實用的話題作文集合6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的話題作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

話題作文 篇1

我 不精通於藝術 ，不能夠了解繪畫的精髓。但是當梵高的作品展現到我眼前時，我還是感受到了梵高那穿越時空的藝術思想帶給我的震撼靈魂的感動。

自閉，抑鬱，一輩子生活 在陰影之中。他的父母 擁有 龐大的繪畫公司 ，可他卻執意要在藝術這道坎坷的道路上開創出屬於自己 的前程。可是他飽嘗了世人的不解和嘲弄，終其一生在理想 與現實 的差距上茫茫然不知所措。於是，他將自己所有的聰明才智傾注在白紙和顏料中，用看穿世界 的眼和創造世界的手開闢了繪畫之中一塊從未有人涉足的領土。他真正令我感動的並不是他在藝術方面取得了多大的成就 ，而是梵高

那崇高的目標 以及為了實現這一目標所做的不懈努力 。

我是從書中看到梵高所繪出的《向日葵》和《星夜》的。《向日葵》中一朵朵向日葵有着向外盡情生長的花瓣，如同一個人在絕境之中伸展出的帶着求生希望 的手臂。梵高用大量的金黃色來渲染這簇向日葵，使它沐浴在無限美好 的太陽光 中，煥發出愛的最強光。而在《星夜》之中，深藍色的天空 中閃爍着幾點星辰，宇宙彷彿在深邃的夜色中起伏、旋轉，一切寧靜得彷彿沒有聲音 。我被這兩幅畫深深地感動了，因為我明白其中藴藏了梵高一 生的夢想 與追求 ：構造出一個只在童話 中曾經 出現過的世界。這個世界白天享受 着温暖 的陽光和美麗 的向日葵的金黃，夜晚 在永恆 的星空和淡淡的星光中靜靜地安睡。

他迫切地想要創造這一個世界，即便這個世界只存在於幻想 之中。於是，他在旁人“瘋子”的責罵聲下，用色彩調和出嶄新的宇宙，用自己短暫而輝煌的一生，實現了他的夢想，也給我帶來了深深的感動，震撼靈魂的感動。

我也曾經遇到過梵高一樣的苦惱 ，我的行為也被許多人誤解。我當然知道>我的理想沒有梵高那樣遠大，我的成果沒有梵高那樣傑出，我的拼搏 也沒有梵高那樣努力。可是我依然默默地向自己所堅持 ，所向往的目標一步步邁進。不論有多少不解的聲音，只要那個目標是正確的，我就會盡我所能去努力。不為什麼，就是因為梵高帶給我的震撼靈魂的感動。

話題作文 篇2

一個人揚着帆，漂泊在茫茫的大海。夜黑了，黑暗籠罩在海面上，一個人的帆就這樣失去了方向，剎那，遠方亮起了光，那是什麼?那是燈塔的光芒。

六歲，操場上碰發出一陣陣鐵絮與地面摩擦的聲音，一個男孩在操場上艱難的練習自行車，學會騎自行車，這是小男孩最初的夢想。小男孩很笨，學了很久都沒學會，又嘗試了幾次，同樣的結果，自然就是摔了又摔，結果，手腳磕破了，鮮血流了下來，小男孩不再會練習，他哭了，哭得很痛徹。不遠處一個人站在那裏，他是這個男孩的父親，他沒有説什麼，一句都沒説，表情是那樣的沉默。小男孩抬起頭，看着父親的眼，眼神很冷，但似乎閃着光，許久，小男孩站了起來，他對着父親吼，“我一定會練好，哼。”，然後，在這個父親的注視下，小男孩再一次抬起了車子。當然他還是摔了又摔，但不同的是，他沒有再停下來。淚水在流淌，鮮血染紅了他的膝蓋，但他始終沒有再停下來。

最終，小男孩在磕磕絆絆地繞操場起了一週，停在了父親的面前，他成功了。他完成了最初的夢想，終於，他不再流淚，微笑着對父親説：“我做到了”，他的父親依舊很沉默，靜靜的過身，許久，他又了過來，一把抱住那個小男孩，淚水也悄悄流了下來。

以後，這個小男孩取得了無數成就，而在這成就的背後，都少不了這位父親沉默的目光。月光很冷，就像黑夜中海面上的燈塔微微冷光，但正是這冰冷的目光，指引着小男孩前行的方向，一步一步，向夢想出發。

話題作文 篇3

微風輕拂，蝶兒翻飛，金色的柔波此起彼伏，那是一片油菜田，金黃的油菜花美的灼眼。在花田旁邊有一座高山拔地而起，站在山腳向上望去，只能看見繚繞在半山腰的雲霧。

山腳和山頂都住着一個小姑娘，因為隔得太遠，她們望不見彼此，但都在心底暗自羨慕着對方。山腳的小姑娘羨慕山頂的女孩能夠俯視萬物，住在宛若仙境的地方，而山頂的小姑娘卻不這樣想，她倒是認為自己身處囚牢，總是幻想着自己也能每日伴着花香如夢。

