情誼的作文600字合集七篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的情誼的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

情誼的作文600字 篇1

“嘎嘎——”幾聲急促的鴨叫聲引起了我的注意，這大街上怎麼會有鴨叫聲呢？我低頭一看，瞧見了一隻鴨媽媽。它翅膀拍得“啪啪”響，一飛一跳的，顯得十分焦急。

我在華爾街當巡警已有好些年，卻從沒看過這樣奇特的景象。突然，它似飢餓的人看到美味的麪包一樣拼命地啄我的褲腳，並努力往一個方向使勁拽。我實在好奇，便跟着它一路小跑起來。

忽然，鴨媽媽停了下來，身子往一方傾斜。我順着它的方向看，發現下水道里竟有幾隻小鴨子！這幾隻小鴨子胖乎乎的，煞是可愛。它們不斷地在水中擺動，激起一陣陣漣漪，身上的羽毛都濕透了。這樣可憐兮兮的小鴨子，真惹人憐愛。看到這裏，我恍然大悟，原來鴨媽媽是為了救自己的孩子呀！可它能力有限，所以才向我求助呀！我不忍心看着它們骨肉分離，便向路人借了個籃子，全身趴在髒兮兮的地上，一隻手提着籃子，另一隻手將無助的、可憐的小鴨子一隻只放到籃子裏。鴨媽媽在一旁“嘎嘎”地叫着，翅膀不停地扇動着。此刻，鴨媽媽應該是快樂的，為我這樣的'人能幫助它而感動。

過了一會兒，幾隻小鴨子都被放入籃子中。我起身將籃子放到了地上。鴨媽媽的眼裏似乎閃着淚花，一個箭步衝到籃子前，與小鴨子們緊緊地依偎在一起。正午的陽光照耀在它們身上，反射出一片温馨。我與周圍的人靜靜地站在一旁，我們都不約而同地不發出聲響。

過了幾分鐘，鴨媽媽才平復心情，慢慢地走到我面前，深深地鞠了個躬，“嘎嘎——”我從這短短一聲叫喚裏體會到了它由衷的感激。

鴨媽媽轉身離去，小鴨子們緊緊地跟在它身後。

我目送着它們走向遠方。不知誰先鼓起了掌，這掌聲就像“蝴蝶效應”一般，在場的每個人都鼓起了掌，似是為鴨媽媽與小鴨子們的母子情深而鼓掌，又似是為我與鴨媽媽之間的情誼而鼓掌。

情誼的作文600字 篇2

在這個新世紀的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望着美好的未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤裏默默奮鬥的根，他終日疲憊，努力着只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人……

感恩祖國—綠葉對根的情誼

當春到來的時候，遠遠望去，枝丫上好一抹新綠!他無憂無慮，殊不知地下那根正默默努力着。終於有一天，綠葉問：“根啊，根啊!你為什麼那麼辛苦地奮鬥呢?”根笑着説道：“奮鬥，是為了讓更多的綠葉去迎接春天。”

在這個新世紀的春天，我們就好比是那幸福的綠葉，生長在時代的枝丫，翹首企望着美好的.未來。而我們偉大的祖國，則是在土壤裏默默奮鬥的根，他終日疲憊，努力着只是為了讓樹更加茂盛。為了讓我們更好的長大成人。

滴水之恩，當湧泉相報。祖國母親孕育了十三億華夏兒女，給我們幸福與和平。祖國教會了我們助人。瞧，在汶川的那片廢墟上，多少個鮮活的生命得到了救援。如果沒有其他人的幫助，就不會有那麼多的人得到幫助。看，那一面面紅旗飄揚在希望國小上空，承載了我們的真誠和孩子們的感激。為了同胞們過得更好，越來越多的志願者出發去了汶川。一張張笑臉，一句句問候，一陣陣温暖，正在我們身邊傳遞。謝謝你，祖國。

祖國教會了我們拼搏。瞧，在競技場上的我們意氣風發，用華人的拼搏精神向前衝去，擺脱外國人對我們的鄙視，用自己的成功告訴他們，中國人比你們強!聽，國歌聲在鳥巢上空迴響，是自豪的聲音。乒乓球枱邊，有中國人矯健的身影，用對祖國的熱愛，包攬三枚獎牌，正是因為有了拼搏才有了今天的成績。謝謝你，祖國。

愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恆的，感恩的心便是充實而幸福的。

祖國教會了我們許多許多，感恩祖國，用自己的成長來回報祖國。

綠葉如是説：“我願意用自己的一生來裝點整棵大樹，使他更加繁榮昌盛。”

情誼的作文600字 篇3

中國市民，中國農民，一個字的差別而已。

在我家剛來鄭州的那段時間，總聽到身邊的城裏人鄙夷農民，而現在，越來越多並且越來越火熱的農家樂，似乎城裏人很喜歡農村生活。對比聽到的，看到的兩種情況，我想或許是那時剛來到城市，對新鮮的一切太敏感了吧。

