糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【精選】一件好事作文7篇

作文1.45W

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的一件好事作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】一件好事作文7篇

一件好事作文 篇1

最近,我們家裏不知道什麼原因,出現了許多蟑螂,不管廁所還是廚房裏,都能看見蟑螂。

一天,我在上廁所,看見一隻蟑螂從腳邊爬過。我趕緊穿上褲子,再一看,蟑螂已經不見了影兒。蟑螂爬哪裏去了呢?原來蟑螂爬到了客廳裏。

我輕輕的走到客廳,生怕嚇走蟑螂。我爬到了桌子底下,像只烏龜,慢慢吞吞的。

誰知蟑螂有了警惕,一下子爬走了。我伸起脖子,“哎喲!我的頭啊!”原來我的頭撞到了桌子上。真是氣死我了!我怒火燃燒起來。

我趕緊從桌子下爬出來,摸摸我那被撞到的頭。

蟑螂又跑到沙發下,我伸手往沙發下一夠,把手伸出來時驚呆了。原來我抓出了三隻蟑螂。我心想:難道蟑螂的“老巢”就在這裏?於是我拿着掃把,往沙發下一掏,真的耶!掃把上爬滿了蟑螂,可以算得上是“蟑螂亂爬”。“這一定是蟑螂的老巢了!”我咬牙切齒的説。

我拿着殺蟲劑往沙發下亂噴,蟑螂們終於被我消滅了,看着被我掃出來一地蟑螂的屍體,我心裏美滋滋的!

媽媽回了家,我非常自豪的把事情的來龍去脈向媽媽説了。媽媽説:“你真的懂事了!而且還能把家裏整理好了!”

得到媽媽的誇獎,我開心的笑了,是那麼久,那麼甜。

一件好事作文 篇2

今天是星期五,陽光照射到校園裏,天氣有些熱。

下午,我們有一節美術,是我喜歡的課,我提前準備了好幾根鉛筆和兩塊橡皮。老師佈置的題目是《我心目中的老師》,我很快就畫完了。這時,李澤錕來到我的座位前問我:"周人歌,讓我用用你的橡皮吧?"我考慮了一下,想:他會不會借走不還呢?我決定試一試。我説:"行!"就借給他一塊紫色橡皮。快下課的時候,他把橡皮還給了我。

我想:這次雖然幫助了李澤錕,但我有點不太相信同學,以後應該改正,要更加熱心地幫助有困難的人。

一件好事作文 篇3

我最喜歡做好事了,因為一做完好事,我都會很高興,特別是那次。

那次同桌的修正帶用完了,於是,他就向我借,我毫不猶豫地拿起我自己的修正帶,“莊重”地交在他手上。

他兩眼閃閃發光,都可以當燈泡了!只見他雙手接過修正帶,連聲“謝謝”都不説,就拿去用了。但,因為我是一個心胸寬廣的人,所以就不去斤斤計較那些不重要的細節了。

我繼續寫着作業,突然,“刷”的一聲,我嚇得抬起了頭,再向右邊看去,我的.媽呀!這場面也太恐怖了吧:只見同桌一手按着桌上的作業紙,一手抓着我的修正帶,然後“刷”的一下紙上就留下一條“引人注目”的白條,我看了實在有些心疼,但因為這是我答應借給他的,所以就不好意思問他要回了。

我只好拿出另一個新的,準備換回那個即將“逝去”的修正帶,誰知,他正好把那個用完了。我有些鬱悶,但轉念一想,雖然,一個修正帶就這樣犧牲了,但能幫助到同桌也是一件好事啊!於是,我把那個新的修正帶也借他用了。

下課後,他把只剩了一點點的修正帶和另一個修正帶的空殼一起還給了我,並對我説了聲“謝謝”。

我非常開心,因為我做了一件好事,一件小小的好事。

一件好事作文 篇4

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時光在不知不覺中悄悄從我們身邊溜走,我們應當珍惜時光,做到存好心、説好話、做好事,讓每一天都充實起來,變得更有價值。同時,“存好心、説好話、做好事”這也是我校教學樓上的一句警示語,它時刻在提醒着我們該怎樣做人。

