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【精選】六年級週記4篇

作文1.48W

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,制定一篇週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢?以下是小編為大家整理的六年級週記4篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級週記4篇

六年級週記 篇1

今天媽媽、爸爸都不在家,中飯要我自己弄,我只好煮麪來謀生了!

我打開水龍頭,倒了整整一大鍋的水,夠了吧!我擰開火,“哧”黃中帶藍的.火苗一下子竄上來,我的肚子又在唱“空城計”了。過了許久,水開始冒泡了,翻騰了,我一看時機成熟了,趕緊抓了一大把硬邦邦的乾麪往鍋裏扔,好了!可一看,不對勁兒,水太多,冒得漫得要溢了,我慌亂之極,急中生智抄起一個小碗從鍋裏舀起水來,然後直接倒入另一個鍋中和水池中,“絲”水池中熱水遇冷水,一縷縷青煙徐徐上升。正舀水之際,鍋中一大堆泡泡迅速上升,不好,要出來了!我在那千鈞一髮之際,不管三七二十一雙手抓住鍋柄的前面把鍋拎起,然後把一半的水倒向水池,“哧”我的手被100度的鋼鐵燙了,我忍痛把鍋放了回去。看來自己不熟悉的東西必要有家長在才能實驗。

六年級週記 篇2

哎!星期六星期天,作業做完了,閒着無聊,不如......嘿!真是一個好主意!

外婆正坐在沙發上,藉着從陽台射進來的陽光,正織着毛衣。

不用説,你也知道,我正準備偷師學藝呢!我説是要在陽台上曬太陽,其實,我正躲在門後學藝呢!可是外婆的技術太嫻熟,一雙靈活的手似梭子一般飛快地移動着,我眼花繚亂,真恨不得再長出兩雙眼睛!

沒法兒!只好拜光明正大地拜師學藝囉!“外婆!您教教我怎麼織毛衣嘛!教教我嘛!”最終,外婆還是經不住我的撒嬌,答應了我。外婆先給我做了一個示範,便教我怎麼起頭了,起頭倒並不難,關鍵就在“平針”與“反針”。“平針”像田埂一樣凸起,而“反針”似水溝一樣凹進去,看起來倒是挺好看,可是織起來可難了!

只見外婆雙手各握一根針,左一挑,右一退地,很快,我又眼冒金星了:“外婆!您打進去,幹嘛又退出來啊?”“你瞧,我把針插進去,挽一針後,把挽進去的一根線挑出來,自然成了你剛剛説的‘退’了。接着把左手針上的第一圈退出來.....一針就打好了!”外婆邊織邊説道,“你自己去練習吧!熟能生巧啊!"外婆開心地笑了。

初學課程總算結束了,我一邊享受着午後愜意的陽光,一邊專心鑽研起來。

可是,我猶如一隻羽毛還不豐滿的小鳥,剛剛起飛,卻又摔倒——我剛剛織好了一塊小小的'布,可一失手,線鬆了,線似一個頑皮的小孩子,逃離了針的束縛——全散了!我望着散了的線,無可奈何地搖了搖頭,沒辦法,生氣線又不能變成原樣兒,只得再織了嘍!可是老天似乎有意與我過不去,織了一半——線又散了!看着散了的線,我就氣不打一處來:“哼!這毛線都與我過意不去呢!我不織了,我才不稀罕呢!”我火冒三丈,頭髮都要豎起來了!

我一眼瞅見了外婆那靈活的雙手,一個詞語從我的腦海裏冒出來:熟能生巧。人只有經得起失敗才能開出成功之花啊!

我又默默地退回了陽台,又經過幾番失敗後,總結失敗的經驗,終於成功地織出了一塊布。也許這塊布對於那些專織毛衣的大人們來説,並沒有什麼了不起,可它對於我來説,卻是成功的花朵啊!

這一次初學織毛衣給了我很大的收穫,它讓我開出了成功之花,讓成功的花朵默默地孕育了成功的果實。然而,我收穫得最多的是熟能生巧。我是一個經得住挫折與失敗的女孩,我的人生道路上將開出更多的成功之花,我必定會收穫更多的成功的果實!

六年級週記 篇3

星期六,爸爸媽媽出去時吩咐我説:”在家裏看書不要出去玩!“我滿口答應了。

我在家裏看了一會兒書,實在忍不住出去玩。玩着玩着,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時,突然,聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲,我想準就是爸媽回來了,這下得捱打了,我嚇得出冷汗。一看,原先就是鄰居的.小孩來找我玩。”姐姐你為什麼出汗啊“盈盈説。我心想,如果她明白我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,於就是,就告訴她説:”你回家吧!我要看書。“

回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進入了書海,爸爸媽媽回來了我也不明白,當我不經意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身後微笑着看我!

六年級週記 篇4

這週考了幾次試我已經不記得了,但記得是英語考了本學期目前的分——97。5分。希望能夠在期末考試中百尺竿頭——更進一步。數學期末模擬慘遭“四連跪”——83。5分,92分,83分,90分,把我原本的平均分97分拉低到了93分。數學一直都是我的優勢科目,但是這四次模擬考試給我提了個醒,可謂是一個很大的滑鐵盧。

週一本來要交身份證的,因為下學期要參加籃球比賽,但是我卻忘記帶了。本來以為自己要跟國小階段的籃球比賽説goodbye了,然而老師卻特地為我延長了一個星期。這讓我感激不已。回家後我趕忙把身份證找出來放到文具盒裏,確保下週一能順利帶到學校。

這一週學校裏還舉行了期末評優,我鼓起勇氣參加了“全面發展好學生”的`評比——這可是國小生最有價值的獎狀了!我不光把“積攢多年”的13張免作業卡全部上交充數,還拿出了我的“殺手鐗”——獲得全區作文大獎的獎狀請了出來,為我助陣。可惜的是,讓我頂風冒雪、苦心孤詣才得來的圍業餘三段證書卻因為沒有下發而無法“參戰”。11人蔘評了“全面發展好學生”,最終會有5人勝出,這的確是一個很大的考驗。結果要等期末考試成績“參戰”後才能最終揭曉。

我期待着,我盼望着,我努力着。