【實用】五年級的作文300字（通用66篇）

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

在我的心目中，最敬佩的人是爸爸。我之所以敬佩他，是因為他身上有許多優良的'品質，這些優良品質一直表現在一件件小事上。

他的第一個好品質就是不貪小便宜，而且撿到東西立即歸還別人。記的有一次，我和爸爸一起去幫人家運貨，等貨送到浦東後，客户下車走了。我和爸爸也往家走，快到家時，爸爸突然發現那個人的手機掉在了車上，於是爸爸馬上回頭。我説道：“爸爸 ，我們先回家吃完飯再回頭送給他吧！”而爸爸卻説：“如果我晚去一點，人家就會多着急一分，你想一想假如是你掉了東西，你能不着急嗎？”聽了爸爸的話，我對爸爸充滿了敬佩。

還有一次，天已經很晚了，而且在下大雨。我和爸爸正坐在牀上看電視，這時爸爸看了看錶，對我説：“兒子，我去給人家拉貨了，”説着便起了牀。我對爸爸説：“天已經這麼晚了，而且又下雨，就不要去了吧！。”可爸爸卻嚴肅的説：“做人應該講誠信，我已經答應人家了，怎麼可以不去呢！”聽了爸爸的話，我對爸爸更加敬佩了。

這就是我最敬佩的人——我的爸爸，我今後也一定以爸爸為榜樣，做一個讓人尊重的人。

五年級的作文300字 篇2

我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。

她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭髮，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會説話。挺直的鼻樑下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學考的不太好，她給學生反覆講解清楚，很晚才離開學校。

我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的時侯，老師會生氣。

我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的.頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然後就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學習，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養病。

我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學習，不辜負您的教育之恩。

五年級的作文300字 篇3

我的爸爸，他很愛我，爸爸個子不算是很高，但他有一塊塊強壯的肌肉，他能搬起沉重的東西。我很佩服他。我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的頭髮，有點像長方形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的`鼻子，鼻子下面有一點鬍子，還有一張嘴巴，嘴巴兩邊還有一對小酒窩，看起來帥極了。別看爸爸30多了，但我覺得他依然很帥，他是我心目中的偶像。記得有一次鄰居家在搬箱子，放在三輪車上他沒有放好，我在那裏玩着，突然，箱子要掉下來了。爸爸趕快跑過來，他抱住我，箱子沒有砸在我身上，卻狠狠的砸在了爸爸身上，他的衣服都被劃爛了，爸爸也受了傷，爸爸不管自己，卻問我有沒有受傷。回到家，爸爸躺在沙發上，媽媽給爸爸擦着藥，我看着爸爸身上都破了，我很心痛，留下了眼淚。可是爸爸，強忍着痛苦，安慰起我來了。都是我不好，如果不是我在那玩，爸爸也受不了傷。我好恨自己。這時候我才真正明白，父愛如山的意思。在這裏，我對您説聲：爸爸，我愛您。

五年級的作文300字 篇4

子的嗎？就讓我們來告訴你吧！

一走進校門，就看見了寬闊的大操場，可操場上什麼也沒有，操場邊的牆有一個按紐。下課時，同學們只要按一下按紐，操場便成了遊樂園，有過山車、摩天輪、旋轉木馬、碰碰車……應有盡有，這樣同學們可以玩個夠了。

上課的時候，老師不用講課，因為每個同學的桌子上擺了一台金鶯電腦，上課時同學們戴上耳機，看着電腦屏幕，聽老師在教室裏講課。若遇到困難，可以在電腦裏向老師詢問，也可以與同學交流。

校園也很美，學校裏有讀書亭，亭子外是花壇，在花壇裏有嫩綠的'小草，鮮豔的花朵，在陽光下，總會有一隻只蝴蝶在花中飛舞，蜜蜂在花間不斷地歡唱。只要你一走進校園就會感到自己進入了仙界，是多麼的美呀！

我未來的學校怎麼樣？很好吧！

是你們還是我們？

五年級的作文300字 篇5

今天，我決定自己來當家一天。所以，媽媽準阿姨一天假，我擔當起了平時媽媽和阿姨的責任。

吃完早餐，我來到廚房洗碗。把所有的髒碗收起來放進水池，加點洗潔精，放入熱水，拿起洗碗巾使勁地擦着，一丁點兒污漬都不放過，最後用清水洗了兩遍，當一隻只白得耀眼的碗顯現在我的面前時，我興奮極了，因為這是我辛苦勞動換來的成果。

洗完碗經過洗衣間時，我又忙活起來，開始洗衣服，額頭上滿是汗水，面前還放了五六盆髒衣服沒洗。我不由分説地搬來了一張小椅子。我拿起一塊肥皂用心地搓起來。看，妹妹和我白襪子上黑黑的髒東西沒了；聞聞，爸爸的臭襪子現在變香了；瞧，媽媽的襪子也更鮮豔更漂亮了。雖然手都搓酸了，但我感到很開心！

第二天，當我穿上被我洗得乾乾淨淨的襪子；當我端着被我洗得乾乾淨淨的碗吃飯時，我感受到了勞動帶給我的快樂和收穫。原來從不做家務只知道衣來伸手飯來張口享受的'我，決定這個國慶假期要一直堅持幫媽媽幹家務。

媽媽聽了我的決定以後，摸摸我的頭，欣慰地説：“我的凱凱終於長大了！”我開心的笑了，不過我終於體會到了阿姨和媽媽平日的辛苦。所以我以後一定要做媽媽的好孩子！

五年級的作文300字 篇6

夏，如果是一首動聽的歌，每一天就是快樂的音符。

早晨，農貿市場裏已是人山人海，大家都想趁着早晨的涼爽和沒太陽的時候出來買菜。頓時，買菜的吆喝聲、買菜的還價聲連成了一片。這時，雞鴨鵝也叫了起來：喔喔――雞叫，嘎嘎――鴨叫，嗷嗷――鵝叫。成了一首不成調的.曲子。過了八時，菜場的人已逐漸少了，嘈雜的聲音也快沒了想一想，還有一點留戀、回味呢！

中午，太陽像個大火球，馬路被燒得滾燙燙的大家都不敢出來，出來等於是活受罪，還不如在家開個空調，睡個懶覺呢。就連我家的大黃狗也不安分的看家跑到樹陰下去納涼了。

晚上，太陽落山了，大人、小孩、老人都來到了文化廣場。老人嘛，當然是下下棋嘍；大人是三五成羣的聊天；小孩則是一起玩。到了八九時，是熱鬧的高潮，小販經常看準這個機會來賣東西。不一會兒，廣場上想起了音樂，大家都跳起了舞來。

夏，一個我既喜歡又討厭的季節。

五年級的作文300字 篇7

我敬佩的人是張海迪阿姨，因為她的事蹟讓我感動。當我知道張海迪阿姨的故事以後，便被她的執着的`精神打動了，立志要做一個像張海迪阿姨那樣的人。

張海迪阿姨從小就患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生説“像張海迪這種高截癱病人最多活不過27歲。”但海迪阿姨卻活了55歲，因為她小時候每天捶腿肌，用力搬下肢。但胳膊每用一次力，肋間神經就像鑽心一樣疼。這時她會吞下兩倍的止疼藥，硬是咬着牙關按、摸、捶。有時讓媽媽幫忙。媽媽怕她疼捨不得用力，她就不高興；媽媽用力了，她送給媽媽的是掛着汗珠的笑臉。

小時候，小夥伴問她：“海迪，你長大了想做什麼？”她説：“我想當一名醫生，讓每個不能行走的孩子都站起來！”海迪非常愛學習。有時。當病痛折磨她時，堅強的海迪沒有流淚，而是忍着病痛完成作業，因為，她在想：世上的很多名人身體上都有殘疾，他們都能忍受，我為什麼不能呢？“皇天不負有心人”，張海迪阿姨經過多次磨難之後，她翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説，編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

海迪阿姨不願意向命運低頭的精神，不是我們國小生要學的嗎？

五年級的作文300字 篇8

咦，這節作文課四班的王老師站在我班講台前，一臉的神祕，他要幹嘛呢？

只見王老師小心翼翼地彎下腰，從講台下面拿出了一個粉紅色的包包。同學們議論紛紛，有的説是吃的'，有的説是化粧品。王老師微笑着從粉紅包裏拿出了兩套燒杯，燒杯裏還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學課拿燒杯幹嗎？難不成要做實驗？我們腦子裏充滿問號。

果然，王老師開始做實驗了。他先給一號大燒杯盛滿自來水，又給小瓶子裏也灌滿水，接着從口袋裏取出了一支鋼筆，擠了四摘墨水在小瓶子裏，然後大拇指按緊小瓶子拼命搖晃，直到水和墨均勻混合在了一起，最後，拎着小瓶子上系的線，輕輕地，直直地，慢慢地放進大燒杯裏，就像細心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣。“要溢出來了。”有同學忍不住説。可是，奇蹟出現了，小瓶子裏的墨水竟然絲毫沒有滲出來。

五年級的作文300字 篇9

優秀的人身邊人往往和他們一樣優秀，物以類聚，人以羣分，高低不同有一方總是卑微。

如果一個人以想好好學習為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所佔比重大。

抱着諷刺的態度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現實，對方那麼優秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提並論的資本啊 。

於是我現在重新確立了目標，以她為動力，努力。

以前總煩聽到老師説，學習是為你們自己而學，聽這句不明不白的話雲裏霧裏，直到上了高中，才明白，什麼是為自己而學，這句話，包含的意思太多了。

厭惡高不成低不就。總聽到，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。會考前，我也不是籍籍無名啊，會考完之後，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市裏最好的.高中，但卻進入了最差的班。身旁的人的陋習，漸漸削弱我對學習的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再願意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班並不實用。

遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優秀。

五年級的作文300字 篇10

這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅硬如鐵，身上還佈滿魚鱗般的斑紋。

我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細又長的，遠遠望去真像一根根頭髮。説到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，説："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由於天氣寒冷乾旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。

時間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細觀看。呀，鐵樹開花了，多麼難得呀。那黃色的花瓣微張着，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的.金色寶塔。這時，媽媽走過來，指着花説："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽台上，説它很有朝氣，幾個月不澆水，也能生機勃勃。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。

鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因為它那鋼鐵般的意志深深打動了我。這種精神難道不更值得人們讚揚嗎？

五年級的作文300字 篇11

“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽這什麼聲音，這是大海的浪濤聲。我站在高台上，從上往下看，只見一粒粒細膩的沙子，好像鋪上了一層金子，在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！沙灘上還有許多小生物，一條條跳跳魚，蹦着，好像一個玩具小女孩在舞蹈，小蟹在旁邊為它伴奏。

一望無際的大海，深不可測。一陣微風吹過，泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼，花的、紫的；大的、小的；各種各樣，奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽，有的在玩沙子，堆起各種各樣的沙雕，有的`在游泳，還有的在衝浪。

突然一個大浪衝過來，沒有準備的人們被衝得四腳朝天，眼睛裏進了不少水，像個獨眼強盜。鼻子裏也進了水，讓人感覺又苦又鹹。大浪過了，可是餘波還在漫天卷地般湧來，令人手忙腳亂，不知所措。

接着又來了一個大浪，好像一條細長的白線從東邊移開，逐漸拉長、變粗、橫貫海面，如千軍萬馬，浩浩蕩蕩奔來，好像要把眼前的一切吞噬了一樣，震得大地都顫動起來了。

這美麗大海猶如一幅展開的神奇美麗的畫卷。讓人感覺如神來之筆。

我愛你，大海，我愛你那寬大的胸襟。

五年級的作文300字 篇12

我家有一隻又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強勁有力的.後腿在奔跑時幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。

灰灰高興時比誰都温柔可愛。任憑我怎麼折騰，它都一聲不吭。時常用前足趴到我身上，再用強勁有力的後腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準備打時，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯着我。見它那可愛相，一肚子的憤怒全拋到了九霄雲外。

灰灰特不喜歡洗澡。只要我準備給它洗澡時，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎麼把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不願洗澡。

小狗剛生下來時更可愛了，剛睜開眼，就已經學會了如何找吃的。當它餓了的時候，你把食物放在離它三五米遠的地方，小狗都會從容不迫地去吃，吃飽了後便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好啊！

五年級的作文300字 篇13

一個滑稽可愛的小腦袋，一雙細長的胳膊，加上一條長滿棕色長毛的尾巴，湊成了活潑、機靈的猴子。

猴子喜歡在陡峭的.石壁上盪來盪去。一雙灰色的小爪子緊緊的抓住石壁，很快又盪到另一處，讓人忍不住為它喝彩。

那天，我去觀看猴子，猴子們正在嬉戲。只見一隻猴子正倒掛在一塊突出的石壁上，一會兒蕩過來，一會兒蕩過去，小眼睛還總是轉，似乎在思考什麼問題；另一隻猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來回爬，忽然，腳使勁一蹬地，馬上飛起身，一會兒它開始下降，它就利用這個機會開始向前下方“飛”,不一會兒就落在石板上；還有一隻猴子居然來了一個“高台跳水”跳到水池裏。只見它鑽入水下，胳膊像車輪似的轉動，腿不停的搖晃，鼻孔一張一合，像模像樣的遊起泳來。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面，一隻淘氣的小猴子跳躍過來，踩着它的頭跳到水池對面。看到水裏的猴子想上岸，小猴子就將功補過，抓住大猴子的胳膊，把它拉了上來。我心裏對它暗暗稱讚。

玩兒了一陣，我覺得小猴子可能餓了，便扔給它一個桃子。小猴子拾起桃子吃起來，看樣子，它開心極了！

小猴子給我帶來無限的快樂！

五年級的作文300字 篇14

星期天的上午，我們一家和姬鐸凱一家去棗園旁的公園玩。

到了公園，我們看見有人在池塘邊捕魚。可是池水上面有雜草、樹葉還有油等東西，這裏面能有魚嗎？我帶着好奇心繼續往下看，只見一個小女孩捕到了一條魚。“真神了！”我叫了一聲。然後和姬鐸凱一起買了一個漁網，在池塘邊捕起魚來。

我們蹲在池塘旁邊的石頭上，把漁網伸進水裏，等着上網的小魚。

這時，我看見一隻小魚遊了過來，急忙去捉，可魚以閃電般的速度躲避了我的攻擊，一溜煙跑了。“哎”我失望的歎了一口氣，繼續去捕魚。

這時，我們對面有一個大人，也在捕魚，只見小魚們都往他那裏跑，這是為什麼呢？我帶着好奇心仔細觀察，只見他的漁網裏有魚食。爸爸也看見了，過去和那個叔叔要了點魚食過來，放在了我的.網裏。

我神氣十足的把網放進水裏，不一會，一隻小魚遊了過來，我以閃電般的速度準備把魚撈上來，可那條魚也不賴，一個大空翻就逃走了。我惱怒的把漁網扔在石頭上，垂頭喪氣的走到了媽媽那裏。媽媽對我説：“幹什麼事情要有耐心，不能急於求成。”

媽媽剛説完，我們就要回去了。我期待下一次再來這裏捕魚，希望下次我能捕魚成功。

五年級的作文300字 篇15

“偷”——一個多麼熟悉的字。而我也“偷”過，我“偷”得是——偷玩遊戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰不想坐在空調房裏吹着空調，打折遊戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個隨時會爆炸的炸彈把我的成績給炸了。

媽媽吃過午飯後，去上班了，我確定“一號敵人”已經走後，偷偷地溜進“禁區”。為自己擦了一把汗，便開始我的“遊戲大戰”。我打開一個遊戲，輕輕點點鼠標，上下左右，樣樣精通，一會就把對方ko了。我可是個“遊戲王”，時間一分一秒地過去了，媽媽也快回來了。打遊戲是我快樂似神仙，而因為時間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不捨地把電腦關了，我的'心突然小鹿亂撞，因為我突然想起媽媽“法官”會檢查電腦的位置。遊戲讓我“陶醉”，而現在“遊戲大戰”時間已過，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會檢查了在檢查，不能露出一點破綻。樓下響起了開門的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開門，若無其事地開了門。

瞧！這就是我驚心動魄地“偷”。

五年級的作文300字 篇16

她從大城市回來。那是一座國際級的大都市，我們常常看到各種大型會議或者一些電視劇情就要比它為背景，方能顯得高大上。

想當然地，我們會覺得她會有點不一樣。至少在眼界，以及一些生活中的小細節，不至於太過於摳摳縮縮。

事實還是大於雄辯。

她還是那樣的節儉。這是一項很好的美德，只是當它太過度的時候，也會成為生活中的煩惱。

只要沒有特別地大手大腳，鋪張浪費，適度地採用自己能掙到的'，就是一種簡單的快樂。

可是並不是所有人都會這樣想，應該還是跟從小形成的觀念有關。

所以，想當然地，也不去過多地干涉，畢竟一個人是否選擇改變，要由他自己來做決定。

只是從她身上，我明白一個道理。一個不管身在哪裏，主要是自己的心態，是否想要有所突破，還是停滯不前。

如果一直把自己放在陰暗低下處，不肯抬頭看天上的星空，那就算是把她拉到陽光處，她還是會自己找個遮光蔽陽的物件，擋住自己的視線，獨自享受着心中的那片黑，卻不懂也不願多欣賞那份明朗。

如果一個人心中向陽，那即使沒有去過千山萬水地遊覽，當他抬眼看星空的時候，都能感受到宇宙的浩瀚。

五年級的作文300字 篇17

今年暑假，我去了山東煙台遊玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。

走進沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發亮。踏着這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。

海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫着太陽、月亮、晨星、雲彩、飛鳥和四季春秋。天映着海，海變藍了。海照着天，天也變藍了。鳥兒不時自由地掠過海面，倒映水中，就像魚羣無拘無束來往穿梭在海中。這畫時時變，天天變，變得夢幻，變得新奇，變得撲朔迷離。

剛開始，海面是安恬的'，靜悄悄的，彷彿熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。

過一會兒，風從天水相接的地方邁着步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現在水面上。

一下子，人聲鼎沸，有人大聲説：“浪來了。”大家的目光齊刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風，掀起了滔大波浪。雯時，海面上捲起翻滾奔騰的波流，萬朵綻開的、雪白的浪花揚了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。

啊，清涼一定會伴我每一天！

五年級的作文300字 篇18

我們整天形影不離。你説過，你會當守護我的天使，我也説過，我會同你度過每個春夏秋冬。

可是，在畢業的那天，你我不得不分離了。我們默默相對站着，什麼話也沒有説。但你的眼睛裏飽含了悲傷。

你拉起我的手，"我們不該哭的，對不對?"你看着我的眼睛。我強忍着淚水，點了點頭。"那麼，我們還是好朋友，對不對?"你的聲音有些顫抖，"恩!"我堅定地説了一聲。你似乎很高興，笑了......走到一個無人的角落，你拾起一片落葉，在上面寫上了你的名字，也寫上了我的名字，然後畫了一個愛心，裏面寫上了"永恆"。"我們"你哽咽了，"我們一起把它埋在這裏吧!"坑挖得很淺，因為我們誰也不想把友誼埋在這裏......

也許，那片落葉已經化為泥土了吧!但是天地見證了我們的`友誼。因為那片落葉已在我們心裏生根發芽了。

但畢竟我們曾經擁有過美好的回憶，不是嗎?你永遠是我的天使，我也會陪伴你直到永遠......

