時間倒流的作文600字（精選41篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的時間倒流的作文600字，歡迎大家分享。

時間倒流的作文600字 篇1

聖誕節就要到了。大家都在準備聖誕節賀卡，我們班的一位同學也把聖誕節禮物準備好了。

第二天，一些同學發現自己的桌子裏面有幾個很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位裏面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。

過了幾天，在一次體育課上，我和別的同學正在興高采烈的跳皮筋。看見那位同學手裏拿着一串銀色的小鈴鐺向我麼走來，説：“你們分了吧！”我們當時別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網上，繼續跳皮筋。回到班裏，我們你兩個我兩個的就分完了，我拿着小鈴鐺，真是愛不釋手。

可有一天語文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學是從小區裏偷的。我聽了，頓時傻了眼，忽然想到電視裏那些投完東西把髒物分給別人的那些小偷。不會是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。這時，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學全都站起來。一大片人都面無表情的.站了起來，我也慚愧得緩緩的站了起來，心想：“那位同學他平時就是學習不用功，怎麼會偷東西？”

我一隻反覆想着這句話，想着那位同學給我們鈴鐺時候的情景。而老師看到這麼多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺。總想着那位同學為什麼要給我，不給我不就沒事了嗎？可現在我認為它給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會兒，又問那位同學為什麼要偷鈴鐺，那位同學小聲嘟囔説：“我是拿，不是偷，再説好多人都拿了，我才拿的。”老師反覆教育那位同學之後，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。

雖然這件事已經過去很長時間了，但我永遠不會忘記，我要把這件事當成一次深刻而又有意義的教訓，以後不再貪小便宜了！

時間倒流的作文600字 篇2

光陰似箭、日月如梭。時間在我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。它不知不覺的走着，帶走了四年的光陰。我從一個朦朦朧朧的小孩子變成了一個學校四年級的學生

假如時間可以倒流我一定會珍惜，把握住那過去的四年時間！

假如時間可以打倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。我會報許許多多的課外班：美術班、音樂班、奧數班、作文班……“台上一刻鐘、台下十年功”。我會莊重的登上舞台，表演我的“拿手好戲”！同學們為我生機勃勃的畫兒讚歎：為我一首激情高昂的小提琴而沸騰；為我一篇如畫的作文而陶醉……喔，這是件多麼美好的事情啊！

假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的`學生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業認真完成，作業認真對待，再也不寫得一塌糊塗。一邊上課、一邊認真聽講做筆記，下課複習。老師讓背的課文一定背好。仔細做作業，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學們和睦相處，並且玩有意義的遊戲，同學有不會的題儘量幫他解決。一起遊戲、一起學習、一起進步、一起快樂。老師誇我是好學生，同學們都愛和我玩。

假如時間可以倒流，我會做一個“環保小衞士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩耍時，喝完的冰凍礦泉水瓶隨地亂扔。草地上、湖面上、小道里到處都是礦泉水瓶。我會在每個有空閒的下午去撿那些亂扔的瓶子，同時勸説那些人不要破壞環境，這樣公園裏就更漂亮啦！我還告訴他們瓶子經過廢物處理後是能再回收使用的。這樣多好啊！

可惜的是：時間不能回到過去。不過，我會珍惜時間、珍惜今後寶貴的時間，多做一些有意義的事情。

時間倒流的作文600字 篇3

那天，你無意中打開了我電腦中的博客日記，你全看見了，那裏“傾訴”着我對你的一個個不滿。你什麼也沒説，我知道的，朋友是不能繼續再做的了，只是，沒想過，失去你，會是那樣心痛！

假如，上帝願為我們曾經的友誼而開設了一條時間倒流的路，請你在那個路口等我，讓我跟你説聲：“對不起”。

走在路上，我看見了我們曾經的回憶。光着腳丫一起踏着石春路；一杯奶茶兩根吸管地飲；大手牽小手走過的街頭；一起在台燈下奮鬥的兩個背影。一切多麼美好，就因為我在意你，受不了有時你對我的指指點點。

路的.另一邊，是不開心的回憶。去登山你和我穿了一樣的牛仔衫；你把我考砸了的分數告訴了我媽媽；你不問就拿了我的登山包去學校旅遊，還磨破了……

我真的很生氣，便記訴了下來，我承認從沒想過隱瞞你。

該死的電腦，把我的事全“抖”了出來。那天，我想我們徹底完了吧？！所以，我以為我會很快忘記你，但你令我證實了一件事：要忘記一個人並不容易！

快到下一個路口了，那是我們約定好的地方。記得，在你去外地的前天，你告訴我，其實你沒有怪過我。但我告訴你，有那麼一刻我是那樣恨我自己！我知道作為一個好朋友，這樣在日記中“偷偷地”數落你會是什麼感覺，我知道當時你有多傷心。我傷害你了嗎？！

路，説走完走完。盡頭，我忐忑的心終於放下，你站在那裏。我走過去，不敢笑不敢哭，説了聲“對不起”，希望你會笑，再次牽起手，往路的方向繼續走。沒有遺憾…沒有後悔。

上帝永遠那麼仁慈……給了我一條時間倒流的路，在路上，我有多少次心跳回憶，關於你，我很慶幸，還來得及跟你説句“對不起”。

早晨的鬧鐘一如既往響起，夢醒了，路也走完了，回憶也結束了。

回想，那條路比夢還真實。

時間倒流的作文600字 篇4

如果時間可以倒流，那麼我選擇一個沒有愛情的生活，一人做自己想做的事，讓自己生活在一個沒有愛情的世界裏，那樣的我會比現在好得多，可是時間會倒流嗎？不會，所以我就是一個註定被愛情弄的傷害累累的人。

最初，在沒有接觸到愛情的時候，以為愛情是幸福的、甜蜜的、浪漫的，所以為了某一次心跳的感覺就以為是遇到了真愛，就不知所措的餡了進去，但經過時間的考驗，事實告訴我，一切的一切都不是想象中的那麼美好，幻想是美好的、而事

實卻是殘酷的。

每個人都向往着走到天堂，世界上有天堂嗎？有，但是沒有通往天堂的路，所以才成為人們嚮往的`地方。

如果時間可以倒流，我乞求上蒼不要讓我遇見你，更不要讓我愛上你，那樣的話，我就不懂什麼是等待？什麼是思念？

什麼是失落？什麼是無奈？什麼是痛苦？什麼是心碎？什麼是傷害？

如果都不懂這些，那該有多好。這樣的話，也許我就只知道什麼是開心？什麼是幸福？什麼是快樂？可是時間會倒流嗎？不會，所以我已經失去了開心、幸福、快樂：

愛你的時候，我每天都在等待、思念中度過，當你説到此結束吧，我想我可以解脱了對你的等待和思念，可以走得很瀟灑，捫心自問，我真的能瀟灑的離開嗎？

愛情原來是這麼的脆弱，如同煙花，剎那的美豔，卻留下了一地的淒涼。我一個人黯然傷神，想起以前的點點滴滴，一個人難過得心痛。

經過傷害以後，我還能回到從前嗎？還能和以前一樣快樂嗎？不能，一個身心俱痛的生命何以為樂？我不過是讓音樂撫慰一下我的靈魂罷了，也只有在音樂之中，我還能感覺到自己的呼吸，還有疼痛，還能感覺到心靈的律動……

時間倒流的作文600字 篇5

早晨慵懶的陽光，抹去我疲憊的睡意，看看日曆早已翻新，昨日已悄然逝去……我伏在窗前，回憶着時間的匆匆，回憶着人生的點點滴滴。時間匆匆而過，“燕子走了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，”可是，我的曾經卻一去不復返了。我希望時光倒流，回到我的“匆匆那年”。

那年。我四年級。我身邊擁有三個最可愛的小夥伴，上學一起玩笑，放學一起回家，具有許許多多關於友情的“童話”，可是，我卻不懂得珍惜，知識一昧的我行我素……我回憶着一點一滴，那一張張缺殘的照片在我的腦海裏構成美麗的回憶。但有些畫面已逐漸模糊，我已遺忘某些人的名字，樣貌，品性……過去，我們是多麼好的朋友啊！可惜，時間沖淡了一切記憶……現如今，見到曾經的朋友，卻不知從何説起。

如果，時間可以倒流。我要回到四年級，對一門我行我素的.自己説聲“不再見”，好好感受這份友誼的構成，好好看看朋友們的樣子，好好對她們説聲含蓄的“再見”，好好記住這些可愛的曾經，美麗的過往……

如果，時光可以倒流。我要回到五年級，對那些一起踏進這間教室的同學們和老師們説聲“你好！”面對過去那懵懂的自己説：“我將不再是過去那個雨欣了！我將一步步蜕變，成為一個全新的自己！”

如果，時間可以倒流。我要回到爸爸媽媽年輕的那個時代，看看他們是怎樣為了我們奔勞，感受真誠無私的父愛與母愛……讓自己心裏充滿感激，為了一切而奮鬥，而讀書！

可惜，時間還未能倒流。它如流水一般，滋潤了我們的心田後便偷偷溜走。讓我們回憶，讓我們感慨萬千，讓我們為過去遺憾！但是，如果時間可以倒流，我願意回到我人生的起點，重新感受生命的蜕變，重新感受屬於我們的童年！

