讀書樂作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的讀書樂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書樂作文1

讀書讓我學到了許多知識，讓我從沒有夢想到了有夢想，我的夢想是，長大以後當一名教育家。教小朋友做人的道德，怎樣尊老愛幼。

去年，學校正在買名家的書，我正好買了一本，名叫[愛唱歌的大嘴牛]。我那時才上二年級，所以整整看了一個月才看好書裏説，一隻牛想成為一個歌星，就到世界各地去演唱，可是卻引來了許多笑話。一天，那隻牛想回家了，便停止了對自己的夢想，但是那隻牛依舊沒有放棄自己的夢想，只是停止罷了。在回家的路上，一隻鳥在那隻牛的耳朵裏做了窩，而那隻牛卻什麼也聽不見了，那隻在他耳朵裏做窩的鳥想方設把牛的耳朵治好，而最後，那隻牛的耳朵真好了起來。讀了這本書以後，我想，一個人如果決定去實現夢想，就要全力以赴，不能半途而廢。

還有一次，我叫媽媽買了一本[寶葫蘆的祕密]，這本書，我整整看了一個星期才看完。裏面説一個小男孩從小就聽他奶奶説有一個神奇的葫蘆，叫寶葫蘆，並和寶葫蘆約定。那個小男孩一次次叫寶葫蘆幫自己，可卻一次次幫倒忙，終於有一天，小男孩把寶葫蘆扔進了河裏，那時，寶葫蘆想自己可能真的做錯了，而小男孩也真正把寶葫蘆忘記了。一次游泳比賽，小男孩用他自己的實力贏得了比賽。讀了這本書之後，我知道了，做什麼事都要靠自己，不能依靠別人。

讀書給我帶來知識，給我帶來樂趣，我感謝讀書。

讀書樂作文2

現在的社會，媒體紛繁。電視可以輕輕鬆鬆地欣賞，廣播可以舒舒服服地收聽，網絡可以海闊天空地漫遊……相比之下，讀書可能顯得有些枯燥，但是，在沒有伴奏，沒有圖片的書本里，我卻時時被它裏面的那個世界所深深吸引，因為它充滿新奇，充滿智慧網 ，充滿無數的想象。

每個人都有不同的生活方式，有的雖樸實無華，但真真切切；有的羅曼蒂克，充滿幻想；我想我的生活方式是他們的中和吧，平淡中有新奇，樸實中又有幻想。這一切不因別的，只因書帶給我們一家的。

我的爸爸對歷史書愛不釋手，我的媽媽對電腦、炒股書喜愛的到了極限，而我卻是一個愛看所有書的小女孩。瞧！我們一家的書蟲又開始“啃書”了！

“歷史”啃書族—老爸

我的爸爸是一名十足的“啃書”族，並且，他別的書什麼都不“啃”，光“啃”歷史書。因此，他的語言，總是精而又精。“咚，咚——”，聽，準又是老爸回來了。他一踏入家門，不管三七二十一，直奔電腦前，開始他的歷史旅途。“吃飯了！”媽媽叫道。可爸爸還是無動於衷。“吃飯了！”媽媽叫了一聲，還是不回聲。此時的媽媽因為爸爸的無動於衷而怒髮衝冠：“你還吃不吃飯，不吃飯就永遠不要吃了！”（當然，這是氣話！）“哦——來——了——”爸爸嘴上説着，但就是不肯挪動腳步。爸爸的這一舉動是媽媽大發雷霆：“快來吃飯，再不吃飯，我就來幫你把電腦關閉！”“哦——哦——來——了——”終於爸爸來到了飯桌，可飯桌上的菜早已所剩無幾。唉！可憐的老爸啊，誰叫你喊也喊不動呢？

讀書樂作文3

讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話是唐代著名詩人杜甫説的，對這句話有着自己的理解。現在特別喜歡讀書，知道這是為什麼嗎？

