會考滿分作文9篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的會考滿分作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

會考滿分作文 篇1

班主任是一個嚴肅認真卻平易近人；不甘落後卻不失君子之風；話語風趣幽默卻又含義深遠的人！他變化莫測的眼神時時刻刻閃進我的腦子，給我鼓勵，給我信心，激勵着我奮發圖強，我感激老師對我的關注！

記得那次期會考試後，拿到那張僅76分的語文試卷。頃刻間，我心灰意冷，身為語文課代表，每次語文成績都很不理想，是自己的努力還不夠嗎？為什麼每次的努力都會前功盡棄……想着想着，委屈的淚水劃過臉頰在這之後，一連好幾天失魂落魄，上課不再積極，下課不再肆無忌憚……然而這些，我以為沒人會關注的到，但是我錯了。

班主任關注到了，他聽説我最近總是不在狀態，於是把我叫到辦公室，展現給我他一如既往的笑臉：“怎麼了？最近那麼消沉，不像你的風格啊？不是挺樂觀的嗎？”熱情洋溢的話語，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打開閘門的水把憋了很久早就想對老師説的話傾瀉出來：“老師，對不起，又給班裏拉分了，為什麼每次就算我平時再努力最後也是白費……”黯然淚下的我再也説不下去了，老師站起身拍了拍我的肩並不厭其煩地幫助我分析學習中的不足，教給我學習方法，指出努力方向，老師的指點，像一場及時雨，澆灌在久旱的禾苗上，滴滴滲入我的心田。

“孩子，知道嗎？要想成功，就要承受得起失敗！”老師的眼神中摻雜着鼓勵、支持，還有堅定！聽着老師循循善誘的教誨，慚愧、懊悔、信心一起湧入心頭那一刻，淚水從眼角滑落……我的懦弱和挫敗對不起老師對我始終如一的支持、鼓勵和信任。

從此以後，每當上語文課，我總是享受着老師給我的特殊“待遇”——讓我回答問題。尤其是針對我知識缺陷的地方，非常給力。除此之外，老師在百忙之中抽出空閒主動的不厭其煩地幫我修改作文。

老師對每個人都是有關注的，只是關注的方式不同，我記憶猶新的是班主任鼓勵我的眼神，那眼神告訴我只要有目標，有信念，有行動，有堅持，一切都不成問題。

一旦得到了鼓勵、信任和尊重，心靈的創傷和荒漠便會出現陽光和綠洲。班主任在我最脆弱的時候給予我莫大的幫助，讓我知道有人在關注我，有人在支持我，有人在時時刻刻看着我的行動！老師，我對您心存感激！

會考滿分作文 篇2

記憶是絢爛的夏花，它像淚水凋零不見；記憶是參天的故事，它像微笑經久不衰。腦海的深處，那些温暖的眼淚卻不斷紛飛，永遠留在最深的角落裏，成為我的最愛。

那是一個煩悶的夏日午後，知了聒噪地鳴叫，伴隨着老師嚴厲的訓斥，放學後，教室只剩下我一個人。我惡狠狠地將試卷揉成一團，塞進沉重的書包，忐忑不安地踏上了回家的征途。

家中，母親早已坐在了沙發上等候着。我不敢想象風平浪靜的現在怎樣轉變為一會兒的狂風暴雨。

?昨天的考試卷發分了嗎？?還沒等我回過神來，母親温和的聲音將我拽回到現實。我僵硬的點了點頭。母親面帶微笑地對我説：?拿來，讓我看看無意間，我對上了母親平靜的雙眼，我想：這也許是暴風雨來臨的前兆吧！想到這，我的身子微微顫抖，手心裏沁出微小的汗珠。我閉上眼睛，握握拳頭，深呼一口氣。慢悠悠地拉開了書包的拉鍊，摸索着找出那張皺巴巴的試卷，撫平後將卷子遞了上去。

