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精選溝通心靈作文4篇

作文1.11W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的溝通心靈作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選溝通心靈作文4篇

溝通心靈作文 篇1

我跟我父親好像是天生仇人,從小到大,我們的交戰便沒停過。調皮是男孩的天性,每當我闖了禍,他總一聲不吭,掄起皮帶沒命地抽。大概是遺傳了他的執拗,我也不哭,一陣清脆的抽打聲和媽媽的哭喊聲混戰,最終便以“砰”一聲摔門的巨響———我奪門而出。

媽媽常跟我説,其實他是愛我的,只是不知道怎樣表達,我要試着和他溝通一下。溝通?我冷笑,和他這種機器怎麼溝通?他甚至對路邊不相識的掃街大嬸笑一笑,卻吝惜地不肯對我展露分毫,他表達“愛”的惟一語言,便是那無止境的皮帶抽響。而我回報他的愛,便是比説話還多次數的摔門聲……

想着想着,便來到了學校。“嘿!”好友神祕地湊過來,“知道今天是什麼日子嗎?父親節!”頓時,冰冷的老臉又浮現在腦海,我厭惡地説:“關我什麼事?”“你不對你父親表示點什麼嗎?我昨晚等不及,已經送了,當我對我爸説‘我愛你’的時候,他居然哭了呢!”好友興奮地説,然後不由分説地拉我去了精品店……

拿着一瓶二鍋頭和一盒包裝精美的皮帶,我忐忑地回到家裏。送皮帶,真諷刺,他又要抽我了吧?

“爸,今天是父親節,這是送你的禮物。”我不動聲色道。他愣了一下,慢騰騰地拆開了禮物。出乎意料,他沒有勃然大怒,只重重地歎了口氣:“今天你媽不在,跟我喝一杯。”也好,壯壯膽。

可怕的寂靜,只有酒杯碰撞聲。兩人都喝得微醺,我望着父親,幽幽地説:“爸爸,我……我……我愛你……”極輕極快地帶過,也不知他聽到沒有,“我沒別的意思,只是你那條皮帶快斷了……”沒等我説完,父親喉嚨裏冒出一句:“今天考試考得不錯……”我的眼頓時熱了。他拿起酒杯,仰頭猛地一倒,眼睛閃閃的,紅了。他慌忙掩飾道:“這酒……這酒太烈了……”我笑笑,哽咽着:“是烈了點……”説罷也舉杯一飲而盡,熱淚,流進了嘴裏……有愛的淚,是甜的……

一聲“我愛你”,化解無數情……

溝通心靈作文 篇2

我現在正處於青春期,而媽媽也提前進入了更年期,由於缺少溝通,互相無法理解。要不是那次與媽媽進行了“一次心靈的溝通”,我還真不知道她有那麼多的心酸。

“你這雙鞋不錯啊!”“你也想要?”“嗯,回家問我媽媽要去。”

我猛地拍打着門,不耐煩地大喊道:“喂,開門啊!”媽媽緩緩地打開門,眼神冰冷冷的,音色低沉:“你就沒什麼要跟我説的嗎?考試考一次比一次差,我説什麼了嗎?你還這麼兇!”“你怎麼這麼事兒啊!夠了沒!”我不耐地喊道。

“那個什麼,你看下這雙鞋,可以的話,就立刻下單,下週我要穿的!”“可是,這個月我們家真沒錢了!家裏的日常開銷這麼大,剛給你爸換了手機,交了房租,還給你配了個眼鏡以及……”“夠了!沒錢?每個月都説沒錢!沒錢!”我打斷了媽媽的話,“快點啊。聽不見話嘛!”我瞪着眼睛,咬緊牙像是對待仇人一般要威脅她的樣子。

但是,她並沒有像往常那樣急着做解釋,而是直勾勾地盯着我,那神情中沒有恨意,倒是有點心灰意冷。甚至,還有一絲絕望和心碎的感覺。大概過了20秒,漸漸地,媽媽眼中閃爍着淚光,我開始有點不知所措了。我靜靜地等待着她指着我大罵,可是她的眼淚越流越多,根本停不下來,我不知道怎麼了,感到羞愧不已,低下了頭,不敢與她直視。

突然間,我忘卻了她的不好,眼前浮現的是許多小時候温馨的畫面,那一點一滴是多麼的清晰。我抬起頭,她竟然還望着我,我極力忍住淚水。她彷彿看穿了我的心思。“你都這麼大了,還不懂事?”媽媽邊抹眼淚邊説。我心想:對啊,我怎麼這麼不懂事呢!媽媽對我無微不至的關心換來的'卻是我對她的仇恨。

頓時,眼淚再也忍不住地滾落下來,不由得心疼媽媽,更覺得自己像是一個惡人!我眼中的媽媽已經漸漸地模糊了,也許這才是真正的她吧,誰知道她為了我經歷了什麼呢!

