【精選】讓我開心的作文400字四篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讓我開心的作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讓我開心的作文400字 篇1

每當我在路上看見來來往往的人流，男女老少都會騎自行車，我就羨慕，心想：家裏不是還有一輛自行車嗎？我可以學啊。

回到家，我就告訴父親、父親：“父親、父親我想學騎自行車。”父親、父親異口同聲地問我：“你怕不怕摔啊？”我非常堅決地説：“相信我吧，我一定能行的。”

我們推着自行車，來到了小公園，父親先讓我學習趟車。她示範了一遍後，我學着父親的動作做，先把左腳踩在腳踏上，用右腳蹬地滑動自行車，然後，右腳騰空，保持平穩，但是，我做了很多次都沒成功，而且跌倒很多次。每次跌倒我都堅強地爬起來繼續練習。天色已晚，父親説：“有點進步，明天繼續。”我很不情願地推着自行車回家了。

過了一天，我跟父親、父親快快地吃好早飯，推着自行車，早早地來到了小公園。我又一次趟車，不小心摔了一跤，父親着急地跑過來問我：“你哪裏受傷了？”我指了指腿説：“腿上刮開了。”我有點膽怯，想知難而退。父親安慰我説：“男子漢，大丈夫，流血不流淚，這些小傷又能把你怎麼樣。”

經過了一次又一次的練習，我開心地笑了起來。我終於會騎自行車了，父親、父親看見我興奮的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。

我終於會騎自行車了，我想到了出自水調歌頭·重上井岡山裏的`“世上無難事，只要肯登攀。”我又學會了一樣新本領，我好開心哦。

讓我開心的作文400字 篇2

早上，天陰沉沉的，灰色的雲朵大片大片地掠過，小鳥在樹上喳喳地叫着，一陣微風吹來，小草搖晃着身子，小花輕快地跳着舞蹈。

我剛到教室門口，就聽見老師説：“三面紅旗可以換冰淇淋哦！”

“哦！太好了！”同學們異口同聲地叫起來。

接着，我們一蹦一跳地來到十足選自己喜歡的冰淇淋，左看看，右看看，突然，我看中了一個上面半圓形，下面像一個杯子的小杯子，上面寫着“英國冰客”裏面的冰棍五彩繽紛，我想：這個冰棍這麼漂亮像彩虹一樣應該很好吃吧！

買下了這個冰棍，我興奮地像風一樣跑回教室，打開一看，哇，這些冰棍就像一個個小矮人一樣小小的，頭頂着一個個小蘑菇，上面的冰淇淋是蘑菇頭，下面的小棒子就像蘑菇梗。

我小心翼翼地拿起一個黃色的冰棍，迫不及待地放進嘴裏，哇！真冰啊！怪不得叫“冰客”呢！這完全是冰世界的客人啊！這個杯子裏有三種顏色的冰淇淋，分別是：粉、黃、綠，粉色的`是草莓味的，黃色的是橙子味的，綠色的是蘋果味的。我最愛吃蘋果味的了，因為蘋果味比較甜，不過我覺得今天所有的冰淇淋都格外的甜！

古人言：先苦後甜嘛！我們之前辛苦的集紅旗，現在得到了甜美的回報！

讓我開心的作文400字 篇3

春節的時候，爸爸帶着我和姐姐去街上玩，只見那裏到處車水馬龍，非常熱鬧。

在公園旁邊的空地上，有好多的小攤點，又賣水果的、有跳充氣蹦蹦牀的、有投幣騎玩具馬……

我和姐姐都想玩套圈，爸爸就帶着我們來到了套圈的地方，但那裏已經圍滿了人，有的正準備套圈、有的在一旁加油助威、還有一些人在一旁看熱鬧。

爸爸給我們每人買了十個套圈，就開始準備套了。

在套圈之前，我先看姐姐套。只見姐姐身體前傾，右手拿起一個圈，瞄準好一件東西，扔了過去，不知是運氣好還是碰巧，竟套中了一條金魚。我決定也試試，就拿起一個圈，前斜，瞄準，扔出，本以為能套中，沒想到套圈轉着圈向金魚飛去，結果撞上了放金魚的瓶子，反彈了出去。看到第一個沒有中，就再拿起一個套圈，瞄準一個位置近的'花瓶，扔了過去，結果又撞在了花瓶上，被彈開了。我有些急了，又拿起一個套圈，瞄準好一個更近的玩具，扔了過去，心想：這下應該套中一個了。沒想到這一次撞到了玩具狗的頭上了，還是沒中。

看到姐姐已經套中了一個魚缸，我更着急了，心想：難道要空手而歸嗎？

這時，爸爸走了過來，告訴我投圈要手穩，心還要靜，這樣才有機率套中。我點頭表示明白，就拿起一個圈，照爸爸説的做，正好套中了一個玩具，我立馬高興地跳了起來，心想：我終於有自己的“戰利品”了。

十個圈雖套中了一個玩具，但我心裏還是很高興的。

讓我開心的作文400字 篇4

隨着輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課餘生活愛好。

星期天，我帶着相機漫步在街頭，閒庭信步的老人，青春煥發的少女，天真活潑的兒童……都構成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什麼呢？雄偉的建築，鮮豔的花朵的確美好，但構思並不新穎。

啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什麼？手，書店科技書櫃前，那無數雙拿着書，抱着收，舉着手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光曬成古銅色的……當這個情景出現在眼前時，我就感覺有一種力量推動着我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多麼令人感動，看到這無數雙手，你就自然聯想到手的主人，那一張含着自信的微笑的'臉了，那是多麼愉快的微笑。

“喀嚓”又攝了什麼？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看着它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多麼令人振奮，看到經們，你就聯想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含着奮進者令人陶醉的滿足。

“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……

笑，是心情愉快的表現，對於健康有益的，笑，是一種複雜的神經反映作用，而笑的現象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節奏。