美就在身邊作文(10篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的美就在身邊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

美就在身邊作文1

身邊總有一些細節，展現了人世間最美好的情誼，猶如春天裏或優雅、或端莊、或熱烈奔放的花兒，置身於這花谷，怎能不被這沁人心脾的香氣所打動？

秋雨涔涔，窗外雨聲擾亂了我的心。已是最後一節課了，我坐在教室裏，看着雨水打濕窗户，一會兒又滑落，模糊一片。我的心彷彿火燎一般焦急萬分，只盼在放學時，這雨起碼能小點，很清楚地知道今天是不會有人來接我的，耳畔迴盪起爸媽臨走時對我再三叮囑：“明天爸爸媽媽不在家……總之要照顧好弟弟和自己啊！”噢！弟弟！這個小傢伙估計還在回家路上的某一個屋檐下等着我去接他吧……

雨勢終究沒有減弱，看着同學或是撐着傘悠閒地走入雨中，踏上回家的路；或是在門口一陣焦急張望後，突然驚喜地叫一聲“我在這兒！”，隨後，便可看見他的媽媽、或是爸爸、或是爺爺……跑過來，手上定還提着雨具，嘴裏還可能會説兩句“怎麼身上濕了，這麼不小心”之類的話，我的心漸漸麻木，準備就這麼冒雨回家了。

突然，在茫茫人羣中，我看到了一個小小的熟悉的身影，手中撐着一把極不和諧的大傘。風吹過，那傘也調皮地跟着搖擺起來。趁着小傢伙努力控制雨傘時，雨珠瞅準時機，乘着風，落到他的鞋上、褲腳上、肩上、衣服上。可小傢伙卻一點也不在意，幾乎算是拉着傘，朝我這邊奔來。腳踏在積水的地方，激起一陣水花和漣漪。

一看到他，我便條件反射似的跑到他那裏。沒等我開口，他便説：“姐，我一放學就跑回家拿傘了，是不是很貼心哪？”一點都不在意自己這“落魄”模樣，這“沒心沒肺”的模樣，卻令我濕了眼眶……

回到家，我急忙幫弟弟燒薑湯，這時，我注意到手機上有一條未讀短信，點開一看，卻令我又一次暖心。

“寶貝，今天要下雨。”

屋子裏一片安靜，除了燒開水的聲響和雨打窗台的聲音。

美，就在身邊綻放，縷縷暗香穿插在每一個美好的故事中，令人如痴如醉。

美就在身邊作文2

美，就是人們的追求，古時候就有閉月羞花，沉魚落雁的四大美女，而今，模特大賽，環球小姐更就是毫不遜色，而人們卻忘了美就在我們身邊，美，無處不在。

超市裏，繁忙的人羣，大家爭先恐後的搶購着特價商品。我親愛的母親也不示弱，此時我提着筐子排隊，她去拿東西，真就是分工明確，我無奈的堅守在崗位上，時間一分一秒的過去了，始終不見媽媽，我急得跺腳，都跳了起來，眼看着快要輪到我交費了，這可怎樣辦?我差點哭了出來，此時一縷涼爽的風吹來，耳旁傳來一個温柔的聲音，回頭一看，後面就是一位小姐姐，風吹着她的頭髮，如青絲般的飄動着:“小妹妹，彆着急，你媽媽很快就會來的，我也在這等媽媽啊!”小姑娘的話如春風般，令我不在緊張而擔心。一時，相貌平平的小姑娘成了我心中的安琪兒，正捧着一籃白色的鮮花，微笑着，也許吧，這就就是我心中的美!

睜開朦朧的睡眼，鬧鐘上顯示出七點的字樣，我瘋子般跳下牀，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，一切準備就緒，離上課的時間只剩下15分鐘，我求媽媽送我上學，還沒有等我開口，媽媽發話了:“自我闖的禍，自我承擔，我還要上班!”我明白媽媽的脾氣，便和媽媽一齊下樓後就我往東，她往西了，我一邊往學校跑，一邊怨媽媽太過無情，就在拐角樓處，我和媽媽都不禁回頭，媽媽的眼神流露出關愛和擔心，我一時呆住了，媽媽寒風中更顯蒼老，我不禁回想往事，生病了母親坐在一旁一夜不停的照顧我，下雨了，媽媽一手抱着我，一手為我撐傘，我突然感覺到，媽媽就是個最美的女人。

美就是一句安慰的話語，美就是一座心橋，美就是一個眼神，美就是生病時送來的一杯熱水，世界應美而豐富多彩，如果你還在選取這天穿什麼衣服，那還不如在別人困難時，伸出援助之手，這樣，你會更美。美，無處不在!

