關於今天作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的關於今天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於今天作文1

今天，吃完晚飯，我看爸爸天天這麼辛苦，於是，我自報奮勇宣佈道：“今天我來洗碗。”其實，我洗碗還有一個原因，老師叫寫日記，我正好可以寫這一件事。

我先把該洗的東西拿到池子裏，換上圍裙、捲上袖子，開始“戰鬥”了。我用鋼絲球沾上洗潔精，仔細地擦着一碗一碟，有的碗上起許多的小泡泡，有大有小，我把水龍頭擰開，清澈的水嘩啦啦的流出來，飛濺的水花，像一個個小小的珍珠飛來。沖走了殘渣，洗淨了油膩。眨眼間，好像法術一樣，碗碟乾乾淨淨的“出浴”了，好像從美容院走出來的，一個個容光煥發。我把大大小小的碗摞到一起。

勞動結束了，一個個碗碟十分的光亮，上面映出了一張自豪的笑臉。

關於今天作文2

今天是我上國小第一次值日，我很激動，一放學我們就按照老師的分工，有的掃地，有的擦桌子，有的擦黑板，有的拖地，大家開始忙碌起來。我的工作是掃地，負責打掃三四組的地，我掃了好多垃圾，我發現有的同學竟然把不愛吃的飯菜扔到桌子底下，鄭思浩擦桌子的時侯發現有的同學在桌了上面畫畫，我覺得這種行為很不文明，我希望這些同學能改掉這些壞習慣，做一個懂事的國小生！

打掃完衞生，我發現教室跟新的一樣，很乾淨、很明亮，我覺得能為同學做些事情很開心，我很期待下次值日！

關於今天作文3

每當我過生日的時候，爸爸都要送些禮物，有玩具、書籍和食品，使我很愜意。但在四歲那年，我爸爸卻送了一件特殊的生日禮物。

記得那次，我高興的向爸爸索要生日禮物，爸爸變戲法似的從背後拿出一個漂亮的大盒子，我想：這麼大的、這麼漂亮的盒子，一定裝了不少好東西！我興沖沖地打開盒子，一看心裏象潑了一盆冷水，原來是一個地球儀。爸爸看出我不高興，便耐心的給我講解起來：“你看那邊的中國”，邊説邊轉動地球儀，“多像一隻昂首挺胸的雄雞呀！它唱着動聽的歌曲，看它多漂亮哪；還有……”

從那以後，我每天都要看一看地球儀，因為它讓我知道了許多知識，也讓我懂得我們應該保護那隻雄雞—我的祖國。

關於今天作文4

吃完午飯後，爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家。我吃完飯後就來洗碗。

首先，我把碗、盤子和筷子都收到灶上，用鍋接一大鍋水，再把碗盤筷放進去，就開始洗了。我先把洗潔淨倒在碗、盤子和筷子上，再用抹布在上面輕輕抹幾下。這時候，許許多多的泡泡都飛起來了，有的像蝌蚪，有的像飛機，有的像米奇的腦袋。水越來越髒。

洗完後，我把髒水倒掉，換上乾淨的水來清洗。清洗完後，碗變得乾乾淨淨，他們一個個張開可愛的笑臉向我微笑，好像在感謝我給他們洗了個舒舒服服的澡。最後我把碗、盤子和筷子都整整齊齊地放進櫥櫃裏，把鍋掛在牆上。

看着被我收拾得乾乾淨淨的廚房，我真高興！

關於今天作文5

今天是星期三，為什麼説沒有作業呢？因為，今天下午有國學課。每次一有國學課時，我們就會沒有語文書面作業。

星期三晚上因為語文沒有書面作業，所以我每次都會早早的把作業寫完，雖然每次寫完作業時我都很想玩，但是要想進步，就得好好學習，我還是忍住了想玩這個願望去背論語。

我每次背論語時，都會覺得很難，常常想半途而廢，但最終我還是克服了困難，把應該背會的內容熟練的背下來，得到了媽媽的表揚我很高興。

同學們，要想學習好受到老師的'表揚，就得好好學習，最終也會得到老師、大家的稱讚。

關於今天作文6

今天，我哭了！

今天哭了，不為什麼。

媽媽帶回來一些花，讓我把它們種好。我先去接了一盆水，等到它被曬成温水。然後拿着鏟子很賣力的挖坑，那個土非常硬，怎麼挖也挖不動。費了九牛二虎之力，流了很多汗，才挖出來一個小小的坑。把花放進去，用土填補好。

