研學活動作文合集15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的研學活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

研學活動作文1

上個週日，學校組織了些成績較好的同學去"北歐小鎮"參加了一次研學活動，我也去了，並且玩的很開心。

那天早上去了，我們班的幾個人都先去教室，等人都來齊後，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會兒天，等別的班的人到了後，便出發了。

到了目的地後，我們先進行了開營儀式，然後做了熱身操，便開始了活動。

一天共有四個活動，上午是做香包和包粽子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時候，我被針紮了無數次，而且經常把線繞在一起;包粽子也不容易，把我一個月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項活動了。

本來第四項活動應該去攀巖，但一看柱子那麼高，我又慫了，於是便和其他沒去攀巖的同學以及老師在空地上做遊戲。

我們首先玩的是“馬蘭花”。遊戲規則是這樣的，前面我們先説:從前有座山，山上有座廟，廟裏有朵馬蘭花。然後老師説:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師説幾我們就要幾個人抱在一起，當我們幾個不同班級的人抱在起後，一點陌生感都沒有，我們玩的非常開心。

除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，後方支援"的遊戲，最有意思的就是老師説:“支援一根頭髮"後，女同學都忙着去揪頭髮，而有個男同學卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。

我每個遊戲都努力的贏，但還是在“教練説”這個遊戲跌了跟頭，老師讓輸了的人説花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節目了，而沒有説出花名的人表演的節目，也讓我們捧腹大笑。

這次研學活動，我不僅玩的很開心，也學到了很多知識，讓我受益無窮，我一定要更努力的學習，爭取下次還可以來參加。

研學活動作文2

生活中，快樂的事情有很多，其中讓我流連忘返的事情就是那快樂的生態園活動，這可是一件快樂而又難得的活動。有刺激的海盜船、有齊力協力的划船

我印象最深刻的就是坐刺激又快樂的海盜船，我至今還歷歷在目，教練帶着我們去了歡樂海樂園，真是一個精緻的樂園，我第一眼看到的不是伴隨優美音樂的旋轉木馬，也不是吵吵鬧鬧的碰碰車，而是雄偉壯觀、氣勢恢宏的海盜船，我朝我的鐵哥們董陳燦使了一個眼神，董陳燦心領神會，明白了我的用意，幫我付了帳，我身輕如燕，悠然自得地坐了上去。但我也不免有一些擔憂，怕馬上轉的時候，又快又高。坐在我一旁的董陳燦在不停地傻笑，我也嘻皮笑臉的，真開心！收錢的老爺爺按了一下開關，機器就開始運轉了，海盜船越蕩越高。我們一步登天了，身旁的景象正在很快的變化着，直是爽極了。頓時我感覺天旋地轉，頭上的小星星在對着我笑呢！董陳燦剛才神氣活現，現在正摟着我的大腿，神色恐慌，聲嘶力竭地大聲叫喊：救命呀！救命呀可我覺得很刺激，很開心。我在心裏暗暗發笑，笑他真膽小。

不一會兒，我們又去了碧波盪漾的白馬湖划船呢！我們去買了票，穿上救生衣。到了船上，都拿起了船漿個個都十分賣力的划着，我們用説耳動聽而又響亮的聲音唱起了：讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪伴隨着好聽的音樂，我們一邊划船，一邊欣賞着湖中迷人的風景，湖水泛起了一個個波紋，盪漾開去。湖水中的倒影正對着我們微笑，湖水中的水可真清呀！清得可以看到水中排列整齊，五彩繽紛的錦鯉。水面中還有一羣君羣亭亭玉立、嬌着欲滴的荷花和碧綠而又挨挨擠擠的大圓盤荷葉。隨風飄揚，跳着快樂的歡迎之舞。我們的歡聲笑語迴盪在生態園湖面的上空久久不能散去。

生態園活動真令我快樂！真讓人流連忘返呀！

研學活動作文3

小時候，總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空；長大後，儘管已不再幼稚，但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學活動，除了滿足了我的幻想，還讓我明白了一些人生哲理。

