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【精華】愛讀書的作文400字9篇

作文2.56W

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文400字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】愛讀書的作文400字9篇

愛讀書的作文400字 篇1

那天,天空飄着細細的雨絲,好似一枚枚花針,輕輕地、柔柔地撫摸着大地。

我又來到了“下城區青少年宮”,每個星期六,我都會來到這裏來上興趣班。青少年宮裏,孩子們玩耍時發出的聲音此起彼伏,但是圖書館的一角總是那麼安靜。

當我路過圖書館時,無意間,我透着玻璃看見了一位文靜的大姐姐,她的坐姿很特別,身子直挺着。她的手中端着一本書,此時的她正在看着。

因為還要上課,我離開了……

兩個小時後,我下課了,再次路過這裏時,我發現,那位大姐姐還在這裏。她仍然端着書,身子做得筆挺,眼睛十分有神。

我也走進圖書館,挑了一本書,坐在了大姐姐的對面。

“啪”的一聲,大姐姐的鉛筆盒掉到了地上。原來,是一個淘氣的小男孩一不小心弄到地上的。眾人的眼睛全都看向了這邊,小男孩十分害怕,飛快的溜走了。

我撿起來大姐姐的鉛筆盒送到她旁邊,可她沒有做出絲毫反應,一句話也沒有説。

我十分疑惑,但我很快猜想,這位大姐姐應該完全沉浸在書中了吧,所以不受到外界一絲一毫的干擾。

就在這時,管理員阿姨走過來,對我説:“小朋友,謝謝你。這位姐姐是聾啞人,她沒上過學,但每天都來這裏看書學習,一看就是好幾個小時。

我頓時目瞪口呆,門外依然下着雨,可我的內心卻燃燒了熊熊烈火,是啊,這位大姐姐愛讀書,愛學習的精神難道不值得我們學習嗎?

愛讀書的作文400字 篇2

我的外婆是一個什麼樣的人,大並不熟悉,但是經我這麼一介紹,你們應該就清楚了。她是一個及多種特點為一身的人哦。

我的外婆家住在安徽舒城縣小天,那裏是一個比較偏僻的小山莊。不過現在經過開發可就好多了,都蓋起了樓房了呢。雖説是一個不太開化的小山莊,但也出了一些人才呢。

這不,今年三月份,也就是現在,外婆和外公都來啦,到我們家來玩玩。那麼遠,來一次不容易啊。我可高興了。外婆到了我家,也不愛看電視,閒坐着也沒事幹,只找書看,看我們學校發的《少年博覽》,可認真了。 吃過飯,我去寫中午的作業,外婆還是不看電視,到了我的房間,看了看,又找到了那本《少年博覽》,出去仔細閲讀了。我想,我是在外面的桌子上放了一本雜誌,我撂了好幾本哪,可外婆就是看我的《少年博覽》,我原本想笑,但是我轉念一想,外婆是年過七旬的人了,雖然學習的少,但是現在還這麼愛看書,我們是不是應該像外婆學習呢?

也應了那句話,“少年好學,如初升之陽;壯年好學,如正午之陽;老年好學,如秉燭之光。”

……

愛讀書的'作文400字 篇3

信步走向碩大的書櫃,一抬頭,看見巨大的悲哀,時光正在我眼前倒,我不假思索的拿起牧羊少年的奇幻旅程,我便一頭栽進書中的世界。

閒時,我總是流淌在書中的世界,享受看電視雨打電玩無法趕到的樂趣,當主角尋找到他的真愛時,我的心也跟着狂喜了起來,但又隨着故事的高潮,我內心也緊張了起來。而在波西傑克森原文版中,我喜愛體會那沉醉在外國語言中的書籍,那是中文書無法感到的,在我從中文書漸漸踏進英文書籍時,我又發覺到另一種異國感受,那是肯定自己能力的喜悦、也是踏出了成功的一小步。

當我擺脱了稚嫩的那顆心,取而代之的是喜愛讀的心,偶爾,翻開爸爸的科學讀本,目視着上頭一行行的文字,讓我聯想到的是先有蛋,還是先有雞,這可能是再簡單不過的題目,但幾十年來從沒有人解答。在閲讀劉墉的超越自己這本書時,我甚至激動的流下淚水,我似乎能夠覺得我是他的兒子,而我正讀着爸爸寫給我的書本,真是百感交集呀!