五年級的作文300字 篇19

愛是什麼?這個疑問一直伴隨在我左右。今天，我又想起了這個問題，腦海中浮現出一幅幅畫面：學校旁一個媽媽給她即將上學的孩子一個甜蜜而又深情地擁抱，孩子開心地笑了。原來，愛是一個温暖的擁抱。

有一次，我在街上散步，只見一個盲人，正被一個與她素不相識的陌生姑娘挽扶着過馬路，忙人臉上露出一絲欣慰。原來，愛是在別人需要時及時給予人的幫助。又是一個炎熱的夏天，我熱得大汗淋漓，這時，只聽前面傳來一聲聲吆喝：“免費送扇子！扇扇風，解解涼！”一聲聲嘹亮的喊聲讓人不由自主地湊過去看一看。“嗬！這麼多人要扇子！排隊要排到哪年哪月呀？”我暗自叫苦，並準備離開。

突然，只聽見送扇子的熱心志願者又喊：“小張、劉姐、老李！你們也帶人發扇子吧!”還沒等我回過神來，我的手裏便多了一把精緻的扇子。一下扇下去，涼爽極了，一種説不上的甜湧上心頭。原來，愛是一把不求回報的扇子。深秋時節，天氣很涼。我做完作業十分困，睡着了。朦朧中我看見媽媽輕輕地給我蓋上了一層厚毯子。原來，愛是一層在別人的睡夢中悄悄蓋上的'毯子。猛然間，我明白了。

原來，愛就是一顆充滿善良，充滿友誼的心！讓世界充滿愛，我們的生活會更美好！

五年級的作文300字 篇20

冬天，天上飄着雪花，雪花就像一個個可愛的小精靈，又像蒲公英，慢慢地從天中降落，有的落在屋頂上，有的落在草叢裏，有的落在樹枝上像給大樹穿上銀色的演出服，多美的景色呀！小夥伴們在雪白的地毯上堆雪人打雪仗，玩的可開心了。小丁和小劉在打雪仗，小劉拿着雪球向小丁打去，小劉打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小劉打去，他打中了小劉的嘴巴；小劉的嘴巴就冰冰的，小劉對小丁説：“你也打的太準了吧！連我的嘴巴也給你打中了呢！而且還打得這麼重。”小丁説：“你也打中了我的鼻子啊！”他們玩的可高興了。

小美在堆雪人，小美堆了一個大大的雪球，她還堆了一個比這個雪球小一點的雪球，把大一點的雪球放在最下面，把小一點的雪球疊在上面。她把大的'當身子，小的當腦袋。小美還做了一些裝飾，她先拿來了家裏的橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，還用糖葫蘆做手，最後還用她家的水桶做帽子呢！

瞧，他們玩的多起勁啊，連午飯也忘記吃了。

五年級的作文300字 篇21

我的乳牙未掉，新牙卻快長出來了。今天，我自己在家將我那顆搖搖欲墜的'乳牙用手給拔下來了。

那時，我正坐在沙發上看書，突然覺得我的牙齒快掉下來了，就用手將牙齒搖了搖，準備將我那顆牙齒拔下來，可我一用勁，牙根就特別痛，讓我在沙發上直打滾，媽媽在旁邊看我這般模樣，就親切的問：“怎麼了。”我用手按住牙齒，回答道：“我牙疼。”媽媽走過來，讓我張開嘴巴，用手搖了搖我那顆牙齒，也準備用手將牙齒拔下來，我連忙喊道：“媽媽，別拔，疼。”媽媽放下了手，説：“你自己拔掉吧。”我只好繼續用手將那顆搖來搖去，好讓它自己掉下來，好一會兒，還沒掉下來，我就不拔了。可是我想到如果我不將牙齒拔掉，新牙該怎麼辦呢？我是個小小男子漢，不能那麼膽小，應該將牙齒給拔掉，可是會很疼的，這是我腦袋裏好像用兩個小人在爭鬥，我仔細想了想，決定將牙齒拔下來，我鼓起勇氣用手抓住牙齒，一使勁，就將牙齒拔下來了，媽媽正好看見我將牙齒拔下來，立刻豎起大拇指，説：“兒子真勇敢，真像個小小男子漢。”

我聽了，高興的笑了。

五年級的作文300字 篇22

"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。不孤獨，不擔心，你看，我的朋友遍佈世界各地。"每當我聽到這首歌，我就想起了那強壯的草！

草是普通的，它無法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的.，世界不能缺少綠色，更不用説它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！

在微風中，在陽光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮豔。當遇到暴風雨時，花會從幾片花瓣上洗掉，呈現出精緻的外觀。草地變直了，不怕風和雨，暴風雨停止了，我出來呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛着淚水，高興地説:“看，我多強壯啊！"秋天來了，草漸漸枯萎，原來的綠草變成了黃泥。然後我意識到:“秋天來了，草要到明年春天才會從土裏長出來，悄悄地回到我們身邊。"

草是未知的、強壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會慢慢變直。就像戰場上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來戰鬥到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強壯。為國家犧牲寶貴生命的人們！

五年級的作文300字 篇23

今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一隻小螞蟻正在覓食。於是，我和好朋友就仔細觀察這隻小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長着像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。

小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什麼呢我一向感到迷惑不解。這時一場激烈的搏鬥映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這隻比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，並和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。

一隻只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的.咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏鬥。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，最終被制服了。一隻只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖着蚯蚓唱着勝利的歌兒向洞穴走去。

經過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時也明白了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的國小生，就應當學習螞蟻這種寶貴的精神。

五年級的作文300字 篇24

星期四午時的最終一節課，教師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的.邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰説發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來説十分小，可是對螞蟻來説卻很大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑抬進洞裏去了。

經過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。

五年級的作文300字 篇25

人生，是挫折。人生，是快樂。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計其數，例如大學聯考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對，挫折打捯了我們，不怕，爬起來勇敢去面對，我們有時可能會猶豫，可是如果你猶豫，就會失去本來屬於你自己的東西。人生路上的快樂更是數不勝數，例如你放學回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學到了自己不知道的知識。可是在享受快樂的同時，是否會感到別人的付出。

所以在我們享受人生快樂的同時也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見的享受，農民辛勤的`汗水換來了餐桌上的美味。農民工汗水的付出，換來了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環境。而我們在享受的同時也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來，人生本來就是苦的，話説人生苦短，人一生下來是帶着哭聲來。而在逝去的時候是帶着別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們早已嚐盡。所以人生本來是一張白紙，它只等着我們去描繪屬於它的精彩。

五年級的作文300字 篇26

我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時雖然很嚴肅，但他總會為我學習指明方向，使我邁向成功。

記得有一次，我向同學借了本漫畫書，書中的內容吸引了我。回到家中我幾乎忘記了寫作業，不管媽媽怎麼説，我幾乎都沒聽進去，看到爸爸回到家中，頓時我的`臉一下子就紅了起來，心也蹦蹦地跳，臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來，爸爸毫不猶豫，一手搶了漫畫書，嚴肅地説：“整天不好好讀書寫作業，即使要看，也要先做完作業。”看到心愛的漫畫書搶走，我傷心流下。

第二天，放學回家，我看見桌子上有一張白紙條。上面寫着：文傑，飯菜做好了，在桌子上，作業寫完後去我房間拿漫畫書，爸爸愛你！看到平常嚴肅且不善言語的爸爸居然讀懂我的心聲，頓時，我熱淚盈眶。是啊！我渴望得到爸爸的愛。之前，也許是爸爸忙於生計，也許是我誤解爸爸。但此刻，我彷彿一下子長大了，決心好好學習，報答父母的養育之恩，也讓心中的那盞燈愈點愈亮。

爸爸呀！你真是我心中的那盞燈啊！每當我不明方向時，您總會為我導航，為我點明前進方向。我永遠愛心中的那盞燈。

五年級的作文300字 篇27

《辭海》曰：由於某人或某事物而想起其它相關的人或事物；由於某概念而引起其它的概念。曾經也有一謎語：“猜謎的方式”。不就是“聯想”嗎？聯想，它還有什麼意思，它看起來十分精妙呢。

在我心中啊，“聯想”是個神奇的詞語，似乎很多奇蹟都是由“聯想”而來的。那麼，聯想就是指毫無依據的胡思亂想嗎？我覺得不是的。在腦中有可能靈光一閃，閃出一個新奇、有意思的奇怪念頭來。“啊！這主意不錯！”於是呢，就展開了聯想。聯想，説它簡單易懂他就簡單，説它深奧難解它就令人丈二和尚摸不着頭腦啦。聯想，別忘了，它能帶來奇蹟呢。

很多事情，往往在你積極、豐富的想象後，帶來不可思議的奇妙事兒。什麼事，都是由充分的`想象加上不斷的實驗而成功的。想，聯想，萬物之源。不聯想，不想象，不動腦筋，能做什麼事？我想，這樣的話連動都動不了，因為行動也是由大腦聯想而對肢體發出的命令。世界萬物，全離不開“想”這一字，儘管有時它會很平凡地出現在我們身邊。同學們，只要敢想敢創造，什麼事做不到呢？“敢想敢做敢創造，天下一切儘可能”。要知道——聯想，一切皆有可能！

五年級的作文300字 篇28

吳老師那天沒有來給我們上數學課。班主任趙老師帶來了壞消息：吳老師晚上從樓梯上摔下來，右手骨折了。

同學們議論開了。有的説，吳老師可能要過兩三個月才能來上課；有的説，吳老師下半年就退休了，這學期他肯定不上班了……不知是誰小聲地説：“吳老師丟下我們不管了，誰來上我們的數學課呢？”平時愛哭的姜靜又悄悄地哭了，儘管聲音很小，但還是引得吳敏、顧壹等女生掉下了眼淚，連我這個“調皮大王”此刻也覺得應當保持沉默。

第四天，我們拎着水果，揹着罐頭，到學校比任何一天都早。誰知趙老師説：“你們不用去吳老師家了，昨天我到他家去過，他不同意大家去看他。”正當我疑惑不解的時候，已有一個同學站起來問：“那是為什麼？”

“你們馬上就會知道的。”趙老師説。

第一堂課就是數學課，上課鈴剛響，窗外就出現了一個高大而又熟悉的`身影。“吳老師——”大家喊了起來……吳老師右手打着石膏吊着繃帶，用左手慢慢地吃力地寫下了今天要教的課題……

五年級的作文300字 篇29

星期天的上午，我正在家裏做作業，爺爺來到家裏。“玲玲，快來吃桔子。”爺爺説着從袋子裏拿出一個又大又紅的桔子來，我連忙丟下筆接過桔子坐在爺爺的懷裏，一邊吃一邊問：“爺爺，你種的桔子怎麼這樣大這樣甜?”爺爺笑着説：“今年夏天天旱，爺爺每天挑水，一共挑了兒百擔水，汗水流了起碼一大擔，你説這桔子能不甜嗎?”

