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關於學會感恩優秀作文600字集合5篇

作文1.48W

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的學會感恩優秀作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於學會感恩優秀作文600字集合5篇

學會感恩優秀作文600字 篇1

在一首《感恩的心》的歌中唱道:“感恩的心——感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣作我自己,感恩的心——感謝命運,花開花落——我一樣會珍惜。”愛是人類最美的語言,是人類最崇高的情感,當愛成為一種鞭策,當感恩成為一種自覺,當我們會以一顆誠摯的心去感謝社會、企業和他人時,我們的社會就會更加和諧,我們的企業就會更加興旺,我們的生活就會因此而更加美好。學會感恩,是一種美德!人生一世,不可能孤立存在,我們在生存的環境中,我們的每一步成長,每一次的成功都來自於周圍的種種力量的合力所致,都是在親情、友情的烘托下取得的。由此,我們應該學會感恩,用心去感謝一切幫助過我們的每一個人和每一件事。學會感恩,生命才有意義,生活才能多姿多彩;學會感恩,曲折的道路會變得平坦,前進的步履會更加輕快。學會“感恩”,就會懂得如何尊重他人,善待親人和同事。

學會感恩,就會明白所擁有的一切不是理所當然,因為成功與獲得儘管也包含着你的一份心血,但也不都是一個人的,如果沒有他人的幫助和扶持,一切的一切不可能那樣輝煌。

作為電力企業的一名員工,在實際生活和工作中,我們應該為所擁有的感到欣喜,而沒有必要為失去的感到抱怨;應該為早上冉冉升起的太陽而歡欣鼓舞,不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經屬於過去,關鍵是要把握好今天和明天,將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中,因為一旦當我們激發出感謝企業的饋贈或感謝他人的嘉言善行時,我們就會知道“自己應該怎樣做,怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心,會給我們帶來無盡的快樂和幸福,給我們增添無窮的前進動力。我們應該為生活中的每一份擁有而感恩,知足常樂;為工作的每一份擁有而感恩,積極進取,把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵,在深深地感激中產生回報的積極行動,去熱愛企業、熱愛生活,真正活出生命的精彩!

學會感恩優秀作文600字 篇2

感恩可以讓人看到一切人生美好的,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、温潤。

自從我看了《花兒開了,就感謝》之後,我深受啟發,一首歌裏唱過“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜。”這首歌充分地表達了我的心情。

早晨,我起牀,小屋裏射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分温暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我温暖的太陽;我下了牀,穿完衣服、褲子,感恩這張牀給了我一夜的好覺;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉,感恩水,她讓我有一張乾淨的臉……

吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用温柔的手撫平我們的創傷;在我們快樂的時候,老師與我們一起分享着快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們説,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的。她説,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的。儘管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什麼才是真正的生活。

當我結束一天的學校生活,揹着沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港。

感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?

學會感恩優秀作文600字 篇3

暑假到了,媽媽給我請了一個英語家教,我心裏十分無奈,很埋怨媽媽。我心想:媽媽真是的,沒事找事,非給我請什麼家教,再説現在是暑假,都不能讓我休息休息。

到了中午驕陽似火的時候,太陽毒辣的掛在天空,像一團火球,大地被烤着了一樣,熱乎乎的,人們就像熱鍋上的煎雞蛋一樣,站着不動,汗都直往下流。這時,媽媽對我説“走去上課。”“阿?這麼大熱的天,媽媽能不能不去補課呀!”我苦苦哀求道,媽媽卻説:“不行,不學怎麼能有好成績?”看着媽媽堅定的樣子,我只能無奈的和媽媽一起去了老師家。

我們來到老師家門口,媽媽囑咐我説:“你一定到好好聽講。”我沒耐心的説了一句:“知道了,知道了。我走了。”我便頭也不回地跑上了樓梯。

我來到老師家,雖然開着空調。旁邊還有果汁,但是我心裏還是埋怨媽媽。這時候老師對我説“陳卓楠,這麼大熱天,你還來學英語,看來你還是挺喜歡學習的。“誰送你來的”我回答到,是我媽媽送我來的”老師又問,“你媽媽人呢?”“在樓下”這時我突然想起,我每次補課都要補上兩個小時,這麼長的時間,媽媽在樓下幹什麼呢?看着窗外透過來的陽光,我有些着急了,心想媽媽在外面那該多熱呀,也不知道找沒找個地方涼快涼快,我埋怨媽媽,結果媽媽比我還要辛苦。

可能是因為天氣熱的緣故老師給我提前下了課,一下課,我急忙衝下樓,想去看看這兩個小時,媽媽是怎麼度過的。這時,已經變天了,天下起了大雨,樓道外呼呼的風聲,夾雜着“嘩嘩”的雨聲,混合成一首雷電交響曲。糟糕,媽媽還在樓下等我呢,我便三步並做兩步的衝下樓。

媽媽背對着樓道站在那靜靜的等我,她不時無聊的翻翻報紙,不時的用報紙扇扇汗,可能是累了,媽媽一屁股坐在樓梯上,看着媽媽的身影,我心理酸酸的。我走過去叫了聲:“媽媽”。媽媽回過頭來,馬上站了起來,連忙用紙巾給我擦汗:“今天的課你聽懂嗎?上課累不累呀?……”

此時我發現媽媽臉上已經分不清是汗水還是雨水了,我連忙接過媽媽手上的紙巾給她擦擦臉,邊擦邊説:“媽媽你怎麼淋成這樣了?媽媽笑着説:”沒事沒事,這場雨來的太急,沒來的急躲”聽着媽媽的話,看着她濕了一半的衣服,我心想:我實在是太不懂事了,媽媽的所作所為都是為了我。

我成長的每一分每一秒都離不開媽媽。我好想對媽媽説:媽媽謝謝您。

學會感恩優秀作文600字 篇4

“感恩”是一種處世哲學,是生活中的大智慧,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不説家庭中的,就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

“感恩”之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會主動地幫助別人,讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個內容,根據國際心能商術學會(IHM)科學家指出,長保感恩心,可以提高心能智力,對學習力健康決策,家庭與生活品質有重大的.影響。

“感恩”是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對於現在的孩子來説尤其重要。因為,現在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。所以,要讓他們學會“感恩”,其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

學會感恩優秀作文600字 篇5

英國作家薩克雷説:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!

——題記

花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩。

因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得温暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。

對太陽的“感恩”,那是對温暖的領悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純淨的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的歎服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮裏走出,而後母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什麼。就像太陽每天都會把她的温暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。譬如感恩於為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。

感恩是尊重的基礎。在道德價值的座標體系中,座標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關係都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!

感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!

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