時間生命作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的時間生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時間生命作文1

很久很久以前的一天，時光老人走到了街上，看見了一位流浪漢在路邊嗚…嗚…哭，時光老人問：“你是誰呀？為什麼哭呢？”流浪漢低聲説：“我在少年時貪玩，沒有好好學習，到了青年時又打撲克牌兒，到了中年時又打麻將兒牌，可是現在呢，我家快破產了，一無所有啊！我可真後悔呀！”流浪漢懇求時光老人把自己變回去，“我”一定會好好學習，長大來報答您。”時光老人看他很可憐，所以就把他變回了少年。流浪漢驚奇地看着自己的變化，而且身上還揹着一個小書包呢。便興奮地叫了起來，高興地向一所學校走去。可是，他在路上又碰見了那些擠在一起玩遊戲的孩子們，於是手覺得癢癢的，便又去一起玩了起來……到了老年時，他又在街上碰見了那個不相識的時光老人，流浪漢又再次請求時光老人再給自己一個青春，時光老人説：“我給你多少個青春，你也不會得到真正的生命！”説完便忿忿地走了……

此時光老人發誓説：“人們擁有的時間是公平的、相等的，以後誰也別想讓時間多一分一秒！”

時間就像財富，當我知道激光一分鐘可以走一千八百公里，最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次時，這巨大的數據使我驚訝的吐舌頭，我想：“在一分鐘裏能做這麼多事，能為國家創造多少財富啊！”

時間就是生命，醫生在搶救垂危病人時，總是分秒必爭，從死神手裏奪回了生命。

時間就是勝利，在硝煙滾滾的戰場上，指戰員必須及時的把握住戰機，哪怕延誤一分鐘，都有可能招致可怕的後果，在熊熊的烈火之中，消防戰士早衝上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延。

時間就是知識，偉大的科學家牛頓從小抓緊時間學知識，我國著名的大畫家齊白石，“從不教一日閒過”他幾十年如一日地堅持作畫從不間斷。

時間，是多麼寶貴，我們應該抓緊每一分鐘，現在，我改掉了這個缺點，每天放學，回家就做作業，小夥伴來找我玩兒，我對他們説，我必須做完作業才能玩兒。晚上，吃完飯，還要看會兒課外書，不讓一分鐘溜走。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這句名言作為我的座右銘。

時間生命作文2

時間的流逝讓我感到無奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什麼一去不復返呢？

我最喜歡的經典作品就是《匆匆》。《匆匆》細膩的刻畫了時間流逝的蹤跡。作者從過去的無奈，到現在的反思，最後寫出了對未來的追求和嚮往，告訴我們要珍惜時間。

當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”時，我感受到了作者對時間的流逝十分無奈。

文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這句話使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進的精神。

讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的時間用在了學習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時候，父親得病，卧牀不起。兩個弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親幹活；為了不耽誤學習，他常常晚上學習到很晚。

其實在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書，他覺得看書就是最大的樂趣。

朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時間。同學們，歲月不饒人，時間還在一點一點流逝。珍惜時間吧！我們雖然不能留住時間，但我們能珍惜時間，努力學習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。學會珍惜時間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時間……

時間生命作文3

如果你是一個又聾又啞的盲人，現在你獲得了三天光明，你會用它來幹什麼？是和你的朋友娛樂，是和親人一起去看電影，是和同學們一起去旅遊，還是……

似乎很難做出選擇。

但是，《假如給我三天光明》的作者海倫?凱勒的選擇很簡單：第一天去看朋友們，第二天去了解人與自然的歷史，第三天在平凡的世界中度過。

海倫?凱勒是一個不幸的人。她從小就雙目失明，兩耳失聰，看不到春天含苞待放的花朵，夏天鬱鬱葱葱的林木，秋天黃澄澄的稻田，冬天紛紛揚揚的雪花；也聽不見雷聲轟鳴，雨聲嘩啦，鳥叫蟲鳴。但是她接受了生命的挑戰，以驚人的毅力克服了一切困難，在沒有光明和聲音的世界中，學會了滑雪，騎馬，下棋。她雖然有着生理缺陷，但她的毅力比健全的人更頑強！

