關於拔河比賽的作文(15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關於拔河比賽的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於拔河比賽的作文1

前幾天，趣味運動會的拔河比賽開始了。[點評]（開頭不太妥當，可以改成“前幾天，學校舉行了趣味運動會。其中，拔河比賽最為精彩。”）

首先，第一局我們和三班比。同學們左右交叉都作好了準備。吱！體育老師吹響了哨子，“一 二、一 二、一 二 ”，同學們看起來都很用力。終於我們班贏了，我的心情非常激動，同學們也一樣。[點評]（這一段可以再加入一些細緻地描寫，如可以寫比賽中同學們的神態、 動作或是觀眾們的反應等等。）

第二局，我們班可能有些驕傲了，輸給了三班。我們跟三班的最後大戰開始了，我們充滿了信心，眼看就要贏了，但是葉晴川同學覺得繩子有點扎手，一時沒用力就輸了回去，因為他是我們班的大力士。[點評]第二局和第三局的敍述都有些簡單。

二班和三班開始了比賽，他們看起來都非常用力，但二班高個子同學多，很輕易就勝了三班。最後我們和三班爭第二，決戰開始，我使出了全部的力，但繩子好似被他們遙控了一樣向那邊飛去……

雖然我們輸了，但用盡全力就是最棒的！

關於拔河比賽的作文2

這學期的拔河比賽十分精彩，讓人難以忘懷。

在熱烈的加油聲中，場上的兩個班級正在緊張地準備比賽。劉老師的哨聲一響，兩個班級的同學個個都像小猛虎一樣使足了勁，只見他們雙手緊拽着麻繩，好像沒有東西可以把它們分開。

他們兩個班級大約僵持了五、六秒時間，三（6）班漸漸地被拉了過去，啦啦隊的同學們看到了，高呼聲一陣高過一陣。“三（6）班加油！三（6）班加油！加油！加油！”他們使勁地在跺腳，真恨不得自己上前去幫他們一把兒。

在帶頭鼓勁的同學有節奏地高喊着：“一、二、三拉！一、二、三拉！”其餘的同學也都跟着喊了起來。頓時，班裏的同學們又有了一股勁，他們咬着牙用足了勁把繩子猛地拉了過來，紅色標誌一下過了河界。隨着劉老師的哨聲一響，班裏的同學高興地擁抱起來，“哦！我們贏了！啊！”“耶！我們贏了！”

令人難以忘懷的拔河比賽結束了，每個人都獲得了一定的成績。

關於拔河比賽的作文3

今天，我們學校要舉行拔河比賽。

老師帶我們來到操場上，同學們一個個信心十足地做着準備工作。比賽開始了，同學們緊緊地抓住繩子，使勁地往後拖，一下子就把二年級 五班的同學打敗了。但是別高興的太早，這只是第輪的比賽。

我們交換過場地後就進行了第二輪的比賽。唉呀！五班的同學這回可有勁了，他們個個磨拳擦掌不到一會兒工夫就把我們拉摔倒了，這樣一來，前面二局我們兩個班打成了平局。我想：第三局我們一定要好好爭取，因為這一局關係到整個比賽的輸贏。由於我們班沒有配合好，第三局我們還是輸了。

走在回家的路上，我非常遺憾，但是我也祝福二0五班能取得最後的勝利！

關於拔河比賽的作文4

温與的陽光撒向大地，襯托出學生臉上那如花般美麗的微笑，那是為什麼呢？是因為明天是6月1日，是兒童的節日，為慶祝六一，學校給我們五年級特地舉行一次拔河比賽。

我們拔河運動員從高到矮排成一隊，男生20人，女生10人，陸續進操場。只見操場正中央躺着一條蟒蛇般的繩子，繩子中央繫着一條紅繩。我們班就是與一班比的。不會吧！我心想：一班的人有好多力氣大的，我們班一定要盡力才行。我們左右站好，蹲好馬步。只聽體育老師大喊：“準備！一！二！開始！”一聲令下，我們都憋足氣，鼓足勁，咬緊牙關，拼命往後退、往後倒。旁邊的啦啦隊在大喊着：“加油！加油！”路過的蜻蜓、蝴蝶都在旁邊目不轉睛的觀看這，就像一個忠實的觀眾在旁大喊這加油。一切都活，都在為拔河運動員加油鼓勁、吶喊助威。繩子緩緩向我們這靠近。“耶！贏！”我們一蹦三尺高。

時間流逝去，比賽也好，雖然我們實力沒得第一，但是我們得第二名，我們加油過！努力過！這就是做好的，畢竟，友誼第一，比賽第二！

關於拔河比賽的作文5

今天下午，同學們一聽老師説要去和別的班拔河，我們個個都很興奮。

到了操場，對手已經來了，老師拿出了一根繩，在中間綁了一根紅繩，把麻繩一頭給了我們一班，另一頭交給了對手，又在靠我們那邊放了一個紅點，在靠對手的地方也放了個紅點，只要把麻繩中間的繩拉過靠自己一邊的紅點，就贏了。

