愛，是什麼的作文（精選67篇）

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的愛，是什麼的作文，歡迎大家分享。

愛，是什麼的作文 篇1

愛是什麼？愛是吃好穿嗎？不，愛不是這麼簡單，愛是在一起開心，一起快樂，愛是一剎那的感動。

愛，沒有回報，所有的孩子他們都知道“愛”是什麼？當他們看到爸爸媽媽哭的時候會去安慰他們，去幫他們擦乾眼淚，這就是”愛”—個孩子對父母的愛。

為什麼？一個孩子都懂愛是什麼，那些流浪人，混混，他們為什麼不懂？他們的父母在中秋節時，過年時，他們是開心的過還是難過的受了呢？他們在開心的時候想着和自己的孩子分享，他們在難過的時候一個人痛苦一個人難過。

天下父母，每個人都愛自己的孩子，想着過年過節時和自已的兒女團圓。

每個孩子都知道和父母分離的感覺，當然我也知道這種感覺，曾經我的父母也是打工的，他們每年回一次家，過年後爸爸媽媽要去打工，這種感覺非常的難過。

如果父母可以和我們不離不棄多好。

愛，是什麼的作文 篇2

我的奶奶剛過六十，頭髮已經花白，一雙眼睛炯炯有神，嘴角總是微微上翹，露出慈祥的笑容。

在奶奶眾多的孫子孫女中，她最疼愛的是我。記得那次我生病啦。當時爸爸媽媽都在忙工作，沒有時間照顧我。早晨爸爸匆匆忙忙地給我做了簡單的早餐。奶奶一看説：“你天天就給孩子吃這個？難怪孩子生病？”話音剛落，奶奶就擼起袖子，開始給我重新做早餐。一會兒打雞蛋、一會兒將饅頭切片、還把水果削皮切塊……不到30分鐘，奶奶將豐盛的早餐端到我面前，看着色香味俱的早餐，我胃口大開。奶奶把熱氣騰騰的小米粥先盛到大碗裏，又用一個碗來回倒，經過幾個輪迴，粥冷熱適中後，才遞到我手裏，説：“正好，不冷不熱，趕快吃吧，不好吃奶奶再給做”。不一會兒，我把奶奶做的早餐，吃得盤光碗盡。奶奶看我吃的這麼香，臉上露出欣慰的笑容。剛吃過早餐，奶奶又開始準備午餐的食材……日復一日，每頓飯都不重複，菜系豐富多彩，簡直就是一本活菜譜。

在奶奶的精心呵護和照料下，我的病很快就好了。

奶奶的愛，如同和風細雨，又如同一縷陽光照耀着我，讓我如沐浴在陽光下的種子般生根發芽、茁壯成長。

我愛我的奶奶！

愛，是什麼的作文 篇3

每當空閒時我都會去旅遊，前不久我的旅遊之地是梅州，梅州有很多著名的旅遊景點，客天下，千佛塔，雁鳴湖，雁南飛，客家博物館，劍英紀念園等等。每個旅遊景點都別有一方特色，都會讓遊客流連忘返。

我去過劍英紀念園，劍英紀念園是為紀念葉劍英元帥的豐功偉紀而建設的，在園門口便可看見葉劍英的雕塑坐落在正中央，他是那麼的英姿颯爽，他是那麼的莊嚴威武，不愧是當時英勇梟雄的葉元帥。進去裏面所看到的都是葉帥生前所用的刀劍及其它工貝，每位遊客對這位英勇的葉師充滿敬佩，充滿了崇拜。

我還去過客天下，客天下的建築宏偉壯觀，那裏即展示中國建築風，還展示了西方的建築風，中西結合展示了萬民矚目的勝景。那孕育着客家文化的客家小鎮更讓réndà開眼界，古老的建築，客家人的風土人情歷歷在目，客家小鎮展示着客家文化的博大精深。

我還去了千佛塔，千佛塔的一尊尊佛像展示着我國的佛學。我一步步地登上塔頂，遙望那令人陶醉的勝景。

我愛旅遊，因為旅遊可以讓我長見識，因為旅遊讓我知道人外有人，天外有天。在祖國的每一寸土地都有值得我們遊覽的一方，一起來旅遊吧！

愛，是什麼的作文 篇4

在這個世界上有許多人愛我。但是沒有人比她更加愛我，更懂我了。她就是我的媽媽。

早晨我還在睡夢中，就聽到“咚”的一聲響，我睡眼朦朧中，見媽媽手忙腳亂地熱飯、掃地、拖地……原來剛才“咚”的一聲是媽媽不小心把鐵盆掉到地上了。媽媽負疚地瞅着説：“現在才5點，你再睡一會兒。”我望向鐘錶，還真是5點。我的媽媽耶，你這晚上是睡沒睡呀？

從我上幼兒園到現在已經三年級啦，媽媽無論是嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會準時騎着電動車送我上學，接我回家。

記得有一次，中午快放學時，忽然下雨啦。我跑出教學樓，一眼就看見媽媽頂着雨傘，站在大雨中，風把雨傘吹翻了，雨水打濕了媽媽的衣服，可她一動不動，緊盯着大門口跑出來的每個孩子，生怕錯過我。她見我出來了，連忙叫我坐上電動車，然後把傘給了我，媽媽身上全濕了，但毫無怨言。

在學習上，媽媽常常為我指點迷津。只要我把筆放在耳朵上，媽媽馬上猜到我遇上難題啦，就會放下手裏的活，不厭其煩地為我講解，直到我真正明白了，媽媽才會長舒一口氣，露出欣慰的笑容。

媽媽的愛是温暖的陽光，我是沐浴在陽光中的一朵小花，正是有了陽光的照耀，我才會健康的成長。

我愛我的媽媽！

愛，是什麼的作文 篇5

一雙水靈靈的大眼睛下長着一隻小小的鼻子，紅撲撲的臉蛋上長着一張櫻桃般的小嘴。我最喜歡粉紅色，人們都説，喜歡粉紅色的女孩都是愛幻想的女孩。

有時候，我會坐在牀上想：如果我現在乘坐宇宙飛船上天看四大行星就好了。

有時候，我會想：如果我的牀是三層的，第一層是月亮形的，會散發出清香味；第二層是桃心形的，會散發出桃子味；第三層是荷花形的，會散發出你想要什麼味就給你什麼味就好了。

有時候，我還會想：如果有一個“長江七號”跟我一起騰雲駕霧就好了。

有時候，我會想：如果我能進一個洞，就能把我縮小，小得能鑽進玩具裏面就好了。

有時候，我還會想：如果我坐在氣球上，氣球帶我飛上天看變化多端的白雲；萬紫千紅、五顏六色的彩虹；火辣辣的太陽；黃燦燦的月亮；亮晶晶的星星就好了。

我幻想的事情，是多麼地令人夢寐以求、心曠神怡啊！如果能發明一種藥能把美好的幻想變成現實，那就更好了！

愛，是什麼的作文 篇6

愛是什麼？愛是每天睡覺前，媽媽落在我頭上的吻；愛是什麼？愛是爸爸為了我喜歡的拼圖拼到半夜。

愛是剝出第一顆熱乎乎的大慄，送到媽媽的嘴裏，媽媽露出了會心的微笑。

愛是看見小朋友摔倒在地上，另一個小朋友連忙上前扶他起來，關心地問一句：“你哪裏摔疼了？”

愛是鳥媽媽一大早飛出去找食物，然後回來喂餓得喳喳叫的鳥寶寶，一次一次又一次，不辭勞苦。

愛是爸爸媽媽，在我生病的時候對我悉心照料。愛是大樹對小鳥沙沙的唱着歌謠，好讓小鳥儘快入睡。

愛是我生病時媽媽急急忙忙的抱着我送往醫院，耐心的陪在我身邊，給我送豐富的營養餐。

愛是我學騎自行車的時候，爸爸在旁邊守護着我，當我摔倒時，爸爸鼓勵我自己爬起來繼續騎。

愛是啄木鳥看見樹爺爺生病了，忙飛過去，伸出那尖鋭的嘴巴，把樹幹裏的蟲子一個一個挑出來，然後又開心地飛走了。

愛是天空中幾隻飛翔的小鳥，它們一會兒追逐飛行，一會兒又幫助對方梳理着羽毛。愛是爸爸媽媽在我成長的路上，關愛着我呵護着我，在我跌倒的時候扶起我，在我取得小小成績的時候鼓勵我，和我一起分享快樂和悲傷。

愛，是什麼的作文 篇7

炎熱的夏天，太陽公公早早的起牀了，又開始了一天的工作。

我們一家也起早去了芳村，因為我們要去看看美麗的荷花。一到目的地，我就迫不及待地衝到荷花池旁。荷花有的只張開了兩三片花瓣，但有的開得很美麗，好像在歡迎我再次來到這玩！走着走着，看到了有些荷花是粉色的，而有些荷花是白色的，我覺得，這些荷花和我們人類一樣也分男女呢！白色的是男生，粉色的是女生。哈哈！

荷花的身旁圍繞着許許多多的荷葉，它們挨挨擠擠，看起來像一個個大圓盤。忽然，一陣清香在我的鼻尖縈繞。我便問起媽媽：“媽，你今天是不是又噴香水了？”媽媽微笑着對我説：“沒有啊，你是不是聞到了一股荷花的清香呀？”“是啊，原來香味是荷花散發出來的呀！”媽媽還告訴我：“我們經常吃的藕，也是從這裏長出來的哦！只是我們肉眼看不見，因為它藏在泥土裏呢！”

這就是我的植物朋友荷花，你們喜歡它嗎？

愛，是什麼的作文 篇8

記得有一次，我和12歲姐姐一起去看展覽，回來時夜暮已降，天空突然下起傾盆大雨，豆大的雨滴打在身上生疼，姐姐趕緊脱下自己的外衣，奮力給我穿上。

從這裏看，愛就是姐姐披在我身上的那件温暖外套。

去年過年，我回東陽老家去登山，我獨自跑得飛快，一不小心腳底一滑，重重地摔進了路邊的深水溝裏，我又冷又怕，卻怎麼也爬不上來。一位陌生的阿姨剛好經過，她飛快地跑上前來，一把拉住我的小手，使勁把我拎了上來，並用外套緊緊地包住我，還用力給我搓手搓腳，直到我身上漸漸暖和起來。

從這裏看，愛就是一位陌生阿姨伸過來的有力雙手。

愛是什麼？愛是在公交車上給人讓座，愛是捐款給需要幫助的人，愛是有空常回家看看～，其實愛就是我們身邊，在我們的每一個心裏。

愛，是什麼的作文 篇9

窗外下起了雨，風輕輕地吹着，它吹開了記憶的閘門，記憶如同“萬馬奔騰”的潮水瞬間湧上了心頭。

從小，我就生活在媽媽那編織的無憂無慮的草原上，可是我並沒什麼感覺。記得那是一次期末考試的前一個夜晚，我無心複習功課，就東張張西望望，看是否能找到好玩的東西，我的心如同一塊火上的木塊即將掉入火中一樣緊張，如同一盞即將熄滅的蠟燭一樣緊張，如同一顆即將西落的太陽一樣緊張。突然，門被打開了，我急忙裝出認真複習的樣子，只見媽媽端了一杯熱牛奶和一些麪包讓我吃，並且叮囑道：“好好複習，別餓着，複習好了，明天爭取考個好成績。”

説完，便將那熱氣騰騰的麪包與牛奶放了下來。於是，我心中不時泛起了一陣陣波濤。等媽媽走後，我便低下頭來開始認真複習了。

過了好一會兒，門又開了，只見媽媽拿着一件大衣披到了我的身上説：“晚上冷，多穿點，小心着涼了，別忘了明天就是期末考試。”説完便“咯吱”一聲關上了門走了。我回過頭，趴在了桌上，禁不住哭了起來。

窗外仍下着雨，風輕輕吹着，它吹開了記憶的閘門，記憶如同“萬馬奔騰”的潮水瞬間用上了心頭。

愛，是什麼的作文 篇10

讓我感動的一件小我愛祖國，我愛黨烈日把他黑黝黝的脊樑曬得似乎要冒出油來。我愛祖國，我愛黨點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。

朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海裏便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……我愛祖國，我愛黨，我愛我家，月，透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。

媽媽中等身材，梳着短髮，穿着一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶着甜蜜的微笑。星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視着人間，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

愛，是什麼的作文 篇11

愛是什麼，愛是不再污染，讓江河更乾淨，是讓海洋更加藍。愛是什麼，愛是多騎自行車，是讓地球多一片綠色。愛是什麼，愛是不再踩草坪，讓小草快快長大。愛是什麼，愛是不再隨地大小便、吐痰，讓大地更加漂亮。愛是什麼，愛是不再產生噪音，讓温暖的家更加舒適。愛是什麼，愛是不再戰爭，把戰爭變成互相分享。愛是什麼，愛是沒有哭泣，只有朋友。

愛是什麼，愛是不再飛行，讓天空變得更藍。愛是什麼，愛是多一片足球場，一個籃球架，讓我們保持運動。愛是什麼，愛是不再抽煙，不再危害健康人。愛是什麼，愛是不再打獵，讓每一個小動物都非常安全。愛是什麼，愛是每一位媽媽們，謝謝她們伴隨我們成長。愛是什麼，愛是每一位爸爸們，為我們辛苦掙錢。愛是什麼，愛是老師，謝謝老師教我們許多知識。愛是什麼，愛是我們，我們是大人們的未來。愛是什麼，愛是解放軍叔叔，是它幫我們消滅壞人，讓我們不再擔心國家的安全。

愛，是什麼的作文 篇12

祖國在我心中的形象永遠是高大的。

我愛你，祖國！你的歷史悠久，從秦始皇到袁世凱上下五千年風雨兼程。這五千年雖有胡亥的殘忍、趙高的奸詐、趙匡胤的野心，有李煜的無能但富有才華的大腦……這一切都提示了中華民族的偉大歷史。沒有這些偉大或可恥的皇帝，就不會的這麼多彩的歷史，因為祖國的歷史就是我們今天的鏡子。

