愛的感受作文（精）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的愛的感受作文，歡迎閲讀與收藏。

愛的感受作文 篇1

母愛是傑出的；母愛是不求回報的；母愛是無價之寶的；母愛是無私奉獻的；母愛是温暖的

我感受到的母親的愛除開温暖之外，也有一絲嚴格。有一天放學後回家了後，我與同學在住宅小區裏玩樂。忽然，媽媽飛步跑到我的眼前，上氣不接下氣地跟我説： 小怡，今日教師規定記誦的古詩詞你都背出來嗎？ 我由於玩得正盡情，因此 隨意一説： 背出了。 快點兒返回小書房，背幫我聽。 返回小書房後，我慢悠悠地從揹包裏取出書籍，害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒，問： 是不是你沒有背出？ 害怕地址了點點頭。媽媽發火地對我説： 今晚我不會陪着你一起做作業了，你背不出來，就不能入睡！ 我望着媽媽，媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期，我還是沒有揹出去，看見父親媽媽快提前準備睡着了，我向大門口不斷地凝望，媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的'含意，我不開心，淚水忍不住從眼晴裏滾了出去，由於我都還沒所有揹出去，所以我一邊抽泣一邊再次做作業 歷經這件事情之後，我的作業從此沒拖拖拉拉過。

也有一次，我還在課上玩被老師發覺了，下課後老師把我獨立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學都早已排好隊出學校門回家，團隊裏卻不是的影子，便找到我所屬的課室，發覺我被老師留了出來，就跟我説發生什麼事事，我只能把事兒的前因後果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發火地説： 小怡，你念書是來學知識的，並不是來玩的。如果你想玩，能夠在課間活動和活動課上玩。如果你之後再在課堂上玩，不用心聽老師上課，我也幫你休學，使你在家中開心玩。 想聽了內心很焦慮不安，趕忙向媽媽確保：之後再也不能在課堂上玩了。

或許，我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴格，可是，我明白這全是媽媽叫我好，因為我體會獲得媽媽一件事的濃濃的情意。

愛的感受作文 篇2

老對小之愛叫寵，小對老之愛叫孝。感受寵愛，回報孝順。

下雨時，獨自站在校門口，聽着同學們被父母接回家時的歡聲笑語，自己的內心是否會蒙上一層悲涼？是否會哀怨父母的不管不顧？可當父母突然出現時，是否發現自己已經淚流滿眶？人人都需要關愛，我們作為子女的亦要反過來為父母考慮。當父母經過一天的勞累之後，倘若我們作為子女的.能上前為他們捶一下背，對他們説一聲“謝謝”我想便是對他們辛勤勞動的極大肯定，對他們勞動冰山一角的回報。

過年時，看着周圍夥伴身上絢麗的新衣，再對比自己身上的舊衣，內心是否會感到羨慕與失落？可當父母突然變魔術似的拿出一件漂亮衣服時，才發現自己原來是這般舉足無措。我們是如此，父母亦是如此。當父母因我們的某些原因而被叫到老師辦公室時，我們是否會感到愧疚，對他們説一聲"對不起"，讓他們知道其實我們改變，讓他們驕傲自豪的？

成績公佈時，看着周圍同學臉上洋溢着的笑容，再對比自己的，內心是否會湧起一股頹喪感？當他們堆滿一桌子飯菜為我們開解時，我們是否要堅強起來不讓他們再失望呢？我們生氣，父母亦是傷心。當父母因某事吵架時，我們是躲開還是勸導呢？我想後者才是作為子女的義務，一家人和樂才是孝道。

回想過去十幾年，幾乎每天都在面臨着父母的囉嗦，我們是否感到厭煩了呢？可是否有想到當父母不再在你身邊囉嗦時，你是欣喜還是失落？沒有人在關心自己，自然是失落居多吧？所以當我們對父母吹噓問暖，臨走時説一聲“再見”，吃飯時為他們夾菜，他們亦會欣喜的吧？

