書香伴我成長作文 15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的書香伴我成長作文 ，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長作文 1

我不敢説，我有足夠的閲歷，來評判這個社會的`是與非。

我只知道，我不過是一個再普通不過的女孩，每天行走於家和學校之間，在陌生的人羣裏穿梭，始終找不到方向。

我也明白，我沒資格去評論這個社會的好與壞。

我只知道，我一直在做着這樣一個夢：夏日午後，幾縷陽光透過窗折射進屋裏，温暖明媚。在大大的落地窗前，有個女孩坐在靠窗的位置，微斜着身子，微眯着眼睛，手裏抱着一本書，似在感受這個世界的美好，又似在感受那書中殘留的淡淡墨香......

因為有了書，才讓我空洞的心有了依靠。原來，一直以來，我都不孤單。

書香伴我成長作文 2

曾想起以前，爸爸媽媽告訴我，我們要以書為伴，暢遊書海，讀書才是我們最大的快樂。

記得笛卡兒説過：“讀一本書，就是和許多高尚的人説話。”讀書讓我明白了做人要路見不平，拔刀相助，助人為樂，讀書讓我明白了對待朋友，要像春天般温暖；對待壞人要像秋風掃落葉一樣殘酷無情。

突然腦海中出現一句話：讀書就是力量，當遇到困難和挫折時，我會想起爺爺告訴我的'一個故事：魯濱孫一個人在荒島上，僅憑自己的雙手，克服重重困難，創造出一個一個的奇蹟，最終回到了自己的祖國。他那不怕困難的精神和毅力，值得讓我們永遠學習。

書是人類的老師。古代有一句話説得好：“一時勸人以言，百世勸人以書。”

戰國時期的兵書『孫子兵法』，雖然，那個冷兵器早已過去，可現代軍事家們仍然仔細讀它，認真研究它。因為書是人類的思想，他像一盞明燈，永遠照耀你前進。

書是我們最最忠誠的朋友，常伴你我左右，他將伴我一生健康成長！

書香伴我成長作文 3

10月13日～11月6日是學校“讀書節”。我們二（3）班的同學也在老師的指導下開展了一些有意義的活動。

老師先給我們上了一節閲讀指導課，主題是“認識一本書”，老師告訴了我們很多關於書的新知識，讓我們瞭解了“書的版權頁、書名頁等”。從這些新學到的`知識中，讓我們瞭解到不同的書有不同的出版時間和出版數量，加深了我對書本的瞭解。老師還給我們辦了借書證，以後我們可以自己到圖書室借喜愛的圖書啦。

我們班裏的每一位同學都向大家推薦了一本自己最喜愛的書籍，並由推薦的同學闡述了書中值得一讀的精彩內容，然後在家長的幫助下整理打印，供大家學習、分享。這個活動既豐富了大家今後閲讀書籍的範圍，又讓大家互相交流了讀後的心得體會，幫助大家開闊了視野。看了這些書使我們感受到知識是無窮盡的。書香陣陣，沁我心房，書香飄飄，伴我成長。有空就多看書，增加更多的知識，將來做個有用的人。

書香伴我成長作文 4

“啊啊啊。”煩死我了。看着書桌上小山般高的書我不禁扶着下巴感歎到：“這些書我何年何月才能看完，看不完老媽又要發獅吼功了。”突然，我靈機一動想到了一個好辦法。

我將書一本一本地運到客廳。接着，我又像小偷一樣彎着腰將剩下的書兩本兩本地整理好。然後我迅速地拿上書在客廳，牀底，書房裏飛快的穿梭。“呼呼”在房子每一個角落都能聽到風聲，沒錯，這就是我在使用無影腳藏書的.聲音。突然，“風聲”停住了，我砰的一聲坐到了沙發上。我臉上掛滿了豆粒般的汗珠，我的臉通紅通紅。我抬頭一看，發現一張非常熟悉的臉，卻一時想不起來。他開口説：“陶優琪，我給你買的書呢？”我低下頭，咬着手指心虛的説：“我把書借給同學了。”我老媽點着下吧説：“哦，那我可要打電話問問看？”我急忙打開手阻止老媽打電話。沒想到老媽狡猾一笑：“哈哈，終於顯出原形了吧！”