海倫?凱勒——一個雖然不幸，但是非常堅強的人，她憑着自己的智慧，考上了哈佛大學，一生創造了十四部著作，成為了一個家喻户曉的著名作家，教育家。而我們這些健康的人呢，整天到晚無所事事，不用功讀書。在我的周圍，有好幾個不認真的同學，有幾個同學甚至在課堂上故意惹老師生氣，一下課就跑出去瘋玩，還不聽老師的話，又影響我們學習，真是連殘疾人都不如，害人又害己！

再看樂聖貝多芬。他雖然耳朵聾了，但仍然身殘志堅，一生創造了《歡樂頌》《月光曲》《奏鳴曲》等著名作品。這不是比那些雖然身體健康，意志卻很軟弱的人好得多嗎？還有張海迪、杏林子、霍金等一些殘疾人，即使他們很不幸，但是他們沒有放棄。像現在，有些人只是遇到了一點麻煩就輕言放棄了，這難道不是懦夫的行為嗎？

朋友們，我們一定要珍惜一分一秒，不要讓光陰虛度，不要等到失去了才懂得珍惜！不然等到“少壯不努力，老大徒傷悲”的時候，就再也不能後悔了！

時間生命作文4

一年有四季的更替，而明年春夏秋冬又是一樣；太陽有朝起暮落，但今天依舊是昨天的那輪。只有我老去一歲，沒有人還給我一樣的容顏。看着花在春去之後凋零，看着鳥在冬至之後循跡，我會想到一組生命的成型與頹廢的過程。我知道自然與人類都贏不了與時光的較量。於是，時常在心裏用深深的愛意千遍萬遍叮嚀自己：善待生命。

時光倒流，彷彿又回到了年少的某一個夏天，那時的我穿着連衣短裙，扎着兩條長長的馬尾，在暑假拋開城市的喧囂，來到山中的姥姥家。有一天，天氣出奇的好。湛藍的天空清澈如洗，彷彿能倒映出人的影子。晚飯過後，我和姥姥走在山間的小路上，一路上嗅着雛菊和牽牛淡淡的馨香。突然，一個“不明飛行物”落在了我的面前。我定睛一看，原來是一隻毛還沒有長全，身長不足1分米的小麻雀。微微的山風吹在它弱小的身體上，薄薄的一層茸毛被風吹起，使它不禁瑟瑟發抖。我輕輕走上前，看着這弱小的生命如此無助，心中頓生憐憫之情。於是，我俯下身，雙手捧起這毛茸茸的小東西，用自己僅有的温度試圖給它一點點温暖，一點點安慰。

寫到這裏，又不得不提起前些天剛剛看到的一本書。書中真實地描寫了獵人們捕殺藏羚羊、華南虎這些珍稀動物的全過程。看完後使我大受震撼，不敢相信世界上居然還有如此殘忍的一面，血淋淋的事實。

如今，自然的保護已經日益得到人們的關注，我們不妨想想人的生命是多麼短暫，而動物的生命更是何等的脆弱！正因為生命的短暫，且容我們如看重自己的生命一般善待動物的生命。

人與自然共存亡！

時間生命作文5

時間是我的精神教師。從我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教給我很多道理，讓我對很多事情有了一些新的認知。

時間是我的精神教師。她讓我明白“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”的真正含義：想要時間不辜負你，首先你要不辜負時間。正如莎士比亞所説：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”

記得有一次課堂上，老師在講一個很重要的知識點，而我卻神遊到第二天的生日派對上，一個字也沒聽進去。結果考試時，恰好考到那個知識點，我一下子傻了眼！成績出來後，還被老師狠狠地批評了一頓。想想真丟人吶！

時間是我的精神教師。她告訴我：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，我們又何曾不被這個“明日”所累。尤其是我們這些做學生的，是不是經常把作業推到“明日”又“明日”，最後落得個“奮筆疾書”到深夜呢？

時間是我的精神教師。俗話説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，黃金固然珍貴，卻換不回時間。時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量……

抗洪前線戰士們的不眠不休；手術枱上醫生的殫精竭慮；賽場上運動員的爭分奪秒，無不詮釋着時間的寶貴。

富蘭克林説：“你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間。因為時間是組成生命的材料。”就讓我們像熱愛生命一樣，來熱愛時間吧！不要“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”