記得六歲那年，鋼琴教室搬到了圖書館的六樓，而圖書借閲室剛好在四樓，每當下課的時候，總會看到一些比稍微大一些的學生去了四樓的一間大房子——圖書借閲室。可是當時才上幼兒園大班，只認識一些非常簡單的字。但是，好奇心促使我跟着這些大孩子們走了進去。一進門，我就看到了許多書架，上面整齊地擺放着一排排密密麻麻的書籍，因為我不認識很多字，所以只能看一些字也較少的漫畫書、幼兒畫報等。漸漸地，我竟然迷上了讀書。不過，看書也時常會給我帶來一些小麻煩。比如：有一次，下課時，我急忙跑向圖書借閲室，過了一會兒，派人來叫我們回去上課，結果，我完全沉浸在書中，根本就沒有聽到小朋友的喊聲，後來，我遲到了二十多分鐘，被老師訓了一通。但是，我對書的喜愛之情依然沒有改變。

就這樣，我在書中慢慢長大了。

上二年級的時候，我認識了許多字，又去了圖書館，這會兒，我看到了應有盡有的書籍。

還有一次，出門辦事，讓我自己在家玩一會兒，而我卻沒有急於馬上玩，捧起了我最喜愛的書，津津有味的讀了起來。哎，誰讓我是書迷呢！

每當我過生日時，我總會讓、媽媽給我買我喜歡的書。有一次，我過生日，媽媽送給我《時文選粹》、《智慧背囊》和《一千零一夜》三本書作為生日禮物，我高興地一夜都沒有睡好。

我在書中獲得了知識，分清了善惡，懂得了道理，更收穫了快樂。這種快樂，既是收穫的快樂，也是發自內心的愉悦。所以，我喜歡讀書。

讀書樂作文4

當我走到那已蒙上一層厚厚灰塵的書架前，心中竟生出些久違的惆悵來。

自從進入四年級的複習階段，我便心無旁騖地鑽進了厚厚的題海之中。好久好久，不曾靜心讀書，不再為書中形形色色的主人公歡喜憂愁，不再為書中曲折動人的故事情節牽腸掛肚，不再為書中意味深長的話語深深思索。

月色溶溶，微風習習。我做完習題，抽身望月，忽地感到內心空蕩蕩的。啊！為什麼我要遠離那些心愛的書呢？

拂去書上的微塵，我迫不及待地翻開書本，沉浸在書的海洋中！在這裏，我可以體會到馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼；理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈；領悟陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；我還可以為窮人桑娜的愛心所感動；為老葛朗台的虛偽自私而憤恨；為愛斯梅哈爾達的命運而歎息；為簡·愛的最終幸福而歡欣……這裏，鳥語花香，草長蔦飛。大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文，爬藤是童話。這裏，充滿了美麗，充滿了新生，充滿了人生的驚奇，充滿了生靈的奇蹟。這裏，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

重新坐回書桌旁，面對成堆的習題和試卷，我不再空虛，不再迷惑。我的學習生活也不再單調、枯燥，因為我可以讀書。

帶着對讀書的眷戀和渴望，我順利地通過了考試，以優異的成績升到了五年級。當我把複習資料“收藏”後，我發現，比起某些轉瞬即逝的複習資料，那些依然整整齊齊排列着的書是多麼穩重，多麼堅定啊！而能夠讀書，又是多麼幸運，多麼幸福啊！我不由得從心裏發出一聲感歎：

讀書真好，真的很好！！！

讀書樂作文5

我是一個地地道道的讀書迷，終日手不釋卷，讀書是我生活中最大的樂趣。

在我所喜愛的書當中，有曲折離奇、引人入勝繁榮童話和科幻故事，有內容精彩、歷史悠久的古典小説，還有趣味無窮、內容深奧的科普讀物……但在這些書中，我最愛的就算中國現代史小説。最近我讀了一本《播火記》，大約有兩寸那麼厚，封面雖沒有華麗的裝飾，內容卻很充實。這本書講的是中國農民在中國共產黨的領導下與地主階級、封建軍閥以及日本侵略者的鬥爭，內容平實，語言樸素，情節雖不力氣卻也能引人深思。這本書是《紅旗譜》的延續，它描述災難深重的中國舊時代，使我進一步認識了中國的歷史，喚起了我愛國的熱情。