孝表現在生活中的方方面面，無論是舊版的“24孝”還是新版的“24孝”都是讓父母感受到生活如糖果般美好。當今時代，公民的道德需得思考，但父母愛孩子這一本能是不會變的吧？那麼孩子孝敬父母是不是也應當優良傳統傳承下去呢？

愛的感受作文 篇3

一瞬間，表示時間非常短暫。我在那短暫的一瞬間，深深地感受到了爺爺對我滿滿的愛。

我愛吃芒果，爺爺便在老家院子裏種了一棵芒果樹苗。那是我五歲時的事了。

去年暑假，那棵芒果樹苗在爺爺的精心照料下，已經長成了一棵可以遮涼的大樹了。我看着那一個個小小發青的'芒果，饞得直流口水，便對爺爺説：“爺爺，等芒果成熟了，我要最大的那個。”爺爺滿臉笑容，撫摸着我的頭説：“好，給你最大的，不過你得考全班第一才給你哦！”我聽了，開心得連連點頭。從那以後，我努力學習，期末考試如願以償地考了全班第一名。

一天，我正在寫作業，耳邊卻傳來爸爸打電話的焦急的聲音——爺爺突發心臟病，現在正在醫院搶救！我頓時嚇呆了，隨後，跟着爸爸媽媽心急火燎地趕到醫院，爺爺正在手術中。等了兩個多小時後，從手術室裏走出一位醫生，只見他對着我們無奈地搖了搖頭，我們全家人頓時撕心裂肺地哭了起來。醫生手裏拿着一個芒果，遞給了我，説道：“你爺爺送進手術室時，我們發現他手裏拿着這一個芒果，還有一張紙條，上面寫着：給我的孫女。”聽着醫生的話，看着那佈滿黑斑的芒果，我的雙眼再次被淚水模糊了，那一瞬間，萬般滋味湧上心頭，堵在了嗓子眼，我卻什麼也説不出來。原來爸爸把我期末考試第一名的消息告訴了爺爺，爺爺滿心歡喜，即使胸口疼痛不已還記得我愛吃芒果，也還記得我們之間的約定，於是把最大的那個芒果留給了我。看着手裏的芒果，那一瞬間我明白了這不只是芒果，它還包含着爺爺對我那比山還高比海還深的愛呀！

從此，那個佈滿黑斑的大芒果永遠留在了我的心裏。

愛的感受作文 篇4

她拖好了地，順手拿起抹布走進女兒的房間，她把抹布放在寫字枱上，習慣地伸出手準備收拾桌上亂七八糟的書本——那是女兒做作業時翻出來的資料。怎樣了？桌上乾乾淨淨的，書本都整齊地放在一邊，她愣了，伸出的手懸在半空中，想了半天才記起女兒昨日就已經到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但還像往常一樣，把桌子抹得乾乾淨淨。她做好了飯，照例盛了兩碗放在桌子上——自我一碗，女兒一碗，女兒的爸爸三年前就外出打工了，很少有時光回來，然後習慣地打開門，順手拿起沙發上的毛衣，邊織邊等女兒回來。時鐘“嘀噠”地敲了七下，女兒怎樣還沒有回來？她習慣地來到陽台，看看有沒有女兒的身影，外面一輛輛汽車疾馳而過，就是看不到女兒，驀地，她想起：女兒已轉學到她父親那兒去了，她歎了口氣，把門關上，收起毛衣，獨自吃完了飯。

吃完晚飯，她洗好碗筷，半倚在牀上又織起毛衣，屋子裏靜極了，只聽見鬧鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音，她邊織毛衣邊想：女兒這回必須在想問題，只要再過一會兒就會傳出“哦，我算出來了”的歡呼聲，想着想着，手中的毛衣織得更快了，時光“嘀噠”地過去了，過了這麼長的時光，女兒怎樣還沒算出來，題目必須很難吧，我得去看看，她習慣地披上外衣，可一轉身，她想起女兒不在家。她喝了一杯咖啡，躺在牀上，也不知是咖啡的原因或是別的`，她始終睡不着，她想女兒上學八年了，自我每一天都做着同樣的事情，每月都做着同樣的事，每年都做着同樣的事，不成習慣才怪，唉，她又歎了一口氣，習慣一旦養成，就很難再改掉。突然，她想起女兒此刻該睡了吧，她睡着了就愛蹬被子，得去幫她蓋好被子，想到這兒，她又披上外衣，走下來，朝女兒房間走去……

