關於為中華之崛起而讀書作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的為中華之崛起而讀書作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

為中華之崛起而讀書作文 篇1

梁啟超説的好，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球”。

所以，我們要為中華之崛起而讀書。

可是，有些人就會問到，“現在的中國不是已經崛起了嗎？”但是，我想説的是，雖然現在中國看似繁榮富強！經歷了G20峯會，金磚會議，還有各種閲兵儀式。真是令人聞風喪膽。但是，比起美國，日本還有許多歐洲國家，中國還只是一個“最大的發展中國家。”

所以，中國還是有許多進步空間的。

而這些進步的重擔子都得有誰來挑呢？這又回到了我們開頭説的“少年進步則國進步。”只有靠我們這些新一代奮發努力，拼搏進步，中國的未來才會一片光明。

三國時期，三全小小年紀就率兵打仗，讀了許多的兵書，用兵如神，長大也成為了吳王；哥白尼小時候十分好學，愛問各種問題，也讀了不少的書，瞭解了許多知識，那些問題也都迎刃而解。他勤奮努力，刻苦讀書的精神，讓他成為了著名的天文學家。在《最強大腦》中，中國小將陳志強，學習十分認真，總愛挑戰自己的極限，獲得了腦王的稱號。所以，我們一定要勤奮學習，將來為國家的發展做貢獻。

我曾經是一個不愛讀書的孩子，但有一次，我去了梅園。我看到有一座塔，上面寫着“念劬塔”，我當時就對爸爸説：“爸爸，你看念句力塔。”頓時爸爸笑了，媽媽也笑了，我傻呆呆地看着他們，直到老爸告訴我正確的讀音，我的臉刷的一下就紅了慚愧的低下頭。回家後我就仔細查閲了念劬塔的資料。從此我就愛上了蒐集資料，閲讀書籍了。

中華的崛起，需要我們這些新生代的努力。所以，讓我們為中華之崛起而讀書吧。

為中華之崛起而讀書作文 篇2

如果你要問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地説：“讀書。”

“書籍是人類進步的階梯！”是的，多讀書，讀好書，不僅能增長知識，開闊視野，而且還能豐富課外生活，所以我愛讀書。

其實，我小的時候由於不認識字，因此我看得只是一些畫冊之類的書，或是聽媽媽講故事，現在不同了，隨着認識的字越來越多，我覺得書也是越來越吸引我了，又如：《成語故事》讓我理解了許多成語的含義，《寓言故事》讓我明白了許多道理，還有《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼的故事》……真是太吸引我了，媽媽叫我吃飯都沒聽到。

大家都來讀書吧，因為書中的世界很精彩！

為中華之崛起而讀書作文 篇3

周恩來爺爺從小就立下“為中華之崛起而讀書”這分宏偉的志向，也是他一生為之奮鬥的目標，我們應該學習他的這份宏偉志向。

周爺爺生活的年代，中國還比較弱小，處處受到別人的欺辱，於是周爺爺在幼小的心靈中許下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。中國在無數位“周爺爺”的帶領下，已經強大了很多，但是相比於世界強國，我們還有很長的路要走。所以現在的我們，還不能坐享其成，我們也應該為中國的崛起做出一份貢獻。

那麼，現在的我們又應該做些什麼呢？當然，那就是好好學習，多學本領，長大為中國的發展添磚加瓦。

具體要怎麼做呢？我為大家的學習提出以下幾點建議：

1.上課認真聽講，積極舉手發言，上課不做小動作，老師在上課，不要自己在底下悄悄講與學習無關的事情。

2.作業不做完不下課，就算下課了也不要追逐打鬧，做一些對身心有益的活動。

3.完成作業時，不要使用電子設備來代替

自己的思考，而且不能打着搜題目的名義來玩手機上的電子遊戲，這樣就會使你的學習快速下降，所以不能過分的使用電子設備。

4.平時多注意鍛鍊身體，報效祖國也需要健康的體魄。

祖國需要我們的努力，才會在世界強國中佔有一席之地。

所以同學們，朋友們，讓我們從現在開始，傳承周恩來爺爺“為中華之崛起而讀書”的意志，學習更多更先進的知識，通過我們的努力，讓中國早日在世界強林中崛起！

為中華之崛起而讀書作文 篇4

“為中華之崛起而讀書”這句話相信大家都不陌生這是周恩來總理兒時的座右銘，周總理年少時學習勤奮，非常刻苦，他將這句話當做他一生的信仰併為之而付出努力。曾經我看到過一段話，是這麼説的：

