糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精華】國中一天的作文合集9篇

作文8.13K

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國中一天的作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】國中一天的作文合集9篇

國中一天的作文 篇1

“下面有請劉雨秋.林如玉為我們演唱《表達愛》.七年級(17)班的夏冬蘭請準備。”

還在睡夢的我,突然被驚醒了。只見我的兩位同學已經上去了,下一個就是我了。我迅速地走到走廊等候,正如我的心,在怦怦在直跳,彷彿就要蹦出來。

我準備了4 年的歌唱比賽!第一次如此緊張!面對窗外的雨,是那麼地可愛,它們正在快樂在與葉子玩耍,而太陽卻已躲進雲層,恐怕這雨也難停了。就像我總在想:我可不可以進入決賽?

“下面有請夏冬蘭為我們演唱《櫻花草》。”聽到廣播員的喊聲,我疾步走上去,拿起麥克風,伴隨着音樂,唱了起來。可惜,好輕快的一首歌被我唱得很傷感,平時愛笑的我的笑聲被堵在了門外,就連優美的旋律也被我放錯了位置。“好了,可以了。”廣播員似乎也受不了了,無情地説出了這句話,刺傷着我的心。我再也無顏面再呆下去了!我撐開傘,跑出了會議室。而裏面,留下了我臨走是劃過的痕跡。

穿過操場,便是荷花池。池裏的荷花,只剩下一枝花骨朵,它被狂風打的左右搖擺,最終垂下了腦袋。面對此時的情形,似乎和我一樣。等了幾個季節,始終沒等到含苞欲放的那一刻,又有什麼用?雨勢並不減退,風兒不斷地打着我的臉,吹得我瑟瑟發抖,雨點不住地砸着我的傘。此刻的心,早已被狂風暴雨埋沒了。雨點也不再是那麼可愛,只是令我更討厭。漫步在校園,卻沒什麼地方可去,像個流浪的孩子,一切都是那麼的可怕......

第二天,大地彷彿換了一件新衣。雨停了,清新的空氣不斷飄來,葉子綠得發亮,鳥兒在宛轉地歌唱,陽光照在我身上,暖暖的。我出到宿舍門口,走到荷花池邊,荷花竟開了,嫩白的花瓣,還有許多露珠在上面跳躍。我昨天的觀點竟是錯誤的!忽然一陣微風吹來,撫摸着我的臉龐。頓時,我明白了,等待我們的歲月還很漫長,沒必要這件事而愁眉不展啊!今年不行可以明年,明年不行可以後年。何必要在痛苦中浸泡呢?

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹.....”我哼着歌,不好的心情也飛到了九霄雲外。是的,當太陽升起的時候,就會是新的一天誕生,新的開始。過去的就過去了,無法挽回,更重要的是把握今天,追求明天。

國中一天的作文 篇2

今天,我去海皇星生態樂園玩。“嘟嘟嘟……”車到站了,我心裏充滿了好奇,走下了車。

第一個景區叫錦魚養殖場,那裏的魚又大又美麗,其中有一種叫黃金魚,它身上披着大片金黃色的魚鱗,兩隻眼睛像核桃一樣,那裏的阿姨説,這種魚一條就能值二、三十萬呢!我稱它為這裏的魚王。

我們又要去遊樂場。在去遊樂場的路上,我看見許多菜,彎着腰,無精打采地望着我們。好像在呼求。

我快步走到遊樂場,那裏有秋千,飛天輪,平衡木等……有許多我都叫不上名字。我又跑又跳,玩的滿頭大汗。

終於等到釣魚的時候了,我們拿着魚竿,來到清澈的湖邊,爸爸釣魚,我給裝魚餌,媽媽在岸上等着魚上來,然後裝到魚簍裏。可是等了好長時間,一點動靜也沒有,連魚的影子也沒看見,我等得都不耐煩了,我心裏對自己説:“釣魚要有耐心。”後來我媽媽要釣,她把魚竿一往前甩,就安安靜靜地等着,沒過多久,一條大魚上鈎了,我媽媽又拽又拉,雖然大魚拉上來了,可是魚竿卻斷了。我看着可憐的魚兒,魚兒和我們一樣也有生命,最後我把它放回了清澈的湖水中。