爺爺説着又拿出一個大桔子邊剝皮邊説：“玲玲快吃吧，明年也許你就吃不上爺爺親自種的.桔子啦。”“怎麼，難道桔子樹都會死?”我連忙問。“不是的，明年就要移民了。”“那你種的桔子樹和櫻桃樹都要淹掉了?”我不高興地説。“是的，三峽工程明年要截流，我們家的房子和果樹都要淹沒了。”“那好可惜啊！”“不可惜。個人作出一點犧牲是小事，這工程可是造福我們的大好事，把長江的水利用起來，可以發好多好多的電呢！你再也不用為做作業停電發愁了。有了電就能搞建設，連外國人也要來辦工廠，到時候我們這裏就變成了大城市，這不比爺爺種桔子強多了嘛！”

爺爺越説越有勁，比多喝了2兩包穀酒還要高興。

五年級的作文300字 篇30

每個星期六的早上，因為會睡到很晚的原因，所以都趕不上食堂的吃飯時間，一到9點肚子就開始忍不住了，也好，出去買點垃圾食品，順便在路邊的石椅上坐一坐。看着其他三五結羣，打扮得像太妹太保一樣的不良少年，感覺自己已然超脱了他們那種低級趣味的時尚遊戲。

中年婦女推着的輪椅又一次從我眼前經過，輪椅上的老頭像極了在世時的爺爺，白色大褂，一把棕葉編織而成的扇子帶有濃重的'古老氣息（現在老家也不用了吧），很有節奏的晃動着，宛如一個安謐祥和的老人，可是那癱瘓的雙腳和呆滯的目光，卻證明了他曾經的滄桑。我不由得深思，有太多人的人生太過相似，太多人的末路又太過相同，而最後所有人都逃脱不了死亡，可是在這個過程裏，我卻依然滿是羨慕和嫉妒。

人生的路上每個人都揹負着屬於自己的十字架艱難前行，眼淚和汗水是責任和義務的寫照，但也就這些才構成了我們一個又一個輪迴出現在這個世界的理由和價值。曾聽過這樣的一句話：人生在世不過是讓別人笑笑，偶爾也笑笑別人，現在突然很想借這句話來解脱自已所謂自尊下不甘的心：人生在世不過是偶爾嫉妒別人，也讓別人羨慕。

五年級的作文300字 篇31

天上落下一顆顆剔透的玻璃珠，一落地就碎了。雨越來越大，越來越密，玻璃珠般的雨滴快速落下。落在水中，落在樹葉，落在小草，落在花朵上，落在石頭上。“叮——咚”這樣的聲音為大自然譜寫了一首新樂曲。

雨聲漸大漸小，讓人彷彿置身於童話中。雨聲忽慢忽快，讓人捉摸不定。跟着這樣的節奏，樹葉、小草上下舞動，水面盪漾着波紋，讓人覺得在欣賞一場華麗的舞蹈秀。夜晚的雨聲彷彿有催眠的作用，讓我很快進入夢鄉。

雨，給人的感覺有所不同。有人認為下雨是一種折磨；有人認為下雨是一種幸福；也有人認為下雨沒有好壞之分。對於農民伯伯來説，偶爾的下雨是幸福的，詩聖杜甫在詩中所寫過“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雨灌溉農作物，讓收成更好。

雨，我每天都在猜想着你是不是上蒼流下的眼淚。也幻想過雨後真的會有彩虹。彩虹，七彩的，你算是雨的妹妹嗎？你每次都躲在雨的`後面，是害羞了嗎？

如果雨，是上蒼流下的眼淚，那是為誰而流？如果世界沒有雨的存在，會怎樣？整天遭受太陽的曬，水源也會因此而枯竭。雨是重要的，沒有它就像沒有空氣一般。

五年級的作文300字 篇32

一聲春雷響過，冬爺爺走了，春姑娘又來到了人間。那貴如油的春雨，漸漸瀝瀝地落到了人間。

我不由自主地產生一種到雨中散步的想法。於是，我拿着我心愛的小花傘，跑到雨中。這雨真淘氣，落在我的小花傘上，“滴答、滴答”，好像在跳踢踏舞；“嘩啦、嘩啦”，好像一羣嬉戲的孩子在玩遊戲。雨落在我的脖子裏，冰涼冰涼的，彷彿在跟我玩捉迷藏。不過，這雨也很懂事。雨落在大樹上，彷彿在給大樹洗澡；雨落在小草上，彷彿在給小草澆水。

雨啊雨，你真淘氣，你也真懂事，可我怎麼樣才能懂得你的心呢？

春雨，別人讚美你“春雨貴如油”。是啊，你的.每一滴小雨點都滋潤着大地，大地一片生機盎然；滋潤着花兒，花兒們朵朵香氣噴鼻；滋潤着大樹，大樹們都鬱鬱葱葱；滋潤着小草，小草茁壯成長。你那神奇的魔力，令我們讚歎不已！

春雨，你像百靈鳥一樣會唱歌，一會兒“滴答、滴答”，一會兒“嘩啦、嘩啦”，一會兒又“淅瀝、淅瀝”，真是太好聽了！我們都喜歡聽你的演唱會。

啊，春雨，我愛你！

五年級的作文300字 篇33

今天早晨，我被鬧鐘吵醒。

我眯着眼睛，拍了拍鬧鐘，終於，它停止了它可惡的叫聲，我趕緊縮回手，轉了身子，本想繼續睡我的美覺。可我最終逃脱不了媽媽那隻“魔爪”。

我不情願地睜開眼睛，穿好衣服，起身拉開窗簾，只見窗外一片朦朧，什麼也看不清楚。“外面一定很冷”。於是，我穿上羽絨衣。帶好帽子和圍巾，全副“武裝”上學去了！

呵！好大的霧啊！我揹着書包，走在灰朦朦的霧色裏，看晨霧如薄雲，又似輕煙，籠罩着大地。我眼前沒有任何別的色彩，一草一木，一房一瓦沉浸在白茫茫的晨霧裏；車輛也不得不打開大燈，在路上緩慢前行；大街上。熱氣騰騰的小吃攤，晨練的大人和小孩，更是交織成一幅沒美麗的冬景圖，給晨霧中的.景色增添了一抹活力。

當我正沉浸在美麗的霧色中時，校園裏的一陣嬉鬧聲打斷了我的思緒，不知不覺我已經走到學校。不久後，太陽也升到了半空中，霧開始慢慢變薄，變薄，並終於消失了。大地又出現了原來的景色，更清晰，更美了。

五年級的作文300字 篇34

你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅絢麗的美景，給人們帶來了一派豐收的景象。

你悄悄地走來，走進花園。剎那間，幹姿百態的菊花開了。它們有的把波浪似的金髮披在肩上，有的把美麗的長裙系在腰間，光彩奪目，美不勝收。

你悄悄地走來，走進田園。秋風過處，五穀飄香。那一片莊稼，遠看，好似翻滾的千層波浪；近看，稻穀笑彎了腰，高粱染紅了臉，玉米樂開了懷。這時候，地裏的人們可忙了，到處是歡歌笑語，機器聲轟鳴。

你悄悄地走來，走進果園。看，樹上碩果累累，有像燈籠似的柿子、瑪瑙似的山楂、葫蘆似的'鴨梨……紅彤彤、黃澄澄，五彩繽紛，好可愛呀！大大小小，五光十色，數不勝數。孩子們在園中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜……

你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧，這邊山上黃花遍地，遠遠地與稻田相接，像鍍上了一層金色。瞧，那邊山上，楓葉如醉，遮蓋了半個天際，紅得像燃燒的火焰。這一切，給人一種説不出的美感。

我迷戀你啊秋天，我讚美你啊秋天，你是美麗的季節，也是收穫的季節。

五年級的作文300字 篇35

手，每一個人都有雙手，但每個人的手做的事情不同。

爸爸的手可以幹什麼呢？我爸爸的雙手可以治病，家裏人只要生病，只需要爸爸的精心治療，就不用去醫院了。爸爸的手還可以保護這個家，讓這個家生活在安全的保護中。

媽媽的.手可以幹什麼呢？我媽媽的雙手可以給我們織温暖、舒適的毛衣，媽媽的手還可以給我們一家人做出山珍海味，美味佳餚。還可以打掃房間，讓這個家煥然一新。

我的手又可以幹什麼呢？我的這一雙手可以幫我完成作業，可以整理我的書包，可以翻書讓我盡情地閲讀，還可以給爸爸媽媽或客人端茶水，還可以幫媽媽做家務。還可以用琵琶彈樂曲。

工人的手可以幹什麼呢？工人的手可能幹了。他們建築，建造出了很多有用的東西。有；高樓大廈、汽車、飛機、輪船、馬路······等等。

解放軍的手又可以幹什麼呢？解放軍的手可以拿起槍桿保護國家安全，還可以幫助大家，會扶老人安全的過馬路······

其實手的用處還有很多，不同的人，手也有不同的用處。你們的手又有什麼好的用處呢？説説吧！

五年級的作文300字 篇36

粉筆，對於每一位學生來説，實在太普通了。但是，你可想過，就在這樣一種非常普通的東西身上，卻藴涵着崇高的品格。

粉筆，比不上電燈那樣的明亮；比不上電視能給我們帶來歡聲笑語；更比不上小燕子能給春天帶來生趣。但它的色彩也能描繪出一幅幅令人賞心悦目的圖畫，寫出一篇篇令人陶醉的文章，設計出我們人生的一條條寬展的大道。

粉筆，當它靜靜地躺着的時候，誰也不會注意到它，而當老師把它拿起時，它便成了知識的傳播者。而它自己，直到全部磨成粉末，方才停止奉獻。

粉筆，默默地工作着，又默默地逝去，以它短暫的生命，把知識傳播。

我讚美粉筆，粉筆像綠葉一樣，不爭名利，默默無聞，正是這綠葉才襯托出紅花的美麗，嬌豔。

我讚美粉筆，更讚美拿着粉筆辛勤耕耘在講台上，把一生的心血撒在我們這些幼苗身上的老師。我願作一片綠葉，一支粉筆為人類奉獻自己，我願作配角，甘當陪襯，不爭名利，樂於奉獻，長大為祖國做出更大的.貢獻，像我們的老師一樣，為了祖國的未來作一名具有粉筆精神、綠葉式精神的新人。

