描寫同桌作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的描寫同桌作文，歡迎閲讀與收藏。

描寫同桌作文1

我和同桌確實是一對“冤家”。每一次我有了主意，她百分之百是特別反對。其實她也同意，只是想讓我們的“冤家生活”更長久罷了。我哪怕説出一個反對的字，她馬上就張牙舞爪地把我打得遍體鱗傷、落花流水。

星期三，我們又開始“大戰”了。美術課上，我聚精會神地畫着畫，她突然來了“襲擊”――飛速用記號筆在我的.美術作業本上點了個大墨團，我想回擊，沒想到她早已預測到了，記號筆已經在她手中，我想回擊也沒門了。真把我的肺給氣炸了。

星期四語文考試的題目叫〈老師，我想對您説……〉，試卷發下來時，我看見同桌竟在作文中寫道……

下午，自習課時，英語老師問我和劉瓊蔚得了多少分，我説：“‘98分’”。劉瓊蔚説：“‘99.33分’”。英語老師剛走了幾步劉瓊蔚就抱怨説“‘我討厭做作業’”。沒想到被老師聽見了。老師問：“你上學不做作業幹嗎呢？”……哼！那傢伙竟然侮辱我！要不是老師在，我真想很很揍她一頓。

她就是王睿，我最恨的人。看來我們的“冤家生活”還要維持很久哪！

描寫同桌作文2

本來不想以親愛的開頭，想用一些輕快的話來形容同桌，但想了想還是覺得還是用親愛的比較好。

我們同桌坐一年左右吧。其實當初我們的`感情並沒有那麼深。我不喜歡她。她不喜歡我。我們都不喜歡對方。直到後來，慢慢的，漸漸的，我們開始熟悉了。上課一起吃飯。她玩手機的時候我給她看水，但是我每次都騙她老師，她每次都很配合，好像嚇了一跳。我們會互相傳紙條，互相傾訴，互相傾訴今天誰被老師抓了，誰戀愛了。就這樣，慢慢的互相瞭解，慢慢的互相依賴。

我覺得她傻，也許沒有人會比她更經常的去阻止錯的人，然後找個角落默默的獨自哭泣。她是個傻瓜。難道她不知道她哭的時候，人們會同時擔心她嗎？喜歡她的人很多，所以關心她的人也很多，我只是其中之一。

親愛的同桌，你給了我這麼特別的回憶。也許以後你會忘記不記得我，但擁有一次就好了。希望你不要深夜哭泣，因為沒有人會給你紙巾。上課不要玩手機，因為沒人會給你看水。總之，玩得開心就好。

描寫同桌作文3

時光飛逝，上到了七年級，我已經不清楚與多少位同學坐過同桌了，但真正讓我難以忘記的，還是我與她，一個樸實，真誠而善良的女孩相處的日子。

回憶那段與她相處的點點滴滴，沒有轟轟烈烈的大事，唯有如水一般淡淡的平凡，但如果你去細心品味這看似無味的小事，便會從中感受到這水中的甘甜。

她的那一支天鵝舞打動了當晚所有的人，那輕盈的舞姿，優美的旋律，燦爛的笑容。讓每一個人的為之驚歎。我也被深深打動!我妄想她成為我的同桌。可是，上天好象是聽懂了我的欣心聲似的，她成了我的同桌。她的學習是那麼的好，而我……

她的到來使我不怎麼好的成績一跌再跌。可那天，一向學習成績好的她竟向我問了一道不怎麼難的.數學題，我細心、耐心的給她講了。隨後的幾天裏，她又問了我一些問題，好象都是些我能回答的問題。從那時開始，我下定決心要在成績上趕過她。經過我的努力，我終於成為與她最接近的人!

隨着時間的推移，我身邊的許多人與事都產生了巨大的變化，但曾經是同桌的她卻使我懂得了：至少，至少人與人之間真誠的友誼是不會改變的!

描寫同桌作文4

我的同桌收做孟秋靈，哦，不，叫“孟幽靈”，她長得還算“不錯” 比黑山老妖好一點，平常第一大愛好就是逗打班上的男同學，不時還邀其他女同學一起行動。她最厲害的一招“九陽白骨爪”經常被她用來擰人，幾乎每一個被她打過的人手上都有指甲印，威力可以説是“驚天動地泣鬼神”，不信我給你説一説。

在上一個學期的一天早晨，潘勝智同學正在教室外玩耍。這時，“孟幽靈”向教室走來。他順嘴説了一句“孟幽靈”來了，這時，潘勝智突然一怔，心想：不好，説漏嘴了，快閃。他立刻以迅雷不及掩耳之勢跑出了十米外，轉頭一看，孟秋靈正以“光速”向自己衝來。反應敏捷的潘勝智馬上以每秒三十一萬千米（光速為三十萬千米每秒）的速度向樓下跑，逃過了一劫。

