【精華】讀書作文300字53篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的【精華】讀書作文300字53篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀書作文 篇1

我最喜歡讀書了，什麼書我都喜歡讀。書成了我的好朋友。我們還發生過很多有趣的故事那！

小的.時候我就愛讓爸爸給我買書讀書讓我聽。記得有一次，夏天的晚上天氣很熱爸爸剛下班我讓他讀書給我聽，可是爸爸説他太累了不給我讀。我一聽，不原意了，大聲哭了起來。爸爸只好給我讀，一直到我睡着了。

還有一次，我正在看一本書，媽媽過來了，説都9點了你該睡了快把書放下。我只好把書放下，不過我心裏打拉一個“壞”主意。我把我的小電燈拿了出來，等媽媽一走我就把書那了出來用用被子蓋這鑽到被子裏再用電燈照着書看。一直看，看了很長時間等我發覺的時候以經10點30分了我馬上把書放下睡覺了。

如今，我的朋友有很多了，有名著還有期刊有小畫冊還有科普書......與書為友朋友多了我也算個“小書生”了。

這就是我與書的故事。隨着我的新朋友——書的增多，我們有趣的故事會越來越精彩，越來越有趣，越來越多。我一定會第一時間講給你聽的。

讀書作文 篇2

我自小就喜愛讀書，這是我的一大嗜好，現在，讀書更是我生活中不可缺少的一部分。

家裏的書櫃上擺滿了我的書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的`、厚厚的百科全書、應有盡有，幾乎每本我都是認真地讀完的，那些動人的小説，美妙的詩歌，感人的童話，精美的教文……都會讓我難以忘懷，甚至有的還看了一遍又一遍。當你打開書讀時，你的思維和情感同時會在書中游動起落，通過它可以讓你體會到任何喜怒哀樂，書的魅力盡在於此。

書也是傳播人類文化的使者。通過讀書，可以提高我的作文水平，通過讀書可以給我帶來樂趣，更給我帶來力量，通通過讀書還能豐富我的大腦、增長我的見識。

讀書得好處無窮無盡，讓我怎麼能不愛它呢？來吧！同學們，讓我們步入書的海洋，分享無窮的樂趣，把我們帶入我們的理想世界。

讀書作文 篇3

書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。

記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。

我們學校開展書香活動已經近兩年，許多同學都積極加入到這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的`良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長

同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!

讀書作文 篇4

在我的記憶中，書是一盞燒不完的燈，永遠照亮我心中的黑暗，讓我明白了人世間的善惡美醜;有時候，書是一葉永不吹翻的小舟，帶我駛向成功的道路，任憑風吹浪打也不回頭......

我跟書的故事開始於一本童話故事！7歲生日那天，我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被裏面的內容給震撼了，一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次，媽媽在樓下讓我把衣服洗乾淨拿出去曬，結果我偏偏忘記了一切，我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界裏了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我：“你怎麼還沒把衣服洗好，曬出去？”“我忘記了！”我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的看了起來，我心想：哈哈，我又度過了一劫！

隨着年齡的長大，我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理，生活的`樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際，用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書，因為它讓我生活裏充滿樂趣。

讀書作文 篇5

我在課餘生活裏讀了很多書，不僅學到了很多知識，而且體會到了許多樂趣。

讀了《三國演義》這本書後，我覺得曹操狡詐多疑；劉備重義氣，為人寬厚；諸葛亮足智多謀；張飛魯莽急躁。他們都給我留下了深刻的印象。書中還描寫了大量的戰爭場面，有以少勝多的官渡之戰，有鬥智鬥勇的赤壁之戰，還有草船借箭、火燒連營、華容道、舌戰羣儒等等有名的故事，非常精彩。

看了《三國演義》，我知道在古代戰爭中會使用各種計謀，比如空城計、苦肉計、連環計、美人計等。這些計策都出自於《三十六計》，我背會了書裏所有的計謀。當我讓爸爸媽媽説出其中的.勝戰計時，他們啞口無言，我感到非常高興，非常自豪。

讀書給我帶來了很大的樂趣，也是我的課餘生活更加豐富多彩了。

讀書作文 篇6

從出生到現在，我經歷了家中的一些變化，而那一些變化在我心中難以忘懷。

改變的開端是由我的家人都開始滑手機以及沉迷於電視連續劇中，這一些變化，使得我們家的人不在一起聊天，也不常一起出去玩，唉！科技的進步雖然使生活更加便利，但是也減少了人與人間的互動。假如這世界的人都沉迷於滑手機以及電視連續劇中的話，那麼人就都不會開始思考，也會對周遭的注意力降低，因為人都低頭滑手機，沒發現危機來臨，會造成悲劇。

面對這樣子的'問題，我為了我們家決定了一個方法，那就是在每個星期日，全家人一起出去玩，但是在旅遊期間手機除了講電話以外，不可以滑手機，這樣就可以和之前一樣，一起聊天，一起玩，真是一舉兩得，我相信只要實施我的方法，一定可以改變這一個不好的變化。

我希望我的未來可以為了天下的人減少滑手機以及電視連續劇的機會，增加每一個人陪伴家人的時間變多。

讀書作文 篇7

今天，我們班別開生面的語文實踐活動開始了。

這次，語文實踐活動的名稱是講名人故事，學名人品質。

第一個上台的是谷家族。他大大方方的上了台；他講的是羅蒙諾索夫的故事。故事中講的是：一天諾索夫正在讀書，突然，他的'繼母亂打亂吵得進來了，繼母把諾索夫趕出了家門。諾索夫只好住在那破破爛爛的房子裏讀書。諾索夫不怕嚴寒，冬天，雪花紛飛着，像蝴蝶一樣飄落下來。可是諾索夫在房間裏冷得不能再冷，但是他還是繼續讀書。從這裏我能看出諾索夫是刻苦學習。不怕困難的人。我們應該學習諾索夫刻苦學習的精神。