走下公交車，五月的陽光悄無聲息地穿過雲層，照到身上，增添了幾分熾熱；路邊的梔子花盛開，傳遞着淡淡的清香，我不禁抬頭一看，寫着“海絲電影小鎮”的大門映入眼簾，走在這古香古色的小鎮，十幾棟南洋風格的建築物拔地而起……在教官的解説下，我們每個小組接過任務卡。看着卡上密密麻麻的地圖，我差點暈過去。“我們要先去哪兒？”“警察局應該比較近。”“不對，是醫院更近些。”也許是因為初次見面，其他隊員也似乎很不團結。在眾人的催促下，我們隊急急忙忙地出發了，匆忙中，我們就像無頭的蒼蠅四處亂竄，無論再怎麼努力，也都只是徒勞，折騰了老半天，結果一個印章都沒有找到。哎，生活就是那麼不盡如人意……

時間一分一秒地過去了，其他隊的隊員都笑容滿面地拿着任務卡從我們身邊經過。看着隊友們心灰意冷的樣子，我恨不得挖個地縫鑽進去，剛才這麼長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝，我的字典裏決不允許有“失敗”二字，然而，已沒有任何希望，一切都化為烏有了。也許，我變了，我忘記了當初參加小記者的初心是什麼，我忘記了曾經不到最後一刻都不放棄希望的我……我茫然了，究竟該放棄，還是堅守。“距離結束還有10分鐘！”教官的聲音響起。10分鐘！我似乎感受到了心中的那把火，它焚盡絕望，燃燒希望，我和隊友們開始進行嚴密的分析，短短的10分鐘，我們隊卻奇蹟般地完成了5個任務，甚至超越了其他隊，我們沉浸在成功的喜悦中，原來，希望並不是遙不可及的。

因為這次活動，我多了幾分成熟和堅毅，其實，只要不放棄，終會收穫成功、收穫希望！

研學活動作文4

上個星期三，學校組織了春遊研學活動，我們班去鳳川的施強藥業開展活動。

早上，我們從劇院集合出發，一起坐大巴車前往目的地。我們班的同學一個個都是吃貨，一路上把自己準備的豐富的零食拿出來和小夥伴分享，説説笑笑，大家都很快樂。

我們上午去了廠區的藥品質量控制車間，那裏的環節每一道都非常嚴格。接着還參觀了草藥園，最後工作人員還教我們製作了可愛的香囊，每個都是獨一無二的哦。

一個上午的時間一眨眼就過去了，終於到了午餐休息時間。廠區給我們安排了豐盛的盒飯，雖然大夥都已經吃得飽飽了，但到教室後還是迫不及待地拿出了五花八門的零食。這時，厲煜冉同學從包裏掏出了一盒大傢伙——自熱小火鍋，他拿着自嗨鍋飛快地跑出教室，灌了熱水後，又回來把菜、調料等一一放入熱水中，悶上蓋子。

不一會兒，只看見厲煜冉的桌子上冒起了一縷白煙，像斷了風箏的線似的在空中飄，想必是他的自嗨鍋已經煮熟了。他小心翼翼地打開蓋子，一股香味迎面而來，他不禁大叫起來：“好香啊好香啊，我有自嗨鍋啊！”説着，一手拿着筷子一手捧着鍋，“哧溜哧溜”地吸起了粉條，生怕動靜不夠大似的。儘管這樣，被他吸引的同學也不是很多。但厲班長可不是個不甘寂寞的人，就高舉着自己的自嗨鍋，嚷嚷道：“好香啊！真的好香呢，你們要不要來一口？”這下班裏同學的'目光都唰唰地朝他看。他也沒覺得不好意思，反而表演的更加起勁了，“嗯，先來一口藕片，哎呀，真香，”説着，還夾起一片海帶，放到方啟墨鼻子前，“來，你嗅嗅，哈哈！”唉，厲班長太高調了，我真希望他能改掉這種壞習慣。

雖然厲煜冉在午飯休息時間行為很誇張，但在研學活動的每個環節中，他還是表現得很完美，積極回答老師的問題，還得了個優秀學員呢。

研學活動作文5

今天，我們班參加了海軍陸戰隊研學活動，這是一次充滿汗水、挑戰、刺激和快樂的活動。

一個小時的車程在同學們的歡聲笑語中悄然結束。我們到達目的地後，就變身為英姿颯爽的海軍陸戰隊小戰士。我們先去參觀解放軍叔叔住的軍營，懂得了疊被子要三折七整；接着用望遠鏡看金門，知道了金門是台灣的一個島嶼；隨後去參觀了鮑魚養殖基地，發現鮑魚吃完食物後，它身上的殼就會變成那種食物的顏色。