時間倒流的作文600字 篇6

如果青春能夠重新盛開，如果把回憶摺疊起來，如果時光可以倒轉開來，那麼回憶是否會更加精彩。——題記

六歲

陽春三月，草長鶯飛，初春的山嵐裏飄揚着新草與雛菊的芬芳。芳草萋萋的山坳裏，我的風箏孤零零地掛在一棵樹上，亂七八糟的線圈與枝椏糾纏在一起。仰着頭，踮起腳尖，一條手臂直直地伸向隨風飄揚的一角布料，我努力地靠近着懸在樹枝間的風箏，卻仍差了一段不長不短的距離。“算了，明天再叫大人來夠吧。”無奈地放下手臂，我一邊嘀咕一邊向外走。次日清晨，一陣轟鳴的雷聲將我從睡夢中驚醒，而那枝椏上的風箏，卻早已帶着我的激情消失在了風雨的遠方。

假如時光可以倒流的話，那麼我是否可以找回，消失在風箏裏的歡笑。

十歲

攝影師的手指按在相機的快門上，隨着“咔嚓”一聲脆響，六十四張笑臉瞬間被定格在了薄薄的底片上。少年不識愁滋味，離別的惆悵剎那間便湮沒在笑鬧着的背影裏。一曲《驪歌》唱罷，悠揚的曲調卻聽不出原有的哀愁。木槿花朝開夕落，蜉蝣晨生暮死，五載春秋轉瞬而過，卻來不及認真地説一句道別。

假如時光可以倒流的話，那麼我是否可以找回，遺忘在歲月裏的告別。

十二歲

多少次，提劍縱馬，説詩酒趁年華，又可知年華，又可知年華只是彈指一剎，初入中學，原本輕鬆的課程驟然加快，然而國小裏的.散漫作風卻不幸地保留了下來，光陰似箭，水難復返，歲月如夢成浮雲，當年華退卻，留下的卻是無盡的遺憾。

假如時光能夠倒流的話，那麼我是否可以找回，飄散在碌碌中的流年。

回憶若能下酒，往事便可做一場宿醉，而光陰的兩岸，終是無法一葦渡航，時光不能倒流，我們惟一能做的，便是把握今朝織起一段爛漫的未來。

時間倒流的作文600字 篇7

如果時間可以倒流，我想讓自己一直埋藏在心底的一件事，重來一遍，它讓我後悔萬分。

事情發生在開學不久那一天，數學老師鄭重地提醒大家：“下個星期進行數學小測試，請大家做好準備。”聽到這句話後我有點緊張，但還是沒有在乎太多。

回到家我把學校作業全部做完後就開始玩，早就把考試這件事拋到了腦後，媽媽問我：“你們學校是不是要考試了？”“嗯……是的。”我慢吞吞地回答。於是媽媽拿來了一大堆試卷讓我做。我不能反抗，便很慢很慢地做題，一個小時之後我對媽媽説：“媽媽，我太累了。”媽媽看了看時鐘，已經21：30了，便讓我去睡覺。我高興地把試卷一甩，心想：“今天只做了半張，真好。”

在接下來的'日子裏，我也馬馬虎虎，不太重視學習。很快，這個星期過去了。

考試那天，我拿到試卷後，便飛快地做了起來。可突然我被一道題給難住了。“沒關係。”我心想，“反正也就一道題。”但接下來，一道又一道難題出現了，這時我已緊張得手心冒汗，腦袋一片空白，更加答不出來了。

考試時間結束了，我不安地交上試卷，心裏緊張得要命，中午老師派同學下發了試卷。

我拿到了自己的試卷，但沒看到分數，於是我遮住分數，發現第一頁扣兩分，第二頁扣兩分，第四頁沒扣分，此時我非常開心，覺得分數一定不會低，但當我看到第三頁扣分情況時，頓時大驚失色，扣十八分。我難以置信自己的不認真居然會導致這麼嚴重的後果。

這個分數讓我覺得很沒面子，感覺別人都用異樣的眼光看着我。回到家後，我甚至不知道如何給媽媽一個合理的解釋。

如果時間可以倒流，我希望這一切都還沒發生。如果時間可以倒流，我一定好好複習，考一個好成績。

時間倒流的作文600字 篇8

時間就像一杯濃硫酸，能腐蝕一切東西。——題記

光陰似箭，日月如梭。時光像流水般逝去，一切都不再重來。假如時間可以倒流，我想把那些令我後悔的事兒統統改變成不後悔。例如那次……

記得那是春節的時候，在鄉下老家，我和哥哥姐姐到了後山坡一塊長滿枯草的田裏，因為天氣十分的冷，哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田裏刨開了一小塊空地，把撿來的.一大堆幹樹葉堆在空地上，把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃，放在樹葉上，讓火燃燒到樹葉上。頓時，那堆樹葉裏冒出了火苗，把手放在上面，就會感到很暖和。後來，因為火還沒熄滅完，我們就走了，於是火就把枯草地燒了一大片，被爸爸發現後，我被狠狠地批評了一次。

假如時間可以倒流，當時哥哥説出這個想法的時候，我應該阻止他這麼做。農村有許多有趣的事兒，怎麼偏偏要去玩火呢？何況是在一片枯草田裏玩火，枯草很容易就會燒起來，而且當時也沒有大人的陪同我們就在燒火。幸好那只是一塊長滿枯草的田，那要是種菜的田，把人家的菜燒了那還得了？

假如時間可以倒流，或許當時我們應該拿一個不要了的盆，在盆裏堆上幹樹葉，再拿來燒。那麼火只會在盆裏燃起來，燃到樹葉燒完為止就會熄滅，那樣也不會燃到外面。

假如時間可以倒流，當時我們如果覺得很冷的話，我們可以去院子廚房裏取暖。農村煮飯，都是燒柴火煮飯，我們可以坐在控火候那裏取暖……

時光倒流雖是每個人都向往的一件美好的事兒，可那始終是不現實的，與其想着時光倒流後會做的事兒，倒不如活在當下，去彌補那些錯事與後悔的事兒。

時間倒流的作文600字 篇9

時間在我們玩耍時偷偷的溜走了，時間在我們看電視時偷偷的溜走了，時間在我們的追逐打鬧鐘悄悄的溜走了。日月如梭，光陰似箭，假如時間可以倒流，我可以乾點什麼呢？

假如時間可以倒流，我會選擇做一個社會的'好公民，在路上，一位老奶奶處在車水馬龍的大路上，看着奔流不息的車輛，望洋興歎，我快步走過去拉住老奶奶的手，高興地説“老奶奶，我扶您過去吧！”老奶奶先是驚詫，然後笑容可掬地看着我，親切地説：“好吧，真是好孩子。”這是一幅多麼和諧的場面！

假如時間可以倒流，我會選擇做一個貼心的好兒女，媽媽出門倒垃圾時，我急忙跑過去，對媽媽説：“媽媽，您已經勞累了一天了，坐下來休息休息吧！媽媽欣慰的看了我一眼，説：“不用了，你還小，等些事還是媽媽來做吧！ ”我停了一下説：“媽媽，我已經不小了，這些事情還是我來做好了，”媽媽一句話也沒有説，只是笑着撫摸着我的頭。這是一幅多麼温馨的場面！

假如時間可以倒流，我會選擇做一個學校裏的好學生，放學了，小夥伴們興沖沖的來找我，可是我的書本，工具書，學習資料已經攤滿了桌子，我一會兒奮筆疾書，一會兒做冥思苦想狀，小紅見了，奇怪的説：“好不容易捱到放學了，你怎麼還在看書呀？”我抬起頭來，説：“老師講的重點知識還需要透徹理解，你們趕緊去玩兒吧，”夥伴們聽了這話，都開始寫作業，迷人的月光下，幾個孩子做在意子上，有的琅琅讀書，有的抓耳撓腮，有的在草稿紙上鹽酸着什麼。這是一幅多麼令人欣慰的長面！

然而，時光倒流做的事情是那麼多，珍惜現在吧

時間倒流的作文600字 篇10

“光陰似箭，日月如梭。”時光過得是飛快的，是一去不復返的，但是我有一個願望，就是時光可以倒流讓我回到不堪回首的小時候。

小時候，爸爸常年在外打工，媽媽在家裏工作農務一起忙，很是辛苦，所以，我小時候是由奶奶和姥姥一同看大的，奶奶比較寵我而且奶奶陪我的時間長，再加上血緣的關係，我更加親近奶奶一些，一般，白天姥姥要去務農，晚上來我家陪我和媽媽，我卻不理解，還傷了姥姥心。

有一個夜晚，在我記憶中特別的清晰，和往常一樣，姥姥到我家中，我卻覺得姥姥是來用我們家東西的，所以表現出一副不歡迎的`樣子，老家的冬天很冷，但我們家只有在卧室點了爐子用來烤暖，姥姥雖然穿的很多，但也忍受不了如此“涼爽”的天氣，就想去卧室考暖，自私的我覺得姥姥進去就沒人陪我看電視了，就堵住去路，不讓姥姥進去，媽媽也拿我們有辦法，就倒了一杯熱水給姥姥，我覺得媽媽偏心，不給我，就一把奪過，自己去喝了，一向温柔的姥姥沒有發脾氣，又繼續陪我看電視，之後我又做了很多事情，自己都覺得過分，姥姥卻一直沒説什麼。