谷家族講完後，老師又讓我們讀了名人名言，其中我最喜歡的一句是：任何成就都是刻苦勞動的結果。通過這句話讓我懂得，任何事要用自己的勞動創造，才會有自己的收穫。以後我也要向他們學習，成為一位名人。

下課鈴響了，我覺得這次的收穫真多啊！

讀書作文 篇8

世界讀書日是一個提倡呼籲大家讀書的節日，在每年的世界讀書日我們學校總是會舉辦關於讀書的活動。

今年，我們國小舉行了讀書活動，我非常高興，我們全校都穿着紅校服參加這次活動 ，同學們精神的走過來，排好了整齊的隊伍。

讀書活動開始了，我們都很精神，頓時，大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話，校長説：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認真讀書，才能有用。”我明白了，書就像一個很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的'遨遊，體會到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛讀書，因為我熱愛讀書，所以校長給我發了一本書，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充飢。

書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應該熱愛讀書，喜歡讀書。

讀書作文 篇9

我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子裏到處都能看見書。牀頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺前，我都喜歡在牀上讀書，所以經常被媽媽抓個正着。晚上，有時候是和書一起入睡的`，有時候也伴隨着媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個毛病是改不了了。

我喜歡看書，記得一年級時，老師説要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個不願意，一萬個不願意，也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時我喜愛的書，晚上都沒睡好覺。老師、爸爸都説要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來，哪裏還顧得上找好詞好句呀，沒辦法，只好現找了，哎！大家認識我了嗎？我現在還是不停的讀，甚至説一天只有讀書作業多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！

讀書作文 篇10

高爾基説過：“人撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”看到了這句話，我愛上了讀書。

我來到青島利羣書店裏，一看，哇，好多書呀！我高興地來到漫畫區，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰殭屍》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的.書——《瘋了桂寶》看起來。

我拿起書來，輕輕翻開第一頁，用手指着字，目不轉睛地看着，看完一行又一行。不知不覺，我已經看完一半了，聽到遠處媽媽喊道：“管志誠，該走了。”我求着媽媽説：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地説：“可以。”於是，我非常高興地抱着書回家了。

以前，我覺得讀書非常沒有意思，但現在，我覺得讀書非常快樂，以後我要多讀書。

讀書作文 篇11

我愛讀書，我好讀書，我想讀書！讀書就是知識，知識便是我們的精神糧食，沒有糧食我們就會通通餓死，只有知識我們才能長大成人，成為一個健康的人。

有一天，我在安文路過新華書店，裏面的書一排排的'放在那裏，我好像心動了，叫住媽媽，讓媽媽先去買東西，讓我自己在那裏看。媽媽不太同意，怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽，媽媽，求你了媽媽！”媽媽拿我沒辦法，只好依着我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書店，環視了四周以後才悄悄地走進大門。我擠呀擠，終於擠到裏邊來了，拿了一本童話書，津津有味的看起來。沒到半個小時，居然看完了，我把書小小心翼翼的放回書架。哎呀！媽媽快回來了，快快爭取在看一本我拿了一本薄薄的看，書名叫《淘氣包馬小跳》沒到半小時我又看完了一本。

我走到門口，伸了個懶腰，把所有的知識裝進腦子裏。今天我總算滿載而歸，因為知識已經裝滿了我的整個腦袋。

讀書作文 篇12

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”書籍是一筆無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。

新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學得非常紮實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬次，但還是堅持着練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵佔香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄鬍子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。“別瞧我這一撮鬍子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那麼，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關頭，梅先生的`一番話可歎、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛國。梅蘭芳是一個有民族氣節的英雄!我們敬佩他！

讓我們快樂讀書，遨遊在書的海洋中吧！書是我們的朋友！

讀書作文 篇13

也許是受古訓開卷有益的啟示，我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。

讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情

，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的.意境、灑脱的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活

;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。

書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。

讀書作文 篇14

從小，媽媽就帶我到書店買各種各樣的書。漸漸地，我愛上了讀書，與書結下了深厚的友誼。

我最愛讀英雄人物故事和有關軍事武器的書籍。從這些書裏，我明白了戰爭的殘酷，那些英雄人物為了自己的理想拋頭顱、灑熱血，奉獻了自己的一切。我被這些英雄人物的事蹟深深感動，讓我更加珍惜現在的幸福生活。

我還讀過《十萬個為什麼》、《恐龍世界》、《丁丁歷險記》、《海洋精靈》、《微型怪物》等各方面知識的書。書是我形影不離的`朋友，我空閒時讀，吃飯時讀，睡覺前也讀，恨不得時時刻刻捧着心愛的書讀。

我愛讀書。書給了我知識和信心。因為讀書，我也可以給老師講一些老師不知道的知識；因為讀書，小夥伴們總愛聽我講一些課外知識；因為讀書，我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對生活。

我要告訴大家：“讀一本好書，就像和一個品質高尚的人在交談。”同學們，讓我們熱愛讀書吧！

讀書作文 篇15

臧克家説過：“讀一本好書，像交了一個益友。”讀書給我帶來無窮的樂趣，我愛讀書。

如果我是一隻小鳥，那麼書就是任我飛翔的藍天；如果我是一條小魚，那麼書就是憑我遨遊的海洋；我快樂地讀書，就在這海闊天空中放飛我的夢想。

每星期日下午，我都會和我的鄰居一起去會展中心的'圖書館去看書，我一到會展中興，就一頭扎進書海中，如飢似渴地讀起來，拿了這本，愛不釋手；拿起那本，手不釋卷……有時我拿的書，從下午一點看到五點還沒看完呢！等別人催促要下班時，我為了想在家多看幾本書，就想多借幾本。可是我這裏只讓借兩本書呀！於是我想了一個“妙計”，我先將兩本書選好，然後再選兩本與這兩本大小差不多的書，將一本夾到另一本里，這樣就行了，我想到！果然——成功了！耶！我能多看書了！我心裏美滋滋的。為了看書，我這是不折手段啊！