愛的感受作文 篇5

愛若微光，照亮別人，同時也温暖自己。

有一年冬天，因為天氣特別冷，在我們這個村子裏除了我家的水龍頭因為採取了保温措施沒有被冷住外，就只剩有村外的公用水龍頭因為經常有人用水和有專人管理所以也沒被凍住。其他所有的水龍頭都被凍住了，導致許多人都在公用水龍頭那裏排隊接水。我因為沒事做就想出去看看情況，當我走到一間房子門口的時候。突然從房子中走出了一位老人，她臉色蒼白，嘴脣很平，穿着厚厚的舊棉襖，手上拿着一個大桶子，就像一個剛從北極過來的人一樣。

我問她“你這麼冷的天出來幹什麼？”“小夥子，我家水龍頭凍住了，我想去公用水龍頭接水，”我聽後心裏一酸，趕緊把她的桶子先“搶”到了我的手中然後再説：“老奶奶我幫您接水。”只見她向我微笑着點了點頭，我飛快地跑到我家水龍頭那裏接完水後。準備給她，突然一想，咦！不對呀！這麼冷的天我接涼水給她幹什麼？我連忙把水又倒了，再從我家熱水器中的水放進了她的桶裏。送給了老奶奶，老奶奶見後誇我説：“你真是一個懂事的好孩子”。我聽後不知道為什麼心裏有一種莫名的幸福感。

還有一次，我朋友邀請我到動物園去參觀，我興奮不已，當天就跟他走了，他和我剛進入動物園就開始玩手機，一邊走一邊玩，我跟他參觀了一個又一個動物，突然，我看到了我最喜歡的動物—狼，我在旁邊觀看，他卻還在玩手機，突然，我發現他的`前方有個洞他馬上要踩進去了，在這千鈞一髮之際，我挺身而出，用力把他撞出了一米開外，而我自己卻掉進了黑漆漆的洞，還受了點傷。雖然我身臨險境，但是我不知道為什麼，心裏也有一種説不出來的快樂感覺，也許就像老師所説的那樣：“幫助別人之後自己會覺得快樂吧！

愛若微光，照亮別人也温暖自己。

愛的感受作文 篇6

愛，無處不在。愛像一個保護我們的貼身“保鏢”，更像每個家庭的貼身標誌。

有一次，因為當天晚上有一頓美味佳餚，所以我連添4碗飯。晚飯過後，我突然感到肚子一陣陣地痛！

“哎呀！肚子好疼啊！”我痛苦地説，媽媽迅速衝過來，緊張地問：“兒子！怎麼了？”我忍着痛説：“我可能吃太多飯了，消化不良！”在我的哀號聲中，驚動了全家人，媽媽平靜地摸着我的肚子：“沒事，只要用藥揉一揉你的‘將軍肚’就可以了。”

媽媽迅速拿起“雙飛人”藥水，在我的肚面上揉一圈後再倒揉一圈，反反覆覆這樣揉，我頓時感到肚子沒那麼痛了，便對媽媽説：“媽媽，我的肚子不痛了，您可以去休息了！”“好吧！”媽媽説。可是，媽媽卻並沒有休息，在冰箱裏拿了個雞蛋出來，放在鍋裏煮。我疑惑地望着媽媽：“媽媽為什麼要拿雞蛋在……”我的肚子又開始鬧了，“啊！這次比上次還要厲害！就……就像是有一隻兇猛的東西在我的肚子四處亂竄。”

正當我被痛苦折磨時，媽媽馬上衝過來，把用布包好的雞蛋輕輕敷在我的.肚子上，揉來揉去，我頓時感到這個沸騰的火山一下子就變得平靜下來。“啊！真舒服！”我情不自禁地發出聲來。

