【精選】景觀作文錦集八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的景觀作文8篇，希望能夠幫助到大家。

景觀作文 篇1

每當被繁重的學業和都市的緊張壓的喘不過氣時，我便會背起輕便的行囊，走進自然享受那個屬於我的世界。——題記

還是那個已經遊了數次的虞山公園，但遊者變成了只有我孤身一人。一個人在寂靜的園林中靜聽松風，似乎是不錯的選擇。帶着以往少有的平淡心情，我走進了這個園林——一個縮小了的自然圈子。

不知為何，園內似另一番天地：水生如磬，鳥鳴猶鈴，松濤陣陣，甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢，卻又馬上停住了：身處在這一片安然之中，你所要做的，只是盡情舒展身心，與自然交談，並與之為伴。多餘之事，從之無益。

情不自禁地佈滿青苔之路漫溯(漫步遊歷之意)，忽聽得耳旁一人説道：“這兒還有什麼可看的嗎?很沒意思啊!”我聽後淡然一笑，自然景緻陶冶人們的情操，消釋人們的壓力，並不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨，我終於明白，面對自然，遊覽自然景觀，不可抱有所謂的目的。“我是來這兒玩的，滿眼都是樹木花草，根本就沒什麼。”可玩的地方多得是，你可以去娛樂城玩個盡興，何必在這些地方浪費精力與口水;“我來黃山是為了看看奇石和迎客鬆。”偌大一個黃山，便只有奇石與迎客鬆可看了?

若為了自己所謂的目的而遊歷，便不可享受到自然之韻。須記住四字：隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽，也能聽出自然的旋律。

景觀作文 篇2

早晨，我揹着書包走在上學的路上。此時，天空被一朵朵烏雲籠罩着，到處都是灰濛濛。

下了第一節課，我打開教室的門俯視校園。突然一滴水滴在我手上。我恍然大悟：下雨了！這時，同學們紛紛跑了過來，如飢似渴的欣賞者大自然賜給我們的.第一場雨。

只見護欄外的雨點漸漸變密，周圍的景物也漸漸模糊起來。不一會兒，整個校園都籠罩在雨霧裏了，微風吹來，細雨如煙如霧，如絲如縷，飄落在茫茫的校園裏。過了一陣，雨越來越大，雨水連成了一條線，像一串串珠子從天空中垂落下來。

地上變得濕漉漉的，有些地方還有了積水。周圍的景物也漸漸地清晰起來，雨水灑在桃花樹上那淡淡清香的嫩葉上彷彿一朵朵粉色的笑臉，從樹枝上露了出來。

同學們在護欄旁蹦啊跳啊，高興的迎接着今年的第一場雨。因為這是今年第一場雨，也是喜雨，所以同學們就像一羣出籠的小鳥，快活地在走廊上歡笑。

“丁零零”上課鈴聲響起，那一隻只快活的“小鳥”戀戀不捨地回到了教室，只有那雨，還在不停地下着，下着……

景觀作文 篇3

第一次拜訪杭州，人也匆匆，雨也匆匆，只留腳步匆匆。

第二次再訪杭州，人也逍遙，雨也濛濛，引出風景無限

一行人漫步在西子湖畔，欣賞着雨中的西湖，啊！西湖！多麼寧靜！多麼美麗！與上海的擁擠、喧鬧相比簡直是天壤之別。若能住在西湖邊那該多好。

我想許多人都會和我一樣有此感想吧。人們嚮往美好的心情可以理解，但有些事當你一旦擁有時，你會發現它已不再美麗。試想如果真的住在了西子湖邊，那西子湖就會一天天地變成上海，它的那 份美麗還會在嗎？

西湖，你是我們心中的天堂。美麗的西湖，願你永遠美麗。

景觀作文 篇4

一年中有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我卻獨喜愛冬天下雪時的景色。

冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話世界。鬆的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在昇華，連我的心靈也在淨化，變得純潔而又美麗。

早晨，天氣陰沉沉的，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪啊！起初是雪粒，就像天上有誰大把大把地撒着白糖，落到地上，發出沙沙的聲音，似乎千萬條細蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒彙集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬少女大把地往下撒。

傍晚，雪停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿着童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然後砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

景觀作文 篇5

我家養着一缸熱帶魚，我認識清潔工、黑茉莉、斑馬、紅劍等魚。媽媽還在魚缸裏放了一株水草呢！我細心地觀察着，想了解這些魚嗎？那請看下文吧！

我沒養了幾天，就死了好幾條魚。我問媽媽：“它們為什麼會死呢？”媽媽説：“也許是沒有加熱棒的緣故吧！”我不知道加熱棒是什麼東西，滿腦子的疑問，媽媽給我買回來，我才知道是什麼，調到合適的温度，放進水裏，水温就會升高，魚就能生存。

這是幾隻非常漂亮、非常有意思的“清潔工”。它們的名字叫銀龍，背上淡橙色，腹部銀白色，小小的眼睛顯得非常機靈。它們趁人不注意的時候，就會悄悄地爬上魚缸壁，進行它們的清掃工作，當人靠近魚缸時，它們就會“嗖”地一聲遊走，躲進水草裏。媽媽説：“這種清潔工與以前的清潔工不同，是專門清理水草缸污垢的，而且會清理得很乾淨。”

“斑馬”也很有意思。它們幹什麼都排成一列，有時候還悄悄露出頭吐一個泡泡，吃食時它們還挑肥揀瘦呢！它們要咬這個吐出來，咬上另一個才吃掉，有時候它們還換位置追趕着玩呢!