同學們，快讀書吧！讓我們一起“為中華之崛起二讀書”吧。

讀書作文 篇16

我覺得讀書文章是生活中不可缺少的休閒活動,讀一本書就像結交了一位好朋友,他可以使我增加知識,也能使我稱為一個彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。

我喜歡書。書就是我的“精神糧食”。俗話説：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中有使我增長智慧的寶庫,能是我學富五車,更能讓我享受“三更有夢書當枕”的樂趣。我喜歡書,也是非筆墨所能形容的!

我喜歡在安祥寧靜的下午讀書,我就像一株能使人心廣神怡的小草.書就像是能滋潤心靈的.土壤，讓我受益無窮。

我常常讀書讀到渾然忘我隨着書中內容高朝迭起豐富了我的心靈，可以怡然自得的看一個下午，一個下午，而看完後總是讓我回味無窮。

讀書不但能豐富我的生活，也能豐富大家的生活，真是開卷有益!

讀書作文 篇17

每當早晨我便早早的起了牀，我一醒來，第一件事就是把書捧在手心裏，一頁一頁的看，每個字都有它的意義，所以我要把它背下來。

書，在我的心裏，它可以是早晨打開窗那一股清風，也是那波光粼粼的溪水，我喜歡書，因為她可以為我開啟一扇知識的大門，它就像一輪明月，照亮我的心扉。

我看過許多的書，比如《祕密花園》。書，有人會毫不猶豫的説書很好看，我和他們一樣很喜愛書，書是我們的伴侶，更是一處遠方的'故地，我孤獨時，總有書陪伴着我。

書是知識的海洋，也是遼闊無垠的原野，任我們翱翔，我小時喜歡看書，如果沒有書，我會哭鬧。一旦有了書，我會高興的不得了。只有看書，知識才能增長，書謝謝你給了我無限的希望。

書就像跳躍的音符，只要你隨着它的旋律，會彈出一首動聽婉轉的歌。書就像一位真摯的朋友，只要你和他一起多多相處，一定會磨擦出閃耀的光芒。

讀書作文 篇18

“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”

我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸樑。聖人正是因為飽讀詩書，才能出口成章。

我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的'好朋友。

讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中，飽覽美麗的風景。

與書為伴，快樂一生。

讀書作文 篇19

也許是受古訓“開卷有益”的啟示，我深深的愛着讀書。

當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的'文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。

讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脱的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。

在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。

書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。

讀書作文 篇20

書，是一位知識淵博的老師，是我成長道路上的良師益友。書傳授了我許多的智慧，讓我的大腦更加豐富。

小的時候，媽媽總給我講故事；在幼兒園，我經常年那些生動有趣的幼兒讀物；現在，我又迷上了偵探、文摘、科學等書籍。我喜歡讀書，因為它已經成為我生活中不可缺少的一部分。

“讀書使人快樂，讀書使人明智。”讀書，使我受益不淺；讀書，讓我腦海更加充實；讀書，就是生命飛翔的'羽翼。

在學習的路程上，每翻開一本本嶄新的書，知識便源源不斷地傳送到我的“寶”中。需要時，你只要有一反鑰匙，那就是動力。當你打開時，裏面的“金銀珠寶”便歸你所用。

書，讓我知道了抗日風雲中的點點滴滴，讓我記住了諸葛亮的巧思妙計，讓我明白了許多做人的道理，讓我學到了許許多多的可敬可貴的精神情操……

我喜歡書，更喜歡讀書，我送在家一句話：“讀一本書，就好像在和許多高尚品德的人談話。”書，將會是你一生的友誼伴侶。

讀書作文 篇21

我愛讀書我是個既貪玩又愛讀書的小夥子，説起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽我為諸位講講我自己讀書的.故事吧！我有個習慣，就是在大清早的無精打采，一點兒不想讀書；晚上上牀睡覺時精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般採用默讀的方式。這是為什麼呢？這是因為我晚上要磨到9：30才睡覺，早上5：30就起牀了，一起牀，眼皮子不停地打顫，一點也不像晚上那麼有精神。不過，我愛讀書就是愛讀書，所以我十分珍惜晚上的時間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見後欣喜若狂，對它們愛不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業寫完了覺得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂作文》，那種寂寞感馬上煙消雲散了。於是，我拿起書津津有味地看了起來。

讀書作文 篇22

大家好，我叫楊世朝，來自太谷師範附小，是一個性格開朗，積極向上的小男孩。我愛玩，愛科學，愛畫畫，但是更愛讀書。我從三歲的時候，媽媽就給我一字一句的讀《幼兒畫報》了。

一年級，我愛讀童話故事。憧憬着自己成為童話裏的小男孩。《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》。

二年級，我就愛看《西遊記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲記》。

三年級，我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》，還有沈石溪的動物小説，比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會做生意的狐狸》等，讓我更加了解動物，更加熱愛它們。

書中自有顏如玉，書中自由黃金屋。讀萬卷書行萬里路。書是通往智慧的階梯，書是人類進步的.階梯，只要記住蜜糖是從苦罐子裏出來的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書，才能苦盡甘來。