時間生命作文6

黎明，是黑暗與光明的交接點；彩虹，是暴風雨後的微笑；時間……時間的意義是什麼的呢？我化身成小精靈，尋找時間的祕密。

來到病房前，我輕輕推開門走進去，看見一個極其瘦弱的老人，他正痛苦的呻吟着。他那滿臉的皺紋，蒼白的臉色，沒有光澤的嘴脣，讓我心生同情。我彷彿看到老人抱受疾病的折磨，在死亡邊緣上掙扎着。我無法忘記他那痛苦的表情，那枯瘦的身體。鄰牀的老人則很平靜，雖然他也是那麼虛弱，但是他似乎沒有掙扎，也沒有痛苦，臉上好像寫着幸福。生命的輪迴，死亡或新生早已不重要，是痛苦，是幸福，就在一念之間。

來到一個精緻的花園裏，隨風吹來的花香，讓我陶醉。鮮花似乎都知道它們的命運——不美麗就會孤獨，不綻放就會被忽略。它們一個個爭先恐後的怒放，希望別人欣賞到自己的花朵。每個花朵都閃爍着耀眼的光芒。可是，綻放的時間是有限，一天……兩天……時間飛快地流逝，很多花朵都相繼凋零，儘管一開始它多麼耀眼。從綻放到凋零，從凋零到綻放，過程是那樣短暫。綻放或凋零早已不重要，重要的是，從綻放到凋零之間的輝煌。

時間，是死亡的結束，生命的開始；是綻放的光芒，凋零的輝煌……時間沒有真正的意義，它的意義是由你自己決定的。

時間生命作文7

生命的交響曲由時間音符組成，隨着時間的脈動而不停地變化着節奏，演繹着人生的輝煌歷程。生命起源於大自然，是日月精華的結晶，我們分享着美麗的大自然秀麗景色，感受着人生的絢麗，在時間的舞台上翩翩起舞，……

在時間的長河中，我們的人生的確是渺小的，微不足道的。但是，我們要珍惜這寶貴的時間財富，在有限的時間段內全力打造自己的人生風采，人生藍圖。時間在分秒不停地流逝而去，而我們隨着時間的移動而生長，成熟，最終完成人生途程，迴歸大自然去。這是生命交響曲的整個過程，誰也無法超越它，更無法脱離這個自然規律的束縛，只能在有限的生命時間內，完成人生賦予的使命，做好應該做得事情，免得後悔莫及。把握住時間，就掌握了生命的價值。時間對每個人來講是公平的，沒有貴賤，老幼之分，都是二十四小時，分秒不差的。在短暫的人生旅途中，我們如何發揮自己的才華，在生命的舞台上演繹出最佳的旋律，這需要我們不斷的拼搏努力，用生命的價值來書寫人生交響曲，塑造自己的亮麗人生。

時間是無法挽留住的，只有在充分利用的基礎上，展示人生的魅力，展示人生的價值，這是最佳的選擇。我們無法選擇生長在那段時間段中，但我們能決定自己對時間的安排，合理運用時間，抒寫壯麗的人生，為美好的人生增添光彩。

社會環境，自然環境，決定人生價值的發揮。我們生存在同樣的環境裏，但不一定會有一樣的結果。這有許許多多客觀原因藴含其間，社會條件，自身的能量發揮，關鍵是對時間的把握，利用……誰能把握好時間，在有限的時間內充分利用了它，讓生命的火花綻放出絢麗的光彩，誰就是生活的贏家。時間如流水無情逝去，一去不復返。在這一點上，我們必須清醒地看到，不要等待明天，明天有明天的事情要做。

機遇也是一樣的，在人生的舞台上，抓住時間，就能贏得良好機遇。機不可失，失去了不可能重來的。所以，我們不要把寶貴的時間白白地浪費掉，那是生命的組成元素。在有限的生命時間段內，要以爭分奪秒的精神去拼搏努力，與時間賽跑，抓住時間不要放鬆，那樣你的生命價值一定會成倍地增長，讓人生歷程更加精彩。

時間生命作文8

“春天，十個孩子將會復甦。”歷史的車輪，無痕地碾過時間的面容，不只是誰又掀開了早已發黃的那一頁。

是他，那個孤獨的海子，不知為何痛苦，寂寞總是與他難捨難分，似乎註定這一生他就要不被人理解，無奈的他，也就只有他才會如此大膽地去選擇卧軌。於是終於讓他飛向了理想的一方。

