精選體驗鄉村生活作文4篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的體驗鄉村生活作文4篇，歡迎大家分享。

體驗鄉村生活作文 篇1

鄉村的中午是孩子們的樂園。孩子們吃完飯，趁着大人午睡，就集結起來，頂着炎炎夏日，去山溝裏摸田螺，到山裏捉知了，在田野裏摔跤，玩得不亦樂乎。

鄉村的傍晚是最熱鬧的.。人們吃好飯就往廣場上趕，婦女們在跳舞，孩子們在遊戲，男人們在打牌、聊天，真是太熱鬧了！

多麼美好的鄉村生活！

體驗鄉村生活作文 篇2

五一放假了，我和媽媽、孩子一起坐着27路車去江南嫂子家體驗了一次鄉村生活……

一路上的風景可真美啊！一過夷陵長江大橋，一股清新的空氣撲面而來，連空氣中都夾雜着桔花的香味。看，左側是綠綠的山，漫山遍野的墨綠色的桔樹，綠 葉中那點點白色的盛開的桔花，滿地的青青綠草，飛來飛去的'花蝴蝶，偶爾飛過的嘰嘰喳喳叫的小鳥，還有那種植着各種啊蔬菜的菜地，將山坡打扮得充滿生機。拐 了個彎，便看見一條彎彎的小溪，順着公路歡快地流淌着，小溪邊，柳樹低垂着頭，隨着清風搖擺;高大的樟樹枝繁葉茂，還有幾隻鵝在水面上悠閒地遊弋……哦， 一切是多麼清新而美好！

“走嘍，去河溝裏捉螃蟹嘍！”嫂子提着小桶叫道。我和孩子趕緊屁顛屁顛地跟在後面往河溝裏跑。河溝邊綠油油的一片，溪水清澈見底，能看見小魚兒在裏 面玩耍。我捲起褲管，走進水中，輕輕地搬起一個石塊，放在一邊，“哈哈，一個螃蟹！”沒想到我的尖叫和驚喜竟然把它給嚇跑了，哎！我想：是不是該換個方法 呢！我想起了楊俊宇同學説的話：搬起一塊石頭先攔在前面，又搬起一個石塊，哈哈，有一個螃蟹正準備往前爬呢！不過卻被石頭擋住了。我悄悄 張開大拇指和食指，對準螃蟹背的兩側，一下手就捉住了它。“哦，抓了一隻哦，抓到了！”我和孩子歡天喜地。就這樣，我們一共抓到了七八隻呢！提着小桶裏鼓 着泡泡的螃蟹，我們開心地笑了。

我們準備體驗餵豬的樂趣了哦！提着切好的豬草，我們來到豬圈，叫喚着“啦——，啦——啦——！”一頭白色的約有一百斤重的豬哼哼嘰嘰地搖着尾巴向我 們走來，抬起豬頭，望着我們好像在説：“你們好，我餓了，快給我吃吧！”我們把剁好的豬草倒進豬槽，又加了點洗鍋水，豬便低着頭吃一口，還把頭抖一下，邊 望一眼我們,好像在説：“謝謝你們！”我們望着它吃得開心地樣子，便又給它加了一些豬食。它的肚子漸漸地鼓起來 了！

吃完午飯，我們便準備啟程回城 了，嫂子説：“去菜地裏拔些菜帶回去吃吧。”我們來到菜地，拔了新鮮的小白菜、割了粗壯的韭菜、還打了一大把金拉子菜……裝着滿滿一袋子綠色蔬菜，我們便坐上了車！

這次鄉村生活的體驗，讓我欣賞到了鄉村的美景，體驗了勞動的樂趣！

體驗鄉村生活作文 篇3

鄉村生活看似平常，卻能在人心中留下難以磨滅的痕跡。許多人把鄉村生活看的很苦、很累，但是有些人卻認為鄉村生活是充實的、是美好的。而我呢，我認為鄉村生活可以讓人心曠神怡，讓人放鬆。