閲讀的書不同,就會使人有不同的感受。好的書會使人滿足、快樂和充實也更使人獲得知識與做人處事的道理,而閲讀也在我的閒暇時,總是帶給我無限的樂趣,大家不如找一本好書,挑一個好地方,享受閲讀,品嚐閲讀的滋味。

愛讀書的作文400字 篇4

從小,我就愛看書。那時候,根本不瞭解“讀書”的真正意義。只是覺得能靜靜的捧着一本,看一個故事,這種感覺很美好。

看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,原因很簡單,我認為那麼可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,於是便幼稚的哭起來了,心裏唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股“要把書永遠讀下去”的感覺似乎越來越強烈,越來越堅定了,那年,我七歲。

而如今,我已經長大了,不再是以前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一名國中生了。儘管這些年來,讀的書內容變了,自己的思維變了,但唯一沒變的,就是我的看書習慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書。

朋友們!書,已經成為我一生中最重要的夥伴,它帶給了我歡樂與知識,雖然書不會説話,但是它卻能通過一個個美麗精緻的文字與我交流!書是我的好夥伴,我一定會和它相伴一生的!

愛讀書的作文400字 篇5

書籍是人類進步的階梯——題記

我是一個“小書迷”,整天捧着書,樂得像只小鳥在書的天空中自由的飛翔,當然關於讀書的樂事也不少嘍!今天我就挑上幾件趣事説一説。

星期六上午,吃過午飯,我便捧起書來。可媽媽説,中午要午睡一會兒,下午才有精神。媽媽喊了我3遍,我也紋絲沒動,媽媽着急了,大喊道:“快點!再不睡我就沒收你的書!”我抵不過媽媽的“軍令”,只好乖乖地“雙手投降”,不過,對付媽媽我還是有辦法的,我偷偷的把書放在枕頭下面,等媽媽睡着,我從枕頭底下拿出書來津津有味地讀着……不知不覺,竟然不小心碰到了媽媽,我禁不住捂住了雙眼,心想:“完了,又要挨一頓臭罵了。”可事情沒有按照我想的那樣。可能媽媽睡的太沉,翻了個身繼續呼呼大睡。我長舒了一口氣繼續看書……

還有一次,我在上海的一個哥哥要來,媽媽下去買東西,叮囑我燒水,我答應了,給水壺裝上水,放在爐上,然後一頭栽進書房完全投入到英子的世界裏,水開了也不知道,媽媽回來了,一聽到水壺的響聲,扔下水果趕緊向餐廳跑,看到已經燒乾了的水壺,大叫道:“你個馬曉涵又把水壺燒壞了,太不像話了!”“啊?水不是還沒開嗎,急什麼?”“水壺都燒壞了,還沒開?”媽媽呵斥道。

書籍是人類進步的階梯,拾級而行,或悲傷,或快樂,或幸福……我在不斷成長。

愛讀書的作文400字 篇6

一個紅撲撲的臉蛋,鑲嵌着一雙水汪汪的眼睛,一個櫻桃小嘴,看上去很文靜,她每天都扎着一束“馬尾”。這就是我的表姐——靜姐姐。

靜姐姐在我們的學校裏,她的名字可謂人盡皆知。因為她愛讀書的事蹟傳遍了我們學校的每一處。

記得有一次,靜姐姐來我家玩,她沒和我聊上幾句話就直奔我的書房,拿起書津津有味地看起來。而我在一旁也津津有味地看起電視,當我看到電視情節有趣時,我就點頭哈腰地笑起來,順手把電視音量調高。媽媽從廚房裏走出來,叫我把電視的聲音調小聲些,我裝聾作啞地看着電視。我原以為在這麼嘈雜的環境下,靜姐姐無法靜心看書,沒想到靜姐姐連頭都不抬,依舊聚精會神地看書。當她看到書裏的主人公遇到困難時,她就唉聲歎氣;當她看到書裏的主人公解決了困難,她就眉開眼笑;當看到書裏的主人公克服一個個困難後,終於成為了一名成功者時,她就開懷大笑。靜姐姐完全陶醉在書的海洋裏!

表姐就是這樣一個愛讀書的人,難道她不是我學習的榜樣嗎?