但有一次偶然間，我突然看到姥姥自己躲到卧室裏掉眼淚，媽媽沒看到的身影四處找姥姥，我以為姥姥會想媽媽告狀，卻沒想到，姥姥自己差幹了眼淚，還對媽媽説是睡了一覺。看到這一幕，我的眼睛有些酸酸的，我這麼欺負姥姥，姥姥不僅不想媽媽告狀。還如往常一樣的關心照顧我，我認識到了自己行為是多麼的錯誤，我不應該對姥姥這樣，姥姥對我這麼好，直到現在想起這件事情來，我都覺得對不起姥姥。

假如時光可以倒流，我希望可以回到我的小時候，我一定會好好地對待姥姥，不讓她傷心流淚，不再欺負他，好好愛她。

假如時光可以倒流！

時間倒流的作文600字 篇11

如果時間可以倒流，我會……看到這個題目，我不禁一笑，是啊，如果時光能夠倒流，那該多好啊，小時候看哆啦A夢，就夢想着能有它那樣的時光穿梭機，當時只是為了好玩，可現在卻不一樣了，是為了體驗那份童年時期的快樂和童真。人們每做錯一件事，都會説，如果當初我……是啊，如果時光可以倒流，我就可以去彌補自己的過錯，讓自己得人生更加完美，完美的像雪，像霞，像雨，就在那裏，一直在那裏，從出現到消失，沒有一絲污點。

如果時光可以倒流，我會向自己曾經觸犯過的人説一句對不起；我會交一個知心的，真正的朋友，擁有一份快樂的'友情，儘管會有朋友間必不可少的小矛盾，儘管會有一些小生氣，但是很快就能夠和好如初，再互相傾訴一些小懊惱，小鬱悶給朋友，可是我卻覺得我和那些“朋友” 卻有一層若有若無的隔膜，那層隔膜便是第三個朋友，我想邢老師説得是對的，女生確實有些小心眼，不過我想我應該不是那樣的，因為我只到我不可能找到一個朋友。

如果時光可以倒流，我會把那些沒做完的複習題做完，好好的，努力的學習，讓自己考的更好，爸爸媽媽臉上能夠洋溢出更多的笑容。

如果時光可以倒流，我會重新過一遍那些時光，體驗兒時的快樂，享受那份此時已不復存在的快樂，因為此時，我已經失落了那份快樂和童真，變得更加聰明，更加有知識，可是同時也失去了那分快樂，那分純真，那份因為發現了一個小驚喜而一整天都沉浸在高興中的童趣，不再像童年那樣的純潔無暇。

是啊，時光能夠倒流固然是好的，但我們更加應該珍惜現在的時光，認真對待每一分每一秒。

時間倒流的作文600字 篇12

聖誕節快到了。每個人都在準備聖誕卡，我們班的一個同學準備了聖誕禮物。

第二天，一些學生在他們的桌子上發現了一些漂亮的小鈴鐺，他們都很高興。我的座位上沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學。

幾天後，在一次體育課上，我和同學興高采烈地跳橡皮筋。看到那個同學手裏拿着一串小銀鈴向我們走來，説：“分了吧！”我們沒有提到我們有多開心。把鈴鐺放在羽毛球網上繼續跳橡皮筋就行了。回到班上，我們，你和我將被分開。我抱着一個小鈴鐺，真的放不下。

但是有一天語文課，老師告訴我們，那個同學從小區裏偷了這些鈴鐺。聽到這裏，我傻了眼，突然想到電視上那些亂扔東西，把髒東西分給別人的小偷。不會的我不能再思考了，所以我就坐在我的座位上。這時，老師生氣地讓所有帶鈴鐺的學生站起來。一大羣人面無表情地站了起來，我羞愧地慢慢站起來，心裏想：“那個同學平時不好好學習，怎麼能偷東西呢？”

我只想着這句話一遍又一遍，想着那個同學給我們鈴鐺的`那一幕。當老師看到這麼多人站着時，他變得更生氣了，於是他大發雷霆，給我們上了一課。從老師的話語中，我深深感受到了從未有過的愧疚。不得不低下頭。我真想回到沒有他鈴聲的昨天。一直在想那個同學為什麼給我。你不給我，就不好了。但是現在我覺得給我不重要。重要的是我要不要。老師罵了我們一會兒，問同學為什麼偷鈴。同學小聲説：“是我拿的，不是偷的。而且很多人在我拿之前就拿了。”老師反覆教育那個同學後，好像釋然了，就好心的讓我們明天還鈴。

雖然這件事已經過去很久了，但我永遠不會忘記，我會把這件事當作深刻而有意義的一課，以後不會貪小便宜！

時間倒流的作文600字 篇13

時間像穿梭機一樣飛逝。轉眼間，六年如輕煙，被微風如霧驅散，被初陽蒸發。我也從一個天真的孩子變成了一個六年級的學生。著名作家朱自清曾寫道：八千多天來，我為什麼留下了發泉般的痕跡？對我在4000多天的時間裏做了什麼？

回想國小的快樂時光，我不禁感到一絲遺憾。在過去的六年裏，為什麼我會像遊絲一樣留下痕跡？不，如果時間可以倒流，我會安排時間來填補各種遺憾。

如果時間可以倒流，我必須學好英語和計算機。我記得有一次，當我和媽媽在一家商店購物時，我看到一個外國人指指點點，説一口流利的英語，但沒有人聽懂他在説什麼。售貨員急得像火鍋上的螞蟻。但沒什麼可做的。這時，一位叔叔從人羣中走了出來。在他叔叔和那個外國人聊了幾句之後，我意識到那個外國人迷戀上了一台電腦，想買它。結果，沒人明白他在説什麼，一天的大部分時間都在製造麻煩。嘿如果我懂英語，我能為他們做翻譯嗎？

在過去的六年裏，計算機也是我的遺憾之一。每當我看到我的同學在打字課上打字，我總是羨慕他們。每次我打字，別人只能在一兩節課內完成老師的任務，而我總是要完成很多節課。如果時間可以倒流，我必須學好計算機。

如果時間可以倒流，我會提高我的.運動成績。每當我在學校運動會上看到同學們瀟灑的樣子，我總是在想：要是我能和他們一樣好就好了！然而，我過去不注意運動。當我來到操場時，我只能熱切地看着它。只要時間可以倒流，我每天早上都要起牀鍛鍊，鍛鍊身體，獲得良好的身體。這樣，我也可以參加運動會上的各種活動，為全班贏得一盞明燈。

4000多天從我身邊溜走了。遺憾永遠是遺憾，無法彌補。但在未來，我必須抓住每一分鐘，不要讓自己留下更多的遺憾。

時間倒流的作文600字 篇14

假如時間可以倒流，我願重新面對過去的遺憾；面對過去的羞澀；面對過去的成功；面對過去的聲聲歎息；面對過去的歡歌笑語……

假如時間可以倒流，我願回到2006年農曆5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日，一個特殊的生日。

假如時間可以倒流，我願回到三年前。我會努力學習各門功課，不在做以前為老師而讀書學習的人，不在為怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家後主動背單詞，寫單詞，多聽英語磁帶，讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家後更要多讀一些對我們有益的書籍，讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識，讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法，讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補，在害羞時變的勇敢，讓自己的三年級變的.更加充實，更加美滿。

假如時間可以倒流，我願回到兩年前，回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活；快樂的享受；盡情的歡樂。

假如時間可以倒流，我願珍惜每一粒糧食。國以民為天，民以食為天。這句話説的一點也沒有錯，國家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼裏糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊！讓農民伯伯們的功夫不白費，珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

假如時間可以倒流，我願珍惜每一分鐘的時間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚！

時間倒流的作文600字 篇15

假如時間可以倒流，我一定好好練球；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定……

星期二，發生了一件令我後悔不已的事兒。那天下午訓練時，老師為了看看我們的足球技術有沒有提高，讓我們跟男生踢一場比賽。你想想我們跟男生踢比賽哪裏會贏啊，説不定還會踢的很慘呢！老師也想到了這一點，所以派了一個肖文濤給我們女生這邊。但是他只能當一個守門員。在場上的我像是小蝌蚪丟了媽媽一樣無助，球在我眼前飛來飛去，我再也沒有了在籃球場上的自信。

畫面一轉，蔣文君接到了球，左看右看，看到了我沒人防，一個傳球，球不偏不倚的落在了我的.腳下，可能因為我太緊張，把球傳了回去，（那腳勁兒真的特別大），肖文濤往前跑想要接住那個球。不料，樊涵予站在前面用腳一擋，可能想要踩球，可是球不但沒有踩住，還從她腳底下溜了。球像個調皮的孩子一樣，拼命的往自己門裏滾，肖文濤發瘋似的去追球，可到最後球還是射進了自己的門裏，我當時，快要崩潰了。

走在回家的林陰路上，一直在回想：為什麼我要往回傳，為什麼我用的勁這麼大，我為什麼不多想想？如果再給我一次機會，我一定不會往自己門裏射，可是時間會給你機會嗎？

假如時間可以倒流，我一定要好好練球；假如時間可以倒流，我一定要好好珍惜小時候的時光；假如時間可以倒流，我一定好好珍惜朋友；假如時間可以倒流，我一定不會把球踢回去，一定不會讓他射進自己的門裏；假如……

