校園囧事作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的校園囧事作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
校園囧事作文1“叮鈴鈴!”“哎呦呦,下課的鈴聲終於響了,我屁股都坐酥了。”“什麼?你屁股是酥餅?”“去一邊兒去!”第一節課下了,班裏同學都開始“活躍”起來。“喂,荷包蛋,你上節課寫的作業本在哪?我對對答案。”我同桌又開啟了抄作業功能。“滾!你自己想去,我説康師傅老壇酸菜牛肉麪,你是不是方便麪吃多智商下降了?”我罵了他一句,他悻悻地轉過身子找後座侃大山去了。
今天的太陽可真毒呀!火一樣地炙燒着大地。一個頒獎儀式竟持續了這麼長時間!忽然,我彷彿聽見一聲“坐下吧”,便不管三七二十一坐在地上。可是,老師卻走了過來:“何佳寧,你怎麼了?是不是中暑了?”我環顧四周,竟沒有一個人坐下!我的心裏立刻冰冷一片:完了,這次可尷尬了。於是我立刻回答道:“不知道,但是有點頭暈……”老師説:“沒事,先回班吧”!我立馬如獲大赦一般,一骨碌從地上爬起來,在眾目睽睽之下回到了班裏。
還有一次,老師上課提問,還是搶答!我拼命地舉高了手,想被老師看見。這時,我看到老師的手指向了我,立馬站起來,像連珠炮一樣説出了我的答案。可當我稍一轉頭……你猜我看到了什麼?什麼都沒看到嗎?不!我看到了……看到了滿臉“黑線”的……同桌……
老師看了看我,又看了他,尷尬地咧了咧嘴,“呃,老師叫的是小明(化名),不是你……”我和同桌只好一起坐下。他惡狠狠地對我説:“你幹嘛!”我也無法回答,只好苦笑一下作罷。
在校園裏,有關我的囧事還有很多,請下次再來聽我説吧!
校園囧事作文2快上信息課了,老師規定進機房必須穿腳套。我在書包裏翻來覆去找了幾個回合,就是找不到腳套。糟了,一定是上次用完沒有放進書包。
我立刻奔向媽媽的辦公室,尋找救星。“媽,給我一塊錢去買腳套。”一踏進門,我便可憐巴巴地央求道。媽媽不緊不慢地説:“學生進了校門,是不可以出校門的。”
“那怎麼辦?”
“我給你製造一雙腳套吧。”媽媽把辦公桌的一個個抽屜打開找東西了,結果拿出的竟是一隻透明的塑料袋,“請問誰還有塑料袋?”
“我有。”一位阿姨立刻響應,拿出一隻紅色的.塑料袋。
媽媽拿着兩隻塑料袋往我面前一送,“喏,這就是‘腳套’。”
望着一隻白的,一隻紅的“腳套”,我差點倒下:同學們看到我穿着這個,一定會笑死我的。我扭扭捏捏地站在那兒,始終不肯接媽媽手中的“腳套”。另一位阿姨似乎看出了我的心思,也在櫃子裏一陣亂翻,找出一隻袋子對我説:“我這兒也有一隻紅袋子,正好給你配成雙。”我勉強接了過來,然後垂頭喪氣地走了。
到機房的時候,剛準備套上新式腳套,沒想到,竟然只剩一隻了,一定是剛才心不在焉,又弄丟了一隻,真是屋漏偏逢連夜雨,倒黴透頂了。我只好老老實實地對信息老師坦白交代了:“老師,我忘帶腳套了。”“你先找個位置坐下來,下次一定要記得帶來。”信息老師刷地斜過一記眼刀,頓時,我覺得無地自容。
坐到位置上,想到忘帶腳套後的艱難,我下定決心,以後做事一定不能稀裏糊塗、丟三落四了。
校園囧事作文3那天,要數學考試。離考試還有五分鐘的時候,我再一次檢查我的文具盒。中性筆,好好地躺在文具盒中;鉛筆,乖乖地趴在文具盒裏內;橡皮,安靜地坐在文具盒裏;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次檢查,還是不見尺子。我看了看錶,快考試了,怎麼辦呢?我着急地看了看旁邊的同學,心裏想“要是有人可以幫幫我就好了。”周圍的同學都在認真地準備着東西,只有我在焦急地東張西望。