讓我們一起愛上讀書吧！

讀書作文 篇23

書籍是知識的海洋，是人類進步的階梯，是寶藏無限的洞穴，等待着人們去遨遊、攀登、探索。

而且我從小就是個愛書的人。國小的時候，我纏着媽媽上學。每天下午四點放學，媽媽帶我去書店，讓我在那裏看書兩個小時。在那裏，我讀了各種關於拼音、發音和圖片的書。最後知道的單詞多了，閲讀的種類和範圍也擴大了。國小讀完了四大古典小説，一直讓我覺得很自豪。

上了國中後，沒多少時間去書店，就辦了借書證，每個週末都跑到圖書館借兩本書在家看。第一年的第一年，我看了《湯姆叔叔的.小屋》 《假如給我三天光明》 《做人與做事》之類的書.這大大拓寬了我的視野和知識。

現在我八年級了。雖然我的學習時間比較緊張，但我還是找時間看書，因為只有不斷看書，不斷吸收新知識，一個人才能靜下心來，成為一個聰明人。

讀書作文 篇24

看着窗外下起滴答滴答的小雨，心裏是不是又有一點不高興，不能和小夥伴們一起玩耍了，不過沒有關係，還有我心愛的書本陪伴我，我隨手翻開一本讀起來，很快就被書中精彩的'文字吸引了，我想如果每一個人都可以讀到這些書該有多好呀！

每年的4月23日是世界讀書日，我希望在那一天，世界上所有的圖書館，無論是公辦還是民辦或者名牌大學的圖書館都可以免費為民眾開放。到了那一天，希望每一個人不論是繁忙還是空閒都要拿出一本書來讀一讀，只要靜下心來，就一定會被書中的內容所吸引。在這一天每個城市的都會舉辦大型的讀書會，所有愛讀書的人在這裏歡聚一堂，互相推薦好書，暢談自己對書本的感想。

不知道我的這個願望會不會成真呢？其實每一天都可以是讀書日，大家都放下手機，開始閲讀吧！

讀書作文 篇25

現在很多家長都對孩子説：“讀書是你的任務。”可我對這一點很不贊同，讀書不是任務，而是一種修養。

有些孩子就被家長這樣的誤導了，他們把讀書當做成任務，沒有用心去體會書，總是那麼寥寥草草地看上一遍就結束了，不知道什麼知識，只是知道簡介罷了。書裏的各種字句，字眼，詞語，成語都沒有折磨清楚。

修養就大大不同了，將讀書看成一種修身養性的過程，完全是在放鬆狀態。去品味一字一句，彷彿面前擺着一盤美味佳餚，每吃一口都有不同的感受，而且更是一種享受。像書裏的每詞每句都看懂，看明白，能在現實生活中靈活運用。

這樣很舒坦，還能學會很多知識，不是像任務一樣的去完成它，那樣反而會讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的'讀書方法，知道讀書到底是什麼？才能做到真正的好讀書，讀好書

讀書作文 篇26

高爾基曾經説過：我撲在書上好比飢餓的人撲在麪包上。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。

有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時裏邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降温。

我趕緊兩手摸着耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照着書中所説燙着的.地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子裏玩被蜜蜂給蟄了，

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照着書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那麼疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡

我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我彷彿進入了他們的故事中。

讀書作文 篇27

大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非常可愛。

我的特點是很喜歡讀書，每天吃完飯都會看上幾個小時的書，很多人都叫我“小書迷”。

記得有一次，晚上九點多了，媽媽讓我睡覺，我只好去睡覺，是因為我明天還要上課，要早睡早起呢，洗完澡之後，我急忙跑到客廳，只見媽媽沒注意，我迅速拿起我的'最愛，跑進了房間，把燈一關，拿起手電筒，開始看書。直到夜深12點，我才依依不捨把書放下，開始睡覺。第二天，兩隻黑黑的熊貓眼嚇死人了了。我心裏暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。

還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地卧在沙發裏看了一整天的書，等天黑了我這才想起午飯都沒有吃呢，哈哈原來看書是這麼有意思的一件事。

這就是愛看書的我，你們説我是不是一個小書迷呢？

讀書作文 篇28

我喜歡讀書。

我讀過很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過：文學的、數學的、英語的、歷史的、音樂的、體育的、美術的、物理的、化學的、生物的、心理的……就連菜譜和雜誌我也看。所有看過的`書加起來有幾百本了，其中幾乎四分之一是數學的，還有不少故事書。

我看學校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級下學期開始，我看了《細米》《根鳥》《草房子》《三角地》《甜橙樹》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來足足有十三本書了。一下課我就借來看，有時還會不小心帶回教室或是家裏去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會看上至少半小時。

家裏的書也很多。儘管我每天都看，但我還是沒看完。家裏的那些雜誌之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會從圖書館借來幾本給我看。

我願在書的海洋裏徜徉！

讀書作文 篇29

書，是人類進步的階梯。所以我們從小就應該養成愛讀書的好習慣。

讀書雖然是好習慣，但也有規則。比如：不能一邊讀書一邊走路，或讀書時，如果離書本太近，不然的話會近視的。所以我們應該用正確的方式去讀書或看書。這樣子，保護了眼睛又補充了知識量，多好啊！難道不是兩全其美嗎？

其實我也愛讀書，就比如寫讀後感或讀書手賬的時候，不然不知道怎樣寫，總不能胡亂寫吧？對吧？所以我有時候也是因為這個原因才讀的書。但有時是因為它是幻想小説才讀的或是什麼什麼精靈寶可夢圖鑑還有什麼什麼精靈寶可夢有關雜誌就比如：《口袋迷》。我還有一本每個月都會買的'雜誌：《博物》它每一期講的東西都不一樣，比如：6月講的是蛾，7月講的是熱帶水果，8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因，因為它每一期講的都不一樣，總能給人驚喜。