五年級的作文300字 篇37

朋友是什麼？是你受到傷害時來安慰你的人；是你可以相信的夥伴；是你可以告訴小祕密的夥伴。

但是有的人就不同，你和她表面上特別好，你把小祕密全部都告訴了她。你認為它是你最重要的事情，而她卻不在乎。你拿她當最重要的朋友，而她呢？她把你當成最普通的朋友；把你當成為了學習而當成朋友。當你對她訴説祕密的時候，表面很想聽，其實她覺得你特別的煩。這是朋友嗎？不是。

真正的朋友是同甘苦共患難的，有吃的一起吃，有仗的一起打。而不是有吃的他先吃了，有仗的他先跑了。

你認為你是她最好的朋友，你把她當成最好的`朋友。你心裏是這麼想的，可現實生活中不是這樣的，她只是把你當成普通朋友。

當她在你面前説她最好的朋友是。的時候，你的心喀一聲就碎了。她説什麼你都會聽不進去，你就會覺得你的思緒特別的亂；感覺特別的亂。

不去想就會好很多。

如果，在你身上發生了這件事，就不要去想它了，也許在你身邊還會有更好的朋友，只是你沒有發現而已。

這就是朋友的區別，你拿她當最好朋友她拿你當普通朋友。

五年級的作文300字 篇38

偉大的詩人杜甫曾説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有偉大的文學家雨果也説過：“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”用在我的身上，就特別貼切。

在我國小三年級的時候，我喜歡上了讀書。比如説：《格林童話》、《中國通史》、《告訴我為什麼》《狼圖騰》。在讀《格林童話》的時候我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的小女孩的悲慘生活而潸然淚下，為善良的美人魚得不到理解而難過，為錫兵的`命運而牽腸掛肚……讀《中國通史》讓我瞭解到春秋戰國時期的百家爭鳴，唐朝的貞觀之治，清朝的腐敗落後……讀《告訴我為什麼》讓我知道了為什麼夏天的中午不能給花澆水，為什麼駝鳥要假裝受傷，為什麼花生在地上開花而在地下結果……讀《狼圖騰》讓我看到了機智聰明的蒙古人與狼鬥智鬥勇和一個北京知青對狼的好奇……尤其是讀《中國通史》讓我受益匪淺。

正因為我這個喜愛讀書的好習慣給我帶來了意想不到的收穫那就是在我三年級的期末考試的時候語文作文得到了監考老師與判卷老師的好評與優異的成績，自從這以後我就開始更加發奮地讀書了。

讀書使我真正理解了什麼是“讀書破萬卷，下筆如有神”，我也真正找到了沒有熱情卻很誠實的朋友。

五年級的作文300字 篇39

我家的魚缸裏，養着一隻可愛的烏龜，它是我爸爸的朋友送的，在我家養尊處優生活了好多年，我一直看着它在長大。

褐色的烏龜長着一顆小小的腦袋，只有拇指一般大小。在它的兩側嵌着一對機靈的小眼睛：閒暇時，微閉着眼睛在打盹，當看見有人過來，兩隻眼睛就會不停的轉動着，隨時想防禦人類對它的侵害。中間是一張寬寬的、癟癟的大嘴巴，嘴巴上有兩個“小洞”，那就是它的鼻子，樣子十分可愛。吃食時，也特別可愛。每隔三、四天，我或我爸爸就會把烏龜的飼料拿點倒進魚缸裏，烏龜看見有吃的來了，全身抖動起來，躲在水裏，冒出小頭，不停的一粒一粒“呼，呼”吃着，生怕有人和它搶吃似的，不一會兒功夫，飼料就被吃光了。烏龜不講究衞生，吃完就亂拉屎，如果一天不換水洗魚缸，水就變得紅紅的，渾濁的很，為什麼水變紅呢？大家不知道吧，因為飼料是紅色的。

冬天的時候，烏龜會靜靜地趴在魚缸底下，不吃東西，一動不動的.在冬眠。春天一到，它就活躍起來，東張西望的想找東西吃。特別是夏天悶熱要下雷陣雨的時候，它會煩躁不安，在水裏不停的翻滾，好像在告知家裏的主人，要下大雨了，它是一個活脱脱的天氣預報員。

我喜歡這隻可愛的烏龜。

五年級的作文300字 篇40

過了一個暑假，我終於上五年級了，媽媽説，五年級就是高年級了，要開始把平時考試的成績記在升學上面，這使我有點緊張，我很擔心又很害怕自己會考不上一中，不過現在談這個問題是不是為時尚早了呢？

來到學校，看見了兩個月沒見的同學，讓我討厭上學的憤怒感降低了一些。開學第一天，我們換了很多老師，最令人高興的是，我們的程老師也來教我們了！每節課，我都不喜歡那些新來的'老師，對他們沒有一丁點好感。做操的時候，我幾乎把廣播體操忘了，就這麼亂做，也不知道扣班級的分沒有？中午午休的時候，我和兩個月沒見的同學們聊了很多，比如説我們這次暑假又去哪裏玩啦？作業什麼時候做完啦？等等，什麼八卦樣樣齊全。不過，開學以來，在令人傷心的是，這次沒有來新同學，反而有些同學都轉走了。一個下午的課餘時間，全用來寫作業了。我不得不説這次是班主任語文老師第一次第一天開學時佈置那麼多作業！我們手都寫酸了，還是在不停地埋怨着。

第二天，就這麼上學着，放學着……就過了。

五年級的起初，特別是第一天的作業，讓我明白了上五年級可不是什麼好輕鬆的事，而國中……就不用提了。

五年級的作文300字 篇41

我喜歡温暖的春天；我喜歡陽光燦爛的夏天；我喜歡凜冽的寒冬；我最愛瓜果飄香的秋天。

秋天最美麗的花是菊花。花壇裏的花競相開放，有白的、有淡綠的、有紫紅的.....而我最喜歡的是紅白相間的，花瓣垂了下來，像細絲一樣，真好看。

秋天裏的果園瓜果飄香、碩果累累。紅彤彤的柿子像一個個小燈籠。紅通通的蘋果像小朋友的笑臉。一個個黃澄澄的梨子像一個個小葫蘆，有的還有一些斑點。亮晶晶的葡萄像一顆顆珍珠。

秋天裏的楓葉就更美麗了。一陣風吹來，一片片楓葉在飄落，像一個個精靈在舞蹈。遠看楓樹上的葉子像紅霞，這讓我想起了杜牧的'詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

田野裏的莊稼成熟了，遠看田野像金色的海洋，大豆漲紅了臉，麥苗笑彎了腰。

有的動物準備過冬了。大雁向南方飛去，一會兒變成一字形，一會兒變成人字形。

秋天是一個風景如畫的季節，在這個季節中，我們可以放風箏，我們能快樂地摘果子。

這就是美麗的秋天。

五年級的作文300字 篇42

今天，我和我的好朋友張滔、王梓耀、李成瀅h打了一場籃球賽。

我和張滔為一組，王梓耀和李成瀅h為二組。先是我組發球，張滔把球發給我，我連忙把球拋到籃框上，球不停地在籃框上轉，在這千鈞一髮的時刻，張滔一個箭步跑到籃框下，他跳到同籃框一樣高（是兒童籃球架），同時把籃球蓋進了籃球框裏。真是太爽了！張滔還真是個小NBA籃球明星，我組先得一分。

我們組進了球以後，二組很不服氣，他們憋足了氣向我們組織“反攻”。他們發過球后，王梓耀把球傳到了李成瀅h的手上，他做出了要投球的姿態，我和張滔一同過去封蓋，可是他們來了一個聲東擊西的戰術，李成瀅h不知不覺把球轉給了王梓耀，空了位的王梓耀平平穩穩把球拋到了籃框上，沒想到是一個空心籃，二組成功地完成了一次“反攻”。

經過二十分鐘你來我往的激烈比賽，我跑得滿頭大汗，一臉通紅，還是我們組張滔的.球技高人一等，在我倆默契的配合下終於投進了10個球，而他們組僅投進7個球。我們組贏了，我和張滔歡呼不已。

今天這場籃球比賽真是快樂呀！

五年級的作文300字 篇43

在一個美麗的果園裏生長着一棵枝繁葉茂的大樹，樹上結滿了紅彤彤的大果子。樹下有許多小花。小草和蘑菇，這是人們細心澆灌，啄木鳥捉蟲，才長得如此茂盛的大樹。小鳥在樹梢上為它唱歌，樹下小兔在這裏嬉戲，小刺蝟在這裏採野果，真是一派生機勃勃的景象。它想：現在鮮花為我開放，鳥兒為我歌唱，我真快活！

俗話説好景不長。不久，果園的不遠處就蓋起了工廠，工廠向四處排放廢氣和污水。小動物在這種惡略的環境下受不了了，於是都搬了家。這裏的.樹木都乾枯了，都被人們砍伐了，那棵枝繁葉茂的樹是僥倖活了下來。它孤零零的忍受失去同伴的痛苦，就連河裏的魚蝦也全部死亡了。正在它痛苦的時候，一個熟悉的聲音在耳邊出現，呱呱呱，呱呱呱。啊！是小青蛙，這棵樹不想拖累自己的朋友，於是説，小青蛙，你快走吧，我不想讓你受到傷害。小青蛙傷心的説，我要給人類寫一封信，讓人類保護大自然。説着就走了。

不久，工廠被拆了，一切恢復了往日平靜，果園又變得美麗起來了。

五年級的作文300字 篇44

年輪一每天的旋轉，轉走了多長個日日夜夜，每一天的清晨與夕陽一直巡迴着，一點一滴流逝的時間，讓我覺得時間的貴重。

初日的清晨，望着生疏的環境，生疏的面孔，生疏的人際關係，讓我壓抑無比。望着操場上跑的人，不會再是認識的夥伴，走在人潮擁擠的走廊，不再有認識的問候，而伴隨着走過的人影一陣風帶過，腦海想起以前，想着中學每週都能回家的午後，想着那個流着汗的跑道，躺過的球場，洗冷水的冬日，這一切切都已經變成了過往。

現在看着每週五帶着書包的人已經不是我們，那一刻才甦醒我不是國中生。晚餐過後踏着夕陽的'光束走到教室，通過教室的窗看着被晚霞染紅的天，是否有一種思念家鄉的感受，看着夕陽緩緩落下，不由自主念起了馬致遠的“夕陽西下，斷腸人在天邊”。