時間是有情的，生前不被重視，死後卻被萬般推崇，百世滄桑，不知有多少人讓時間淘洗出了生命的價值，我低下頭，卻看到一幅美麗的場景。

在一片高大的向日葵地裏，依稀可以看見有一個身影，微風帶着些涼意從那片密密叢叢掠過，經之吹在凡高的肩上、背上、腿上，但他卻一動不動地拿着畫筆出了神，他似乎想到了什麼，也許時間在向他預言，以至他的價值在以後的驚世之作完全展現出來。

無風脈脈，不雨瀟瀟，時間是頑皮的.，天生般地總愛捉弄人，生前不被重視而死後卻名垂青史，常駐人們心間，這難道已經形成一條客觀規律了嗎？

李白的不得志註定了他獨特的性格，一把生鏽的佩劍，充滿無奈的滿臉鬍子，一個不離嘴邊的酒葫蘆，這就是他，他就是那樣的簡單的一個人，帶着他天生的才華，遠離那個不能器重他的時代。他雖有“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”的豪情，卻也有“舉杯邀明月，對影成三人”的憂愁，他雖能吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的灑脱，卻還是擺脱不了“不知明鏡裏，何處染秋霜”的天真，他唯有留守在天姥山上，等待時間，等待他的伯樂到來，可是這一等不知又經歷了多少個杜甫，多少個屈原……他們用死來明志，他們讓時間來淘洗他們的價值。

歷覽前賢，我被這些無數的事例打動着，我敬佩他們的執著，直到最後一天都在堅守自己的信念，未嘗動搖，面對命運的安排他們不惜棄生，也要保持自己的志，這又是多麼的偉大呀！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”我抬起頭，默默地祝願他們終有一天會“面朝大海，春暖花開”。

時間生命作文9

時間，它是人們生命中匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。

時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間主人往往決定着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。

中國古代有許多珍惜時間的故事，像“頭懸樑”，“錐刺骨”，“囊螢映雪”，“鑿壁借光”等等，都是古人抓緊時間發奮、苦讀的典範。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室裏，晚上還有明亮電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個人珍惜這寶貴的時光呢?

記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真複習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師話，在幾天前就開始複習的話，這次考試對我來説就是張飛吃豆芽——一盤小菜。可是我沒有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊複習，能看多少是多少。現在珍惜時間，已經沒有用了。哎!早知今日，何必當初呢?要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、複習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊塗。

所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧!

時間生命作文10

曾經把自己久久地埋藏在孤獨的黑暗裏。很深很深的孤獨，總想把所有的痛苦和快樂都揉進濕潤的夢裏，把所有的煩躁和靜謐都揉進乾澀的指縫間。

清晨，看着窗外飄散的霧氣，似影無形。突然明白自己就是一朵雲，註定要漂泊，要流浪。

回過頭去，看成長的道路，一天天地觀望，奢求留下些什麼。殊不知雲兒飄過的地方，不留一絲痕跡。年輕的手指，停留在風中。我無奈地看着時間碎碎地從指縫間，從氤氲的霧氣中悄悄流逝。

一羣騎着單車的身影滑過眼前，留下一串肆無忌憚的歌聲在沉悶的空氣裏飄來蕩去。憶起逝去的歲月裏也曾留下這年輕的影子。多想停下來申請地沉湎一番，怎奈匆忙的步伐卻沒有緩衝的餘地；多想回過頭去重温舊夢，怎奈身後早已沒有了歸途。太多的遺憾，太深的傷感，縱然明白一切都無法回頭，卻仍然在默默地希翼着。

時間就在這希翼中再次流逝，匆匆地。

等到醒悟了，流淚了，卻又錯過了。生命又在這悔恨、遺憾和希望中流逝。

突然陷入了深深的恐懼。心便在這恐懼中掙扎、徘徊。“你到達的每一個地方，都已屬於昨天。縱然那山再美，水再綠，也不可停滯，因為世上沒有不老的風景，但我們卻有不老的風景、不老的心境。”

是啊，太深的流連促成的是一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有心靈。

走出心靈的束縛，走出那風雨飄搖的日子。在那夕陽下，咀嚼最後一縷陽光，捧一杯清茗，守一盞孤燈，站在時間的路口，讓心走進明天的太陽。

時間生命作文11

時間，在我們這些小孩子裏算不了什麼，長大後，就老是責怪自己小時候不珍惜時間，但又有什麼用呢？過去的已經過去，再去想也是無濟於事。那麼為什麼不從現在起珍惜時間呢？

有人説，時間是一項虛無縹緲的東西，你無法追求，又何必珍惜呢？我會很認真地告訴你，你錯了，時針分針秒針的轉動，不是正好説明了時間的流逝嗎？萬物的生死復甦，不是也説明了時間的流逝嗎？人的逐漸成長，不這也説明了這個道理嗎？所以呢，時間啊，一直在我們身邊，只是我們不注意罷了。

