趣的試驗。這個試驗裏的主人公是番茄。他把番茄分成兩組種植。這兩組番茄所用的土壤、水分、肥料等條件完全相同。而唯一的區別是甲組番茄每天受到“您好！”“祝您長得壯實美好！”等熱情問候。而乙組番茄卻沒有受到熱情問候。結果甲組番茄長得非常茂盛，產量比乙組番茄高了百分之二十二呢。可見兩組的區別有多大。所以聽恭維話對植物，特別是農作物的幫助是很大的。而且植物能聽到恭維話，這説明它是有聽覺的。

隨着歌聲翩翩起舞的植物──舞草

80年代初，有人在雲南西雙版納的原始森林裏發現了一種葉子會跳舞的植物。它看起來只是一種平凡的小灌木，然而令人吃驚的是，每當有人在它旁邊唱歌時，它的葉子便會隨着音樂的節奏左右擺動，彷彿是在伴隨歌聲起舞，屢試屢中，十分靈驗。因此人們就把這種植物叫做舞草。舞草的“舞姿”變化多端，既可以上下襬動，也可以旋轉……同一株植物上的葉子可以同時和着音樂，此起彼落或快或慢地轉動，美極了。更有趣的是舞草喜歡聽一些抒情曲或情歌，當聽到《月光下的鳳尾竹》之類的歌曲，它就“舞”得很歡；而聽到節奏感強烈的音樂和刺耳的噪聲，便會停止舞動。這也説明舞草應該是有聽覺的。

植物喜歡聽節奏感強的音樂嗎？

時間：8月24日早上地點：朱家邦村（鄉下）

人物：我和兩位同學

我和同學做過一個實驗，想知道植物到底有聽覺嗎？它們喜歡聽節奏感強的音樂嗎？實驗證明植物是有聽覺的，但是它們好像有點討厭節奏感強的音樂。實驗的經過是這樣的：我們先在地裏找了一隻合適的南瓜，作為實驗的主材料。再拿一杆秤，稱一稱這隻南瓜現在的重量。結果出來了，是2.7公斤。然後，我們再把音樂磁帶放入復讀機內，把耳機套在南瓜上，摁下按鈕，讓南瓜聽節奏感強的音樂，直到兩盤磁帶全部放完為止。幾小時，很快就過去了，磁帶也放完了。我們把套在南瓜上的耳機拿了下來。把那桿秤拿出來，稱一稱聽完音樂後南瓜的重量。結果出來了，令人驚奇的是，聽完節奏感強的音樂後，南瓜的重量只有2.35公斤，足足下降了0.35公斤。實驗説明，植物並不喜歡聽節奏感強的音樂。

（二）有情感的植物

植物也會痛苦

人有喜怒哀樂的情感表現，可是你能想象植物也有感情嗎？然而科學家們也已經證實植物也有情感，所以它和人們一樣，也會痛苦。這是英國的一位植物學家得出的結論。他設計了一種專門研究植物的儀器，並且製造了出來。這種儀器能將植物的“心理活動”測試出來，當植物受到風雨等自然的襲機時，它就發出低沉和混亂的聲音，類似一個人在痛苦時發出的呻吟一樣。這就是植物的痛苦。

植物還會激動

也許會不相信，植物還會激動呢。在前蘇聯的普斯金博士曾經做過一個實驗。他請來了一位催眠師，並叫這位催眠師對一名婦女施行催眠術，在催眠師和婦女之間放上一盆百合花。普斯金博士在百合花的小徑上固定着一個裝有腦攝像儀的傳送器。由於催眠的作用，這位婦女一會兒歡笑，一會兒憂鬱，與此同時百合花也相應表現得十分“激動”，因為它在熒光屏上所顯示的線條就像九級風浪一樣，正在“奔騰咆哮”。這説明了植物會激動。

（三）研究結果

以上兩部分，是我做實驗、查資料所研究出來的。通過我的研究，植物是有聽覺的，植物也是有情感的。我相信，如果讓農作物多聽一些抒情的音樂，那麼農業產量肯定會大大增高的。

（四）調查對我的啟示

這次研究活動對我的啟發很大。對於一件事物我們一定要多研究，多調查，多觀察，這樣才能翻開它的另一面。而這另一面是怎樣的呢？不知道。所以我要再多研究，多調查，多觀察。我們要先從小事做起，保護身邊的一草一木，等長大了以後，有這個能力了，再去研究更大的事物。