匆匆遠去的步伐，帶走了童稚，換來了成熟，成熟是一種本質上的蜕變，蜕變成為穩重的自己。天天帶着希望去迎接朝霞，去迎接天天一天。

時間永遠不會重來，正所謂“覆水難收”，希望我們認清現狀，過好今天。

五年級的作文300字 篇45

“大漠孤煙直，長河落日圓”曾經，夕陽只是停留在我腦海裏的詩詞歌賦直到那一天……

那天吃完晚飯，我獨自去小區外的草地上玩耍。不經意間我看見了夕陽那攝人心魂的美，我被迷住了。在水天相接的地方出現了一些紅色，是多麼美麗的景色呀！

坐在草地上，遠處勾勒出一道清晰的輪廓，夕陽射出了萬丈光芒，五顏六色的光輝映紅了半個天空，那光紅裏帶着橘，橘裏帶着黃，黃裏帶着粉，粉裏帶着紫……圓圓的紅日異常奪目。此時此刻，大自然像一位畫家，天空好像是一副油畫，那草地像是被塗上了一層橘紅色的水彩。樹上的蟬叫得更歡快了，彷彿在讚美這美麗的夕陽。我一邊看着夕陽，一邊聽着蟬的“伴奏”，疲勞了一天的.人們都沉下心來，享受着生活的愉快，為學習發愁的同學們，也拋開煩惱，感受着夕陽無限好。

太陽一點一點地收斂了光芒，漸漸地將身子沒入了羣山之後，天空越來越暗，顏色越來越深，夜色也越來越濃……

餘暉沉了，留給了我們無盡的遐想。我吟誦着“朱雀橋邊野花草，烏衣巷口夕陽斜”默默的目送着夕陽。

五年級的作文300字 篇46

暑假裏的一天，突然聽見爸爸休假的好消息，這是我一定不能錯過的好機會。於是我便催促着爸爸帶我出去玩。我們全家在一起商量了半天，最後終於決定了去處。我們全家好不容易統一意見，決定去中山陵玩兒。

而對於中山陵，我其實沒有太多瞭解。只知道大概跟孫中山有些關係。後來爸爸告訴我説那是我國民國時期的`革命領袖孫中山的陵墓。榆次同時他還教育我道：就是為了讓你多積累點知識，長點見識才去那裏的，不然你還是什麼都不知道。

一路上雖然我迫不及待地問了爸爸媽媽好多有關孫中山、中山陵的問題，可是他們卻讓我自己去看簡介，自己去找答案。所以一到目的地，我就急忙看了簡介得知：中山陵分為三個部分：前門、墓碑和靈堂。從最低下的前門，經過墓碑，再爬到靈堂一共有395個台階，每隔一段台階就是一個寬寬的大平台。這些台階和平台的設計巧妙之處就在於:從下往上看，全是台階，而從上往下看，又是一個個平台組成。很奇怪吧!據説當時這種設計可費了不少功夫，到目前為止還稱得上是建築史上的一絕呢!玩完了中山陵，我們又去了音樂台、靈谷寺等地方，景色十分優美。

今天，我玩得很開心，不僅欣賞到了美景，還了解到了不少知識!

五年級的作文300字 篇47

寂寞時刻是每個人都會有的，我也不例外，我的寂寞時刻也許會比你們更多。寂寞就像一個魂魄，在你看不見摸不着的時候便進入你的.腦子，你會覺得什麼都不想想，只想躺在牀上發愣。寂寞來臨時，有人會抱怨父母不陪伴；有人會使勁做事，讓自己沒有時間來感受寂寞；也有人會打個電話，找個朋友來聊天。.。.。.

寂寞來的快，去的慢，只有你去趕它，它才會走，我不停地問自己為什麼會這麼寂寞，孤獨呢？經過我長時間的感受，我總結出了結果：自己無所是事是會的，自己在家時會的，想玩的時候找不到人也會的。只有不斷地充實自己，才會讓寂寞不敢侵犯。有些人，譬如説市長，經理，工人。.。.。.他們無時無刻都要工作，掙錢，應酬。.。.。.表面上看來好象不會寂寞，實際當他們辦完工，休息時，會比常人都倍感寂寞。

我是中學生，按理説起來應該不會寂寞的呀！因為中學生學習特別緊張，一時都不能放鬆，哪會有寂寞的存在？怎麼不會！特別是暑假，爸爸媽媽都要上班，晚上回來都很累了，也不會陪我的，怎麼會不寂寞？哎！我們不也沒辦法嗎？

五年級的作文300字 篇48

每個人的一生中，或多或少都曾有過寂寞的體驗，寂寞不一定僅僅是孤獨，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會是寧靜悠遠，美麗和含蓄。

“四海無人對夕陽”的寂寞是清高的；“獨釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“採菊東籬下，悠然見南山”的寂寞是灑脱的；“簾卷西風，人比黃花瘦”的。寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見古人，後不見來者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的'寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的寂寞是豁達的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長河落日圓”的寂寞是壯觀的；“山光悦鳥性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……

寂寞如同陽春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽光三疊一唱引出三歎；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……

寂寞不僅是對鏡之時一種無法梳理的情緒；也是面壁之時的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個人心中它總是內心深處最柔軟最不可觸動的角落。

五年級的作文300字 篇49

星期六陽光明媚，爸爸帶上我和媽媽參加單位的釣魚活動。我們開車來到西湖區“天池農莊”釣魚。一到那，我們趕緊拿着魚具搶佔有利位置。爸爸取出魚杆，打開線，把魚杆拉長，再把魚餌——蚯蚓穿進魚鈎，然後把線餌垂入魚塘裏。

一開始，等了好長時間一條魚也沒有，水裏的浮膘一動不動。可是，有一個叔叔已經一連釣上好幾條魚。爸爸叫我耐心等待，正在這時，只見水面上的浮膘全部浮出了水面，爸爸猛地抬起了魚杆，魚杆被拉得彎了起來，線變得很直。此時，我看到一條魚正在被釣上來。我興奮地拿起魚兜去兜魚。爸爸取下了魚嘴上的鈎，叫我和媽媽把魚放入塘邊的魚網裏。

我覺得釣魚非常好玩，就拿起魚杆釣起來。可是我一條魚也沒釣到。爸爸接過魚杆繼續釣。時間過得真快，馬上就要吃中飯了。此時爸爸已經釣上五六條魚了。農莊裏的'飯菜真好吃!吃好飯後，爸爸和媽媽繼續釣，我和幾個朋友到邊上玩活力板、打羽毛球去了。

太陽快下山的時候，我們該回家了。爸爸收拾好魚具，媽媽提着我們今天的收穫——七八條魚，歡快地朝停車處走去。我有點依依不捨，心想下次爸爸媽媽還會帶我來嗎?

五年級的作文300字 篇50

清晨，我來到河邊，沿着堤岸，順流而下，晨風拂過我的臉，吹起了我的衣角，兩旁是珍奇鬥豔的花，石甬道旁有一排長椅，我坐下靠在椅背上，雙腿悠然自得地來回擺動着，哼哼着小調。自從升學以來，那些繁重的作業把我壓的氣都喘不過來，時間總是在筆尖上溜走了，至今，我還沒有這樣清閒過了。

我仰望着魚肚白般的天空漸漸泛起了紅潤，像一個害羞的小姑娘。東方越來越紅，像一片片胭脂染紅了富饒的大好河山，像關雲長那火炭紅的.臉，威武、雄偉。太陽睜開了惺忪的眼，撥開層層雲霧，探出了頭，剎那間，霞光萬道，瑞彩千條，花叢中晶瑩的露珠金光閃閃，像珠寶玉器將花草點綴得分外妖嬈。河面上耀眼輝煌，好像滾動着千千萬萬的金珠銀粒，又似活潑好動的孩童那燦爛的笑容。樹葉上像被鍍了一層金，顯然是一顆名副其實的搖錢樹。太陽從雲朵的懷抱裏掙脱出來，天空瓦藍瓦藍的，像被水洗淨了一樣，沒有一絲雜色。真是“心曠神怡，寵辱皆忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣”。

我載着滿肚子的好心情、好記憶，還帶回了一路明媚的陽光。

五年級的作文300字 篇51

突然不想被別人發現，如果自己能單獨一個人坐在角落，靜靜地呆在永遠是一片藍天下，沒有黑暗，沒有爭奪，沒有嘲笑，也沒有失落。只有，不被發現的寂寞。也真的好想乘那架飛機，和易遙一起，飛向那個飄渺的地方。可以嗎？不可能的，不會的，絕對不會！因為我知道一個人的感覺，寂寞得發痛，發痛害怕。因為只有你一個人。誰能陪我？但是，當你祈求的時候，就已經改變了你的意願，飛機會飛回頭，到現在這個地方，有黑暗，有嘲笑，永無休止的`喧鬧。所追求的，也就煙消雲散了。我會選擇後者。因為這沒有選擇。前者的是永恆的孤單，卻有光明：而有他（她）的出現，卻會墮落。沒有人會去真正地想你，擔心過你，拉過你的手，的那種心痛，空曠得混亂。

不過當你解脱以後，離開了現在身處討厭的喧鬧以後，一定會後悔，非常非常地後悔。

還有，失落。心酸般的失落。就像一條清冽的小溪，嘩啦啦地跳過，那種聲音。當它受到一種莫名其妙的東西的刺激，變本加厲，稀疏卻沉重地砸在眼皮。就是那種感覺。從延髓出發，沿迷走神經，穿頸靜脈孔，出顱繞左鎖骨，下動脈經左肺根後，達第六根胸椎的左前方，那個叫心臟的地方洶湧而出，然後再被壓到最深處。

五年級的作文300字 篇52

知己，字面上理解為“知道自己的人”。而這樣的知己，現實生活中沒有，卻盡是些爾虞我詐、勾心鬥角、貌合神離的朋友。看看古人做的.多好！古人對朋友是多理解！

春秋時期，有個叫伯牙的人，善於彈琴。後來他遇到了一個知己――鍾子期。伯牙彈琴的時候，子期就聽着。伯牙彈關於泰山的樂曲時，子期説：“彈得真好啊，我好像看到了泰山！”一會兒，伯牙又彈到關於流水的樂曲時，子期又説：“彈得真好啊，我好像看到了江河！”子期死後，伯牙很悲傷，隨即拉斷琴絃，摔破琴，發誓終身不彈琴。