“對不起!”雖然我當時腦海裏有很多想説的話,但是在此時也只能説出了這一句。

“嗯,沒事,我們吃飯吧!”平時的微笑再次出現在媽媽的臉上……

自從這件事之後,我才終於明白了,愛之深,責之切的道理。

溝通心靈作文 篇3

傍晚,我低垂着頭,嘟着嘴,踢着腳邊的石子快步走在放學的路上。灰濛濛的天上,潔白的雲朵早已隱去身形,燦金色的晚霞也不見了蹤影。兩三隻相伴而行的鳥兒聳拉着腦袋,無精打采地撲稜着翅膀,像是個快要耗光了電的機器人機械地揮動着它的手臂。

邁着沉重的腳步,我走進了每日回家必經的一條小巷。突然,一個巨大的黑色長方體映入了我的眼簾。我緩緩抬起了頭,才知道這原來是一部黑色轎車在我的前方龜速挪動着。我有些不悦,但還是停下了腳步。

我原地等候了一會兒,只見這部轎車依舊像蝸牛一般緩速前移着,四個輪子似乎被萬能膠粘住一般,又如深陷進了泥潭。艱難地向前爬行,彷彿再向前蠕動一根拇指的距離都是個巨大的難題。我不禁有些惱怒:這位車主在做些什麼呢?怎麼如此以自我為中心!一條小巷本來就狹窄得很。這樣通行,讓其他的人怎麼走?我憤懣地瞪了瞪那車,猶豫了片刻,決定側身從車旁擠過。我我小心翼翼地舉起了沉甸甸的書包,後背緊貼着牆,踮着腳尖兒輕輕挪了過去。

終於擠過了車子。我長吁了一口氣,拍打着方才身上沾到的牆灰。不經意間抬起了頭,卻看見了令我震驚的一幕:一位年近耄耋,鬢髮花白的老婦人,弓着腰,俯身緊握着一個步伐蹣跚,個子嬌小的女童,慢慢的,一小步一小步地向前走着。看着老奶奶臉上幸福的微笑,我不由自主地望向了那部黑色轎車中坐着的車主,他的臉上也掛着温情的笑容。也許,他是想到了自己小時,慈祥的奶奶牽着自己的小手兒,一步,一步,慢慢地走……

這是一幅温馨的畫面。一切,彷彿都在此時被定格。瑰麗的晚霞躍上了山頭,靛藍的天幕也褪下了禦寒的灰紗。夕陽的餘暉灑在了雀兒的身上,為它們穿上了金色的衣裳。

這是一個快節奏的時代,我們的心也隨之變得浮躁,悄無聲息地關閉了心靈的眼,漸漸變得冷漠。而人間的真情,往往只需要你付出一點點的耐心與愛心,便會在生活的某一個轉角,驀然綻放。

五年級:龔林玥

溝通心靈作文 篇4

溝通是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間相處的橋樑,如果在生活中缺少了就如同折翼的鳥,而反之就會收穫甚多。

“媽媽,今天來的外國人長什麼樣啊?”我好奇地問道。媽媽説:“好像和我們中國人長一個樣好了,別説了,他來了。”我們看見一個一米六幾的男子輕盈的走了進來,開始給我們上外教課。

一開始我就像聽天書一樣,滿腦子直蹦“亂碼”,別的同學也是似懂非懂。頭頂問號,我只好不懂裝懂,一直在點頭。老師用敏鋭的目光掃視全班,最終落在了我的身上,隨即開口道:“eva,……”我站了起來,卻不知所措,腦子還是一團亂麻,因為我真的什麼也沒聽懂。我心裏就像揣了幾十只小兔子一樣,“砰砰”直跳,我無可奈何。編輯中生智,用手和表情告訴老師,我根本一點點也聽不懂。老師看懂了我的動作,微笑着示意讓我坐下。我這才舒了口氣,打架都用佩服的目光看着我,似乎只有我想出了這個好主意。

這次我們都學會了用“手語”方式來溝通,老師似乎也知道了我們聽不懂她自己的話,所以有深奧的語言,他也用動作來代替,這樣我們便能順暢的交流。老師右手放右眼前做了一個按快門的手,是同學們都明白了,原來他想讓我們照照片。這節外教課也變得生動有趣,我們也越來越喜歡這位可愛的外教老師了。

溝通是人與人的交流,是心與心的對話。有時它無需用宂繁拖沓的語言,只要你一個眼神,一個手勢,就能讓別人讀懂你的領悟你的詮釋。

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