有一天，老師問他的學生:“你們為什麼而讀書?”有的學生説:“為做官而讀書。”有的學生説:“為明事理而讀書。”老師聽了很不滿意，這時周恩來站起來，清晰而有力的説:“為中華之崛起而讀書。”老師聽了大為讚賞，誇周恩來是個有志者。

我也不止一次被問到為什麼要讀書，我也常常問自己為什麼要讀書。有很多理由：為了生活，為了將來更好的發展等等，卻始終沒有周總理那樣的魄力與信念。我看到這裏大為慚愧。而今有多少個人是像周總理那樣想的呀！

印中友好協會會長森德格爾説：“要世界上多幾個周恩來那樣的政治家那麼世界和平就有希望了。”

現如今科技發達，我們坐在寬敞明亮的教室裏：電風扇、空調……享受着最好的學習環境，對比一下七八十年代的學習環境與資源，我們又有何理由不好好學習？

少年強則國強，少年富則國富。

我們是新時代的花朵，是祖國未來的希望。許多偉人前輩用他們的生命汗血換來了今日如此和平安逸的生活我們又怎可浪費？他們用自己的經驗為我們鋪設了一條光明大道，我們又怎可辜負他們的希望？他們的精神傳承給我們我們又怎可不努力？我們代表國家，以後走出國門代表的就是國家的形象，我們不可以給祖國丟臉我們要讓全球知道中國的強大！

讀書為了自己是小目標，為了國家才是大目標。沒有的國哪來的個人？沒有了強大的祖國的庇佑哪裏會有資源給你學習？不不止你一個人在為中華而讀書。

為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我做到了嗎？

為中華之崛起而讀書作文 篇5

讀書，豈非一件令人愉悦的事?書中自有顏如玉，古往今來哪一位陌上人如玉的公子人家腹中無墨?又有哪一位手握政權的領導不是飽讀詩書?我雖只是融於億萬華夏人的一介平民，卻也以為一個國家的強盛正是由許許多多腹中有墨，一心為國的平民組成。

國家興亡匹夫有責，中華崛起之路任重道遠，現如今許多人並沒有意識到這一點，更多的人追求的是物質，卻疏忽了對精神方面的追求。很多人認為追求了物質便能填補內心的空虛，但我認為真正貧窮的卻是那些不注重內涵的人。“貧窮”豈非寂寞的一種，寂寞又豈非總是隨着“貧窮”而來?一個空的人和一口空袋子都是站不起來的。若一個人已空的如空袋子一般，他又豈能強大的起來?

如今的中國已然強大了起來，生於和平年代，我等已無需再打打殺殺，需行之事即是充實自己，所謂讀萬卷書行萬里路，閲讀不僅能填充一個人的內在，更能提高一個人的氣質。如今之人大多卻皆無這種覺悟，導致許多人此時所擁有的習慣，做出的行為，若是出了國，定會做出令我國蒙羞之事。

讀書何所求?將以通事理。我以為，讀一本精彩的書，遠比打一整天遊戲，要來的痛快的多。遊戲打多了總會厭，可一本好書卻能使人回味無窮，甚至受益終生。勞於讀書，逸於作文，多讀書可謂對自身是百利而無一害，於私而言，書讀多了人在言談時豈非也會變得出口成章?寫文章時豈非更會思如泉湧?於公而言，試想倘若一個大國之中，人人皆愛讀書，人人皆温柔待人，當一個國家美名遍天下，何愁不強?

這個世上永遠有兩種人，第一種人生命的目的，並不是為了存在，而是為了燃燒，燃燒才能有光亮，才能照亮別人，哪怕只有一瞬的光亮也好。第二種人卻永遠只有看着別人在燃燒，然後坐享其成，讓別人的光亮來照耀自己。也許有人會説第一種人是愚蠢的，但一個強國真正需要的也卻是第一種人。

憶往年，昔日中國受盡屈辱，與各國簽訂不平等條約，哪還有半點“強國”的影子?崛起之路彷彿遠在天涯。現如今，中國越發強盛，已無往日半點弱小氣息。天涯還遠不遠?中國人若皆肚中有墨，心中有國，走在天涯之路，天涯又怎麼會遠?

