有趣的比拼作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的有趣的比拼作文，希望能夠幫助到大家。

有趣的比拼作文1

今天，我們語文興趣班舉行了一場別開生面的“能説會道”大比拼活動，這個活動讓我感到學語文也不是很難。

首先，老師告訴我們遊戲規則，老師出題，讓我們來猜成語。接着，老師把我們十二個人分為兩個大組，採用搶答方式，答對了加十分。老師出題了。第一題“什麼季節最短”，我們個個都在苦苦思索着，突然，蘭怡歡靈機一動，“一日三秋”這個成語從她嘴裏脱口而出，她是第一個答對的人。老師接着出第二道題“最長的腿是什麼”，我們絞盡腦汁，苦苦思索着，最後是陳思遠同學講出了“一步登天”的答案。老師表揚他説：“你真聰明！你真棒！”老師的表揚讓陳思遠同學心裏美滋滋的。就這樣，不一會兒，就到了第十七題，“最沉重的負擔是什麼”，我腦子一閃，答出了“泰山壓頂”這個答案，老師誇獎我，我心裏也美滋滋的。兩組同學爭先恐後，你追我趕，互不示弱。老師又説出了一道題，我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來，老師告訴我們正確答案，我們才恍然大悟。老師又出了一道難題，我們像丈二的和尚——摸不着頭腦，沒有一點頭緒，百思不得其解，老師只好告訴我們答案。在回家的路上，我一直想着今天有趣的”能説會道“大比拼活動，我真想一直玩這個遊戲。

這次活動，使我懂得了，平時要勤閲讀.多積累.巧運用，才能不斷提高語文水平。

有趣的比拼作文2

今天早上，做完操，老師告訴我們出了一個振奮人心的好消息：“為了讓同學們輕鬆考試，下午將舉行四年級的拔河比賽。”我們四年級的同學都歡呼雀躍，連聲稱好。兩年前，我們班也這樣歡呼過，但那使一次致命的打擊。我盡力地不去回憶二年級時的那場拔河賽，可是我控制不了自己的思想：那是一個炎熱的夏天，我們和二（2）班比賽，我們很快被二（2）班的那些胖乎乎的同學拉走，那就像盛開在同學們心中的一個悲劇，其實誰也沒有心思去“照顧”它。

今天，一聽到拔河都不由自主地想到那一悲劇，可是我們班的同學幾乎都不在乎，只有幾個同學有一點畏懼。

下午，第四節課真正的考驗開始了。我們班VS四（3）班，我們看了看弱不禁風的四（3）班，心裏暗暗自喜：“呵呵，這次贏定了耶。”比賽開始，只見他們奮力往後拖，我們也不甘示弱，腳對腳，身體盡力往後仰，為了用力，我的一隻腳懸在了空中。可我們意想不到，他們的力氣比我們想象的大的多，於是，我們使出渾身的力氣終於把他們拉了過來，叮！口哨一響。“OH耶！我們贏了！”這時，我看了看四（2）班，我以為他們會贏，可他們個個垂頭喪氣，一定是剛才輸了。

第二場，我們VS四（5）班，比賽一開始我們就盡力往後仰，結果，他們先發制人，沒過一會兒，我們就敗下陣來。突然我發現身後的小君在哭，於是我用命令的口吻對他説：“哭什麼哭？你還是不是男子漢？而且還有一次機會呀！不爭第一就爭第二嘛！”

第三場開始了，我們以為對手四（4）班有多強，就算他們用出了九牛二虎之力也沒鬥過身經百戰的四（1）班。一會兒他們就輸了。

最後，比賽成績出爐了，四（5）班第一名、四（1）班第二名、四（4）班第三名。耶！我們頓時像炸開了鍋似的，因為從上次的最後一名，到這次的第二名我們有了很大的進步。此時，快樂盪漾在每一個人的臉上。