時間倒流的作文600字 篇16

可不可以讓時間倒流？當我看到了相冊，我心中總生出這樣地渴望。

春天裏，公園裏留下了我歡聲笑語。我時而和鳥兒對話，時而嬉戲花兒。媽媽打開水杯，蹲下身，餵我喝水。爸爸捕捉到我的微笑和凝視……那樣的日子真是幸福。

夏天裏，太陽公公威嚴地命令行人戴上了涼帽，我卻鑽進了爸爸的汽車，看着趙本山的小品，涼爽，愜意，不知不覺地就來到了少年宮。和夥伴們時而舞蹈，時而主持節目，時而練習書法。那樣的時光真是充實。

秋天裏，校園留下了我無數精彩的一瞬。和朋友一起畫畫的`專注，一起做手工的默契；老鷹捉小雞的矯健，滑滑梯上的尖叫……國旗下，我振奮地吹響讀書節的號角；校慶時，我自豪地為外賓們介紹我們學校的百年曆史。在模擬聯合國辯論賽中，我口若懸河，神采飛揚。武術表演中，我盡顯中華男兒本色……那樣的學校生活，我渴望再次擁有。

冬天裏，我總是回老家，和爺爺奶奶過春節。和大家一樣，拿紅包，心裏像吃了蜜一樣甜！而和表哥的短暫相聚，更是其樂無窮。我們共同壓出了爺爺家的手井裏的水；和哥哥一起烤山芋，每一次烤得都很成功，香味撲鼻，和哥哥一人一半，開開心心地吃着自己烤的山芋。和哥哥一起放着爆竹，有飛的，有轉的，和直接爆的……真是種類繁多呀！下雪時，和哥哥堆雪人，打雪仗；還堆雪山，在雪山上打滾。每次分別時，我和表哥總要擁抱，我們真地不捨得分別，我的眼裏常常有淚水。

我們心中都有甜蜜的往事，都想回到過去！但我們卻都要長大，會同爸爸一樣強壯，會和爺爺一樣年邁。讓我們一起努力學習吧。説不上還能發明時光機呢！

回到過去，再享兒時的趣味，更彌補很多的不足，那該多好啊！

時間倒流的作文600字 篇17

“老師，我去上個廁所！”在輔導班，沒了平時課堂上紀律的約束，我也放鬆自在起來。

管老師點了點頭：“去吧！”

等到我回來以後，做了一會兒作業，又覺得口渴了：“老師，我去接點水！”

管老師又點了點頭：“去吧！”

等到我回來以後，正準備寫作文，發現文稿紙散了，我就準備去別的'班教室借用訂書機。“老師，我去借一下訂書機！”

“去！”聲音裏聽得出 ，管老師這次有點不耐煩了。

但是我也沒在意，反正在輔導班一向就這麼自由，別的同學也是這樣的。 我把訂書機拿到教室裏，等我用完訂書機，準備去還訂書機：“老師，我去還一下訂書機！”

老師十分煩了：“去呀！”

其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎麼有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什麼樣子呀！沒完沒了了！”

“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃着。

管老師在那兒大聲喊着：“哪有個班級像我們這樣子啊！一會進一會出……”她用嚴厲的話批評了我。

我心裏十分委屈：為什麼別人可以，我就不可以呀！還一直批評我！我實在忍受不了了，和老師吵起來！

但是怎麼也説不過老師，畢竟老師説得對，我確實做錯了。嘴上鬥不過老師，我咬牙把這口氣嚥了下去，但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮，我看着這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……

後來這件事讓媽媽和學校裏的老師知道了。老師在辦公室裏找我談話：“我先不説誰對誰錯，你拿橡皮砸老師是不對的呀……”

唉！如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……

如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴，更不會砸老師……

時間倒流的作文600字 篇18

時間像滾軸，越滾越大，一路上留下悲傷與歡樂。它總是在一出神一恍惚間，物走星移。若有機會，我一定會做時間的主人，重新尋找屬於自己的悲歡離合。

假如時間可以倒流，我要回到幼兒時期，那個時候的我，是最自由的。我想念那片藍天，那是我曾經擁有，我站在藍天下，與同齡的孩子們打打鬧鬧。在沙坑中，捏出一個個神奇的夢，沒有繁重的學業，沒有考試的壓力，只有那一抹抹笑意，似在眉宇間。

假如時間可以倒流，我要回到三年級時的一個黃昏。我走在車水馬龍的街道，看着天邊的雲一點一點地把太陽吞噬。前方出現了一個小小的身影，是同班同學。他穿着一雙白鞋，腳下奮力踩着一隻小狗。小狗無力地抬着頭，發出撕心裂肺的慘叫，他臉上展露着邪惡的`笑容。此時，他發現了瑟瑟發抖的我，朝我投來一個威脅的眼神，我軟弱地跑了。我應在那個時候衝上去，推開他，而不是屁滾尿流地逃走。

假如時間可以倒流，我要回到五年級期末考試的前一夜。我正在偷偷翻看着新出的漫畫，看至精彩之處還不忘哈哈大笑，語文書被我晾在一旁。第二天，我坐在考場上，許多舊知識在我眼裏是多麼陌生，我的腦海裏一片空白。終於九十分失之交臂。我應放下令我魂牽夢縈的漫畫，一心一意地與語文書作伴。

假如時間可以倒流，我再也不會因為一點小事與好友絕交，時間易逝，一滴不剩，我們將要分開，怎能因小事而把時間推到更遠呢？

假如時間可以倒流，我要回到投胎時的選擇。我要做一棵樹，非常沉默非常驕傲，一半埋在土裏，一半露在半空，從不依靠，從不尋找。

時間倒流的作文600字 篇19

一年之計在於春，一日之計在於晨。多麼熟悉的一句話，記得在我每次向父母保證一定完成作業時，父母總是用到這句話。本來，我對這句話一點感覺都沒有，但是，就是因為我沒有把這句話記到心裏，才導致那次事件。

那是不久之前的事情，我還在暑假瘋狂地玩兒着。雖然心中知道作業還有一半，但是，卻每次都控制不了自己。直至離開學還剩一個星期。

那時，我心中總是會湧起想寫作業的`衝動，但是，一看見手機和電腦，衝動就會莫名其妙的變為一種計劃，計劃着明天要寫多少作業，什麼時候休息，簡直就是天衣無縫，彷彿只有按照計劃做，一切都不是問題。可是，我卻從沒想過，自己能否寫那麼多作業，每天都是隻寫一點作業，一到休息的時候，總是會心裏沒數（沒有正確的時間觀念）眼看離開學只有三天時間了，我還是沒有改過來，這一天，又這麼過去了。到了離開學只有短短半天的時候，我終於意識到了問題，開始奮筆疾書，甚至連飯都不想吃了。當時，我就自嘲：早知今日何必當初。如果時光可以倒流，情況也許就不是這樣了。

首先，當開始放暑假時，我就應該設計一個計劃，考慮到各種因素，並且，我不再製定那些我不可能完成的計劃：一個月完成作業，幾天完成一科作業。而是，每天都做一些作業。當然，該玩兒的時候玩兒，並且還要玩得盡興，因為，只有這樣，才不會讓我在寫作業心中想着玩兒。

其次，作業寫完時，我不再要求自己必須要複習和預習，這樣，我不僅學不會，還會浪費時間，所以，我要一直玩兒，玩兒到沒有興趣，這樣，我才會靜下心來學習。

最後，當快要開學的時候，要慢慢地改變自己，爭取在上學之前把玩的心收回來。

可是，“如果”畢竟是“如果”，時光根本不會倒流……

時間倒流的作文600字 篇20

“子在川上曰：逝者如斯夫。”在人們眼中，時間總是向前流逝，時光倒流只是美好的夢想。假如時光可以倒流，我想要回到國小的時候。

我想要回到國小的時候。在國小的六年生活中，我有一個特別好的朋友。我們從國小一年級就認識，我們每天一起上學、回家。我們每天放學後，在一起寫作業。我們喜歡同一種顏色，喜歡同一個明星。我們彼此都記得對方的生日，總是在對方忘記的時候帶給她驚喜。在其中的一個人傷心難過時，總是安慰她，總是想方設法的逗她笑，讓她破涕為笑。我們彼此都記得對方的點點滴滴。説來也好笑，我們國小六年的時光，從來沒有吵過架。本來以為我們的友誼會一直這麼下去，永不枯萎；永不凋零；永不幹涸。卻沒有想到……

她走了，離開了這裏，去了別的地方讀書。雖然兩地隔得不是很遠，坐幾個小時的車就能見到面。雖然我們還能再見面，有時還會一起相約出來玩，但再見面時，已經沒有當時的一份熟悉，卻多了幾分的陌生。不知道她是不是還像原來一樣調皮愛玩，總是不愛寫作業，不知道他是不是還像原來一樣貪吃，不知道她是不是還像原來一樣任性，不知道她是不是還像原來一樣脆弱，不知道他是不是還像原來一樣傷心事總憋在心裏，不知道……