吃完午飯後，我們還去射凱擊炮，揹着槍扔；接下去就是最刺激、最好玩的項目—真人CS槍戰。教官一聲令下，槍戰便拉開序幕。我裝好子彈後，不顧一切地衝上去，拿起槍射擊敵人，可敵人實在太多了，我被他們打得落花流水，趕忙倉皇而逃。我躲在草叢後面時靈機一動，想到了一個可以不被子彈射中的方法—閃。我向敵人的區域跑去，他們正在草叢中守株待兔，見我來了，便朝我開槍。我左躲右閃，子彈從我耳邊呼嘯而過，一顆也沒打中，我得意地説：“打不到，打不到！”這時，一顆子彈打在了我頭上，我嚇得像受驚的小兔子一樣跑到草叢後面躲着，並朝他們掃射，射着射着，我突然覺得不對勁，我打開彈匣一看，才發現槍裏沒子彈了。我趕緊向裝子彈的水桶跑去。這時敵人們趁虛而入，朝我瘋狂掃射。那些子彈射在我身上，好像如來神掌推了我一把，我感覺我的五腑六髒都受傷了！正在這時，緊張又激烈的槍戰結束了

最後教官還給大家進行感恩教育，我的內心觸動很深。我們要學會感恩，感恩親人，感恩老師，因為如果沒有他們的付出，我們就沒有今天的成長。

通過這次活動，我還懂得了學習要像射凱擊炮一樣，第一種學習方法錯了，換第二種方法時，就要吸取前一次教訓，最後找到最佳方法；還懂得了學習要像揹着槍扔，就算負擔着很大的壓力也要堅持。

研學活動作文6

11月27日，我們學校組織了一次關於歷史文化的研學活動。

我們首先來到了洛陽應天門遺址博物館，應天門這樣宏偉壯觀的建築，吸引了很多遊客前來觀賞。應天門建於隋修於唐毀於宋，它見證了唐朝時期的繁榮。那時的唐朝國力強盛，宮殿也建造的富麗堂皇。我想：當時人民的生活也應該很富足吧！應天門由主樓、朵樓、闕樓及其之間的走廊組成，主體成“凹”字形分佈，看上去格外雄偉，應天門是皇帝舉行大赦宴會等外朝大典的場所，被稱為“天下第一門”。

應天門主樓大約有13層樓高，共有三個硃紅色的大門，大門上鑲嵌着碗口般大小的銅釘，顯得格外雄偉莊嚴。在古代進入大門也有嚴格的制度，不同等級的人從不同的門進出。皇上進出中門，迎娶皇后時，皇后也可以從中門通過，由皇上親自主持的在殿試中獲得狀元、榜眼和探花的前三甲，離開皇宮時，也可以從中門通過。皇親國戚從右門進出，文武百官從左門進出，這樣既井然有序，又顯示了皇帝的權威，也表達了古代王朝對人才和知識的重視和崇敬的態度。正是這種重視和崇敬人才與知識的態度，讓國家不斷髮展、更加強盛。

然後我們來到了偃師市的二里頭遺址博物館，這個博物館是夏朝歷史文化的代表！大約在4000多年前，第一個王朝---夏朝建立了，夏朝時期，人們已經掌握了燒製陶瓷和冶煉青銅的技術。這種技術代表了夏朝人民的智慧！

博物館裏有很多珍貴的文物：祭祀用的七孔玉刀和玉斧，表現了當時人們尊崇神靈和祈求上天保佑的願望。日常生活中用的青銅爵、青銅鼎、陶罐、陶狗、陶羊和陶豬反映出了當時人們的生活條件，也表現出人們對富裕生活的嚮往。捕獵用的箭頭和矛頭，反映出當時人們為了生存而捕獵的艱辛！用鬆綠石製作的“中國龍”還有面具和項鍊都非常精美，這些飾品文物表現了當時人們對美的追求！