我愛你，祖國！你讓我們變得幸福。常記起爺爺奶奶説起他們小時的艱苦歲月，吃不飽，睡不暖。記起爺爺奶奶説起家鄉的變化，説起泥濘的小路到沙石路，到現在的平坦的水泥路；説起以前的茅草屋，到平瓦房，再到今天的寬敞的小樓；説起粗布衣裳到現在的西裝革履……

我愛你，祖國！從“神舟5號”到“神舟7號”，從南極長城站到中山站再崑崙站……你讓全球知道在世界的東方有一個響亮的名字叫中國！

祖國啊祖國，你讓我們快樂成長，祖國啊祖國，你幫助我們實現理想！我愛你，祖國！

愛，是什麼的作文 篇13

愛是什麼呢？我一直都不明白，直到有一天。

那天，我在卧室裏寫家庭作業。忽然，頭一下子疼了起來，正好，媽媽走進了我的卧室，媽媽看見痛苦的我，就問我怎麼了，我説頭痛，媽媽説要帶我去醫院，可是，我家的車子被鄰居借去了，我就説不去了，媽媽説不行。然後，她就把我抱了起來，往醫院跑去，天色漸漸暗淡了，此時，下起了雨，剛開始還是小雨，然後，雨慢慢的變大了。媽媽一下停住了，她把她的羽絨服脱了下來，穿在了我的身上，然後，繼續往醫院跑去，此時，我明白了愛是什麼。到了醫院，我打上了針，而媽媽卻感冒了，她的全身都濕透了。我説：“媽媽，你感冒了。”媽媽為了不讓我擔心，微笑着對我説：“孩子，媽媽沒事。”此時，我留下了眼淚。打完針之後，媽媽又把我抱回了家，在回家的半路上我睡着了，當我醒來時，發現我睡在牀上，而媽媽趴在我的牀邊握着我的手睡着了。

是媽媽讓我懂得了愛是什麼，愛是媽媽對我無微不至的照顧；愛是在雨天裏媽媽為我撐傘；愛是在我生病的時候，媽媽為我流淚。

愛，是什麼的作文 篇14

抬頭，猛然看見日曆，啊，明天是母親節呀！看着看着，眼前浮現出往日一幅幅美好的畫面。

上週五，我突然想吃西瓜，媽媽知道了，並沒有説什麼，我認為媽媽拒絕了，就沒有再説。但心裏彷彿有一個疙瘩似的，心裏很不痛快。看什麼都不爽，看鳥覺得鳥可惡，看葉子覺得葉子可惡，好似一切都欠我似的。

放學回家後，媽媽從冰箱裏拿出一個花皮大西瓜，我的高興溢於言表，那是一種十分奇妙的感受，高興、激動。母親笑笑，切下西瓜給我吃，我居然一口氣吃了1/4的西瓜，媽媽就這麼笑微微地看着我吃，沒有一絲催促，靜靜地看着我。後來，我才從爸爸口中得知，原來媽媽下午和他一起購物，怕西瓜放到車裏會影響口感不好吃，就一直捧在手上，像捧着世界上最珍貴的禮物那樣。

一次放學，一股大風沒頭沒腦地向我們駛來，像一匹發了瘋的野獸，我在風中凍得發抖，母親輕輕過去把外套給了我,

“那你冷麼？”我問。

“不冷。”母親答。

我的心裏一股暖流浮動，媽媽怎麼會不冷呢？唯一可以解釋的就是：愛。母愛的無私。媽媽，您的愛如水一般平平常常，可這一言一語中分明是對我無私的關愛。媽媽，ILOVEYOU!

愛，是什麼的作文 篇15

我的植物朋友很美麗，它就是荷花。

荷花的顏色有粉色、紅色、白色。夏日，它開得格外鮮豔，更加美麗，好像一個個仙女，正在梳粧打扮。旁邊的荷葉看着都入迷，總是圍在荷花的身邊，時刻保護着它們。

有的荷花只有三四片花瓣，有的卻比它多好幾倍呢，它們總是盡情地綻放着美麗的花瓣，就像調皮的小姑娘，期待着人們的誇獎。可是有些荷花卻含苞待放，像個害羞的小姑娘，遲遲躲在被子裏不出來。有的小姑娘可不耐煩了，一下子把被子踢開，看見亮光，小姑娘好奇的説：“世界好大啊！”

荷花都喜歡在潮濕的地方生活，它會長得很快，荷葉也一樣。在美麗的荷花底下，還會長出雪白的蓮藕，到了收穫的季節，人們就會把它們從淤泥中拔出來，真是“出淤泥而不染”啊！

我最喜歡的植物朋友就是荷花。

愛，是什麼的作文 篇16

在世上，很多人愛我。但卻沒有人比她更愛我！她就是我的媽媽。

我的媽媽有一頭如烏木一樣頭髮，一張秀氣的臉，一雙如藍寶石一樣的眼睛。我是媽媽一手帶大的，在媽媽的陪伴呵護下，我從一個牙牙學語的嬰兒，成為了一個優秀的少年。

我的媽媽不論嚴寒酷暑，還是颳風下雨，都會騎着車接送我上學、放學，風雨無阻。為了保障我成長所需營養，媽媽每日三餐總是變着花樣給我做可口的飯菜。尤其是每天早上，我還在睡夢中，就聞到了早餐的香味兒了。有時候由於媽媽做的太早了，早餐都涼了，媽媽還要重新再熱一遍。

每當我做作業遇到難題時，媽媽會坐在我身旁不厭其煩的給我講解，直到我弄懂為止。當我説想養一隻小貓時，媽媽就立刻給我抱回了一隻可愛的小棕貓，每當我和小貓嬉戲時，媽媽總會在一旁微笑着注視着我。因為天天操心和照顧我，媽媽烏黑的頭髮中參雜了幾絲白髮，容貌也漸漸憔悴了，可媽媽從無怨言？媽媽為我付出了太多，太多……

在你的生活中，讓你快樂的也許是你的夥伴，令你充實的也許是你的事業，讓你愉悦的也許是你的好友。但是，使你温暖的必定是你的母親，她用柔弱的身軀為你遮擋風霜，釋放着綿綿不絕的温情。

媽媽的愛在你成長中無時不在！感恩母愛吧！

愛，是什麼的作文 篇17

在我心中，父母的愛是偉大的、無私的，讓我時時刻刻感到温暖。

記得，有一次夜裏11點多啦，我在睡夢中，開始呻吟，頭沉沉的很不舒服。儘管我的呻吟聲很低，但是爸爸媽媽還是聽到了。媽媽連忙用手摸了摸我的額頭，啊，好燙，這時爸爸已經把體温計找來啦！爸媽給我測了體温，啊，温度快達到39度了。

於是，爸爸媽媽馬上帶我到兒童醫院，爸爸忙着去掛號，媽媽和我在大廳等着，她不時地摸摸我的腦門，一會兒餵我喝水，一會兒拽拽我身上蓋着的毯子……焦急地望着排在隊尾等待掛號的爸爸。

醫生診斷後，開了藥方，爸爸又跑着去取藥。我需要掛鹽水，當護士把針紮在我的手上時，媽媽臉上露出痛苦的表情，針雖然紮在我手上，卻疼在媽媽心裏。媽媽扶着我的胳膊，爸爸緊盯着輸液瓶，既怕我亂動跑了針，又怕液體輸完啦進空氣……我的高燒退啦，可爸爸媽媽卻熬出了黑眼圈。經過幾天的治療和爸爸媽媽的精心照料，我的病很快就好了。

回想起我生病時，爸爸媽媽那焦急的神情，忙得好幾夜沒睡那疲憊的樣子，我感受到他們那深切的愛。

現在我長大了，平時爸爸媽媽工作很忙，回到家都很累了。我儘量把自己的事情做好，讓他們少為我操心，平時還主動分擔一些力所能及的家務，以此來回報他們的愛。

愛，是什麼的作文 篇18

愛是什麼？

今天的作文課上，老師提出了一個極其複雜而又深奧的問題：愛是什麼？你的家人愛你們嗎？在這個問題下我卻變得唯唯諾諾不知如何作答。

往事卻浮現在我眼前。

小時候爸爸媽媽把我放在奶奶家自己下地去幹活。我卻很是不滿意，因為家裏有個姐姐，奶奶有什麼都先給她。等到我張口要是才給我。可是我卻不知道，在我要是奶奶已經要給我了。有一次，自己不舒服卻要把我緊緊的抱在懷裏。那時起我知道她是愛我的。

記不清什麼時候了，媽媽爸爸去地裏幹活，早上我只能吃麪包牛奶，總吃，我吃膩了。一次三姨來我家看我，我就趁此打小報告：“三姨媽媽要給我吃成麪包牛奶樣了。”三姨聽了説：“三姨拿了雞蛋，早上讓媽媽煮雞蛋吧。”我恩的一聲算是對三姨的回答。那時我開心極了！後來聽媽媽説這雞蛋三姨攢了好長時間，一個也不捨得吃。卻都給我拿來了。那時起我知道她是愛我的。但是以前總是罵我懶，不愛運動，不知道別人愛我等等。那時我在心裏默默説道，三姨真討厭，哼。可是那件事後，我卻從來不這麼認為了。

像這樣的事有很多，可是我卻有好多都記不起來的！愛是什麼？大作家畢淑敏説過：“愛就像迴音壁。”是啊，愛不就是懂得感恩，懂得回報，知道愛我們的人需要我們珍惜我們愛！家人怎麼會不愛我們呢？只是我們在他們愛的浸泡下，變得麻木，不懂感恩，不知回報。

愛，是什麼的作文 篇19

洗完澡，穿好衣服，大家都和往常一樣去領加餐餅乾。

我一出門，認真體會了外邊的温度，不熱不冷，剛剛合適。我走向鞋架，準備穿鞋。這時，廖老師提着加餐走來，我伸手便拿了一個。廖老師看見我穿得少，便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個餅乾，便回頭走向寢室。

可我剛脱下外套，又覺得不太冷，於是便沒有加，又將外套穿上了。這次為了不被看見，我把領子故意拉高了點兒。我再次走了出去，這一次倒很順利！

過了不一會兒，我們就要排隊去教室了。我們排好隊出發了，直到到了教學樓底下。廖老師看着我，想起了剛剛叫我加衣服，便拉開了我的衣服拉鎖查看。我嚇着了，連忙説道：“廖老師，我真的不冷啊！”廖老師一看我確實沒加，“還不冷呢！你看我都穿了四件！”廖老師用一種奇怪的眼神望着我説道。

“我知道，外面其實沒有多冷！”我回答道。

廖老師生氣地説：“那我不管你了，感冒了我才找你。”

就這樣，我們回到了教室加了一件加絨毛衣。

現在想想廖老師對我説的話，我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷着，是為了我的身體健康，可，很多時候，冷暖我們是知道的，我們真的是不需要加衣服的，很多時候，我們總是被動地很不情願地完成任務似的加衣服。

“小孩子對冷熱感受不準的。”這是老章説的，廖老師一定也是這樣認為的！

愛，是什麼的作文 篇20

合上愛的教育這本書，我掩卷沉思什麼是愛？愛又為何物，書中那平凡而又細膩的筆中感動着我。師生之情，父母之情，同學之情……這些都洋溢着偉大而又深沉的愛，去一點點感化着每一個人。

他令我感動的同時，也引發了我對愛的思索，愛就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無影無形，常常會被我們忽略，但實際上我們的生活並不能沒有愛，因為他已近融入了我們的生活，一旦離開，生命已毫無意義，因為愛已經消失沒有了愛，就沒有了生活的動力，如父母的愛，如果在你身邊每天都有人關心你，呵護你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過？還是……？不管怎麼樣，你還是會懷念，那種有父母陪伴，有愛包圍在你身邊的那種味道。

我想愛是什麼，沒有明確的答案，重要的是，愛是沒有限制的，不管是什麼愛，總之這些愛促使你快樂成長，讓你每天都有一個如陽光般燦爛的微笑，愛，是需要用心去感受的，如果一個人他心中無愛，即使他被愛包圍着，心中無愛，冷漠會慢慢吞噬他自己，沒有了愛，生命已無意義。

想讓生活變得温馨，就應該在適當的時候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，温暖的別人也温暖了自己，幸福總是偏向於那些熱愛生活的人，而樂於奉獻的人，獻給他人一份愛心，也留給自己一份春天，

讓世界充滿愛，願真情可以永留！

愛，是什麼的作文 篇21

我愛我的家，就像老鼠愛大米一樣。在我們的心中，有一座記憶的寶庫。走近它，一張張熟悉的面孔便會浮現在我們的面前。有辛苦撫養我們十幾年了的爸爸媽媽，有教我們學習知識的老師，有在困難時刻伸出援助之手的同學……這些人都令我們難忘。然而，我最愛的人是我的爸爸。

我的爸爸是一個對我很嚴厲的人。小時候，每當我做錯事情，爸爸總是毫不客氣的批評我;每當我和弟弟妹妹玩時，弟弟妹妹哭了，爸爸總是什麼也不問，先指責我;每當我彈琴時，手指沒有做好正確的姿勢，爸爸總是大聲批評我。他的嚴厲讓我甚至懷疑他是不是還愛我。

隨着我漸漸的長大，爸爸不像以前一樣的嚴厲了，變得温和起來。他每晚都會給我檢查作業，我有不會的問題他會及時幫我解答。我做了錯題目，他從原來的批評變成了耐心的講解。我彈琴時手沒做好姿勢，爸爸總是給我指出錯誤，只是沒有那狂風驟雨般的批評了。我漸漸明白了，爸爸還是愛我的，一直都愛着我。

爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來。他每晚都會給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來得晚，一天到晚都很忙，爸爸就主動承擔起家務活，幫媽媽分擔。我一有什麼要求，爸爸都儘量滿足我。他每次出差，都會給我和媽媽帶回一些禮物。有一次，我的考試成績很不理想，爸爸不僅沒有責怪我，而且還幫我理解分析錯題，避免以後再做錯，他還不停地安慰我，以後還有機會，人生中難免有失意的時候……

啊，爸爸，謝謝您給予我濃濃的父愛，我愛您！

愛，是什麼的作文 篇22

狼，在蒙古草原中是一種原始圖騰，是蒙古草原的保護神。而草原狼，也是騰格里保護的對象。

我攤開《狼圖騰》，靜靜地閲讀着，彷彿走進了內蒙古草原，享受着草原的廣闊和浪漫，黃羊那風馳電掣般的速度，親眼看見羣狼怎樣在頭狼的指揮下，調兵遣將圍獵幾百只黃羊。

漸漸地，漸漸地，我看見了陳陣為了彌補羊的損失，約了楊克，帶着二郎和黃黃兩條狗，一起去捕殺一匹母狼。

他們埋伏在樹叢中，忽然，發現了一匹母狼從一個洞裏鑽了出來，模樣與上次偷羊的母狼相似。母狼彷彿發現了什麼，準備向一個方向跑去，剛跑了幾步就定住了，像一尊石像，那麼鎮定自若。它環顧四周，東嗅嗅，西看看，然後，目光緊盯着陳陣他們躲藏的地方，彷彿能透過樹叢，把他們看穿。它很快改變了方向，朝相反的地方跑去。接着，鑽進了一個土洞裏，當陳陣他們用“二踢腳”想把母狼炸死，偷狼崽時，母狼從一個剛剛刨的洞口迅速逃走了，而陳陣他們這才發現自己受了騙。原來，洞裏沒有狼崽!母愛竟如此偉大，母狼發現敵人後，為了保護自己的孩子，巧妙的誘惑了敵人。

愛是什麼？是為你撐起一把傘；愛是什麼？是教你許多知識；愛是什麼？是目送着你遠去的背影；愛是什麼？在這裏，愛是母狼改變的路線！

愛，是什麼的作文 篇23

每次放學回家，總能聞到飯菜那誘人的香味，它裊裊地鑽入我的鼻子，一股股清香散遍全身，我彷彿置身於幽花之中。那碗裏，不僅是滿滿的香，還有爺爺奶奶對我的愛，沉甸甸的愛。

那是一個月光明澈的晚上，星星與月亮的銀輝灑滿大地，大地好似鋪上了一層薄薄的霜，有如銀地毯。我正徜徉於書海之中，忽聽得一陣談話聲，悄悄地，和風細雨地，怕把誰吵醒似的，我心裏好生奇怪，不由得放下書，躡手躡腳地小跑到聲源地，原來是爺爺奶奶在輕聲談話，咦，平時大嗓門的爺爺奶奶竟説起了悄悄話，強烈地好奇心催使我將耳朵貼近了門。

“明天中午弄什麼給孫子吃呢？”爺爺的聲音裏滿是憂慮。“包心菜孫子蠻愛吃的。”奶奶提議道。“不行，前天剛吃，不能連着吃。”爺爺顯得很苦惱。“哎，那吃什麼呢？”奶奶不禁發出一聲無奈的歎息。我突然感覺鼻子酸酸的，像灌了醋一般。“哦！”爺爺興奮地叫了一聲，“萵苣，萵苣好久沒吃了。”“對對對，孫子喜歡吃萵苣。”奶奶也跟着興奮起來，“明天就買萵苣。”

我的眼眶濕潤了，沉重的淚滴邁着大步，打在了書上，轉瞬間，書濕了一大片。

第二天中午，飯菜誘人的香味再度傳來，其中，最奪目的是那萵苣，翠綠翠綠的，綠裏透着鮮豔，表面飄着油花，令人垂涎三尺。我吃了很多，那萵苣的香味一直盪漾着，爺爺奶奶那沉甸甸的愛也一直盪漾着、盪漾着。

愛，是什麼的作文 篇24

愛是什麼？在我心中，那便是一次雨中的記憶吧！

一次週五，天空在嘩啦啦的下着滂沱大雨，閃電在空中劃過一道道耀眼的弧線，彷彿天上的眼淚永遠哭不盡。在室內，那電閃雷鳴發出的轟隆隆的聲音如同一匹黑色怪獸，使我們眉飛色舞。“叮、叮、叮、”放學的鈴聲打響了，我好似一匹脱韁的野馬直衝校門，媽媽的身影一閃而過，”疑“！

媽媽帶了孤零零一把灰色的小傘，那彷彿是成千上萬顆星中最特別的一顆，羣星璀璨，唯有那一顆最吸引人們的眼球。因為它小，出奇的小，只夠不到一人使用，我急忙跑到電動車旁、坐上去，出乎意料的事情發生了，媽媽竟不惜淋濕自己的身體也要將那把傘遞給我，她麻利地拿給我，絲毫沒有一點後悔的感覺。這時，我感動了，眼淚在眼中止不住的往外流，聲音沙啞了，好似一位八旬老人艱難的説着話，旁邊的孩子都過來看了看，個個也都感動了，也許那是一種心情的傳遞吧！是的，媽媽為我做的這件事，真的使我感動，是她讓我懂得了做人的道理。我拿着那把灰色的小雨傘，一股媽媽給予的愛在心中流溢，那是種像吃糖一樣的甜；是一種在寒冷中得到火光的暖；是一種親人間的愛。到家後，沒想到天空陽光萬丈、萬里無雲，那也是被媽媽對我的愛所感動了吧！

這次雨中媽媽對我的愛，讓我明白了媽媽對我深深的疼愛，更讓我明白了在生活中愛是如此的偉大！

愛，是什麼的作文 篇25

院子裏，暴雨後的海棠花，寂寥地盤在枝頭，死一般的沉默着。

在房間裏，《練習與測試》平攤在桌子上，我望着作業本正發呆，那千瘡百孔的作業本上，一個一個的紅叉如刀片般深深的割裂着我的心。

最近，作業本上的紅叉叉驟然增多，那整個作業本上，沒有一處是空白的，都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿。本子上，不是訂正就是叉叉，不是叉叉就是訂正，那一個個叉，使我的自信心瞬間下滑，那一個個叉，不僅否認了答案！還否認了態度！否認了效率！否認了一切！我最近怎麼了？為什麼總是一錯再錯？到底是哪裏出了問題？我反覆問自己。時間在鐘錶中一秒一秒的流逝。

我抬頭望去，從窗户瞥見院子裏的海棠花，只見它們被一朵朵的衝落於地面。失去光彩的花兒，低垂着，面朝着滿是海棠花的地面。

“吱呀”無盡的鐘聲中，伴隨着一陣開門聲。只見媽媽走了進來，一眼便掃準了我的那本雜亂的《練習與測試》，我心頭一緊，本以為即將是“烏雲密佈”“大雨傾盆”，誰知卻是“撥雲見日”“陽光普照”。媽媽坐下來，耐心地幫我分析錯誤。那話語如春風般輕柔，滋潤人心，如陽光般温暖，普照大地。接着，媽媽又鼓勵我不要受影響，重拾信心，做回那個自己。這字裏行間中流露着關心與愛。

樹梢上，海棠花在微微清風中飄落，柔和的花瓣在空中畫出一道非凡的繽紛。

愛，是什麼的作文 篇26

晚上十一點多鐘，熟睡的我在渾身發燙、頭昏腦脹的折磨下睜開了朦朧的雙眼，我生病了。爺爺給我量了一下，體温竟達40度。奶奶驚慌失措地叫醒了爸爸。爸爸見狀，拿起一件衣服，攙扶着我迅速出門。不巧的是家裏的汽車出了故障，無法發動。爸爸只好叫了一輛三輪車，以最快的速度直奔醫院。

經急診室的醫生的檢查，我的扁桃體發炎了並輕度化膿，必須立刻進行輸液消炎。來到輸液室，護士阿姨抓住我的手疑惑的問：“怎麼這麼冷啊？”輸液針在我的手臂上反覆戳了幾次都沒找到血管。原來是因我發高燒，為了降温，奶奶用冷水除了給我敷了額頭外，還洗了雙手。爸爸看我齜牙咧嘴的痛苦表情，一把抓過我的手，塞進了他的懷裏。我冰涼的手掌緊貼着爸爸炙熱的胸膛，感受他那“砰、砰”的強有力的心臟跳動，一股暖流瞬間傳遍我的全身，濕潤了我的雙眼。護士阿姨順利地給我調上了藥液。

輸完液已是深夜兩點多鐘了，糟糕的是醫院外沒有一輛三輪車或出租車。爸爸給我披好衣服，不由分説地背起我就走。我雙臂緊勾着爸爸的脖子，前胸緊貼着爸爸寬大厚實的後背，聽着爸爸“呼哧、呼哧”的喘息聲，抑制不住的眼淚奪眶而出，像一串串珍珠落了下來，掉進了爸爸的頸項裏。爸爸幽默地説：“天上下雨啦？”我哽咽着説：“我。”爸爸打斷了我的話説：“傻孩子，誰叫你是我的兒子呢！”

啊！這就是我的爸爸，這就是父愛。父愛是傘為我遮風擋雨，父愛是路將伴我走完一生。我愛你，爸爸！

愛，是什麼的作文 篇27

從小的時候起，我就不在媽媽身邊生活，從小就離開媽媽的身邊到文昌去生活，在那裏我認識了五個小朋友，仔細回想，那個時候的我們是那麼天正無邪。我們既沒有學習的壓力；既沒有爸媽的壓迫；也沒有科技的阻礙，那時候的我們是那麼的自由，那麼的無拘無束。

從小就離開媽媽的我，難免不會像其他的孩子一樣快樂。每當我傷心的時候，你們總是安慰我，嘴裏還笑呵呵的説：“瑞，沒啥大不了的，走，姐們請你去吃拜了幾（百樂基，我們自編的簡稱）！”每天放學回來我們都在樓下丟沙包，那是多麼開心啊！！我從小就是個愛掩飾自己的人，我也不知道為什麼，我在學校裏裝起來很Man，可是我也想象一個平凡的小女孩一樣遇到傷心的時候就勇敢的哭出來，愛穿比較可愛的衣服啊。可是，我不善於表達，無論我做什麼，在別人眼裏就好像在裝

唯獨我的朋友們，不知為什麼，我一旦遇到他們我就不再掩飾，我立刻表現的像小孩一樣，他們把我當做妹妹一樣，去疼去愛，有什麼祕密，大家都告訴對方，有什麼甜蜜，大家一起分享……

今天，我發表這篇文章，就是為了感謝當初支持過我的朋友，謝謝你們這麼多年來都這麼關心我，雖然現在我回到了媽媽身邊，但是，我還是很想念你們，我好想念那時候我們一起歡笑過的時光。

海南臨高縣加來中學七年級:陳吉瑞

愛，是什麼的作文 篇28

誰都知道，孩子都有調皮的。不過説我太調皮了，也真不假，我來告訴你我調皮時做的事吧。

早上我先起牀，就把自己的食指和中指畫在紙上，照着這個圖形剪了3對，把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會兒大家都起牀了，媽媽、爸爸、弟弟看到了對方的頭上都貼着“兔耳朵”形狀的貼紙，都捂住嘴咯咯地笑個不停。真好玩，他們仨個都去照鏡子，我跑到桌子後面躲起來，忽然空中飛來一物，正中我的腦袋，我怒衝衝地站起來，大聲説：“是誰亂扔東西。”話音剛落，他們怒氣衝衝地跑來問我：那又是誰往我們頭上貼紙的，是不是你乾的，説?!“是我乾的，怎麼了。”我跑下樓了，邊跑還邊做鬼臉......

