【薦】我的英語老師作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的英語老師作文，歡迎大家分享。

我的英語老師作文1

這學期，我們班新來了一位英語老師。他走進教室，笑眯眯地對我們説；“Hello！”這就是我們的英語張老師，張老師戴着一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿着一身黃白色的衣服，他留了一個丸子頭，他總是笑眯眯的講課，他講的課非常風趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。

張老師從不大聲批評學生，有時調皮的學生犯了小錯誤，他就耐心地説服教育，讓他自己去認識錯誤，自覺改正錯誤，我記得有一回，老師叫我站起來回答問題，張老師問我；“Strict”怎麼讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的心思，就又找了一位同學來幫助我解答這個問題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開，明白了這個單詞的讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒有直接大聲批評我，沒有讓我的自尊心受到傷害。

這就是我的英語張老師，你們想當他的學生嗎？

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的英語老師作文2

自打我上五年級以來，我們班就來了一位和藹可親的英語王老師。在我心中她是位好老師。

王老師高高的個子，一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的捲髮，看上去很漂亮。

有一次她上課提問了我一個問題，我居然答錯了，當時我心裏很緊張，生怕老師會大發雷霆，更怕王老師會不依不饒的批評我。沒想到王老師和藹地告訴了我正確的答案，並讓我重複了兩遍 ，叫我牢牢地記住。

記得還有一次，我們班的幾位同學一道難題不會做。王老師拿出了十分鐘的時間將這道題分析了一遍，但是還有兩位同學理解不了。於是王老師就用動作來演示，直到全班同學都弄懂為止。 看，我們的英語老師不僅和藹可親而且教學方法特別靈活。

這就是我的英語老師！

我的英語老師作文3

當您的手撫摸我的頭時，我好像被暖風吹過。當您給我們灌輸知識時，我就想充滿能量的小鳥。您是陽光雨露，我就是花草樹木，您滋潤着我，陪伴着我的成長。您，我的英語老師。

您那慈祥的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，温柔的聲音，美麗的面容使我銘刻在心。您非常年輕，活潑，可愛。

記得有一次，開開學儀式，當天很冷，我們都坐在樓前，時間過了很久，您親切的問我：“冷嗎？”我直哆嗦，説：“嗯，有點冷。”老師，您聽了之後，讓我靠您近一點，當時我就覺得特別温暖，因為我知道，您還在意我，我做了那麼多的壞事但您還是想着我，這一點我非常開心！

您教課時，邊做遊戲邊學習我喜歡這種上課方式。

今天，我走了，明天，我又回來了，回到這個教室，這個學校，再次見到這個教室，這個學校，和，這個曾經教過我的`，您……

我的英語老師作文4

他，相貌平平，長着一雙炯炯有神的大眼睛，每天穿梭於教室和班公室之間，處理着一些教學中的鎖事。他就是我們的英語老師——李老師

李老師可關心我們了。我的學習成績不好，李老師就想方設法在學習上幫助我，利用課間，李老師把我叫到辦公室，給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績落下，您還經常利用您休息的時間給我輔導。因為我們馬上就要畢業了，您在班上給我找學習上的小助手。幫助我提高成績。還有一次，前幾天您給我們複印的單詞，要求我們同學之間相互聽寫，可我貪玩了，根本就不會寫。課堂上問我寫得怎麼樣，我只寫上了六個，您對我笑了笑説：“六個也好，總比沒寫上強。”李老師您沒有訓我，而只是短短的一句話，讓我更加慚愧了。

李老師，我們即將畢業了，在這十幾天內我會更努力的，不辜負你對我的期望。謝謝您——李老師。

我的英語老師作文5

每一個人心中都有一顆給他照亮温暖的小太陽，當他跌倒受挫，受到傷害時，它將陽光釋放出來，讓大家心情更加開朗、愉悦，而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人，她在我們學校教英文，她之所以會成為我心中的太陽，是因為她活潑的教學方式，讓原本對英文有些挫敗的我，再度找回信心。

上學期，我還是一個英文資優班的學生，但是卻因為我的數學成績不大理想，所以被降到常態班，但是在這裏我反而更加高興，也感受到比英文班更多的温暖。這位兇起來跟閻羅王沒什麼兩樣的英文老師，平時其實跟天上的天使一模一樣温暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。