這次研學之行讓我走進了中國歷史中最早和最繁盛的兩個時代，讓我感悟到了社會在人類的智慧中不斷的發展和進步。為了見證歷史，我們一定要保護好這些珍貴的文物！

研學活動作文7

20xx年3月23日思茅區青少年活動中心攜手思茅第四國小到六順開展白花節研學活動，我們學校的同學一起去到六順，瞭解一下節日的魅力。

走進六順我們來到一顆大樹旁，我們看着老師，老師説：這是白花樹王，旁邊的樹到什麼時候開花都是它説了算。哇，聽完了這一刻我驚呆了，忍不住要和白花樹王合影留念。

那為什麼要叫炮掌山不叫其它山呢。老師親切的對我們説：“這個炮掌山是像一個大巴掌一樣……”哦，同學們細心地聽着，老師認真的講着。一會兒，要一位漂亮的姐姐在旁邊彈奏一曲，真好聽，我就在想我是不是走進這美景中了。

在這裏，師生們可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒。

必不可少的就是舞蹈了，我們換上漂亮的佤族服裝，我們燃燒着激情，露出那漂亮的小臉頰。

炮掌山在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悦步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓。炮掌山會在“白花節”期間舉行了一系列極富特色的民俗文化活動：“白花探春”可悦步漫遊萬畝白花林、賞花祈福，“白花鄉土一條街”展銷了當地老百姓自制的各類農特展品，以“白花私語”“白花爭豔”為主題的“嘗百花，憶鄉愁”的百花長街宴和文藝展演以及“白花尋韻”攝影大賽等。在這裏，遊客可以體驗“兩河”垂釣、露營、山地自行車騎行等旅體活動，也可以品嚐現磨咖啡、現採新鮮白花、自釀美酒；

如果累了，可以吃到以花為主食材的精美糕點和小吃，晚飯則是以白花、白藤花、芭蕉花、老鴉花等當地野生花卉製作的“百花長街宴”。

這次活動真是讓我們大開眼界，不僅學到了一些知識還交了不少的朋友。春天是花的季節，滿園春色關不住亦是説如此，“白花”深受當地人的喜愛，清新撲鼻的芳香和雪白中透着粉紅的花瓣甚是好看，而它不但好看，還是人們舌尖上的花之極品

研學活動作文8

今天是星期六，是我最期待的一天，今天終於來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！

早上，我老早就起來了，就是因為高興地睡不着，一直在牀上翻來翻去，在想今天會玩什麼活動。

到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這麼興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，為我們準備了四節不同的項目。

第一節課，老師把我們帶到了三樓的一間教室裏，裏面擺着兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過後，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖後腿，我們一上台就入了神，可是最後忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。

第二節課，老師把我們帶到了活字印刷的教室裏，裏面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以後有了印刷術。老師做了個示，先把文字組成成語，然後用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接着把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字為止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。

午飯過後，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們去玩攀巖的地方，全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的默契考驗之後，開始闖關。看着不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發現葫蘆還會轉，好有意思啊！後面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型盪鞦韆等。

第四節課上課了，老師把我們帶到了製造工廠，在這裏我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。

今天可真是難忘的一天，我期待着明年的實踐活動。

研學活動作文9

這天，我們全體師生跟隨着導遊姐姐的腳步外出遊學。

早上，我們要坐的大巴還沒有來，但是我們卻懷着激動的心情等待着。過了一會兒，廣播裏傳出了校長那清晰而又洪亮的聲音：“請各班主任帶領同學們到操場上集合”話音一落，樓梯上就響起了“砰砰砰”的聲音。是什麼在作響呢？原來是同學們輕快的腳步聲。同學們迅速的在操場上集合了，排着整齊的隊伍筆直的站在操場上，期待着校長髮出上車的指令。可是，校長卻先説了一些注意事項。這讓同學急壞了，臉上都寫滿了急切。終於在同學們的期盼中“上車”這個詞語出現了，我們迫不及待的上了車。

車開了，車上的同學們有的在看着窗外的風景；有的在嬉鬧玩耍；還有的在吃自己帶來的“糧食”。而我卻望着窗外出神。在想象着這次遊學中會發生的事。時間飛快的流逝，車停下來了。我終於回過神來，我竟沒有注意到一個多小時已經過去了，同學們都已經下了車，我急忙背起書包跑了下去。