晚上，我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子裏。第二天是星期六，小弟要寫作業的時候，卻怎麼也找不到筆，問我：“哥哥，你看到我的筆了嗎?”“沒有”。當小弟把水瓶提起來的時候，對我説：“喂，我的筆不是讓你收起來嗎？”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門説：“我想起來了，你讓我幫你收筆的事給忘了，到了午夜，我才想起來，就替你去收筆了，可我誤把你的水瓶子當成文具盒了，就把筆插了進去，把瓶蓋也給蓋上了。”“啊！”小弟驚叫了一聲，撲在牀上。

你見過這麼調皮的小孩嗎？

愛，是什麼的作文 篇29

你問我，我愛什麼，我會毫不猶豫地説我愛大海！大海是千姿百態的，她有時兇猛，有時温柔……

大海一開始給我的印象是，海水是藍藍的，靜靜的！海風一吹層層波浪，猶如一條白皺的裙幅，均勻的平鋪在海面上。藍藍的水倒映着雪白的.雲，鼓起的浪花吻着流水的倩影，亮極了。這水、這浪、這天、這雲，好一派優美的景緻。而有時海水悄悄地爬上柔軟的沙灘，嬉戲着、呢喃着；有時，開個玩笑似地撫摩我一下，當我被冷冰冰的海水驚醒時，他卻調皮地跑開了；有時，她會舉着一朵素潔的小花向我跑來，我俯下身子去撿，可撿起來的是冰涼的海水；有時她把可愛的小貝殼、小海螺推到我腳下，我會感謝她送來的小禮物，她也會滿意地笑了。

在一次大海的漲潮時，我發現了她狂躁得如同一個大惡魔，翻滾着大浪向岸邊疾駛而來。

開始，茫茫海面上泛起一道“銀河”，粼粼的波光閃爍着、跳躍着。那光隨着海的波流轉動，撞在礁石上，便展出啐玉潔白的水花。漲潮了！此刻，只見天邊雲層驟然聚起，從水天相接的地方抖開一條條白鏈。大海剛才的温柔、恬靜頓時消失得無影無蹤了。她像一頭狂暴的獅子，惡狠狠地衝到我腳下，一頭撞在巖石上，又像瀑布般傾斜下來，浪花四處飛濺；她像一個無邊的戰場，海風吹着尖利的號角“嗚嗚”做響，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地進攻着，發出“隆隆”的怒吼聲。岸上千斤重物被輕輕一拂，就淹沒到海底去了；他像一頭咆哮的猛虎，掀起陣陣狂瀾，兇猛的海浪還不斷地拍打着礁石，發出巨大的聲響。

一兩個小時之後，剛剛還像雄師一樣怒吼的海浪立刻變得安靜起來，彷彿變得不堪，慢慢地向大海退去。她仍是那樣藍藍的、靜靜的……

愛，是什麼的作文 篇30

你要問我愛什麼？我會告訴你：我愛學數學、學語文、學英語。你要問我最愛什麼？我會告訴你：我最愛看書。我愛看書，特別愛看講故事的書，它使我懂得了許多道理和老師沒有講過的知識。每當過生日和學習中取得較好成績，爸爸媽媽讓我選擇禮品時，我都會毫不猶豫的選擇書；每次逛街，我總愛往書店跑，希望能看到或買到自己最心愛的新書。看書成了我最大的樂趣，是我生活中不可缺少的一部分。記得有一次，我放學回家，急忙寫完作業，便到附近的一家圖書館看書。去圖書館的途中，我邊走邊想：昨天讀到什麼地方了？那本書放在哪裏？不錯是……左邊第三排，會不會有人借走？……走進圖書館裏面，只見那本書安靜的躺在那裏，好象老朋友似的，專門等待我來讀它，這時我那顆嘭嘭直跳的心才平靜了下來，於是我立即捧起那本書，如飢似渴的讀了起來……不知過了多長時間，媽媽叫我吃飯，可怎麼也找不着我，便猜到我去了圖書館。媽媽到圖書館，叫我回家吃飯，我對媽媽説：“媽媽，您先回去，我一會就回去！”媽媽見我讀書入迷的樣子，答應一聲：“一會可得回來！”就回去了。又過了大約半小時，媽媽見我還沒有回家，就又來催促道：“寶貝，這麼晚了快回家吧，改天再來！”在媽媽一遍又一遍的督促下，我只好戀戀不捨的離開了書店。通過書，我知道了世界有多大，生活有多美……。聽媽媽説世界上許多名人、偉大的人都是書迷，我要向他們學習。書，有有趣的，有快樂的，各種各樣的書都有。現在，我已經和書交上了朋友，我真為我有這麼多好朋友而高興。我愛看書，我要讓書伴我健康、快樂的成長。

愛，是什麼的作文 篇31

有人覺得，師愛是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的犧牲；有人覺得，師愛是園丁般的辛勤培育；有人覺得師愛是如父母般的關懷；我覺得，師愛是旱日中的甘霖。在我的老師中，給我留下最深印象的是我曾經的語文老師——朱老師。

朱老師的個子中等偏高，頭上的幾根銀絲讓她比實際年齡長了幾歲，燦爛的笑容使她淡淡的魚尾紋更深了些。她那和藹的樣子極具親和力。

朱老師對我們慈愛有加，即使我們上課不好好聽課，她也不會發火，總是語重心長地教育我們。如果我們調皮，朱老師也只是給我們吃幾個“毛栗子”。當有的同學過分擾亂課堂紀律時，朱老師會裝出一副很兇的樣子，——眉毛一豎，雙手插在腰上，來威懾那“調皮鬼”。可最終還是不忍心動手打他。朱老師每次只是口頭上説要狠狠打我們一頓，給我們一點教訓，可是每次都沒有實現“諾言”。

朱老師對我有知遇之恩。記得四年級的時候，朱老師剛來教我們，就選我做語文課代表。每當有什麼比賽，朱老師一定會第一個想起我。每次我來辦公室交作業的時候，朱老師總會給我幾顆糖，記得那年聖誕節朱老師還送給我蘋果。

朱老師對我的愛無微不至。記得那次我要參加演講比賽，老師給我準備了演講稿，還每天把我帶到她家裏，耐心的教我如何去演講，並根據演講內容設計相應的動作，教我怎樣把握語速，還一一示範給我。在我仔細揣摩練習時，她目不轉睛地望着我，時而微皺眉頭，時而點頭稱讚！直到我能流利、自如地完成演講，她才長舒一口氣，露出滿意的笑容。給我又是削蘋果、又是倒水……獎勵我的進步。

這個學期，朱老師不代我們班的語文啦。雖然朱老師只教了我們三個學期，但卻使我們受益匪淺！她是我心目中最值得尊重的好老師！

愛，是什麼的作文 篇32

如果考試成績優異，媽媽會對我微笑，那微笑就是愛；如果放學回家，餐桌上有我愛吃的食物，那美食就是愛；如果我面對失敗而沮喪，爸爸就會一直陪伴鼓勵，那鼓勵就是愛。愛是父母對我們的呵護，愛一直都在我們的身邊。

我是個膽小的孩子，每天睡覺都需要大人的陪伴，當夜色吞噬整個房間時，漆黑的空間讓我產生心靈深處的恐懼感，我便無法安心入睡。這個時候，媽媽便陪在我身邊，給我讀書，講故事。媽媽温柔的聲音伴隨着睡意悄悄地降臨，我朦朧中聽見媽媽對我説“我愛你，晚安。”媽媽輕輕地走到牀邊，關上了枱燈離開了，我伴着媽媽的聲音，漸漸進入夢鄉。

這一聲“晚安”成為了我和媽媽之間的一個約定，一種驅趕黑夜的安全劑，這一聲“晚安”裏藏着媽媽對我濃濃的愛。每當睡覺時，我總要等待這聲道別。

一聲聲的“晚安”的，陪伴我成長。

有一天晚上，媽媽斜靠在我的牀頭抱着我，翻着書輕聲地讀着，見我慢慢入眠，媽媽悄悄掩好被角，輕聲説“我愛你寶貝，晚安！”我眨眨眼睛，輕聲的對媽媽説：“媽媽晚安，我也愛你。”媽媽突然停下來看着我，她的臉上盛滿微笑，眼光閃閃，那是感動，是欣慰，是什麼，我也説不清楚，但我能體會到來自彼此間的那份愛。那份愛是温暖的，是關切的，是甜蜜的。它讓我在睡夢中不在害怕，它滋潤我的心田，伴着我成長。

“慈母手中線，遊子身上衣。”道出了慈母的牽掛之愛，輕輕的“我愛你，晚安”，是媽媽藏在內心深處對我深深的愛。

花兒會在春天開放，綠葉會在盛夏成蔭，層林會在秋天盡染。這一切都源自於花對春的愛，綠葉對夏的愛，層林對秋的愛。愛讓我們的生活閃閃發光！

我愛你寶貝，晚安！

媽媽晚安，我也愛你！

愛，是什麼的作文 篇33

親愛的，如果你只能給我四天的愛。我一定賴皮的説，春天，夏天，秋天，冬天。

—————————題記

一枝勃發而見春

十二年前一個寒冷黑暗的初春，小小的我降臨在梅花吐芳的時節。親愛的，你對我説，門前的那棵小樹才剛剛抽出枝芽，嬌嫩的葉片在凜冽的寒風中微微顫動，你給我提名為嬌。

你説，因為我有你的保護，你是我温暖的臂膀。

一場冷雨而感夏

七年前一個暴雨狂風的仲夏，那一次的疾風驟雨。親愛的，面對着我的哭鬧你緊緊的抱住我。在電閃雷鳴的交錯間，我忘記了我是怎樣入眠。不過我依稀聽見你説，別怕，我有你的臂膀，你是我温暖的懷抱。

一葉飄零而知秋

三年前一個落葉紛飛的傍晚，那一年的秋天甚是寒冷，門前的那棵小樹早已長大，撒了滿地的枯黃。親愛的，母親叫我去掃那沉睡的蝶兒。你強過我的清掃工具，代我去掃。你丟給母親一句"外面冷"便匆匆出門。我説，我有你的懷抱，你是我温暖的陽光。

一朵飛雪而曉冬

一年前一個寒氣逼人的寒冬，那一場大雪飄得太過猛烈。我單薄的身子怎耐得住此等嚴寒。親愛的，你將你的温度披在我的身上。你的眼睛深情的望着我，就像冬日裏的太陽。我説，我有你的陽光，你是我温暖的依靠。

親愛的，你讓我覺得父愛也有一種細膩的成分混雜其中。你給我的温暖春夏秋冬不變，你給我的愛春夏秋冬不移。親愛的，我愛你。

原來父愛的長度不止四個季節，甚至比永遠更遠。毫不憶及的細節，一旦想起，在一面白色的牆上塗抹一道長虹的斑斕。 —————————後記

愛，是什麼的作文 篇34

“唰”，當那一雙雙眼睛看向我時，我彷彿聽到了目光滑過的聲音。

愛是父親那懷疑的目光

你的數奧考了多少分？”爸爸突然問我。

我知道父親這話是跟我説的，可我卻當沒有聽見，仍埋頭吃着碗中的飯菜。

父親見我不説話，就又問了一句：“考得怎麼樣？”我還是不理父親，擦了擦嘴，説了聲吃飽了，轉身就要走。

“回來！”父親氣憤地説道，“問你話呢，沒你這樣的。”

我轉回身子面向父親，低頭小聲地説：“六十八。”

“嗯？六十八？！”父親的語氣中帶着驚訝。我覺得頭皮麻麻的，好像有誰在盯着我看。我抬了一下頭，正對上父親那懷疑的目光，匆忙地低下了頭。我知道父親是一定不敢相信的，他輔導我數學，很耐心地給我講題，卻換來了一個六十八分，任誰也無法接受。從那懷疑的目光中，我看見了愛。

我再也不敢考低分了。

愛是母親那温柔的目光

在一年暑假，我不幸得了胃病。在接近深夜的晚上，我在牀上翻來覆去胃疼地睡不着覺。聽到外面傳來父母的對話，他們商量先讓我吃藥，不行就送醫院。

當我吃了藥後，胃還是很疼，但有了好轉。這是母親端來一杯温水，讓我喝些。當我喝完水抬起頭時，看到母親正温柔地看着我，眼裏充滿了心疼和無限的愛。

那一刻，淚水噙滿了我的雙眼，胃也頓時好了許多。那一夜，母親看了我很久很久。

在人生中，很多人的目光都會在我身上停留，雖然只是一瞬間，可那一個個充滿愛的目光，卻深深地烙印在了我的心上。

愛，是凝聚的目光。

愛，是什麼的作文 篇35

不知道為什麼，我從小就愛幻想，這也許是每個小孩子的天性。但是隨着年齡的增長，我不但沒有改變這種孩子的天性，玩兒越來月喜歡它了。

我發現，幻想中有許多的樂趣。

當我還是個孩子時，每天目睹父母在烈日下汗流浹背地勞作，我一邊幻想自己長大後穿上美麗的白大褂，掛上神奇的聽診器，而父母也被我接到外國裏幸福地度過他們的晚年，一邊握緊手中的本，更加發奮地讀書。

然而世事煩憂，不如意之事依舊每天環繞着我。對此，我不急不躁，該做什麼還做什麼，只是閒暇時喜歡閉目養神————其實我並不是真的在養神，我的思緒悄悄地飛遠了，我正在享受幻想的樂趣。

勞累時，我幻想自己在"空山不見人，但聞人語響"的森林中漫步，疲倦的身心不知不覺得以放鬆；煩惱時，我回想自己遇到的可笑之人和可笑之事，想着想着，嘴角已經悄然掛上了笑意，煩惱也就隨之拋開；緊張時，我仰望藍天上的浮雲或者夜空中的繁星，想想自己就是其中之一，在悠悠天地間多麼輕鬆；失敗時，我並不氣餒，幻想下次角逐，自己將怎樣轉敗為勝，重新奪冠；成功時，我也不沾沾自喜，而是回憶成功背後的艱辛，勝利之前的努力，心中更加清醒，頭腦更加冷靜。

幻想，使我在寒風中感到了春陽。

幻想，讓我在失敗後產生了力量。

幻想，使我在迷茫時看到了希望。

幻想，讓我在困境中又有了方向。

讓幻想伴我一生吧！我相信，有幻想做伴，我的人生將更加充實，更加瑰麗！

……

愛，是什麼的作文 篇36

婁莊這小鎮裏住着我的外公。我出生的時候，外公已近五十八歲了。我四五歲的時候，外公就六十出頭了。長大了，有些記憶不斷的會在腦海裏閃過。

小時候，外公閒着沒事兒，就會搬來一個板凳坐在房裏，透過玻璃窗觀看對面公園裏的景色。這時，我也搬一個板凳，坐在外公旁纏着給我講故事。講“狼和小羊”的故事，“三隻小豬”的故事......總是讓我浮想聯翩，沉浸在故事的王國。就這樣，從上幼兒園到一年級，讓我的童年有了想象的翅膀。

在我有記憶的時候也是最淘氣的時候，在鄉下外婆家有一個菜園子，裏面一年四季什麼都有。春天來了，萬物復甦，河裏冒出了蘆葦，河岸上也不例外，菜園離河岸不遠，我總是會向河岸那邊跑。因為我想折船。但外公總是神不知鬼不覺的跟在後面，有時我發現外公就會躲在蘆葦叢裏嚇嚇外公，外公也不生氣，只是嘴咧的大大的，那本就薄的嘴脣，一咧又長又細。有一次，我拔一棵大蘆葦使盡力氣一拔，蘆葦沒拔下來反而摔了個大跟頭。我爬起來，搖搖擺擺向菜地裏走，見到祖父，就哭，“哇哇”哭了很久才止住。外公安慰我，替我將那棵蘆葦拔下來，送到我面前。我一見到蘆葦就不哭了，笑了，給祖父一個大大的擁抱。做完船，外公就帶着我來到水邊將竹籃裏的葉兒船放進了水裏。一隻只小船和大船一起前行着，湖面泛起了，漸漸地，太陽已經落在西邊，小船和大船消失在河流的蘆葦裏，夕陽籠罩着蘆葦，給他們鑲上了金邊，金黃金黃......

