【精華】六一的快樂作文合集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的六一的快樂作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

六一的快樂作文 篇1

“六一”兒童節到了，一年一度的遊園活動也要開始了。這可是我夢寐以求的時刻。我憧憬着快快與各種有趣的活動親密接觸。

遊園活動的項目真是應有盡有、豐富多彩：有“酷狗套圈”、“瘋狂賽艇”、“茶藝表演”“小紅帽舞台”……當然，還有我最愛的“跳蚤市場”。

首先，我直接奔向“跳蚤市場”。這裏人山人海，各種商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂、目不暇接。我真想把所有喜愛的物品擁為己有，可我也知道，這個想法有點離譜，因為沒有向爸爸媽媽要很多錢，我的錢包癟癟的，買不了幾件物品。走着走着，我突然看到一幅類似“三國殺”的紙牌遊戲盒。我一下子就喜歡上了這個東西。只是，此物需要二十元，我兜裏僅有十五元。我只能眼巴巴地看着心愛的東西被別人買走，心裏感到十分的可惜和無奈。繼續在跳蚤市場溜達了許久，再也沒發現物美價廉的東西。於是，我決定去玩幾個遊園項目。

很快，我又來到了遊園區。“唰唰唰”，一種奇怪的聲音傳到我的耳朵裏，我連忙往發出聲音的地方飛快走去。走近一看，我才發現，原來是“瘋狂賽艇”項目在激烈進行！我不假思索，直接去排隊等待。可是，過了一會兒，我忽然覺得自己不該這麼衝動。因為，我並沒事先好好了解這個遊戲的玩法，還有遊戲的難度如何。然而，現在已經輪到我上場了。我只好硬着頭皮走向操控區，忐忑不安地拿起遙控器，興奮而又緊張地開始了三人賽艇比賽。本來我以為，就算高年級的同學比不過，但也不會輕易輸給同年級的同學吧。冠軍可能沒戲，亞軍應該不成問題。可事情並非我想得那般順利。高年級同學的水艇回來後，我也從對面開始轉彎返回。誰知就在此時，我卻被同年級同學一舉反超。雖然努力追趕，最終也沒能趕上，只獲得了季軍。俗話講，“不打無準備之仗”，“知己知彼，百戰不殆”。我想：這次比賽失利，主要是準備不足啊。

就在這時，廣播裏通知足球賽開始了。我便匆匆走向操場，準備觀賽。誰知，當我趕到操場時，老師卻安排我去保安室拿東西。等我回來時，球賽已經結束了。比賽的結果是，我們班得了第三名。這可真是個不錯的成績！我們全班同學都歡呼雀躍，並期待明年能夠取得更好的成績。

一天的遊園活動在緊張與歡樂中飛快地結束了，我真有點兒戀戀不捨。我特別希望，如果每天都是“六一”，每天都有遊園活動，那該多好啊！

六一的快樂作文 篇2

為了歡度“六一”節，我們學校舉行了一場“螞蟻運物”和“穿針引線”的比賽，一共有一年級七個班參加。

先進行“螞蟻運物”的比賽。比賽開始了，裁判一聲令下，一隻只“小螞蟻”都竭盡全力地爬了過去，不一會兒，別的隊就已經遙遙領先了。我們隊看到了，就奮起直追。我們班同學在一旁吶喊助威“加油！加油！。”但到最後，還是輸了。

接下來是“穿針引線”的比賽，我們班的'隊員像一匹匹脱韁的野馬一樣衝了過去，對手看見也以風馳電掣的速度跑了過去。我們隊一個接一個地跑過去穿，對手去穿時，我們隊已穿了好幾個。“穿針引線”其實就是把線穿進針上的圓孔，很簡單。輪到我時，我拼命地跑，迅速而仔細地穿。最後，我們班“穿針引線”的比賽得了第一名。我們班同學歡呼雀躍，慶祝勝利。

這場比賽賽出了水平，賽出了風格。

“六一”節過得真快樂呀！

六一的快樂作文 篇3

“六一”是我們最為期待的曰子，它承載了我們太多的美好，儲存無數值得回憶的瞬間。今年的“六一兒童節”特別令我記憶深刻。

今年的“六一”慶祝活動是在班內舉行，我們最敬愛的老師為我們組織的這次活動。桌椅早早被同學放在教室的四周，同學們按順序坐進去，三名同學負責給表演者們當“音響師”。

慶祝活動開始，主持人譚雯和郭銀萱閃亮登場，在教室中央高聲宣佈“六一兒童節”正式開始，話音剛落教室裏響起了震耳欲聾的掌聲。舞者、歌者，表演者們都已經躍躍欲試，迫不及待了。