終於有一天，兩個孩子相遇了。那天，山腳下的小姑娘正自由自在的在花田中奔跑，染了一身的花香，衣服上似是留有碎金似的光芒。下山的小姑娘瞧見了這一切，她不由得在心底驚歎“啊，原來山下竟是這麼美啊！”於是，她也向花叢中奔去，她們便就這樣結識了。

一整個下午，她們都在一起捉蝴蝶，但她們總是捉了蝴蝶又將其放走，從不傷害它們，因為，這裏的一切都是自由的啊！自由的空氣，自由的蝴蝶，隨風肆意搖擺的花，一切都如此愜意。

“你真好啊，住在這樣一個充滿詩意的地方。”

兩個小姑娘跑累了，便靠着躺在了花田裏。

“我還羨慕你呢，山頂的景色一定特別棒吧！”

住在山頂的小姑娘笑而不語，閉上眼睛，深深的吸了一口這充溢着自由的空氣。

“自由是多麼好啊！”她在心底暗暗地想。

那座山上有九百二十六個台階，但小姑娘每天都要從山上跑下來，儘管到達山腳時她已累得氣喘吁吁了，但每當這金黃的花海闖入眼底時，她便會心滿意足的爽朗一笑。

後來，住在山腳的小姑娘被邀請到山頂做客，當爬過那九百多級台階，到達她所一直心心念唸的山頂時，眼前的`景象讓她呆住了。的確雲霧繚繞，宛若仙境，但除了雲霧，便也沒有別的了，沒有成片的花海，沒有温暖的陽光，更加沒有可愛的小蝴蝶。

從那以後，山腳下的小姑娘便邀請山頂的的小姑娘常住在花田旁邊自己的家中。

起風了，漫山遍野浸潤着自由的油菜花正迎風怒放。

自由真好。

話題作文 篇4

道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛的輝煌!

樂於助人，是貼近我們學生最常見的道德。難怪某雜誌社對學生最讚賞的品質進行調查，"樂於助人"被排在第一位。雷鋒，被人們傳唱了30多年，因為他總是樂於助人，好事做了一火車，扶老攜幼，解囊相助，雪中送炭，成為當之無愧的楷模。秋雲，一個身殘志堅的好姑娘，用自己柔弱之軀譜寫了一曲助人之歌，使那些"孤帆遠影"的人們重新"直掛雲帆濟滄海"。徐虎，上海灘上最受歡迎的老百姓，十幾年如一日上門排憂解難，把樂於助人這一中華民族流傳的美德唱得緋紅，表現得淋漓盡致……難怪康德老人曾説:"在這個世界上，惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈，一是我們頭上燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。"

但在回答另一份調查"你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待"時，一些人卻作出"悄悄走開"的選擇。的確，"悄悄走開"的選擇省得了一時的麻煩，但你同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔，有幸掩埋岳飛、秋瑾一代名將的地方，曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中，在生與死的旋渦中掙扎，旁觀者數百，卻無一相救，居然有人提出"出價一百才救"的主意，孩子在人們的麻木中停止了掙扎，黑髮送幼童的悲劇終於上演，可悲，可惡，可歎! 伸出你的手，足以使一個生命甦醒;停住你的腳，足以使一份道德重現。

現代價值觀必須擺脱自我與自私的束縛，跨越金錢與名利的柵欄，走出道德淪喪的怪圈，跳出明哲保身的溝壑，才能使道德之花絢爛，才能使助人為樂温暖人們的心。

現代價值觀不能到文藝復興的個性解放中挖掘，不能到薩特的存在主義中挑撿，不能到卡夫卡的人性異化中剪取，必須立足於社會主義的廣闊背景，吸取五千年的道德精髓。讓我們的明天美德隨處可見，讓看到別人困難卻走開的人重新負起助人為樂的責任!

話題作文 篇5

初到師達的我懵懵懂懂，一切生活笨笨拙拙。我因不適應住宿生活，痛苦不已。在宿舍，是孫老師母愛般温暖的陪伴，陪我度過了最難熬的一個學期。

孫老師不高，微胖的身軀，走起路來很是可愛，像一隻企鵝。

早晨，太陽還未升起，冬日的寒風透過窗户陣陣襲來。一切都是一如既往的沉寂，卻突兀地傳來了一陣敲門聲，緊接着一聲“吱扭”，宿舍門開了，再一聽，便是孫老師響亮的、關愛的、能夠響徹一個走廊的聲音：“起牀了，快點起！快點穿衣服，天冷，別凍着了！你們就喜歡凍着……”媽媽般的嘮叨温暖，甜蜜，伴我走進新的一天，迎接新的朝陽。

中午，雖然太陽明亮，卻依舊擋不住寒風的瑟瑟。回到宿舍，午休鈴聲已經響過，剛走進屋門，便聽到她的急促的聲音：“快上牀，都午休去！我看你們誰折騰，誰鬧給誰扣分！”她的那雙鞋讓她走路沒有一絲聲音，永遠猜不到她是否就在門外看着你的一舉一動，這讓我們不敢説話，不得不想辦法睡覺。於是，在這樣的嘮叨的伴隨下，我蓄存精力，為下午的新徵程做好準備。