今天,我想談談做好事。提到做好事,我的眼前就會浮現出一個人——雷鋒;提到做好事,我就會想起雷鋒叔叔説過的話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。” 提到做好事,我還會情不自禁地想起那句贊話——“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”是呀,我們應從小向雷鋒叔叔學習,要多做好事。

做好事是什麼意思呢?其實很簡單。從字面上來講就很容易理解。就是做有益於人的事。有些同學説:“我們也想做好事,可是好事在哪裏呢?”其實,它無處不在。看見別人東西掉在地上了,不要惡作劇地去踩一腳,把它撿起來這就是一件好事;同學有疑問來請教了,不要敷衍了事,可以耐心的講解,如果自己也不知道,可以兩個人一起探究,這樣,你懂了,他也懂了,這何嘗不是一件好事呢;別人因分數較低而傷心落淚時,不要拿出自己高分的卷子幸災樂禍,應當走上前去安慰他……這些都是做好事。

説到這兒,我不免想起最近發生的兩件事:

NO.1 一次大課間活動後

同學們排着隊伍陸陸續續地走進教室。一位同學四處張望着,不見班主任的身影,再看看前面的同學,眼珠子咕嚕一轉,一個壞主意冒了出來。只見他將雙手備在身後,吹着口哨裝作不經意的樣子,悄悄地伸出右腳,踩住前面一位同學的鞋帶,然後以迅雷不及掩耳之勢收回腳,像沒事的樣子。於是前面的同學就倒黴了,原本系得很漂亮的蝴蝶結被踩鬆了,只剩下了兩根“長條”耷拉在鞋上。那位同學卻全然不知。依舊邁開大步,結果,不幸的事發生了:他踩到了自己的鞋帶,一個踉蹌,頭差點撞到桌子。環顧四周,“罪魁禍首”早已溜之大吉。無奈,只得彎腰重新系好鞋帶。

這樣的事情經常發生,我們應當引起重視。做壞事對自己來説是沒有多少壞處,但也要想想別的同學,你溜之大吉了,別人卻還在收拾殘局。這樣多不好啊!

NO.2 課間

“丁零零……”下課鈴一響,同學們迫不及待地湧了出去,突然“啪”的一聲,打破了課間的沸沸揚揚,引來了大家的視線:原來是一位同學過於激動,在即將踏出門檻的一刻不幸絆到了另一位同學的課桌。這下慘了,書啊、筆啊、本子啊,都亂七八糟散落一地。兩位同學都傻眼了,手足無措,旁觀的同學有的裝作若無其事從抽屜拿出一本書“津津有味”地看了起來;有的事不關己大步邁過走出教室;有的圍上來湊熱鬧並且起鬨嬉笑……

這時,一位同學突破“人海”,走到雜亂的書本前,默默地蹲下身,撿起落在地上的書本,小心地撣去上面的灰塵,然後整齊地擺放到桌面上。他的行為感染了一些同學,他們也趕緊加入了幫忙的“大軍”中,有的撿拾文具;有的扶起倒下的課桌。本來一件糟糕的事也因為一位同學的幫助、影響變得那麼和諧、美好了。

做一件好事,如雨天遞過來的一把傘,為人遮擋雨水;做一件好事,如沙漠裏的一片綠洲,給人以驚喜;做一件好事,如一朵綻開的花兒,予人沁人心脾的芳香……

同學們,讓我們一起來努力吧,讓“做好事”這朵燦爛的花兒開遍每個角落!

一件好事作文 篇5

我做過的好事有很多,今天我就告訴你們一件吧!