最終我被聰明絕頂的老媽擒拿歸案。使我不得不踏上讀書之路。

書香伴我成長作文 5

翻開《朝花夕拾》，讓我隨着魯迅童年的腳步，來到了傳統而封建思想主義的世界中。

他的童年對幼年的我而言，便似月夜一般每日可見。對於每位“小天使”而言，這般的生活便是如淡水般平凡。

讓我記憶猶新的，便是那篇《二十四孝圖》。這些兒童只是在封建社會中的'不幸兒罷了。而這些剛探出土地的“花朵”，不過是“孝”的犧牲品！

一個人便如在梅花樹梢上的梅，而孝便如樹梢上的綠葉。無綠葉襯托的花朵，花朵便無法顯得那般奼紫嫣紅。

而真正能讓我們感動的孝，永遠是生活中的平凡之事，這是最真的孝道……

書香伴我成長作文 6

書如同人生的階梯，讀得越多，搭得越高，讀得越深，學到的知識也越多。好書猶如優美的歌曲扣人心絃，震撼心靈，使人深陷其中，無法自拔。

我小的時候，只要一有時間就讓媽媽帶我去圖書館或書城看書。一進到書城，一股“書香”撲鼻而來，而我如同見到了多年的“老友”，迫不及待地遨遊在書的海洋裏。隨手拿起一本叫《我和小姐姐克拉拉》的書，時不時被姐姐克拉拉的機智和可愛逗樂，時不時又被弟弟的憨厚老實惹得捧腹大笑。我如飢似渴地閲讀着，連天變黑了也渾然不知，奇怪的是媽媽也沒來叫我。原來，媽媽也和我一樣沉浸在書的海洋裏，流連忘返。

書的.世界神祕安靜，吸引着我去一探究竟。書賦予人們不同的心情，心情壞時看書，可以安撫煩躁；心情好時看書，會感恩世界的美好。能肯定的是書能改變一個人的一生！

書香伴我成長作文 7

書是知識的海洋，它將伴隨我成長。我的老師、家長把我引進了讀書的行列。

這段時間來，我讀了《童話大王》、《格林童話》、《伊索寓言》等，這些書深受我的喜愛，我深深地被書中的童話故事所吸引。書中用優美的語言，豐富的想像，講述了一個個動人的故事：《空心樹》中那聰明的松鼠、可惡的巫師，《會變身的小男孩》中的朱瓦寧，《貓和老鼠交朋友》中的狡猾的貓，可愛的小老鼠，《漁夫和金魚》中善良但懦弱的漁夫，貪婪的漁夫妻子，《灰姑娘》中那個受繼母欺負但善良、仁慈的灰姑娘，《龜兔賽跑》中驕傲的兔子，努力的烏龜，《蒼蠅與蜜蜂》中貪吃的小蒼蠅們，《獵狗與獅子》中狂妄而又膽小的.獵狗……呵呵，太多，太多了，我都沉迷在書的世界裏了。

讀了這些故事，不僅能夠讓我增長知識，更能獲得成長的啟迪，得到美的薰陶，愛的教育，做人的道理，我將持之以恆地讀書，讀好書，讓書的芳香永遠伴隨我成長！

書香伴我成長作文 8

長大一些，身上漸漸褪去了兒時的稚氣，思想亦愈變得成熟。於是，變開始讀一些現代人的作品。儘管我還是不能完全地讀懂那些作者所要流露出的真正意圖，卻依舊對它們情有獨鍾。尤其是對席慕容的詩和魯迅的作品，更還是一讀再讀，百讀不厭。

席慕容筆下的樸實的詞藻，常常在我獨處時撩撥我心絃，讓我忘了孤單的滋味，也讓我落寞的心有了歸宿。我不敢斷言自己能夠讀懂她筆下傾瀉出的情感，我只是出於某種目的地想要從她的`詩中找出一個安慰自己的理由，抑或只是想要依靠她的詩讓自己的內心得以安寧。

而魯迅的文字總是能夠無形地披露那些時代的罪惡以及黑暗，這是眾所周知的，而我之所以喜歡魯迅的作品，只是因為他的文章能夠給我一種力量，讓我在疲憊之時仍能夠繼續堅持下去。

有時候覺得很無奈，竟然連自己的心情都得被文字左右，而我卻還樂此不疲，一如既往地喜歡讀書。

書香伴我成長作文 9

讓書香伴我成長

學校名稱：五蓮縣實驗國小

班

級：一年級九班

姓

名：荊博淵

輔導教師：李芸

郵政編碼：262300

電

話：0633—5235235

我愛書，是受我爸爸的影響。我爸爸愛讀書，愛集書，也很愛惜書，各種各樣的書都有：軍事的、歷史的、小説的、文學的、外國的、古代的……

從我上幼兒園起，我爸爸就讀書給我聽，書中那優美、動人的`故事一次次地伴我進入甜美的夢鄉……上國小了，我學會了拼音，認識了更多的字，就開始自己慢慢讀了，象《十萬個為什麼》、《格林童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《猜謎語》、《腦筋急轉彎》等等，我總是一次次沉浸在書的海洋中……

讀書讓我更愛書，愛書讓我更願多讀書。在書中，我學到了很多知識；在書中，我慢慢長大；在書中，我知道了怎樣做一名好學生，怎樣才能進步，怎樣才能有志氣，怎樣才能成為優秀的“中國娃”！

書香伴我成長作文 10

記得在去年,我們展開了一次“活動”。裏邊的“活動”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當時,我心裏樂滋滋的;讀書多?那不簡單,隨便翻幾眼就行了唄!

於是,同學們都因這件事情爭分奪秒,每節下課都能看見成羣結隊的同學在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學看完就向他借。有時我還趁某個同學不注意,偷偷的將他的書拿走。

我看書的速度,不要以為我厲害,其實,裏面的內容,我根本沒讀進去。為了快,我只能將內容掃視一眼,就過了,這就是我為什麼看書那麼快的.原因!