為中華之崛起而讀書作文 篇6

我們讀書是為了誰？自己？父母？還是祖國？我相信很多人的回答是自已，那麼，“為中華之崛起而讀書”這句話又説明了什麼呢？

中國，它是一個偉大的國家，是一個擁有5000年的悠久歷史和燦爛文化的民族，它辛勤哺育着各族的兒女。而“為中華之崛起而讀書”這句話正是周恩來爺爺小時候就樹立的遠大志向。人們都説：“書中自有黃金屋”、“書中自有千鍾慄”、“書中自有顏如玉”，其實真正為了去了解一本書的意義而去認真、仔細的人少之又少，大多數讀書的人則是一目十行，甚至一本書看完後都沒有看明白。現在的時代，生活節奏太快，我們都沒有停下腳步細細地品嚐讀書的真正意義是什麼？隨着時間飛轉，不知不覺地周恩來爺爺誕辰120週年就到了，當初他所提倡的“為中華之崛起而讀書”的口號卻時刻提醒着我們，國富民強，也提倡所有人：有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國！

周恩來爺爺在少年時候卻不會認為讀書是件很渺小的事情，翻看他以前關於讀書的事例，有一次上課的時候，老師問所有的學生：你們都是為了什麼而讀書的？每個人的回答都不一樣：當官的、當老師的、也有為了理想而讀書的回答，老師聽完後雖然鼓勵了同學們可是並不是非常滿意，可是當週恩來爺爺站起來説：我要“為中華之崛起而讀書”卻得了老師和全班同學的讚賞和鼓勵，他也以此為全國人民做出了榜樣。當他離開學校的時候，和老師告別曾説到：“願相會於中華騰飛世界時”！此後，便投身到轟轟烈烈的革命事業當中去了，他與朱德等人領導的八一南昌起義，在中國人民的革命史冊上寫下了光輝的一頁，為中華民族做出了巨大的貢獻。

“為中華之崛起而讀書”，在心中深深地銘記這句話，用我們的實際行動為這而奮鬥，儘自已最大的力量去建設好我們的祖國，回報祖國，也讓我們將這種自強不息的精神發揚下去吧！

為中華之崛起而讀書作文 篇7

我國偉大的總理周恩來爺爺説過：“為中華之崛起而讀書。”這是很有道理的。只有讀好書，才能更好地建設祖國。

我們只有讀書，才會知道古典文化；才會明白《江城子·已卯正月二十日夜記夢》中蘇軾思念妻子王弗的感情；才會明白《臨江仙·送錢穆夫》中蘇軾打破了以往送別詞傷感的思路；才會明白《定風波》中蘇軾描寫的灑脱女子形象；我們只有讀書，才會知道偉大詩人的生活；才會懂得李清照愛好收藏古董，字畫；才會懂得李清照愛划船，愛喝酒；才會懂得李清照和丈夫趙明誠和睦生活了27年；我們只有讀書，才會知道白居易的和蘇州的非凡情結；才會知曉白居易在蘇州做官，寫下了明傳千古的《憶江南》；才會知曉白居易整修了七裏山塘景區；才會知曉白居易在他鄉還時刻牽掛蘇州。這些，都是在讀書的基礎上才會得知的。

讀書的益處太多了：可以知道每天的新聞，可以知道我們幾千年前的人和事，可以增長見識，可以拓寬視野，更可以啟迪人生。因此，讀書十分的重要。而讀書的範圍和形式也固然重要。

我們在課內和課外都會讀到許多書。這兩者是相輔相成的，兩者缺一不可。在課堂上讀課內的書，我們當然應該認真聽講，積極發言；在課外讀書，我們更應該注意：要讀讀我們有益的書，而不是讀不良書籍。讀好書時，我們應該做一本摘抄本，摘錄好詞好句，並撰寫讀後感，另外，書要反覆讀，直到讀透為止。有些同學讀了不良書籍後，往往會沉迷其中，導致學習成績一落千丈，甚至會模仿書中不良情節，嚴重的還會想不開。所以，讀書的範圍很重要。