童年一去不復返，時間好快！我已經十二歲了，外公也七十多歲了，身體越來越差。他再也不會給我拔蘆葦了，再也不能像我小時候一樣玩了。也許記憶會給我一些安慰，永遠忘不了那份愛！

愛，是什麼的作文 篇37

夢想是一幅美麗的畫，裏面充滿了無窮無盡的色彩。

從小我就希望長成像達·芬奇一樣的畫家，畫一幅送給夢想的畫。那裏面充滿了神奇，充滿了夢想，充滿了每個小孩子的夢想。那是一幅神奇的畫

我也要畫一幅送給大地媽媽，是她孕育了我們，也是她送給大地一個又一個的夢想，讓我們去努力，讓我們知道夢想需要付出，無論你付出的多麼早或多麼晚。

夢想是美好的，歡樂的，高興的，美麗的夢想為我豎起了一根畫家的“標杆”，指引着，鼓勵着，讓我帶着夢想而前進，到了終點我也會給自己畫一幅畫，畫上從一個調皮小孩到一個畫家。中間畫上了所有的成功或失敗。到最後你努力了，你就成功，但是你還需要努力，因為一顆美好的，神奇的，夢想的心是永遠也不會覺得自己很偉大，很高尚，也許它並沒有意識到自己的錯誤。

夢想不只有成功或失敗，它也有美好的歡樂，美好的回憶，當你成功了，回憶起自己成功時候的快樂，你也許就會開心不已。當你回憶起自己失敗的時候，你沒有放棄，而是向下一個目標前進。這樣你就更能理解，大發明家，大作家是怎樣向目標前進的。那是因為它們努力了。它們向自己的目標前進了！

美麗的夢想，我追隨你！你讓我們認識到了人世間所要經歷的各種各樣的美好的回憶，痛苦的失敗，歡樂的成功。

那些人已經把夢想抓住，緊緊的抓住，不放掉它，它正指引着我們，鼓勵着我們讓我們

明白許多道理！

美麗的夢想！美好的回憶！痛苦的失敗！歡樂的成功！是夢想你帶着我們走向一個個色彩世界，世界裏有回憶，有失敗，有成功，有許多美好色彩。

我愛你夢想！你讓我明白了許多道理，讓我明白夢想要去追隨！

我愛你，夢想！我會永遠追隨你！

愛，是什麼的作文 篇38

我是家中的老小，生了3個姐姐的阿媽近50歲時才生了我。我正在讀高二，難得回家一次，特別是當我和幾個姐姐、姐夫一同回家時，滿頭白髮的阿媽就會喜不自禁地説一定要上街買點兒好菜招待我們，怎麼勸也不行。

阿媽説：“別攔我了，你們回來，阿媽做頓大餐犒勞你們，不是受累，是歡喜呀！”我便説：“我陪您去吧！”阿媽樂呵呵地説：“好！好！一起去，你説買啥，阿媽就買啥。”

阿媽年齡大了，雙腿不太靈便，走路也快不起來。她提着菜籃和我並肩走着，邊走邊談家務事。

穿過馬路就是菜市場了。阿媽突然停下來，把菜籃挎在臂彎裏，騰出右手，向我伸來……在這一剎那，我的心震顫起來。這是多麼熟悉的動作呀！

上國小時，我每天都要穿過馬路才能到學校。阿媽擔心我的安危，總是在送我過完馬路後才折身回家。每次橫穿馬路時，她總是把我的小手緊緊握在她右手的掌心中，牽着我走過馬路。然後低下身子，一遍遍叮囑：“有車就別過馬路，過馬路要和別人一起過……”

十幾年過去了，昔日的小手已長成一雙大手，而阿媽曾經細嫩的手，已枯乾粗糙，但她牽手的動作依然如此嫻熟。

我沒有把手遞過去，而是伸出一隻手接過了阿媽臂彎裏的籃子，另一隻手則輕輕握住她的手，對她説：“小時候，每逢過馬路都是您牽我，今天就讓我來牽您吧！”阿媽的眼裏閃過一絲驚喜，笑容立即盪漾開來。

“阿媽，您腿腳不靈便，過馬路千萬要左右看清楚，別跟車子搶路。家裏有什麼難事，我們都會回來照應的。”

阿媽背過頭去揩淚。我牽着阿媽的手，心裏有幾許感恩，幾許愛意，還有幾許愧疚。我明白了，牽牽日漸年老的父母的手，也是一種愛的表達。

愛，是什麼的作文 篇39

初春在往年便是細雨濛濛，可那日的雨卻似傾盆般砸下，如何都止不住……

扭頭望望窗外，那雨早不如昨日般綿綿，反像小拳頭般砸向窗玻璃。緩緩走至校門口，心已涼了大半。早晨剛同母親吵過，這傘……白淨的鞋兒在踢踏着走着，便蒙上了一層污泥，亦如此刻的心。深呼吸，不就是落湯雞嘛，怕什麼呢？即便如此，目光仍是期待地搜尋着人羣。半晌，目光便暗淡地垂下了頭。就如此極不情願地低下頭，跑出去。

冰冷清涼的雨便這樣襲了過來，捲走身上僅剩的餘温。而目光所及之處，便是遠處奔來的母親。剎時，便呆在了原地。不知多久，或許是一個世紀之久吧，耳邊便傳來熟悉的嗓音。“看你以後還帶不帶傘！”僅是這樣簡單的一句言語，便觸到了內心最深處，喚醒了體內的愧疚。未曾等我反應過來，母親便牽住了我的手。大大的手冰冰的，刺激着温熱的手心。

於是，母親便拉着我，在傘下，在夕陽下，在雨中，緩緩地走着。這路，似無止盡般延伸向遠方，而路的另一頭，又藏着什麼呢？這路，又是用何物搭建而成的呢？

在旁人眼中，我們只是一對普通的母女。可天知道，任何一位母親對孩子的愛到底應該用什麼來衡量呢？緩緩開口發問：“媽媽，早上，您好像是對的。”“啊？”母親疑惑，半晌才恍然。“哦，那個啊，對啊。”那一刻，我無條件同意一句話：家庭就是一個天平，父母放上的砝碼永遠比我們重。

如果可以這樣愛您，母親，請讓我做一回母親，讓我的愛付出的天經地義。而您，可以坦然地接受。

愛，是什麼的作文 篇40

有人説：家是驛站，也有人説：家是港灣……我認為這是淺薄的理解。我覺得家是一個——在你歡笑的時候，有人為你歡笑；在你悲傷的時候，有人為你撫平心靈的創傷。我愛這樣的家。

我現在的家雖然只有25平方米，只是個暫時的居所。但是環境很舒適。進門是梳粧枱，隨後就是又長又寬的櫃子。櫃子上放着一台29寸的大彩電。對面就是能讓我走進夢鄉的小牀。緊貼着牀是我們家的高科技——電腦。裏間很小，是廚房。經過媽媽的精心佈置和打掃，既乾淨整齊，又富有濃濃的生活氣息，經常受到串門人的讚歎。

家裏時時處處充滿着温馨。我的爸爸是教師，媽媽下崗在家做零活。雖然生活拮据，但我們從來沒有因為柴米油鹽的瑣事爭吵過。我喜歡這種和和睦睦的氣氛。每天放學回家，媽媽在廚房裏做飯，爸爸在旁邊看書，我在寫作業。媽媽時不時地回“指揮”我們幹些遞盤子，剝蒜之類的小零活。等一切都忙碌完了，我們全家會聚在電視前，一邊欣賞電視節目，一邊拉着家常，有時我們還會為猜劇情的發展打一次小賭。我常常在這温馨中進入甜甜的夢鄉。

讓我感到最最幸福的是我倍受父母的關愛，且不説媽媽每天一日三餐端到面前，隔三差五換洗我的衣服；也不説爸爸每天不辭辛苦解送我上學回家，陪伴輔導我學習；讓我感激的是他們對我的特別教育方式——當我犯錯誤的時候，他們從沒有像別的父母那樣一味地指責，只是給我講故事説道理，讓我明白這次錯在哪兒，以後應該怎麼做。我從中受益無窮，逐步擁有了成長的自信和快樂。

我愛我這樣的家！

愛，是什麼的作文 篇41

這樣的愛，在母親眼中是微乎其微的，而在孩子眼中是不可或缺的。這樣的愛，在母親眼中是平凡的，而在孩子眼中是偉大的。這樣的愛，媽媽總是習慣送給我，而我總是習慣淡然的接受這這份普通而偉大的愛。

今天，習慣於接受媽媽的愛的我，也準備送給媽媽一份愛。——我要在媽媽生日這一天給媽媽做一頓飯。我先打開冰箱，發現裏面的食材都擺放的整整齊齊，像一羣等待着我檢閲的士兵，擺着漂亮的方陣。等擇菜和洗菜這些繁瑣而無聊的事情做完，就要切菜了。我小心翼翼的把拿着菜刀的手一抬一放，生怕會切到手指。等打完這場切菜的“戰役”後，我已經大汗淋漓了。終於要炒菜了。我先往鍋中倒油，然後又趕緊把那切得早已不成樣子的肉塊放了進去，頓時，那些油像早有預謀似的向我跳來，我還來不及閃躲，便被一滴油濺到了手。我的手如同火灼一般的痛。我趕緊跑向水龍頭，任水流在我手上跳舞。等我重回“戰場”時，卻發現那肉早已成了一團烏七抹黑的“土”了。不過幸好我放了很多油，不然連鍋也難以倖免嘍。接下來，我吸取了教訓，戴上了圍裙。心想，哼！看你這次還怎麼濺到我！雖然心裏這麼想，可再次放菜的時候，我還是很害怕的退到了很遠。最後，在我的努力“作戰”下，我成功的炒了一碗白菜和西紅柿炒蛋，還煮了一碗肉湯（雖然白菜有點淡，肉湯有點鹹）。當媽媽看到這三碗簡單的菜時，首先是驚訝，但到了後來就漸漸變成了喜悦，臉上的皺紋都開出了花，眼眶裏溢出了點點光芒。

這樣的愛，陪伴了我１２年。這樣的愛，為我的人生增添了明媚的色彩。這樣的愛，便是母愛，一種普通而偉大的愛！我們要好好回報這份沉甸甸的愛。

愛，是什麼的作文 篇42

每當我放學出校門時，總能望見這樣一道奇特的風景：各式各樣的摩托車、自行車和三輪車以及各種年齡、各種服飾的人們所構成的一道“校園風景”。學生一邁出校門，這些已等候多時的人們便一擁而上，奔向各自的“小太陽”，一邊噓寒問暖，一邊殷勤地接過“小太陽”們甩下來的書包，然後各奔東西。回到家中，“小太陽”也許是做作業，但我覺得更大的可能是看電視、玩電腦，享受着端茶、倒水一條龍服務，真可謂是“飯來張口，衣來伸手”。

誠然，父母對孩子的關愛是無可厚非的，但這些無微不至的“關愛”會影響孩子將來的發展，這些氾濫的“關愛”將給我們的祖國帶來什麼呢？

被譽為“發明之父”的愛迪生，讀了幾天書就被趕出校門，他的母親非常愛他，就在家裏教他讀書。當小愛迪生想造一個實驗室來實驗自己的各種構想時，他的母親並沒有欣然出錢出力幫愛迪生“搞定”，而是鼓勵他想辦法。於是，愛迪生就開始自己種菜，自己去賣，用賣菜的錢來修建實驗室。這位偉大的母親從小就培養愛迪生在困難面前不退縮並想方設法地獨立克服困難的毅力，這些伴其終生的財富，使他在科學的道路上披荊斬棘，最後登上了成功的金字塔。而對孩子幾乎事必躬親的家長們，只會把孩子培養成温室裏的花朵—————嬌嫩有餘而茁壯不足。想讓孩子成為對祖國有用的人才，家長就必須從這一刻起，改變對孩子愛的方式，讓他們多經風雨，在風雨中錘鍊他們的意志，減少他們的依賴性，增強他們直面困難的勇氣和戰勝困難的能力。

由此看來，從小培養孩子獨立解決問題的能力，使他們的意志和體力得到鍛鍊已成為當務之急。

多給孩子一些鍛鍊的機會，是一種更深沉更有遠見的愛。

愛，是什麼的作文 篇43

愛陪伴我成長，可是，我卻不知怎麼回報愛過我的人。

前不久，媽媽總是冒着嚴寒去上班，踏着月光回家，回到家總是疲憊不堪。

這個星期一的晚上八點多鐘，我寫完作業後久久不能入睡。我便穿起衣服，到書房裏翻看課外書。在書中，我瞭解到喝牛奶可以幫助睡眠，所以我就倒了一杯牛奶，放入微波爐中熱了好一會兒。當我從微波爐中取出牛奶，正要喝時，突然想起了還沒有下班的媽媽，不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝，現在，媽媽很忙，而我也長大了，只是很少關心媽媽。

“嘀——”又是這熟悉的聲音。

媽媽，媽媽，是媽媽回來了！”我立即在家中大叫。我想了想，立即把快要涼的牛奶又熱了一小會。這時，媽媽把電動車退到門口，鑰匙也打開了門。

媽媽費力地推着車跨進了門檻。

“媽，這車我來推。”我忍不住説出了這句話。

我這話明顯來得太突然了。媽媽認為我莫名其妙，而且認為這少有，也沒在意。

我一把搶了上去，説：“媽，您辛苦了，車子我來推吧。”