熱的要死，又一不小心碰倒了旁邊的一株小花。然後我就用手捧着土，小心翼翼的把花填補正。而這株花呢，終於也種好了。我再次辛苦的種了一株，卻發現他們邋遢的不成樣子。一個頭朝一邊歪着，根部好像隨時要倒。一個乾脆要斷了。而且我種的很密，看起來一點也不好看。看着這亂糟糟的花，突然我就哭了，並且哭了半個小時。

一是我覺得，媽媽其實很厲害，不像我，怎麼種都種的不像個樣子，難看得很，我還命令媽媽做這做那，很難過很難過。二是我覺得，我付出了這麼多的努力，流了這麼多汗，手上也磨出了小泡，卻還是這幅樣子，太失落了。

媽媽讓我種花，我卻幫了倒忙，好傷心。仍

關於今天作文7

今天是教師節，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。

升旗儀式開始了，升旗台後面的台子上站滿了同學，他們手裏都拿着一束束鮮花，等國旗升好後，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。

過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過後，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。

有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還説了一句：“嗯，不錯，很漂亮。

”聽了老師的話，我的心裏美滋滋了。

下課了，班長説：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧。

”同學們紛紛説：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節日快樂!”老師驚訝地望着我們，這時班長也從門後面走出來，站在講台上，高聲念着她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以後，笑得就像一朵盛開的花一樣。

今天真是一個快樂的教師節!

關於今天作文8

王老師病了，下午一到校，我就拎了椅子來到了班裏，悄悄地注視着孩子們自由地看書：有的手捧《格林童話》，有的在讀《上下五千年》，有的在看《十萬個為什麼》……多數孩子都有事做！我心裏不禁竊喜：看來真有效果啦！

本學期開始起，王老師就着手培養孩子們的自主閲讀習慣，而且還規定了時間：每天午後和每週四、週五的第三節。近四個月的習慣培養真的稍有成效了：絕大多數孩子一進教室，就拿出自己帶的課外讀物悄悄地看。

下午有我兩節課，本想利用課前加一節課進行單元檢測，一看到這陣勢，乾脆取消了。真不不忍心打斷他們！在孩子們的影響下，我也掏出了自己隨身攜帶的道德經。

數學課堂很安靜，孩子們在認真地寫着卷子。看着他們專心的樣子，我編輯好了今天的數學信息：今天沒作業！

關於今天作文9

今天我和我媽媽去買雞，雖然我是後去的，但我卻是一直到9點才走的很晚吧！

我家裏玩了一會電腦下了個DNF，我記得我還親自練了一個好呢，都43了大槍到了6點半我開始從家走，路過報刊買了一本我喜歡的漫P邊走邊看一直到我媽買雞得地方。

我媽説剛忙完來晚了，我心想正好反正一天5元去早去完無所謂，我就在那看了一會漫然後幫了幫我媽媽（向那個袋子之類的）哈哈哈！……

到了9點來了個城管，説：“走了小朋友”我一想我才不是什麼小朋友呢

過了一會我媽回來了，我説：“媽剛剛有個城管過來了説讓我們走”“哦那就走吧反正也沒什麼人來買雞”

回到家，我們就開始收拾文靜屋，感覺好不爽，幹嘛讓我們收拾他的屋，再説了他又不經常在家真是讓費，不過為了我能到那間屋去也只能做點貢獻了。

關於今天作文10

我們家電腦的鍵盤壞了！字呀沒辦法打了，和葉穎阿姨借了一個先用起來了。

學校今天沒有數學作業，老師讓我們看看書就行了。語文作業就是寫大Y和大W，老師説大Y是小I的媽媽，大W是小U的爸爸，好好玩呀！以前，我老是把小I和小U寫到前面，這是不對的，這回就不會錯了！

對了，我公公和婆婆從北京回來了！我今天在他們家吃的晚飯，回來也遲了。我媽媽説明天早上給我拍幾張服裝秀，是北京大姨新給我買的衣服，我很喜歡，就是有點小了！明天拍了照片給大姨瞧瞧，我長大了呀！