所以我喜歡讀書，我愛讀書，它們總能給予人們美好。

讀書作文 篇30

小時候，媽媽曾給我買過一本《作文大全》。書一買來，我就好奇地一篇接着一篇讀了起來。有一些字不認識，我就看着字上面的拼音讀，既認識了新字，又讀到了好文章，感到受益匪淺。

記得有一篇描寫母親的作文，讓我深深地體會到了母愛的偉大！這篇作文的題目叫《母親！》。讀完後，我很受感動，立即把這篇作文的內容告訴了媽媽。

我漸漸地長大了，現在已經擁有一個書架，書架上擺滿了各種各樣的書。有一次，媽媽在炒菜，我拿着一本書去書房的一個角落裏看。媽媽做好飯，以為我出去玩了，下樓去找我，又把家裏翻了個底朝天。“原來你在這裏看書呀！”媽媽疲憊而興奮地説。

我愛讀書，只要手裏有一本書，就忘了睡，忘了吃。愛書的人，渴望讀書。一本你喜愛的`書，就是你的一個夥伴，也是你想去就去的繽紛世界。時光流逝，有書伴着我成長，我充實而快樂！

讀書作文 篇31

今天，我讀了一篇關於讀書的文章，有力的説明了讀書的重要性，使我受益匪淺。

讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ，一生喜歡讀，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的説明。

書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。

我們寂寞時還可以從書上得到安慰；有疑難時，它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進。

平日裏我就懂得草率的完成作業，一到點就跑去玩電腦、看電視，浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後，懂得了讀書的'重要性，我要改變自己，把充足的時間用在讀書上，每天堅持讀夠兩個小時的書。

總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤於讀書。

讀書作文 篇32

老財主僱了一個長工幹活，可長工辛苦地幹了一年，財主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長工的'好友教書先生知道後，就去買了一匹驢子，他逢人就誇：“它可是會讀書的驢啊！” 不久，這事兒傳到了老財主的耳朵裏，他忙裝上九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛去。 “您有匹會讀書的爐子是嗎？它現在怎樣了？”財主問教書先生。 “哦，它啊，昨天它看完了《春秋》，現在看《論語》呢！”教書先生自豪地説。財主才不信呢，他跑到陽台一看，他簡直快嚇暈了：驢果然在看書呢! 財主忙用九億九萬九千九百九十九個元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財主走後，躲在房間裏的長工問教書先生：“那驢會讀書嗎？” “驢當然不會讀書，我在書上放了乾草，驢想吃草，當然要翻書啦！”教書先生説。 “哈哈，原來是這樣！”長工笑着説。

讀書作文 篇33

我是一個愛讀書的人。每次看書的時候，我都會一字不漏，一頁一頁地看，我決不會因為書的內容艱澀難懂而不看這本書，不管這本書的內容有多艱澀難懂，我也會用心看。正像名人所説的那樣：一滴水滴入大海就永遠不會幹。只要我們一點一滴去努力奮鬥，向難題挑戰，我們就會懂得更多知識。

書本中的知識很豐富，毛澤東所説過：“飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，但書不能一天不讀”。這句話告訴我們：我們要用一雙慧眼去發現讀書的樂趣，源源不斷地從書本中收穫到更多的知識。

我還在圖書中積累了很多好詞呢！例如，含有數字類的成語有：五顏六色、七上八下、百發百中……含有顏色的成語有：桃紅柳綠、奼紫嫣紅、黑白相間……

通過讀書，我還了解到了很多動物的'食性。如老虎是肉食動物；山羊是植食動物；兔子是純草食性動物……

讀書，讓我的童年充滿樂趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識。

讀書作文 篇34

在我家，我的祖父母和父母都非常喜歡閲讀。自戀方面，我們家是書香門第。作為家裏的一個小成員，我也很喜歡讀書。

從很小的時候，爺爺就開始教我學拼音認漢字。當我在幼兒園的時候，很多孩子都很驚訝我會這麼多漢字。從那時起，我開始看爺爺給我買的繪本。這種書以畫為主，文字為輔，語言簡單精煉，生動有趣。經常看一下午，坐在凳子上不動。

國小的時候，隨着漢字的增多，認知能力的提高，開始慢慢接觸世界名著。在這些書裏，我豐富了自己的閲讀，體驗了不同的`社會文化，對生活有了初步的瞭解，讓我在書的世界裏翱翔、暢遊。通過閲讀，我的閲讀能力和寫作能力也得到了提高，一次做兩件事真的是一件好事。

我很喜歡讀書。書是人類的好朋友，會伴隨我一生。

讀書作文 篇35

説到自我提升，我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的`時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。

我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。

記得老師經常對我們説：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。

所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！

有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光説不練，我們必須盡力而為。

讀書作文 篇36

洄游是魚兒和人也會做的事情。只不過其中所藴含的東西有所不同。

夜晚，星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞羣。眾星拱月，異常美麗。我懷着開心的心情看着天空這一副美麗的花捲。不知不覺中，我就睡了過去。

書被我捧在我的手上，眼睛裏滿是嚴肅之色。我盡情的汲取書中的`養分，他讓我茁壯成長着。我為書中的角色所感動，所感動到也是一陣哭一真開心。

每一次，去到書房。就像是來到奇異空間，裏面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來到了昆蟲世界，裏面的事物是那麼美麗。讓我醉心。每一次就像是來到了武俠江湖裏，愛恨情仇在這裏被不斷交織，不斷被書寫。讓我浮想聯翩。

洄游回去，真的是搏擊長空，如魚得水。書就是這樣充滿誘惑的，無人可擋的，充滿希望的東西。

一種很玄的東西，那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過去。

讀書作文 篇37

如果問我的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你“我喜歡讀書。

每當我讀到一本好書時，感覺就像駕駛着宇宙飛船，遨遊在廣闊的太空中。書上的'一些妙言佳句，像陽光一樣灑滿我的心田。我會隨作者的經歷和情感的變化，視野變得空前開闊。我會感覺世界上要是沒有書，我的生活會變得非常單調。