“當”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

“媽，我愛你！”我注視着媽媽的眼睛説。

“你還沒吃呀，早上上班時我買了幾塊麪包和蛋糕，蛋糕還沒吃，特地留給你。來，在我包裏。”媽媽顯然害怕我餓了。

“媽，你就不能認真點看，微波爐裏的是牛奶！”説着，我就把微波爐裏的牛奶端了出來，又説：“媽，你辛苦了一整天，該喝牛奶補補身子了。”

媽媽盯着我手中熱氣騰騰的牛奶，一開始煞是驚訝，隨後也哭了。

冬夜的風颳得很淒涼，可媽媽和我的心是暖暖的。愛，原來就是這樣，在瞬間讓我長大。

愛，是什麼的作文 篇44

我有着一頭烏黑的短髮，一對有趣的“招風耳”，彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛。雖然在老師和爸爸的眼中，我是一個調皮的孩子，但是在我的心靈深處卻埋着一股自豪。

記得那是個星期天的上午，我和媽媽去買水果。江南的天就像小孩的臉説變就變，剛剛還是晴空萬里，此刻已是烏雲密佈、雲腳長毛，看上去馬上就要下雨了似的，我們無心再去精挑細選，以最快的速度買了梨子、蘋果、香焦等水果，剛走出不久便下起了細雨，我們冒着雨，走了一半路，媽媽便停了下來，説：“哎喲喂，我們先到附近店裏躲躲雨吧，等雨停了我們再走。”在媽媽的話語中，我感覺到了媽媽的累，為這個家，媽媽一直在默默無聞的無私付出着。於是我便不由自主地把媽媽手中的水果拿過來，替媽媽再分擔一些。媽媽不讓，擔心我太小拿不動，最終還是我的堅持佔了上風。於是我一手拿兩種水果，可是不方便，把它們放在手擘上，仍然不好拿，最後，我絞盡腦汁終於想出主意了，費了九牛二虎之力後，將它們統統放在了肩上。就這樣，將這些水果揹回了家，臉也憋得通紅。

隨着一陳劇列的疼痛，媽媽解開了我的衣服，看了我的肩膀後，眼睛刷的紅了，從來不流淚的母親，此刻眼中已含了愛的淚花。

雖然這是件小事，但通過這件事，也讓我體會並懂得了堅持就是勝利的道理，體會到了生活的不易，體會到了“一粒米需九兩力”的俗語的道理，體會到了付出與收穫的喜悦。也為自己的堅持而感到自豪。

生活就是無數件看似不起眼的小事組成的，每天重複着這些事，只要我們認真地對待生活中的每一件事，通過堅持、努力找到化解每一件事的方法，併為之付出行動。雖然過程很苦，但結果卻很甜。

愛，是什麼的作文 篇45

愛，我們與生俱來的情感，它可以激烈似火也可以如細水長流，灌溉我們弱小的心靈，給我們帶來慰藉，但在這物流橫行的社會裏，我們一切的情感都蒙上了一層灰色，錢，一種人為發明的東西，確漸漸的控制了我們的思想，成為了我們生活的主流，使我們變為了它的傀儡，埋藏在我們心底的情感卻能突破層層阻礙使我們重獲新生，在這其中，最純粹，最澄澈的莫非於父母對我們無私的愛了罷。

什麼樣的愛最偉大？答案莫非於父母之愛，高爾基曾經説過，世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親，父母給了我們生命，賜予的我們生活在這個世上的權利，給予了我們一切一切，然而它往往是在日常生活中最細微的地方流露出來的，也不需要什麼感人的言語，因為它本身就是它自己最好的説明書，是啊，世上最美好的情感就是父母之愛，當之無愧。

曾經在報紙上看過，一位患有脂肪肝的母親，為了救患的肝癌的兒子，徒步行走幾公里，在短短的幾個月裏，減掉了患了幾十年的脂肪肝，被醫生稱為醫學史上的奇蹟，是什麼促使她一連幾個月徒步行走幾公里？答案當然是對兒子無私的愛，是她力量的源泉，是她幾個月來無限的動力，是她那對兒子的愛，足以撼動天地。

我們應當慶幸在這個社會裏，還有那一份情感——愛，是它，帶給我們一份良知，一份幸福，一份感動，一份關愛，一份信念。

當我們在課餘之後，也應當像那首常回家看看裏寫的那樣常回家看看，回家看看，哪怕給爸爸捶捶後背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就盼個平平安安。

愛，是什麼的作文 篇46

“愛人者，人恆愛之;敬人者，人恆敬之。”這句話是亞聖—孟子寫的一句名言，啟示我們:愛別人的人，別人也永遠愛他;尊敬別人的人，別人也永遠尊敬他。

晚上,老師給我們佈置了一項特別的家庭作業，就是為希望國小(龍鳳國小)獻愛心的活動，可以捐贈不用的衣物、鞋子、牀上用品、書包、文具盒、體育用品、課外書籍等日常用品。於是，我做完家庭作業，就來到我的衣櫃旁，把乾淨而又穿不了的衣服、褲子、裙子、鞋子、圍巾全都攬上了，我又走到了書房，找了幾本有價值的書物，《斑斑加油》(三本)、《三國演義》、《讀者》(兩本)、《演講與口才》(2本)，我還拿了幾個不用的漂亮筆盒，一做下來，都做了半個小時.“哎，終於弄完了!”我氣喘吁吁的鬆了一口氣。

又是一個陰冷的天氣。我隨着天氣的變化，有一點鬱悶也有一點興奮，因為今天就要把童鞋們的貨物統統攬到地點去。但是我的貨物未免太重了吧，所以有一點鬱悶的啦!到了中午，家長代表來了，我們按照大組順序，帶上貨物，放到指定的位置，合影。輪到我們組了，我提着沉重的貨物，放到指定的位置，咧咧嘴，微笑了起來。老師會選幾個人搬貨物，我拼命的舉手，老師依然沒有抽我，我絕望了。“哼，老師你也太偏心了吧，選班長、中隊長、副班長、副中隊長，偏偏不選大隊委，再説我也需要一次機會的嘛!”我心裏越想越不服氣，不管三七二十一，反正不用走路，還是可以的嘛，我默默地安慰自己。

“真希望那些小朋友們，能快點收到我們捐贈的東西，因為他們就可以早點過上好一點的日子。”我感慨道。

通過這件事我知道了，我們更要珍惜現在的幸福生活，因為還有很多孩子不能像我們這樣無憂無慮，難道不是嗎?

愛，是什麼的作文 篇47

世界上，待你最好的人是誰？這個問題，沒有一個人會答錯。是的，就是我們親愛的媽媽，母愛這種情感很弦，沒有任何溢美之詞能夠完全概括，沒有任何甜言蜜語能夠真正詮釋，或者可以説，母愛這個詞本就是一個褒義詞。

可是，我的這位最親愛的媽媽，最近對我的態度使我匪夷所思。一天，我放學回家，換了拖鞋走進家，氣喘吁吁地對媽媽説：“媽媽，幫我……放一下鞋……吧！”

“自己的鞋自己放！”正在打掃衞生的媽媽瞟了我一眼，毫不猶豫地説，“不要什麼事都叫大人做。”

“真的？”我不信温柔的媽媽今天怎麼就換了一個性格，就又問了次，媽媽嚴厲的臉上迅速閃過一絲擔憂，但還是斬釘截鐵地説“真的！”

我聽了，只好懶洋洋地放下書包，把鞋放到五米外的鞋架上。我想，今天可能是媽媽心情不好才這樣的吧。可是，從那天起，媽媽好像換了一個人似的，什麼事都讓我自己做，“媽媽，幫我疊被子吧！”“自己疊，這麼大了，連個被子都不疊。”“媽媽，這道題我不會，您教我吧。”“自己想，什麼都靠大人，考試你怎麼辦？”“媽媽，您……”“不行……”。不僅如此，媽媽還讓我自己洗自己的衣服，我甚至在懷疑，媽媽是不是不愛我了？

有一天，我玩手機時無意打開了媽媽微信瀏覽記錄，其中有一個題標寫着《勤勞的媽媽造就了懶惰的孩子》，我點開一看，終於恍然大悟。原來媽媽是愛我的，只是為了使我獨立，勤勞起來，我真是錯怪媽媽了。

原來，愛還可以這樣，母愛在這時，似乎有再昇華到了另一個境界裏，謝謝您，我親愛的媽媽！

愛，是什麼的作文 篇48

我從來沒見過過這樣無私的愛——儘管它只是一隻老鼠。

那是一隻很奇特的老鼠，我發現時它已經奄奄一息了。因為它的半邊身子被鼠夾夾住了，傷勢十分嚴重，隨時都有死亡的可能。可是它並沒有死，它的身邊躺着三隻剛出生的幼鼠。它知道，它如果死了，那它身邊的三隻幼鼠也必死無疑。出於心裏的一股莫名的善意，我並沒有上前結果這人見人恨的生命，而是轉身離開了。我想知道。我想知道，這樣的傷勢，它能堅持多久……

第二天，同樣的時間，我又來到了它的身前，三隻幼鼠正在吮吸它的乳汁，全然不知它們的母親已經時日無多了……

第三天，母鼠的傷勢更嚴重了，傷口附近的皮肉已經開始潰爛，幾隻蒼蠅圍着它飛來飛去，不時地落在傷口上汲取它們所需的營養。母鼠的雙眼緊閉着，我以為它死了，便往前走了一步，想近距離觀察這位偉大的母親，誰知它的眼竟一下子睜開了，用那雙無神的眼死死地盯着我。那一瞬間，我的心狠狠地顫了一下——這是怎樣複雜的眼神啊，那眼神中包含了對生的希望，對即將面臨的死亡的無奈，但我發現那最多的，竟是它看向幼鼠時的慈愛……

第四天，傷口進一步潰爛，她的生命氣息更加微弱，但幼鼠的身體也更加健壯……

第五天……

第六天……

……

當我最後一次來這時，三隻幼鼠已經走了，去尋找它們的生活去了。而母鼠的雙眼也永遠的閉上了，它死了，可它的神色卻那樣安詳。它向我詮釋了一隻老鼠的母愛，它的生命雖然卑微，可這份母愛卻是偉大的。

我從沒見過這樣無私的愛，無私到可以忍受比死亡更可怕的疼痛。讓我們記住這隻老鼠，記住這份母愛。

愛，是什麼的作文 篇49

“我也要去！”“乖，在家好不好！”“不，我也要去玩。”“乖妹妹，讓哥哥去玩，你看你一個女孩，就不要去野了，傷着碰着就不好了！”“不嘛。”“就在家玩！”哥哥給我一吼看我呆住了就飛快地竄走了，等我從他那大大的聲音清醒過來時，他早已跑了，我哇哇大哭。

那一年我6歲了，他12歲，我感覺他是自私的，我想要報復他，於是告了狀，待哥哥回來時，被臭揍了一頓，來了他給我了一個盒子，我打開，裏面是我心儀已久的禮物，那一刻我報住了他，眼睛噙滿了淚水，我感覺他好像不自私！

一陣哭聲，我一邊罵一邊哭，遠處來接我的他看見了，問“怎麼回事？”“哦～嗚～小胖搶嗚～我的糖，還，還推我，嗚～”他握緊了拳頭，那張臉上充滿了憤怒説:“什麼，他居然打我妹，難道他不知道，我妹只能我打嗎？”我一臉黑線，隨後他給了我兩顆糖，説:“回家去！”我還沒來得及説話，他就把我放在自行車的後座上，對我説:“抓緊了”我抓住了他白色的襯衣的兩邊，側坐在後坐上，把臉側放在他的背上。他見我坐穩了就騎了。在平路上我吃了一顆糖，嗯，甜甜的，就像哥哥的愛那麼甜，那一年我10歲，我哥16歲，隨後他陪我度過了2年，無微不至的關心我，愛護我。

哥哥對我的愛，是不能與那些大愛小愛來相比的，我可以説哥哥的愛就像我傷心時讓我開心！在我落寂時，助我一臂之力，有這樣一個哥哥，真好！

有一種這樣的愛，不是母愛，也不是父愛，也不是戀人之間的愛，想你已經知曉，但是我還是要説一下，這種愛是哥對妹的愛，是那種關心，是兄妹情！

愛，是什麼的作文 篇50

狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發，和我。

新買的棉襖，沒穿上幾天，袖子上的扣子就掉了。“給我一根針和一點兒線。”媽媽沒有抬頭，只是邊疊着衣物邊説。

我應着媽媽，從房間的抽屜裏取出針和線。

“喏，給您。”我把針線遞給媽媽，而眼睛卻一刻也不想離開精彩的電視大屏幕。

“喲！”一聲驚呼將我從劇情中拽出來，只見媽媽低頭捏住手指。哦，原來是我把媽媽的手扎傷了。細小的傷口，殷殷的鮮血極力外冒。

“疼嗎？媽媽。”我説，“對不起。我……”

“不要緊。”媽媽將手指放在嘴裏吮了吮，就低頭為我縫釦子。

仍然是狹小的房間，昏暗的燈光，破舊的沙發，媽媽和我。現在，媽媽的手上因我的冒失多了一個細小的傷口。

天氣越來越冷，一棵棵成了光桿司令。來了。

暖暖的太陽慵懶地躺在雲端，媽媽正在為我織毛衣；我偎在媽媽的懷裏享受太陽的恩賜；在一旁看着報紙，還時不時品品鍾愛的香茗。

“遞我一把剪刀。”傳來媽媽細柔的聲音。我懶得動，不想打斷這難得的享受，就當耳邊風。

爸爸放下報紙，將剪刀遞給媽媽。但就是這一幕令我心中一怔：爸爸握住刀口，把刀柄遞給媽媽；媽媽用完後，也用同樣的方式遞給爸爸。

我的鼻尖突然痠痛難忍，繼而恍然大悟：我是把危險留給了媽媽，而爸爸卻是把安全留給媽媽，將危險留給自己！

原來，愛就是這樣簡單！

愛，是什麼的作文 篇51

前段時間，我的好朋友袁菲凡買了一隻可愛的小倉鼠，大名“甜玉米”，小名“倉倉”。那段時間，袁非凡總愛在下午把倉倉帶到學校班級裏，和同學們一起逗它。那天下午也是如此……