今天我懂得了一個道理,動物、植物和我們人類一樣也有生命,我們要愛護他們。

國中一天的作文 篇3

今天,萬里無雲,昨天雨婆婆哭了一天一夜,她那一顆顆晶瑩的淚水把灰濛濛的天空洗得像藍寶石一樣湛藍深遠。那麼好的天氣,我終於來到了夢寐以求的地方——萬里長城。

在長城之上,敬愛的毛主席曾親筆寫下“不到長城非好漢”。我這條好漢在長城上眺望遠方,長城像一條長龍,在那棉花糖似的雲層中蜿蜒盤旋。我一步一步向上登,前不見頭後不見。抬頭只見不計其數的人,在利箭似的陽光的照耀下,一棵棵高大雄偉像哨兵似的大樹,好像在列隊歡迎我們。長城邊上的樹木有高有低,在風的吹拂下,像綠色的波濤,彷彿時不時地會把萬里長城吞掉。

不一會兒像海洋似的天空變得五光十色,長城被落日的餘輝染得火紅火紅,像悠悠的大江慢慢地向東流去。天在變化,我行駛的地點也在變化,在我前面的人已寥寥無幾,大多數人都放慢腳步,欣賞着祖國的大好河山。我像閃電似的衝上頂峯,站在最高處,臉上露出了燦爛的笑容。

萬里長城從古到今,都算是建築物中的奇品。在古代沒有現代化的機械設備,能建起這麼雄偉的建築,可想而知人們的智慧多麼的無窮啊!人們在這裏流了多少血汗啊!仔細觀察彷彿在第一塊磚上能看到古代人的喜、怒、哀、樂。萬里長城就是中國勞動人民的.智慧、勤勞的結精,我為我是中國人而感到自豪!

我十分愉快,因為我終於來到了夢寐以求的萬里長城。

國中一天的作文 篇4

清晨懶蟲篇

俗話説:“一日之計在晨,一年之計在於春”。對我這條懶蟲而言,早晨卻是睡覺的最佳時機,“布穀,布穀!懶蟲起牀——”,鬧鐘重複了幾次了,才把我從美夢中喚醒,可我又擺了個造型繼續睡。可惜好夢不長,“人工式鬧鐘”——媽媽出場了,一陣“獅吼功”把我從夢中“吼”起,我睜開朦朧的睡眼,,“7點15分了——”媽媽“吼”道。我驚了魂似地起了牀,疊了被子,胡亂地把饅頭填到肚子裏,背上書包,飛也似地朝學校跑去——

到學校,還沒來得急交作業就要去檢查地段衞生了。剛剛來到教室,就上課了,伴着一陣“叮叮叮”聲。早晨就在這上課與下課的交換間過去了……

中午鏖戰篇

回到家,我又做起了戰鬥,第一了和我過招是“數字兄弟”。0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十個兄弟,組成特別的連環陣,各種符號也成了它們的幫兇,他們和運算符號組合在一起有多麻煩啊!但是,最終我還是以我的聰明才智戰勝了它們。接着我又和“漢字幫”正面交鋒,不用説,我們之間也發生了鏖戰,最後結束在句號之後。“English兄弟”也向我挑釁,與我發起了戰鬥,他們也真夠多啊!二十六個字母組成了無數個讓人眼花繚亂的單詞,我的腦神經比彈弓上的橡皮筋還要繃得緊,一片“硝煙”之後,戰爭終於結束在該上學的時候了。

下午奮戰篇

下午的三節課不知不覺中在“叮叮叮……”的鈴聲中悄然逝去了。

回到家中,“糧倉”充足後又開始了一天的最後戰役,同時也意味着今天快過去了,明天又要來臨了。我在台燈的伴隨下一最快的速度又殲滅了“家庭師”的三個以上的團,“速戰速決”。此次戰役之中,我連續犧牲了兩個“鉛芯連”,一個“墨水班”和十個“紙張排”。可謂大獲全勝,呵呵!之後,我又寫起了“戰後總結”——日記,留住了我繁忙的一天。

夜晚遐想篇

我躺在牀上,回憶起了過去的往事,回憶起了篆刻在多面的水晶上的時代,折射出友誼,痛苦,挫折……愛與恨,歡樂與難過,悲傷與高興,,成功與失敗,喜悦與喪氣……以往的“三劍客”又湧上心頭,雖然互相分開,但友誼卻刻在心間,留下星星點點的,不能拼成的回憶,但是這也意味新的生活又開始了……