自從她離開以後，我好像沒有原來那麼瞭解她了。如果可以的話，我想要回到國小，珍惜和她在一起的時光，好好守護我們的友誼。珍惜那時的友誼，否則她走的.時候後悔就來不及了。

假如時光真的可以倒流的話那該多好，但那是不可能的，如果我有一台像哆來a夢一樣的時光倒流機，我想，我一定比現在更好。

時間倒流的作文600字 篇21

時光飛逝，總是不給人留下一絲考慮的機會，就匆匆而逝。而人們總是會在時間流逝的那一秒，做出後悔的選擇。如果時光可以倒流，我最希望回到那一天，再做一次正確的選擇。

一個陰沉沉的傍晚，在外面玩了一下午的我，精疲力盡的走在路上，但是看着天上的烏雲越來越多，天氣越來越悶熱，我又不禁加快了腳步。走到一個小衚衕口的.時候，我看看裏面，又看看前面的大路，為了少走點路，遠離人羣，我毅然的走了進去。

沒過多久，我就聽到了兇惡的狗叫和一個小孩子悽慘的哭聲。我不想管這麼多，還是低着頭繼續向前走。走到那個小孩面前時，我還是沒有抬頭，“姐姐，”他叫住了我，我抬頭看了看他，我猜我的樣子一定很嚇人，他頓了頓，“姐姐我害怕……”我看着他和他面前的一條狗，那條狗雖然被拴着，但它的叫聲還是把這個小孩給嚇住了，我愣在了那裏，心裏思忖着要不要幫這個小孩，我一邊想要把他拉過來，一邊又在想着之後會發生什麼，伴着他的哭聲，一邊腦子裏又想着很多很多事情，最後還是搖了搖頭，表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會被他的爸爸或者媽媽帶走，可是我心裏還是過意不去，腦海裏時不時地出現他的哭聲和表情。“我當然不是故意的想把他丟在那裏，我只是腦子一熱沒有反應過來而已。”我只有在心裏不停的向那個小孩為自己辯解。

這件事困擾了很久，也許小男孩已經走出了這片陰影，可是對於我來説，真的不忍心去拒絕他。

如果是果時光可以倒流，我希望回到那個時候，可以去幫助那個小孩，讓他知道這個世界上有很多人會幫助他。我知道世上沒有後悔藥，所以我會在以後的時光裏，做出一個令自己滿意，正確的選擇。

時間倒流的作文600字 篇22

誰見過時間？誰也沒有，當你在樓下盡情玩耍的時候，時間已經像一陣風一樣匆匆吹過。

為了提醒大家珍惜時間，我就作了一首小詩，讓大家不忘時間的珍貴，是啊，時間的確是太珍貴了，怪不得有句名言叫“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”還有一些成語也寫時間之快，像如：日月如梭、光陰似箭……都是寫的時間的寶貴。我們多麼希望時間可以倒流啊，可以把一些浪費了的時間從新補回來。

如果時間可以倒流的話，我會從一年級起，好好學習鋼琴，認認真真地打好基本功，保質保量的完成老師佈置的曲目，以至於現在老師不再為我的基本功底子差而發愁，到五年級，我估計可以考出十級來了。媽媽也不會為我學鋼琴太晚而感到惋惜了。

如果時間可以倒流，我就會精心培養小狗“乖乖”，讓它的毛色好看起來，讓它的精神抖擻起來，讓它活潑起來，讓它的耳朵上不再長東西。我會認真的把它看好，最後不至於把它弄丟。

如果時間可以倒流，我會向那些和我打過架的`同學和好，並且希望他（她）們原諒我，我會多交幾個“死黨”，有難同當，有樂同享。

如果時間可以倒流，我會養成良好的學習習慣，合理的安排時間 ，讓自己的生活不再雜亂無章，而是讓自己的生活過的井井有條，不讓媽媽整天催促。

如果時間可以倒流，我會在每天晚上至少讀半個小時的書，大大豐富我的詞彙量，還能和一些知識淵博的同學交流，多向他們學習。讓我不但在數學方面突出，而且在語文方面也很突出。

如果時間可以倒流，我會……

時間倒流的作文600字 篇23

在我的生活中，經歷過許許多多的事情，但唯獨有一件事，讓我最為感動，至今難忘。

記得那是一個夏天的早晨，鬧鐘響了，我準時起了牀，疊好被子，洗臉刷牙，換好衣服準備吃飯。我剛端起飯碗，媽媽看到我穿的衣服太少了，就讓我再加一件衣服。但是我抬頭望了望窗外，跟昨天一樣的好天氣，為什麼要加衣服呢？隨口問了媽媽一句，媽媽便回答説天氣預報上講今天會有雨。我拿起手機打開天氣預報看了一眼，上面顯示今天會下雨，可是我依然相信我看到的好天氣，相信不會下雨的，便不理會媽媽的勸説，胡亂的吃了一點就拿起書包，換上鞋子出門了。不知不覺的.一路到了學校門口，忽然聽到肚子咕咕叫了，哎，都怪自己早上沒吃飽，走幾步路就餓了，更糟糕的是身上也沒帶錢，只好摸着肚子準備進校門了。

“悦悦”。當我前腳剛踏進校門的時候，我聽到了身後傳來熟悉的聲音，呼喚着自己的名字。我猛地一回頭，發現媽媽在我身後不遠處，氣喘吁吁的在那裏站着，手裏捧着飯盒。“媽媽，您怎麼來了？”我立刻跑到媽媽的跟前問到。媽媽説：“早上上學不吃飯，怎麼有勁學習呢？媽媽給你帶來了，趕緊吃吧，吃飽了肚子專心學習。”媽媽邊説邊打開飯盒。我什麼也沒説，大口大口的吃着飯。

吃着吃着，便感覺到有東西落在我的額頭上，我抬起頭看了看，是下雨了。媽媽二話沒説就把自己身上的披風脱下來披在我的身上，並囑咐我快點進學校，別淋雨了，自己把飯盒收拾一下就往回走了。

雨漸漸下大，我穿着披風衝進學校，回頭看了一眼大門外的媽媽，只能看到大雨中媽媽遠去的背影，我的眼淚不由自主的流了下來。媽媽對我的愛又一次感動了我。看着媽媽消失的背影，我轉身朝教室走去。

時間倒流的作文600字 篇24

假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天，假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛入國小的時候可以倒流……

假如時間可以倒流，我要倒流到剛入國小的時候，想把分班前的同學一一記住，把名字記下來讓我深刻的回憶，把六年級的同學的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上國小時，有一羣“開心果”了，雖然要離開了我們的母校但是我依依不捨。我不想離開他們。

假如時間可以倒流，我想倒流到我去大坪的時候，在那裏有我的夥伴，有清澈見底的溪流，有鬱鬱葱葱的森林，我和夥伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和夥伴組成“冒險隊”去森林裏探索新的.發現想回到那一對冒險的隊中裏去。

假如時間可以倒流，我想倒流到我剛出生的那一刻，讓我看到我出生是父母開心的笑容；想回到我和父母一起去採楊梅的時候，我想看到收穫楊梅時的喜悦的心情；想回到和父母逛商場的那一刻開心的好心情，我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。

假如時間可以倒流，我想倒流到安溪還沒有建成時，那一片座座山脈，那一片鬱鬱葱葱的森林，想聽大自然的聲音，如知了知知地叫，小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌，瀑布在高聲的吼叫着。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。

假如時間可以倒流，我想回到地球剛有生命氣息的時候，探索地球是怎麼形成的？地球的水是怎麼來的？地球裏的白雲是怎麼來的？地球經過多少滄桑歲月。

假如時間可以倒流……

時間倒流是不可能的，我們都要經歷種種困難，我要跟國小的同學説再見了，我依依不捨的跟我的國小夥伴説再見了。

時間倒流的作文600字 篇25

在我的印象中，五歲時的那個生日最為特別……

夜很靜，只是偶爾聽到鳥兒唱着婉轉的曲子。此時的我將迎來自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放着生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤菜。

拆開了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有着小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開始喝那紅色液體，將它倒進杯子裏，像個正在流動的'噴泉。

媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶着香。非常潤滑，像果汁味兒的飲料，在嘴裏品味着，進了食道中，又到了腸胃裏……非常的温暖。

這一目被眼前閃過的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當爸爸的怎麼還帶着讓喝？”

“過生日嘛，喝點沒事兒，這又不辣。”爸爸笑着説道。而我趁機偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心裏猛一下暖和了許多。

不久，我進了卧室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”

“知道啊！”我回答道。

“那你還記得什麼嗎？”媽媽又問。

我心想：還有什麼嗎？“你昨晚左晃右晃站在牀上跳來跳去，從牀頭到牀尾你跳個不停，不時還哼起歌，像小蜜蜂一樣。”媽媽又講。“嗯……還有這事兒？不知道。”

5年……10年……時間就是如此的快，一眨眼十幾年過去了，聽到媽媽對我説起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對於現在的我來説是一種快樂，如果能丟下作業，真正回到童年，再過一個這樣的生日該多好啊！