現在往往還會爭論一個話題，那就是青少年該多看電視嗎？其實讀書形式很多，看電視也是一種形式，我認為青少年應該多看新聞，這好比讀書，適量看娛樂節目，在一些娛樂節目中，同樣會教會我們一些道理。這些知識，無論你讀什麼書，都不會比你看電視學得透徹。

讀書的目的，就是造福人類，比如我的夢想是成為一名律師，我現在只要讀好書，多學習法律知識，我的夢想就會實現。律師這個職業，是完全可以造福人類的；讀書的目的，更多的還是為國家的發展貢獻自己的力量，也就是為中華之崛起而讀書，比如工人們，他們讀了書，可以製造更精密的儀器，“MADEINCHINA”會更多地出現在國外的大街小巷；讀書還能學一門手藝，能在世界上生存……這些，都要通過讀書來實現。

為了祖國能更強大更繁榮昌盛，我們一定要好好讀書。

為中華之崛起而讀書作文 篇8

疲憊時，我習慣讓倦了的心漫過書海。香樟未老，流年未亡，讀書足以使我粲然而笑，抑或感動的淚流滿面。

為什麼要讀書，我給出的解釋是，當代社會讓我們與自然走遠，充滿了雕鑿與附會，大部分人內心已失去了對自然的敬畏。我們向前奔跑，卻漸漸失去方向，弄丟了初心。停下腳步，看看自己，已是面目全非。這樣的現狀我不敢苟同，所以，我希望通過讀書而在這喧鬧的世界中搭建一堵牆，那裏有我的一片天地。

千百年來，人們不曾走遠，依舊在俗世裏奔波。所以人與人最大的區別應該就在初心，我的初心是紅塵裏把自己的生活過好，而一代偉人周恩來同志，卻是把為中華之崛起而讀書的大愛當作了自己不平凡的初心。

周恩來12歲那年，因家裏貧困，只好離開蘇北老家，跟伯父到瀋陽去讀書。

伯父帶他下火車時，撇着眉嚴肅地指着一片繁華的市區説：“沒事不要到這裏來玩，這裏是外國租界地。”周恩來奇怪地問：“這是為什麼?”伯父沉重地説：“中華不振啊!”

周恩來一直想着伯父的話，為什麼在中國的土地上，中國人卻不能去?他偏要進去看個究竟。去了才發現這裏確實與其他地方不同，樓房樣子奇特。街上的行人中，中國人很少。忽然，從前面傳來喧嚷聲，他跑過去看，在巡警局門前，一個衣衫襤褸的婦女，正在向兩個穿黑制服的中國巡警哭訴，旁邊還站着兩個趾高氣揚的洋人。他聽了一陣就明白了，這位婦女的丈夫被洋人的汽車軋死了，中國巡警不但不扣住洋人，還説中國人妨礙了交通。周圍的中國人都忿忿不平，心懷正義感的周恩來上前質問巡警：“為什麼不制裁洋人?”巡警氣勢洶洶地説：“小孩子懂什麼?這是治外法權的規定!”説完走進巡警局，砰的一聲把門死死關上。

從租界地回來，周恩來心情很沉重，他常常站在窗前向租界地方遠遠地望着，沉思着。

一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什麼讀書?”有的説：“為明禮而讀書。”有的説：“為做官而讀書。”有的説：“為父母而讀書。”有的説：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書!”校長震驚了，他沒料到，一個十幾歲的孩子，竟有這樣大的志氣。

這個故事我不陌生，年幼時，我的`祖父就常常把它當成睡前故事講給我聽，耳濡目染吧，從小我便對這位偉大的總理肅然起敬！志學之年啊，竟已有了精忠報國的思想，這是多麼難得啊。可是，在那時候的中國能怎麼辦？但是年幼的周恩來卻風雨中像個大人，心無旁騖一心讀書學習。他真的做到了，隨後，周恩來以優異的成績，留學各國，北伐長征。就這樣，一代偉人周恩來用一生詮釋了為中華之崛起而讀書的意義。