赫然在目的?75?分，還有佈滿試卷的紅叉映入眼簾。我低下了頭，不敢去直視母親的臉龐唉！?空氣裏盪漾着一聲歎息。周圍的空氣似乎背什麼牽絆住了，我好似要窒息了。不知不覺中，眼角滲出了濕潤的液體，劃過我的臉龐。責罵聲卻沒有緊跟其後，我看見媽媽從沙發上站起來，走向我，然後摸了摸我的後腦勺，很輕很温柔，讓那淚水僵直地在臉頰上立正。媽媽語重心長地説：?沒關係，哪能每次都考九十多分呀，失誤一次很正常，但絕對不能一而再，再而三地出現

我詫異地抬頭看着她，浮在她臉上的不是憤怒與失望，而是舉世無雙的笑靨。她又揉了揉我的肩膀，輕輕拍了兩下，説：?琪琪，別哭了……?

窗外的陽光更加明媚燦爛，知了聲戛然而止，一切美好如初。眼淚在天空中紛飛飄揚，我在心中珍藏了這温暖的眼淚，珍藏了理解的往事，珍藏了父母的濃情。

會考滿分作文 篇3

湖畔清風，微揚亭亭楊柳。

黃昏。烏雲遮住傍晚變幻的晚霞，微風細雨。遠處的燈光如燒盡的燭火，若隱若現。

剛上國中時，不太適應國中生活。那天，得知開學考糟糕的成績，心中如同塞了一塊棉團，萬分鬱愁。撐傘漫步湖邊小徑，我見到了她——一株細柳，背水而生。稀疏的樹根插在鬆軟的土地上，嬌嫩的柳枝在風雨中搖擺，似乎快要墜入湖中，但樹幹仍頑強地支撐着。

我心頭一震。同處於逆境之中，她頑強鬥爭，我豈能在如此墮落？

秋風一吹，一年逝去。

我在學期期末考試中，取得了一個良好成績，欣喜若狂。正午，烈日高掛于晴空，炎熱的陽光散射地面。我在湖邊小徑上蹦蹦跳跳。那一棵柳樹仍然在湖岸邊沐浴陽光，對着光滑如鏡的湖面梳理容粧。她的樣子已不再像之前風雨中那樣狼狽，豎立於草坪上，彷彿在與身邊其他楊柳微聲交談，時不時還迎着暖風舞動柳枝。

不久，新的學期到來。

我感覺到學習的負擔越來越重。那天清晨，為節省時間去教室完成作業，在湖邊的小道上奔跑。湖邊草坪上，棕櫚樹搖晃粗大的樹葉，蘭花舞蹈蘭葉上的露珠，就連草坪中的野花也抬起了頭，與其他花朵爭奇鬥豔。

惟獨楊柳在湖邊垂首梳粧，毫不自傲，謙遜地傾聽其它植物的細語。

我這才領悟：無論學識多麼淵博，成績多麼優異，都不能太驕傲。虛心請教，才能更好學習。

日復一日，年復一年。碧水、清風、楊柳以及那些燦爛的細節，長久鐫刻於記憶中，鑲嵌於我心中。

碧水細流，清風微動。

亭亭楊柳，背水而生。

會考滿分作文 篇4

沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺，我已邁入成熟的門檻。成長，標誌着青春及希望，於是，全身上下貼滿了長大標籤的我們，迎着大人們滿是憐愛與羨慕的目光，在晨風中盡情展示成長花季的風彩!

童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏着一級一級的階梯，這才明白，原來夢是粉色的，天是蔚藍的，陽光是燦爛的，生活是五彩的。

何時，我已不再扯着父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動自己剛剛豐滿的雙冀，試着去擁抱雲彩，沐浴陽光。

何時，我已不再撒嬌吵鬧，開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀髮，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的白髮。

何時，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹下河，捉魚戲蝦，只是自己一個人倚望着天空，反覆想着藏在心中的小祕密，用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

何時，我已不再用那帶着幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脱口一個英語單詞，一個句子，或者一首輕快的青春流行樂曲。