時間倒流的作文600字 篇26

假如時間可以倒流，世界許多未解的迷就會真相大白，許多科學家、考古家的煩惱就會解開，許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流，我將回到誰也沒去過的恐龍時代，看看這些龐大的大怪物是怎樣生活，吃什麼？喝什麼？有什麼生活習慣？可它們這麼大，又是怎麼樣滅絕的？是火山爆發引起的？還是那時什麼令太陽改變航行路線，使地球沒有光明，生物不能生長而導致恐龍滅絕？

還是它們互相殘殺而導致種族滅絕？這些一直是疑問。可我相信，這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流，我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領大兵去打仗的.，如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然，我還要看看五虎將是怎樣衝鋒陷陣的，而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣，我一定要勸他們停止戰爭，要和諧相處。

假如時間可以倒流，我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水，而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中，長大後一定要做能為祖國做出獻的人，涮洗恥辱，加油！假如時間可以倒流，我要回到我們的祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃？怎樣生火？怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻，幫助他們瞭解21世紀的科學，讓他們過上好日子。假如時間可以倒流，我們能做很多事。我相信，目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球，我們應該好好愛護地球！現在，我祝科學家們早日解開這些世界之謎！

時間倒流的作文600字 篇27

時間是虛無的，過去就回不來，每一分每一秒轉眼過去。時間就如一片汪洋大海，而每一分每一秒便是其中的一股湧流，和一根箭一般，穿梭在時空中最後消失的無影無蹤。俗話説“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間是買不來的，假如時間可以倒流，那麼該有多麼美好啊！

假如時間可以倒流，回到1937年，日軍入侵南京的那一天我會成為一名士兵，我會毫不猶豫地舉起手上的武器，去守衞我們的南京，打退日本侵略者。我不會退縮，退縮就要被欺負，弱小就要被侵略就是失敗者。就算犧牲也要保住中國，保住南京；就算被俘虜，也不會説出任何關於我們有關的信息；就算敵軍再強大，也要保住祖國的尊嚴，保住炎黃子孫的顏面；就算一個人，也要撐起最後的一片天。

假如時間可以倒流，我會到2008年北京奧運會去觀看我國健兒在祖國的土地上大展光芒，去看他們在田徑賽場箭一樣的步伐，去看游泳健兒像魚兒一樣在泳池裏爭奪冠軍……

再去看看他們在台下的艱苦訓練，目睹着運動健兒在頒獎台上的風采。

從1937年我們一個被侵略的國家，到1949年中華人民共和國的成立，再到1978年改革開放，經過中華兒女幾十年共同的.努力，到現在無論是政治、軍事、經濟、科技、體育都成為了世界的強國，這是我們每一箇中華兒女共同努力的結果。

假如時間可以倒流，我還是和現在一樣通過自己的努力學習，將來用學到的知識去保衞我們的祖國，作為炎黃子孫的一份子為自己的祖國出一份力，團結就是力量。我們不能改變過去，但我們可以改變現狀，用我們所學到的知識去改變祖國的點點滴滴，通過我們的努力讓祖國更加美好。

時間倒流的作文600字 篇28

在我度過的十幾個春秋中，我做過許多事情，其中有令人快樂的，但也有令我後悔的事，至今想起來仍歷歷在目，也希望時間可以倒流，去改變那些事情。

如果時間可以倒流，我希望自己能在小時侯多學一些本領，比如彈琴之類的，否則在現在學校舉辦的文藝晚會上不能露一手，導致我現在連一點特長都沒有，感覺自己碌碌無為的，不能為學校，為班級做些什麼。

如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能多多鍛鍊，每天跑幾百米，或者多做一些體育鍛煉，不然也就不會像現在這樣，每次體育成績都不及格，身體也不怎麼好，所以我現在十分後悔，當七年級時鬆懈，並沒有嚴格要求自己，好好鍛鍊身體，所以，現在，我更要每天督促自己多鍛鍊身體。

如果時間可以倒流，我希望自己能多讀一些書，這樣就能獲得許多豐富的知識，也不用現在為了作業上許許多多的語文百科難題不會而費力地去查資料了。不過，畢竟學海無涯，有些人用盡一生的工夫，一生的心血也無法探究到所有的知識，正是“古人學問無遺力，少壯功夫老始成”，看來，這句話也是很有道理的。

如果時間可以倒流，我希望自己小時侯能少看電視，這樣也就不會造成今天我戴300度眼鏡的局面了，就是因為當初不好好愛護眼睛，這種事情人人都要引以為戒。

你們是不是也有希望時間可以倒流的這種想法呢？雖然我們很希望，可是時間畢竟都過去了，現在後悔又有什麼用？我們現在要做的.並不是追悔過去，而是要為自己的將來做打算，總是沉浸於過去的人是永遠也不可能成功的，你説對嗎？

時間倒流的作文600字 篇29

這是，一個女孩子向我傾訴的。

如果時間可以倒流，我希望自己從來沒有出現在這個世界上。

人生若只如初見，時光只停留在最初，那麼也就不會有後面的一切，撕心裂肺，不堪回首不忍卒讀。張愛玲説出名要趁早，如果來晚，那麼就連期待和激動的心情都會變質。如果幸福也來得太晚，那麼一顆千瘡百孔的心，早已無法留住一顆燦爛的珍珠。

有朋友跟我説會害怕死亡。會無法想象為什麼有人會懷着自殺的心情？那終歸還是沒有在生活中體驗過真正的絕望。在深深的海底，看不到光，縱使有光照進來，又能如何呢？沉溺其中的時候，一切掙扎都徒勞無功。

人一心求死，是因為實在找不到活下去的理由和希望了。那種絕望沒有經歷過的人是無法體驗的，即使看再多的文藝作品，也只是能夠在邊緣輕輕窺探一下罷了。就像備受爭議的《十宗罪》，只有看過人性黑暗的人，那些曾經凝視深淵的人，才知道這是什麼樣的文字。或許有些絕望，真的是走不出來的。那些因為社交恐懼或者是自殘等等現象接受了一系列治療，也仍舊無法好轉的人，不見得是遇到了庸醫，只是他們的.心靈無法療愈罷了。有些事情就是終其一生也可能無法治癒的。就像一個幸福的童年可以讓一個人得到温暖，不幸的童年用盡整個生命中的温暖，也無法去化開那份憂傷。

每個人終究只是一座孤島，人和人之間的理解可以掛在嘴上，卻無法真正在心裏打起什麼橋樑。每個人都活在自己的容器裏面，用這個容器去衡量外界，從來不曾想過放下自己的執念。傷痕一旦出現就已經不能再消失了，最好莫過於，從最開始就沒有來過，但這又是不可能實現的事情。

時間倒流的作文600字 篇30

在我的心中一直埋藏着一個祕密，它讓我不斷感到自責和懊悔。隨着時間的推移，這種感覺越來越強烈，我漸漸不能控制住自己，想要大聲喊出來。

那是四年級下學期的事情，那時我們瘋狂的迷戀上《查理九世》。那天放學，我跟最要好的同學王昆陽一起回家。路上我向王昆陽吹噓《查理九世》最新的故事。王昆陽登時來了興趣，認真聽着我講故事，臉上露出了羨慕的表情。我更加興奮了，從書包拿出剛買到的一本《查理九世》炫耀。王昆陽看來連忙討好的向我説：“能不能先借我看看”。我十分得意的`説“不行，我還沒看呢。”王昆陽接着哀求我説：“我們還時最要好的朋友呢，借我先看一看吧！”看着王昆陽急切的神情，我驕傲的昂着頭説：“不借，你要看自己買。”王昆陽聽了也生氣了，大聲説：“自己買就自己買。以後我再也不理你了。”我也急了：“誰稀罕。”隨後我們各自分開回家了。

自這以後半個多月我們再也沒有講過話。又過了一段時間，我書看完了，與王昆陽的衝突也淡了，就想主動找他道歉，並把書借給他，哪知道我突然發現王昆陽不見了。我到處找同學問，也沒有人知道他到哪兒去了。我找到老師，老師告訴我：王昆陽已經隨着父母移民西班牙。我再也見不到我最要好的同學了！

由於我的任性，讓我跟最要好的同學因為一件很小的事情產生了隔閡，而且我也許永遠沒有機會向他道歉，讓我和他的心中永遠產生遺憾，這讓我不停感到自責和懊悔。這種感覺越來越強烈，讓我漸漸不能控制住自己，我不禁要大聲喊出來：如果時間可以倒流，我一定不再任性，一定尊重我最要好的同學，跟他分享我們的幸福、開心……

時間倒流的作文600字 篇31

假如時間可以倒流，我一定會從幼兒園裏起，更加勤奮努力地學習，為父母p老師和學校爭光。更重要的是要做一個尊敬師長p團結同學p禮貌待人的學生，要改掉膽小怕事的毛病，這樣才能達到一個德智體全面發展的好學生的標準。

我還要做一個合格的小公民，不再亂扔廢紙或塑料袋，看到馬路p街道上有垃圾會馬上撿起來扔進垃圾桶，不會再對它們視而不管；如果看到有人隨便往河裏倒垃圾、排污水，我會及時地阻止他們，告訴他們這樣最終害的還是他自己，不會再袖手旁觀；如果看到有人賣青蛙、賣蛇，或是捕殺珍貴動物，我一定會向公安機關報警，讓那些人得到應有的報應，不會再因為害怕而對這類事件避而遠之了。