有趣的比拼作文3

所謂八仙過海，各顯神通！今天下午第二節課，可愛又可氣的劉老師為我們舉行了一次猜字謎比賽！為什麼我説劉老師可愛又可氣呢？下面，就聽我娓娓道來吧……

有趣的猜字謎比賽終於拉開了帷幕。剛一開始，就見劉老師像一條滑溜溜的泥鰍，剛找個地方“安居”下來，但一看獎品不怎麼誘人，又轉移陣地。看到了謝德彪的字謎之後，她一看獎品，是一瓶椰子汁，這獎品彷彿勾起了她肚子裏的饞蟲。只見她眯起眼睛，兩隻手指摸起了下巴額，還不時用手輕輕拍幾下頭，她的樣子真像愛因斯坦思考問題的樣子。“謝，德彪，這是不是‘泡’字？”“恭喜你！”“獎品呢？快拿來！”劉老師迫不及待地接過獎品，小心翼翼地放進自己的“百寶庫”裏。這個場景把我逗得忍俊不禁——可愛！

得到德彪這個獎品，劉老師更是趾高氣揚，如虎添翼。你別看劉老師稍胖一點，但她的身姿矯健得沒話説！看她，東一竄、西一竄……20分鐘過去了，劉老師“百戰百勝”，手上的獎品都快拿不住了。看到這裏，我不由得嫉妒起來——可氣！

現在你總該知道劉老師為啥可愛又可氣了吧！我不再觀察劉老師，我的猜字謎生涯才剛剛開始……

我跑到了彭馨悦的謎下面，上面寫着“倒數第一”。什麼意思呢？我左思右想，我學着劉老師的樣子，對了，是牛犢的牛！“獎品，快拿來！”我驕傲地拿過獎品，一看，是個學鳥叫的哨子，我一邊吹着哨子，一邊又去猜謎去了。猜第2個字謎的時候，我又學着劉老師的樣子，沒想到這招還真靈，又答出來一個。但一看獎品令我失望、很失望！（是一瓶香水！要知道，我可是男的啊！）

“丁零零”，沒想到我的猜字謎生涯這麼短暫。真希望老師能多開展幾次這樣的活動呀！

有趣的比拼作文4

今天，我們來到陳老師家學作文，陳老師説：“今天我們先做一個語文遊戲，再寫作文。”我一聽，可高興了，心想：這回我可要仔細聽好了。

陳老師宣佈遊戲規則：“根據老師説出的一句話的意思猜成語，二三兩組合起來跟第一組一樣，這樣才公平。可以搶答，答對的加10分好了，開始吧！”比賽開始了，我們兩組爭先恐後地搶答，前面兩個都挺簡單，到第三個時，陳老師出了一個難題：“最重的話是什麼？”這可難到了我們，我們左思右想，都沒有想出來，陳老師説：“你們等一會兒再想，誰想出來可以隨時回答，我接着出題目。第四個是最大的手。”老師剛説完陳燦宇就説：“對了！真棒！”接下來一個又挺難的了！“最難做的飯！”我想：最難做的飯是什麼呢？”同學們絞盡腦汁也沒有想出來，老師説：“你們還是聽我的吧！是無米之炊！”我們一聽，才恍然大悟，心想：我怎麼又出了幾道很難的題目“最奇怪的飛鳥。”“最奇怪的天氣。”“力氣最大的人。”“最驚險的馬術表演。”我們苦苦思索了半天，還是百思不得其解——沒有想出來，最後老師宣佈了答案，我們才恍然大悟。這個遊戲不僅激發了我對語文的興趣，還使我明白了平時要勤閲讀，多積累，巧運用，才能不斷才高自己的.寫作水平。

有趣的比拼作文5

今年我們班的“六·一”兒童節算得上是別出風味。以前，就是同學們為大家展示才藝，今年還要進行比拼。前幾天，大家都忙着準備各種各樣的表演，有詩歌朗誦、舞蹈、小品……我也不例外，我和邢悦、陳悦悦、劉星雨、張濤組成的舞蹈小組，忙得那是熱火朝天，大家都希望自己能“出人頭地”。