無論是什麼地方，只要有好書，就是我的好去處。學習工作之餘，捧起一本小説津津有味地閲讀着，慢慢地走進故事中，流連忘返，周圍的一切彷彿都已不存在一樣。書是這樣的吸引人，它給我豐富的知識，教我做人的道理，它能在我孤獨寂寞的時候與我談心，在我遭受挫折的、失魂落魄的時候撫平我心靈遭受的創傷，沒有任何東西比書這夥伴更親密了。書籍是我寶貴的精神財富，是我唯一的財產，是我進步的動力，一日無書，比不食更難受。

朋友你愛書嗎？那你一定要多讀書，讀書是一件快樂的事情，它會使你忘記一切煩惱，當你走進另一個奇妙的世界，你就會獲得豐富的知識和做人的真諦，從而使你得到不斷的完善。

讀書樂作文6

讀書是我最快樂的事情。因為在讀書時，我會把所有煩惱的事情忘記，而且書能帶給我豐富知識和無窮的想象力，能讓我在一個充滿神祕和歡樂的地方自由奔跑。

還記得我在上二年級的時候，最喜歡看的動畫片是：西遊記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個調皮的小猴子。媽媽看我這麼喜歡看西遊記動畫片，就給我買了一套彩頁書-----西遊記。這套書對我來説，比我天天早上必吃的雞蛋強一百倍！從那天起，我就不再看動畫片了，天天捧着《西遊記》看。

過了幾天，放假了，我想這可是看書的好機會，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了。可是，我還是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書一邊掃地一邊看起來。看着看着，我已經忘記了在掃地，拿着掃把當金箍棒耍了起來。媽媽在廚房叫我，我也沒聽見，還在耍着掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關鍵的時刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿着掃把向飲水機跑去，只聽“彭”的一聲，我徹底從書中醒了過來，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機啊！水已經漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過來，媽媽看我呆若木雞一手拿着書，一手拿着掃把打着飲水機的樣子，真是哭笑不得。

自從那件事起，我看書時都要專心的坐下來。從此我徹底的愛上了書，知道了讀書的真正樂趣。現在，我的書櫥都擠滿了大大小小不同的書。我好像也得了“書癮”，一天不讀書，就心裏“癢癢”的不舒服！

同學們，讓我們一起去書的海洋遨遊；去書的城堡散步；去書的樂園盡情玩耍吧！

讀書樂作文7

文字是鮮活的，而書是有生命的，凡是喜歡讀書的人，便能感受到其中的樂趣，且沉迷於書中的奇幻世界；然而，不喜歡讀書的人，則會對書感到厭倦、乏味和空虛。而我是個喜愛讀書的人，常常讀得津津有味！對我而言，書就像食物一樣，是我們人類每天都必定會接觸到的。

我喜歡讀情節緊湊的書籍，隨着書中主角和情景的變化，心情就像一條緊繃的弦，不時的替主角捏一把冷汗。因為劇情緊張，所以使人迫不及待的想要翻到下一頁，繼續閲讀精采的故事內容。書，可以改變一個人的個性，可以改變一個人的思想，也可以改變一個人的人生觀和志向。在書中，也許能看到另一個自己，找出自己的優點和缺點。所以，書就像一面鏡子，當你在閲讀的同時，看見的不只是書中角色的處境，也很可能會看到自己的現況。

讀書，可以不理會外在的'繁瑣事物，只沉浸在書的世界裏。有一本書《態度》，它使我與人交談時，口氣不會太強硬，我想這就是讀書對我最大的幫助吧！另外，讀書也能改變一個人的生活習慣。書有好的，也有壞的，如果閲讀只是一味追求眼睛及思想的慾望，那讀書就沒有什麼意義了。

沉浸在讀書的樂趣中，使我感到喜悦，因為內容是令人感到舒暢的，文字是跳躍的，使人愛不釋手。還有，有些書是有教育意義的，例如：《貓戰士》教我友誼的重要，《銀龍騎士》讓我瞭解到努力不懈，團結力量大的精神。

讀書樂作文8

從小我就喜歡看書，我最大的願望就是能安靜地坐在沙發上，獨自沉浸於書的海洋，盡情享受着午後的陽光，細細品味讀書的樂趣。

小時候，媽媽常常給我講故事，《安徒生童話》、《賣火柴的小女孩》、《一千零一夜》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。

