精選我學本領作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的我學本領作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我學本領作文 篇1
20xx年的寒假,對我們來説是一個特殊的假期。假期本來是爸爸媽媽帶我們去走親訪友的時間,但這突如其來的疫情讓我們不能隨意出門了。這次疫情讓我們的寒假變得十分漫長,居家防疫的日子裏也讓我學會了很多本領。説説我最拿手的,你們吃過麪塊嗎?面塊就是我在這次寒假裏學會的喲!
我把面塊的製作祕方告訴你們吧!首先把麪粉揉成麪糰,特別注意麪糰不能太硬或太軟,再給鍋裏燒油倒水,等水燒開,就用我們靈巧的小手把麪糰小心地扯成一塊塊面塊,注意面塊要不厚不薄的喲!厚了就成麪疙瘩。面和稀了面塊會不成型,那就是麪糊湯了。所以面塊的每一步製作可都得按我老師(我的'媽媽)要求來,不能自己隨便想象。
不一會兒白白地面塊就煮熟了,喜歡吃青菜的還可以加上一些自己喜歡的蔬菜,我喜歡黃瓜、土豆、蕃茄都可以適量來點,最後加上自己喜歡吃的調料:鹽、葱薑蒜末兒、辣椒油……一碗香噴噴的色、香、味俱全的面塊就可以上桌了。平時一頓吃一碗飯的我,看到這親手做的美味,至少也可以來兩碗!
親愛的小夥伴們,我的美味面塊打動你了嗎?這個寒假你們都有學會了些什麼呢?能告訴我嗎?
我學本領作文 篇2
在暑假期間,我一直很想學一項屬於自己的新本領,我想,到底學哪一項好呢?今天是七夕節,我想我學做一道菜吧,以後可以做給爺爺奶奶、爸爸媽媽嚐嚐。
想到這裏,説幹就幹,我立刻行動起來,在爺爺奶奶的幫助下,買了5個雞蛋,2個西紅柿,回到廚房我一手拿着刀,一手拿着西紅柿,正要切,奶奶説現在先不能切,要先把西紅柿在冒泡的開水裏泡1分鐘,可以幫助除掉西紅柿表面上的農藥,還可以幫助去皮。奶奶耐心地指導着我,如何切西紅柿,如何拿西紅柿剝皮,接着奶奶又教我怎樣切菜,左手彎曲,右手持刀切菜。把這些事情都幹完了,我又開始打雞蛋,把蛋黃和蛋清都留在碗裏,用筷子充分攪拌,讓蛋黃和蛋清合為一體。準備工作做完了,我小心翼翼的打開煤氣灶,在鍋裏放了一些油,等到油熱的時候把雞蛋倒入鍋裏翻炒,雞蛋一入鍋,油花四濺,油濺的我滿手都是,快燒死了,我心裏暗想炒菜可真不容易。雞蛋炒熟以後,我又放入切好的西紅柿丁,這時候油濺的.更厲害了,我趕忙拿抹布擋着手,我那一副手忙腳亂的樣子,別提多狼狽了。雞蛋和西紅柿在鍋裏又被我翻炒了幾下,我關了火,把它們盛到盤子裏。終於,大功告成,香味撲鼻的西紅柿炒雞蛋要上桌嘍!
這要做好一道色香味俱全的可口菜可真不容易呀!吃飯的的候大家都在搶我炒的菜,我還沒吃呢,盤子已經空了,就連湯汁也沒多少了,我的菜這麼受大家歡迎,我心中高興極了,雖然手上的燙傷還在隱隱作痛,但我的心裏已經開始洋溢着幸福的甜蜜味道,這頓晚餐我們一家人吃的好香好開心。
我學本領作文 篇3
週末,快到清明節了,媽媽提前包清明果,我們開心極了!