雖然孟秋靈愛打人，但是隻要不去惹她，還是可以保住“身家性命”的`。哦，我的天，如果這篇作文被她看到了，我就gameover了，還是快撤了吧。

描寫同桌作文5

友情因無要求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：“兩棵在烈日炎炎的夏天喧譁着聊了很久，很熟的書，彼此看見對方的黃葉子飄落於秋風，它們猛地沉浸了片刻，互相到別説：明年夏天見！”這不就是友情麼？樹木有情，更何況人呢？

我和我的同桌也有深厚的友情，他也很有趣。這有怎麼説呢？首先他有一雙大大的，恫恫有神的水靈大眼，戴着一副眼考究的眼鏡，顯得很有學問，學富五車的樣子。在他的世界裏沒有不開心的事情，做什麼整天都樂呵呵的'，非常樂觀，對於災難困難他總是一笑而過，對此只是過眼浮雲，早被跑到了九霄雲外。他就像一個笑口常開的哈勒佛一樣。

他最大的有趣之處是有條不紊，説普通點也就是“不着急”，火燒眉毛，千鈞一髮之刻也不會動搖半分，他依舊不着急。你要和他説什麼事情，他準肯定會説：“急什麼，還有時間！”

他是不是很有趣，當然不着急有時候也給他惹來了禍端，可是他這樂觀的精神還是值得我們學習！

描寫同桌作文6

我的同桌，也是我最好的朋友—李怡穎。

她留着長長的頭髮,眉毛下長着一雙黑溜溜的大眼睛，櫻桃似的小嘴，每天都穿着不同顏色的裙子，漂亮極了。

記得有一天上數學課時，老師讓我們做題，我寫着寫着，突然遇到一個難題，我在演草本上算着，但絞盡腦汁都想不起來，我心中一陣惱怒，就放下筆，心想：還是算了，等老師講了再説吧。但我的.同桌，李怡穎，卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮，有時雙手託着下巴，有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算着，一會兒愁眉緊鎖，像是在和誰生氣一樣；一會兒眼睛中閃爍着異樣的光芒，像是這道題做出來了；一會兒又自言自語，好像在和誰説話一樣。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，她越做越有勁，情緒也更加激動了，好像整個世界對他來説已經全部消失了。下課時，同學們的吵鬧聲，説笑聲充滿了整個教室。而她，卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目，我大聲喊她，她都沒有聽到我的聲音。終於，她把這道題目做出來了，臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做，便耐心得向我講解，一遍不會，講兩遍，直到我也懂為止。

這就是我的同桌，一個漂亮，聰明又有耐心的女生。

描寫同桌作文7

我又換了同桌，這個新同桌，可以算班裏的“萬能高手”

她上課時總要做小動作，曾被老師沒收東西，扣分，可她一點也不在乎，還説了一句：“把我的分扣光都沒關係”。一聽到這句話，我還真替她着急。但直到今天還沒有找到解決的辦法。

她也很關心我。有一天午睡的時候，她看到我沒有枕頭，就回家叫媽媽做了一個。她給我的時候，我激動地對她説了一聲：“謝謝你！”還有一次，也是午睡的時候，她給我蓋上兩條浴巾，給自己留下一條小毛 巾，還説：“只要不讓班長着涼就行。”聽了她的話，我在想：從來沒有見過這麼好的'同桌。

當然，她也有對我淘氣的時候。前幾天，她把我的兩塊橡皮都弄丟了，主要原因就是上課玩橡皮，被老師沒收了，然後不見的。一開始，我真的很生氣，叫她賠了一小塊。回家後，把這事説給爸爸聽，爸爸就説：“她還給了你一個枕頭呢，大方一點吧。再説，你也沒保管好自己的橡皮，你説對不對？”聽了這番話，我就不氣她了，並且，我還想幫她改掉這個老毛病呢！

我喜歡我的新同桌，希望她能認真聽講，好好學習，考出好成績來！

描寫同桌作文8

她聰明、愛笑、漂亮、活潑，她瘦瘦高高，黝黑的皮膚在黑夜裏簡直看不見。她就是我的同桌——張曉薇。

曉薇最大的優點就是十分聰明！

她長着一雙充滿求知慾望的眼睛，一張不論什麼時候都能説出大道理的'小嘴，在我們班級裏，老師、同學都喜歡她、佩服他。遇到難題，只見她緊盯着那道題，一動不動，嘴裏不停的喃喃自語，這架勢倒真像位老師。忽然，她眼前一亮，彷彿有什麼靈感了，立刻埋頭在紙上畫畫寫寫。可不知怎麼的，她又停住了。她嘴巴撇了撇，兩隻大大的眼珠轉了轉，又陷入了沉思……皇天不負有心人，經過她的努力，終於解出了這道題，笑開了花！