當我認識的字越來越多時，我便翻起一本本心愛的書，走進天真爛漫的童話時代，一篇篇生動優美、清新質樸的美文如磁鐵般吸引了我，看着它們，我領略了別人不一樣的生活，足不出户卻可縱觀世界。

“書”走到哪我就跟到哪，我們形影不離。課室的黑板報、校園的宣傳欄、路邊的小報攤、酒店的閲讀指南、景區的景點簡介，連媽媽手中的《好媽媽勝過好老師》……都是我的最愛，都逃不出我的法眼，我就像一隻書蟲，哪裏有書我就出沒在哪裏！

“書”更是我的營養“菜。我是個挑吃的女孩，這個不吃那個不吃的，便有了好身材。媽媽看着我這個“苗條淑女”，費盡心思地為我做各式各樣的營養好菜，可我還是沒有食慾。但是每次在學校吃午飯時，我捧着一本書邊看邊吃，胃口立刻大增，津津有味地吃起來，時而還發出笑聲。同學們向我投來異樣的目光，在一旁看着的張老師也被我這副吃相而逗樂。因此也受到媽媽的一頓教育。

讀書給我帶來了無盡的歡樂，更重要的是它教會了我如何熱愛他人、熱愛生命！書中的大千世界令人神往，它令我充滿對未來的憧憬！

書給我們這些負擔過重的畢業生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小説充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？

讀書樂作文9

在人的旅途中，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們本是孿生姐妹，永遠伴隨在生活的舞台上。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的"數學迷宮'而嘔心瀝血；為了那令人頭痛的作文題而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串歡樂的音符。

"一分耕耘一份收穫'。耕耘就得付出一定的代價。沒有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能領會到甜入心田的收穫？知識的海洋原來不是風平浪靜的。要想收穫得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是艱苦的。在它的前面，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣；而後者則會領略到知識的芬芳，迎來"梅花撲鼻香'的豐碩成果。想想你取得的沒一次進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所得到的！

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來'。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什麼。當然，求知是艱苦的，但當我們把用心血得來的知識用在建設祖國的四化大業上，為國家的富強，人民的幸福做出貢獻，豈不是非常快樂嗎？

點評：這是一篇以讀書為為話題的文章。文章開篇點題，一目瞭然。小作者以自己短暫的讀書生涯生髮感悟，表明“讀書雖苦，樂在其中”的觀點。文筆稚嫩有新意。

讀書樂作文10

讀書是一場驚險無比的旅行，要穿越險峻的高峯，跨過湍急的河流；讀書是一個豐富多彩的五味瓶，每一次打開，都要品嚐裏面的酸甜苦辣澀。總聽見別的同學課下閒聊時抱怨，讀書苦，讀書累，然而在我看來，讀書有苦有甜，有苦也有樂。

苦：結束長假，揹着我們的書包踏入校園的那一刻起，我們身上就被貼上了加油、努力的標籤，我們時刻都被老師提醒着，祖國的未來就在我們的肩上，我們要加油，要奮鬥！因而就有了我們每天無休止的上課，永遠做不完的作業，永遠看不完的圖書……臨近考試，更簡直像是末日來臨，為了考試成績我們必須全力以赴的投進緊張的複習狀態，現在想想，那可真的是可以用一個字來形容，“苦”！

然而，在苦的過程中，我們不能否定讀書給我們帶來的巨大樂趣。

樂：書是知識的源泉，是人類進步的階梯，每次看完一本書，整個人身心豁達，每次上完一堂課，整個人變得充實而具有活力，只要我們辛勤付出，成功的燈塔總會為我們點亮前進的道路。當拿到心儀的成績單時，當得到家長和老師的肯定時，當貼在牆上的獎狀寫着我的名字的時候，讀書的苦已經消失的無影無蹤，留下的是讀書的樂，是那種讓人充實的樂，是付出淚水和汗水後成功的樂！