美就在身邊作文3

公交車上，非常擁擠，不得不説每個人臉上都有一種跳躍的煩躁，車後座的兩個穿着國中校服的女孩輕聲嬉笑着分享一罐雪碧，一個體態已經發福的中年大叔似乎故意的一樣碰到了兩個女孩，雪碧漬給一個女孩的校服上留下了一塊痕跡，此時，另一個女孩輕叫一聲，狠狠地、包含着非常不滿的瞪了那個中年大叔一眼，急忙從口袋裏摸出了一張面巾紙幫那個女孩擦。

正午的陽光愈發熱烈，透過車窗，把車廂裏照得亮亮的，可是依舊擁擠。我慢吞吞地向一個人剛走的空位移動過去，車廂裏想起了悦耳的提示聲，車倏地一停，我打了個趔趄，差點就向前傾了過去，好煩，旁邊一個小女孩捷足登先，我無奈地繼續握着一根黃色的扶手。車門又開了，我向後退一步，不耐煩地換一隻腿支撐，一位精精神神，身子骨看起來很硬朗的老奶奶上了車，不同於一般的老奶奶一樣煩躁，她臉上帶着慈祥的微笑，彷彿看到的不是一車擁擠的人，而是自己可愛活潑的孫子孫女。

她環顧了一下整節車廂，發現車上沒有了一個空位時，粲然一笑，“正好，站着好，身子骨更硬朗！”一旁的我聽到了這句話，不由得偷偷抬頭，瞅着她，她滿頭銀絲了，年輕時就應該是一個和藹的母親，温柔的妻子。她似乎看到了我，但是沒有顯示出反感，而是極有風度地衝我淡淡的笑了，我有些不好意思，趕緊埋下頭，“看外面的風景”。

這樣一個可愛可親的老奶奶怎麼不引人注意？很快，一個“小白臉”站起來，輕聲對老奶奶説：“奶奶，你做我這兒吧。”老奶奶又是嫣然一笑，彬彬有禮的對“小白臉”説：“孩子，你坐着吧，我站着挺好的。”“小白臉”執意讓老奶奶坐下，老奶奶衝他又一笑：“謝謝啦。”接着坐了下來，點頭向“小白臉”致意。一系列動作中，少不了微笑和她和藹的面容，我不禁對這位老奶奶頓生好感，是不是讀過書的呢？總感覺……不、她就是彬彬有禮，很有風度。

下了車，一陣不再擁擠的清新空氣撲鼻而來，我大吸一口，回想起方才那位老奶奶的微笑，那微笑，很美。

美就在身邊作文4

美，可以用來形容外表，也可以形容一個人的心靈，不用去刻意的尋找，美就在身邊。

一個週末的下午，春風和煦，柳絲飄拂，我和媽媽正在逛街，突然，我不小心在商場的台階上絆了一下，腳上的皮鞋立刻張開了“鱷魚嘴”。好在旁邊有個修鞋攤，媽媽便扶着我一瘸一拐的走了過去。

修鞋的是位40多歲的中年婦女，頭髮微卷，幾根銀絲點綴其中，她正在麻利的忙活着，見我們過來，微笑着遞來一個小板凳示意我們坐下。端詳完鞋，她就拿出錐子，穿上線，戴上眼鏡，舉起“鱷魚嘴”，在開膠處小心翼翼的一針一線的縫了起來，足足用了六七分鐘才縫好。媽媽正準備掏口袋付錢時，補鞋阿姨卻頭也沒抬：“把那隻也脱下來看看。”左腳上的鞋又沒壞，不是多此一舉嗎?我暗暗的想道。誰知，我想錯了。補鞋阿姨用拇指在鞋頭一掰，還真有一道隱藏的小口子。