關於今天作文11

今天中午，爸爸媽媽有事，中餐只有我一個人解決。這可怎麼辦呢？對於從來沒有下過廚的我，這可是個大難題呀!算了，不管三七二十一，我係上圍裙，三步並做二步地走進廚房，開始下廚。

做什麼好呢？冰箱裏有雞蛋，就做煎蛋吧，好吃又簡單。我先取出兩個雞蛋，打開火，然後打碎雞蛋，放入鍋中，就開始煎了。沒過一會兒，蛋白就慢慢凝固，像一張軟綿綿的小牀，蛋黃就像一個小孩在牀上蹦蹦跳跳的。“小牀”在“波濤”裏翻滾着，我馬上把蛋翻一面，不小心沒翻好，把蛋粘在了一起，做成了一個“無肉蛋餃”。“無肉蛋餃”不僅名字特別還有一股甜甜的味道，十分好吃。

看着我的勞動成果，我有一種説不出的高興。

關於今天作文12

今天輪到我還有班裏的其他三位同學一起值日，下午放學後同學們一回家我們就開始幹活了。先分工，我和藺可欣負責擺桌子、言語非和張浩坤負責擦黑板。

哎呀！教室裏亂七八糟，桌子凳子都歪歪扭扭的，我們廢了好大的力氣把桌子才擺 得整整齊齊。這時他們也已經把黑板擦得乾乾淨淨的。但是還沒掃地呢！ 然後我們一起掃地 了。我們四人齊心協力很快乾完了所有的活，我們覺得已經打掃的很乾淨了。但是臨走之前我們又先看了看教室，發現周圍還有一些小紙團，所以我們就又開始工作了。

終於徹底乾淨了！我們背起書包走出教室，哇！外面好冷，趕緊回家。

關於今天作文13

在我以前，每次的週末作業，我在星期天才可以寫完，我真希望有一天，老師不知很少的作業。

終於有一天，老師佈置了很少的作業，我聽了後，非常的高興，因為作業很少，我可以很快的將作業們寫完。

到了星期六，我用了兩個小時做將所有的作業都寫完了。這是，我心裏非常的高興，比吃了蜜蜂還要甜。

雖然我的作業寫完了，可是我還是一隻在想一個問題。你們想知我在想什麼問題嗎？哈哈告訴你們吧？我在想星期天干什麼好。我想了老半天，最後，終於想出來了。我決點早上看一個小時的書，玩上半小時的電腦。下玩半小時電腦，在到外面去玩。

我希望以後老師還可以佈置這麼一點點作業，讓我多玩一玩。

關於今天作文14

快看！四（3）班的同學們在幹嗎？他們怎麼變的白頭髮了呀！讓我帶你去一探究竟。

原來，天空下起了一場鵝毛大雪，許多同學都在嬉戲。大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠的飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風起舞，同學們有的伸出雙手説：“終於下雪了！”有的昂起頭，張大了嘴巴，想來嚐嚐雪的味道，還有的在玩落在地上的雪。

大雪下了整整一個下午，學校周圍的街區也成了一片白色的世界。在放學的路上，我和幾個同學看到車上、樹上，還有屋頂上都是積雪，興奮的都忘了寒冷，拿起雪球你追我趕，扔來扔去，打起了雪仗，不一會，我們也變成了半個雪人。

晚上，雪還在不停地下，我跑到陽台上去看雪景。雪越下越大，天氣也越來越冷，向下看，外面已是一片銀色的世界，漫天的大雪已把小區覆蓋了，樓下沒有一個人，靜靜地，我也不由自主地叫了起來：“太美了”。

真希望，以後每年冬天都能下場大雪。

關於今天作文15

聽，“耶，哦，老師萬歲，老師萬歲！”這是在幹什麼呢？

告訴你們吧，語文老師看我們練節目太累了，所以們沒有給我們佈置作業。大家一聽，像瘋了一樣，再向老師禱告上帝呢！

這個星期沒有語文作業，真是太爽了！所以我已經安排好我的計劃了。

星期六早上七點起牀，因為早上記憶力比較好，所以我要記一記英語。十點半了，再去學跆拳道。中午回家在寫數學作業，下午四點半回家吃晚飯飯。星期天，在玩上一天，複習一下以前所學的知識。

這樣的雙休日，過的一定是很有趣，很快樂的。我但願每個星期都能像這個星期一樣，作業同樣多，讓我們痛痛快快的玩耍，但是，這是不可能的。