重温這個故事後，心裏已是盛滿了水，不敢動，怕漾出一地悲傷。同樣的青春無敵，周恩來同志做了多少，我們又做了多少。在這個看似和平的21世紀其實中國在應付着各式挑戰。在周恩來同志誕辰120週年的日子裏我們不應該做些什麼嗎?同學們，這位偉人用一生譜寫的壯志豪言我們後人豈能不延續，讓我們繼承先路為中華之崛起而讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文 篇9

中國是一個擁有着悠久歷史的國家，在上下五千年的歷史中孕育了燦爛的文明，直至今日，成為了世界上的強國。這其中少不了許多偉大政治家的嘔心瀝血。其中就有我們熟知的周恩來周總理。他一生中曾多次拯救國家於危難之中。

説起他，最令人熟知的故事就是在他在瀋陽東關模範學校上學期間有一天修身課上，魏校長向同學們提出了一個問題；請問你們為什麼讀書？同學們踴躍回答，有的説：為做官而讀書。也有的説；為掙錢而讀書。為明理而讀書周恩來一直靜靜的坐在那裏，沒有搶着發言。魏校長注意到了，打手勢讓大家靜下來，點名讓他回答。周總理站了起來，清晰而堅定的回答：“為中華之崛起而讀書！”魏校長聽了為之一振！他怎麼也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟有如此的抱負和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句；你再説一遍，為什麼而讀書？為中華之崛起而讀書！周恩來鏗鏘有力的話語，博得了魏校長的喝彩；好啊！為中華之崛起！有志者當效周生啊！是的，少年的周恩來在那時就已經認識到，中國人要想不受到帝國主義的欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此為目標。

成為總理後，他在生活中任然沒有大官架子，一次理髮師為周總理刮臉時，總理咳嗽了一聲，刀子不小心把他的臉刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。周總理和藹地説：“不用着急，這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎麼知道我要動呢？”這樁小事，使我們從周總理身上看到了一種美德——寬容。

周總理在幾十年的外交生涯中，一直以德高望重，幽默風趣著稱，不管在何種場合，遇到什麼樣的對手，周總理都能脣槍舌箭，以超人的智慧，應酬自如。

50年代，有一次，周恩來和一位美國記者談話時，記者看到總理辦公室裏有一支派克鋼筆，便帶着幾分諷刺，得意地發問：“總理閣下，也迷信我國的鋼筆嗎？”周恩來聽了風趣地説：“這是一位朝鮮朋友送給我的。這位朋友對我説：“這是美軍在板門店投降簽字儀式上用過的，你留下作個紀念吧！”我覺得這支鋼筆的來歷很有意義，就留下了貴國的這支筆。”美國記者的臉一直紅到了耳根。

現在，中國不是那個任人欺負的弱者，我們也擁有的更好的學習環境，應該更努力地讀書，為祖國的發展做貢獻。

為中華之崛起而讀書作文 篇10

我第一次聽到這句話，是很小的時候，只記着是個小故事：當時老師在課堂上提問，為什麼讀書？其他學生有的説為了幫父母記賬，有的説為自己的前途着想，只有周恩來非常堅定地説：“我要為中華之崛起而讀書！”

雖然當時我不是很明白，但我卻感覺有一股浩然正氣迴盪在心中。少年強，則國強，只有我們努力學習，才能為祖國的建設做貢獻。“自古英雄出少年，”不要浪費我們現在的大好時光。雖然現在我們的祖國已經富裕了，但這並不代表我們不用去好好讀書，就算我們現在的生活比以前好得多，可這仍然需要我們這些新一代去共同創造。

如今，因為互聯網的強勢，讓人們接觸書籍的時間越來越少，對手機、電腦的依賴越來越大，在虛擬世界中虛度時光。對文化的普及越來越少，對古典詩詞也逐漸淡漠。中國是一個擁有幾千年歷史的文明古國，而真正瞭解它的又有幾個？

所以，我們理所應當好好讀書，將祖國發揚光大。我們要愛自己的祖國，所謂愛國，就是將自己的小利置後，將祖國放在第一位，好好努力建設我們的祖國。