拔河開始了，我們班喊着口號：“一，二；一，二。”用力拉，對手也在使勁拉，紅繩一會在我們這，一會在他們那，我們不相上下。同學們使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，憋紅了臉，拼命地向這拉。漸漸地，我們掌握了方法；跟着口號，數一時準備，數二時用力拉，力氣在同一時間用。很快，紅繩就一點一點地向我班走來，我們一用力，紅繩就過了我們這的紅點，我們贏了！同學們都很高興。

通過這次拔河，我們懂得了要團結。

關於拔河比賽的.作文6

今天，我們學校開展了一場別開生面的拔河比賽。

比賽前，孫老師經過精挑細選終於挑出了15名大力士，他們個個力大無比。而我們的對手，他們也經過認真挑選，選出了15名勇士，個個身材高大魁梧。

準備好了，我們來到了操場上。一條黃色的大粗繩子，中間繫着一條紅布，放在操場上。操場上有3條線，紅布放在中間的線上，哪一方把紅布拉過靠近自己那邊的線上，哪一方就勝了。

“預備”裁判員唐老師一聲令下，大力士們都抓緊了繩子，調整好了姿勢。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，個個面紅耳赤，都使盡了吃奶的勁。紅布起初向我們這面移動，慢慢地又移向了對方。此時，啦啦隊都在為自己班的大力士加油。特別是我們班的隊員，個個滿腔激情：“加油！加油！”漸漸地，漸漸地紅布開始向我們這邊移。快看，我們班勝利了！

要笑就笑到最後，我們滿懷信心進入下一場的比賽。可是繩子好似故意跟我們做對，直接跑到了對方那邊。可能由於某種原因，儘管我們竭盡了全力，但還是失敗了。

我們不服，要求再戰，可老師説：“不行，這樣就破壞了比賽規則。”於是我們也只能期盼下一次的超越。

關於拔河比賽的作文7

拔河比賽“嗨呦，嗨呦！”大家都在為下午的拔河比賽做準備呢！我忐忑不安地上完上午的課程，越來越接近下午的拔河比賽了，我的心像小兔子一樣“撲通，撲通”地亂跳。先是四年級，他們整裝待發，一個班比一個班強。一轉眼，輪到我們班了，我像蚯蚓一樣鑽到最前面，只聽見裁判吹了一聲哨，兩邊開始拔，我使勁地喊：“四班加油！四班加油！堅持就是勝利！……”第一局，我們輸了。可是，我們並沒有放棄。正因為我們的不懈努力，第二局，我們贏了。接下來，就是最重要的決勝局了。我們滿懷信心地準備着，我一個勁地為我們班助威。30釐米、20釐米、10釐米……我們班又一次贏了。三局下來，我們班的同學已經筋疲力盡了，大家都喘着粗氣坐在旁邊，不過，我們還是很高興，高呼“耶！”這次的拔河比賽真有意思，同時，我也真正體會到“團結一心、堅持就是勝利”的真正意思。

關於拔河比賽的作文8

在一個風和日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場拔河比賽，我的母親也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手裏緊緊地篡着繩子，等待哨聲吹響。

“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那裏拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘後比賽結束了，對方贏了，而母親這一隊輸了。

母親説：這場比賽不但鍛鍊了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。

關於拔河比賽的作文9

在一個風與日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手裏緊緊地篡着繩子，等待哨聲吹響。

“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，似紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那裏拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘後比賽結束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。

媽媽説：這場比賽不但鍛鍊了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。

關於拔河比賽的作文10

裁判員一聲令下，緊張激烈的拔河比賽開始了，我先是用盡全身的力氣，腳底像生了根一樣，穩穩地紮在地面。

其他同學也十分賣力地往後拉，雙手緊緊的握住了繩子，用力踏着地，身體向後傾斜着，並帶有節奏的高喊着：“一二、一二”，每個人的小臉都漲得像蘋果似的，紅彤彤的，有的甚至還露出了幾根青筋，額頭上面的汗水像小雨點噼裏啪啦的流個不停。繩子的中心點被兩個隊的同學拉的忽左忽右，不好，中心點離我們的對手那邊越來越近了，我們一鼓作氣，使出了全身的力氣，並大聲的喊道：“四二，必勝”！

終於繩子的中心點被我們大家拉了回來來，我們取得了最後的勝利，同學們抱在了一起，為我們的勝利歡呼雀躍！

關於拔河比賽的作文11

12月3日，我們蒼龍峽國小舉行了一次拔河比賽。我們懷着“友誼第一，比賽第二”的心情去參加了比賽。

比賽開始了，我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員，但是我是啦啦隊的隊長，組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔，陳老師吹哨子讓我們準備，2班以為開始了，所以2班就開始比賽了，我們啦啦隊一起喊加油，可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地，我們從西邊到了東邊，陳老師又吹哨子，我們又和2班拔，結果又輸了。最後我們班只能和3班爭第二了，第一局我們班集中精力，老師給幾個同學繫了鞋帶，其實是想讓我們班的隊員休息一下，我們啦啦隊也不甘示弱，終於在我們的吶喊聲中我們贏了3班，可是隊員們太累了，在又一局中輸給了3班，決勝局隊員們拼盡全力去拔河，我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油，圍觀的2班的同學也給我們班加油，終於一鼓作氣我們班把3班拔過了線，我們贏了！