植物的作文 篇4

幾年前的一個春天，我偶得兩棵小楊樹，我見證了他們的成長，也目睹了他們的離去，體會到了酸甜苦辣鹹各種味道。其實，植物也有耐人尋味的味道。

小楊樹剛來我們小區時還十分幼小，僅如我手指一般粗細，高度也矮我一頭，我無處安放他們，只能將他們種植在小區這滿是磚瓦石塊、些許荒涼的草坪中。看到他們在如此弱小時只能在這樣的環境中紮根，我心中有些酸酸的，感覺有些對不住他們。

然而，小楊樹的生命力卻出乎人的意料。植樹節過後不久，他們就發芽長葉，茁壯生長，速度之快超乎人的想象。等到第一個冬天，樹葉落盡，我才發現他們已經比我高了！他們大概是最頑強的速生楊吧。

度過了漫長的寒冬，春天終於來了，小楊樹卻遲遲沒有動靜。我真擔心他們是不是凍死了。可就在四月份的一天，新芽全部綻放！小楊樹挺過來了，我心裏甜甜的，為他們能活下去而興奮！我堅信，以後，再沒有什麼極端天氣能難倒小楊樹了！

一年又一年，我不得不仰視他們了。在陽光下，微風中，小楊樹高昂着頭，舉着無數把綠色小傘，搖一搖，沙沙、沙沙，向我微笑，為我歌唱。此刻，我感受到了一種蓬勃向上的力量，從荒僻的草坪一角拔地而起，遮擋了視線，直指天空，任何雜物都休想阻擋。

每當暴風雨來臨時，小楊樹不停搖晃，甚至幾近伏倒。可一旦風雨減弱，他又筆直地挺立起來。縱使把他攔腰折斷，他也不會彎腰避讓，他只會斷成筆直的兩節，直挺挺躺在地上。完全依靠自然，又與自然抗爭，小楊樹的生活充滿了苦澀，而在這苦澀中，我感受到了一種堅強不屈的氣節，楊樹獨有，而其它樹沒有的氣節！

然而這已是回憶，現在，小楊樹已不復存在了，被小區物業工人以各種理由砍倒了。每每想到他倒下的情景，我的心裏就波瀾起伏，像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹一起湧上來：不過，他在我眼中倒下了，卻依然紮根在我心中。

有熱愛，有懷念，有讚美，但更多的還是些許惆悵。回首往事，小楊樹與我一起成長。從把他們種下到發芽長葉，又葉落歸根，一年一年輪迴，一幕幕彷彿就發生在昨天。我永遠忘不了小楊樹，而小楊樹又永遠離我而去了，我還能再説什麼呢？

作此篇，號召人們保護身邊的一草一木，保護這些植物，讓綠色美化我們的環境，滌盪我們的心靈！

酸甜苦辣鹹齊聚，這也是植物特有的味道了。

植物的作文 篇5

草莓很甜，而黃連卻很苦，紅豔豔的山楂吃起來又是酸溜溜的，大葱、大蒜、紅辣椒則可辣得你流淚。這是為什麼呢？原來是因為它們含有不同的化學物質。

比如甘蔗，它就含有不少蔗糖。工廠裏的叔叔、阿姨們把它們的汁液榨出來。經過煮沸，使水分蒸發掉後，就得到了很甜的糖。我們平常吃的白砂糖，其主要來源就是甘蔗。它的汁液含糖量可達15％，難怪甘蔗吃起來總是甜滋滋的。

並不是所有的植物都有甜甜的味道，含有苦味的植物也不計其數。如一些中草藥的藥湯就是苦澀澀的，那麼它們是什麼物質呢？苦味是由中草藥所含的生物鹼引起的。黃連之所以特別苦，就是因為它含有黃連素。這種物質在黃連的根中含量可達5％—8％，所以黃連就是“苦口良藥”了。

有些水果吃起來很酸，沒成熟時尤其酸。這又是什麼原因呢？原來這主要是因為水果中含有有機酸。像蘋果中含有蘋果酸，柑橘、檸檬中含有檸檬酸。但是有些酸性物質在漸漸成熟的過程中慢慢分解，有的甚至變成了糖分。所以許多水果成熟後，不但不再酸了，而且還很甜。但是有的果實雖然酸性物質被分解了不少，但所含的有機酸仍有很多，所以雖然果實已經成熟，但吃起來還是酸。

植物的辣也是各不相同的，辣椒之所以特別辣，是因為它含有辣椒素；白蘿蔔的辣味則是因為它含有揮發性的芥子油；而大蒜的辣味，則是由大蒜素引起的。

現在我們已經解開了各種植物之所以有不同味道的謎。但是大家想一想：單單植物的味道就有如此深奧的知識，而我們的生活中還有許多無窮無盡的奧祕，它們將等着我們去學習、去發現、去探索。