媽媽先準備材料:筍,豆芽,榨菜,豬肉,豆腐乾五樣菜做成一大鍋香噴噴的菜,色香味俱全,使人垂涎欲滴,讓你一聞到撲鼻而來的香味,恨不得快點拿來一雙筷子,嚐嚐到底是什麼味道。這些準備好後,媽媽又去菜市場裏買深綠色熱騰騰的野艾米團。
開始了!媽媽先把米團搓成一長條,然後捏下來一個個圓圓的“綠湯圓”,再在手上抹一點油,把“綠湯圓”慢慢地捏成一個圓圓的碗。媽媽笑着告訴我:“包清明果時,外面要捏薄一點,中心點要捏稍厚,兩個外邊對摺要捏上,省得下鍋時,還沒有煮熟,對摺的一個重點,就裂開了,菜溜出來,味道就不美好了!最重要的一點,菜要包飽滿一些,對摺時,把菜壓下去,對摺起來,一步一步地要慢慢來。”我記住了媽媽的話,先把米團捏得薄薄的,怕沒有把握,把菜放得稍少了一些,對摺時,把菜壓下來,再對摺,捏緊了,一個清明果就大功告成了。雖然做的有點醜,但我還是很滿足,畢竟是自己親手包的'。
我觀察了一下,我們包的清明果各式各樣,我包的菜比較少,看起來像飯沒吃飽一樣的娃娃一樣;姐姐包的看起來又瘦又長的,就像姐姐的身材,媽媽包的圓鼓鼓的,就像彌勒佛的肚子,就屬她包的最好看了。
今天我學到了新本領,心裏像吃了蜜一樣甜。
我學本領作文 篇4
我長這麼大,學會做許多事。其中有一件就是學寫字,它令我終生難忘。
從小,爸爸媽媽就希望我出人頭地,所以從小就開始培養我。剛上學前班時,因為我貪玩,媽媽叫我回家學寫字,我不肯回去。媽媽就出來對我説:“寫字是學習的基礎,如果你現在不學寫字,將來怎麼寫作啊!我想:那也是,我昨天不是説過要好好學習,將來報答父母的`恩情。於是,我就跟媽媽回家學寫字。
媽媽告訴我,右手拿筆,左手按着本子。手離筆一寸,胸離桌子一拳。學完這些東西,媽媽接着就教我寫字,她寫一個在本子上,我就跟着寫一個,可是我的字不但東倒西歪,還很醜陋。寫着寫着,我突然生氣,一拍桌子説:“不學了,不學了,學來學去都不會。”媽媽説:“你不學了,將來準備不讀書了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。你還沒努力去學,就想一學就會。”聽了媽媽的一番勸説,我還是拿起筆來,跟媽媽一筆一畫學起來。終於,我寫出了工整的字:世上無難事,只怕有心人。
那次,雖然我受到媽媽的批評,但我很高興,因為我又學會了一種本領。
我學本領作文 篇5
今天,我學會了燒一道菜,這道菜就是番茄炒蛋。做這道菜先要敲兩個蛋,我本來還不會敲,媽媽告訴我:先把雞蛋在碗邊上輕輕敲一下,蛋出現了一條裂縫,然後用兩隻手的大拇指同時從裂縫處用力往外一掰,蛋黃和蛋清就都出來了。我也試着敲了一個,果然成功了。
然後再切番茄,把番茄切成一片一片的。做菜的食物都準備好了之後我們要把碗裏的雞蛋攪勻,攪成全部都是黃色的時候就算攪好了。
現在要開始燒了。先放一點油,等油燒熱後把蛋倒進鍋裏。液體慢慢變成了固體,中間一部分還沒熟,用鍋鏟把蛋翻過來再燒一會,燒熟後蛋變地黃澄澄的。這時要把蛋盛出了放在一邊,開始燒番茄。燒好後的'番茄顏色變深了,再把蛋放進鍋中一起炒,放點糖、鹽和味精,再炒一炒。一道美味的番茄炒蛋就出鍋啦!黃黃的蛋,紅豔豔的番茄放在一起真太好看了。
大家都很喜歡吃!你們學會了嗎?