通過這次拔河比賽我懂得了一個道理：一定要團結。團結起來就是勝利。

關於拔河比賽的作文12

拔河，一定要是激烈的！今天，我們就舉行了一場激烈的拔河比賽。

今天，秋高氣爽，陽光燦爛。熱的我直冒汗珠子。我們三（4）班要跟三（3）班開始一場別開生面的拔河比賽。

裁判把手高高舉起，隨着一聲令下，又飛快地放下去：“開始！”開始比賽了，其他班都是一副必勝無疑的樣子。我摩拳擦掌：看着好了，我們是不會輸給你們的。我們一起喊：“三（4）班必勝！三（4）班必勝！”我頭向上抬，兩隻手捏住麻繩，兩隻腳撐住地，雙眉擰成疙瘩，使出全身的勁兒往後拖。我的小臉漲得滿臉通紅，就像一隻發火的獅子。三（3）班的同學們像泰山一樣巋然不動，他們也使出了九牛二虎之力，胳膊上的青筋都看的清清楚楚。

眼看我們就要越線了，大家更費力地往後拉，隨着“123，123”的節奏，我們漸漸地、漸漸地反敗為勝了，他們終於越過了線，“耶！”大家擊着掌，歡呼雀躍起來！

這真是一場刺激的拔河比賽，讓我嚐到了勝利的滋味！

關於拔河比賽的作文13

“耶，體育課！”誰在大喊？噢，是我班的同學呀，我們要與二（4）班的同學舉行一場拔河比賽呢！

帶我班與二（4）班準備就緒，就只待裁判老師一聲令下，拔河比賽即可開始。

“各就各位——預備——開始！”裁判老師大喝一聲，我們就使出吃奶的勁兒開拔了。你瞧，我班上的同學們，個個咬緊牙關，漲紅着臉，嘴裏大喊“加油”；而二班的同學呢，他們一個個汗流滿面，身體後傾，嘴裏大喊“加油啊——”“加油哇”的喊聲響徹校園。“噼啪——”“咦，什麼聲——”“哎！加油——”二（４）班的同學喊，“拉呀——哎，輸了！”“耶，贏了！”我班的同學叫着。“哼，那是因為繩子發出的聲音嚇了我們一跳才那樣的！”“就是就是！”“再來一局！”“再來一局就再來一局，有啥了不起的？”

“各就各位——預備——開始！”裁判老師一聲令下，我們便又開始了。(中國作·文網 )

但是，不到四十秒，繩子上就傳來一陣“噼啪”聲，緊隨其後的是一連串的“哎喲”聲。聰明的你一定猜到了，繩子斷了！原來，由於不注意，在第一輪比賽結束後，麻繩三根斷了兩根，薄弱了很多，所以，在第二輪的時候，140個人一下子就把它拉斷了。

噢，這真是一場難忘的拔河比賽啊！

關於拔河比賽的作文14

今天，我們女生和男生終於有了一場比賽。老實説，誰不想打敗他的對手？每個隊的成員都在摩拳擦掌準備拔河比賽。

比賽開始時，女子隊輕鬆擊敗了該隊。然而，這只是第一場比賽。雖然一開始一切都很困難，但我們仍然需要努力工作。

交換場地後，第二場比賽開始。一旦老師下了命令，運動員們立刻抓住又粗又長的繩子，用前者的後腳和後者的前腳向後靠。我們隊的成員可以説是筋疲力盡了。比如説最後一名的同學！她臉紅了，用牙齒緊緊咬住嘴脣，雙腿彎曲，雙腳牢牢地固定在地上。中心線上的鮮紅色絲綢左右搖擺，但沒有產生任何效果。過了很久，紅綾慢慢地走向對方。最後，這位同學似乎很焦慮，但不幸的是，她幾乎用盡了所有的力氣。這個怎麼樣？她不想看到自己被對方拖走，所以她轉過身，把繩子放在肩上，拼命向前移動雙腳。“女隊，加油！"“女子隊，加油！"在這緊張而緊張的時刻，啦啦隊員們都扯開嗓門，在場上為隊員們吶喊助威。看！這位平時看起來很安靜的女同學現在睜大了眼睛，握緊了拳頭，上下揮舞着，並隨着節奏跺着腳。紅色的絲綢在中間線左右移動。我們每個人的心，就像紅色的綢緞，都在顫抖。突然，一股強大的力量將比分扳成了1比1。

關於拔河比賽的作文15

“加油！”“加油！”從機車工廠國小的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎麼回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。

比賽採用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往後拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協力，終於贏了第一局，我們高興地跳了起來。

第二局剛開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們説：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學是不可戰勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。

我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享着勝利的喜悦。