這就是我的一天,一天中的我……

國中一天的作文 篇5

今天天氣依舊陽光明媚。按照昨天的約定,今天吃完中飯,我就興高采烈地去接XXX來我家。這次的英語沒有考好,我也悔之不及,當初沒有好好準備考試,於是媽媽讓XXX輔導我英語,我們一起考論題目,一起學習,他向XXX提到我們倆在一起,讓她着實很是羨慕,也想來我們家,一傳十,十傳百的,半小時,我們家就又多了三個同學,感覺又像在學校裏一樣。然後我們一起玩電腦遊戲,大家吃着東西,聊着最近在家發生的有趣事,大家都聽得津津有味。

兩點的時候,太陽很是舒服的照耀着。XXX看到了擺放在角落裏的羽毛球拍,提議我們來一場羽毛球比賽。大家都舉手贊同。三女兩男,我們決定分成男女兩隊,為了更加刺激並讓大家更賣力,我們相互打了一個賭。比賽開始了。這可是我的主場,幾乎每天晚上我都在爸爸媽媽或者姐姐打羽毛球,我的實力可不容小覷。果然,我一開始就把對方兩個人給打敗了,但是最後XXX的姐姐出場了,我無奈敗下陣來,把最後的希望交付在XX身上,他們你來我當,我進你退,最後在十個回合下我們險勝。

按照比賽前説好的賭約,輸的一方要給贏的一方手剝一個石榴吃。我和XXX相視一笑,洋洋得意做兩手交叉狀,一旁花園的蔬菜花朵都隨風朝我微笑。當然,我們兩也不會那麼沒紳士風度,最後一個個水溜溜的紅石榴都剝出來了之後,我們邀請她們一起解決了它們。時間就這樣不知不覺的過去了,馬上就到四點了,我讓爸爸把他們都送回了家。

晚上,他們都分別和我發信息説,今天是他們這假期最愉快的一個下午。我想説,也謝謝他們,讓我今天也過的那麼充實。

國中一天的作文 篇6

期待這一天好久了,終於到來了!早早的起就來了,人還處在興奮狀態中,連早餐都沒吃就跑到TV面前等待着這神聖的一刻到來……。今天是7月22日,一個特殊的日子,難忘的日子。因為20xx年7月22日上午8時至11時,將發生本世紀最重要的一次日全食,全食時間最長可達6分39秒。中國是最佳觀測地,全食帶橫掃我國中部長江流域,成為2132年以來時間最長的一次日全食東道主國家,堪稱21世紀中國人能看到的最壯觀的天象之一。接下來就有我給大家講講這日食到底是怎麼形成的吧?

日食是月亮轉到太陽和地球之間,擋住了一部分太陽的影子而形成的,所以我們在地球上看起來太陽就像是缺了一塊,太陽完全被擋住的話,那就是日全食了,我們今天所要看到的就是日全食了。最可憐的就屬我們孝天犬大哥了,十個太陽讓后羿射掉了九個,就這一個還夠他充飢,等了五百年才一回,偏吃了進去還得原樣吐出來,你説可憐不可憐啊!不過話説回來,要是真讓他吃進去了,那咋老百姓可咋辦吶?對瓦拉?廢話就不多説啦,快看快看,太陽被“大哥”給吃啦。這就是“初虧”了。

其實初虧 呢是 由於月亮自西向東繞地球運轉,所以日食總是在太陽圓面的西邊緣開始的。當月亮的東邊緣剛接觸到太陽圓面的瞬間(即月面的東邊緣與月面的西邊緣相外切的時刻),稱為初虧。初虧也就是日食過程開始的時刻。接下來就是 食既 了。食既 從初虧開始,就是偏食階段了。月亮繼續往東運行,太陽圓面被月亮遮掩的部分逐漸增大,陽光的強度與熱度顯着下降。當月面的東邊緣與日面的東邊緣相內切時,稱為食既。此時整個太陽圓面被遮住,因此,食既也就是日全食開始的時刻。再接下來是食甚了。食既以後,月輪繼續東移,當月輪中心和日面中心相距最近時,就達到食甚。對日偏食來説,食甚是太陽被月亮遮去最多的時刻。然後就是 生光 。月亮繼續往東移動,當月面的西邊緣和日面的西邊緣相內切的瞬間,稱為生光,它是日全食結束的時刻。在生光發生之前,鑽石環、貝利珠的現象會出現在太陽的西邊緣,但很快就會消失。接着在太陽西邊緣又射出一線刺眼的光芒,在日全食時可以看到的色球層、日珥、日冕等現象迅即隱沒在陽光之中,星星也消失了,陽光重新普照大地。最後就是 復圓。生光之後,月面繼續移離日面,太陽被遮蔽的部分逐漸減少,當月面的西邊緣與日面的東邊緣相切的剎那,稱為復圓。這時太陽又呈現出圓盤形狀,而此時世界就像被潑上了一瓶墨水,漸漸的,天空慢慢變白,太陽漸漸露出了笑臉,日全食就這樣結束了!