我感覺有些睡眼惺忪，媽媽像是知道我想做什麼似的，親切地撫摸着我的額頭：“兒子，如果你困了的話，那就睡覺吧。”我點了點頭，不知不覺就進入了夢鄉。

到了10點多，我迷迷糊糊地看見我那位慈祥的媽媽還在幫我揉肚子，我趕緊對媽媽説：“媽媽，您睡吧，我的肚子已經不疼了。”媽媽滿臉欣慰地看着我：“我不累！”我知道，媽媽她累了，她只是不想讓我擔心。我的心酸酸的，頓時感覺到有一股愛的暖流正行走在我體內。

母愛最偉大，母愛是每個媽媽都有的偉大品質。它使我想起了一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”

愛的感受作文 篇7

父親在每個孩子眼中既是親切的，又是令人敬佩的。我從小時候起就崇拜我的父親，他在我眼中是那麼的高大，讓人心生一種畏懼。

爸爸很少批評我，但也很少鼓勵我。自從我長大以後，爸爸就很少和我開玩笑了，讓我好渴望小時候，被爸爸揹着到處跑，當時感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個世界就是我的。爸爸當時很喜歡笑，而今我很少見他笑了。看着爸爸日益老去，我有一股刺心的痛。

為了得到爸爸的一句鼓勵，我在學校儘可能的努力學習。當我終於取得好成績，高興的捧着成績單走到爸爸的面前時，他總是一副很嚴肅的表情，我害怕那種表情。他看過成績之後總是一言不發，我多麼希望他能説點兒鼓勵的話。因此，我總覺得與爸爸之間產生了一道隔膜。

直到去年，我去醫院做手術。在手術之前的幾天我總是以淚洗面，甚至晚上失眠。有時身上會不禁的發抖。我感到好害怕，自己要獨立面對人生的一大挑戰，當時心裏才明白到有些事情是自己的父母永遠無法為自己分擔的。

終於到了那天，在病房裏我就忍不住哭了。走進電梯裏我感覺兩腿發軟，渾身直髮抖。這時爸爸拉過我的手，夾在他的一雙大手中間，姐姐和媽媽站在我身後哭了。因為感覺到了爸爸一雙大手的力量與温暖，忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸，他不會在我面前流淚。

走進了手術室，只剩下我一個人了，還有一個很年輕的女醫生陪伴着我。我在裏面待了兩個小時，感覺好漫長，我躺在那裏，回想着他們的每一張熟悉的臉，也想起了我的同學。等我出來的.時候，我看見門外的爸爸、媽媽，一股淚水就從心裏湧了出來。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之後到了晚上，媽媽才告訴我爸爸在手術室外哭過。

從那次起，我才明白有的愛是不需要用言語和行動表達的，爸爸無言的愛會一直温暖我的心。

愛的感受作文 篇8

生活中處處充滿陽光，充滿温馨，充滿愛。當我們懷着感恩的心去感受這一切時，温暖充滿了每一個畫面，每一個細節，也充滿了我們的心胸。愛的陽光籠罩着我們，哺育我們健康成長。

母親

晨。

七點半了，我從朦朧的睡夢中醒來，揉揉眼睛，看了看鐘表。

匆忙的穿上衣服，正想喊媽媽，忽然看見廚房的飯桌上放着一張紙條，我走了過去，幾行字映入眼簾……

慧敏：

見你睡得太熟沒忍心叫你，我上街賣東西去了，飯菜都在鍋裏，如果涼了，到我這兒來，我給你買東西吃。

淚水模糊了視線，只覺得手中的紙好沉好沉……

父親

叮鈴鈴，下課了。

我背起書包朝校門跑去。下雨了，這時媽媽還在街上，爸爸會來接我嗎？管不了這麼多了，先跑回家吧！來到家我推開門，屋裏沒人，爐子上還燒着飯，爸爸呢？去哪兒了？不一會兒，門開了，一個穿黑雨衣的人走了進來，是爸爸！我高興地喊了起來。他的身上全濕了。原來爸爸是接我了，可是去得太晚了，我已經走了。