“黑茉莉”特別有意思。魚缸是透明的，黑茉莉從鏡子裏看到了自己，還以為是另一條魚，就游來游去咬對方，可是怎麼也咬不着，我哈哈大笑起來。有時候它們還把水草當成自己的“玩具”玩，我家的水草，已被黑茉莉咬得破爛不堪，我被氣得哭笑不得。

紅劍的尾巴長得很像劍，也許是它名字的由來吧！它們穿梭在魚缸中間，像劍一樣非常快。

當我寫作業累了的時候，看着這羣魚自由自在地游來游去，我的心裏非常愉快，一切煩惱都拋到了九霄雲外。

你們瞭解這羣魚了嗎?它們是不是很有趣呀？

景觀作文 篇6

校園的花壇裏有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠處有個窨井蓋，這是所百年老校，經常有客人前來參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內一道最美的風景，打心眼裏瞧不起經常被人踩踏的窨井蓋。

那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那麼多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太醜陋了，所以沒人願意理睬你，只能被人踩在腳下。看看你現在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。

窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘裏的小青蛙聽見了哭聲，跳了過來，輕聲地問：“窨井蓋，你怎麼了，遇到了什麼不開心的事兒？”窨井蓋抽泣着説：“我長得太難看了，小朋友們都不理睬我，大夥也不願跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風啊！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越説越傷心，哭得更厲害了。

小青蛙聽了，温柔地説：“窨井蓋，別説喪氣話，雖然你外表看起來不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒有你，一個個深深的陰溝不知會讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團，我一不小心就會蹦進深溝，再也爬不上來，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護了大家的生命。內在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地説：“謝謝你，小青蛙，你讓我認識了自己的價值，原來我是那麼重要啊！”旁邊的景觀石聽了他們的對話，羞愧地低下了頭：“對不起，窨井蓋，我先前沒有認識到你的價值，無知地以為自己是那麼魅力無限，現在才知道，你才是校園最美的風景啊！”窨井蓋謙虛地説：“景觀石，你也很棒，我也應該向你學習，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園裏的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。

景觀作文 篇7

咱們國小對面有一座美麗的小山，它就是磨基山。它與城區隔江相望，它像似為城區建造的一座天然的觀景台。站在山頂上可以觀看江面和城區

一年四季小山上的景色迷人。春天來了，山上的樹木從冬眠中甦醒過來，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子

山上的野花也開了，紅的，黃的，粉的…在陽光的照射下散發出陣陣清香。小燕子帶着剪刀似的尾巴從南方趕來，參加春天的盛會。來踏春和爬山的人絡繹不絕，整座小山變得熱鬧起來。

夏天，花草樹木長得更茂盛了，鬱鬱葱葱，遠遠望去，滿眼都是綠色。成了一座綠色的觀景台。

秋天到了，一些樹葉開始慢慢變黃，秋風一吹，一片片葉子就像蝴蝶一樣飛舞着飄落下來。山上的一些橘子樹也掛滿了果實，星星點點，像點綴在樹上的黃寶石。

冬天，淘氣的北風頑皮地吹着口哨來了。亮晶晶的小雪花滿天開放，給整座小山披上了銀裝。樹枝上還掛着一串串冰花。萬物沉睡，小山冬眠了。磨基山雖然不是名山，然而在咱們宜昌人的眼裏風景迷人。

景觀作文 篇8

夏日的天空，萬里無雲，像一個大蒸籠罩着大地上的萬物。讓我們一起來感受一下夏日的炎熱吧！

夏天的樹木長得更加茂盛，但從密密的樹葉間，傳出來一陣陣蟬叫聲：“知了，知了……”聽得人人都心煩意燥的。樹葉們受不了太陽的烘烤，都慢慢地打起了卷，不想再展開身體。

動物們也受不了如此高温，開始使用各自的“避暑絕計”。豬在泥堆裏打滾不願起來，水牛淌在河裏不肯上岸，狗狗們吐出長長的舌頭散發着身體的熱量，老母雞躲在樹蔭底下，挖出土坑準備下蛋呢……

別説是動物了，夏日的人們也都承受不了如火的“驕陽”。儘量躲在家裏，開着空調、扇着電扇，吃着美味的冷飲，或者去游泳池游泳，去防空洞乘涼……

這麼炎熱的夏日裏，沒有多少人願意上街購物、閒逛。可是交警叔叔卻依舊穿着厚厚的警服，在馬路中間指揮着交通。農民伯伯還依然辛勤的在田間勞動。還有那些中學生、國小生們，依然冒着酷暑，在各個培訓班之間學習着……