公交車上，我們“公交四人組”正“欣賞”着小倉鼠倉倉的呆萌吃相，有時候讓他跑跑步，減減肥，玩的不亦樂乎。“逃”過了保安及巡查老師的“鈦合金電眼”後，我們順利地“溜”進了班級。因為前幾天也帶來了倉倉，袁菲凡一進班級同學們就如潮水般湧了上來，剛把裝着倉倉的盒子拿出來就有同學想進行“奪鼠”行動。倉倉被拿出盒子後，開始“表演”它的絕技：快嘴快吃，飛毛腿，洗臉……當倉倉吃東西時，同學們詫異地瞪大雙眼，看着倉倉在20秒之內完美地用它那迷你小嘴吃完了一整個瓜子；當它拔腿狂奔時，同學們慌得攔也攔不住；當它開始洗臉時，同學們完全地被這隻“呆萌鼠”萌化了……經過一系列的折騰後，倉倉累得精疲力盡，趴在桌子上。可是同學們還沒玩夠，當然不肯罷休！於是他們“利用”倉倉的習慣伸出手掌，倉倉立馬下意識的跑到手上，結果令它沒想到的是，自己又一次上了“跑步機”。看着倉倉疲倦的樣子，袁菲凡心疼地連連勸阻，可她一個人怎敵得過大家呢？最後也只好“望鼠興歎”了。

同學們喜愛倉倉的心情我們能理解，但是愛不是這樣，一隻動物也是一條生命。愛它，就要尊重它，愛它，就要關心它，而不是強迫它。每一條生命，都是要被尊重的對象。

愛，是什麼的作文 篇52

天空是小鳥的依靠，大地是萬物的依靠，小溪是魚兒的依靠，大海是浪花的依靠，羣星是夜空的依靠……而你，是我的依靠。

世間萬物總有不可分割的聯繫。在炎熱的夏天裏，太陽炙烤着大地，植物都無精打采地耷拉着腦袋，空氣熱得彷彿快要窒息。一株小草默默地伏在大樹腳邊，享受着大樹帶給它的陰涼，就像高大偉岸的父親在身旁默默地守護着。

小草依靠着大樹茁壯成長，我也一樣，依靠着父親寬厚的肩膀慢慢長大。小時候，學着騎車，父親站在我旁邊，但並沒有一句指導，沒有一絲安慰，我是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終於，我坐在地上哇哇大哭，父親依舊那麼筆直的站在那裏。當時，我是多麼渴望鼓勵，多麼渴望擁抱，但什麼也沒有……

現在想想，當時父親是那樣冷漠，但那一切都是為了我的成長，我多麼感謝父親，感謝他為我做的一切啊！是父親的放手讓我學會了堅強，學會了努力，也學會了自立……

當我們還是稚嫩的小鳥時，母親用愛的羽翼，為我們築起温暖的巢牀，而父親則用寬厚的肩膀把這暖巢託舉到向着陽光的最温暖的枝幹。

當我們恐懼時，父愛是一塊踏腳石；黑暗時，父愛是一張照明的燈；枯竭時，父愛是一灣生命之水；努力時，父愛是精神上的支柱；成功時，父親又是鼓勵和警鐘。

愛，原來可以這樣。

愛，是什麼的作文 篇53

學校裏，我有一個“冤家”——陳江。他從來不會關心別人，即使一個同學被他碰倒了，他也會翻着白眼説：“有什麼好玩的？不就是碰瓷唄，一點兒都沒意思。”我經常跟他吵架，可以説的上是“大吵三六九，小吵天天有”。

我打心眼裏討厭陳江，但一件事的發生，讓我對他的看法有了很大的改變。

一次體育課，我們照常在操場上跑步，一切都顯得那麼安寧，那麼平靜。一陣不尋常的爭吵卻打破了這片寧靜——我與體育委員發生了口角。

事情的起源，是因為體育委員在跑步時，跑跑停停，還時不時停下蹲下繫鞋帶。這使緊緊跟在他後面的我產生了巨大的不滿。結果，我倆就吵得不可開交。他一氣之下，雙手用力一推，將我推倒在地上。我一下子站了起來，一種生硬的疼痛使我不得不再次坐在地上。扭頭一看，腿上擦破了一塊皮，血汩汩地往外流。

體育委員似乎帶着一種得意，領着隊伍繼續往前走。我看着他的背影，十分的憤怒。同學們一個接着一個地與我擦肩而過，卻沒有一個同學肯把我扶起。

突然，一隻手出現在了我的眼前，那隻手，就像一縷撥開烏雲，透出來的陽光。我抬起頭，看見的是陳江，我十分的感動。他不是從來都不懂得關心別人嗎？他不是天天與我吵架嗎？他為什麼要來扶我？

我來不及多想，將手放到了他的手上。他輕輕將我拉起，扶到了醫務室。

愛，原來可以是一雙手，將你從雨間拉到陽光下。

愛，是什麼的作文 篇54

夏天是美味的、彩色的、多變的，我愛這樣的夏天。

夏天是美味的。一天，我來到院子裏，走看走着，看見一個大姐姐正在津津有味地吃着芒果，我便不由自主地嚥了一下口水。我加快腳步回到家。媽媽不知什麼時候買許多水果，有黃燦爛的芒果，有碧瑩瑩的西瓜，還有百香果、荔枝和龍眼。我看得口水直流，一下子衝到茶機旁，拿起大串荔枝，剝開一顆，扔到嘴裏輕輕一咬，啊，真是人間美味呀！我又拿起一個香氣撲鼻的芒果，輕輕剝開它的皮，一口咬了下去，哇！香香甜甜的，是我吃過的最好吃的水果！

夏天是五顏六色的。我走在大街上，看見一位叔叔穿着花襯衫和花褲子，可時髦了。叔叔都穿得那麼時髦，阿姨就更不用説了，撐着太陽傘，穿着花裙子，走在街上，裊裊婷婷，就像一朵朵盛開的鮮花。瞧，還有的阿姨像明星一樣戴着墨鏡呢！一路上，只見道路兩旁的花圃裏到處都是盛開的花，紅的、白的、紫的……奼紫嫣紅，美麗極了。

夏天也是多變的。我和媽媽去商場買東西，天上剛剛還掛着火辣辣的太陽，突然就下起了傾盆大雨，看，那些沒帶傘的人紛紛躲進了商場裏，商場一下子熱鬧了許多。

夏天彷彿是個魔術師，一會兒是美味的，一會兒是彩色的，一會兒又是多變的，同學們，你們喜歡嗎？

愛，是什麼的作文 篇55

沒有父母，就沒有我，沒有愛，就沒有幸福的家。有句話説的好“父愛如山，母愛如水。”我的爸爸媽媽就給了我這樣的愛。

從我懂事起，生活中，父母給了我無微不至的關心和照顧。記得一天晚上，我突然發燒了，渾身滾燙。媽媽使用了她能想到的所有方法仍不見效，只得揹着我 往醫院跑，伏在媽媽的背上，我感覺到大滴大滴的汗珠打濕了我的衣袖。到了醫院，媽媽趕緊為我掛，醫生急忙為我檢查，最後輸液，我也慢慢進入了睡夢中。順 着媽媽臉頰滴落到我臉上的汗珠，像甘露一樣滋潤着我幼小的。媽媽的愛寫在那晶瑩的汗珠裏。

爸爸對我的學習也十分關心。“書本帶齊了嗎?”“鉛筆削好了嗎?”“過馬要小心。”“上課要認真。”一句句縈繞在我耳邊。最近，我們進行 了半期考試，當數學發下來時，88分，啊!我怎麼對得起自己的努力呀。放學回家，我遲遲不敢拿出給爸爸看，因為我在不該錯的地方載了跟頭。爸爸見 我為難的樣子，就語重心常地對我説：“孩子，失敗是成功之母，相信你下次會小心的。”説完，便拿着耐心的給我，出錯的原因。雖然窗外 涼 風習 習，但是爸爸靠近枱燈的額頭上卻佈滿了晶瑩的汗珠。啊!爸爸的愛寫在那一句句裏。

啊!爸爸，你給了我山一般高的愛;媽媽，你給了我水一般深得情。我會你們的愛，並用我的成績來你們對我的愛。

愛，是什麼的作文 篇56

我有一個温暖的家，這個家有爸爸、媽媽和我組成。爸爸一個人辛辛苦苦的打工，維持我們一家人的生計，媽媽則為我們做飯，家裏的家務活全包，根本不用我們插手，我呢，我的任務只有一個，那就是好好學習，天天向上。我們一家人各有各的工作，每個人忙的不亦樂乎！但是我們都很快樂，每個人的臉上都洋溢着笑容，因為我們每個人的心裏都對他人有一份心連心的牽掛。那就是彼此之間的關愛。

週五放學回到家。家人異常的興奮。飯，媽媽做好了。媽媽喊一聲：“吃飯了。”使我感覺又回到了以前那樣。那時我還在上國小。爸爸就在我們村的周圍的地方打工。爸爸和我一樣，都是早上出去，中午回來，然後再出去，然後傍晚回家。當然，我比老爸回來的早一會，每次都是，放學較早嘛！

每天傍晚吃飯時，媽媽只要喊一聲吃飯了，我就會洗洗手，然後迅速來到餐旁，準備吃飯。往往是剛坐穩，老爸就回來了，洗完手後，和我們坐在一起吃晚飯。一家人有説有笑，開開心心的吃完了飯。

有時候，天下着雨，；老爸不去幹活了，我也不去上學了。一家人在家沒事幹，於是，老爸總是會拿來一副牌，我們三個人就會去一起鬥地主。玩21點遊戲。還時不時的發出陣陣歡聲笑語。老爸的一些話常常惹得我開懷大笑，想忍都忍不住，真沒辦法。這就是我的家，一個由三個人構成的小世界。整個家充滿了温暖和愛心。每個人都快樂幸福的生活着。

這就是我的家，我愛我的家！我喜歡我這樣的家！

愛，是什麼的作文 篇57

生活中到處是愛，愛國繞在我們身邊，用心發現。只要我們細細品味，就不難發現，愛似的茶香，濃郁芬芳。

記得有一次，期末考試後，放假兩天老師叫我們去學校幫她寫成績報告冊。正好，老師叫的人中有幾個離我家不遠，所以，我們結伴同行。

我們幾個一路説笑，不一會兒就到學校了。我們走進校園，正巧遇到這學期剛轉來的一個音樂老師王老師，她教我們班音樂。王老師很漂亮，每天都把自己打扮得很美，穿的高跟鞋都是一閃一閃的，我們微笑地打了聲招呼，就往樓上走去。突然“呼”的一聲，我們急忙轉過身，之間王老師摔倒在地，她的高跟鞋鞋跟斷了。王老師坐在地上東張西望，我看見了，心想：“要不要過去扶她，她畢竟是我們的老師，對我們也挺好的，要不要呢？”

我猶豫了許久，不知該怎麼做，我看看王老師，一臉無助，情不自禁地向王老師走去，可身邊的好朋友卻拉住了我，搖了搖頭説：“不要去，不要去！”説完拉着我躲到一旁角落裏。王老師左看右看，確定沒人了，就站起來，一扭一扭地向宿舍走去，王老師走後，好朋友對我説：“你知道為什麼我不讓你去嗎?”我一臉茫然地搖搖頭，因為如果你出去了，王老師會感到尷尬無地自容，讓一個學生看到自己的醜態，能不尷尬嗎？我知道你很善良，很想幫助老師，可是，你也可以換一種方式去幫助。我諾有所思地點點頭。

原來，愛還可以這樣表達。

愛，是什麼的作文 篇58

表達愛的方式有很多，一張賀卡、一個驚喜、一份禮物……然而，我在一個重要的日子裏懂得了：原來，愛還可以這樣表達。

那是“母親節”的前一天，我放學後坐公交車回家。這時，旁邊傳來一陣小男孩的哭泣聲。我扭頭一看，只見她身邊的媽媽正在問他為什麼哭，小男孩回答是因為不知道明天要送媽媽什麼禮物。兩個人就這樣一路小聲交談着，車廂裏沒有其他動靜，顯得很安靜。

突然，小男孩一聲喜悦的叫聲打破了周圍的寧靜。

“媽媽，我知道要送你什麼禮物了。我今天晚上要在你房間門口站崗，讓你睡個好覺。”那位媽媽卻温柔地回答説，她已經收到了小男孩的禮物，那就是他愛媽媽的心。小男孩聽了媽媽的話，甜甜地笑了。

這一刻我發現，愛，可以用語言來傾訴。

當天夜裏，天氣十分的悶熱，我獨自一人在小區裏散步。這時，我看到一個小女孩拿着一個透明的盒子，裏面裝着心形的糖果。只見小女孩飛奔到她媽媽身邊説：“媽媽，請您接受女兒給您的禮物，以感謝七年來，您對我的關心與照料。”