我學本領作文 篇6
今天我的衣服上面的扣子掉了,我準備向媽媽請教怎麼釘釦子。
釘釦子第一步要先穿線。於是我左手拿線,右手拿針,開始穿針。我先小心翼翼地把線穿進針裏,可是,好像有一個磁鐵在引針線,總是穿不進去。後來我才發現,是線頭分叉了,於是我用手指搓了搓線頭,線頭變細了,於是我順利的穿過去了,但我一鬆手,針一下子就掉在地上了,我心裏想,我這笨手笨腳的,還是放棄吧!可媽媽對我説:"做什麼事情都要有耐心"。於是,我又重新穿了起來,經過了幾次的努力,我終於穿好了。
接下來是打結,我又把兩邊對齊,再打了一個死結。我以為這樣就可以釘釦子了,但是在我打完結的.時候,結馬上又鬆了。我請教了一下媽媽,原來媽媽是這樣打結的,先把兩邊婭在一起,這樣會形成一個圈,再把線的一頭穿進圈裏,拉緊就能打好結。我學着媽媽的樣子做了一遍,終於把結打好了。
好不容易到了最後一步——釘釦子。首先把釦子放在衣服上就可以開始釘了,可是,我覺得釘釦子就像打狙擊槍一樣,你打不住別人,別人就會打你,害我被針釘了好幾下,但是我還是咬牙釘下去了,最後,我終於縫合好了。
通過這次釘釦子,我明白了一個道理,不是什麼都可以一下子完成,但只要努力堅持,總會有收穫!
我學本領作文 篇7
如果母鷹不把巢建在懸崖邊上,不在巢底鋪滿荊棘,不把樹枝晃掉,不露出荊棘,小鷹怎麼學會飛翔?如果貓媽媽不教小貓學習捉老鼠的本領,小貓只能活活餓死。如果母親不教給孩子本領。孩子什麼也不會,長大後怎麼生存?
今天,媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來,我就要開始在媽媽的指導下學滑冰了。
我和媽媽一路哼着小曲,我也傲氣十足,滑冰有什麼難的`?小菜一碟。到了廣場上,我開始練習,我麻利地換上滑冰鞋,我小心翼翼,提心吊膽地走着,心裏還給自己打氣,這有什麼難的,沒事。結果,一不小心差點摔倒,我開始埋怨起媽媽……
慢慢地我自己敢往前走兩步了,我睜大眼睛仔細的觀察別人怎麼滑的。左腳向前踩一步,右腳緊跟着向前滑一步。“撲通“,啊,不用説也知道摔了一腳,這時才體會到滑冰真是不容易啊,接着我開始壯着膽子虛心的練習。不一會兒,我彷彿是一隻剛剛羽毛豐滿,正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終於,功夫不負有心人,我學會了滑冰。
我學本領作文 篇8
一個星期天的晚上,做完作業之後,看到姥姥正在做動畫,於是懇求道:“姥姥,教教我唄?我想學做動畫。”
於是,我就先試着用U5軟件來做一個燈籠,首先,我學着姥姥的樣子點開文件,新建畫布,加上背景色,哇!原來我的畫布這麼漂亮啊!我的興趣更濃了! 然後,再用變形工具拉出八個燈籠骨,紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨,跟真的燈籠太像了!可是因為沒有下載濾鏡,所以我做不出燈籠的穗子,怎麼辦呢?突然,我 靈機一動,想出了一個好辦法:雖然沒有濾鏡,但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來呀!做完了穗子,我又做了燈籠蓋,還在燈籠內標上祝福語;插入我的'印章,插 入閃光效果,用一個小灰棍把燈籠“吊”起來,一個喜慶的燈籠就做好了!動畫真神奇!我用預覽來看,一隻燈籠在背景色下閃閃發光,好看極了!
我經過多次練習,軟件中的很多工具我都會使用了。我還做了《未來的海洋和天空》動畫,畫面上:遼闊湛藍的天空,飄着幾朵白雲,碧藍的大海上,海水在 泛着波紋,海燕自由的飛翔,飛機飛過天空,巡洋戰艦上插着五星紅旗,迎風飄揚。海豚也跳出海面看風景。栩栩如生的畫面,讓人看了心曠神怡,這幅動畫是我用 了好多作圖工具,並且用了好幾天時間,反覆修改完成的。可是飛機和軍艦動的不協調,還要修改。
學會了這個本領,我好高興。也讓我知道電腦的神奇,奧妙無窮。要學習的知識太多了。與其把時間浪費在永無止境的暴力遊戲之中,不如將時間用在這些有意義的事上,多一樣本領,就多一種力量!