晚上，一切都靜悄悄的，窗外的星星也不敢大聲説話，只是輕輕地眨着眼睛。我望着牆上一紅一黑的指針，當它們在10點多重合時，輕輕的、若有若無的“？？”從樓道中一一傳來。我靜靜地、悄悄地等着。來了，熟悉的身影，輕輕地，緩慢地，嫻熟地扳下門把手，手腕微微向下用力，踮起腳尖，身體往後挪一步，門一點點掩上，不可避免的，門與門框發出了悶悶的碰撞。她從門口路過時，總是一張慈愛的臉，微笑着説着無聲的“晚安”……也總是這句無聲的晚安，陪我入睡，陪我進入夢鄉。

我曾問過她，您一週時間不能回家，您想家嗎？想您孩子嗎？孫老師依舊笑着説：“你們去上課時我偶爾會想，看到你們就不想了。其實，在這裏，有你們的相伴，看着你們整天開開心心，那麼懂事，那麼上進，我也開心，也挺幸福的。我覺得你們就是我的孩子在陪着我。”

孫老師的叮囑，孫老師對工作的負責，孫老師的小亦可為，給我母愛般的温暖。這些都讓我感覺就像媽媽在身邊，家在身邊……這就是温暖的相伴。正是這樣的相伴，每天温暖着我，成為我的生活中不變的永恆。

話題作文 篇6

園裏的桃花終於開了。

三年前，當我還是一個國中生的時候，我曾無數次的幻想過：在一個鳥語花香的日子裏，我能帶着主人公的悠閒與驕傲，和閨蜜一起欣賞二中的桃花。今年是我在東校區度過的第一個春天，懷着積蓄多年的熱情，從三月一開學，我便殷切盼望着校園裏桃花盛開。

最先帶給我驚喜的，是我們班教室窗外的那一株桃樹。都説女孩子多的地方花開得好，果然，我們班窗外的那株桃樹最先在春寒料峭中發出了幾個花骨朵兒。那天清晨，睡眼惺忪的我發現了它們，只一眼，一冬的蕭索沉重便不翼而飛了。“花要開了！”同學們紛紛結束冬眠狀態，多了些活潑與期待。接下來的幾天，我們用相機，用畫筆，用文字記錄着這枝桃花的綻放，不放過它一點點的變化，好像抓住了它就能抓住整個春天了。

又過了一個星期，校園裏的桃花稀稀落落地開了，雖沒有開得轟轟烈烈，卻開出了些欣欣向榮、春暖花開的意味來。

春天好像真的來了呢。

當我再次沉浸在與閨蜜的桃花之約時，一場突如其來的倒春寒無情地把我拉回了冬天。除了那些開早了的花，一切又回到了冬天的樣子，冬天的棉襖，冬天的無味，冬天的上課想睡……只是，在疲乏地向窗外看時，又為那失算早開的桃花添了幾分擔心。

每天早上，我從桃花下走過，看它是否安好。出我意料，這些嬌弱的桃花，並沒有被寒風吹落，依舊在枝頭綻放。寒風中，瑟瑟發抖的我，第一次對枝頭這個單薄的身軀刮目相看。

沙塵暴又來了。黃沙之中，那片淡粉，有些突兀，有些微不足道。戴着口罩匆匆穿過那些桃花，瞥見它們一個個緊抱枝頭，灰頭土臉，像是正在逃荒的村婦。又是倒春寒，又是沙塵暴，我想：今年的桃花想必也就這樣了。

桃花之約看來是沒戲了。

在黃沙漫天中，我們迎來了本學期的第一次月考。這段日子，沒有桃花和春天，有的只是試卷和成績。雖然無數次地經過那片花林，卻不曾為之駐足……

今天下午，閨蜜“千里迢迢”從理科班跑來找我，邀我共赴三年前的桃花之約。無奈，我笑着對她説：“恐怕今年的桃花，要讓我們失望了。”閨蜜聞之愕然，曰：“怎麼會，桃花開得正好呢！”將信將疑，我走出教室。

桃花什麼時候開得這樣繁盛了！遠遠地就看到一片濃烈的粉紅，摧枯拉朽地從校門口漫延到圖書樓，桃樹下的一叢叢灌木也已綠茸茸的了，滿眼的生機與活力，我迫切地深吸一口氣——有花香，有泥土的芬芳，像是吸了一口純氧地鮮活舒暢。

其時，陽光明媚，春風和煦，一切都是幻想中的樣子。

原來春天已經來了啊。

我迫不及待地走向那一團團的花。送走了寒冷的春風，忍耐了狂躁的黃沙，留下的是一張張洗盡鉛華的笑臉，一簇簇肆意怒放的燦爛。以前，我只道桃花嫵媚豔麗，既無牡丹的雍容華貴，也無蓮花的潔身自好，更無梅花的凌霜傲骨；現在，我才知道，原來桃花豔而不俗，嬌而不弱，她用她的堅韌與堅守，為我們繪了一個絢爛的春天。

想到杜拉斯的那句“和你年輕時美麗的相貌相比，我更愛你現在經歷了滄桑的容顏。”

美好總是在我們身邊流逝，當我們汲汲於眼前的苟且時，千萬不要忘記身邊的風景。