當我覺得上課沒勁時，她的笑話總能讓我清醒，把瞌睡蟲給趕走，讓我免於進入夢鄉，她用心的準備課程，天天有故事時間，而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇，她訴説着自己有趣的大學生活，讓我對大學生涯充滿憧憬。

上英語課變成一種快樂，只因為小太陽的照拂，温暖了我，也就更愛英文了。

我的英語老師作文6

無意中，看一看郵箱，曾經熟悉的名字躍然眼前，她是我的老師，高中時的老師，我的英語老師。

很久不看郵箱，工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉的老師、朋友聯繫。

高中時學習的情景彷彿眼前展現，老師耐心的教誨，我點點滴滴的進步，一幕一幕。之所以喜歡英語老師，當時因為老師相對年齡小，好溝通，既嚴厲，又幽默，呵呵。現在因為我自己已為 人師，經常想起我的老師對工作積極，敬業，回想起英語課堂上老師激情的講解，讓我喜歡，現在讓我感動。老師就是我的榜樣，我會努力工作，努力繼續向老師學習，學習不只是書本上的知識，做人 ，做事，還有教師的責任感。

我的英語老師作文7

我們班的老師在講課的時候都講的栩栩如生，然而在上下課時卻非常的“慢”。例如：今天上午第四節課是語文課，可是上課的鈴聲過去了許久，還是不見老師的身影。不知問自己多少次“為何黃老師也慢了，真鬧心！”就在這時，班上的搗蛋鬼唐某和趙某在教室裏打起了口水仗，他們你一句我一句的，聽的我兒朵都要長繭子了。

終於，班長到辦公室叫老師了，可班長給我的結果簡直是晴天霹靂——上數學。隨之，數學老師邁進了教室，我們只好無可奈何地拿出了數學書。

我們班的老師除了一個“慢”還在占課，這可就要數“Einglishmiss張小姐”——英語老師了。

太好了，這節課是電腦課，又可以痛痛快快的玩一節電腦了，心裏正在美滋滋地想着，可英語老師的出現讓我有點無語……老師卻笑盈盈的對我們説：“今天沒電了，上英語課，”我們全班同學幾乎倒下。

我希望老師可以按時上課，給我們一個好的學習心態。

我的英語老師作文8

我的英語老師姓沈林，大家都叫她ms林，她又是我們班的班主任。她長着一雙明亮的眼睛，亮得像一汪清水，山着亮光。一頭烏黑的長頭髮，端莊美麗的臉龐給人和藹的感覺。

上英語課的時候，英語老師輕盈地走到講台上，用英語説：“上課，同學們好！”我們説：“老師好！”

她講課時，眼睛不時地掃視大家，使大家感到害怕，不敢做小動作。她講課聲音清脆，講得生動，使我們聽得津津有味，連我們班的“淘氣大王”也專心地聽課了。我平常愛和同桌講話，可是現在竟然也全身心地投到了ms林繪聲繪色的講課中去了。

從她的講課中，我們可以看出，ms林是一位好老師。

我真幸運，現在有了這樣一位好老師教我。

我的英語老師作文9

今天英語課，有個老師要來應聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。

這個應聘的老師，英語説得很流利，有時聽得懂，明白大概的意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。

再要去上面得紅旗時，老師把最後一次的機會留給了我們三個人——於亞軍、吳孟澤、我。上台時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最後我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務，我們完成後，心慢慢地平靜了。

我真心希望這個英語老師能夠應聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。

看來我得好好學習了，否則到時候什麼工作都幹不了了。

我要好好學習，讓自己更優秀。

我的英語老師作文10

三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院裏面。

第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的温柔。聲音很輕柔，特別是説英語的時候讓人陶醉。

楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起説話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師説一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師説你下課後留下。下課後， 我以為老師會很罵我一頓，可是什麼都沒説，就是給我布剛上的課。

四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽説，要上就上楊老師的課，要麼就不上。可是媽媽還是沒讓我上。

聽媽媽説，楊老師給她打了電話，説不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師。可是我仍然堅持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學生了!