何時，我已不再無理地搶奪別人的東西。自尊、自愛、團結、謙讓，彼此見了面，抱以一個誠懇的微笑，一個禮貌的招手。

何時，我已不再只沉迷於動畫片，換個空間，我會去打開電腦熒屏，進入QQ聊天室，找朋友，尋知已。

……

隨着太陽升起，月兒落下，新芽長出，水滴灑落，我又向上登進了一步。“百川東到海”童年的兒歌，童真的歡笑，童稚的小祕密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順着成長的微浪，划向生命的彼岸。

成長的花季，留給我們太多的詩，太美的夢。長大的我，堅信自己會帶着無限的理想搏擊萬里長空。香花瀰漫，色彩斑斕，不知不覺，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長大的貝殼，在陽光之下，閃爍七彩光芒。

走在花季，沉甸甸的書包，盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……

會考滿分作文 篇5

我心愛的北京，是一個凝聚了東方古老民族智慧和才華的文化古城。三四千年前，它只是北京小平原上的一個小鎮子，到了周朝，戰國七雄之一的燕國把這裏作為統治中心。公元12世紀以後，它又是金元明清四個朝代的京城。新中國一成立，“中華人民共和國首都是北京。”這十二個大字就寫進了憲法。世界上，有多少顯赫一時的古都由於戰爭兵險早已在歷史上銷聲匿跡。然而北京，過了幾個世紀，經歷了無數次浩劫，而今卻越來越美麗了。

明清兩朝的宮殿，起先叫紫禁城，打民國以後叫故宮。從五百多年前開始建造直到現在，那發光的金黃色琉璃瓦一直突出的展現在北京城中心最顯眼的地方。古時候色分幾等，黃色最為尊貴，只有皇宮才能用黃瓦紅牆，百姓的住房只能是灰瓦白牆。

這樣，我們祖先留下來的北京城，除卻皇宮、廟宇、壇殿、官府而外，就滿是灰色的了。北京城裏的街道大體上是元朝打的基礎，明朝改建後形成的格局。皇城在當間兒，皇城之外是橫平豎直的`街道。佈滿全城的是大大小小的衚衕，“衚衕”兩個字的來歷説法不一，有的説是蒙古語水井的意思，有井的地方才有居民，北京有多少衚衕呢？一句歌謠説的好：“有名衚衕三千六，沒名衚衕賽牛毛”，可見北京胡同之多，佈局之密。

乍一看，這衚衕都是灰瓦白牆，一個模樣兒，其實不然，每條衚衕都有自己的説頭。白塔寺夾道兒就因為衚衕裏有一座白塔，它是七百多年前元朝的時候尼泊爾建築師阿尼哥設計建造的。再説花兒市大街，其實也是衚衕，一百多年前，這裏做絹花的作坊一個挨着一個，北京是京城，絹花也叫京花，十分出名。

前門大柵欄，聽説早先北京入夜實行宵禁的時候，街頭巷尾的柵欄都得關閉，內城外城有一千二百多處柵欄，前門大柵欄就是其中一處。這條街全長才二百七十米，原先叫廊房四條，有好多老字號商店。瑞蚨祥綢緞皮貨莊，光緒十九年開業，當時主要給皇宮提供綢緞皮貨。六必居醬園子，開業更早，明朝嘉靖九年，公元1530年。同仁堂國藥店，甭説在北京，就是在海外，這塊招牌都是響噹噹的。四百多年了，這裏一直是個摩肩接踵的鬧市。

北京有許多景物而今已經見不到了，頭一樣兒就數這城牆。北京作了幾百年帝王之都，幾百年來，北京被一道道城牆緊鎖着，本來它是封建社會留下的，不知怎麼回事，大凡有歷史意義的東西常常使人感到親切，城牆、城門樓還有北京城獨有的沖天牌樓。

北京城的南北中軸線，南起永定門，經正陽門、紫禁城直至鐘樓，全長7.8公里。今天，當我們登上景山向南鳥瞰，近六百年前落成的紫禁城王氣依然，那條中軸線豁然南北，清晰可見。筆直的青石御道還橫亙於城市的正中，但緩行於此的卻早已不是龍車鳳輦、皇家儀仗。紛至沓來的是如織遊人、徜徉國民。