前幾天聽廣播，電台dj説自己上高中那會兒天天畫素描，每次畫完當天的任務，仰起脖子總會聽到咔吱咔吱的響聲。但我想現在她應該暗自慶幸了吧，不知道有多少他當時的同學現在還在受着工作一天四肢痠痛的苦呢。而能做着自己喜歡的，淡然的`生活着，被聽眾喜歡着，幸福至極吧。

而更多的城市人，面對工作的競爭，生活的壓力，似乎連快活地呼吸都變得奢侈。他們不願總是待在滿是汽車尾氣的城市，越來越嚮往在空氣清新，鄰里質樸的鄉村擁有一畝三分地，過着“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的陶淵明式田園生活。

嫻靜少言不慕榮利的陶淵明，經歷了十餘年的官宦生活後，選擇了追求自己心靈的寧靜致遠，歸隱田園。

城市人，古人，都是人。相同的還有，被生活所束縛，這種束縛有的來自內心，有的來自外部。北島有首詩，叫《生活》。內容只有一個字：網。我想，在作者寫這首詩的時候是因為當時時代對學者的壓迫，人們不能隨心所欲地表達內心，被動地生活，心中有陽光，看得到希望，卻不能從網間的孔中逃脱。而陶淵明，受儒家影響，胸懷兼濟天下的抱負，過於夢幻的理想終被現實擊碎。

似乎這種思想有點道家的消極出世主張，“人應當順應自然，清靜無為，與世無爭，返璞歸真”。但我認為我們本就來自自然，又何必強求自己適應世俗之景呢？直視自己的內心，保持自然之性，尊重內心所想地活着似乎更平靜，幸福。奔波於生活與生存之間的城裏人，在勞累不堪的時候，在鄉間置間小屋，午後在院前大樹下喝口清茶，何不美哉？

情誼的作文600字 篇4

吃過晚飯，已經7點過了。看看外面黑暗朦朧的天氣，我感到更加無所適從。這麼晚了，爸爸為了掙錢，還在外面不停地奔波，我不禁感到一陣心酸，加上這陰涼淒冷的天氣，一股淡淡的愁緒縈繞在我的心間。

找了個凳子坐在牀頭櫃前，藉着昏黃的燈光，我打開了屬於自己的那個小櫃子。裏面放的，都是我多年以來所沉澱下來的'點滴記憶――雖然沒有其他人會在意。但在我看來，這些卻是歲月的珍藏。它們能讓我回憶燦爛的童年，也能讓我靜靜地追悔莫名的感傷，它們讓我沉睡在屬於自己的想象裏。我抬起了一疊書，小心翼翼地取出了壓在書下的一照片，它是一張“全家福”，也是多年以來我們家的第一張“全家福”。

將它捧在手心，我開始仔細地端詳：在黑色的星空背景下，坐着我，爸爸，媽媽。我們的臉上都洋溢着幸福的笑容。我多希望時間能一直停關於寫同學情誼的作文 留在那一刻，一直定格在那張7寸的照片上啊！就一直這樣，三個人身在同一個畫面裏，周圍縈繞着濃濃的親情。我痴痴地望着這張照片，漸漸地，我的眼睛有些模糊了，照片中粲然的笑容在昏黃的燈光下若幻若真，如同遊絲般逭在一起，看不分明瞭。唉，我多麼希望一直和父母相依相伴，相守相隨呀！可是，現實卻不得不讓我們各自守在屬於自己的那一艘人生航船上：我註定要為學業而奔勞，爸爸媽媽也註定要為我，為這個家而艱辛地付出。我們就像從同一個光點出發的三條光線，註定要為將來的命運而不停地延伸，又不停地顧盼着相交的那一刻。

人生會有盡頭，在一次次的聚散離合中，不知道還會有多少個交點，便不的不分外珍惜這寶貴的情誼。長路漫漫，我們依舊會在浩淼無垠的大海中駕駛着自己人生的航船，但一路有情相守相隨，它會變成我們心中的燈塔，守護着我們穿過黑夜。我想，再多的感傷，再多的迷惘，也會在一次次風浪之後化為更燦爛的陽光！

情誼的作文600字 篇5

我的同桌，個頭矮矮的。其貌不揚可是我覺得我同桌是最漂亮的，因為我的同桌有一顆善良的心。

我同桌她待人很誠懇。記得有一次一個同學向她借東西，她就借了。可是那個同學不但不感激我同桌還在背後説我同桌壞話，我同桌知道了以後就跟沒事人似的。當那個同學第二次借東西的時候我同桌還借給了她。

在我上八年級的時候我生了一場病，生病需要吃一種藥，吃了那藥會使人發胖可是不吃我的病就不會好。我在醫院住了將近半個月。回到家以後同村的同學來找我。她告訴我我不在的這半個月我同桌幾乎嗎天都去問她我何時來學校。聽了她説的話以後我很感動。其實我在醫院的這段時間我也想念我的家人和我同桌。在家裏待了幾天之後我就上學了。上學不到幾個星期藥效發揮作用了，我從以前那個瘦小的女孩變的很胖。一出家門就有人問你媽都給你吃什麼把你吃的這麼胖？走到學校就有同學嘲笑，議論我。當時我感覺時間過的`很慢很慢彷彿有一個世紀那麼長。同班同學也不例外，除了幾個和我關係比較好的沒有嘲笑。可是她們有時也問我是怎麼了？在上八年級的那段時間裏一直都只有我同桌一人對我一如往昔。我同桌就是的精神支柱。渾渾噩噩的一年終於過去了。我們都將迎來嶄新的九年級。