這件事發生在一個夏天,我和我的一個朋友在江邊隨便走走,看看風景。突然,我聽到一聲小狗“汪汪”的慘叫聲。我聽到聲音是從坡下傳來的,循着聲音我發現草叢裏有兩隻稚嫩的小狗,一隻是灰色的,一隻是黃色的。看它們很可憐,我很想收養它們。可是我的爸爸媽媽是絕不會同意的。於是,我只好把一隻灰狗捉上來,再把黃的抱着,打算送到人家裏,説不定有人收養它們。

雖然我是好心,但小狗不知道,它們害怕的叫着。我以為把它們弄疼了,放下黃色的狗,讓我的朋友幫忙抱另外一隻,他卻説:“我才不要,幫助他們有什麼用呢?我才不幹。”説完,他就跑走了。那好吧,我分兩次把它們送走。

可是,等我給小灰狗找到家,回來抱小黃狗的時候,它沒了蹤影,不知去哪了!

不過我希望是好心人把它收養了,那就太好了。

老師説,善良可以讓世界變得更美好。在動物面臨危險的時候,我幫助它們,一個小小的舉動對我來説不算什麼,可是對小狗來説可能影響到它們的一生。做了這件好事,我覺得十分開心。

一件好事作文 篇6

《每天做一件好事》一文寫了一個小故事:三個孩子在老師的要求下“每人每天都要做一件好事”之後,“強行”攙扶一位不需要過馬路的老奶奶過馬路,從而完成了他們的任務。這雖説是一個小小的幽默,卻給人以深思與啟迪。老師讓同學們每天做一件好事,自然是很好,而胡桑格、範利東和馬努目是為完成任務而做好事。類似這種情況,在我們生活中是否還有呢?回答:“有的”。在我還在上幼兒園的時候就有這麼一次。

幼兒園裏老師也叫大家做好事,並説做一件好事得一朵小紅花,紅花越多越光榮。於是王海把自己家的尺子、娃娃、錢和杯子都拿去交給老師。他的紅花越來越多,可家裏的東西越來越少,不久老師發現了這個問題,就把王海叫到辦室去。我記得老師説:“做好事不是為了拿小紅花,而是為了幫助那些有困難的人,像你這樣得到小紅花好是不光彩的。”現在回想起來,卻深深覺得道理很深刻。當時他做的“好事“純屬為已,談不上半點為人。

當然,真正做好事的人也是很多的。他們用一顆顆善良的心幫助別人,急他人所急,想他人所想,從而讓人們共敬之慕之愛之。

一件好事作文 篇7

上學期的一次書法課上,那正是一個冬天,窗外飄着白花花的雪花,同學們都安安靜靜地寫着毛筆字。我突然聽見“譁”的一聲,轉頭一看,原來是坐在我後面的王姝涵把自己的一整墨水給碰翻了,她的棉襖上、褲子上、桌子上、椅子上、地上全是墨。

我剛要舉手報告老師,王姝涵立即伸出一根手指放在嘴邊,另一隻手擺了擺,示意我不要説。我們很幸運,那節課很快就過去了,老師沒發現。

一下課,我立即衝到教室後面,在門後拿出一把拖把,把地上的墨拖乾淨,又用紙巾把桌椅擦乾淨。

然後我和王姝涵來到衞生間,我把她的棉襖脱下,又把自己的棉襖脱下,穿在她身上。我先在棉襖上有墨的地方,擠上一些洗手液,再淋上一些水,開始搓了起來,可是怎麼也搓不掉墨跡。我只好把棉襖先放在窗台邊晾着,叫王姝涵把腿弓起來,拈起她的褲子,在有墨的地方一點一點地搓,弄了半天才把褲子上的墨洗掉了一點。王姝涵笑着對我點了點頭,彷彿在説:“多虧有你在!”我也回了一個會意的微笑。

於是王姝涵穿着我的棉襖撐了一天,我穿着毛衣撐了一天。

下午第三節課時,班主任姜老師問我:“你的棉襖呢?”我小聲説:“在書包裏。”姜老師看了一眼我的書包沒説什麼。

一直到放學,我們才換回自己的衣服。

第二天,王姝涵送了我一本筆記本,説:“謝謝你!”

我沒要筆記本,説:“小事情啊,別放心上。”

王姝涵問:“你爸媽表揚你沒啊?”

我一臉茫然地説:“我沒跟他們説。”

王姝涵笑着説:“你還真是做好事不留名啊!”

標籤:好事 精選