説到笑，不得不説，曉薇的特點就是笑！

“哈哈哈哈——”

聽，又是曉薇她在笑了！不過，她笑起來啊，蠻好玩的！她的水彎彎的大眼睛眯成了一條美麗的弧線，鼻子稍稍翹起，笑肌抬得很高，嫩紅嫩紅的臉蛋變成一個黑裏帶紅的小蘋果，櫻桃般的小嘴咧開，露出那兩排白白、乾淨的牙齒，哦，還有她那淘氣的馬尾辮，總是在曉薇背後一搖一擺的。

……

不論什麼時候，她總是那麼聰慧，愛笑。她的優點也有很多，數都數不清！真是飛機掛暖壺——高水平（瓶）啊！

描寫同桌作文9

我和我之前的同桌坐了三年多。我們經常在一起散步，跑步比賽，跳繩比賽，開玩笑，所以人人稱我們“小兩口”就連隔班都知道。

有一次，坐在我們後面的兩位同學(他們和我們一起坐了三年)開玩笑逗我們倆，那時我正在喝藥，“撲哧”一聲笑了出來，沒想到，把藥噴到了同桌身上、書包上、桌子上。我心想：玩完了，這下我們倆又該吵起來了，説不好，還要打起來呢!但是同桌卻沒有計較，説了一聲：“你幹嘛呀?”竟然沒有説我，我心裏感到很奇怪，但是一會兒又回覆了正常，想：可能是昨天我借他一張餐巾紙，今天他帶的餐巾紙不知道夠不夠他用，所以只還了我一張，為這事內疚吧!他説：“嘿!我的書包和衣服還有桌子上怎麼辦，我昨天那張餐巾紙抵消了吧!然後再給我一張餐巾紙。”因為是我做錯事情，於是欣然答應了。

但是回想起以前我和他的點點滴滴，我便落淚不止，我不想讓別人知道我有一點依賴上了他，可是心裏卻很想依賴他。可是一切全晚了，我們三年的'“感情”因為老師的一句話破碎了，我和他就這樣分離了，原本以為能坐到畢業，沒想到……

描寫同桌作文10

俗話説的對啊，冤家路窄啊。我的前任同桌史成名（這名字有點彆扭，從來沒聽説過叫這名的，只聽説過誰誰的成名史，還沒聽説過史成名啊，不知道你們有沒有這樣的感覺，呵。）和我是冤家，我們兩個真是路窄啊。上個學期，老師安排我和史成名同桌，哎呀，這個人啊，噁心，還説髒話，我的.天啊。

有一次。我正在認真聽講，忽然，一個魔爪伸向我的課桌，害得我不僅丟了東西拿不回來，還沒有把課聽好。還有一次，老師讓默寫園地，我心想：太好了，這個我最熟了，肯定得的一百分。可這位史成名抄襲的機會可來了。唉。史成名總是抄我的，我也無奈，沒有證據，搞得我沒拿一百分。

幸好，這個學期，老師安排我和別的同學同桌，而史成名呢，和我的朋友做了同桌，史成名還拿錢誘惑她，唉，這可讓我説什麼好。

描寫同桌作文11

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時的她説話總是像打雷，可是當老師提問她時，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來。一會左扭扭，一會探前身子，一會反到後面，不知她到底想幹什麼。她還很霸道，明明她規定不許超過中間線，可她卻佔住桌子的一多半，只給我留一點空，因為這樣呀我寫字時總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，醜極了。

有一次上數學課，正當我端端正正坐着，認真聽講時，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時怎麼回事？剛巧賈老師看到了名，批評了我，説我不認真聽講，我想解釋，又怕她不相信我的`話，只好低頭不語。

我真想有一個上課認真聽講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績。

描寫同桌作文12

自從上學，同桌有多位。有比較文靜的，有比較活潑的，但我覺得唯獨現在這位同桌挺特別，讓我想寫寫他。

同桌，他長得很瘦，臉上有很多個小雀斑。我真的很奇怪，一個男孩臉上的雀斑怎麼這麼多？他還有一個缺點就是太好動。

上課時，他剛開始還紋絲不動，可是他沒堅持一會兒，腳便踩地，地上發出“啪啪”地聲響，腿也不停地晃動，嘴裏不時冒出幾句歌詞。我皺着眉頭對他説：“你好討厭啊！沒看見大家都在學習嗎！”他“哼！”一聲説：“我不懂你的話。”我一聽就火了，可是在課堂上，我無法和他計較。