首先登台表演的是王傲平，他給大家帶來的是單口相聲，他的一説話都帶着滑稽的音調，把全場觀眾都逗得前仰後合，開懷大笑。就連他自己都有點憋不住了，也笑的不亦樂乎，似乎忘記了他在表演，不一會兒表演結束，他競大大咧咧的學着瘸子的樣子走下了台，全場七十多個同學一起歡呼，這個平時作業常常讓老師頭痛的王傲平今天為大家展現出了他最優秀最大方的一面，大家們掌聲似乎鼓起了他今後努力學習的信心。

最搞笑的要數曹春磊了，看他那“傻樣”，學着孫悟空的猴樣跳上了舞台開始了他的表演，他一會兒翻跟頭，一會兒抓耳撓腮好像在思考問題，別提有多搞笑了。音樂一停，他來了一個花樣鞠躬。呵呵，你以為這就結束了嗎？不不不，還沒結束呢，突然他翻了個空心筋斗跳到我們那兒，讓我們説動物他學叫聲……節目隨着時間接近了尾聲。

雖然表演結束了，但我們都還沉浸在這歡聲笑語中。我們今天非常高興，我們還盼着下一次的六一兒童節像今天一樣。

六一的快樂作文 篇4

六一兒童節，全世界小朋友們的節日，在六一的前一週，我就已經激動不已，幻想着精彩的六一表演。

六一終於到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞台，雖然簡單，但別具一格。六一表演終於開始了，剛上場，兩位年輕的主持人登上台來接着是各具花式。有民族舞蹈，一個小姑娘登上台來，穿着民族服飾，手裏拿着一根棍。有拉丁舞，兩個人跳着優美的舞蹈，台下的人很注意他的腳，台下的人都説，這個教室怎麼弄得，人的臉上還化了粧。精彩的節目一個接一個，同學們的大合唱，聲音高昂，配着自編的舞蹈。更有同學們將廣播體操穿插進現代音樂。最精彩的節目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場，就引得台下的人高聲歡呼。穿着拉丁舞表演專用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人讚歎不絕。

台上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“台上一分鐘，台下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有台下的汗水，就是苦澀的，台下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。

我也表演了。所以説感受也更深，六一前一週的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上台的時候很緊張也很激動，上台的時候上台準備的時候，主任對我們説“要放開了演，放開了唱不要收斂“。

這個六一可能是我們最後的一個六一，對我來説別有深意，將來也許還能過，可就不是真實的了，童年太美好了，可是時間一去不復返，我喜歡童年的時光，但是時間不會暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！

六一的快樂作文 篇5

人生就像一個五彩河，流動着無數奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。儘管如此，我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台，讓我們縱情回想，放飛童心。

盼星星，盼月亮，我終於盼到了“六一”兒童節，雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞台；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日，學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽，還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。

比賽開始了，競爭是那麼的激烈，每一個班都為這次陶笛對抗賽做了充分的準備，當然，我們班也不落後，我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人説了一句：“下面，讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻着——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個泡泡機，也花了不少心思準備着。到了最後，吹完的時候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來，再放出來的那一瞬間，幾乎全場，都尖叫起來，望着天上飄落下來的那些禮花，還有些人仰望着天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點電視上的沒什麼兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們設計了的，也有一些家長，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽，她為我們全體同學免費化粧，馬悦然媽媽；為我們租了六十多頂帽子。為一個人化粧、借帽子，容易，可是為六十多個人化粧、借帽子，那得浪費多少化粧品，多少心思啊，還有我們的語文老師——崔老師，頂着烈日，管着我們，我們都應該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，説一聲：“謝謝！”很快，演出結束了。