不知不覺中，大顆大顆的淚珠滴在我的衣襟上。

家

過年了。

大年三十來了，我非常高興，因為我們一家人可以好好在一起吃飯了，媽媽擀皮兒，我和爸爸包餃子，我們忙得不亦樂乎，同時也有掛在臉上的甜蜜。“餃子來了！”媽媽説。我拿起筷子夾了一個放進嘴裏。淚水有一次模糊了我的視線，透過晶瑩的淚花彷彿看到爸媽日夜忙碌的身影。這餃子裏面包的正是爸媽的辛酸，我現在能做的就是好好學習，將來報答他們。

在我成長的道路上，我所走的每一步都是父母用汗水澆注而成的，他們的'愛是那樣的淳厚，他們的情又是那樣的真誠，他們用自己熾熱的愛心，哺育着每一個兒女，用自己堅實的肩膀托起了對下一代的希望。儘管大多數父母只走過了自己平凡的一生，但是，他們對兒女的愛是與天地共長。

讓我們在愛的陽光裏茁壯成長，懷着一顆感恩的心努力學習，將來回報社會，讓愛的光芒灑向四方。

愛的感受作文 篇9

當我們蹣跚學步，咿呀學語時，就聆聽’’世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的……”在這個世界上，母親是與我們生命聯繫最美緊密的人。當我們身處困境時，母愛就是我們最堅實的情感依託。

三年級將與我們揮手而去的那天，也就是公佈一學期“戰果”的那一天，太陽都快把一切烤熟了，可我的臉比這更可怕，彷彿手一碰就會熔化。回到家中，我獨自一人在一間房，躺在牀上，獨自忍受着考試失利帶來的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近，原來是媽媽來了，我抬起頭，又看到那個刺眼的分數—61。於是，我再也無法忍受，一向堅強的我，居然當着媽媽的面，大聲哭了起來。淚眼矇矓中，我看到媽媽似乎已經明白了一切，媽媽的眼中分明充滿了疼惜和關愛……

“媽—”我更加心痛。突然，一雙長着厚厚的老繭的手，慢慢向我的臉伸過來，瞬間，我的臉不再那麼燙，而是充滿了一種發自內心的温暖，媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過，帶走了那心痛的淚水，帶來了鼓勵的話語：“你要堅強點兒，哭泣可不屬於你，要記得微笑，沒關係，媽媽相信你。”我頓時被感動了，熱淚在眼眶打轉，我儘量剋制自己不讓它流來，因為我不想再讓媽媽看到我哭。

那年暑假，媽媽太累了。她邊去地裏幹活，一邊還要幫我補習落下的功課，我看着媽媽那麼辛苦，我卻不能在她來之後，端上親手做的香噴噴的飯，當媽媽額頭上冒着豆大的汗珠，還要在廚房做飯，我就下定決心要學會做飯。

經過一個月的努力，我終於成功了。在以後的'學習程中，我努力，努力，再努力，不讓媽媽為我的學習操心，但媽媽對我的愛一直鞭策着我前進。

夜深了，萬籟俱寂，看着天上的星星，小的依偎在大的身邊，我領悟到了—母愛是一首深情的歌，婉轉悠揚；母愛是那雙拭淚的手，温柔纏綿；母愛是避風的港口，温暖舒適……

愛的感受作文 篇10

我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悦，心裏面洋溢着温暖。翻開這本帶着濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產生了一種強烈渴求讀它的願望。於是，一轉眼，我便開始陷入文學的夢幻海洋。

“這些無恥的傢伙！竟然如此羞辱克洛西！”當我讀到“高尚行為”這一章時，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學正戲弄斷臂的'克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景。看得我熱血洶湧，恨不得去教訓教訓可惡的那幾個壞蛋。你可能會説：“不就是書中的情節嘛 ，有什麼好激動的！”但如果你是我，我相信你也一定會氣憤地跳起來的，你瞧那幾個同學“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團擲他的臉”，居然還有人“學他那隻殘臂掛在脖子上用布帶拴着的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下讀。於是，最驚心動魄的情節開始了。那幾個同學中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進教室的老師的肩部。