同學們企盼已久的“才藝秀”終於要拉開帷幕了。大家既緊張又興奮。“開始抽籤了！”丁老師和藹地説。我們很“幸運”地抽到1號。“不會吧！”我們幾個異口同聲地叫道。“今天的慶六一活動現在開始。有請1號選手。”我們深吸了一口氣，就上台了。音樂一響起，我們數好節奏，有條不紊地跳了起來。我使出了吃奶的力氣，雙腳一踮，兩手放在胸前，使勁往後一拉，一個完美的拉丁舞姿勢出現在大家的眼前。最後可是個高難度動作，是一個同學雙腿劈叉，另一個同學從她的肩上翻過去。之前練習時老是在這裏卡殼，真讓人忐忑。“不行，一定要完成這個動作，爭奪第一！”我在心裏暗暗地鼓勵自己。陳悦悦咬緊牙關，劈了下去。我把手按在她的肩上，略一沉吟，輕輕一躍。耶，成功了！我的心快要衝到嗓子眼了！

這次展示了自我，也突破了自我。我在心裏暗暗地想：我們一定會拿第一的！

到範靜茹、胡新如、黃宇飛表演了。他們演的是童話故事——《龜兔賽跑》。範靜茹表演的小兔子，蹦蹦跳跳，得意洋洋，栩栩如生，把兔子的驕傲、自大都表現出來了。而胡新如表演的慢吞吞卻又持之以恆的小烏龜，也別有一番趣味。黃宇飛的旁白，語氣語調抑揚頓挫，感情豐富，讓人嘖嘖讚歎。

表演結束，投票開始。最終我們舞蹈組屈居第二，《龜兔賽跑》不負眾望得了第一，但我們不氣餒，也對他們表示了祝賀。

有趣的比拼作文6

今天，我喜岀望外，因為在我的“死纏爛打”下，媽媽終於答應了我的請求，決定今天帶我去林仔舅舅家去燒烤。

一到了“目的地”，我們這些“燒烤大廚”們準備評選出最厲害的“燒烤大師”！評選人當然是我的老媽、表姐等人啦！隨着“裁判員”的一聲令下，燒烤大廚們都忙活起來了。只見我一手拿刀叉，一手拿雞腿，我用叉子去刺雞腿，結果沒刺中。我又一刺，“它又調皮地一閃，”還是沒刺中。我發怒了，哼，我就不信刺不中你！我把叉子對準雞腿，狠狠一刺，這次終於刺中了。

刺中了雞腿，我又擺好鐵架子，把上面的鐵網拿開，在煤炭上點起火，又蓋上鐵網。把雞腿放在上面，刷一層油，又把雞腿翻個面刷上一層油。我剛想撒上胡椒粉，媽媽就阻止我説：“別先撒上胡椒粉，要等雞腿完全烤熟了才行！”“哦，原來是這樣，燒烤也有學問啊！”我把這個信息記在心裏。

過了一會兒，我出去溜了一趟。等我回來，看到我的雞腿就大吃一驚，原來雞腿本該是鮮嫩的“金果果”，現在卻是“黑果果！”只見媽媽走過來，又説﹕“唉，兒子呀，辦一件事要一心一意，你看，雞腿被你烤焦了吧！所以你一定要仔細認真，懂了嗎？”我點點頭。

這次我準備烤幾串年糕，我這次用木棍把年糕串起來，放在燒烤鐵架上。我還從林仔舅舅那裏瞭解到，食物不能直接放在火上，這樣會容易烤焦。油不能多，因為這樣也會烤焦。但也不能少，這樣會使食物變得硬邦邦。我按舅舅説得去做，果然，我烤的年糕讓我大飽口福，再撒上胡椒粉，簡直就是人間極品啊！

此外，我還嚐了老爸烤的茄子，有點鹹，我還差點被阿姨的雞翅辣掉舌頭！還有各種各樣的令人直流口水的食物！你想吃嗎？那就趕緊來參加我們的燒烤大比拼吧！