讀書如同一杯濃濃的咖啡，剛品嚐，全是苦澀，但細細品嚐之後，你會感覺到苦中帶甜，澀中帶香，讓人回味無窮。

讀書樂作文11

書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。

在我很小的時候，就有許多書伴着我，它們給我的童年帶來了很多樂趣。《格林童話》給我來對生活的美好向往；《伊索寓言》給我帶來人生道理；《水滸傳》給我帶來的英雄豪邁；《魯濱遜漂流記》從中我收穫了生存之本，知道了凡事要靠自己。《悲慘世界》又讓我收穫了正直，還看到了社會的黑暗和無情……這些書感染着我，我也情不自禁的愛上了它，直到現在，我依然對書籍有着濃厚的興趣。想了解它們。

最讓我喜歡的是高爾基的《童年》，故事生的地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏度過的。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。高爾基是邊工作邊偷偷地學習。我是有大把的時間，什麼都不用幹，只用專心地學，還老想玩，想想太不應該。我決心要發奮好好學習。

最讓我難忘的是高爾基從小就善良的內心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明，是非分明，能愛能恨的靈魂。他勤於學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛鍊成長為一個意志剛強、有理想、有作為的新人。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”，不錯，書是我們成長的搖籃，而那些經典書籍則是無法超越的傳奇！

書籍是我最好的朋友，書籍伴我快樂成長！

讀書樂作文12

苦，大家都嘗過，有膽汁等。而樂大家也會嘗過，考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時候也嘗過苦和樂。

苦

還記得有一次，我正在看一本《哈利。波特與“混血王子”》看的津津有味，當我看到哈利。波特打敗了可惡的馬爾福的時候就會為哈利波特而開心；當我看到了哈利。波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內普的時候我就在為哈利。波特緊張，心裏想：哈利。波特，快跑，斯內普要來了，快跑。；當哈利。波特被斯內普抓到再罵的時候我在心裏想：可惡的斯內普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的課本里學的，你怎麼能怪哈利。波特呢？；當哈利。波特打魁地奇贏了並且破了記錄的時候我心裏想：哈利。波特，好樣的！

突然，“叮鈴鈴，起牀時間到6點20分了起牀時間到”的一聲我發現了，我從4點起來看書一直看到了6點20，我的雙眼都起了黑眼圈，這時媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿着的書就給了我一頓“竹筍炒肉”

樂

我不僅因為讀書得到了苦，我還因為讀書得到樂呢！因為讀書，讀好書，我的課外知識越來越多，直到六年上冊的時候我得了一張以前根本沒有的獎狀——六年級課外知識競賽一等獎，因為我讀書我的課外知識競賽的一等獎可是一等獎的第一名。而且，因為我讀書我的想象力也是越來越豐富，發表的三篇作文中有兩篇是想象作文，而且都被同學們稱為“史上最奇葩作文”

高爾基説過“書籍是進步的階梯”而我看的哪些書就是我進步的階梯，以後我一定會讀更多的書、好書的。

讀書樂作文13

在成長過程中，有諸多的快樂一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。 讀書，是一門魔法。它能讓我自信，讓我堅強，讓我時刻保持着陽光般的心情；它能讓人才更多，讓科技更發達，讓世界變得更美好。

讀書，是一次旅行。它能讓我插上想象的翅膀，在名為“知識”的天空中自由自在地飛翔；讓我安上夢想的魚尾，在名為“學問”的海洋裏無拘無束地遨遊。那該有多麼快樂！ 書，用快樂擴大了我的朋友圈。記得剛入國小時，我因為不太會説話，沒有多少朋友。那天，我正在看圖畫書。幾個同學被吸引過來，和我一起看。後來，我們慢慢熟悉彼此，不知怎麼，我們就成了朋友。有了這幾個朋友和我一起分享讀書的快樂，我不再寂寞，也成了快樂的一份子。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉；書是精神的薰陶，書是心靈的探險，書是思想的放牧。 你思壯闊，書中有金戈鐵馬；你思柔情，書中有小橋流水；你思浪漫，書中有風花雪月。書是一個無邊無際的天地，書是一個美妙絕倫的世界。觸摸書中故事的經脈，展讀書中人物的笑顏，品味書中文章的內涵，那行雲流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，頃刻間喚醒了我沉睡的心靈。

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚；讀書使人文明，讀書使人善辯，讀書使人快樂。 我的生命因讀書而精彩，我的生活因讀書而快樂!