清新的空氣撲面而來。周圍的景色讓我覺得自己彷彿身在人間天堂，樹木繁茂，湖水見底。陽光暖暖的照在我身上，温暖的讓我眯起雙眼。冬天的寒冷被温暖的陽光所驅散。不愧是植物園！

在導遊姐姐的帶領下，我們往裏面走去。我簡直不敢相信自己的眼睛，裏面的畫面我已經找不到詞彙來形容，讓我深感自己詞彙的匱乏。剛走進門口，就看到了一張大大的地圖。光看地圖我就可以想象裏面的植物種類有多複雜。沿着小路往前走，我們首先來到的是藥園。即使那些藥材不再是那麼的葱蘢，但是我還是能想象他們盛開時的模樣。那翠綠的葉子，那撲鼻而來的香味。杭白菊是唯一還綻放的花，潔白的小花，金黃色的花蕊，湊前去聞，還有着淡淡的清香。在這植物園中讓我印象最深刻的就是湖上面的一排排風車，在風吹過湖面時，風車呼呼的轉動，在湖中的倒影美的像畫。

參觀過這美麗的風景，我對後面的活動也提不起興致，行屍走肉的參觀了孔氏家廟，那孔子的長篇大論讓我直點頭。

這對植物園的參觀不僅讓我認識了各種各樣的樹木，還認識的各式各樣的藥材，這趟研學活動真值得。

研學活動作文10

星期三，我們學校組織六年級學生去橫店國防基地進行三天兩夜的研學活動，剛開始我特別激動，覺得肯定很好玩。後來，在這個生活中我只能用三種味道來形容，那就是——甜、苦、酸。

甜——甜，對我來説是種高興、快樂。研學活動的第一天晚上，我們看了關於中國人與日本鬼子鬥爭的電影，看着日本鬼子那狼狽的樣子我們哈哈大笑；第二天，我們去圓明新園玩，看到了許許多多的古代建築，瞭解到皇室貴族的生活方式。讓我最興奮的是圓明園的表演。變臉的速度迅速敏捷，只要把手一揮，眼睛眨都沒眨，就變成另一個樣子。踩高蹺的動作花樣百出讓人讚不絕口。南北舞獅各有各的風格，讓人忍不住鼓掌。南方的舞獅栩栩如生地模仿了獅子的動態，北方的獅子的武術高超，讓獅子變得更加威風。第二天晚上還參加了篝火晚會，那滑稽的兔子舞，那熊熊的大火，真讓人難以忘記。

苦——雖然是研學，但是也跟軍訓差不多。每次訓練無論怎麼樣，都定要大聲回答，要到教官滿意為止。喉嚨喊啞，青筋暴出，還不行。我們練習朗誦《少年中國説》，要求比學校裏要嚴苛不知幾百遍，必須蓋過話筒聲，不然還會再次念，直到教官滿意為止。這可讓我們累到懷疑人生，叫苦連天。

酸——訓練的時候的訓練量，可是超過了平常體育課的體力。不管是站軍姿還是什麼動作，訓練就很久，結束時腰痠背痛，身上的汗水匯流成河，吃飯前要大聲説軍訓集，還一直站着，等同意才坐下吃飯，有説話聲就要再次站着。每次坐下時，我覺得我的胃已經逃出了我的身體，覺得胃不見了，估計太餓了。第一天下午，我們做了手語操，我看好幾遍，跟着做好幾遍，手特別酸，可還是不會做，中間部分還加四句話。我的腦子壓根記不住這一個手勢與動作，記不住這四句話，唉，算了還是亂作亂説吧！第三天走長征之路，我們在山上跑上跑下，跑了一個上午，都感覺自己的腿不是自己的。

雖然三天兩夜的橫店研學活動苦，但是我收穫滿滿。和同學一起還是挺開心的，見識了古代皇室貴族的生活方式，還知曉了關於紅軍長征的知識。付出總有回報，還意外被評為了“優秀學員”，我別提有多自豪。