時間的流逝，是十分枯燥的。就好比一片葉子，它剛發芽，嫩綠嫩綠的，像嬰兒的樣子。炎炎夏日，它長大了，顏色變得暗了一點，看得出有一種茁壯生長的含義，這不就是我們少年的時候嗎。颯爽秋天，這些葉子變得更暗了，給人一種沉穩的感覺，這不就是人在中年的時候的真實寫照嗎。冬天降臨，葉子們老的老，枯的枯，無力的等待着死神來臨。一到冬天最冷的時候，葉子們紛紛倒在大樹身旁，期待新生。葉子們短短的一生，有什麼遺憾？沒有！它們無法去拖延死神的來臨，但它們活得開心，活得無憾。得此一生，還有何求？儘管他們在是人的眼中不過是一片普普通通的葉子，但在葉子們的眼裏，就是最美的一生！

時間可以説等於生命，而生命卻不一定等於時間。讓我們像葉子們一樣，從此開始，珍惜時間，珍惜一切，讓我們不做令自己後悔的事，讓我們短暫的一生中，活得無憾，活得自豪，活得美麗！

時間生命作文12

生命是什麼？

是雲，悠悠的或起或落的雲；是虹，雨霽過後天上蔚然升起的虹；是山，不管風寒地凍而凌然挺立；是河，日夜不停地奔流“不捨晝夜”。

生命是萌芽，是蓓蕾，是滿月孩子的笑臉；生命是太陽，是月亮，是重陽登高的老人的滄桑的臉；生命是花朵，是綠色，是青年在草地上無憂無慮的奔跑。而時間是生命的組成材料。

初春這裏一片生機勃勃，星星點點的草兒鑽出母親的懷抱，那麼可愛的嫩綠，在春風中輕輕晃動，草間幾棵蒼松就像一個個堅強的男子漢，永遠那麼英姿挺拔。

仲夏，這裏是生命的海洋，青綠色的草，密密地鋪在地上，踩上去那麼柔軟，就像一塊大毯子。花的清香從花壇上四散飄去，引來無數採蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松依舊是那麼挺拔，蒼翠，富有生命力。

秋冬，這裏變得安靜下來，草兒已經枯黃，倚在大地母親的背上，但它已經將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風謝去，留下沉甸甸的果實，壓彎花枝。鬆，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那麼和諧，安靜。如果你在這裏坐上一會兒，就會感到自己置身於大自然中，就會明白眼前這些生命的意義和價值。它們的生命有長有短，但都在努力的完成自己的工作——大自然交予的任務：花兒在傳粉後結出果實；葉在製造生命的物質；根在吸收水土中的養分，樹在努力的向上生長着，生長着，直至死亡……

而我們，這些被稱為高等動物的人，似乎也應該向它們學習，因為它們沒有浪費絲毫的生命，只是一心一意的做自己應該做的事情。我們就更應該懂得生命的價值，因為我們要選擇自己的道路和生活方式。所以，我們應該珍惜時間，珍惜我們所擁有的一切。並且應有所作為，讓我們的生命更加豐富充實。

這一切正如富蘭克林説過的一句話：“你熱愛生命嗎？那麼就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”

時間生命作文13

毛毛是德國最優秀的幻想文學作家——米切爾·恩德之作，對這部傑作，人們稱它為“現代藝術童話”還有人稱它為“關於時間的寓言體幻想小説”。無論是何等美名，都有着讀者不同的理解與感受。

整部小説分為《毛毛和他的朋友們》，《灰先生》和《時間花》三個部分。作者恩德以毛毛這個小女孩為中心開始了故事，除了毛毛的來歷以及它的“靈敏聽覺”十分特別之外，平淡無奇。隨着詭異神祕的灰先生的腳步越發頻繁，故事來到了高潮，他們也打亂了美妙和諧的生活。跌宕起伏的好戲從此拉開序幕，灰先生與毛毛的矛盾也在所難免，不明就裏的毛毛與陰險詭異的灰先生大軍的抗衡，我不由得為毛毛捏了一把冷汗。但神奇烏龜的出場帶來了轉機，也因為他的疏忽又讓局勢變得危險，毛毛的智慧與候拉師傅的冒險戰勝了灰先生大軍，整個故事一波三折，跌宕起伏，震人心魄，但結局又是那麼自然。真不愧被稱為現代藝術童話！

