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【精華】校園的心事的作文3篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的校園的心事的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】校園的心事的作文3篇

校園的心事的作文 篇1

國慶節之前都很開心。

有一天,上午最後一節課是體育課,付老師進教室的時候,問:“今天上午,誰評上校級成功之星了?”被評上的小朋友都舉手了。我很高興,因為我也是被評上的。付老師高興地説:“好,那麼現在我們來玩一個遊戲!大家都看過《西遊記》吧?”小朋友都説對。付老師説:“那麼《西遊記》裏的那個孫悟空是什麼樣子的呢?你能擺出他的形象嗎?”付老師請任宇舜來回答。任宇舜做了個樣子,逗得小朋友哈哈大笑。我想:“任宇舜真是太好玩了。”付老師擺了一個樣子説:“孫悟空就是這個樣子的呀!”“那麼唐僧又是什麼樣子的呢?”小朋友想來想去説不出來。付老師説:“唐僧就是這個樣子的呀!那麼白骨精又是什麼樣子的呢?”小朋友都張牙舞爪的。付老師説:“答對了。那麼我先説一下游戲規則。遊戲規則就是兩個人背對揹着,我數到三,你們都轉過身來擺一個架子。記住哦,孫悟空怕唐僧,唐僧怕白骨精,白骨精怕孫悟空。看看你們到底擺出什麼樣子?如果我和任宇舜背對揹着,任宇舜擺出來一個孫悟空,我擺出來一個唐僧,那麼些任宇舜就要跑,如果碰到牆壁了,就不要抓他,如果沒有碰到牆壁就抓住了。那麼輸的人揹着贏的人在教室裏走一圈。”小朋友們都笑翻了天:“哈——哈——哈哈——太好笑了。”付老師説:“那麼現在誰和任宇舜比一下?”他請了一個小朋友上來。結果那個小朋友擺出的是唐僧,任宇舜擺出的是孫悟空,付老師對那個小朋友説:“你追呀——你!”

我和高諾也被請上去了,好幾個小朋友都被請上去了。這時候,一個小朋友被高子涵抓住了。付老師説:“好的,那你揹着他一圈!”“哈哈,太好笑了!”小朋友笑得人仰馬翻的。這時候呀,下課鈴聲響了,付老師説:“好,這個遊戲先結束了。下次我們再玩,好嗎?”小朋友都笑着説:“好!”

放學提時候,媽媽很早就來接我了,我跟媽媽説:“媽媽,今天真高興!”媽媽説:“那麼最高興是在什麼地方?”我説:“就是在那節體育課上,那節體育課可真好玩!”

校園的心事的作文 篇2

校園裏時時刻刻都會帶給我們意想不到的驚喜,今天,我就要向大家説説我在校園裏的開心事兒。

我是一個喜歡寫作的男生,我有很多篇作文都在報紙上發表了。

一天,報社叫我去領稿費,我激動地帶着媽媽去了報社,領到了45元,我開心極了。可是,在回家的路上,我卻在想:“有了這筆稿費我該怎麼花呢,是買吃的?不不不,還是買玩的.吧。”正當我摸不着頭腦的時候,我突然靈機一動:“對了,老師不是説有東西要和大家分享嗎,我可以買吃的分給大家呀。”我毫不猶豫地把我這個想法告訴了媽媽,媽媽十分支持我這個做法,並打了電話給陳老師,陳老師也很支持。於是,晚上我和媽媽出去逛街的時候,就順便把吃的都買了。不久,我的快樂在班上分享給了大家,同學們在講台下歡呼雀躍,我的心裏就像剛剛吃了一碗蜜一樣甜。

那一天,我把我的快樂分享給了大家,不大那家得到了快樂,我也得到了更多的快樂。我將把那一天永遠地記在我的心裏。

校園的心事的作文 篇3

學校是可愛的,學校是豐富多彩的,學校中的開心事是接連不斷髮生的。現在,我就講講我在學校中的開心事。

其一:“口袋精靈2”風波

“你的口袋精靈2幾級?”“你的口袋精靈2主寵是什麼?”這一天,我們班的好多男同學都在問這個無聊的問題,整個班被“口袋精靈2”搞得一塌糊塗。

我們班的“口袋精靈2”歷史是由王磊開闢的新大陸,並向四面八方擴散開來。不一會兒,咱們班的口袋迷就不下於十個。對這些口袋迷來説,除了學習,沒有什麼能比得上“口袋精靈2”。剛上課,他們就期待下課,至於課上老師講什麼,他們可能一句也沒聽進去;剛下課,王磊就跑過來和我聊天,聊的當然是“口袋精靈2”嘍!電腦課上,“口袋精靈2”更是迷倒一大片,幾乎所有同學都悄悄的打開口袋精靈2,津津有味地自顧自玩起來。連電腦老師佈置要檢查的作業,他們都不屑一顧,他們簡直成了口袋狂人。唉,我們這是怎麼了?

其二:乒乓大高潮

隨着時間的飛逝,口袋精靈2已經過時了,越來越多的人加入到了打乒乓球的行列。他們連下課十分鐘的時間也不放過。在下課鈴響起的那一瞬間,他們已經握好球拍,手拿乒乓球,準備馬上衝向乒乓場地。老師一宣佈下課,他們就飛也似的狂奔起來。我在乒乓界只能算是一隻菜鳥,可也像小鳥一樣整日奔波打球。接下來我就和王磊打一盤。對方是久經沙場的勇將,他打的球靈活多變,令人防不勝防,我只能認真應付,哪敢還有一絲一毫的馬虎。首先是他發球,時間不容我多想,小小球兒已經如電而至,我揮拍就是一擊。經過多次觀察,我摸清了對手的弱點在右側,所以就抓緊不放,專攻右路。這個又快又猛的球使他措手不及,一下沒有接到。他又反擊了,這是一個短攻,把我打得有點招架不住。我們彼此都很緊張,我覺得心中像壓着千斤巨石,氣都有點喘不上來了。這時他發了個短球,真是天賜良機。趁他不及撤身歸位,我抬手就是一板大力扣殺,又攻向他的右邊。等他剛剛撤回身來,橫拍在手胸前,想去接球,可是為時已晚了。最後,我贏得了比賽。

不論是“口袋精靈2”風波還是乒乓大高潮,都是我在校園裏的開心事。

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