研學活動作文11

星期五這天，終於到了我期待已久的研學活動。但是早上起牀上學時天公不作美，下起了濛濛細雨，我的心情瞬間跌入谷底，要知道我等這天等到可謂是“茶飯不思”啊！不過幸好最後活動如期舉行，我們背上準備好的各種各樣零食，坐上了校車，到了我們這次研學活動的地點—農科奇觀。

到了目的地後，我們一、二年級所有的學生先集中在一起，由一名教官給我們講了今天研學的內容和注意的事項。講完後，我們就分開進行活動。

我們班的第一個項目是疊被子，我們分組坐在下面，教官在講台上鋪了一張被子，並且一邊給我們講疊被子的細節一邊動作展示。講完後，我們小組就開始合作，把被子疊得整整齊齊、四四方方的，最後我們組是最快完成的，所以我們迅速地做出了ok的手勢。接着第二個項目開始了，這個項目是搭帳篷，經老師介紹後，我們八人一組，首先我們把三根竹子捆在一起，然後把竹子拉成一個三角形，但是由於我綁的結太鬆了，所以最後在規定的時間內我們沒有把帳篷搭成功。馬上就到了第三個項目，那就是結繩逃生，老師教了我們一個新的打結法，這個很簡單，並且比我們平時打的結要牢固很多，我很快就學會了，我很開心。

不知不覺就到了吃飯的時間了，午餐真豐富，有我最喜歡吃的雞腿、丸子、土豆等五個菜呢！我們吃得可飽啦！吃完飯後老師帶我們去參觀教官的宿舍，宿舍裏面的被子疊得整整齊齊的，像一塊四四方方的豆腐，枕頭放在被子的旁邊，看起來可整潔了，我以後每天早上起牀後也要把被子疊得整整齊齊的，養成好的習慣。

緊接着到了我們的第四個項目，那就是野外取水，這是要在一個瓶子裏塞一塊布，再放一些石頭在下面，在上面放沙子，最後裝上水，這樣就可以製作成一個簡單的過濾器了。以後我們在野外如果找不到乾淨的水源，就可以用今天教官教我們的方法，過濾出乾淨的水了。時間過得真快，一轉眼就到了最後一個項目—火場逃生，教官首先給大家介紹滅火器，同學們每人按了一下，然後捂住鼻子和嘴巴，爬過濃濃的煙，在爬的過程中不能碰到繩子，否則就意味着有危險。

活動結束了，這次的活動讓我受益匪淺，不僅學到了很多課外知識，而且還懂得了同學之間應該團結友愛。

研學活動作文12

“同學們，我們年級明天要組織一次研學活動，地點是平津戰役紀念館和乘坐海河遊輪遊覽津城美景，大家今天都準備一下。”

聽到這個好消息，我興奮不已，回到家後早早寫完作業，就和爸媽來到超市大采購，為明天的研學做了充分的準備。

週四一早，我懷揣着激動的心情坐上了駛往市裏的大巴車，因為這是我們入學以來第一次大家一起參加的研學活動，所以一路上，我們看着窗外的美景，説説笑笑，開心極了！

時間過得很快，我們來到了平津戰役紀念館，廣場的紀念碑巍然屹立，在陽光下閃着耀眼的光芒。龐大的建築顯得格外的莊重肅穆。紀念館主體建築雄偉挺拔、氣勢磅礴，凝含了中國建築的固有風格。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字在紀念館前方的額眉上熠熠發光。

跟隨講解員的介紹，我們彷彿來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放前具有決定意義的三大戰役的最後一個戰役。這個戰役發生在1948年11月29日到1949年1月31日，歷經64天；中國人民解放軍消滅和改編國民黨軍隊52萬餘人，取得了巨大的勝利。

起初，東北野戰軍根據中央部署，先用“圍而不打”的辦法完成了對北京、天津和張家口地區敵人的戰略包圍，截斷了他們的逃跑路線；然後按照“先打兩頭、後取中間”的辦法對敵人發起了猛烈的攻擊。1949年1月14日，解放軍以強大的兵力發起了對天津的總攻，他們集中火力，經過29個小時的激戰，攻下了天津這座堅固設防和重兵守備的大城市，解放了我的家鄉天津。