走在鄉間的小路上，呼吸這新鮮的空氣，放眼望去，一大片一大片的油菜花映入眼簾。一陣微風吹過，好似亭亭玉立的少女在翩翩起舞。鳥兒在枝頭唱起歡快的歌謠，讓人如痴如醉。

春天，萬物復甦，小草探出頭感受着温暖的陽光。春雨後，經春雨洗禮的小草顯得格外生機盎然；經春雨沖刷的小草綠得發亮。

雨後看到生機勃勃的大地，太陽公公露出了滿意的笑容。小動物們也沒閒着，都出來曬曬太陽，活動活動身體，去感受春天的到來。

春姑娘帶來了温暖，趕走了冬天的寒冷，人們感受到暖意，褪去了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的外套，開始忙碌起來。春天，是種植莊稼的季節，寒冷的冬天剛走，人們便立刻投身到種莊稼這件事之中。買種子的買種子，除草的除草，犁田的犁田。沒有一個人是空閒的。

走在泥濘的小路上，看到有人在犁田，看起來很有趣，便忍不住想嘗試一下。但是事情並沒有我想的那麼簡單，看似一件非常簡單的'小事，若自己去做卻很難做得很好。就比如説犁田這件簡單到不能再簡單的事，都有學問，看起來就是推着一台笨重的機器在田野中行走，其實並不是這樣的，倘若你掌握不好，不是你推這機器走，而是被那台看似笨重的機器拉這走。我告別了這片田野繼續走着，看到許多人在專心致志地種着農作物。看到這一幕的我不禁想起曾經浪費糧食的我，那些食物都是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的。因此，我們要節約糧食。

不只是人們在辛勤的勞作，蜜蜂們也不能停歇，它們一大早就已經在辛勤的勞動，它們飛舞在花叢之間。

鄉村生活是簡單的、是放鬆的，更是自由的。你可以在田野中奔跑，可以在鄉村生活中體會到真正的放鬆。

“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”此時，從遠處傳來了一陣歌聲……

體驗鄉村生活作文 篇4

幾天，我們學校和一個鄉村裏的中學進行聯誼活動，在我們的學校選50個學生去那所鄉村中學體驗生活——當然，我就是這50名學生中的一個。

我們伴隨着歡聲笑語，乘着校車在不知不覺中來到這所中學。剛下校車，就有同學抱怨説：“這山路可真難走啊，這麼崎嶇，可顛死我啦！”帶領我們來的老師聽見了，説：“不要抱怨啦，這所學校裏的學生每天都要走很長的山路來上學，很辛苦的，所以説我們已經是很幸運的了。”不一會兒，這所學校的'校長出來迎接我們並把我們帶到了一個很寬敞但又有些陳舊的屋子裏。接下來，我們欣賞了一些這所學校的學生自己排練的節目，節目演的非常好。

看完節目，下面到重頭戲了——挖番薯大賽。遊戲規則如下：每所學校派十名學生比賽挖番薯，看哪一隊先挖完三筐番薯就贏了，當然，我又是這十名學生中的一個。

哨聲剛響我們就拼命地往地裏鑽，但可能因為農村的孩子平時鍛鍊的多，他們跑得比豹子還快。於是，我們就想：既然跑不過他們，那就在挖上贏過他們。但是事情並沒有想象的那麼順利。他們那隊十個人分工明確，配合默契，而且力氣都很大，不一會就挖完了三筐，而我們隊個個都是在城市裏嬌生慣養的孩子，哪幹過這粗活，個個都慢的跟蝸牛似的半天才挖完一筐。但最後在他們的幫助下，我們也總算是勉強挖完了三筐番薯。但有一點令我有點不太相信——他們隊挖完之後都看起來很輕鬆的樣子，而我們隊呢，個個都滿頭大汗。

那麼既然挖了，那肯定就少不了吃了。當煮熟的香噴噴的番薯端上餐桌的時候，我們的眼睛都直了，用一句話來形容當時的情景就是：口水直流三千尺，疑是銀河落九天。老師一聲“開動”令下，盤子立馬被掃光了，就好像盤子被打劫過似的。那滋味簡直是不可名狀的了，當時心裏就一個大字兒：香。這時，終於明白《憫農》裏説的真是太對了，食物來的都不容易，力戒奢侈浪費。

這次體驗給了我一些特殊的感受和一些做人的道理，這是一次難忘的體驗。