“啊呀！這可怎麼辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講台旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時，卡隆居然一下子站起來。“是我！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時，這篇的題目才真正現出了無與倫比的光華：高尚行為。我也開始反思起自己的行為來……

不管是哪一篇章節，《愛的教育》都真正地體現出“愛的教育”。從“開學第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動着。這聖潔的“愛的教育”啊……

愛的感受作文 篇11

親情是什麼？親情是關愛、是寬容、是呵護，更重要的是教育，是愛的傳遞。父母是我們最重要的老師。

我們不必用任何事物去比擬，也不必用任何詞句去修飾，我們只要用心去感受。只有體驗到親情深度的人生，才稱得上是名副其實的人生。

父母是世界上最容易滿足的人。子女健康成長，子女努力學習，父母的一切都是圍繞子女，他們用一生的.時間為孩子準備好一切，生怕自己的孩子凍着、餓着。父母的愛化成了千叮萬囑，他們卻忘了自己。就像他們不懂得關心人一樣，從不會為自己着想。

如果是這樣，我更希望我的父母變得自私自一點，不要處處為我想，不要等我的飯菜涼了才吃，不要擔心我過得好不好，不要……我知道這是不可能的，也許這就是為人父母的天性吧！

我的父母親啊，我多麼崇拜你們。生活的艱辛把你們折磨得老了一大半，可是你們的臉上從不洋溢出艱難的面容，你們用這雙手撐起了我們這個雖然不豪華但卻温馨幸福的家。我愛我的這個家，我愛你們。

你們用包容的心磨平了我所有的臭脾氣，你們教會我如何感恩，就算是素不相識的人也要在危機的情況下伸出援助之手。“記住，你在任何時候都需要一隻手來幫助你，你可以在自己每條手臂的末端找到它，隨着你的成長，你會發現你有兩隻手，一隻用來幫助自己，另一隻用來幫助別人。”我深深理解了這段話的含義。

愛不是用嘴證明，愛要用心感受。

離家遠了，思念就會飄向彼此的一方。我不會離開你們，我要留在你們身邊照顧你們，在有你們的城市裏才有家的温暖。

樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，這是一句多麼辛酸的句子，不要讓等待成為遺憾，每個人都要有自己感恩的方式，行動是最好的證明。

愛的感受作文 篇12

這是這學期最後一天上課了。

第七節課，我們的英語老師——於老師來上課了。由於大家現在都在外面學課外班，所以英語的知識都掌握了，就不甚在意英語課了。我更是如此。可以説我沒有一節上課能把老師的講的東西全“消化”下去。於老師進入教室，沙啞的聲音也響了起來。同桌丁凡博説：“於老師的嗓子啞了”，我也聽出了。為了不辜負老師家長的希望，也為了於老師的嗓子，我開始認真聽起了課。

一回家，我便爭分奪秒的温習起來，數學、語文沒有問題了，我又拿起了英語書。這時一張紙如蝴蝶般飄落下來。我拿起一看，原來是於老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語題型。此時，我潸然淚下，我已經看到了於老師不分晝夜地書寫的情景。我拿着已被淚水打濕的題簽，直到書桌旁……

第二天早上7：30，我們剛要進入考場時，只見於老師小跑過來，叮囑我們説：“一定要認真，答題前要先看看聽力題，雖然我沒有流淚，但是這些叮嚀的話語又再一次打動了我。

於老師呵於老師，你孜孜不倦的教導我們，讓我們成為祖國的棟樑之材。您就是那“隨風潛入夜，潤物細沒聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。

從此以後，我會認真聽講，您的三次讓我感動，給了我無窮無盡的動力。我一定會送給您一份滿意的'答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來如果長成參天大樹，一定不會忘記您對我的恩情。

大愛無疆，我以一根筆桿子的力量展現了老師對我們的愛。我承認我的作文無法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提並論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對我們的那種真摯崇高的愛，它鼓勵我們勇敢前進。