這一切就像是太陽與月亮共同演奏的舞蹈,難得,稀有,少見……。如若夢幻!我很榮幸我生在了這個時代,看到了這五百年難得一見的日全食,雖然是電視上看到的,但同樣讓我驕傲!在觀看的同時,我哭了,因為……這無法用語言來表達我的感受,相信你也有同感吧,只能説日食啊,真的好美麗!好壯觀!

國中一天的作文 篇7

春天來了,萬物復甦、冰雪融化,校園裏也恢復了往日的生機。

校園裏、樓房上都結了許多冰凌,長長的、尖尖的。

一天,我正在上課,下課鈴突然響起,我飛快地穿好衣服,像風一樣衝出了教室。一個沙包突然向我飛來,我把身體一偏,沙包輕輕從我身邊擦過,我被嚇出一身冷汗。只見一個小男孩兒撿起了沙包,朝操場一邊跑去。我一看他前方的樓房,一驚:“不好!”那樓房上的冰凌不但非常粗,而且又尖又長。那個小男孩兒把沙包瞄準一根最長最尖的冰凌,猛的扔了過去。就在這時,我的視線中又出現了一個人,我仔細一看,馬上明白了,是尹老師。尹老師嚴肅的對那個小男孩兒説:“你是幾年幾班的?!”“我是四年六班的!”那個小男孩理直氣壯地回答。我在一旁差一點笑出聲來。緊接着我便聽見尹老師驚訝的追問了一句:“你是幾年幾班的??”小男孩兒也把聲音放大了“我是四年六班的!”尹老師終於説:“我是四年六班的班主任,我怎麼從來沒見過你呢?”小男孩兒一看:“完了,撞槍口上了。”臉刷一下的紅了:“我……我是四年……四年十六班的。”

這個小男孩兒做錯了,事情既然已經發生了,為什麼還要想盡辦法隱瞞呢?誠實可以原諒,下次不再這樣做就好了!可千萬不能説謊啊!

國中一天的作文 篇8

昨天,考了一整天的試,也緊張了一整天。

我早早的來到了教室,先是考語文。五班的語文老師是我們的監考老師。試卷發下來了,我大體的看了看,題還可以應付,我認認真真的寫,不錯,沒有不會的。

到了作文題,完了,作文是我的弱項。題目是關於規則的,以前寫過。我寫了一篇新的,不和以前寫的那篇一樣,因為我覺得,重新寫一篇比較有意思。我寫了很少,沒有寫夠格,我實在寫不下去了。不過,總體來説,考的還算可以。

第二場考數學,數學是我的強項,但我還是不敢放鬆警惕。我一路過關斬將,(雖然不知道對不對)做到了最後一大題,應用題。應用題也熬下來了,“真輕鬆”。

還剩下一半的時間,我懶得檢驗檢驗,於是我就畫起畫來。下課了,我對同學們吹數學太簡單了,一點也不難。(可是後來才知道,我數學才考了八十來分,囧﹗)

下午,第一場考常識。

我不會的就蒙,蒙不上來的就空着,反正常識也不重要。

監考老師不知為什麼,出去了一兩分鐘,老師剛走,同學們立刻交頭接耳起來,聊天的聊天,問題的問題。

我聽到很多是這種聲音:

“喂喂,這道題的答案是什麼?”

