關於神話人物的作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的神話人物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

神話人物的作文 篇1

我和女媧過一天

終於放暑假了，爸爸媽媽帶我到崑崙山上來遊玩。爬呀爬，爬到了半山腰，脖子都有點酸澀了，抬頭一望，哇，雲霧中有一個若隱若現的人影，而且越來越清晰。那不是我最崇拜的女神女媧娘娘嗎？她怎麼會在這裏？恍惚之中，女媧娘娘已經走到我面前，白白的臉龐，水靈靈的大眼睛，一頭柔順的長髮披散在肩上。女媧開口説：。啊，我補天造人太累了，沉睡了好久，真想看看我造的人現在都怎麼樣了，今天正好碰見了你，你帶我去看看吧！我想了想説，我帶你去科技館走走吧。女媧欣然答應。

到了科技館，女媧看到一個機器人在不停地工作着，便好奇地停下來看。等了好久，女媧驚歎道，我造的人居然可以不吃不喝一連工作幾個小時嗎？我連忙解釋，那不是人，那是我們人類發明的機器人。看女媧丈二和尚摸不着頭腦的樣子，我説，我們先做一個機身，然後把數據和程序輸入到芯片中，再把芯片插入到機器人身體中，機器人就可以替人工作啦，但又不會有人類的情感哦。女媧這才恍然大悟。

不知不覺間，我和女媧已經觀看了大半天，神奇畫筆，3D打印，4D影院等等，讓女媧看的`眼花繚亂。女媧決定去看看4D影院是怎麼回事。電影開始了，看着銀幕上動人心魄的畫面，女媧嚇得身子一個勁地往後仰，我告訴她這些都是觀賞效果，不會碰到我們的，女媧這才放心大膽地看起來了！

夜幕降臨了，女媧要回到山上去了，她戀戀不捨地和我告別，並且説過幾年她還要來人間走一趟，到時候希望我也發明出更有意義的科技產品，我對她説，放心吧，我不會讓你失望的。就這樣，我和女媧娘娘過了愉快的一天！

神話人物的作文 篇2

今天，我看到了一個奇特的東西，有門，車輪像是個列車。我坐了進去，走來了一個煙花小人，他頭頂着座位，結果他帶我飛進了一個平行宇宙，我一看，面前是一本《女媧補天》，其他還有《西遊記》，《哪吒鬧海》……眼看就要撞上去了，我心裏望着那本書，在看宇宙，心裏説不出那個可怕的滋味，還沒等我做好心理準備，就飛進了這本書。

叮，我到了一個荒地上，我突然看到了身上有法寶的，滿頭黑髮的女媧，她就着急的對我説：“你看那！我們一起搶回五彩石吧。”結果“嘣”的一聲，一道強光射了出去，原來共工和祝融搶五彩石，不小心把五彩石打得裂開了，五彩石的力量把水神和火神給消滅掉了。我和女媧跑到那裏，那裏有火神和水神融合在一起的牌子，上面能顯示五彩石的碎片。赤色的石頭在東方的`泰山。於是我們騎龍去泰山了。

呼呼聲從耳邊傳來，我往下看，嚇得我抱緊龍身。飛啊飛啊，終於到了，泰山高聳入雲，我突然想起蘇軾寫的《題西林壁》。“叮叮”牌子響了，於是我跳下龍身。我和女媧仰望天空，看到天上有一個閃閃發光的東西。赤色的！啊！是那個赤色的石頭，它正在一隻白色的鷹嘴裏。女媧見了這些情景對我説：“我們這樣，等會你和我爬上樹，我把你甩到鷹上，直讓它一頭栽下去。”“好！”數完我們就開始行動，我們使勁往上爬，不一會兒就到了樹頂，女媧一使勁，我就飛了出去。正好，我抓到了鷹的翅膀，結果就轉了一個三百六十五度大空翻，白鷹轉暈了，就一頭栽了下去。赤色的石頭掉了，女媧正好接中，我呢？正悠閒的躺在死了的白鷹上。

我們繼續開始行動，上面顯示不遠，就在不遠，在東方邊盡的大海的海底。這次，我們有充分的準備，繼續坐龍，這次龍飛的很低。在森林當中，龍一邊躲一邊飛，他一使勁，衝到了海洋上。我望着無邊無際的大海，心中不由創造了一首詩。可龍一側身，我們飛快地掉了下去，龍又吐出了一些五彩的氣體，我一吸“噗通”，我掉了進去。咦？怎麼我還能呼吸，原來是那條龍幫助的。

我們到了海底，就看到了一隻龐大的鯊魚，它一直圍着那一叢綠油油的海草，好像在找什麼東西，“快看那，”女媧大叫到“青色的石頭！”我也望着那片海草，心中想了個點子，悄悄的對女媧説。她聽了，點了點頭，女媧甩起神鞭。她拿到了青色石頭女媧衝出海洋，飛到龍身上。鯊魚也衝出海洋，龍正張開嘴，我一使勁跳到龍背。鯊魚卻被吃了，龍吐出魚骨頭我看的口水直流三千尺，赤、青色的石頭，也吸進了牌子裏。