就在這時,王南跑過來關心地問:“小飛,你怎麼了?”我着急地説:“我的尺子不見了,怎麼辦呀……”她聽完以後説:“這好辦,交給我吧。”她説完回到自己座位上,把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“撲哧”一聲笑了,説:“還愣在那幹什麼?快拿着呀!”説着,便把手中的一截斷尺子放在我的手心,我我像做夢似的,半晌才説出一句話:“你這是幹什麼?”她笑着説:“‘斷尺救人’唄”……就在這時,上課鈴聲響了起來……
事後,我一直珍藏着這把斷尺,直到永遠……
校園囧事作文4我一直以來都很乖巧,上課從不“掉線”,可這天我竟然“掉線”了。
星期五上午,數學課上的是小數點乘法,老師一邊講一邊用手拍一拍黑板來提醒我們專心聽講。誰知,向來專心聽講的我竟然“掉線”了。
我心裏正想着:中午老爸會做什麼好吃的飯菜呢?水煮肉片?還是紅燒牛肉?或者小雞燉蘑菇?又想到:這周我表現挺乖的,週末我説不定還可以玩一玩電腦呢!哈哈......,“請第一組的副組長來回答16。74×100等於多少?”我的思緒一下子被拉回了課堂上,大腦一片空白,緩慢地站了起來“啊!嗯——等於......等於......。”老師見此情景,氣急敗壞地大叫:“就連這題你也不會,你還副組長呢!”
這回,我終於又“上線”了。下課了,同學們圍了過來説:“哈哈!看來你肯定是上課時'溜號'了”。這下我的臉上一會兒紅、一會兒青、一會兒白,恨不得找個地縫鑽進去,心中在不停地自責着:棨涵啊,棨涵!你為什麼上課要“溜號”呢?這滋味可真不好受。
是呀,誰讓我上課時“掉線、死機”了呢?這回我的笑話鬧大了,可真“囧”啊,唉!
校園囧事作文5那雙炯炯有神的眼睛一直盯着我看,盯得我心裏直髮慌,不由地冒出了冷汗……
上課鈴響了,老師走進教室,原本喧鬧的教室瞬間變得安靜下來。上課沒一會兒,我感覺今天老師一直盯着我看,難道我有什麼作業沒交,不對呀,我要是有作業沒有交,組長也會來提醒我交呀!難道我沒有戴紅領巾?我下意識地看了一下我的脖子,戴了呀,等等,我不會早上走得急,把那條非常髒的紅領巾戴脖子上了吧。我又朝脖子上看了看,紅領巾明明是乾淨的呀。可能是我剛剛沒有積極回答問題?在後來的大約一刻鐘的時間裏,我積極地回答了好幾次問題,但老師還是盯着我看,而且時不時還朝我皺皺眉頭。
趁老師背過身在黑板上寫字的時候,我連忙摘下口罩問同桌:“唉!同桌,幫我看臉上有沒有筆油或者髒東西?”“沒有呀,你問我這個幹什麼?”我朝他笑了笑,“沒事,沒事。”不會是我頭髮上有粉筆灰吧?我又拍了拍同桌問:“我頭上有沒有粉筆灰呀?”“沒有呀,你問這些到底要幹什麼?”同桌顯得有些不耐煩。
過了一會兒,老師轉過身來,看了看我,有些吃驚,我低下了頭,再次抬起頭,老師已經把視線從我身上挪開了。盯了我看大半節課了,現在怎麼又不盯了?葫蘆裏到底賣的什麼藥呀?
終於,下課了,我壯起膽子問老師,老師拍了拍我的頭,笑着説:“你呀,之前把口罩給戴反了。”
哎呀,這點小事,您提醒我一下不就行了呀,值得您盯着我半節課嘛,我真是哭笑不得!
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