我的英語老師作文11

每個週三，是我最開心的的一天啦，因為這一天裏，我們會有兩節英語課。相信看到這裏，你們便可看到我們多麼喜歡英語老師的課了吧。

我的英語老師是一位親和且樂觀的老師。每次上課前，老師都會帶我們唱一首課前歌曲，老師在前面唱，我們跟着老師唱，每次唱完之後，老師會讓我同學之間彼此問好，迎接美好的一天的開始。之後我們便會很開心的開始英語了。

記得有一次下午上英語老師的課，同學都在跟着老師讀單詞，可是有一位女同學趴在桌子上，頭髮看着有點長，蓋在了肩膀上，看着倒像是睡着了。也許是因為下午太熱了吧。這是老師走過去，温和的幫女孩紮起來。既沒有打擾其他同學，也讓那位女同學清醒了，並且大聲讀了起來。

老師就像是我們的大朋友一樣，在我們遇到困難時會温和親切的糾正我們，在我們做的正確的時候，又會來鼓勵我。喜歡我們的英語老師。

我的英語老師作文12

我的英語老師姓張，看起來很年輕。

張老師講課的時候讀得很流利，一看就是個好老師，因為她很嚴格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦，長長的頭髮，炯炯有神的眼睛，一眼就能看見誰在説話，誰在做小動作。她的鼻樑高高的，嘴巴很會説話。

一天，她很難受，但是還是堅持來上課，真是一個好老師，那時候，張老師一手捂着肚子，一手摁着講台，讓同學領讀第二課。前半節課老師還能挺住，後半節課肚子特別疼才沒有繼續上下去。

我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師，那麼誰還考不上清華和北大呢?

我的英語老師作文13

我的英語老師名叫楊芳，她是一位深受同學們喜愛的老師。

楊老師長着瓜子臉，兩隻大眼睛非常有神，還有一張可愛的櫻桃小嘴，她身材苗條，留着披肩長髮，穿着時尚，每次的搭配都能讓人眼前一亮。

楊老師講課非常生動，總能有趣地講出我們要學習的知識，所以同學們都很喜歡上英語課。楊老師還很幽默，有一次，她正在上課，無意中發現有一位同學沒穿校服上衣，便問他：“你穿那麼少吧，不冷嗎？”那位同學搖了搖頭，楊老師趕快接着説，“你不穿，我穿了！”説着就把衣服穿到了身上，我們全班同學都被她的這一舉動逗得哈哈大笑。

最近楊老師又出新招，讓我們在一起互相討論着做作業，我們都非常喜歡這種做作業的方式，每位同學都不想當倒數第一，所以我們班開始颳起了學習英語風，人人奮發努力，爭做學習榜上的第一名。

楊老師，我們都愛您！我們將以優異的成績來回報你！

我的英語老師作文14

以前，我有一位英語老師，她的年齡大概40多歲，中等身材，有一雙大眼睛，臉上有一個大黑痣。她本來是一個普普通通的老師，但是有一件事，使我改變了對她的想法。

我還記得有一次，英語考試考完，準備衝出去時，英語試卷裏少填了什麼？“啊”！原來是座號忘了寫，我本來想去修改時，試卷已經送到教師辦公室門口了。我想：“如果我不去填的話，那不是考上零鴨蛋，回家不是爸爸媽媽被罵死，就是被打死”。我正想去時，我又想起上次有個同學也跟我一樣沒寫，去語文老師那填座號，結果被老師罵狗血淋頭。我想着想着，又不敢去了。我又想：“要不碰碰運氣，也許老師肯給我填”。我來到教師辦公室裏，把來龍去脈告訴老師，老師並沒有罵我，還微笑着跟我説：“下次專心點”。

對別人來説，她只是普普通通的老師，但對我來説她是大方的老師。

我的英語老師作文15

我的英語老師她姓莫，我們都叫她Miss莫。她可漂亮了，她有一縷金黃的頭髮，誰叫她是教英語的呢？她還有一個高高的鼻樑，最特別的是，她還有一雙會説話的眼睛，嘻嘻，很神奇吧！Miss莫的那雙眼睛怎麼説話的呢？聽我一一道來：

有一次，英語課要考小測驗，Miss莫早就提醒我要下課去拿錄音機。可是上節課佈置的作業很多，必須下課就要寫完，我到上課才寫完，Miss莫看到沒有錄音機，就用她那雙會説話的眼睛看着我，好像在對我説：“錄音機呢？你怎麼回事？”我狼狽的跑上樓去拿錄音機了。

記得還有一次，我英語考試考了個87分，Miss莫還是用她那雙會説話的眼睛看着我，好像在對我説：“你怎麼搞的，以前都考得很高的分啊！這次怎麼會這樣？”我狼狽的低下了頭。

現在大家知道了吧，Miss莫的那雙眼睛怎麼説話的。那，你們的老師是怎樣的呢？給大家説來聽聽吧。