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【精華】品茶作文600字3篇

作文2.63W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的品茶作文600字3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】品茶作文600字3篇

品茶作文600字 篇1

每天看着老師喝茶,我心裏癢癢的。老師似乎看出我們的心思,就讓同學們第二天帶茶葉來一起品茶,這可把同學們樂壞了,晚上我興奮得都誰不着覺了。

打開茶葉罐子,小心地取了一小撮扁平而手感脆脆的茶葉放入杯子中,它們猶如一隻只膽小的小蟲子蜷縮在一起,一動也不動。那墨綠帶着一點嫩白的茶葉靜靜地躺在杯底,那苦味帶着一點淡淡的清香使得杯子周圍都有些淡淡的香味,閉上眼睛就像走進了雨後的竹林一樣。

老師按順序給每個人的杯子中倒入了水,“譁”的一聲,茶葉被水流衝得直打轉。待水靜止不動後,茶葉大部分都沉到了杯底,就像一堆水草;而那些還在水空中懸浮着的茶好似一條條活潑快樂的小青魚在水中游來游去,有時把頭露在水面,有時一頭鑽入水草中,消失不見了。漸漸地,它們的顏色逐漸從墨綠變成了嫩綠,老師説這是綠茶,我想它泡出來的'時候肯定是綠色的,沒想到卻是淡橙色的。慢慢地,它們舒展開來,茶葉變成了以前的5、6倍了。

終於可以喝上一口茶了,可是我剛喝了一口,卻覺得茶是苦的,一直苦到了心裏,難道這就是苦盡甘來嗎?老師看我這狀,走過來對我説:“茶是要慢慢品的,茶喝多了,就會感覺到甜了。”然後我又喝了第二口,我終於感到一絲絲甜味了,第三口,我讓茶水在嘴巴里停留了一會兒,甜味更加濃了,就這樣喝到了最後一口,舌頭下面一直冒出甜甜的水泡,這時嘴裏還遊蕩着甜甜的味道。雖然清淡,卻又甜得那麼令人着謎。

此時,一念頭從我腦中一閃而過:我們的人生不也是如此嗎?只有經歷了一番沸騰後才能散發出自己的燦爛輝煌!而那些即使先天沒有天賦,後天也經歷了一陣風雨,也是可以造出一番成就。但是那些很有天賦卻不去沸騰的人,不就是那蜷縮在一起的茶葉嗎?再好,也瀰漫不出自己的芳香!

品茶作文600字 篇2

今天,我和同學們走進了思泓茶館。一進門,一股股茶葉的濃香令我們陶醉。伴隨着裊裊古樂、氤氲茶香,我們換上了漢裝,頓時,彷彿又回到了2200年前的漢代,看着面前的一樣樣茶具,我們的好奇心油然而生,就圍在桌子旁開始了觀茶品茶之路。

首先上場的是樑若然,她沖泡的是鐵觀音。李萍萍老師親切地對我們説:“泡茶要先清洗一下茶壺,再讓它涼一下,把水倒了,然後放入茶葉。”樑若然按照順序先把茶壺洗了一下,又等了幾秒鐘,然後用木鑷子把杯子夾起來,又把水都倒掉,最後把茶葉倒入了茶壺裏。一會兒,老師又講了潤茶、沖水、泡茶、奉茶、賞茶、聞香、品茶、謝茶這些泡茶程序。而樑若然也按着順序先倒入水,幾秒鐘後,把茶分別倒入九個杯子裏,然後分給我們。我們也按着順序,觀看茶,然後品茶。我嚐了幾口,感覺口感潤滑,香氣濃郁,甘甜可口,非常好喝。

接着上場的是張湘漢,他泡的.是綠茶,老師説:“看這杯綠茶好不好喝,要看它的葉子沉沒沉下去。”張湘漢把茶葉放進玻璃杯裏又倒入了水。突然,茶葉全都升上杯頂,彷彿一羣蜜蜂從下面飛到上面的巢穴。就在這時,張湘漢説了一句:“綠茶好好玩,晃它都不沉。”一會兒,我品嚐了一小口,第一個感覺就是真苦呀!

老師還説:“品茶如品人,一定要有好的人品,不然茶泡的再好,也是沒用的。還有,你們必須要知道續茶時先人後己和敬茶尊長者的禮儀。”我聽了這些話,立刻端起剛泡好的茶,走到媽媽面前,弓着身子説:“媽媽,請用茶。”媽媽見了,便接過了茶杯,喝了一口,臉上露出了欣慰的笑容。

通過這次品茶活動,我學到了一些知識,那就是:不論做什麼事情,要想做好都需要耐心和細心。

品茶作文600字 篇3

一大早,老師帶着茶杯走進教室,在教室裏燒水、泡茶,她一邊批作業,一邊喝茶,我看老師喝得津津有味,一杯又一杯,我忍不住流口水,老師好像看懂了我的心思,第二天讓我們帶茶葉來泡茶,這可把我樂壞了,興奮得晚上都睡不着覺了。

我盼星星,盼月亮,終於盼到了品茶時刻。我小心地取了一小撮又細又長而硬硬的茶葉放入杯子,那墨綠還夾雜着幾縷嫩黃的茶葉像迫不及待的小精靈,還沒等我完全鬆手,那些小精靈就把我的手指當滑滑梯,一下子滑到杯底,接着我把鼻子湊近聞了聞,那香味就像調皮的小孩鑽進我的鼻子,啊,那清香彷彿把我帶到雨後的竹林,讓我心曠神怡。

老師幫我們倒水,“譁”地一聲,茶葉被水流衝得直打轉兒。茶葉像小孩似的,有的小孩兒很聽話,一被水衝就乖巧而安靜地在杯底,如士兵列隊般整齊站立着;有的小孩很淘氣,浮在水面上,好像在玩木頭人的遊戲;還有的就像奧運會裏的運動員,婀娜多姿地跳着水中芭蕾。頓時我的茶葉變成嫩綠色,那水則變成黃色,像平時老爸喝的啤酒的顏色,現在茶葉都沉入杯底,慢慢舒展開,我看那茶葉比之前軟了許多,而且大了一些,那嫩黃、墨綠和嫩綠組成了一幅充滿意境的水墨畫。

這時,我忍不住咪了一口,本來我想:有點苦,不要表現出來,可我感到苦,就一下子嚥了下去,臉上還露出糟糕的表現,滿臉都是瞞不住的苦,這時,老師説,第二口你們把茶水多在嘴裏含一會兒,用舌頭多攪拌一會兒。我開始喝第二口茶,我按老師説的`做,用舌頭在嘴裏多攪拌了下,但還是好苦,好像一羣苦膽大軍,在向我口腔裏的每個角落扔苦膽,但過了一會,那苦一下子消失了,舌頭下面冒出了一點甜水。第三口,我下子把所有的茶都喝完了,有點苦,苦中帶澀,澀中帶甜,一直甜到我的心裏,過了好久,嘴巴里還充滿着甜甜的味道,這不就是媽媽經常説的先苦後甜嗎?

學習跟品茶一樣,你現在吃苦,到以後就會輕鬆一些,如果現在不努力,以後吃苦會比現在累許多。

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