你們看，這不是對摯友嗎？正如《論語？季氏》所言：“益者三友，損者亦三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損益。”意即：有益的朋友有三種，有害的朋友也有三種。同正直、誠信、見聞廣博之人交友，就能受益：同阿諛奉承、表裏不一、誇誇其談之人交友，就會受害。《莊子？山水》説得更透徹：“君子之交淡若水，小人之交甘如醴（“小人”指普通人）。就是説君子間的友誼淡的像水；小人之間的友誼甜的像甜酒一樣。在戰亂時，這種友誼顯得更加珍貴。

五年級的作文300字 篇53

它，沒有藍玫瑰的妖嬈豔麗，它，沒有白薔薇的純潔神聖，它，更沒有西洋櫻花的熱烈時尚。它，永遠只是那默默無聞開遍原野的紫藍色小花――薰衣草。

薰衣草枝葉豐滿，藍紫色花序穎長秀麗，是一種多年生耐寒花卉，適宜花徑叢植或條植，也可盆栽觀賞。先薰衣草氣味芳香馥郁，放幾顆在衣櫃、書櫃裏，能驅蟲防蛀，香味幾年不散。薰衣草可提煉香精，配置高級香水、香皂、牙膏和飲料，是當今世界重要的香精原料。薰衣草可作藥用，其莖和葉都可入藥，有健胃、發汗、止痛之功效，是治療傷風感冒、腹痛、濕疹、的良藥。薰衣草還是良好的蜜源植物。

在遙遠的普羅旺斯，盛開着一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫霧般的薰衣草花田，一望無際。點點碎碎的薰衣草緩緩匯成紫色的河流，那種帶有藍色的紫色織成夢幻的霓裳。那裏有温和的`天氣，鬱鬱葱葱的遠山，靜靜的河流，偶爾飄來一兩朵白雲懸浮在瓦藍的天空上，宛如印象派的風景，想華麗自然的恆遠韻律。初夏是普羅旺斯的節日，整個山脈染上了紫色的雲霞，除了花朵還是花朵，除了芳香還是芳香，一種純碎的浪漫和詩意，他是神祕悠遠的夢境。在那裏，是一種享受，享受着和煦的風拂過臉頰，享受着花香在風中的味道……

五年級的作文300字 篇54

晚飯後，我坐在頂樓，不時仰望西邊那潔白的雲。看着看着，最後太陽笑吟吟地撒下最後一到餘暉，依依不捨落下山頭，迷人的景象出現了――晚霞。

晚霞的範圍不斷擴大，一秒。、二秒……頓時，晚霞佔領了整個西方，給藍天抹上了胭脂，我聚精會神地望着那不會劃破的天空，大概這景色太美了，深深的把我吸引住了。

天上的.晚霞和他的兄弟――白雲，互相應和着，一會兒變成温順的“綿羊”，過一會兒，又化粧成兇猛的老虎，天邊那像一隻貪玩的貓，正繞着自己的尾巴圈呢！他們兄弟倆真是變化多端。正巧，一架飛機劃過天空，機尾冒出來的氣體給東西兩邊劃了一條分界線，漸漸，氣體被晚霞染了色，似沒，美猴王的金箍棒。對面正在收衣服的阿姨，也好像化了粧，臉上鍍上一層金似的，彷彿自己也染了同樣的色彩，美麗極了，這既美麗有動人的景象，恐怕連畫家都難描繪出來，我既高興，又害怕，高興是能夠看到如此美麗的景象，害怕的是晚霞離我而去，我也知道，太陽最後的餘暉差不多也要和我分手了，便目不睛的望着它，如同一個財主望着自己的寶物，久久捨不得離開，一眨眼，太陽只剩下小半邊紅臉盤了，它對着我微笑着説：“小朋友，明天見。”

五年級的作文300字 篇55

“世上只有媽媽好……”，每當我聽到這首歌時，就會想起您對我的疼愛和關心，想到您為我成長付出的點點滴滴。媽媽，從小您就非常疼愛我，當我表現好時，您會鼓勵我表揚我；當我犯錯時，您會耐心地指出我不對的地方，直到我把錯誤改正。

媽媽，您每天都會顧不上工作的勞累堅持輔導我做作業。您記得嗎？有一次，我做作業時，有一道很難的.題目，我不願開動腦筋思考，就把題目空在那。您幫我檢查作業時看到這題我沒做，就問我：“這個題目怎麼不做？”我慢吞吞地説：“不會做。”“不會做？那你為什麼不開口問呢？一點也不願意開動腦筋，你立即把這道題抄十遍。”您嚴厲地説。過了一會您看到我一直站在那一聲不吭，就改用温和的語氣對我説：“你覺得媽媽這麼説對嗎？學習就必須養成勤動腦筋的習慣，不會做的題目可以問媽媽，媽媽可以和你一起來討論呀。如果考試時出了類似的題目，你也有畏難情緒的話，就會嚴重丟分了。你知道了嗎？”我點點頭，媽媽臉上露出了欣慰的笑容。

媽媽，您讓我在成長的道路上時刻感受到濃濃的母愛，在學習上得到您循循善誘的教誨。謝謝您，媽媽！

五年級的作文300字 篇56

天空一片寧靜，看似熱鬧繁華的街道上個個喜笑顏開的，真的是那樣嗎？不，不是，這只不過是人類的美好向往罷了，她們渴望能像童話那樣美好。

明亮的眼睛上現出了她的憂傷，她安靜地坐在一塊大石頭上，眼睛裏紅紅的似乎剛哭過了一場，她叫小艾琳。

她有着一頭秀髮，金黃的秀髮襯托了出她的美麗，秀髮上還扎着一個蝴蝶結，這更加襯托住了小艾琳的秀髮之美。她穿着一件藍色的小裙子和天空搭配在一起，像一位天使，她似乎輕輕歎息着，也不知道她在想什麼，這就是雷諾阿筆下的小艾琳。

她的眼睛盯着我，她的頭上包裹着一條藍色的頭巾，嘴巴還微微張開，仔細盯着她看，還發現她的眉毛微微皺着。還有最為耀亮的點，那就是她的珍珠耳環，那個亮晶晶的`耳環體現了她的美，而她那白色的衣領更像是一道白色的光芒，比較小艾琳那個純潔的孩子，她更有故事的味道。

她善良，惹人喜愛。她叫卡蜜兒，她的穿着很仙氣，像一位公主，坐在草地上搭配着陽光的温暖照射，她又加了一層仙氣。

她微微閉眼雙手放在裙襬上，感覺一切一切都忘記了，就像她已經不在那裏了，她是夢一般的存在……這三幅圖畫裏的女子，我還是那句話，她們屬於童話世界。

五年級的作文300字 篇57

啊！還有10分鐘就要交卷了，可我的道法答題卡上還餘着半面的空白，我不由得焦急起來，身上滲出了一背的冷汗。我趕緊快速讀題，之後也不加思考，直接就在答題卡上奮筆疾書。

過了幾分鐘，3道簡答題眼看着全完了，也就是這時，我猛地發現答題卡上第3題處依然是空白。糟了！我才發現我把2題的答案寫到了1題處，3題的'寫到了2題處。這簡直就是一個晴天霹靂，我頓時六神無主，無措地呆在那裏，不知該怎麼辦。用膠帶粘了重寫？可這樣會粘破答題卡。和老師重要一張空白答題卡？可眼看着交卷鈴聲即將響起。無奈之下，我只好把答題卡上的題號變了下——寫3題答案的2題題號改為3，心裏奢望着萬一老師3個題一起看，也許會給我一些辛苦分。

“叮呤呤！”該交卷了，我的答題卡如約被收走。耳邊響起其它同學三五成羣地聚在一起討論試題的嘈雜聲，而此時的我心裏煩悶，渾渾噩噩地走出了考場，為了掩飾我的懊悔和委屈，我順手把口罩戴上，也就是這時，金豆豆潰堤般地湧了出來……

五年級的作文300字 篇58

一個風和日麗的星期二，我被媽媽叫起牀，穿好衣服，洗漱完畢，看了一下表，呀！七點十分了，得趕緊去學校。

“爸爸，爸爸，快送我去學校，再不走就要遲到了。”我催促着爸爸。

爸爸急得滿頭大汗：“來了，來了！”

我們坐上車，向學校駛去。可是，剛走沒多久，就遇上了堵車。我們的車子在中間，既不能前進，也不能後退。要是前進，準會撞到前面的車；要是後退，準會碰上後面的車。“今天是怎麼回事？”我抱怨道，“堵車這麼嚴重。”這時，我看到不遠處一輛紅色電動車向我們這邊駛來，走近一看，原來是我們語文老師。

“老師，你怎麼在這裏呢？”我滿臉欣喜地問。

“嗯，”老師説，“這裏已經堵得水泄不通了，就邊電動車也不能輕鬆地騎過去。”

這時，排在前面的車被排在後面的車指責着：“趕緊走，再不走天就黑了。”前面的車也不甘示弱：“你們別吵了，看看前面，有位老爺爺在過馬路。”我們向前面看去，真的'有一位老爺爺在過馬路。大家耐心地等着，不再有人抱怨，不再有爭吵，安安靜靜地等待老爺爺過完馬路，我們再走。“老師，再見。”我向老師揮着手説。她也説：“再見。”

堵車解決了，我及時趕到了學校。

五年級的作文300字 篇59

春天，是萬物甦醒的時節，百花盛開，爭奇鬥豔，在這個美好的季節中當然缺少不了一次開開心心的野餐。

那天，我和幾個小夥伴來到湛河旁，準備進行一次愉快的野餐。早春的湛河確實美，那一排排的柳樹，立在河的兩岸，每一根柳枝上都萌發着嫩綠的'小芽，在春風的吹拂下，像一位翩翩起舞的少女。這樣，一次美好而又愉快的野餐就開始了。我們圍坐在一起，一邊吃着食物，一邊談笑，一邊欣賞着周圍的美景，再加上這温和的春風吹着，真是愜意。