愛讀書的作文400字 篇7

每天早晨,我早早地起牀因為我想早點上學去學校讀古詩。

來到學校,我交完作業就坐在座位上認認真真地讀古詩。因為我喜歡,熱愛讀古詩,眼晴看不清還急着要媽媽配眼鏡,戴上眼鏡,看得清清楚楚,我開心極了。

上語文課時,我每次讀語文時都是大聲地朗讀,但不是大喊大叫。有一次,程老師走到我的座位這一邊,小聲地對我們這邊的幾個同學説:“你們要帶動全班讀書。”我變得很有自信,讀得更加專注,更加大聲。這時,全班讀得也越來越好,越來越大聲。讀完課文後,我覺得程老師臉上掛着一絲滿意的笑容。語文課我就這樣快樂地上完了。

下午放學路上,一路,我的心裏盪漾着我上課時的讀書聲,腦海裏呈現着我上課時讀書的畫面,不禁自豪了起來。我又想:為什麼這麼一件小小的事情也會讓我自豪呢?

回到家我就抓緊做作業,想要快點做完作業去讀一會兒書。

我的一些親戚説我聰明,愛學習,可我覺得自己做的還不夠親戚們説的那樣。

這就是我,一個愛讀書的女孩。

愛讀書的作文400字 篇8

認識我的人,都知道我愛讀書。我喜歡讀書是有原因的。

記得我上一年級的時候,媽媽買了一本《國小生作文起步》送給我,並且對我説:“課餘的時間多看看,對你以後寫作文有幫助的哦!”我那時只當那是一本沒用的書,所以將它放在我的書桌上,根本就沒有好好的去讀,讓書在我書桌的角落裏睡起了大覺……

上二年級的時候,老師要求我們寫一篇作文,我反覆思考,就是不知道怎麼寫,腦子裏根本就是一片空白,感覺沒有什麼可寫的。這時,我想起來媽媽給我買的書,還有媽媽對我説的話,便拿出來在睡大覺的《國小生作文起步》仔細的閲讀了起來,經過認真的閲讀,在書裏我看到了許多優秀的作文,在這些優秀的作文啟發下,我便有了靈感,立刻坐到椅子上,認真的寫了起來,一氣呵成,不大會一篇作文就寫完了。這時我才體會到當時是媽媽送我這本書的用意。媽媽是想叫我多讀一些書,慢慢的積累更多的知識,是對我之後寫作文是很有幫助的呢。

第二天,老師批改了我的作文,高興的表揚了我。從此我便有了讀書這個愛好。因為我特別喜歡讀書,爸爸還專門給我辦了一張借書卡,並定期帶我去換我喜歡看讀的書。

我希望大家也能多讀書,這樣不僅能提高我們的寫作水平,同時也能增加我們的知識,拓寬我們的視野。

愛讀書的作文400字 篇9

時間:20xx年9月3日

地點:山南國小

採訪者:夏宇坤(後面簡稱:夏)

被採訪者:王舒凡(後面簡稱:王)

夏:王,今天我當小記者,你當被採訪者好嗎?

王:沒問題。

夏:請問你愛看書嗎?你平時都看哪些書呢?

王:我非常喜歡看書,我平時都看《水滸傳》《三國演義》《哈利。波特》《金銀島》……。我都看。俗話説的好。書中自有黃金。

夏:請問你看書有什麼好的方法?

王:我看書時遇到好的語句或詞語就反覆讀上幾遍,讓這些好詞佳句深深地刻在我的腦海裏,遇到長的段落我就抄在我專門準備的本子裏,寫作文時只要把本子一翻,許多好詞佳句就湧入我眼簾,簡直像一個取之不盡,用之不竭的聚寶盆。

夏:(笑)原來你有這個祕方,怪不得你寫作文時都會插進一些名人名言,或巧妙地運用古詩文。你還能談談你對讀書的心得體會嗎?

王:我認為讀書是一件長久的事,光靠一天兩天是沒用的,要長久的堅持,這和水滴石穿,繩鋸木斷的道理是一樣的。讀書多了,知識就像蓋樓房一樣一層一層往上蓋,蓋完之後,還要重讀這些書來鞏固自己的知識,使大樓更堅固。大樓多了,就能出口成章,但我還做不到那種地步。(王謙虛地笑了笑)

夏:(佩服的表情)今天我可真是收益非淺!“王老師”等於給我上了一課,謝謝你的合作。

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