北京，這裏有北京人的北京。衚衕裏的叫賣之聲，孩子們的玩耍喧鬧，院落裏高高的棗樹，以及低矮屋檐之上飛翔的鴿羣，構成了生活的全部。無論當代城市建設如何日新月異，衚衕還在，門墩還在…。北京人愛北京，愛它四季的花草和倒垂的翠柳，愛它白玉的橋樑與合抱的古柏，愛它用歷代的智慧興建成的湖山宮殿，更愛它每一天普通的晨陽和每一個平凡的夕下。

這裏有屬於我的世界

三尺陽台，幾個花盆，幾縷陽光，十幾點綠色......構成了屬於我的世界。

屬於我的這個世界裏的主角當然是那十幾點綠色。而那十幾點綠色當然來自於那幾個花盆。那幾個花盆當然擺在陽台正中央的位置，因為這樣那紅色花盆裏生長着的十幾點綠色才能充分享受陽光。那十幾點綠色不是別的，正是我種在花盆裏的已經有七八釐米高的黃瓜苗。

清晨，當陽光透過玻璃窗灑在花盆裏的黃瓜苗身上的時候，也必然會灑在給它澆水的一個少年身上。沐浴在温暖的陽光下，我彷彿聽到了黃瓜苗生長的聲音......黃昏，當晚霞的餘暉把陽台點染地金碧輝煌的時候，也一定會把自己燦爛的霞光披在那個蹲在花盆旁邊，目不轉睛地觀察着黃瓜苗生長的少年身上......

那個給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜苗生長的少年無疑就是我。

日復一日，我陶醉在屬於我的這個世界裏。

陽台依舊，花盆依舊，陽光也依舊。但是，變化着的是我心愛的黃瓜苗。哦，不對，昔日的黃瓜苗已經長出了藤蔓，已經有一尺多長了，準確地説應該叫黃瓜秧了。我精心地在每個花盆裏插上了兩三根手指頭粗細，一米多高的竹竿，然後小心翼翼地把黃瓜秧領上竹竿，生怕它們在“新家”呆不慣，我還用布條把它們綁在了竹竿上。

會考滿分作文 篇6

記敍文寫作是會考作文的“主打”文體，也是平時寫作訓練最重要的任務，而且許多考生也習慣於寫記敍文，那麼，會考滿分作文記敍文寫作技巧有哪些你知道嗎？不知道的看下文：

會考滿分作文記敍文寫作技巧分享給你

技巧一：中心突出，立意深遠

首先，立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統一在一箇中心之下，這樣才不會散而無主，不至於喧賓奪主。

其次，記敍文務必符合積極、健康、深刻、高遠的立意要求。

其三，要善於從日常小事中發現深刻、有時代氣息的主題，善於從事件的表面向深處挖掘，使主題變得深刻起來。

其四，運用對比可以讓人物的形象更鮮明，事件的中心揭示得更深刻。如將美與醜、善與惡、強與弱、悲與喜對比，將人或事的前後變化對比，將不同的人對某人某事的態度對比等等。

另外，你也可以用環境描寫來渲染氣氛，暗示事件發展，襯托人物心情等，從而彰顯主旨。如一篇《責任重於泰山》的作文。

作者先用“每個人都有着每個人的責任，責任重於泰山”作題記，然後分別用一、二、三作小標題，依次敍寫了張老師出人意料地帶病冒雪上課、檢察長在戰友(因救護自己而犧牲)兒子的判決書上簽字前矛盾的思想鬥爭、縣委書記為了泄洪搶險而顧大局舍小家決定炸除自己從小生活的村莊這三件事，説明了給學生上課是教師的責任、嚴格執法是領導者的責任、保護國家利益是所有公民的責任，從而使“不同的位置有不同的責任”的主旨得以凸顯。