我將不會再花零用錢，而是把它們儲存起來，捐給貧困山區的人們或是希望工程，讓更多的人過上幸福安定的生活。這樣，既可以改掉亂花錢的'毛病，還能造福別人，真是一舉兩得呀！

如果世界上還會有戰爭，我將會給聯合國部長寫一封信，信中大膽地提出了我的建議和我的看法，寫出了我對和平的嚮往，對戰爭的憎恨，讓這個世界上的國家都是友好的朋友。這樣才可以建設出我們更美麗的家園，才能節約資源，讓地球的生命一直延續下去，不會再讓戰爭消耗能源。

當然，我清楚地明白，時間是不可能倒流的，這些也只是我的想像罷了。不過，這些也將會成為現實，因為“世上無難事，只怕有心人”，只要我努力，沒有什麼是不可能的，沒有什麼是不可能實現的，只要現在從我做起，一切都還來得及，我一定會用我的雙手，用我的力量，讓家鄉一天比一天強，讓我們的祖國一天不一天美麗，一天不一天更強大，一天不一天更繁榮昌盛！

時間倒流的作文600字 篇32

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句名言大家都知道，也就是説，時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲着的那個“小狗”時，我總是在想：如果時間可以倒流，那麼……

那是在二年級時，一天我同桌帶來了一個玩偶，那是一隻十分漂亮的“小狗”，在雪白的身上有着幾個斑點，它伸着舌頭，蹲着，注視着前方。我們全班都轟動了，大家都爭先恐後地來看這隻“小狗”。我也十分喜歡這隻“小狗”。多次向他買，用東西向他換，可他就是不肯。

在堂美術課上，同桌向我借了一盒水彩筆，沒想到同桌在畫的過程中不小心把盒子撞了下去，拿上來一看，盒子上被撞了一條縫。我十分生氣，對他説：“這盒水彩筆很貴的，你竟然把它摔碎了，我去告訴老師。”同桌一聽，慌了，連忙讓我別去告老師，不然他會被他爸爸罵的，他讓我在他的'玩具中選擇一樣做為賠償。我説：“那隻‘小狗"吧！”“不行，除了那隻‘小狗"別的都可以。”他叫着説，話語中有些哀求。“別的沒商量。”我説不然我就去辦公室了。“那好吧，讓我晚上考慮考慮。”他輕輕地説。

第二天，他帶來了那隻小狗，給了我，眼裏充滿了悲傷。我知道那隻‘小狗"是他最喜歡的玩具，但我也顧不了那麼多。天知道我有多喜歡它啊！我如願如償地得到了小動物，但慢慢的，我們從同桌兼好朋友變成了陌生人，他幾乎不和我説話。

到了二年級那個暑假，我趴在牀上發呆，無意間看到了那個“小狗”，它依然是原來的樣子，只不過在我看來，他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經過幾天的思想鬥爭，決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時，老師卻告訴我，同桌轉學了……

時間倒流的作文600字 篇33

如果時間可以倒流，我想要回到我的童年，回到那我笑得像個麻瓜的童年，那樣我就又能夠變成一個快樂的我，繼續在這個世界上開心成長了。

或許每個人都是這樣，隨着時間的流逝，煩惱會越來越多，要做的事情，要達到的目標，都變得越來越多，這時候的我們，都會期待着時間可以倒流吧！倒流到我們那無憂無慮的`童年，倒流到不知煩惱為何物的孩子。孩子都是給一顆糖就笑，摔一跤就哭的人，而我們呢，漸漸長成了不愛笑，亦不會哭的人，默默承受給生活帶給我們的一切，只在偶爾幻想一下，如果時間可以倒流。

如果時間可以倒流，我要回到三歲生日的那個中午。穿着媽媽為我準備的美麗的連衣裙，站在餐桌的椅子上，切餐桌上的那個粉紅蛋糕。那個蛋糕是媽媽爸爸帶着我一起自制的生日蛋糕，粉紅色是櫻花的顏色，也是我最愛的顏色，蛋糕上的每一朵花，都是我畫出來的，雖然不那麼精美，卻每一朵都留有我的快樂。

如果時間可以倒流，我要回到那個中午去，重新做一個世界上最幸福的孩子，在許下了心願之後，和爸爸媽媽一起切那個我最喜愛的生日蛋糕。然後吃得滿臉滿手都是奶油，和爸爸坐在地上笑，媽媽過來用她的奶油捉弄我們，我們仨個笑成一團，弄得哪裏都是粉紅色的奶油，不擔心清洗，也不擔心浪費，在快樂的笑聲中，過完三歲的生日。

如果時間可以倒流，我還希望時間可以繼續倒流，在我重新遇到不開心的時刻，我都可以按下一個特殊的開關，回到三歲生日的那個中午，回到那個世界上最幸福的孩子。如果時間可以倒流，那該有多好啊！

時間倒流的作文600字 篇34

記憶中的事數不勝數，但大多數都是令我後悔尷尬的。

假如時間可以倒流，我願意回到我八歲時。那天，老師讓我去抱作業本，作業本被分成了兩沓，一沓的本子角被折了起來，憑我以前的經驗，折角的作業本應該是做得好的。於是，我急忙把我的作業本找出來一看——竟然沒折角，我又翻了翻我的作業本——得了個“優”。我想：既然得了個“優”，為什麼沒折角呢？一定是老師太大意了。於是，我把我的作業本放到了折角的一沓中。沒想到折角的作業本竟然是不認真的。老師點評的'時候，同學們都用驚訝的目光看着我，我羞得無地自容。假如時間可以倒流，我一定不會把我的作業本放到了折角的一沓中，我一定不會僅憑自己的估計，就亂做決定。

假如時間可以倒流，我願意回到我上四年級的時候。那一天，數學老師進行數學測試，我有些公式不會背，就抄在了手心裏。考完後，我正要去洗手，可老師卻要當場改卷，當老師改到我的卷子時，毫不含糊地報出了分數：“信世航，100分。”一聽到老師喊我的名字，我便飛跑過去領卷子。不料，自己手心的公式全被老師看見了。我再一次羞得無地自容。假如時間可以倒流，我怎麼也不會作弊，我一定憑真實的能力考出踏實的分數。

假如時間可以倒流，我願意回到我十歲時。那天，媽媽讓我去買菜。我來到一位老婆婆的攤上，不一會兒，就挑好了菜。我給了她一張二十元的紙幣，她大概是找不開，便跑到臨攤換了一張十元的和兩張五元的給了我。我心中一驚：她多給了我四塊錢！我也不知當時是怎麼想的，接過錢就跑開了。假如時間可以倒流，我一定不會多要那四塊錢，那四塊錢讓我的良心備受折磨。

……

假如時間可以倒流，那世上就沒有令我們後悔，尷尬的事了，那該多好啊！

時間倒流的作文600字 篇35

時光是歲月的殺手，時間長了白鬢開始爬上臉龐，留下無形卻致命的疤痕。時光就像水，多了就會溢出。時光就像沙，多了就會滲出。時光是無情的公平的，誰都捉不住不經意流逝的時間，但都可以把握青春年華不留下遺憾，也就讓這個世界充滿了許多情。

北風中夾雜着風霜，劃過臉龐，留下一陣疼痛，孤零零的站在那陷入深深回憶，一抹傷湧上心頭。小時候的無知，使我心陣陣悸動。假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。

那個冬天，雨乘着凜冽的寒風落在各處，校門口已成一片雪白，但家長都不曾動一步，每個人期盼着急的眼光落在校園裏，隨着老師的一聲令下，每個小孩子都嘰嘰喳喳的亂作一團，因為孩子們的.年幼，老師們都用温柔的聲音慢慢緩和，跟着帶隊的老師，像模像樣的站成幾排揹着小書包往外走，可我因為任性把玩具零食稀裏糊塗的裝在小書包裏，沉重無比所以來到隊尾艱難着走着，落後了無數步，可我卻當做好玩一步一步慢慢走着，時間長了曙光落下夜色開始籠罩大地，望着校園裏空空無人，開始哇哇大哭，隨後也不知過了多久回家了。當時還用小拳頭不斷敲打着爺爺。

後來才知道，爺爺站在風雪裏等了兩三個小時，最後還是硬闖進去，揹着我回家。在那一夜，爺爺重感冒，眼角的白鬢也是被時光風雪染的更白，雙眼裏盡顯滄桑，身體的最後一絲力也用盡了，坐上了那冰冷的輪椅，感受不到陸地的平闊。

時光對於每個人是一樣的，沒有多沒有少，可卻有人在青春年華風光無限，有人碌碌無為。時光就像海綿裏的水，擠擠總會有的，相同的時光有人完成了事，有人沒有。時光運動着，萬物在成長，從稚嫩到成熟，從衝動到沉靜。

假如時光可以倒流，我要不再任性調皮。

時間倒流的作文600字 篇36

如果時間可以倒流，我願意回到上學期期末考試的那一天。

那天放學的時候，我望着那熟悉的大門和教學樓，以及與我同窗了整整五年的好友、同學，心中十分不捨，思緒萬千……

就在那次期末考的考前兩個月，媽媽突然問我：“如果讓你轉學，轉到台商學校，你願意嗎？”我猶豫了，心想：啊！難不成媽媽要讓我轉學？可是我離畢業只剩一年多了，這樣就轉了，不是太可惜了啊。我不知道怎麼辦，如何回答，便不吭聲了。媽媽見我不説話，便解釋道：“你是港澳台一族，以後大學聯考用的'是台灣教材，還要寫繁體字。如果你六年級轉學的話，課業相對會少一些；如果國中再轉，課業多了，你會很辛苦。我這樣做都是為你好啊！你考慮一下。”