之後，為了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞，就派了代表與敵人談判，最終，敵人順應民意，解放軍進京宣佈：平津戰役取得了巨大的勝利！

走出了平津戰役紀念館，我們便來到了天津的母親河——海河，我們坐在遊輪上，欣賞着兩邊各式各樣的建築以及造型各異的橋樑，聽着講解員的講解，開心地度過了一天的研學。

這就是令我最難忘的一次研學活動！

研學活動作文13

今天，我們三年級全體師生開展秋遊活動，內容是去生態工程職業技術學院研學，收穫良多。

我們坐着公交車，一路上劉老師組織我們背誦古詩《所見》，唱《紅星閃閃》、《少年》，她先唱一句，我們接着唱下一句，可有意思了，沒過一會兒，目的地就到了。

來到學院門口，我看見一個雕像很像老鷹，後來看見旁邊有一行字，第一個字是“鵬”，哦，原來是鵬程萬里雕像。

我們往裏走，劉老師給我們介紹了一種樹叫“菠蘿格”，它高45米，可以製作高級傢俱。

我們還觀看了怎樣製作香包。首先，準備艾葉、紫蘇和小茴香，把它們混在一起，裝進一個白色紗袋，然後再放進一個漂亮的彩色布袋，把繩子紮緊，一個香包就做好了。香包可以預防感冒。中醫實在是太神奇了，我們平時生病感冒吃的藥是沒有辦法預防感冒的，而中藥可以預防感冒，中醫真是太了不起了！

在“林業技術高水平專業羣生態科普基地”，我認識了曲級紫灰蝶、看到了梅花鹿標本，還有好多動物植物，我們共同生活在地球上，要保護動物，愛護環境。

接着，又來到了“建築室內設計自治區示範特色專業及培訓基地”，我認識了無人機，它可以送外賣、送東西。我還認識了頂升機器人，它是一個大力士，可以抬起很重的東西。它能把東西放到指定的位置，還能再把東西放回原位。在機器人展示場，我還看到了寫字機器人、畫畫機器人、小機器人等等。這三個小機器人外形看上去像宇航員，在大哥哥的指揮下，它們可以做出一模一樣的動作，比如做俯卧撐，一個機器人做了俯卧撐，另外兩個也會跟着做。看完表演後，劉老師讓我們給大哥哥鼓掌，感謝他們的精彩展示。我暗暗地想，我要學好文化，學好知識，向大哥哥們學習，長大了也能做出這樣的機器人。

我們從基地展館出來，又看了跆拳道、啦啦操、飛龍和舞獅子表演，真是太開心了！

今天在秋遊活動中學到了很多知識，我喜歡秋遊。

研學活動作文14

今年五月七日，學校組織我們到台州市黃巖區中國小素質教育學校參加研學活動。

黃巖區素質教育學校位於黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校裏綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那裏，聽一位老師介紹素質教育學校，他説，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。

我們首先來到名人館，裏面有許多黃巖名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜範、戴復古、方國珍等為黃巖十大名人，塑為銅像。

接着，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。

然後，我們來到了柑桔博物館，博物館分為八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土裏，給它施肥澆水，然後，桔子慢慢向上長，最後，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的温度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、硃紅、椪柑、槾桔等。

下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，説心跳停止幾分鐘後還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示範。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接着進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師説：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然後，老師撥打120呼救。

我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最後，我們合影，我們笑得很燦爛。

在這次研學活動中，我們有許多的收穫。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。

研學活動作文15

卸下身上緊繃的裝備，回望着這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悦……

墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。葱蘢的葉子彷彿成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有着用木頭搭建成的平台，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望着我們，誰也難保呆會兒的情況。

我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順着台階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。

這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子紮起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高症，所以我時刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫籲，此關之難，難於上青天！”

儘管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意為難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯雲棧相鈎連”。

而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對着我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”後人劉騰攀着木板，腳踩着小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。

於是我也用手臂撐着木板，用腳踩着一塊石頭，另一隻腳上前去，卻什麼也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與後面的林子航換了一下，看着那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步並作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸着的心才略靜下來。

闖關之難，難於上青天，側身長諮嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，儘管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛雲帆濟滄海，才有更順利的明天。