我心中一直有一個疑惑：由於種種原因，同學們的作文都很短。可是我還是下筆千言。當所握住這份沉甸甸考卷時，心中不禁得到這個問題的答案，那就是——愛。

愛的感受作文 篇13

孩子天生是敏感的，即使這樣，我們依然要明確的表達我們的愛。

記得小時候，我的叛逆期，一直糾結於我的媽媽為什麼不愛我，她為什麼不像別的媽媽，會在下雨天給我送傘，我想要的東西她一定不會給我買，我想做的事她也不讓我做……我甚至懷疑她不是我的親生媽媽。其實媽媽那一代就是在那樣的教育中成長，她們勤儉、吃苦耐勞，又覺得孩子不能慣，所以，他們也會同樣的對待我們。

深受其害的我，對兒子一直把“我愛你”掛在嘴邊。兒子小的時候還不懂得迴應，後來漸漸大了，總會神情的迴應“我也愛你”。他知道我愛他，在我每天親吻他臉蛋的時候，在我抱着他的時候，在我給他講書的時候……因此，兒子的安全感越來越強，孩子在外面就會表現得很自信，在社交中也表現得進退自如、遊刃有餘。

我在讓他做什麼事的時候，都會告訴他是為什麼要這樣做，如果他真的不同意，一般我也會尊重他的意見。所以，我家孩子一直是一個很懂事很紳士的孩子。注意，是“懂事”而不是“聽話”，懂事代表他能夠明白別人的意思，並自己做出判斷，而聽話只是單純的順從而已，我不希望我的.孩子太順從，希望他有自己的想法，並能按照自己的意願去做。在當今的教育體制下，我能做到這樣，應該是很難得的了。我認為，只有他按照自己的意願生活，才能快樂。快樂，已經是越來越稀缺的東西了……

我們如果能在快樂中工作、在快樂中生活，那麼這得是多大的成功啊，並不是擁有財富才算成功的對吧。

現在，二寶就快要來了，我依然會依照同樣的教育原則來進行，讓他們在愛中自由的生長。

愛的感受作文 篇14

老師，一個讓學生尊敬的稱呼；老師，一個讓學生敬仰的名稱……

一雙黑寶石般的眼睛，一張以笑來面對學生的櫻桃小嘴，加上烏黑光亮的頭髮，這就是我們那和藹可親的卞老師。卞老師不僅教我們文化知識，還很關心我們的生活。如果哪天有誰沒來，卞老師一定會問清楚原委；如果有人不舒服，卞老師也一定會細心地照顧……

記得有一次上語文課的時，我的眼睛突然不停地流眼淚止也止不住，當時又沒帶紙巾，為了不影響到上課，我只好胡亂的.用手擦了一下。可一擦，就把我手上的鉛筆灰給帶到了臉上。不知不覺，我那原本乾乾淨淨的臉變成了一隻“小花貓”，而我全然不知。這時，卞老師提了個問題：“請問……”我一聽這題我會，便高高地舉起了右手。果然卞老師叫到我來回答這道題。可我剛站起來，卞老師突然問了句：“你有沒有帶紙？”我見老師那心急的樣子心想：“不知道老師急着要紙巾幹什麼，可惜我沒帶呀！”只好低聲説：“老師，我沒帶。”老師又問其他同學：“有沒有其他同學帶紙巾的？”有紙巾的同學就把紙巾拿出來並舉在頭頂上：“老師，我有！”“老師，我也有！”卞老師從最近的一個同學那拿了一張紙，又來到飲水機前沾了點水。“老師到底要幹什麼呢？我不解地想。”卞老師拿着沾了水的紙巾來到我面前，輕輕地給我擦了擦臉。頓時，我的臉變得紅撲撲的，又有一絲絲清涼拂過，這時我才明白，原來卞老師是為了我才這麼做的。

啊！謝謝您！卞老師。您是園丁，我們就是花園裏的小花小草，在您的精心呵護下茁壯成長！