不時能聽到野鴨的叫聲，果然是“春江水暖鴨先知”啊！看向湛河，冬天的浮冰早已融化，只有一條平靜而又憂雅的河，水面碧藍，像藍寶石一樣，在太陽的照射下，放射出耀眼的光芒。一羣野鴨帶着自己的孩子在水面上覓食，人們開着腳踏船無比悠閒，看似大家都在做自己的事，但連在一起就是一幅憂美的風景畫。

野餐過後，和幾個朋友在河堤上玩耍，玩累了，就躺在草地上看天空，一塊塊大大的雲朵在天空中漂浮，和煦的陽光照耀在我們的身上，暖洋洋的。

我閉上眼睛，享受着這美好的春光，多想讓時光停止在這一刻，如此，安好。

五年級的作文300字 篇60

聽舅舅説近來外婆迷上了打牌——“跑得快”，總想找人打牌。今天我要去外婆家，準備和她比一比，看誰的牌藝更厲害。

果然，一到外婆家，她就説：“吃完午飯我們來打牌吧！”一吃完飯，她連碗也不洗了，讓外公洗，自己急急忙忙去找眼鏡和撲克牌了。開始發牌了，剛發了幾張，外婆就哈哈大笑起來，拿出大小王給我們看，得意得很。因為外婆這回的牌非常好，所以第一局她贏了，她開心地説：“我贏啦！我贏啦！”“哼！”我不以為然地説：“才一局呢，沒啥了不起的。”第二局拿完牌後，外婆就皺着眉，連連搖頭。這次是媽媽贏了，外婆不服氣説：“如果我有8的話，就不會有那些零牌了，才不會讓你贏呢。 ”第三局又是媽媽贏的。外婆歎了口氣説：“早知道我就出大王了，剛才我不捨得呀，想晚點出，唉！”連着輸了幾局後，外婆無精打采。媽媽朝我眨了眨眼，我心領神會。隨後的幾局都是外婆贏的。只見她得意洋洋地説：“看見了吧，我厲害吧？剛才我是讓讓你們的'呀！”我和媽媽互相看看，哈哈大笑了。

瞧，我外婆像不像個小孩子呀！

五年級的作文300字 篇61

我有一隻烏龜，叫笨笨，誰叫它天天揹着個又大又笨的“房子”。

笨笨有一個能伸很長的頭，一個大大的嘴巴，能吞下一蝦似的，有一雙圓溜溜的眼睛，還揹着個大大的“房子”，只要一有動靜，它馬上躲到“房子”裏去。它有着四隻粗壯的.腿，那爪子真夠鋒利，吃食時，它就用爪子扒開食物，笨笨還有一條細細的、短的尾巴，在水裏不停地甩來甩去。

笨笨吃食時，得把笨笨放到裝了水的水池裏，然後扔一隻活的蝦進去，在旁邊慢慢的等。

笨笨發現了蝦，慢慢靠進蝦，然後突然發起攻擊，把蝦死死地咬住。“哦，把蝦抓住嘍！”我高興地喊。等蝦不再掙扎時，笨笨開始吃了。看笨笨吃飽了，我高興極了！

笨笨玩時，常常玩捉迷藏的遊戲，它躲起來，讓我去找它。我東找找，西找找，要是找到，它就發出“嘶嘶”的叫聲，好像在説“我不服，再來。”

晚上，笨笨要睡了，它會找個黑暗的地方，躲起來睡，但是，一但有什麼動靜，它就醒過來了。

這就是我的烏龜——笨笨

五年級的作文300字 篇62

早春帶來了春的氣息，捎來春的柔情。暖暖的春風吹醒了沉睡的大地，吹起了泥土的芬芳，吹回了伶俐可愛的小燕子的歡叫、歌唱。為了品嚐“春”，我和老師等一行人去郊遊。

一路上，我看到了“春”：新生的小草探出頭來，努力舒展着它那嫩嫩的綠綠的身軀，用好奇的目光看着四周；一棵棵大樹抽出了嫩芽，彷彿是一位位即將童顏鶴髮的仙人，又好象是一個個返老還童的'老人；在樹陰下，我看見一隻只蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地採着蜜；旺盛的蝴蝶花，猶如一隻只採完花蜜馬上翩翩起飛的蝴蝶，“春”的底色永遠是綠色的，蓋在上面的是五顏六色的色彩。

接着，我又聽到了“春”——一隻只鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，唱着，一邊叫唱，還一邊跳着舞，真不知道這叫聲是來招呼朋友的，還是為了新巢而慶祝呢。

仰頭望天，我感受到了“春”：太陽暖暖地照在我身上，風也柔柔的吹着，既清爽又閒意使我渾身上下都沐浴了春的暖意和舒適！走過一條彎彎曲曲的小路，我們來到了金雞塢山的半山腰。金雞塢山，是春秋戰國時期，越國的大王勾踐卧薪嚐膽時住過的山。

在山上，老師組織同學們唱歌、跳舞、吟詩、説故事，吃東西，在春天的氣息裏，在歡樂的氣氛中，我們度過了一個快樂的下午。

五年級的作文300字 篇63

一年一度的元旦晚會即將到來，過去幾年的元旦晚會和我根本就沒有什麼關係，然而這一次就不一樣了，我也成為了其中一個人!我終於知道了表演節目的困難，每一次需要表演的時候就發現身邊的人總是無法湊齊，因此這個劇本根本就沒有練習一次，這就讓我們之中的一些人認為這一次表演就是去丟人現眼!

而且即將到來元旦晚會了，在這個時候就會有一些無法抑制的想法，因此就會去實現，所以我們幾個人就準備早去兩個小時，在這個時候就可以練習一下了，不過沒有想到的是，還有幾個人需要去上選修課，因此現在就已經去上課了，這就讓我們再一次練習的想法破滅了!

我真的不知道這一次的元旦晚會是一個什麼樣子，原本晚上我們三個人同樣有選修課，可是為了元旦晚會就準備曠課，即使今天晚上就是最後一次上課，我們準備讓其他人順便捎帶上，可是發現這個人今天晚上同樣不準備去這裏，因此讓我們又一次陷入困境!

我真的`沒有發現原來表演一次節目是這麼不容易，在這個時候就會發生如此多的事情，做任何事情都不容易啊!

五年級的作文300字 篇64

麻雀麻雀奶奶家的院子裏飛來了一羣可愛的麻雀，它們在院子裏飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在高談闊論的討論着如何把那味道鮮美的'葡萄快速的吃在肚子裏，它們有的還在葡萄架子上蹦來跳去，好像是在鍛鍊身體又好像是在放哨，一有動靜一大羣麻雀驚慌地飛了起來，像是驚弓之鳥一樣，等了好久，看到沒有什麼動靜，有賊頭賊腦、小心翼翼地飛回葡萄架上，葡萄架有熱鬧起來了。突然有一隻小麻雀站在那裏一動不動，好像全神貫注的看着什麼，又像在思索着什麼問題，猛地展開翅膀，撲向一隻小蟲子，小蟲子還沒來及逃跑，就被麻雀的爪子抓住了，小蟲子掙扎了幾下，麻雀一下子就把小蟲吞進了肚子裏，還得意洋洋的展開翅膀，飛了起來，不停地歡唱着，像是再説：我今天終於會捉蟲子了，我長大了﹗我仔細觀察着那麻雀，穿着一身土灰色的衣服，總是瞪着一雙黑色的小眼睛，像是又緊張又好奇，在他那淺黃色的小肚子上，長着一層軟軟的絨毛，整個看上去；顯得那麼樸素、單純，不像孔雀那麼豔麗。

麻雀雖然長得貌不驚人，不漂亮，但是它能捕捉很多的害蟲，是益鳥中的一種，我想，麻雀就屬於那種“人不可貌相，海水不可斗量”的那種樸素的鳥吧！

五年級的作文300字 篇65

端午屈原投江以後，楚國人民非常懷念他。為了悼念這位偉大的愛國詩人，每逢五月初五端午節那天，大家都駕着船，帶着飯，劃到汨羅江上，把飯投入江裏祭祀屈原。就這樣，一年、兩年過去了。不料一天晚上，人們忽然夢見屈原來了他

頭上戴着高高的帽子，腰間掛着一柄長長的寶劍，身上還佩帶着一些珍珠和美玉。臉上的`神情顯得高亢但又有幾分憂戚。看見屈原，大家都很高興，一一上前向他行禮。屈原對大家説：“鄉親們，你們的好意我心領了，屈原對你們非常感激。”大家見屈原仍然很消瘦，就關心地問他：“三閭大夫，我們送給您的米飯，您都吃到了嗎？”“謝謝你們！”屈原感激的説。可是，他接着歎了一口氣説：“你們送給我的米飯，都被魚蝦龜蚌等水族吃了。”大家聽了都很氣憤，説：“那是給您的，不能讓它們吃啊！”屈原苦笑了一下，接着道：“我也不能和它們爭着吃啊！”屈原想了想又對大家説：“你們用淡竹葉包飯，做成有尖角的角黍，水族見了就不會吃了。”第二年端午，人們照着屈原説的做了。可是，端午節過後，屈原又託給人們一個夢，説：“謝謝你們送我的角黍，我吃到了一些。”

從此，人們年年照這個樣子去做。於是有了端午節吃粽子、劃龍船的風俗。

五年級的作文300字 篇66

一年四季有四個季節，分別是：春、夏、秋、冬，其實我最愛春。我愛它的五彩繽紛豔麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多麼和諧、美好，都是由於春季的來臨與改變。我愛着它的每一點，每一分，每一秒。我愛充滿生機的春季！春季代表着新的一年的開始，以及新的一天。春季的來臨，使萬物復甦：雨點般得種子探出了小腦袋，張望着眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝幹上竄出了一個個含苞欲放的小生命；柳樹上長出了一根根細細的、翠綠的.頭髮，在春風的感召下，輕盈地搖擺着……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。

都表示着春季所擁有的獨特的色彩、香氣。花兒的氣息迎來了一陣陣滋潤萬物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復甦後，樹木葱蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨着，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白髮亮。讓人目瞪口呆。啊！春季的景色是迷人的。有了春季的到來，萬物才能復甦，一切才能繼續生根發芽，使世界充滿生機。啊，我愛春季！