我總是在不停地尋找一些好書來看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次我在同學家裏看到了一本《賣火柴的小女孩》，裏邊的小姑娘因為家裏很窮，他在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇氣精神感動了，從此，這種精神一直激勵着我前進。

我喜歡讀書，因為書中有許多我不認識的老師和夥伴。比如冰心奶奶、愛迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、路慢慢等小夥伴。

我喜歡讀書，好書將我帶進了另一個神奇的世界，我願意終生以書為友。

讀書作文 篇38

書，是知識的海洋；書，是精彩的動畫；書，是美妙的畫卷。

我很小的時候，每天睡前，媽媽都會給我講故事。我上大班的時候，媽媽買了各種不同的繪本故事書給我閲讀。那個時候的我還不是完全會認識所有的文字，所以總是讓媽媽教我一起讀，越讀我越喜歡。到我上學前班時，我開始閲讀《醜小鴨》這本書，我讀了一遍又一遍，就是讀不膩。

到了上一年級的時候，有一天課間，我在校園裏溜達，忽然發現學校的讀書閲覽室。我高興極了，迫不及待地進去選了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。直到上課鈴聲響了，我才依依不捨的'回教室。閒暇時，我最喜歡去逛超市了，因為超市裏不僅有琳琅滿目的商品，還有各種各樣的書籍。每次去超市，我都先去圖書角看上一本書，滿足自己的閲讀需求。

我喜歡讀書，因為讀書能給我快樂。我喜歡讀書，因為讀書能帶給我知識。我愛讀書！

讀書作文 篇39

我經常光顧自家的書房，我們一家都是小書迷。

書房裏的.書櫃佔的地方最多，滿櫃子的書。什麼故事書、作文書、關於世界遺產的書……琳琅滿目，讓人覺得一陣陣眩暈，就象到了圖書館一樣。完成了作業後我總是鑽進書房，直到爸媽喊我。

我愛看童話故事，最愛讀了《格林童話全集》，這本書可有趣了，我讀着讀着就想發笑。從三年級就開始讀這本內容既豐富又精彩的童話故事書。不知讀了多少遍，讓我愛不釋手。《格林童話全集》是西方德國兩個行影不離的格林兄弟蒐集的，共蒐集了二百一十篇童話故事。篇篇都是精品，膾炙人口而又百讀不厭。我最喜愛的幾篇是〈〈千種皮〉〉〈〈海兔〉〉〈〈草驢〉〉〈〈星銀元〉〉。每次睡覺前我讀一讀這幾篇童話故事，睡得就特香，保準不會做噩夢。你們要是不信，可以親自試試嘛。

我愛讀書，讀書給我帶來了許多的樂趣。

讀書作文 篇40

書，是人類文化的結晶。古人説的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，我也愛書。

我最喜歡的一本書是《根鳥》，這本書的作者是曹文軒。一看到這本書，我就能想起當時我購買這本書的經歷。那天，我徜徉在書店的海洋中，突然發現了這本《根鳥》，我很奇怪，為什麼書的名字是鳥？看着它精美的`封面，我驚喜地發現這本書是我喜歡的作者曹文軒的著作，瞬間我有了購買他的願望。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸欣然允許。帶着這本書回家後，我迫不及待地看了起來，到了吃完飯的時間，爸爸做了我愛吃的紅燒肉，喊我快來品嚐。

但這本書對我的吸引力實在太大了，哪怕我平時是個貪吃的小孩，可此時這本書的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個章節，才不舍地放下了它。也因為這本書，我得到了一個啟示，做事要持之以恆，不能半途而廢。

當然，我不單單隻喜歡這一本書，還有很多。我感謝它們讓我增長知識，開闊視野，我愛看書！

讀書作文 篇41

你會不知不覺發現：早晨，我們讀語文書；中午，我們閲讀課外書；放學回家查資料還是書。書就是我們的夥伴，我們的親信。一天的旅程開始了。我們來到“讀書之地”捧起書，和早讀課的鈴聲一起念，一起學。書中有小英雄雨來；有美麗的天山；還有鄉下人家的生活……書讓我們走進了不一樣的時代，讓我們學到了新的知識。午飯後，沒有書的'日子也是難以想象。做完作業，無聊的晌午會讓你想起書。畢竟，書是我們的朋友。就拿童話故事為例吧。

書中有心地善良的白雪公主；有苦盡甘來的灰姑娘；還有慈祥和藹的老奶奶……書讓我們享盡了無窮的書“浴”，也讓我們走進了童話森林。下午，老師佈置了家庭作業，其中要查資料。此時，看看抽屜裏滿片滿片的書籍盡收眼底，翻開書，還是有很多資料的。我把這些書搬回家，沉浸在裏面，埋頭樂讀。從書中，我學到了很多知識，發現了許多新事物。書，我們的老師。讓我們一起愛上讀書，體驗讀書的樂趣吧！

讀書作文 篇42

高爾基説過：書籍是人類進步的階梯。

是啊！只有不斷的閲讀，不斷的接觸新的知識，我們才會真正的成長起來，每一個偉大的人的背後都有那麼一段苦讀書的“劇情”。

多讀書，多讀有益的書，這對於每個人，都是一種進步！

我愛讀《十萬個為什麼》，因為這本書讓我讀懂了前所未有的課外知識。我愛讀《名人的.故事》因為這本書啟迪了我的思維，我愛讀......