讀書樂作文14

“書，是人類進步的階梯。”書，是我的好朋友，是我生命中永遠不可缺少的一部分。

媽媽給我買的書到貨了，我迫不及待地捧起一本書。書中搞笑的句子讓我開懷大笑，美味的食物讓我垂涎欲滴，我彷彿跌入了一個夢境，早已把那繁重的作業拋在腦後。

“喂，喂，你怎麼不去寫作業，在這看書啊?”還是媽媽把我從神奇的夢裏拉回來。我可憐兮兮地央求道：“媽媽，再看一會兒吧!”媽媽斬釘截鐵地拒絕道：“不行!寫作業去!”説完，搶過我手裏捧着的書，往旁邊一扔，回房間了。

我怎麼可能善罷甘休呢?要不然真對不起我“書蟲”的稱號。我躡手躡腳地拿起剛才的書，又如痴如醉地看起來。

“你在幹什麼?!怎麼還不去寫作業?!”這河東獅吼真是名不虛傳，起碼得有500分貝吧!我的身體猛地一顫，有種如芒在背的感覺。一回頭，映入眼簾的是一張怒氣衝衝的臉。“好!好!好!我這就去!”我的目光依依不捨地離開了書本。

真的很好看!我咂咂嘴巴。哼哼，不完成我的“讀書之記”我是不會罷休的!我想到了一個辦法。

睡覺了，我把書往被子裏一塞，豎起了耳朵，聽着外面的動靜。呵!我有種當007特工的感覺。

我再次走進書中，和惜呆咪兔一起開始了美食之旅，巧克力、大閘蟹、胡蘿蔔、小龍蝦……哇我的口水已經氾濫成災了!

“好哇!你是吃了熊心豹子膽嗎?竟敢躲在被子裏看書，你……”媽媽開始了她暴風驟雨般的説教，還在額頭上給了幾個重重的“棒棒糖”，然後把書拿走了。雖然吃了幾個“冰凍棒棒糖”，但我還是特別開心，因為我從書中品到了無窮的樂趣和無盡的知識。

讀書，就好比人要吃飯一樣重要，書緊緊地環繞着我的生活，願我的一生書香四溢。

讀書樂作文15

書，它就像一個有神奇力量的魔盒，把我罩在它的威力中。

書是樂園，小説是天空，散文是大海，詩歌是萬物美好地結合。它穩重如泰山，不像轉眼即逝的習題。它有着美麗的故事，不像潔白的試卷。書，使我理解馬致遠“斷腸人在天涯”的淒涼；領悟到陶淵明“種豆南山下”的淡泊；尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情；懂得了辛棄疾“可憐白髮生”的無奈。在這裏，我為伽西莫多的善良而感動；為愛斯梅哈達的命運而歎息；為駱駝祥子感到可惜；為哈利.波特的勇敢而讚歎。對於書，還發生了一個有趣的故事呢！

有一天中午，我躺在牀上翻來覆去睡不着，我突然想到，我不是還有“”——《最美的散文》嗎？我真是太聰明瞭，我一骨碌跳下牀毛毛地來到了書櫃前，結果不小心把涮毛筆的水桶撞翻了。我害怕極了，生怕“洞察秋毫”的老媽聽到了，知道我還沒睡，對我“再三地教育”，但是為了讀書，顧不得這些了。幸好老媽沒聽到，我小心翼翼地打開書櫃拿出“”，津津有味地“吃”了起來。

我越看越起精神，時間再一分一秒地過去，我也不知道鬧鐘什麼時候響起來。我想去廁所，一轉身，“哎呀媽呀”，原來早就被老媽給瞄上了，這回又沒午休，看來屁股要遭殃了。面對這位家庭“高級管理員”，我不知如何應付。老媽一句話沒説，只是一指鬧鐘，我嚇了一跳，再不走就要“over”了，兩點了。

晚上回來，老爸這個原先跟我並肩作戰的“戰友”，這次也站到了“敵人”的立場上去了：如果再敢不午休，就罰我一星期不許看書，不許玩computer。

書啊書，我愛死你了！哪怕不玩computer，我也認了，離了你我是真的吃不香睡不好哇。