“這道題是……”

“咱倆對一對答案。”

老師一進門,天下立刻就太平了,誰也不説話,都裝模作樣的做題。

真會裝。

英語還算簡單,沒有作文題,題很少,20分鐘就做完了,然後再做聽力題,播了兩遍聽力題,一次是錄音機播的,一次是牆上的音響播的。我對英語大有信心。

真是勞累的一天啊﹗

國中一天的作文 篇9

在快樂的寒假裏,我破例當了一天“淑女”。

事情的起因是這樣的:我在做作業的時候,一不小心,筆從手中脱落了,“沙”的一下劃破了我剛寫好的作文紙。我氣壞了,怎麼説這篇作文都是花了我一個多小時的心機才完成的呀!現在?嗨,真是“一失足成千古恨”啊!一想到我還要重新再抄一次,我的氣就上來了,狠狠地給了沙發一腳。不用説都知道結果如何了,根本是“以卵擊石”——沙發完好無缺地在原位,我的腳指頭就遭殃了,紅了一大片,足足疼了半個多小時。更糟糕的是媽媽那沒好氣的訓話:“看看你哪裏像個女孩,動不動就踢沙發。現在好了,為了這麼一件小事,苦了自己。説過你多少回了,就是不改!……”我不耐煩地説:“我知道我知道,但我就是忍不住嘛!”

話説到這兒,我想起了好朋友黃星韻。她文靜、秀氣,大家都説她是個名副其實的淑女。媽媽也常拿她來教育我。難道,我真的應該改改這個“男人婆”的性格,做個文靜的小姑娘?

晚上,我躺在牀上,思索良久,終於下定了決心:明天就開始實行我的“淑女計劃”!

第二天,我梳洗完畢,一言不發地走到餐桌前,一改平時狼吞虎嚥、手舞足蹈的習慣,靜靜地坐在那兒,細嚼慢嚥地吃完早餐。然後輕輕地説了聲:“我吃飽了,你們慢慢吃。”説完便躡手躡腳地下樓去,卻聽見爸爸在身後自言自語:“真奇怪……”

剛走出大樓,我就看見不遠處的好朋友——凌軍。我正準備大聲喊他,但一想到“淑女”這兩個字,趕忙把話嚥了回去。我快速地走到他身邊,小聲地説道:“嗨!凌軍!”他轉過頭來,我衝他“甜甜一笑”,説:“你好啊!”凌軍似乎打了個冷顫。他細細地打量了我一番,弄得我都有點兒不好意思了。我本以為他會表揚我幾句,沒想到他竟吃驚地説:“王思然,平時你可不是這樣的啊!”他摸摸我的額頭,“你今天是不是發燒了?”啊,凌軍竟然這樣看我。他剛才説的話就像一盆冷水潑到了我身上,使我對“淑女計劃”的熱情消失了一大半。但我一想到媽媽苦口婆心的“教育”和黃星韻的“淑女形象”,就鼓足勇氣,繼續執行“淑女計劃”!

在家做作業時,“調皮大王”——表弟故意將他的墨水甩到我的本子上,然後嬉皮笑臉地對我説:“嘿嘿,對不起啦!”這可是要交上去的作業呀,有幾點墨水該多難看啊!想到這裏,我“噌”地站起來,舉起拳頭,正要“發威”。但一想到黃星韻的身影,我的臉色立刻陰轉晴。我朝他微微一笑,和顏悦色地説:“沒關係,我自己一擦就好了!”於是我又坐下來用橡皮一邊擦掉本子上的墨水,一邊豎起耳朵聽表弟對我的“評價”。不料他竟對媽媽説:“她今天好反常啊!對我這麼客氣!“天啊!又被誤解了!

下午,我輕輕推開媽媽的房門。雖然我的“淑女形象”換來的都是驚訝的目光,但這畢竟是媽媽的想法啊!總該得到媽媽的幾句“高度讚揚”吧!可是萬萬沒想到媽媽見我輕輕走進來,連忙過來不安地問:“乖女兒,告訴媽媽,你今天是不是不舒服啊?”聽了這話,我差點沒暈過去!看來我的“淑女計劃”算是徹底泡湯了!

我拿出鏡子照了照,怎麼都學不了黃星韻那樣的“淑女形象”。我調皮地向鏡子做了個鬼臉。嗯,這才是我!終於明白了,自然勝過一切。看來,我的“淑女生涯”也只有這一天了!

標籤:國中 精華