　技巧二：詳略得當，內容充實

選材要鮮活。即選構要真實、新穎、典型，從生活中捕捉精彩的典型素材，篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動人心、最能展現時代風貌的典型事件，或者概括提煉，或者放大細節，或者定格鏡頭，必能寫出具有、獨特個性、深刻感悟和超級感染力的佳作來。

情節通常包括事件的開端、發展、高潮、結局等幾部分，如作文《一張賀卡》，作者以“賀卡”為線，圍繞一個窮學生給老師“送賀卡”這件事展開生動描述，把“買賀卡”“送賀卡”“賣賀卡”三個場面一線串起，使文章曲折生動、感人至深;但在處理素材的詳略時，卻略寫“送賀卡”，而把自己“買賀卡”前的思想鬥爭、老師“賣賀卡”後的感動心理濃墨重彩描述，這樣就突出了一個正直、慈愛、善良的老師形象。

　技巧三：情感真摯，敍中含情

在刻畫人物時，要將真情實感融入到細緻、生動的人物描寫和事件敍述中去，人物有了真情實感便獲得了鮮活的生命。可以通過細節描寫、選用情感鮮明的詞語、打造抒情語句來流露真情。例如《懂你，懂你》中描寫豐富細膩、真摯感人。作者將“我”的深切感受、心理活動和母親的動作、神態和語言描寫結合起來，一個，心思細密、寬厚温和、體貼女兒的母親形象躍然紙上。

　技巧四：結構清爽，敍事生動

首先結構要完整，寫人敍事要清晰。應善於運用前後照應、一線串珠等技法組織材料。其次敍事要生動，情節要曲折。敍事寫人時可以使用前後對比法、設置懸念法、抑揚生變法、虛構科幻法等來使文章尺水興波、妙趣橫生。如一篇《我的這杯“苦咖啡”》的作文，作者分別以“麥田？烈日”“村邊？夏夜”“小院?清早”“醫院？黃昏”為小標題，按地點和時間變化為序依次描繪了四個生活場景，表現了作者和爺爺之間細膩深厚的祖孫情。這種以情為線的行文，立意、情感、事件以一貫之，極具結構美和情感美。

　技巧五：個性人物，形象鮮明

寫人記事的記敍文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個性分明的外貌、神態、服飾、語言、動作、心理等描寫來展現人物的思想感情和性格特徵。例如通過不同人物的語言便能體現出各自文雅有禮、粗魯低俗、豪爽乾脆、優柔寡斷、風趣幽默、乾巴木訥等迥異的性格。你也可以隨着事件的發展或觀察角度的變化，對人物進行多層次描寫，或將正面描寫與側面描寫相結合，特別要注意細節描寫和概括描寫相結合。

會考滿分作文 篇7

驕陽下，這是一個美麗的大花園：各種各樣的花兒在這裏爭奇鬥妍。旁邊佇立着一棵大樹，靜靜地看護着這些美麗的花朵。風姑娘時不時踏着輕盈的腳步來到這裏，和樹葉低聲寒暄幾句後，就迫不和待地跑進花園，和花兒們戲玩起來，一會兒摸摸花兒嬌嫩的小臉，一會兒搔搔花兒的癢……花兒們笑得花枝亂顫。當然，有時候風姑娘還會帶給花兒們一些禮物，這更令花兒們驚喜不已，以至每一次，只要聽到風姑娘的腳步聲，花兒們便立刻興奮起來。

就這樣，日復一日，年復一年，花園裏總是充溢了歡聲笑語。

看着此情此景，漸漸地，大樹有點不高興了。

他想：我成天站在這兒，當護花使者。為什麼花兒們那麼喜歡風姑娘，一見面就親熱得不得了，我真是想不通。

於是，在一個春暖花開的日子，風姑娘又一次邁着輕盈的腳步，來到花園。可她進入花園的請求第一次遭到了拒絕。“不，你不能進去！”大樹張開雙臂，擋住風姑娘，毫不客氣地説。風姑娘和花兒們再三請求，大樹就是不答應。最後，風姑娘只好傷心地走了。花園裏從此沉靜下來，再也沒有了往日的歡笑嘻鬧。大樹暗暗得意，腰板挺得更直了，手臂也伸得更長。然而，這種成績感並沒有讓他陶醉多久，一件令他意想不到的事情發生了：