生動的故事只是“外衣”，而它的本質是藉故事討論了一個極為深刻的問題——時間問題。時間就是生命的延伸，為生命花朵盛開，當生命結束時，又會有獨一無二的生命之花再度綻開笑顏。它告訴我們生命由一分一秒構成，時間就如一把把小箭飛速流逝着，而我們要抓住每分每秒。可能我們身邊也有灰先生，當我們將時間很好的利用起來時，灰先生便無從下手盜走我們的財富——時間。雖説這是小説，但也是我們社會的縮影。這等場景在生活中一次次上演，這又是一本對現代社會進行尖鋭批判的奇書。

那衣衫襤褸的小女孩毛毛，那身後總瀰漫着令人不安的藍色煙霧灰色背影的灰先生總會在腦海裏一次次浮現。“莫等閒，白了少年頭，空悲切”！

時間生命作文14

許多人認為魯迅是天才。魯迅卻説：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”有道是天才是1%的智慧+99%的汗水。一些著名作家和其他一些成功人士都是經過努力和付出才取得了成功。他們是比常人多幾倍的時間用在學習和工作上。

抓住飛奔的時間，應充分利用它。有句話説得好，時間是一把剪刀，生命是一匹錦緞，被時間之剪一節一節剪去。是啊，過去的就像是被剪斷的錦緞，再也合不上了，歷史將不會重現，過去的也不會復歸，我們為何不能在被時間之剪再一次剪裁前做更多的事呢？讓我們珍惜現在，把時間裏安排得更充實更有意義，便會收穫得更多。世界著名作家海倫、凱勒天生殘疾，但她卻憑着毅力，把別人休息的時間用在學習上，終於成為一代著名作家。在我們紹興，有一個從普通班裏飛出的“國際金牌生”，他是一中高中部的鬍子誠。剛進一中時，他的成績並不冒尖，但憑着自己對生物學的熱愛，把三年時間掰成六年來學生命科學，經過鍥而不捨的努力，他終於獲得了世界生物學冠軍。這些事例都在告訴我們要抓緊時間學習，不能浪費它。當你意識到時間是多麼寶貴時，那你已經來不及了。

所以，我想告訴大家：時間就是生命。不要讓自己留下遺憾，請珍惜現在的每分每秒，這樣你才會收穫得更多，讓自己的生命更精彩！

時間生命作文15

聽着房前屋後的雨聲，思存起來，時間對於自己代表着什麼？又或者時間只是一個數據？讓我們猜測，讓我們迷茫。

時間，太多人感慨它，“光陰似箭，日月如梭”這樣的句子也經常在耳邊響起。是的，很多人奢望它長久，可哪些人又在有限的時間裏做了無限的事呢？我，無從得知。為大家，為小家，總有做不完的事，可是時間是有限的，生命也是有限的，如鏡中花、水中月一般飄渺。昨日，我們在感歎忘事，今日，我們卻在忽略時間，呵，多可笑的人類，多愚昧的人類。

忽略時間，若忘記它的存在，整日渾渾噩噩，那樣就是好的嗎？錯，大錯特錯，時間是用來珍惜的，還記得海倫·凱勒曾説過“把活着的每一天看作是生命的最後一天。”或許那樣，人會變得理智，清楚自己該失去什麼，得到什麼，並且還會發了瘋似的珍惜每一秒鐘。

現在，我或許清楚了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是用來珍惜的。可那又怎樣呢？時光匆匆，今日我們還是青春年少，又過得了多久，我們便會成為兩鬢斑白的老人，我們又能留下什麼？我們又算得了什麼？所以，我們才需要在我們有限的時間，有限的生命裏，做出無限的事情。

一眨眼，又換了千年，一瞬間，時間如流水向東奔流不復返，我們留下的，在有限的生命中，留下的，便留下了，失去的也走了，再也不回頭了。時間靜悄悄的，是要我們抓住它的，抓住了，便能把握，把握住了，生命也就充實了，也就在世界史中添加了一筆豔麗的顏色。