我瞬間覺得很羞愧，覺得一個七歲的小孩兒都知道對媽媽表達感恩，而我十歲了，卻不敢去表達自己的心意。

那一刻我發現，愛，可以用行動與純真來傾訴。

表達愛的方式有很多，賀卡、驚喜、禮物、話語……也許是自己的行動，也許是一顆美麗純真的心靈。

愛，是什麼的作文 篇59

大家都知道，母愛是無私、偉大的，它是從多方面體現的。讀了下文，你就會知道我發現的母愛。 今晚有洗澡水。我收拾了一下，就鑽進了整體浴室。 先開始，我開了蒸汽，在朦朧的“霧氣”裏，我活得像個仙女。水此時是合適的，它話過我的皮膚，細膩而柔軟。水珠跳躍着，像一個個活潑可愛的天真無邪的小孩。 當我正沉浸在這仙境時，一股刺骨的涼氣侵入進來，接着又傳來了媽媽的嘮叨聲：“哎呀！你真調皮！快點，明天還要上學哩！”即使我很不情願，但是，我還是依依不捨地關掉了蒸汽。 “呼啦”媽媽進來了，我們剛洗了一會兒，水就像是野夠了的小孩回家了似的，突然變小了。“真是的，我正要洗頭，你就停了，討厭！”我發起牢騷來。“算了，還有水，你快洗，小心凍感冒了。”媽媽的話語像一屢陽光射進了我的心田，身上的一小屢水絲彷彿又增添了温度。“媽媽！”我此時不知説什麼好，看着媽媽身上凍起的雞皮疙瘩，我的心更酸了。 窗户外的風吼叫着，我不禁打了一個寒蟬。“冷嗎？”媽媽把我抱緊，雖然我身上是涼的，但是，我的心裏卻是無比温暖的。“快衝頭髮，一會兒沒水可不得了。”當我用水絲衝完後，媽媽的身上已經非常冰了。 不知那洗澡水，是不是被我和媽媽的一舉一動感動了，慢慢的大了起來，熱了起來。這時，我想趕快讓媽媽洗，可媽媽説的話卻讓我驚訝：“孩子，快洗，睡晚了，明天就起不來了。”媽媽呀媽媽，您的愛比山高，比海深！ 這次洗澡的水，透出了一股濃濃的母女情……

愛，是什麼的作文 篇60

明月留給夜晚是美麗的夢幻，小河留給遠方是無私的奉獻，春天留給秋季是喜悦的豐收，而媽媽留給我的卻是：一份關愛加一份鼓勵。

媽媽，我想對您説，您真偉大！

你懷胎十月，含辛茹苦生下我。從那一天起您就為我的出生而忙碌、操勞，為了能給我一個優越的學習環境，您節衣縮食，自己總捨不得吃穿，將所有的心血都傾注在我身上。

媽媽，我想對您説，您辛苦了！

夏天裏的蟬。鳴個不停，煩燥的天氣使人胸口發熱，我發燒了，您在牀前噓寒問暖，寸步不離，望着豆大的汗珠流滿您整個臉頰，臉成了一攤“滴水”，望着您那憔悴的樣子，我不禁眼眶發紅了，淚水兒一點兒也不聽話，就這樣“嘩啦啦”流下了，那時的我多想把您擁抱懷中，對您説聲：“媽媽，您辛苦了”。

媽媽，我想對您説，我愛您！

年幼時的我，總是不懂事，時常惹您生氣，淘氣百倍，一點也不體諒您。可是，現在，我已經長大了，我已經懂得了要以優異的成績來慰藉您，讓燦爛的微笑在您的臉上綻放。

風的呼嘯，雨的飄落，坐在窗前的我，掰着手指數數，再過十幾天就是您的生日了——五月裏的第二個星期日是您也是全天下母親的節日。媽媽，您每年都記得我的生日，記得為我過一個快樂的六一兒童節，今年我也要“學習”您的做法，為您過一個生日。

黎明的曙光，驚醒了我。我悄悄地走進廚房，要為您做一頓豐盛的早餐……

愛，是什麼的作文 篇61

眾所周知，母愛是無私的，偉大的，體現在很多方面。看完下面，你就知道我發現的母愛了。

今晚有洗澡水。我收拾了一下，走進了整個浴室。

首先，我打開了蒸汽。在朦朧的霧中，我活得像個仙女。這個時候水合適。它和我的皮膚説話，細膩柔軟。水滴跳躍像活潑可愛的天真無邪的孩子。

當我沉浸在這個仙境裏的時候，一股刺骨的寒意襲來，然後傳來媽媽嘮叨的聲音：“哎呀！你真調皮！快點，我明天還要上學呢！”儘管我不情願，但我還是不情願地關掉了蒸汽。

“呼啦”媽媽進來了。我們剛洗了一會兒，水就像一個足夠狂野的孩子回家了。突然變小了。“真的，我正要洗頭你就停下來了，討厭！”我開始抱怨。“算了，有水，趕緊洗，小心感冒。”我媽的話像陽光一樣射進我的心裏，我身上一點點的水彷彿在增加温度。“媽媽！”這個時候不知道説什麼好，但是看着媽媽的雞皮疙瘩，心裏就更酸了。

窗外的風呼嘯而過，我不禁瑟瑟發抖。“冷嗎？”我媽媽緊緊地抱着我。雖然我的身體很冷，但我的心很温暖。“頭髮快，一會兒沒水了。”我用水絲洗的時候，我媽已經很冷了。

不知道洗澡水是不是我和媽媽搬的，慢慢變大變熱了。這個時候我想讓我媽趕緊洗，但是我媽説的話讓我大吃一驚：“快洗，我的孩子，睡懶覺，明天就不起牀了。”媽媽，媽媽，你的愛比山高比海深！

這個浴缸裏的水揭示了一種強烈的母女關係.

愛，是什麼的作文 篇62

你知道世上最浩蕩無私的感情是什麼嗎？是愛情，是友情，是親情，還是……

暑假裏，我讀了一篇用愛心浸潤出來的文章：

過年前的一天，“我”帶着女友和父母一起回家過年。在“我們”快要到家時，因出租車來不及左轉彎，衝進了湍急的河流裏，當河水淹沒到“我們”的脖子時，巨大的求生力量讓“我”擊碎了車窗，女友先鑽了出來，“我”回頭去拉父母，而父母卻掰開了“我”的手，把“我”推出了窗外，讓“我”逃了出來，當“我”轉頭再想救父母時，河水已將出租車整個兒淹沒。在這次災難中，只有我和女友倖存下來，而年邁的父母卻永遠離開了人世。

讀到這兒，我的心情久久難以平靜，世上最震撼人心的莫過於父母之愛吧，父母為了我們，可以放棄一切，包括他們寶貴的生命。當我們呱呱落地時，父母像捧嫩豆腐般把我們捧大，無微不至地照顧我們。長大後，為了我們的學業、事業，父母可以犧牲自己的全部，而在生死關頭，他們卻又用自己的生命來換回我們的生命。前不久，《揚子晚報》曾報到過一位母親為了拉回自己迷戀網癮的兒子毅然辭去了公職，打着零工到大學裏去陪讀。然而我們卻有一些人不尊重父母，自己做錯了事，父母好心地教育，不但不承認，還要反駁，甚至罵父母，這是多麼地對不起生我們養我們的父母啊！

讀了這篇文章，我覺得我們更應該好好上學，將來向羊跪母乳一樣來報答為我們無私奉獻的父母的養育之恩吧！

愛，是什麼的作文 篇63

冬季的寒冷總是給人帶來沉澱與沉思。

南方的冬天少雪，於是冬天變成了風的舞台。風呼呼地颳着，如頑皮的孩童敲打緊閉的窗户，舞弄着姑娘的髮梢，奔馳在空蕩的街道。風如同魔術師一般，時而活潑時而暴怒，為冬天的到來吹起迎接的號角，緩緩地拉開了帷幕。

到了冬天，這個世界都變得懶惰與沉寂了。太陽軟綿綿地沿着夜幕，攀着星月，爬了上來，卻打了個哈欠，凝望着沉寂的世界，發出微微光亮，卻趕不走黑暗。接近正午，卻發射陽光——這一在冬天罕見的東西，如同一條銀色的邊，鑲住了天與地交接的地方，反射出一個白茫茫的人間，使人沉澱在清爽的空氣中，浸透在東氣和紫霞的身影裏，陌生而又親切。

最令人稱奇的便是那樹林了。遠遠望去，一棵棵婀娜的銀杏樹如舞蹈的姑娘般交織在沖天聳雲的常青樹中。冬天總是挽留這份美麗，連霞光也在樹林上徘徊着，依戀着。漫步在這“世外桃源”，撲面而來的便是詩情的寂，畫意的思。銀杏葉如同一把把精緻的葉子，灑滿天空。紛紛落落、洋洋灑灑飄落在地上、頭上、肩上……彎彎曲曲的羊腸小道上，鋪滿了被冬天刷滿金色的銀杏葉，如同畫卷般鋪設在這世間。那青蒼的常青樹葉拿寒冬也沒有一點辦法，傲立在這世間。柔與堅融合於此，分與合沉寂於此。陰晴圓缺，讓我的思緒與冬天停留於此，用沉寂給這個冬天最好的回答。

寒冬是蒼白的，但是沉思總是譜寫美麗的篇章。寒冬是凜冽的，但是沉寂總是挽留着這樣的美好！敬我最愛的——寒冬！

愛，是什麼的作文 篇64

美有許多，表達美的方式也是各種各樣的。有些人認為：只要在臉上抹上粉，抹上化粧品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認為：只要長着一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結合在一起也是一種美；而我卻認為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛這樣的熱心美，純真美，善良美！

那一天，是個晴朗的日子，蔚藍的天空中飄浮着朵朵白雲，時而有一兩隻鳥從天空飛過。我悠閒地騎着自行車走在回家的路上，欣賞着美景。突然，我被一個無邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見一個七八歲的小女孩攙扶着一個老奶奶，那奶奶已經很老了，走路也很慢，而且有點遲鈍，但小姑娘並不在乎這些，仍舊陪着老奶奶談笑。她們來到一個長凳旁，坐下，老奶奶長長地噓了口氣，用手摸着女孩的頭，説着些什麼，這時，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動的畫面讓我感到震動，多好的一個孫女呀！她是那樣的純真，她並不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補這樣的不便，她的內心是多麼純潔善良啊！

“小姑娘，你叫什麼名字啊？”

老奶奶的一句問話讓我對那小女孩忽然間產生了莫大的欽佩之情，體會到了小女孩的善良，感受到了什麼是真正的內在美。

愛，是什麼的作文 篇65

早晨，當第一縷陽光照射在那沐浴中的花草時，兩個身影緩緩而又沉重地從那潔白的而又輕柔的霧中走出來，時而又走進去。

不一會兒，太陽升起來了，薄霧被初陽蒸融了，草地上的露珠早已不知去向，一滴滴汗水揮灑在田野，滋潤了禾苗們的心。兩個身影，在田野裏努力地勞動着，只為了一個目標……啊，走近了，是爸爸媽媽的身影，不惜耗費自己的力氣，換來了走向那一個目標的希望。我多麼希望我能變成一朵雲，把我的影子投到田野裏，投到他們的身上；我多麼希望，我能變成一隻青蛙，在田間嬉戲；我多麼希望，我能變成一隻鳥，盡情地歌唱在田野……我的願望太多了。同樣，也只是為了一個目標，這兩個目標，都需要我的努力。一年之計在於春，一日之計在於晨，所以，珍惜早晨吧。

中午，炎炎的烈日炙烤着大地，樹木低下了頭，邊蟬兒也忍不住地大聲叫着“知了，知了”，而他們，堅守着，就像地上的戰士一樣堅守着，努力着。當鐘敲到第十二下時，他們終於回來了，扛着那陪伴他們多年的農具，回來了。飯後，他們休息時，那一陣陣鼾聲如同一曲美妙的音樂，又好像他們坎坷的一生。

下午，更熱了，但他們還是去了。我在樹陰下看書，但還是熱得受不了。天黑了，又是兩個身影，又是黑暗中緩緩地走出來，他們披星戴月地努力為那個目標奮鬥着。

家，是一曲樂章，而和諧的家就是一個曲和諧的樂章，而我，愛這樣的家。

愛，是什麼的作文 篇66

當你老的時候，可能也是會絲髮如雪；當你在睡意中猛醒的時候，你可能會回憶起我們的愛戀來。那時你拿起我那時給你的書稿，細細的品味我們那許多年的情愛。在那濃濃的回憶中度過那剩下的歲月。

你是否記得你年輕時的意氣風發，你是否記得你年輕時的果敢睿智？那時多少人在愛慕你的美麗和青春，不管是假意還是虛偽。那時只有一個人在那裏默默地為你祝福，大膽的在遙遠的北方向你伸出了愛的牽手。那愛來自那對你朝聖般的愛慕，與你有靈魂的對白。這是他還是在你年老的時候繼續恪守着那句我們的誓言：執子之手，與子偕老。

你微笑着對着你的後人不斷的講訴着那我們的美好，我們的真愛，我們的堅強和我們的磨難。在你的衰老的皺紋中，包含着那愛的奔放。

你在那夕陽漸下的傍晚，慢慢的踱着略微蹣跚的腳步，在那青青的河畔，與我一起在微風中竊竊的説着那時的情話。

在滿月的夜晚，你和我一起在窗下回憶那時我們將那月光比作愛情的詩篇。你會問我哪那麼多的詞彙使我寫出那麼多的文章？

在飄雨的清晨，你會又問起我那時蓉城淋雨的窘態。我們會哈哈大笑，彼此在一起説起我們那許多的思念故事來。

這是雖我的臆想,但我覺得我們的老年會比這更加的美好。因為我們相愛，相知，相念。那是因為我們內心的愛使我們相擁到老，攜手暮年。

愛，是什麼的作文 篇67

學完了第五單元的課文，老師佈置我們一個任務：瞭解生活中的傳統文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收穫展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品；張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟；肖妮帶來了爸媽去湘西旅遊時購買的少數民族服裝；唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統文化還真不少啊!

真有心啊！

活動落到了實處，很好。

傳統文化和我們的生活息息相關呢。

抄寫春聯，是瞭解傳統文化的好方式。

寫出了這次活動的收穫和意義。

一開頭，就表達了自己對春節的喜愛之情。

好豐盛。

接着，老師根據我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閲了戲曲臉譜與傳統文化的關係。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，並帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯……

我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統文化的精髓，真有意義啊！我喜歡這樣的活動。