我認為不愛讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閲讀書籍的快樂，更體會不到書籍帶來的無窮的智慧。

有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來了，別的同學都寫“秋天來了！稻穀豐收了，水果成熟了！”

我覺得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿着金黃色的衣裳來到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽，把稻穀染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農民們的笑容格外燦爛！”

老師看完我的文章，滿意的朝我點點頭！

讀書作文 篇43

書，是我生命的一部分，從小到大它帶給我很多東西，這些東西是無價的，是多少金錢也買不來的。比如，知識、快樂和理想等等。它就像一束陽光照亮了我的生命。

我和書的.第一次相遇是在書店，我被書店裏一排排的書迷住了。纏着媽媽給我買了一本，那是一套連環畫《三國演義》，回家以後，我開始津津有味的讀起來，一打開書，我就好像進入了一個五彩斑瀾的世界，我的血液在血管裏歌唱，周圍什麼都消失了，好像只剩下我和那套書。讀着讀着，我的臉上綻開了笑容，這是發自內心的笑，是懷着對知識的渴望和對書感激的笑。我一直如痴如醉的讀着，它帶給我的快樂是什麼也換不來的。如果説我是礦工，那麼書就是金礦，如果説我是禾苗，那麼書就是清泉。書，是我的一切！

如今，我已經慢慢的長大了，可我對讀書的熱愛對快樂的追求還在繼續……

讀書作文 篇44

從小我就養成了一個好習慣——愛讀書，書給了我許多啟示。每當我在書的海洋中遨遊的時候，就會感覺到無比的快樂和幸福。

6歲時，我看到了《安徒生童話》，從心靈深處，愛上了美麗的美人魚和可憐的賣火柴的'小女孩。我隨着主人公的憂傷而憂傷，隨着主人公的快樂而快樂。我敬佩書中的英雄，厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書給我的童年帶來了幾分迷人的色彩。

上了三、四年級，雖然學習任務緊了，但我依然保留着愛讀書的習慣，那誘人的書籍給我帶來了許多歡樂。每天放學，我都要捧起書津津有味地看上幾頁，優秀作文選中小作者那優美的詞句打動了我，書中有趣的情節會讓我“哈哈”地笑個不停。

也許在有些人眼裏，愛讀書很平常，但我卻正是從這樣一個平常的習慣中學到了許多知識，明白了許多道理。

真高興，我愛讀書。

讀書作文 篇45

我愛讀書。在本學期中，我讀了很多書，收穫了很多。現在列舉一些分享給同學們：

通過閲讀國小語文《閲讀2+1》《讀者與作文》《看圖作文》等這些書，我欣賞到了許多優秀作品。它們不僅讓我認識了更多的字，更豐富了我的知識，提升了我的'閲讀分析能力，更提高了我的寫作能力。

我還讀了許多世界有名的童話故事：如《格林童話》《芭比公主系列》《365夜故事》和科學類《快樂科學》等。通過閲讀這些書，我知道了人要有一顆善良和勇敢的心；也知道了許多以前不知道的有趣的科學知識。如：人為什麼會暈車、世界上最高的樹是哪種、它有多高、人為什麼會打哈欠等等。

在我讀過的書裏面，我最喜歡《小故事大道理》這本書。這本書教我們從生活中的一些平凡小事中去領悟做人和做事的大道理。它時刻鼓勵着我，給我自信！

讀書作文 篇46

我非常喜歡讀書，因為書中的知識不僅提高了我的作文，還讓我學習到了許多豐富的課外知識。

我的書分三大類，一類是神奇的大自然，一類是作文，還有一類是唐詩宋詞。

神奇的大自然讓我深刻認識瞭解植物和動物，有一次老師在班上讓我們蒐集一些跟楓樹有關的資料，我一翻開書，就找到了跟楓樹有關的.照片和介紹。作文書的好詞好句讓我的作文大有提升，有一次老師讓我們寫秋天來了，同學們都寫秋天到了，樹葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫多沒意思，我把秋天比作風，秋天的風吹黃了翠綠的樹葉，吹來了寒風，吹醒了大地……。老師還在我的作文裏寫了一個大大的好字。

唐詩宋詞這類書，讓我知道許許多多的古詩詞。有一次我們全家開了一場大賽，媽媽説一首詩的名字，我就接下去背，媽媽説《贈汪倫》，我就把這首詩流利的背下來，幾個小時過去了，媽媽還沒難倒我，你看我狠不狠。

我愛書，書就像是我的生命，我會好好珍惜讀書的時光。

讀書作文 篇47

我從小就愛讀書，什麼書都想讀，只要看見書我就想讀。 我什麼書都愛讀，我只要一看到書就想讀，因為我愛讀書，我還鬧了些可笑的事情。

有一次，我在週六的早上8點起牀，我喊了兩聲“媽媽”沒有人迴應，這時我才知道老爸老媽去上班了，我看見一張字條，其實我看的是背面，上面全是數學題的草稿，媽媽寫在沒字的那面寫的：“起來後用你的.手機給媽媽打電話，媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見，我看見有一本《愛的教育》在牀頭，我就趴在牀上看起來了，我就從“開學第一天”開始看起，當我讀到“真誠的理解”的時候，媽媽回來了，當她看到我時説：“你怎麼看書沒夠呀？”我説：“您把一小條紙放在我牀頭幹什麼呀？”“那上面寫着今天上午的事情呀！”你看我愛讀書把事情都忘了。

我讀書得到了很多知識，大家也多讀書吧！

讀書作文 篇48

我有很多愛好，讀書是我最大的愛好！

在我家，書是我家庭的一員。我的小書櫥上，一排排滿滿的全是各種各樣的書，琳琅滿目！

你瞧：我幼兒園時讀的——五顏六色的圖片和童話； 一二年級時讀的.——注音彩繪本的故事，唐詩，宋詞；還有，我新買的——大百科全書和世界名著。

讀書讓我結識了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣火柴的小女孩、愛麗絲……讀書讓我沐浴在知識的海洋裏，時而沉思，時而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事裏，時而快樂，時而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個黑色的下午》哭的淚流滿面！

