【推薦】戰爭作文400字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的戰爭作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

戰爭作文400字 篇1

我的家裏有一盆比我都高的“龍骨”，大約有一米五多。它非常扎手，時不時地長出嫩芽，有的枯萎了，有的嫩嫩的，嫩芽的手感很好，很柔軟，泛着翠綠的光彩。

我的手有點“沒事找抽”，不小心碰到到它軀幹上的刺，它差點扎死了我。為報這個深仇大恨，我一怒之下拔光了“龍骨”的嫩葉。後來我才知道那是它自衞的武器，我有點以小人之心度君子之腹，太小肚雞腸了！

“龍骨”以它強壯的體魄、頑強的生命力、恐怖的尖刺、非凡的實力獲得“沙漠之王”的美譽。這點挫折打不敗這位長期生活在沙漠、飽經風霜的王者。“龍骨”是非常珍貴的植物，儘管我拔掉了嫩芽，而“龍骨”卻以驚人的速度，超人的耐力又生長出許多粗壯的嫩芽，形狀與人的小指頭差不多，像一位德高望重的長者。

最後，我採用了恐怖的“B計劃”——使勁澆水。姥爺發現它有點不對勁，好懸被我給淹死。唉！一個是他寶貝孫子，一個是“沙漠王者”，能怎麼辦？姥爺教育我與龍骨要“和平共處”。

好吧，我又多了一個新朋友——龍骨，短短的幾天，它又長高了一大截，真夠健壯了，不愧為王者。

我愛你——龍骨！

戰爭作文400字 篇2

“快快，一，二，三，左！我贏了！”“這算什麼？有本事再來一局！”“好呀！你這手下敗將！”這是什麼吵鬧的聲音？呵呵，原來是本班正在進行的“戰爭。”

現在“長官”正在和“士兵”們講着戰爭規則：雙方面前對面站立，雙手交叉抱在胸前。當長官發出口令時“一，二，三，左手”“一，二，三，右手”時。伸出你的左手或右手去“搶”一塊放在中間的小橡皮，搶到者為勝。但是如果你出錯了手，就算搶到了也算失敗。

無硝煙的戰爭開始了，我的對手則是小a，這可是個棘手的傢伙。但是比賽我有經驗，氣勢上當然不能輸給對方。我們開始瞪視對方，真不愧是有名的高人，就算氣勢也是毫不輸給我。這可為難我的同學們，他們有的為我加油，有的為小a加油。我的心都提到嗓子眼了，老師在兩方的中間放好了橡皮，大聲喊口令：“一，二，三，左手。”我立馬伸出我的無影手，卻不料他手竟先搶了了橡皮。果然，名不虛傳，沒關係反正還有一局，就算失去了多少，我會加油扳回比分的。

為我加油的同學停下了加油聲，第二局我的心平靜不下來。手掌心都出汗了，老師説：“一，二，三，右手。”我本已搶到了，可是由於手掌心一滑，結果到手的橡皮又飛到了小a那邊去了，我太不服氣了，又把他手中的橡皮搶走了，當他提出抗議時，我就強詞奪理：“這本來就是搶嘛！”

其實比賽的結果，根本不重要。重要的是過程，我們就這樣度過了歡聲笑語的一堂課。

戰爭作文400字 篇3

寧靜的`火車南站，擠滿了難民，小男孩的家人也準備帶着他去逃難。

突然，空中傳來轟鳴聲，日本敵機呼嘯而來，投下數枚炮彈，轉眼間，火車南站被炸成廢墟，天橋、鐵軌、房屋……被炸燬，車站內的人死傷無數，地上橫七豎八躺着血肉模糊的人。火車站裏傳出陣陣悽慘的呼救聲，有些父母在呼喚孩子，臉上露出焦急之色;有些孩子在尋找父母，一邊撕心裂肺地哭喊着，儘管他們可能已經都不能動彈了;有些人已經不能呼喊，只能忍受煎熬，痛苦呻吟。

小男孩一臉驚恐，他渾然不知他的父母為了保護他而慘遭不幸。他張大嘴巴，不停地呼喊，不停地在這個血肉橫飛的世界呼喊着他的父母，直到青筋都暴露出來，還是沒有聽到迴應，此刻，他滿是灰塵和血的臉灰暗了很多，再次嚎啕大哭起來，似乎在質問侵略者：你們沒有家庭和童年嗎?將來如果有一天，我們中國強大了，去破壞你們的家園，你們願意嗎?這一聲聲質問，説出了全世界戰爭中的人民的心聲!

這是1937年8月28日發生的真實的事情，語文書上的照片記錄了日本侵略者的罪行。

小男孩後來的遭遇我們不得而知，但他已經被戰爭奪去了美好的童年，世界上又有多少戰爭中的孩子被戰爭奪去童年甚至生命呢?我們要牢記歷史，愛好和平，拒絕戰爭!