她向我們淡淡一笑，不容分説，又拿起她的工具，一針一線在鞋頭認真的縫起來。補鞋阿姨看起來並不是那麼老練，拉來拉去的蠟線在她的手掌磨出了一道道硬繭，在她與媽媽的閒談中，我得知：她們一家去年下崗後來到上海，丈夫在工地上給人做小工，自己在外面給路人修鞋，一年到頭的辛苦錢大多給上大學的兒子做學費。聽到這裏，我不禁眼眶濕潤了。

大概過了四五分鐘，另一隻鞋也修完了，補鞋阿姨用剪刀減掉兩頭的線，又用抹布擦拭了一番，就像完成了一件工藝品似的。“大姐，多少錢?”“給三塊吧。”聲音平平淡淡，説罷又低下頭，幹起活來。

“三塊錢?您忙活了半天只值三塊錢嗎?“”三塊錢就夠了，我不是一個貪心的人，誰掙錢都不容易，我們下崗工人最有體會。”補鞋阿姨依舊平靜的説。我深深地感到她的心靈是如此之美。

其實美就在身邊，不需要過多的解釋，只要用心感受。

美就在身邊作文5

我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。

籃球的美體現在很多方面，當我坐在家中，目不轉睛地盯着電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的美，是讓人們理解的籃球之美。説到底，是表現的美，正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的衝動。

當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最後一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。説到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬於球場上的我們。

我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放鬆。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵着我，讓我不要氣餒，要堅持到最後。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。

我慶幸生活中有籃球陪伴，因為它給我帶來了這麼多的美，要知道，這麼多美在身邊環繞，我的生活該是多麼的豐富多彩。

我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。

美就在身邊作文6

“美‘’是什麼呢？是”沉魚落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無比、高貴典雅的服飾？是優雅的行為舉止？如果是我的話，我會一一否認。我認為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發着美的氣息。

一個炎熱的下午，我陪她一起去買水。天氣好熱，我感覺自己就像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識地看了看車胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車胎居然破了！我頓時怔住了，好一會都沒回過神來。我連忙叫住她，我喊道：”我的車胎破了，怎麼辦？“”啊？怎麼回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴脣，帶有明顯的哭腔地説；”你······你先走吧！別管我了，我把車子放回家，我自己去好了。“她對我説：”你説的什麼話呀！咱們是好姐妹，我怎麼能不講義氣！你快去，我等着你！“我的心裏泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。

車子放好了，我一邊走，一邊尋找她的身影。我的'額頭上佈滿了汗珠，心裏想：剛剛還説等我呢，現在卻連個影都找不到，這算什麼好姐妹！但轉念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰會心甘情願地陪我一起走去學校？我乾脆不找了，往學校方向走去。誰料想背後傳來一個聲音：”你怎麼往這邊走？不是説好在廣場那等你嗎？“我轉過身去，原來是她！她還沒走！我的心裏不僅僅是狂喜，更多的還是我對她的感激。

我和她是表姐妹的關係，雖然她只比我小几個月，但她還是像小孩一樣稚氣未脱。她從來都不騙我，她的外表美麗動人，心靈也一樣美。她誠實，從來不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當。她就是我身邊的”美“，一個奪目、耀眼的”美“。

”不是世界缺少美，而是生活在這個世界上的人們缺少發現美的眼睛。“每個人身邊都有美，美在身邊，世界才會豐富多彩。就像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時刻銘記：美，就在你身邊。

美就在身邊作文7

早上起牀，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒着熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。

天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。

走在街上，看見“紅領巾”攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望着在魚貫人羣中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出讚歎……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。

美就在我身邊，當朋友為我唱起了“祝你生日快樂……”當我為躺在病牀的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。

美就在我身邊，當與以前的“仇人”冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你跟知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。

美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了“媽媽。”當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。

美就在我身邊，不是嗎？

美就在身邊作文8

美，就在我們身邊

美無時不在，無處不在。 ——題記

生活中有許多美等待着我們發現，但許多人卻不知道已經觸摸到它們。只有我們有一雙發現美的眼睛，才能發現它們。

那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑着面對着從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

這時，已經是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人痴痴陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的心。

老爺爺守着一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，説：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦乾淨，每一個角落都擦得乾乾淨淨，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得乾乾淨淨，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一隻鞋子刷乾淨，整雙鞋子煥然一新。