由於沒有風姑娘的推動，胖胖的烏雲大叔根本到不了這裏，所以花園上空沒有半朵烏雲，炙烈的陽光在花園裏，儘管大樹拚命張開長長的臂膀，努力地為花兒們撐出一片蔭涼，可是哪裏敵得過太陽的威力。沒多久，嬌嫩的花朵們便被曬彎了腰，又沒有水喝，個個苦不堪言。

由於沒有風姑娘的走動，花香根本無法傳達出去，以至於蜜蜂們無法聞到香味來採蜜、授粉，漸漸地，花兒們的後代越來越少，一個美麗的花園漸漸地被雜草侵佔，成了一個荒園。

大樹也開始後悔起來，後悔當初自身的自私，後悔自身沒有珍惜風姑娘，珍惜幸福的生活。他現在是多麼懷念昔日的快樂情景啊！他大聲地呼喚風姑娘，懇請她回到這裏，但他那乾渴的喉嚨卻再也不能發出聲音了。

烈日下，一個大花園，死氣沉沉，沒有一絲風。

會考滿分作文 篇8

寫作之源在生活，“見得真方道得出”，“情動於中而形於外”。有人守着幸福卻不知幸福，有人在窮山惡水之中竟能聽到小鳥的啁瞅看到燦爛的陽光;有人認為草木無情，有人卻説“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。生活體驗不同，情感才各不相同。關心生活，並且動用自己的全部感官、全部情感、全部思維去參與生活，作品中就會有真實的“鳥叫聲”。李白遍遊名山大川，才有那噴湧不 絕的詩情;曹雪芹看透了封建大家族的黑暗，才留下“字字看來都是血”的《紅樓夢》……加強交流，及時記錄，你的情感就會積蓄下來，一經觸發，便會噴湧而出。

例如山東德州一考生的作文《清爽夏日》：小作者拾起了一張 飄落的照片，也拾起了一段“我們”在夕陽下、樹林裏、小河邊，捉知了猴、摸魚蝦、挖河蚌的美好回憶。這張照片記錄了“你”不辭而別時的痛苦，也浸潤了“我”對遠方友人的真誠祝福。如果沒有長久的思念，那是斷然寫不出這樣的文章的。

會考滿分作文 篇9

孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命。——題記

孤獨的我用浪漫裝飾着我的世界;用清雅薰陶着我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界裏吟我的詩詞;我在精緻的日記裏抒發着我的情懷，我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想，我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細細雨中感受夢境。我甚至想：我的世界只要一本書，一杯茶，一扇窗户，一盞燈，一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時，我在我的那方天空做着我痴痴的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀，讓它在藍天白雲下自由地飛翔。即使孤獨，仍然美麗!

孤獨，使餓品嚐到了奮鬥的艱辛，以及艱辛後的喜悦;孤獨，使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我，只攜一屢孤獨的風，隻身前往茫茫未知的遠方，前進無邊且遙遠的撲朔迷離的地平線。不為別的，只為我一個喘息的歇處，不必再長途跋涉，不必再餐風露宿;不為別的，職位那顆被現實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的，只為那顆孤獨的心的期望。

穿過漫長的時空與黑夜，只等我的雙足邁開徵程的第一步，無情的風霜便一根根浸染了我的黑髮，直到那它們後浸成白霜，但哪怕這樣也好。我依然尋找，不停止，為我的孤獨，我的理想，我的夢。即使孤獨，依然執著!

孤獨，讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的，每一份感悟都代表着一份成熟，在經歷風風雨雨之後，在我孤獨的世界中，細細品味每一份挫折，每一份喜悦。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!

孤獨，讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執著。這也是我永遠追求的目標。孤獨的我不是最優秀的，孤獨的我卻是最執著的。