當漫長的暑假過去後我們要補課，本以為不可是可以見到我那善良的同桌，可誰知當我高高興興的去補

課，跨進教室時卻發現我們的座位時空的我同桌沒有來。當時我心裏有一種説不出來的失落。後來才知道我同桌轉學了。當時我怨過同桌為什麼轉學。可是我們並沒有因為此就斷了聯繫。我們一直都有書信往來。不管同桌在那裏他都是我最好的朋友。

情誼的作文600字 篇6

縱古觀今，又有哪些人是無情之人？上至帝王，下到平民，誰又願終日爾虞我詐，去過如履薄冰的生活？在我這十幾年的光陰中，無數冰雨撲襲，若無情誼相隨，又怎麼能融解這厚厚的隔閡着的冰層與無情的冰雨？

一、親情——大愛無疆

從我呱呱墜地的那一刻，我與你們，便緊緊地聯繫在一起，曾經依偎的大樹，後來無話不談的朋友，又或是嚴厲震悚的老師——都是你，最獨特的你。嚴厲下的愛如茉莉般淡雅卻芬芳，在國小或幼兒園時，我從來都是被那些大哥大的重點懲罰對象，笑着進哭着走的悲哀，也是家常便飯，我曾無數次向你傾訴，可你卻置若罔聞，我傷心了，我難過了，我憤怒了！然而，幾日後他們就很少欺負我了，事後我才得知是你找了老師談論，想想之前種種不禁潸然淚下。偉大的親情，陪我成長，伴我一世——温暖。

二、友情一一成長橋樑

上了國中，與父母的接觸便少了，每遇煩惱，憋多了，憋久了，只是如火山般爆發，有一個值得傾訴的.朋友，如一個奇妙的轉換器，每次吐出一點不滿與煩惱，都能收穫快樂與成長。與人分享蘋果，每人只有半個，與人分享傷心，那每人都只有一半傷心，而每人分享一份快樂，那一共就會有兩份快樂。朋友是偉大的，一生受用，助人成長，給予我們無限的温暖。奇妙的友情，收穫快樂，共享成長——温暖。

三、師生情一一亦師亦友

在校園，除了朋友，與我們最近的便是老師。不知，真不知，老師在心中的地位，為何？開心時，請教問題時，他是我的朋友，生氣時，責罵時，他又是那個三尺講台上不可觸犯的人了。但總的來説，他也是我生命中不可或缺之人，這份雪中送炭的真切的師生情，師友相兼，給予知識——温暖。

不知該如何感謝上帝，給我們帶來如此多真實的，温暖的情意，這對每個人來説都是最好的禮物。情誼是偉大的，而又奇妙的，更是真切的，她是春風，吹破冷漠，温暖心靈；她是雨水，滋潤心田，哺育心房。她更是一位天使，化作一個個你身邊之人，送給你無限的情意與温暖。

情誼的作文600字 篇7

“最近有一批實習老師要到這幾個中隊實習：401……”廣播裏傳來了大隊輔導員的聲音，401班的小麻雀們頓時炸開了鍋，你也讓我一語的討論起來，實習老師是高是矮？是胖是瘦？我心裏也有一個疑問：實習老師到底怎麼樣呢？

一個陽光燦爛的早晨，謎底終於揭曉了，有兩個實習老師！一個姓金，一個姓葉，與她們度過的兩個月時光，是我四年級最難忘的一段時光。

金老師帶着一副“柯南”式的圓眼鏡，鏡片裏常常透露出笑意，一頭金色的'長髮高高的紮起了一個馬尾，而她不僅漂亮，而且還很重感情呢！有一次，我聽到金老師説前幾天是她的生日，回到家我就請媽媽教我折千紙鶴。第二節課講評試卷，金老師終於來了，我迫不及待地竟然在上課時就去送給她了，金老師當時的表情是彙集了訝異和驚喜為一體的，在送別卡上她也寫到了，但也小小地批評了我在上課時不該離開座位，現在想起來還不由一陣臉紅。

葉老師身材中等，有一點瘦，説話的聲音好聽極了！但生起氣來也有一點小可怕哦！歡送會前，我接到一個艱鉅的任務——給葉老師寫一張全班同學的送別卡，當天晚上我一直做到九點多，這張送別卡寄託了同學們所有的祝福、感恩以及不捨，當我真正親手遞給她時，百感交集。“男兒有淚不輕彈”，我覺得淚水快從眼睛裏湧出了，我使勁忍住才把它趕回眼眶去，對面的葉老師，也許已經哭了吧？

回憶這兩個老師，我還有很多話要説，千言萬語匯成一句話：老師！您辛苦了！我想，這就是人們常説的：“亦師亦友吧”？

小q同學為兩位老師畫的畫像，很可愛，是不？