這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚歎……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環在他身上，那是什麼？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

美無時不在，無處不在！

美就在身邊作文9

在鄰居家的牆角邊，有綠綠的爬山虎，漸漸地，也就探到了我家的牆上，日積月累，我們家牆上是一片“生機勃勃”的景象。

一到夏天，爬山虎們總是綠油油的，拼命往上爬，一天，我閒來無事，便仔細觀察爬山虎，在綠葉的掩護下，爬山虎的腳牢牢抓住牆面，有一種“死也不放手”的氣魄。我想：他們可真有上進心呀！真是個美麗的植物！

冬天到了，爬山虎的葉子全都掉了，只剩下了一些難看的莖。漸漸的，我們都覺得爬山虎一點也不好看，反而很礙眼，於是，爸爸決定，要把爬山虎剪掉。不一會兒的功夫爬山虎的影子蕩然無存。

時間過得真快，夏天又到了，我坐在院子望着空蕩蕩的牆面，想：爬山虎這回一定不會再爬到這邊來了吧？以前的蓬勃景象也只能在鄰居家重現了吧？我不免有些失望，後悔當初爸爸將爬山虎剪掉。日子一天天過去，我對爬山虎的記憶也一天天從記憶中抹去。一天，我在院子裏背課文，便瞧見從鄰家又探過來一些“小腳”，似乎在對我説：“看！我厲害吧！”我真是為之一驚，實在是佩服爬山虎堅持不懈的毅力！仔細觀察，覺得爬山虎的“腳”似乎永不停歇，總是不停地向上爬，向上爬！呵！真是個有上進心的美麗植物啊！

我想：不久，爬山虎定會再次將綠意帶給我們，使人一進門就能感受到蓬勃的生命力。一株植物能夠如此執着，上進，不斷追求，不放棄，更何況我們人類呢？想想自己，當遇到一點點的小困難便放棄，認為：“到此為止才是上策”，認為現在已經很好了，不用再去努力了，一點沒有爬山虎的精神，沒有拼搏進取的心……如此多的不足，都是由有精神美的爬山虎告訴我的，我一定要積極進取，執着追求，實現自己的價值。

“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛”是啊，只要我們用心去發現美，用心去感受美，美，就在身邊！

內蒙古巴彥淖爾杭錦後旗杭錦後旗第五中學七年級:黃××

美就在身邊作文10

當我們在歎息時，是否發現失敗便是昭示着成功的到來；當我們在抱怨時，是否發現靜靜地望着藍天也是一種享受呢？

對於美，我是挑剔的，所以我總是無法發現那最純真的美。美麗是一直圍繞在孩提時代的，這個道理我是通過妹妹的笑容所領悟的。

我是個怕熱的人，今年夏天很早便來了。我心情煩躁地坐在電風扇前，看見妹妹正趴在地板上，自己一個人樂呵呵地笑着。我湊過去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗蟲的翅膀，一會兒又放飛，她伸出她的拇指與食指對我説：“姐姐，你看，好漂亮。”我只看見了一些蝗蟲翅膀上的粉落在了她的手上，並沒看見些許美麗的事物。

結果，我仔細一看，那些粉末在陽光的照射下，呈現出五彩繽紛的色彩，十分奪目、耀眼。可是為什麼我卻沒發現昆蟲身上的粉其實是那麼的美麗呢？

回想起自己幼小的時候，自己也是常拿着大量的洗衣粉去泡水，然後找個小管子，沾一沾，在空中吹起無數的小泡泡。自己便愉快地拍着手，指着在陽光下五彩繽紛的泡泡對母親説：“媽媽，你看，好漂亮啊！”於是便頗有興致地一直玩。

原來，孩提時代的我們，對於一切美的事物的理解都是純粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的。可是，長大後的我們便開始用世俗的眼光去對待美，自然就發現不了美。

忽的，抬頭看向天空。原來天空是這麼美的，水汪汪的湛藍，潔白柔軟的雲兒乘着風飄動。看見陽光投映在樹葉上的陽光因風的吹動而盪漾起來，忍不住歎出：“好美啊！”

原來美一直在身邊，只是我從來沒發現過。