之後,老師將看書的排名展出來了。我三步並作兩步地跑了過去,結果不太好,第四名,加油吧!

“活動’’仍未結束。為了排第一,我看書的速度越來越快,以至於這次連瞄都不瞄了。每次看到同學那麼專注,認真的神態,我心裏一酸,決定不再爭什麼第一了,我要認真看,我要好好看。

後來,我領悟了這一點道理,認真看才是最重要的!

書香伴我成長作文 11

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。

每天放學後，我的屋中都會傳出朗朗上口的讀書聲。看，這就是本“書呆子”在津津有味的閲讀課外讀物與名著了。讀書有學問的人大多會有眼鏡，所以，我的眼鏡早就光榮上榜了。

在我的腦海裏，記憶最深的就是古典名著和神話故事，比如《我的野生動物朋友》小海蒂熱愛動物，與動物親密相處。《警犬拉拉》中驍戰驍勇的拉拉。《西遊記》中孫悟空大戰山賊，擒妖怪，救百姓，護師傅。《母愛故事》中我感受到母愛的無私和偉大……書中人物的喜怒哀樂，我的五官中也會出現，故事中的情景也經常在我夢中發生。書籍是人類進步的階梯，我堅定，如果書籍是大海，我就是大海里的魚;如果書籍是一桌滿漢全席的.大餐，我就是在品嚐大餐的客人;如果書籍是長長的道軌，我就是行駛在道軌上的列車。

每天晚上，書香伴我成長……

書香伴我成長作文 12

一本本書籍堆成一座書山，讓我攀登，尋找知識。每當看書時，我就像沐浴在知識的大海；每當看書時，爸爸怎麼叫我，我都不願意起來。我就像一隻蛀書蟲，直到把一本書讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當禮物。

在上幼兒園時我就喜歡閲讀，中午同學們在睡覺，我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏着媽媽買書，直到上國小我就開始利用課間、午睡時間來看書。週末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書，我便在房間邊寫作業邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的.書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動死了，我還讀過《我家來了外星人》《沒有祕密長不大》等等。我有許許多多的夢想，其中有個夢想就是當一個像伍美珍一樣的作家。有很人問過我作文為什麼怎麼好，我説多讀課外書就能寫好作文。

怎麼樣，我是一個小書蟲吧？

書香伴我成長作文 13

在院子裏，幽然散發一縷縷淡雅的書香，那是文字在飛揚。

——題記

我坐在位子上，一轉生，看見了杏黃色，用檀木製成的書架，書架上，靜靜地陳列着一系列用精妙的文字砌成的寶藏，那是——書。

提起書，不禁讓我想起了一系列的名著：羅爾德達爾寫的又有趣可愛的書；沈石溪的《紅豺》讓我明白了母愛是多麼無私偉大；金庸的.著作《天龍八部》使我明白了要保護弱小。書陪我走過來坎坷不平的人生道路，它為我點亮了前方未知的路途，使我奮勇前行。

當我每打開一本書，一絲幽幽淡雅的書香夾雜着一縷茶香，真是美妙無比，那是天空湛藍、白雲縹緲，我彷彿一起和西頓去了解動物，一起和諸葛亮思考計謀……書，帶給了我無盡的知識，讓我明白做人的意義，我十分感謝書。

書香是我最好的朋友，它會永遠伴我成長。

書香伴我成長作文 14

通過讀《苦兒流浪記》，我變得勇敢、堅強，遇到困難，自己想辦法解決。

通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，在寫作方面也有很大的提高，在學校組織的徵文比賽中，兩次被評為一等獎，有好幾篇文章在新蕾報中發表。

文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧。讀書豐富了我的'課餘生活，同時也提高了我的文學素養，鍛鍊了我的文字駕馭能力，同時使我的成長道路上充滿陽光。我從小就愛讀書，以後還要繼續努力，多讀書，讀好書，讓書香伴我成長。

書香伴我成長作文 15

也許是一種緣分吧，從小我就和書本結下了不解之緣。

年幼的我曾和所有孩子一樣，愛看電視，愛搞一些惡作劇，父母為此傷透了腦筋。一天，媽媽帶回來了幾本童話書，説讓我看看，我對那些書根本不感興趣，把它們放在箱子裏置之不理，依舊看我的動畫片。可能我註定要和書待在一起，我家的電視壞了，姐姐也不在家，我十分鬱悶，隨手從箱子裏拿了一本書看了起來，真是“不看不知道，一看丟不了”，從此我看書成了癮。有時有不認識的字就請教家長，爸媽見我那麼愛看書，心裏很高興，不斷地給我買書。

漸漸的，我長大了，認識的.字更多了，見到書更是愛不釋手。週末，我和爸爸媽媽打掃衞生，我負責打掃自己的房間。在收拾書架時，我突然發現有一本書我還沒看，便顧不得掃地了，坐下來津津有味地看着。轉眼兒到了中午，媽媽看我還沒有掃完，不管三七二十一訓了我一頓。

書，我愛你，是你讓我的生活豐富多彩，是你伴隨着我不斷成長!