我學本領作文 篇9
嘿!我學會了新本領
我是一個多才多藝的小男孩,我會騎自行車、會踢足球,還會打乒乓球······而令我印象最深的是我學會騎自行車的那一天。
那一天,天氣晴朗,正是騎車的好時候。我把我那帶着輔助輪的小自行車從屋裏推了出來。我騎着車來到了一個大下坡,我飛快地騎下去。誰知,後面的兩個輔助輪突然掉了一個!還好我迅速地停下了車,看着後面的輪子:“呼——差一點就摔倒了!不行,我一定要學會騎自行車!”我推着車來到爸爸身旁,讓爸爸幫忙把兩個輔助輪拆掉,但是爸爸有些不放心,問:“你真的要把輪子拆掉嗎?”我毫無疑問地回答到:“是的,雖然很難,但是,我會克服困難!”爸爸點了點頭。我推着自行車,腿一擺,踏上自行車,腳往上一伸,自行車就開始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地,我用右腳蹬,然後左腳迅速伸了回來,開始奮力地蹬啊蹬,車慢慢地移動起來,但不時向左右傾斜,我不斷地轉向,這才慢慢恢復了平衡,我覺得有感覺了!我騎得越來越快,但是在一片沙地上,我來了一個急轉彎,車底一滑,“咚”的`一聲摔在了地上,還好是沙地,不太疼。我又騎車往回走,給蹲在那裏的爸爸打了一個招呼,結果沒有看前面的路,直接撞到了牆上。啊呀,好疼呀,我爬起來,拍拍身上的灰塵,扶起自行車,又踏了上去。
我騎得飛快,不再摔跤了,我們要回家了,我還想騎,就直接把車騎到了家。在路上,有一輛汽車從我的身邊經過,後面的灰塵撲到我的臉上,好像在嘲笑我!到了下坡,我一用勁兒超過了它,得意地對它吐了吐舌頭。我騎着車來到了樓下,大家已經在樓上等我了,我當時氣喘吁吁地把自行車放到樓上,回到家立馬坐到沙發上休息。
這一天,我真快樂呀!又學到了一個新本領,真棒!這多虧了我今天的刻苦練習啊!否則,就不會有這樣的成果!
我學本領作文 篇10
今天,我們來寫一寫我們是怎樣學會一種新本領的。平時,我們大家喜歡向別人炫耀,我學會了什麼什麼。可是,當別人詢問我們是怎麼學會的,我們卻支支吾吾説不清楚。“學會了”只是結果,別人想知道、需要知道的,是你“學會”的過程。寫作的時候,我們就需要把這個學會的過程寫出來。比如,你學騎單車,肯定會摔跤,摔跤了你就會總結經驗教訓,然後繼續,一次一次摔跤之後,你就慢慢學會了騎單車。寫作的時候,你要把自己怎麼練習、如何摔跤以及摔跤後的感受、自己的反思、旁人的指點都寫出來。還有,你學游泳,從不會到會有一個漫長的過程,那你就需要把你怎樣取得一點一點進步的經過寫出來。只有這樣,讀者才能知道你為了學會這個新本領付出了多少努力,同樣,讀者才會相信你確實學會了。換句話説,這一次,我們的`寫作主要是“學”而不僅僅是“會”。那怎樣體現自己學的過程呢?請看別人是怎麼寫的。奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置,折上去。然後左轉,形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折,這樣做更順手,不知道對不對。奶奶説也可以,我就放心了。轉緊了,往裏面放糯米,放漏斗的三分之一那麼多,用筷子插幾下,放一坨肉,再放米,米放到和與葉子口平的位置,插幾下,把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一釐米的距離,右邊也一樣,最後把上面多下來的葉子折下去就行啦!可我不會把粽子綁緊,只好要奶奶綁。奶奶自己也要包,還要跟我綁,好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子,我放米和肉,奶奶再把葉子包好,綁緊。不一會兒,一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。讀了黎雅婷的片段,同學們是不是相信黎雅婷已經會包粽子啦。因為,她把自己包粽子的過程寫清楚了。這只是片段欣賞,不過癮,那我們不妨來看一篇完整的習作。
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