接下來的日子裏，我每天都在想到底要不要轉學這個問題，煩惱了好幾天。終於，我決定還是轉學。因為我知道爸爸媽媽都是為我好，如果我不轉學到台商學校的話，我的大學聯考便會十分吃力，不僅課業多，還要學注音和繁體字。想必那時會十分累的吧！

在最後這一個多月時間裏，我便開始珍惜我們班53人在一起同窗的時光。我表面看起來不在乎，但是我心裏卻比誰都在乎這些時光。

日復一日，很快到了期末考試這一天。啊，這哪是考試呀，這分明就是一個告別會呀！早晨，我與平常一樣，來到學校，坐在了座位上，準備考試。我表面上風平浪靜，內心卻是大風大浪……

而我再一次注視着那熟悉的學校大門和教學樓，看着同窗五年的好友、同學都已各回各家了；而我心裏，這一刻卻是分別。淚花在我的眼眶打轉，而我再也不敢回頭——因為我知道，淚花會不爭氣地流下來。

如果時間可以倒流，我希望這一天可以過得慢一些，再慢一些……

時間倒流的作文600字 篇37

常言道：時光一去不復返。因此，許多我們做錯了的，沒有成功的事，就成了終身遺憾。當然，我也不例外，我也有做錯的事需要補償。

又是一個豔陽天，火辣辣的太陽毫不留情的烤着大地的一切。我乘着公共汽車準備回家。車上擠得滿滿的，又熱又悶，我無精打采的在一個靠窗的位置上打盹。也不知從什麼時候起，車上出現了一位白髮蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然，老奶奶的腳擅了一下，要不是旁邊的售票員阿姨扶着，恐怕她倆現在早已摔倒在地。售票員阿姨見此情景，便對身後的人們説：“嘿，這位老奶奶年事已高，哪們好心人給她讓讓位？”人們沒有任何反應，那就我讓吧，我剛準備起身，想讓她過來座我的'位置，可週圍又有那麼多人，有的還有點熟，我叫一聲老奶奶，別人會怎麼想呢？於是勇氣一下子消失了。我又坐了下來，心想，等一會兒再説吧。

汽車繼續前進，我睡意全無，百般的不自在。什麼時候請她過來呢？下一站？可下一站她還要站那麼久，就一會兒開口吧。到時候有人上下車，可以更自然些。我心裏一遍遍地自我安慰着。可怎麼想，也還是不太安穩。

不一會，汽車到站了，從窗子裏，我看見老奶奶下車走了。這時，我下意識的一垂頭，望見了胸前那條血一般的紅領巾。我是一名少先隊員，胸前的紅領巾隨時提醒着我們要助人為樂，時時幫助他人，而我呢？要是今天雷鋒在這，他又會怎麼做呢？想到這，我的臉不禁紅了起來。

假如時光可以倒流，我一不會顧慮別人的看法。因為，我要做一個少先隊員的好榜樣，做一個現代的雷鋒！

假如時間可以倒流……

時間倒流的作文600字 篇38

“老師，我去上個廁所！”在輔導班，沒了平時課堂上紀律的約束，我也放鬆自在起來。管老師點了點頭：“去吧！”等到我回來以後，做了一會兒作業，又覺得口渴了：“老師，我去接點水！”管老師又點了點頭：“去吧！”等到我回來以後，正準備寫作文，發現文稿紙散了，我就準備去別的班教室借用訂書機。“老師，我去借一下訂書機！”“去！”聲音裏聽得出，管老師這次有點不耐煩了。

但是我也沒在意，反正在輔導班一向就這麼自由，別的同學也是這樣的。我把訂書機拿到教室裏，等我用完訂書機，準備去還訂書機：“老師，我去還一下訂書機！”老師十分煩了：“去呀！”其間，我又接了一瓶熱水，我一喝怎麼有一股腳臭味，我馬上離開座位，正準備倒掉。一聲呵斥聲從我耳邊傳來了：“給我回到位子上！跑來跑去！像什麼樣子呀！沒完沒了了！”“我又不出去！只是倒一下水而已！”我在下面小聲喃喃着。管老師在那兒大聲喊着：“哪有個班級像我們這樣子啊！一會進一會出……”她用嚴厲的.話批評了我。

我心裏十分委屈：為什麼別人可以，我就不可以呀！還一直批評我！我實在忍受不了了，和老師吵起來！但是怎麼也説不過老師，畢竟老師説得對，我確實做錯了。嘴上鬥不過老師，我咬牙把這口氣嚥了下去，但是我當時還在氣頭上。看到桌子上有一塊橡皮，我看着這塊橡皮，一怒之下，把橡皮砸向了管老師……

後來這件事讓媽媽和學校裏的老師知道了。老師在辦公室裏找我談話：“我先不説誰對誰錯，你拿橡皮砸老師是不對的呀……”唉！如果時間可以倒流我一定會心平氣和地去向老師解釋清楚……

如果時間可以倒流我保證不會和老師頂嘴，更不會砸老師……

時間倒流的作文600字 篇39

時光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的.痕跡呢？是呀！在我四千多日的時間裏，我做了些什麼呢？

回憶着國小那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裏我何曾留着像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。

假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裏操着一口流利的英語，可是沒人知道他在説什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。這時，從人羣中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一台電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在説什麼，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？

假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望着。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。

四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。

時間倒流的作文600字 篇40

時間，太快了，一眨眼就過去了。假如時間可以倒流，我想回到以前，去補償我犯下的錯誤和過失，讓人生不再有遺憾。

假如時間可以倒流，我想回到6歲那年，對我曾經傷害過的朋友説一聲：“對不起！”因為我當時做了對不起朋友的錯事，卻渾然不知，沒意識到它對那個朋友造成很深陰影，這讓我現在回想起來，還是那麼的坐立難安。

假如時間可以倒流，我想回到一年級有一天的放學時，對我曾經嘲笑過的老乞丐致以深深的歉意。因為每個人，不論什麼身份地位，都有着自己的尊嚴。肆意的傷害他人，嘲笑他人，最終換來的只能是自己的內疚和歉意。

假如時間可以倒流，我想回到五年級第一學期期會考試時，我將不再驕傲自滿。當時我拿了第三名，卻沾沾自喜，逢人就吹。而期末考試中，成績卻下滑厲害。我終於想通，是我的驕傲自大造成這一切的。所以，再回首時，我一定要謙虛謹慎，再接再厲，搞好學習，也懂得這樣做人。

假如時間可以倒流，我再想回到一年級的第一天，打算從那時開始，全心全意的投入學習，不再整天遊手好閒玩遊戲，看光頭強動畫片之類的事。通過這些年的.經歷和體會，我認識到，像我這樣的農村娃娃，家庭不富裕，條件很有限，父母也不容易。只有通過知識和學習，才是改變自己人生的最好路徑，也是報答父母養育之恩的最好辦法。

想假如，可卻再也回不去了。有的只是自己的愧疚和感歎。但幸好的是，自己可以從這些未實現的“假如”中，得到應有的啟示和道理，指導我一生為人的道理。

時間倒流的作文600字 篇41

如果時間能倒流那該有多好。

如果時間能倒流，我就不會在，在上一年級的晚上吵着讓媽媽帶我回家。我還清楚地記着那天就是週四，在住一天校就可以回家了可我就是忍不住，應讓媽媽帶着我回家了。現在想想我真是後悔極了，如果沒有回去就不會遇見那個紅綠燈。

在回家走的路上“一路順風”沒有遇到一個紅燈，但在最後一個交叉口上撞上了一個紅燈，偏偏也就在這個時候，有一位阿姨停下了車子接起了電話，就在這個時候媽媽望那位阿姨的方向瞄了一眼，在這短短几十秒的時間改變了我的命運。

恰好那位阿姨的後面坐着一位和我差不多一樣大的小姑娘，坐着一位小姑娘不要緊，要緊的是她穿着的衣服，一個紫色的吊帶，後面寫的是鋼花舞蹈藝術學校，媽媽趕緊騎過去正好那個阿姨也打完電話了。

當時的對話內容我也記不清，總之就是問一件事你的孩子是在哪裏學舞蹈，就這樣在阿姨的帶領下我們來到的鋼花藝術學校的門口，又在阿姨的帶領下我們走到了辦公室，阿姨跟校長説了幾句就帶着她的孩子去樓上了。

校長讓我躺在桌子上，把我的.腿分開試了試軟度再把我抱了下來，就把我領到了一個教室的門口，跟那老師説了幾句話就讓我進去了，如果我記得沒錯的話但是老師問我要不要讓媽媽留下來，我説不用。

下課的時候媽媽來接我，老師又問我喜不喜歡學舞蹈我説喜歡，就這樣一句話改變了我的一生。如果時間能倒流我就不會在那個晚上回家，可惜那是永遠也不可能的啦