啊，又餓又渴的我無精打采的趴在龍背上，女媧給了我一杯水，我咕咚咕咚喝了下去，還給了我一個果子。我大口大口的吃掉了。等我吃完，自己也精神多了。於是我們繼續找。

“呼呼”根據地方，正好是被撞斷的不周山那裏。可不費功夫，找到了，在那，黃色的石頭正好在那。拿了後，咦！那裏有個傳送門，進去了，一個天使和惡魔的石像立在那。啊，就在這，就在兩個石像的手上！怎樣拿呢？龍二話不説，尾巴一打，沒反應，我仔細看，在上面寫着，“不怒水，不怒火。”哦！牌子，牌子一吸，結果石頭吸走了，我和女媧一看，那根本不是傳送門，而是一個奇特的自動開關門，那是！是列車的門，列車被肢解的粉身碎骨。

女媧不管，她把牌子扔到天空，神火出現，牌子落在了地上，天補好了，我把蘆葦放進去，蘆灰好了，女媧殺好了惡龍了，女媧看見蘆灰就把它們灑到深溝。我還看見四方有了四隻龜腿，我就回去了。

回到家，我還依舊想起女媧和我去補天。

神話人物的作文 篇3

太白金星、悟空人間遊

近年來，天庭實行整改分流，玉帝無暇顧及民間疾苦。一日，玉帝吩咐太白金星到人間走一遭。太白金星接了旨，準備起程，忽然想到凡間少不了就醫難、交通難、上學難……自己如何解救民間疾苦？於是奏明玉帝，請求帶上孫悟空（如今他取經歸來，整天無所事事）一同前往，為人類造福。

鏡頭一

太白金星根據以往在民間視察的經驗，山區農民生活最苦：醫療費用高昂，農民有病看不起。太白金星捋捋花白的鬍鬚，略一思忖，便與孫悟空來到了革命老區——河北省平山縣人民醫院。醫院門口有許多人進進出出，異常熱鬧。他們略施法術，搖身一變，變成兩個老者，走了進去。只見幾十個婦女坐在大廳長椅上，談笑風生。太白金星和孫悟空有點納悶。悟空小聲道：“太白老兒，待俺上前一問便知。”一個快嘴婦女揚了揚手中的綠本本説：“你連這個都不知道呀，憑這個唄！它是‘新型農村合作醫療證’！”周圍的人都笑了。原來，現在國家實行“惠農政策”，凡農村居民以户為單位均享有新型農村合作醫療補助，每年每人交十元錢，國家就補助醫療費百分之七十左右。孫悟空和太白金星二人你看我、我看你，不約而同地笑了。

鏡頭二

在太白金星和孫悟空的印象中，山村交通極為不便，窄窄的土路坎坷不平。於是他倆來到河北和山西交界的雲端，手搭涼棚，四下一望：長龍似的農用車、貨車、小轎車疾馳如飛，井然有序。為什麼呢？他們按下雲頭，發現原來彎曲狹小的.土路不見了，取而代之的是寬闊平坦的水泥路。他們向一位菜農打聽，菜農笑了：“看來，你們是城裏人。俺們農村早實行‘村村通’啦！所有村落都是這個樣子！”悟空連連稱讚：“實在了得！實在了得！”

鏡頭三

孫悟空忍不住了：“太白老兒，俺老孫帶你去個地方，離這兒不遠，準保讓你有事幹！”説罷，他們一個筋斗翻到天桂山腳下的一個小村莊——北冶村。“憑俺老孫的記憶，這兒大部分孩子交不起學費，早早就荒廢了學業。”校園裏樓房林立，操場上近千名師生和着音樂在做課間操，他們個個衣着整齊，朝氣蓬勃。太白金星悄悄問傳達室的一位老人，原來又是政府搶了先，國家不僅免去了學生的學雜費、課本費，還給貧困住宿生補助生活費。

微服私訪完畢，太白金星如實上報玉帝：“政府實行‘惠農政策’給了農民真正的實惠：看病有補助，村村通公路，上學全免費，養老不用愁。”玉帝聽後，龍顏大悦，心想：看來人間太平，全民安樂，我也不用再操心嘍！

神話人物的作文 篇4

“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。碎碎念着這首李商隱的《嫦娥》，心想嫦娥一個人在月亮上多孤獨啊！我應該陪她過一箇中秋節。

我輕輕一跳，跳進了月宮。一位哀婉動人的仙人走來，這應該就是嫦娥姐姐了，“我帶你參觀一下月宮吧？”嫦娥姐姐説道，“嗯嗯”我若有所思的`答到。我們開始參觀，一路上，我拉着她飄飄的衣帶。

先走進一座宮殿，我打了一個寒戰，“冷了吧，抱着它就暖和了”，嫦娥姐姐邊説邊把一隻兔子放到我懷裏，這就是傳説中的玉兔吧，真漂亮！我們繼續參觀，突然聞到了濃縮鬱的桂花香，“咕嚕”肚子這是突然叫了起來，嫦娥姐姐笑笑帶我來到一棵桂花樹下，桌子上放着點心，我顧不上形象坐下就吃了起來，真香真甜，“咳咳”噎着了，嫦娥姐姐趕緊遞給我一個琥珀杯子，裏面盛滿了透明的果汁，我嚐了一口，甜甜的稠稠的，“這就是百花蕊釀的百花露吧”？嫦娥姐姐點點頭。

“嫦娥姐姐謝謝你，中秋快樂，我送你一個禮物”説着把電話手錶取下來放到嫦娥姐姐手中，告訴她現在有衞星信號，能互通電話，這樣她一個人在月亮上就不孤單了。分別時，我大聲喊到“嫦娥姐姐記得給我打電話”

“鈴鈴”嫦娥姐姐給我打電話了，一睜眼早上的鬧鐘響了，該起牀吃飯上學了。