雖説，他在課上的毛病多，但是他的體育成績在我們班卻名列前茅，每一次跑步他都是我們班的冠軍。

今年運動會他參加400米短跑，槍聲一響，他像離弦的箭一樣，飛快地跑了出去。也許他本就好動吧，跑的`時候頭還來回搖晃，手也不停地抖動，看到他這可愛的樣子，笑得我眼淚都出來了，雖説這次運動會他沒能拿上學校冠軍，但他已經努力了，同學們都為他鼓掌。

我覺得有個這樣愛運動的同桌挺好的，我一定會守護好這一份友誼。

描寫同桌作文13

我的同桌是一個好動的男孩，他瘦瘦的，眼睛很大，看起來挺可愛的。不知為什麼，他總是喜歡站着，因此也鬧了不少笑話。

有一次，數學老師正生氣呢：“沒有寫書上數學作業的`給我站起來!”我向我旁邊一瞧：咦?我的同桌明明是寫了作業的哎，他怎麼站起來啦?!數學老師看見了，她又好氣又好笑，説:“季向羣,你想跟他們一起站着是吧?!”他環顧四周片刻，才傻傻的答應這：“哦。”與此同時，他也快速坐下了。

他還是一個靈活鬼。雖然他很頑皮，但是體育還是不錯的。

體育課上，他總趕在我們前面到操場。他和別人玩耍着，靈活地蹦跳着，像一隻機靈的小麻雀兒。跑步時，他總以最快的速度衝上去，還帶着嬉皮笑臉的，很搞笑。

他學習很好，從不馬虎。只要有不會做的題，就會去找老師。看，他寫的字多漂亮啊!一筆一劃的，像一個小小書法家。

他就是這樣一個人，雖然很愛搞笑，但是不丟學習時的認真。

描寫同桌作文14

我的同桌是個聞名於班的書呆子——鄒世成。一年365天，沒有幾天不看書的，什麼《三國志》、《王子復仇記》等等書都愛看，怪不得長着一對大眼睛，可能是為他看書“服務”的吧。可是他這些書好象對他學習沒什麼幫助，每次考試都比不上名列前茅的我，因此我瞧不起他，常常因為把我的學習用具碰掉或是把我的本子弄髒這樣的小事而遭到我的痛罵乃至報復。

剛剛開學不久的一次寫字課，我的鋼筆出了故障，無論用多大的勁，怎麼也寫不出字來，我氣極了，把鋼筆狠狠一甩，不好，幾滴墨水甩到了他那雪白的.襯衫上，頓時襯衫上綻開了朵朵小藍花。慘了，這下他一定會因為前幾天的事而報復我，想到這，我不由得緊張了起來。

幾天前的一次寫字課上，他不小心把墨水甩到了我的本子上，立即向我賠了禮，道了歉，可我還是不依不饒，不但讓他給我擦乾淨了本子，而且還和我的“同黨”串通一氣，讓他冤枉受了老師的一頓批評。

哎，事到如今，也只能等着他來報復我吧。我只好硬着頭皮對他説“對不起，我不是故意的”，可他的態度出乎我的意料，他只微微一笑説“沒關係，做個紀念吧。”

此時此刻，我感慨萬千，相比之下，我是多麼的自慚不如啊！

描寫同桌作文15

我的同桌是一位非常漂亮的女生，她有一雙不大不小的眼睛，單眼皮。這正是她鬱悶的事，她總是跟我講，為什麼她沒遺傳到她媽媽的基因呢？——雙眼皮，大眼睛。

她喜歡大眼睛，所以總是買雙眼皮貼回來，還會經常跟我説：“像你多好呀！省掉了買順眼皮貼的.錢。”每當這時，我 就會回她：“單眼皮也有好處呀！單眼皮女生可愛呢！”

我的同桌還是個很愛唱歌的女孩，她唱歌特別好聽，所以我總是吵着要她唱歌給我聽。我們倆坐在一起可鬧了，經常上課講話、吃東西。有時候買的吃的，硬是要留到上課吃。因為上課吃東西才爽呢，也是一種挑戰呀！

每次上晚自習的時候，老師很少來的，我們開始説好這節自習課看書，下節自習課咱們聊天。可是每次的結果就是，寫着寫着就聊起來了，一聊就是兩節自習課。下課後，我們互相看着對方，“又浪費了兩節自習課呀！哎！”

也許是我和她很投緣，所以我們相處的很愉快，關係也一直都很好。