同學們問我怎麼知道這麼多知識呢，我説因為我讀的書多呀！老師問我作文怎麼寫的這麼好，我説因為“讀書破萬卷，下筆如有神”！

好夥伴們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起乘上書的這葉輕舟，遨遊在知識的海洋裏！

讀書作文 篇49

書是人類進步的階梯，它能讓我們學到許多知識。

讀書是為自己讀的'，它能讓我們進步，讓我們知識面擴大，同時也能讓我們感到快樂。

你愛讀書嗎？我愛。在班裏，我可是一個小書迷呢！每天晚上，我都會擠出時間來讀書，還有在班裏下課，除了上廁所，其它時間我都用來讀書，這還不算什麼，我一星期最少能讀八本書，不過，我讀得走馬觀花，效果不怎麼好，總是讀完就忘了。後來，老師告訴我，讀書要慢慢地讀，尤其是那些好書，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來。這樣，雖然浪費了一點時間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收穫多。知道了這個祕訣之後，我不僅更愛讀書了，而且作文成績也突飛猛進。

這就是讀書的好處，只有學會了怎麼讀，我們的文章才能越寫越好，懂的知識才會越來越多。

同學們，一起來讀書吧！

讀書作文 篇50

看，鏡子裏出現了一個人：兩道濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛，這個小女孩是誰呢？呵呵，她就是我——賈穎萱。我喜歡享受讀書的快樂，沉靜在書的海洋裏。

一天，我正在樓上讀書。突然，媽媽走過來嚇了我一跳，只見媽媽生氣地對我大喊：“賈穎萱，我叫你吃飯，你怎麼半天還不下去！”我停頓了幾秒才反應過來。我頭説點點頭哦了一聲：“知道了。”邊説邊拿着書往樓下走，媽媽也跟在我後面。我坐在飯桌前邊吃邊拿着書看着。突然一股辛辣的感覺直衝我的.喉嚨，嗓子眼直冒煙。我張大嘴吐着舌頭搖着頭四處找水。媽媽見我滑稽的樣子，邊笑邊連忙給我遞了一杯水，我接過杯子咕嘟咕嘟喝了好幾口才感覺好一點兒。媽媽打氣兒着説：“誰叫你一心二用的，把辣椒當成菜吃進肚子裏去了吧！”我才不在意呢：“這下我小心點！”然後低頭繼續看我的書。

這就是我，一個因為看書而不顧一切的女孩。

讀書作文 篇51

從我家到國小有一條水泥道，這是一條長長的、筆直的水泥道。兩旁長滿了粗壯、高大的梧桐樹。它們看着我揹着書包，快快樂樂的上學，開開心心的放學，陪着我渡過春夏秋冬。

春天的時候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹媽媽的懷抱探出頭來，東看看、西瞧瞧，好奇的打量着這個世界。

夏天的時候，梧桐樹葉長的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鑽進一點兒陽光。

秋天的時候，當酷暑悄悄地離開時，梧桐樹葉在不知不覺中變黃了。一夜秋風，一夜秋雨，地面上突然鋪滿了一個個金色的'小巴掌，像金黃色的地毯。

冬天的時候，梧桐樹光禿禿的，一點生機也沒有，冷冷清清。

梧桐樹雖然不能和我説話，可是它們都是我的好朋友。它們為我遮風擋雨，為我保駕護航。

讀書作文 篇52

我是一個愛讀書的孩子。

記得有一次，是個星期天，爸爸媽媽都上山幹活去了，留我一個人在家。臨走前，媽媽特地囑咐我：“等飯熟了，把鍋端下來。”我隨口答應了。

爸媽走後，我便又陶醉在我的書吧裏了。我深深地被故事裏的情節吸引了，感動了……因為我看得太入迷了，所以忘記了媽媽的話。突然，我聞到一股燒焦的'味道，這才猛地想起媽媽的話，我箭一般跑到廚房。一看，天哪！廚房裏佈滿了煙霧，嚇得我不知所措。一陣慌亂後，我靜下心來，想起了書中的話：遇到這種情況，要先把煤氣關掉，然後把所有的門窗打開通風換氣。我便照書上説的做了，然後跑到門口，看着煙霧從門窗中不斷冒出，我既後悔又害怕，同時也感到欣慰。

雖然因為看書入迷才放生了這個小事故，但是也是書幫助了我，所以，我將永遠愛讀書。

讀書作文 篇53

我的愛好有很多，如跳繩，跑步，畫畫等等，但我最喜歡的還是看書了，因為它能帶給我知識和力量。

每當我看書時，就會忘記時間，每次看書，我都會跟書裏的人融為一體。開心時，我就會捧腹大笑。傷心時，我就會默默流淚。遇到驚險時，我的心就會一下子緊張起來，遇到探險時，我就會鎖緊眉頭……與此同時，它也會教給我許多佳詞妙句，名言警句。

記得有一次，我在家看書。這時，媽媽走過來對我説：“我去買一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的，看起來像是要下雨，待會兒你去把衣服收起來，懂了嗎？”“知道了，知道了！”我不耐煩地喊道。時間一分一秒地過去了，我還沉浸在書的世界裏，連下雨都不知道。媽媽回來時，衣服已經濕透了，這件事令媽媽哭笑不得。

書還能帶給我力量，每當我受了委屈後，都會捧起一本書，津津有味地看了起來，所有不愉快的.煩惱，都煙消雲散。

書是我的老師，是我的夥伴，我愛讀書！