讓我們一起放飛童年，放飛童心。

六一的快樂作文 篇6

5月27日中午，我們一二年級小朋友在學校多功能廳舉行了一場快樂的“迎‘六一’”活動。

首先是一年級的小朋友們上台朗誦《三字經》。隨着音樂的響起，小朋友們朗誦了起來：“人之初，性本善。性相近，習相遠……”台下的我們情不自禁地默默跟着他們背誦起來。

《小辮甩呀甩》也很有趣。一個一年級的小女孩穿着民族服裝，跳起舞來兩根小辮像撥浪鼓上的繩子一樣擺來擺去。全場觀眾都為她喝彩。

接着我們二年級出場了。隨着音樂，二零一班、二零二班、二零三班的同學聲情並茂地朗誦了《採桑子》《浣溪沙》《愛蓮説》這三首古詩。聽着聽着，我們眼前彷彿浮現出盛夏的池塘裏，婀娜多姿的荷花搖曳在微風中……

終於輪到我們上場了，我們緊張地站在舞台旁邊的門外。萬一背錯了台詞，那可就丟班級的臉了。我們走到舞台的正中央。此時此刻，我們又緊張起來，但我們仍然一字不多、一字不少、一字不錯地背完了整段台詞,沒有辜負傅老師對我們的期望.下台後我們四人都長長地舒了一口氣.

這次“迎‘六一’”活動真是太有意義了,好期待明年的“六一”哦!

六一的快樂作文 篇7

“太好了！太好了！我得到獎券了。”今天是六一兒童節，我歡呼起來。

今天早上，我們先去餐廳吃了飯，今天我們都吃了蛋糕，上面寫着六一快樂，我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然後我們去了操場，張校長宣佈了遊園開始，我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩，我偶爾看見了兑獎處，哪裏有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅乾、小樣糖、口紅糖……我看着就想吃。耿老師叫我過去，説我的媽媽要來，帶我去看看耳朵，我就拿着出門證去找媽媽了。然後我們去了兒童診所，給我買了藥，我又懇求媽媽給我買點吃的，我就買了一瓶尖叫，還有兩個果樂凍，我就去了學校。他們一看見我就説：“你這個是哪來的？”我説：“出去買的。”隨後我走哪他們都會問我。我又找了任冰奕，給了她一個，就去玩了。老師説獎宿舍長兩張獎券，我就去領瞭然後換了零食。過了一會兒，老師讓回班了，我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了，吃完了，睡完覺就要回班上課了。到了第三節課，我們提前下了課，因為我們要去操場，進行師生同樂晚會。然後我們就要看樂天電影，看的是瘋狂動物城，裏面有朱迪兔和尼克，他們都想當警察……後來我們就回宿舍睡覺了。

真希望下次兒童節快點來臨。

六一的快樂作文 篇8

學校的紅精靈藝術節和兒童節在五月的下旬雙雙到來，這是令我們激動不已的時刻，這次很隆重，需要搭舞台，演出一個半小時。這也是我們最後一個兒童節，所以格外珍惜。

週四的下午，同學們激動萬分，因為下午的課要泡湯了，兩節語文課變成了藝術節和兒童節的大聯歡，同學們的精神高漲，到操場上集合，一起大聯歡。首先是熱身節目，一位男生彈着吉他，他彈得優美動聽，所有的同學都入迷了很安靜，沉浸在這醉人的樂聲中。就連老師也不住點頭，用讚賞的目光欣賞着這位同學，還拿着手機錄了像。

接着又看了一會兒電影，校長還讓教音樂的李老師放了幾首歌，隨着五點鐘的到來，我們六年級的兩位主持人和五年級的兩位主持人宣佈20xx年育紅國小兒童節正式開幕，緊接着就是熱烈的掌聲，就連平時嚴肅的校長也在旁邊連連鼓掌，全場歡呼聲此起彼伏，真是震動人心呀！

第一個節目是演講，緊接着就是我們班的舞蹈。真沒發現我們班女同學還有這麼多優點，舞蹈表演得美輪美奐，神形兼備，真是優美動人，老師和校長們嘖嘖稱讚。

下一個節目是相聲。首先上來一位女生，接着又上來四位男生，分別來説第一位女生的喜好，其中一位男生不禁惹得我們都哈哈大笑。那位男生畫着濃濃的粧，手裏拿着一把漂亮的團扇，裝作女生的樣子，還怪聲怪調地説：“我家主人最愛臭美！”那場面太搞笑了，我們都笑得肚子疼，有的同學都禿嚕到地上了。

好節目一個接着一個，還沒過癮呢，四位主持人上台宣佈：“育紅國小六一兒童節到此結束。”下面響起了海潮般熱烈的掌聲，這真是一個快樂而難忘的六一呀！