我的母親作文600字六年級寫人作文
我的媽媽是一名優秀的國小數學老師。以前,我不能理解,在學校是數學老師的媽媽,可在家裏,為什麼像語文老師一樣,總是鼓勵我多看課外書呢?
記得從一年級起,媽媽就買注音的課外書給我看,剛開始,我把媽媽買的書丟在一旁,説:“媽媽,我不喜歡看書,我喜歡看電視裏的動畫片。”媽媽把書收了起來,沒想到,過了幾天,媽媽居然帶回了幾本《哆啦A夢》。看到書上的彩圖跟電視動畫片一模一樣,我就高興地一頁一頁翻起來,那時,書上有很多字我還不認識,但我看到“機器貓”那豐富、誇張的表情、動作,我就喜歡上這種色彩鮮豔、形象生動的漫畫書了。
因為我喜歡上漫畫書,媽媽又給我買了《虹貓藍兔七俠傳》、《老夫子》、《父與子》等書,這些書常逗得我哈哈大笑,我總是看得津津有味。而很多漫畫書媽媽“看不懂”,就讓我講跟她聽,媽媽每次聽完後,都會説:“原來這樣啊,太有趣了!”遇到我看不懂的漫畫故事時,就輪到媽媽告訴我了。
伴隨着許多漫畫書,我上二年級了。可有一天,媽媽給我帶回一本全是文字的書——《四個調皮蛋》,我翻了翻書,説:“媽媽,這書這麼長,字這麼多,我看不懂,也看不完。”媽媽笑着説:“這書是媽媽從漳州書店買來的,我們這裏的小書店還找不到呢!這書寫得很精彩,媽媽相信你會喜歡的。”我將信將疑打開第一頁,很快,我就被通俗易懂的語言、引人入勝的故事情節吸引了,也喜歡上書裏又調皮又可愛的“馬小跳”。看完楊紅櫻阿姨寫的《四個調皮蛋》,我第一次嚷着要媽媽買書,買“馬小跳”的書。不久,媽媽又買回了楊紅櫻阿姨寫的《同桌冤家》、《笑貓日記》、《魔塊作文》等等。每本書,媽媽都會跟我一起閲讀,但媽媽還是時常“看不懂”書中的.意思,愛提許多問題問我,媽媽説她是數學老師,數學是強項,可語文需要我幫她,所以每次我都得很用心看書。那時侯我總會傻傻地想:要是媽媽也會教語文,我就不用這麼費勁了。
也就是從《四個調皮蛋》這本書開始,我不知不覺喜歡上閲讀,喜歡上書了。而媽媽給我買的書也漸漸多了起來:有《感動國小生的100篇微型小説》、《西遊記》、《愛的教育》、《十萬個為什麼》、《淘氣包的情商課》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《神探柯南》、《皮皮魯和機器猴》等等,遇到內容較深奧、或我不感興趣的書,媽媽有時候會讓我先擱在一邊,過段時間再看;而更多時候,媽媽會哄我讀書。記得有一次,媽媽買回一本兒童小説《變聲期》,我做完作業沒及時看,媽媽走到我身邊,跟我説:“詩成,你知道嗎?每個小男孩都會長大,長大了,身體上會發生很多變化,你想知道有一天你變成大人,身體上有哪些變化嗎?這本書會悄悄告訴你。”帶中好奇的心,我很快把這本書讀完了,邊讀我還不好意思邊偷笑呢!嘿嘿,書中告訴我們的祕密真多啊!
媽媽愛買書,我也愛看書,到寒暑假,我們去旅遊時,媽媽總愛帶我到大書店拼命找我們喜歡的書,每次都要買一大堆書回家。媽媽説:讀書破萬卷,知曉天下事。在書的第一頁,我記下了買書的日期和地點,書成了我們外出旅遊必買的紀念品。
上學期,我和媽媽還常會在網上下載免費書看,媽媽美美地説:“我們不出門,不花錢,在家就可以讀到許多新書呢!”這學期,我上五年級了,課餘時間,我最喜歡做的事還是看書,而媽媽依然經常逛書店買書給我。雖然,有很多名著,我現在還是感悟不了其中的內涵,會讓書擱在書架一段時間;媽媽很忙,她要備課,也常輔導學生,但媽媽總説她相信我總有一天,會喜歡上那些名著,會把那些書讀完。
現在,我漸漸明白媽媽陪我看書,引導我愛讀書的良苦用心了。媽媽把我帶進了書的海洋盡情地遨遊,讀書為我開啟了知識大門,教給我做人的道理。
今天,我想對媽媽説:“謝謝您,老師媽媽!”
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